幼儿园爱牙日工作总结(通用20篇)

时间:2023-12-17 作者:QJ墨客

在幼儿园工作总结中,我们可以对自己在教学过程中的方法和策略进行反思,不断改进和完善自己的教育教学能力。小编特意为大家准备了一些优秀的幼儿园工作总结范文,希望对大家有所帮助。

幼儿园爱牙日工作总结(通用20篇)篇一

9月20日是第xx个全国爱牙日,为了提高幼儿的口腔保健水平,普及牙病预防知识,培养幼儿爱牙护齿的好习惯,安村镇中心幼儿园特举办“爱护口腔,从‘齿开始”主题教育活动。

在爱牙小课堂里老师们通过讲故事、读儿歌等形式,让小朋友懂得爱护牙齿的重要性,同时利用牙齿模型,教会幼儿正确刷牙的方法。对于换牙期的大班幼儿,教师还讲解乳牙与恒牙交替期护理知识,克服幼儿恐惧心里,帮助幼儿顺利度过换牙期。

今天我们有幸请到蓝田县都锋口腔医院的医生来到教室,为孩子免费义诊。满都锋院长亲自为家长做讲座,将一份浓浓大爱化作细致的行动,为爱牙日活动送上诚挚的大礼。此次活动得到了蓝田县疾病预防控制中心、蓝田县卫生保健所的大力支持,王军虎副主任出席本次活动,并作了重要讲话。

讲座结束后家长与满院长积极互动,共同探讨关于幼儿牙齿保健方面的知识。

此次爱牙日主题教育活动,为孩子们普及了牙病预防知识,唤起了家长对幼儿口腔保健的重视,为幼儿良好的生活习惯养成奠定坚实基础。

幼儿园爱牙日工作总结(通用20篇)篇二

今年9月20日是第xx个“全国爱牙日”,今年的主题是“xxxx”,旨在推动全社会关注儿童口腔健康。我院紧紧围绕今年的活动主题,开展形式多样的的宣传教育活动,现将我院的本次活动总结如下:

我院对此次宣传活动做了详细安排部署,要求我院牙科紧紧围绕今年的宣传内容,利用多种形式进行宣传,确保此次宣传活动的顺利开展。

1、9月20日,在县卫生局的组织下在宝商广场进行集中宣传活动,通过专家义诊、健康咨询、设立宣传展板、派发宣传资料等多种形式,开展了大型义诊宣传活动,广泛宣传口腔疾病防治知识,促进广大群众对口腔疾病认识和关注,推动全社会关注儿童口腔卫生。

2、我院还利用口腔科,对前来的病人进行牙齿健康宣传。

本次义诊活动参与就诊咨询的人群中,以老年人和儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题,如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧,口腔保健意识不强;一些人对口腔科的认识不全面,认为口腔科仅限于牙病的治疗。通过这次义诊,是群众增强了口腔保健意识,也认识到了口腔保健的重要意义。这次义诊共悬挂横幅一条,发放资料200余份,并有专业的牙科医生进行现场咨询,取得了良好的效果。

幼儿园爱牙日工作总结(通用20篇)篇三

9月20日是第二十五个国家爱牙日,根据现在孩子龋齿严重的现象,我们准备了多种形式的活动,让孩子从现在开始树立口腔保健的常识,养成口腔清洁的好习惯,控制龋齿增长,具体活动形式如下:

一、绘本故事《我们一起刷牙吧》。

三、观看视频《宝宝怎样换牙》让幼儿了解换牙的有关常识。

四、认识自己的牙齿。

五、家长志愿者活动《爱护牙齿,从小做起》。

六、绘画活动《让我们的笑容更灿烂》。

让孩子们通过绘画活动,更深一步的了解龋齿的危害,一口洁白健康的牙齿是多么的漂亮。

20xx年9月20日是第xx个全国“爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”,副主题是“呵护孩子,预防龋齿”,旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病,影响着人一生的健康。德城区以“爱牙日”为契机,结合宣传主题,进行了周密筹划、精心准备,给各办事处和教育局下发了联合宣传通知,一方面让他们分别深入各社区面向当地居民开展了宣传,在提高他们自身口腔保健能力的同时,密切关注孩子的口腔保健问题。另一方面,针对适龄学生,联合区属各中、小学同步开展了形式多样的口腔健康教育和健康促进,引起了我区中、小学生极大的兴趣。德城区疾控中心健康教育科进行了全程监督和技术指导,报社、电台德城区新闻中心进行了全面的跟踪报道。

