无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
美丽的校园篇一
桂园也十分美丽。一棵巨大而古老的银杏树鼎立在由一条一条五颜六色的话拼成的大花坛中，仿佛银杏树是花仙子，被百花簇拥着，显得十分高贵、美丽。旁边有3各名人雕像，教育我们要努力学习，勇攀高峰。在大花坛旁边有一排木椅子，供人休息，下课了，有一群人围在那里，走近一看，原来是一位老师和几位学生再说些什么，原来学生是在问问题，体现了我校学生勤奋好学，不懂就问的优良品质。
我们的教室也特别美丽，绿油油的植物布满了窗台、书柜，生机勃勃，墙上贴着校园三字歌和我们班的班规，张老师的妙主意把我们班的学习天地装扮的十分靓丽，让人耳目一新。
这里不只是景美，人更美!
秋季运动会上，我们班的“跑步健将”—李晓彤如离弦之箭一般射了出去，10秒、15秒、20秒，“耶!我们班胜利了!”全班同学高兴的又蹦又跳，同时也为李晓彤骄傲、自豪。
下课了，我们班的男生们争先恐后的拿着兵乓球拍，向球台“进军”，像是要上战场的小战士，奋不顾身，红色的球拍在阳光的照射下闪闪发光，画出一道道靓丽的风景线。女生们则三个一伙，五个一群的围在一起踢毽子，一道一道的五彩光在新修的操场上空闪来闪去，在娱乐中增强能力，在增强能力的同时也玩了，玩中学，学中玩。
学校每年冬天都会组织冬锻，既可以暖和身体，也可以加增强能力，真是两全其美。在“三跳”比赛中我们班齐心协力，配合得当，夺得了第一名：只见张老师和另一位同学摇绳子，我们鱼贯而入，如鱼得水一般轻松，这都是因为我们牺牲自己的课余时间，勤加练习，才能取得几天的好成绩。
这就是我美丽的校园，春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪。我爱我的校园，我为我是校园的一份子感到骄傲、自豪。
美丽的校园篇二
我们于都有许多美丽的地方：有空气清洁、古木参天的罗天岩；有绿树成荫、雕塑迷人的长征公园；有宽阔无比、鲜花盛开的长征广场……其中，我最喜欢书香气息浓郁、花草树木特别多的学校——于都实验小学。
走进校园，首先映入眼帘的是庄严的升旗台。四棵粗壮的铁树簇拥着升旗台，再抬头看，蓝蓝的天空映衬着鲜艳的五星红旗。每周一，我们都会穿着整齐的校服，站在升旗台旁升旗。整齐的校服，映衬得国旗更加庄严。
升旗台旁，是雄伟的逸夫楼。逸夫楼一楼外面，是几个花坛，花坛里面种满了奇花异草，一到春天就五颜六色的。逸夫楼两旁各有一根柱子，柱子上写着我们的校训“爱读书、乐读书、读好书。学做人、乐助人、做好人。”这几句校训一直激励着我们好好读书，要做好人，乐于助人。
升旗台斜对面是一个喷泉，现在喷泉池里养上了浮萍，绿油油的，可好看了。喷泉对面是塑胶跑道和一小片树林。塑胶跑道红绿相映，上体育课时我们就在这跑步。跑道旁是小树林，春天，小树林里的无名小花开了，引来蝴蝶与蜜蜂，蝶花共舞的景象可真是好看。
塑胶跑道前面是综合楼，综合楼旁是广玉兰林。广玉兰开花时，香气四溢，也引来许多蜜蜂与蝴蝶。广玉兰林前面是一块大屏幕，大屏幕有时会播放一些教育我们要德艺双馨的图片或大家参加比赛的照片。
我的校园还有许多美丽的景色，下次再介绍吧。我们的校园是我们学习的地方，也是我们的生活乐园，它的一砖一瓦、一草一木都给我们带来美的享受。我爱我们美丽的校园。
美丽的校园篇三
每天清晨都是被妈妈叫醒，懒懒地吃着早餐，可是一想到要上学，我的精神就振作了。背着小书包，几乎小跑着去学校，虽然教室在4楼，但是一路上都会遇到同学们，说说笑笑很快就到了。
美丽的校园在我们的嬉笑声中缓缓醒来，三三两两的同学们开始进入校园。轮值的同学们打扫完教室后，就开始了我们的晨读时间，朗朗读书声回荡在校园的每个角落，学校生活的一天正式拉开帷幕。
