在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
二年级学生的数学日记篇一
“有钱就幸福吗？”答案是否定的。
虽然，有了钱，物质上的生活是比没有钱好得多。但他比一定能够使我们幸福。幸福，它不仅仅是有钱而幸福，有些有钱人根本就得不到真正的幸福，它仅仅是虚伪的。如果有钱的家庭就一定幸福的话，那没钱的家庭就得不到幸福了吗？未必。
幸福，它最需要的是一种精神上的愉快，你们不要因为钱而忧伤发愁。
反之，即使你是“万元富",没有精神的支撑，你也得不到幸福。
由此可知，金钱不是万能的，最重要的是你本人精神品质上的无私与高尚。
有钱人可以得到幸福，贫穷的人同样可以拥有幸福，难道不是吗？并且有钱人的幸福没有贫穷人的踏实。
二年级学生的数学日记篇二
昨天，我去买了一本新的日记本。
这不是十格写字本，而是日记本。
我觉得很开心，因为我有了一本真正的日记本，还有我要在这本日记本上写好多有趣的日记。
回到家里，我端端正正的写上校名、班级、姓名、老师和学号。
我刚才说的日记本，就是我现在在写的日记本。我最希望老师给我的每一篇日记打的都是10分。
二年级学生的数学日记篇三
星期六的早上，我决定烧一碗我刚学习的番茄鸡蛋面给给妈妈吃。
我先开始切菜，把蘑菇的柄去掉，然后，再把它切成片，
到了后来，我忽然变了一个方向切，妈妈看见了连忙阻止了我：“宝贝，这样切的大小不一，会导致生熟不一的呀！”听了妈妈的话，我急忙改刀，切成大小一致的小片。接着，我又开始切难度较高的番茄，最后，我打了两个鸡蛋，一切就准备停当啦！
接着，我就开始炒菜了。我先把锅烧热了，然后，在中间放了一点油，在热锅冷油时放入打好的鸡蛋，便开始滑炒起鸡蛋来，在半生半熟时，把鸡蛋夹了出来，放在碗里。紧接着我又往锅里放了番茄和蘑菇进行翻炒。放入调味料之后，再把炒好的番茄、鸡蛋和蘑菇浇在面上，两碗香气扑鼻的番茄鸡蛋面就大功告成啦！
看着妈妈狼吞虎咽地吃着我烧的面条，心里很是甜蜜……
二年级学生的数学日记篇四
今天漂流日记轮到我写。
这次我到底写什么呢?然后，我想啊想啊，都没想到写什么。
我又左思又想还是没想到如何下笔。
后来，我想到了，想不出日记也是日记。
然后，我问妈妈：“想不出日记也是日记吗?”妈妈回答我说：“对啊，对啊…..把这过程写下来也是日记啊!”
于是我写下了这篇日记。
写日记原来这么简单，只要写身边的事就可以了。
二年级学生的数学日记篇五
今天校园组织我们去东湖春游。
在路上我往车窗外看一看,哇!东湖的风景真美呀!阳光明媚,春暖花开,柳树笑弯了腰,小草绿油油,花儿红艳艳,好象欢迎我们的`到来。
在东湖我玩了许多好玩的游戏，有捉鱼，有划船，玩游乐园，还去蹦跳跳床……大家玩得可开心了。
到吃午饭的时间了，我把桌布铺在草地上开始吃午饭了。我带了千层饼，同学们都想尝一口。吃完午饭我们就坐车回校园了，由于玩得辛苦，我一上车就睡着了。
今天真是愉快的一天!
二年级学生的数学日记篇六
1月22日 星期三 天气晴 心情开心
今天，奶奶带我和弟弟一起去了东园公园。
一进东园公园，我们就去河边走了一圈。接着，我们把收集的宝物埋起来，宝物有子弹、梅花和小花扣子等。再接着，我们看见一棵树，想爬上去，但是树根太长，没法爬上去。接着，奶奶就拖了我们一把，这才爬了上去。
今天玩得真开心啊！
二年级学生的数学日记篇七
星期天晚上，有一些爸爸的同事到我家来玩，他们想唱一下卡拉ok，爸爸同意了，歌唱之路开始了。
选歌（那些我选的）：123我爱你
选歌（我选）：咆哮
青藏高原我前面唱的还行，可是，后面的高音我扯开嗓子唱，可是音没唱准，反而把四楼的老奶奶“唱”过来了。老爸也一副做错事的样子，奶奶说了我们一顿，让我们别唱了，吵她睡觉。
哎！没办法，谁叫这老奶奶7：30就睡觉呢？
二年级学生的数学日记篇八
下午的语文课后，我一个人来到窗台看风景，看着看着，我闻到了一股板栗的香味。
我正在纳闷板栗的香味是从哪里冒出来的时候，这时有人拍了拍我的肩膀，我被吓了一跳，我转过头，原来是刘老师呀！
她笑眯眯地递给我两个板栗，我接过板栗回到了教室，其他小朋友都很好奇我的板栗是从哪里来的。
我告诉大家是刘老师给我的，然后大家都去找刘老师了。
我的好朋友方言知道了以后也去找刘老师，可是已经没有了。