宣传日当天集中开展了爱牙日宣传活动,通过健康讲座、悬挂宣传横幅、发放宣传材料、进行免费咨询、借助健康教育宣传栏等形式进行了广泛的宣传。这次活动极大地丰富了我校学生广大教职工的口腔保健知识,帮助我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为,提高了全校师生的健康行为能力,有力保护了广大师生的牙齿健康,提高了我们的健康水平。

幼儿园爱牙日工作总结(通用20篇)篇四

20__年9月20日是第28个全国爱牙日,今年的主题为“口腔健康、全身健康”。9月18日下午,来自漳州全市各地40多家民营口腔机构,在市区中山公园举办大型义诊活动,倡导市民爱护口腔健康。

活动现场,各家口腔机构的专业医护人员向来往的市民宣传口腔保健常识,解答各种爱牙护牙的专业问题,并开展义诊。芗城一口腔诊所负责人张小毛告诉记者,想拥有健康的口腔,正确的刷牙方法和定期的保健非常重要,从他们平时接诊的情况看,大部分市民对于口腔和牙齿的保健存在较大误区。

“一般错误的方法就是,用牙刷贴着牙齿使劲旋转着刷,时间长了牙齿根部牙龈容易损伤。另外,刷牙的力量也不能过大,要轻贴着刷,像拿着冰激凌一样的力量。还有牙刷的选择,一般选择软性的棕毛比较好,牙刷头也适当小点,后牙区比较方便刷到。如果牙结石比较多的话就定期做一个洗牙,牙齿有牙结石之后容易把牙龈压萎缩。”

本次活动由漳州市政协文教卫体委、市卫计委主办,漳州市民营口腔医师学会等单位承办。当晚,漳州市民营口腔医师学会的会员单位还组织了一台寓教于乐的晚会,围绕“口腔健康、全身健康”主题,通过有奖问答、互动游戏、歌舞等形式,引导市民认识口腔健康的重要性,普及口腔卫生保健知识。

“我们的口腔健康是全身十大健康标准之一,健康起源于口腔,病痛也起源于口腔,健康是福、微笑是福,没有问题的口腔更是福,所以口腔健康对我们全身是非常重要的。”漳州市民营口腔医师学会会长刘广明介绍,今年开展的爱牙日义诊活动集合漳州各地40家口腔机构,规模空前,希望通过持续的活动提醒大家重视口腔健康和身体健康。

据悉,今年全国爱牙日主题为“口腔健康、全身健康”,口腔健康与全身健康密切相关。口腔中的感染和炎症因子可导致或加剧心脑血管病、糖尿病等慢性病,危害全身健康,影响生命质量。龋病和牙周病会破坏牙齿硬组织和牙齿周围支持组织,不仅影响咀嚼、言语、美观等功能外,还会造成社会交往困难和心理障碍。

幼儿园爱牙日工作总结(通用20篇)篇五

为增强幼儿的护牙意识,丰富幼儿的爱牙知识,20xx年9月20日,我们开展了“爱牙护牙”的主题活动,老师向小朋友们介绍爱护牙齿的重要性,以及如何保护自己的牙齿,不被蛀牙等,鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。

各班根据幼儿的年龄特点,以幼儿喜爱的形式,开展了丰富多彩的教学活动。使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识,掌握了正确的护牙方法。

通过本次活动,让小朋友很好的理解了从小养成良好口腔卫生与健康饮食习惯的重要性,早早在孩子心中植下“爱牙护牙”意识。

在此祝愿每个小朋友都拥有一口健康美丽的牙齿!

幼儿园爱牙日工作总结(通用20篇)篇六

幼儿园活动规则是存在于幼儿园各活动中,旨在维护幼儿安全与纪律,协调幼儿人际关系以及促进幼儿学习的行为规范与准则。今天本站小编给大家整理了幼儿园爱牙日活动工作总结,希望对大家有所帮助。

20xx年9月20日是第23个全国“爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”,副主题是“呵护孩子,预防龋齿”,旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病,影响着人一生的健康。德城区以“爱牙日”为契机,结合宣传主题,进行了周密筹划、精心准备,给各办事处和教育局下发了联合宣传通知,一方面让他们分别深入各社区面向当地居民开展了宣传,在提高他们自身口腔保健能力的同时,密切关注孩子的口腔保健问题。另一方面,针对适龄学生,联合区属各中、小学同步开展了形式多样的口腔健康教育和健康促进,引起了我区中、小学生极大的兴趣。德城区疾控中心健康教育科进行了全程监督和技术指导,报社、电台德城区新闻中心进行了全面的跟踪报道。