我喜欢数学老师的严谨，英语老师的幽默，科学老师的风趣，我更喜欢语文老师生动活泼。她严肃认真，学习上对我们十分严格，生活上却像妈妈一样爱护着我们。我身上总有太多的坏习惯，让其他科任老师都感到束手无策，可她一直没有放弃我，总是鼓励和帮助我改正，让我重拾学习的信心，我感到特别温暖幸福！她就是我们的班主任——巫老师，我很幸运能遇到她。
下午的课程都是我们喜欢的，信息课更是我们的最爱，每次为了抢占最佳位置，早早地在电脑室门外等候了；音乐课老师教我们吹口琴，一起唱歌；体育老师带领我们做各种体能训练；美术老师用“神奇的画笔”教我们描绘着学校的生活！每一位任课老师的教学本事都让我们赞叹不已。学校还会定期举办各种创意比赛活动，同学们可以发挥想象力和锻炼动手能力，虽然我们的表现力可能很幼稚，但每份作品都是我们努力学习的成果，更凝聚了社团辅导老师们为丰富校园文化和培养学生而付出的汗水和智慧，它为校园增添了无限的活力。
其实学习是一件极其枯燥泛味的事情，感觉每天有看不完书，写不完的作业，可我们仍然还是喜欢学校。我们需要老师监管却害怕约束过多，总盼望早点放假，每天能睡到自然醒，可是放假久了却又开始想念学校，想念老师和那群志同道合的小伙伴们。我们大部分的时间是在学校度过的，学校每天都会发生许许多多有趣的事情，我们更能学到丰富的知识。所以我们要学会珍惜，感恩！我们要开开心心地学习，认认真真地生活，快快乐乐地成长。用我们美好的青春活力和学习热情点亮我们的校园，让学习生活更加的美好。
看，这就是我们美丽的校园，一个温暖大家庭，快乐健康，温暖幸福！
美丽的校园篇四
我们的学校，是一个美丽的校园。
刚进校园，映入眼帘的是一棵高大粗壮的大樟树。你可别小看这株香樟树，可是双胞胎呢！需要几人合抱的老树桩上，分长出两个枝杈，这两枝杈傲然挺立，一般大小，一般长相，就像俩双胞胎。它们就像昂首挺胸的士兵，尽心尽责地守护着我们的校园。粗壮挺拔的树干，枝繁叶茂的树冠，成为我们学校一道独特迷人的风景。
大樟树的前面，是一个大大的操场。红红的塑胶跑道，围绕着宽阔的篮球场，又被嫩绿嫩绿的草地所环绕，红的绿的，交相辉映，煞是好看！操场上总会有同学们运动的身影，矫健的身姿给校园增添了许多活力！几场春雨过后，到这里来走走，常常会在不经意间邂逅挺直了腰板的小草，运气好的话，还可以偶遇欣然怒放、娇小却又顽强的小花。
绿植，每个班级照例总要种上几盆的。沿着教学楼的走廊慢慢走过，肯定会瞧见盆子里种着几株浑身长满硬刺的仙人掌；或是几丛在空中摇摇欲坠的吊兰。这些盆栽，或婷婷玉立，或青脆挺拨，既净化了空气，美化了环境，又养护了我们疲劳的双眼，真可谓是一举多得！
教学楼的前方，有一个风景如画的小花园。广玉兰、凤仙、菊花、桃花……红的，黄的，粉的……简直就是花的海洋。蝴蝶呀，小蜜蜂呀，这些可爱的小精灵，又怎么会甘心寂寞呢？她们穿上华服，踩着轻快的舞步，来了。她们穿梭于百花丛中，或唱或跳，忽高忽低，小花园更加生气了。
孩子们也被小精灵诱惑了，他们也加入了行列。瞧！树丛中，草地上，石头后，孩子们叫着、闹着、跑着、跳着，是在躲猫猫吗？轻轻拂过的风儿，吹动了柳条，也吹醒了沉睡的小草，一切都是那么生机勃勃！
我们美丽的校园，不论什么时候，什么季节，都有一道道独特、迷人的风景。
美丽的校园篇五
我们的学校座落在榕江南岸，是一所非常美丽的学校。
我们来到学校门口，一抬头就看见“桥东小学”四个金光闪闪的大字。走进学校大门，首先映入眼帘的是左右两边的大花坛，花坛里有一些五颜六色的花，迎春花姑娘穿着漂亮的舞蹈裙，跳起优美的舞蹈。迎春花一朵挨着一朵，像一群拥抱在一起的小宝宝；盛开的玫瑰花像一位亭亭玉立的仙女，在天空中翩翩起舞，玫瑰花的花蕾顶尖已经裂开了一道道缝儿，一丝花蕊儿正使劲往外钻，好似迫不及待想看一看外面的世界；玉兰花公主们穿着那雪白的公主裙，争先恐后的展现自己的风采。花坛里的花还不止这些，还有许多美丽的鲜花。花坛中间有一棵高大的塔松，它就像刚正不阿的战士，守护着校园的一草一木。