宣传日当天集中开展了爱牙日宣传活动,通过健康讲座、悬挂宣传横幅、发放宣传材料、进行免费咨询、借助健康教育宣传栏等形式进行了广泛的宣传。这次活动极大地丰富了我校学生广大教职工的口腔保健知识,帮助我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为,提高了全校师生的健康行为能力,有力保护了广大师生的牙齿健康,提高了我们的健康水平。

每年的6月6号是全国爱眼日。在第20个全国爱眼日来临之际,为教育幼儿从小养成爱护眼睛、保护视力的好习惯,山东银座·英才幼教集团银座花园幼儿园保研室结合幼儿安全教育,组织、开展了“呵护眼睛,从小做起”主题爱眼教育活动。活动按照孝中、大的级部顺序进行。

小班根据幼儿的年龄特点通过观看ppt、回答问题的形式,让幼儿了解到眼睛的作用,知道孩子如何保护自己的眼睛。小班孩子们通过回答问题,体验到眼睛看不到的生活状态,从而让幼儿认识到眼睛的重要性。

中班则通过ppt讲解的形式与幼儿一起讨论、交流爱眼知识。随着手机、电脑、电视等电子产品的普及和广泛使用,近视低龄化倾向日益明显。ppt中列举了自己经常长时间玩手机、玩电脑、长时间近距离看电视等不良用眼习惯。接着孩子们在老师的启发和提示下踊跃讲述各种保护眼睛的方法,如:少看电视、少玩电脑、少玩手机、不在太强和太弱的光线下看书、不用脏手揉眼睛、养成坐立的正确姿势。

大班同样通过ppt讲解的形式,让幼儿自己讲述图片中的行为,并做出正确的评价。幼儿自己总结保护眼睛的方法,例如:正确的(看书、画画)坐姿,少看电视等。最后所有幼儿一起学做眼保健操,养成保护眼睛的良好习惯。

整个活动组织有序,不仅有效增强了幼儿的爱眼、护眼意识,更促进了幼儿的健康成长。

9月20日是第二十五个国家爱牙日,根据现在孩子龋齿严重的现象,我们准备了多种形式的活动,让孩子从现在开始树立口腔保健的常识,养成口腔清洁的好习惯,控制龋齿增长,具体活动形式如下:

一、绘本故事《我们一起刷牙吧》。

三、观看视频《宝宝怎样换牙》让幼儿了解换牙的有关常识。

四、认识自己的牙齿。

五、家长志愿者活动《爱护牙齿,从小做起》。

六、绘画活动《让我们的笑容更灿烂》。

让孩子们通过绘画活动,更深一步的了解龋齿的危害,一口洁白健康的牙齿是多么的漂亮。

幼儿园爱牙日工作总结(通用20篇)篇七

在9月20日全国第xx个“爱牙日”到来之际,为增强幼儿的护牙意识,丰富幼儿的爱牙知识,幼儿园开展了“爱牙护牙”宣传、教育系列活动,向大班的小朋友们介绍爱护牙齿的重要性,以及如何保护自己的牙齿,不被蛀牙等,鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。

幼儿园充分利用各种资源,有家长志愿者、教师志愿者和小小科学博士娃们,还邀请了牙防所的牙医们共同参与本次的“爱牙日”宣传活动。牙医们认真为孩子检查牙齿健康状况,给予专业指导。幼儿科学博士蛙为家长及幼儿发放爱牙宣传资料。志愿者教师与志愿者家长教幼儿朗朗上口的刷牙歌,示范正确刷牙的方法,引导幼儿早晚正确刷牙,鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。科学博士蛙项目组还利用版面,介绍爱护牙齿的重要性,以及如何保护自己的牙齿,不被蛀牙等好方法,帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯。本次活动受到家长及幼儿的欢迎,大家积极参与。我们希望孩子们人人都有一口洁白健康的牙齿,绽放健康和美丽的笑容。

各班根据幼儿的年龄特点,以幼儿喜爱的形式,开展了丰富多彩的教学活动。如儿歌《我爱刷牙》、健康活动《小熊拔牙》、综合活动《我的牙齿》、律动《刷牙歌》等等。这些操作性,互动性较强的主题活动收到了很好的宣教效果,使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识,掌握了正确的护牙方法。

此次“爱牙日”宣传教育活动取得了较好的反响,受到了小朋友和广大家长的热烈欢迎,同时也为营造全社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用!

文档为doc格式。

幼儿园爱牙日工作总结(通用20篇)篇八

9月20日,柯岩中心幼儿园立足于实际,开展了“呵护孩子,健康口腔”的专题活动。

最后,还邀请了保健老师肖老师给孩子们介绍了爱护牙齿的重要性以及如何保护自己的牙齿和正确的刷牙方法,引导幼儿早晚正确刷牙,帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯。

此次活动,使孩子认识了牙齿健康的重要性,帮助孩子树立爱牙护牙意识,以促进每个孩子成为护牙小卫士,绽放他们健康、美丽的笑容!

幼儿园爱牙日工作总结(通用20篇)篇九

健康口腔,幸福家庭。

副主题:关爱自己,保护牙周牙齿健康要自己做主。

1、9月20日将是我国第xx个全国爱牙日,幼儿园活动主题为健康口腔,幸福家庭。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的.拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

2、爱护牙齿宣传版面:大厅、宣传栏。

1、9月17日园内创设爱牙日幼儿园活动环境。

负责人:宣传栏(乔明英、齐秀锦)---、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师)。

2、9月19日7:309:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台,负责人:贺桂云(拍照)助手:徐珊珊(护士服)。

3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照:宋文超。

4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动。

(1)、大班:拥有健康口腔,笑容和谐美丽主题绘画。

(2)、中班:结合绘本《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性,并做调查表,丰富幼儿认知。

(3)、小班:一起做《刷牙》律动。

5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家,将情况反馈给家长。(各班班主任)。

由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作,将作品进行展示。

幼儿园爱牙日工作总结(通用20篇)篇十

今天是9月20日是“全国爱牙日”。牙齿的健康对于宝宝的成长至关重要,教育宝宝养成良好的清洁口腔的卫生习惯,刻不容缓!xx沈北幼儿园“爱牙日”主题活动的'口号是“关爱牙齿,从宝宝做起!”特向全体家长及小朋友提出倡议,坚持做到:

1.养成良好的口腔卫生习惯,做到饭后漱口,早晨和晚上都刷牙,每次应该刷3分钟。

2.掌握正确刷牙方法:应采用竖刷法即上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,每一个面都刷到。

3.正确选择牙刷:要使用自已的牙刷刷牙。应该购买和使用保健牙刷,而不要用不合格的牙刷(如刷毛太硬或刷毛太密)刷牙。同时要注意保持牙刷的清洁卫生和好的状态(如牙刷的毛不能歪倒脱落),最好每3个月更换一把。

4.正确选择牙膏:根据自已口腔的实际情况选择合适的牙膏。含氟牙膏能降低40%的龋齿发病率,但3~4岁前的孩子及高氟地区的人不宜使用。不宜长期使用某一种药物牙膏。

5.牙签和牙线的使用:牙签对上年纪的人很适用,但年轻人最好不用,以免出现牙隙变大。牙签应选用清洁、不易折断、光滑、无毛刺,横断面呈扁圆形和三角楔形的。牙线对牙龈损伤小,较安全,但使用时用力要轻柔。注意不要压入龈沟以下过深的龈组织内。

6.定期做口腔检查,及时治疗牙病或口腔疾病。在幼儿时期,进行窝沟封闭能有效预防龋齿。

幼儿园爱牙日工作总结(通用20篇)篇十一

9月20日是第xx个“全国爱牙日”。为贯彻落实《健康中国行动》和《健康口腔行动方案》有关要求,进一步提升群众口腔健康素养水平,促进口腔健康行为的形成。9月18日上午,区卫健委、区疾控中心联合石化医院在大湖幼儿园共同举办了以“口腔健康全身健康”为主题的“全国爱牙日”科普宣传和咨询活动。

活动现场,工作人员通过悬挂横幅、发放宣传资料、讲解口腔卫生知识、现场讲座、赠送健康礼品等形式开展宣传。活动中,工作人员向幼儿园师生讲解爱牙核心信息,口腔健康预防知识,现场教大家如何正确刷牙、如何正确使用牙线等日常生活护牙操作;宣传口腔健康是“三减三健”全身健康的重要组成部分,口腔疾病可防、可控、更可治,坚持进行良好的个人口腔卫生习惯,积极践行“三减三健”健康生活方式,就能有效预防各类口腔疾病的发生。来自石化医院口腔科的专业医务人员结合自身的临床经验,为幼儿园师生解答各类口腔疾病的相关问题,并为幼儿们进行现场涂氟,针对各自存在的不同口腔健康问题,提出了个体化治疗方案和合理化建议。

健康人生,从“齿”开始,口腔健康状态是反映生命健康质量的一面镜子,健康的牙齿是防控全身疾病的门户保障。通过此次宣传活动,给广大师生普及了口腔健康保健知识,增强了师生自我口腔保健的意识和能力,营造了有利于口腔健康的良好社会氛围。

本次宣传活动共发放宣传材料600余份,赠送健康小礼品200余份,得到师生们的一致好评,取得了良好的宣传效果。

幼儿园爱牙日工作总结(通用20篇)篇十二

1、9月20日将是我国第xx个全国“爱牙日”,活动主题为“健康口腔,幸福家庭”。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

20xx年9月20日。

1、生教老师制作关于“爱牙日”的展板,放到大厅向家长宣传爱牙日。

2、早晨入园时间(8:00-9:00),牙科医生对每位幼儿进行牙齿的检查。

3、各班级根据本班幼儿年龄特点,对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。(有详细的活动教案)。

4、9:00-9:30关于爱护牙齿知识讲座多功能厅,各班在9点准时集合幼儿到多功能厅。

5、大一班“我是小小牙博士”的小记者采访活动。(下午离园)。

2、牙科医生。

3、其它:

如:班级老师活动教案、ppt,大班幼儿采访内容。

4、早上入园检查牙齿所用物品的到位(桌椅等)。

1、早上入园进行牙齿的检查,牙医简单和家长交流需注意的问题。

2、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”。

3、下午离园“小小牙博士”在一楼大厅进行相关知识的采访。(内容附后)。

六、各类人员的分工及具体安排:

1、保研室负责早上入园的检查、照相、归档。

2、班级三位老师负责“爱牙日”教育活动。

3、各班活动照片、活动内容整理。

4、各班内容汇总到保研室。

幼儿园爱牙日工作总结(通用20篇)篇十三

2015年9月20日是全国第26个“爱牙日”,主题是“健康每一天,从爱牙开始”。对于牙病,预防重于治疗,且预防贵在“早”,贵在坚持。为了小朋友能拥有一口健康的好牙,在此,我们向全园家长及小朋友们倡议:

1、教育孩子注意口腔卫生,养成早晚刷牙、饭后漱口的良好习惯。

2、掌握正确的刷牙方法,每次刷牙3~5分钟,且力度要适中,防止损伤牙釉质,适得其反。

3、选用头小毛软的保健牙刷,牙刷使用1~3个月后应更换;牙膏也要经常更换品种,多用含氟等药物性牙膏。

4、教育孩子不偏食,不单侧咀嚼,多吃蔬菜等粗纤维食物。

5、选择合适的牙齿保健品,坚持口腔清洁护理。

6、定期到正规医院作口腔检查,发现牙病应及时治疗。

袁浦幼儿园小江分园

2015、9、17

今天是9月20日是“全国爱牙日”。牙齿的健康对于宝宝的成长至关重要,教育宝宝养成良好的清洁口腔的卫生习惯,刻不容缓!xx沈北幼儿园“爱牙日”主题活动的口号是“关爱牙齿,从宝宝做起!”特向全体家长及小朋友提出倡议,坚持做到:

1.养成良好的口腔卫生习惯,做到饭后漱口,早晨和晚上都刷牙,每次应该刷3分钟。

2.掌握正确刷牙方法:应采用竖刷法即上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,每一个面都刷到。

3.正确选择牙刷:要使用自已的牙刷刷牙。应该购买和使用保健牙刷,而不要用不合格的牙刷(如刷毛太硬或刷毛太密)刷牙。同时要注意保持牙刷的清洁卫生和好的状态(如牙刷的毛不能歪倒脱落),最好每3个月更换一把。

4.正确选择牙膏:根据自已口腔的实际情况选择合适的牙膏。含氟牙膏能降低40%的龋齿发病率,但3~4岁前的孩子及高氟地区的人不宜使用。不宜长期使用某一种药物牙膏。

5.牙签和牙线的使用:牙签对上年纪的人很适用,但年轻人最好不用,以免出现牙隙变大。牙签应选用清洁、不易折断、光滑、无毛刺,横断面呈扁圆形和三角楔形的。牙线对牙龈损伤小,较安全,但使用时用力要轻柔。注意不要压入龈沟以下过深的龈组织内。

6.定期做口腔检查,及时治疗牙病或口腔疾病。在幼儿时期,进行窝沟封闭能有效预防龋齿。

7.不用牙齿咬硬物(如不能用牙开启瓶盖等)。

8.牙齿缺失、缺损后应及时镶补。牙齿的`缺失、缺损对健康有一定的影响,如能及时修复,可保护牙齿健康,恢复正常的咀嚼功能。牙齿缺失易造成邻牙松动,对侧牙伸长和咬合创伤,也可造成食物嵌塞引起口臭、龋齿、牙周病等问题。

9.要养成良好的刷牙习惯。饭后用温开水漱口,早晚各刷牙一次。刷牙的次数不能太多,多了反而会损伤牙齿,刷牙的时间也不宜过长。刷牙要注意正确的方法:顺着牙,竖着刷,刷完里面再刷外面。不可横向来回用力刷,否则会损伤牙龈。

10.平时要注意牙齿卫生,保护好牙齿。平时要少吃糖果。尤其是临睡前不要吃糖,预防龋齿。此外,要注意平时的卫生习惯,不咬手指头,不咬铅笔头等异物,不用舌头舐牙齿。

11.如果牙齿有病,应及时就医。遇有蛀牙坏牙,应予以修补或拔除。要做到以上几点并不难,关键在于要持之以恒。

xx的小朋友们 ,关爱健康、保护牙齿、从今天做起!!

幼儿园爱牙日工作总结(通用20篇)篇十四

健康口腔,幸福家庭。

副主题:关爱自己,保护牙周牙齿健康要自己做主。

20xx年9-20xx年9-20。

岱下明珠365幼儿园。

1、9月20日将是我国第xx个全国爱牙日,幼儿园活动主题为健康口腔,幸福家庭。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

1、条幅。

2、爱护牙齿宣传版面:大厅、宣传栏。

负责人:宣传栏(乔明英、齐秀锦)---、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师)。

2、9月19日7:309:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台,负责人:贺桂云(拍照)助手:徐珊珊(护士服)。

3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照:宋文超。

4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动。

(1)、大班:拥有健康口腔,笑容和谐美丽主题绘画。

(2)、中班:结合绘本《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性,并做调查表,丰富幼儿认知。

(3)、小班:一起做《刷牙》律动。

5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家,将情况反馈给家长。(各班班主任)。

由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作,将作品进行展示。

幼儿园爱牙日工作总结(通用20篇)篇十五

9月20日是第28个全国爱牙日,牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音,而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持,牙弓形态和咬合关系的正常,才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时,整齐而洁白的牙齿,更能显现人的健康和美丽。所以我们将通过这次活动对儿童进行理论联系实际的健康教育活动,使儿童更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性,增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识,从小建立口腔健康的行为,促进儿童身心健康和谐地发展。

1、儿童已初步了解关于牙齿的相关知识。

2、与保健老师事先商量,活动时请她给儿童讲述关于牙齿的知识。

1、了解牙齿的作用,并初步掌握正确的刷牙方法。

2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。

20xx年9月18日星期日

1、以猜谜的.形式引出主题,请儿童讲一讲关于牙齿的卫生知识。

2、老师和儿童一起讨论了解牙齿的作用。

3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿,学习正确的刷牙方法。

4、老师引导幼儿学念儿歌、绕口令,通过儿歌和绕口令巩固正确的刷牙方法。

幼儿园爱牙日工作总结(通用20篇)篇十六

眼睛和牙齿是人体的重要器官,关系到全身健康的诸多方面,一旦出现问题,将对人们的正常生活造成极大的影响。养成健康的行为习惯,要从小抓起。为全面普及防近、爱牙知识,提高我市中小学生视力和牙齿保健意识,建立正确的用眼和口腔保健行为,切实提高我市学生身体健康水平,决定在全市中小学校及幼儿园组织开展“9月防近月”和“9月20日爱牙日”健康教育宣传活动,现将有关事宜通知如下:

爱眼、护齿每一天,养成良好生活习惯。

活动期间,学校要通过多种形式的宣教活动,让学生充分认识眼病、牙病的危害,掌握切实有效的防控方法,养成自觉、主动的爱眼、护齿行为习惯。

学校可以通过广播站、班会、演讲、征文、手抄报等形式,调动学生积极参与到爱眼、护齿活动中,倡导学生走出教室,利用课间、课外活动开展跳绳、踢毽、原地运球等个人体育项目锻炼。此外,在“防近月”宣教活动期间,学校要重视教学卫生设施建设,通过自我检查,改善学校教学卫生条件。

各县(市、区)教育局要及时贯彻通知精神,向辖区学校提出明确要求,主管局长要负责督促落实、检查指导活动落实情况;市直属各学校主管校长要亲自安排部署、监督检查,并安排专人负责落实。请各单位认真组织活动,并结合年度学生体检工作,对龋齿及近视防控效果进行长效监督。

幼儿园爱牙日工作总结(通用20篇)篇十七

今年9月20日是第27个国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题,让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”。

具体活动参考方案如下:

1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

1、教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。

2、请家长接送孩子时和孩子一起通过看展板了解爱牙日的相关信息。

3、幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

1、健康活动《牙齿上的小洞洞》。

2、了解世界爱牙日的由来和主题。

3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》。

4、美术活动《让我们的笑容更灿烂》。

幼儿园爱牙日工作总结(通用20篇)篇十八

2.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的`基本知识。

二、活动时间。

20__年9月20日下午2点40分。

三、活动准备。

1.《给爸爸妈妈的一封信》人手一份。

2.护牙宣传横幅。

3.故事视频《没有牙齿的大老虎》和护牙知识视频。

四、活动流程。

1.教师带领孩子们布置爱牙日主题环境。

3.20日下午2点40分一起观看故事视频《没有牙齿的大老虎》和护牙知识视频,学习正确刷牙方法。

4.师幼一起学习宣传横幅宣言:“早晚刷牙、饭后漱口、健康牙齿”,由幼儿将自己的“护牙心愿”以签名或者标记的形式(根据幼儿能力实施),在横幅上做标记宣誓。

5.放学分发《给爸爸妈妈的一封信》,请家长和孩子一起看宣传资料书签,了解爱牙日的相关信息及护牙知识。

6.每班收集一张照片(可美图或拼图),活动后发给年级组长。

五、相关人员安排。

1.视频收集及播放:沈思裔、姜雅芝。

2.方案撰写及活动报道:黄斌斌。

3.横幅制作:黄斌斌。

4.《给爸爸妈妈的一封信》撰写和打印:黄斌斌。

5.幼儿签字及护牙知识宣传分发:中班组各班班主任。

幼儿园爱牙日工作总结(通用20篇)篇十九

“你刷刷,我刷刷,牙齿刷得白又亮”。伴随着儿歌,我们迎来了第xx个“全国爱牙日”。

为增强幼儿的护牙意识,丰富幼儿的爱牙知识,爱牙日当天,我园开展了“保护牙齿,健康多多”的主题宣传、教育系列活动,老师向小朋友们介绍爱护牙齿的重要性,以及如何保护自己的牙齿,不被蛀牙等,鼓励小朋友争做一个口腔健康的孩子。

通过参与活动,小朋友们都知道了牙齿需要爱护,不能多吃糖,要每天正确刷牙,小朋友们都收获了不少知识哦~来看看我们的精彩活动吧!

幼儿园爱牙日工作总结(通用20篇)篇二十

“健康口腔,幸福家庭”

20xx年9-17——20xx年9-20。

岱下明珠365幼儿园。

1、9月20日将是我国第xx个全国"爱牙日",幼儿园活动主题为"健康口腔,幸福家庭"。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

1、条幅。

2、爱护牙齿宣传版面:大厅、宣传栏。

1、9月17日——园内创设爱牙日幼儿园活动环境。

负责人:宣传栏(乔明英、齐秀锦)---、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师)。

2、9月19日7:30——9:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台,

负责人:贺桂云(拍照)助手:徐珊珊(护士服)。

3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照:宋文超。

4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动。

(1)、大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽“主题绘画。

(2)、中班:结合绘本《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性,并做调查表,丰富幼儿认知。

(3)、小班:一起做《刷牙》律动。

5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家,将情况反馈给家长。(各班班主任)。

由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作,将作品进行展示。

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