大门正对面是我们学校的操场，中间就是旗台，旗台上高高耸立着银白色旗杆，旗杆是用不锈钢做的，上面挂着鲜艳的五星红旗随风飘动。每当庄严的国歌响起时，我总是有一种抑制不住的激动，想到我们的国旗是无数先烈的鲜血染成，想到中国的经济，科技等已走在世界的前面，我就会感到无比自豪。操场上有双杆、篮球场丶爬竿架等体育器材。
一下课，同学们便跑到操场上，这里便成了欢乐的海洋，有的打羽毛球，有的玩双杆，有的跳绳……同学们的欢声笑语一浪高过一浪，同学们活泼的身影在操场上穿梭……操场留下了我们成长的足迹，也留下了我们美好的回忆。
走过操场中间的直通道，就来到了教学楼。教学楼的前面，有学习栏和宣传栏，贴着得奖的优秀作文，还有“五十佳”同学的照片，这几个栏都能调动同学们学习的积极性，力争上游。旁边还有石椅，同学们可以坐在一起读书，朗诵。教学楼的教室里都装有多媒体电脑，我们一起跟着老师用多媒体学习知识。还有老师的办公室，每当我走过老师的办公室时，都能看到老师忙于批改作业的身影，老师好辛苦啊！
两栋教学楼中间种着一排排美丽的樱花树，花瓣每天都会落下来，就像给校园披上红地毯，美丽极了。
教学楼的左边就是礼堂。礼堂里面有舞台，每当节日来临时，同学们就会在舞台上唱歌跳舞，表演节目。礼堂的二楼，还有音乐室、电脑室、阅览室、美术室……应有尽有，同学们可以在里面学习，读书。
这就是我们的学校，它不仅是我们学习的乐园，还是我们生活的花园。这里洋溢着快乐，也承载了我们无数的梦想！
美丽的校园篇六
我们的校园是一个美丽的校园。
春天的校园充满活力。小草探出它的小脑袋，仿佛在说:“我来了，我们交个朋友吧！”树已经发芽了，像绿色的精灵，在风中翩翩起舞，花儿在向我们点头微笑……校园里的春天是多么可爱而充满活力啊！
暑期校园是一个多彩的校园。校园里鲜花盛开，中间是一棵挺拔的皂荚树。绿树环绕着皂荚树，形成绿色的保护罩。微风吹过，他们围着皂荚树唱歌跳舞。皂荚树忍不住笑了，现场的花草也笑了。下课后，学生们去操场玩。此时此刻，校园就像一幅美丽的画卷。这幅画是谁画的？是天性和同学。这幅画充满了活力、希望和学生的快乐。
秋天的校园是黄色的校园。落叶像一只蝴蝶，从半空中缓缓落下，形成黄色的地毯迎接秋姑娘。菊花也竞相开放。看着美丽可爱的菊花，我忘记了烦恼。
冬天的校园是白色的校园。雪落在树上，树变成了一把巨大的雨伞，用来躲避风雨。门口还堆了几个雪人，看样子是想守护祖国的边疆。
美丽的校园篇七
清晨，我迎着朝阳走进校园。郁郁葱葱的树林便映入眼帘。高大的教学楼，即将充满同学们朗读的声音。
大门左侧的花坛有许多清幽淡雅的小雏菊。菊花的颜色很多，红得像火，黄得似金，白得若雪，绿得如玉，粉的好似一片云霞，五颜六色，美不胜收。它们的形状更是千姿百态，有的像一个绣球，有的像一个毛茸茸的小球，还有的像圆球合抱。真是姿态多变，婀娜多姿啊！
沿着花坛踏上石板铺成的小径，最美的要数桂花了。桂花的香味沁人心脾，令人陶醉。你可以望着一朵朵小桂花，静静地闻着它浓浓的香味。一阵风吹过，那桂花树枝轻轻摇晃，好像在向我点头问好。一个个小小的米黄色花苞从枝叶之间冒了出来，仿佛是在绿色的绣花上点缀了一粒粒金子。又像是一个个害羞的小姑娘。桂花真让人着迷！继桂花之后就要数银杏了。银杏富有生机。它那美丽的叶子，就像一柄柄梅花形的小彩扇。
穿过小径，绕过教学楼，听着“哗哗”的流水声，来到小池边。只见一座三层假山层层叠叠地掩映在树丛中。池水清澈见底，植物倒映在水中。还有活泼可爱的小鱼，穿梭在水中，如果你不仔细瞧，休想看见小鱼的影子。
绕过小池，站在教学楼向下望，校园的景色大半收在眼底。苍翠欲滴的树木中还能看见一座小亭子同学在里面高兴地玩耍。
我爱秋天，更爱我们美丽的校园！
美丽的校园篇八
我生活在美丽的校园里，我天天都在这个美丽又充满快乐的校园里学习，你想来参观吗？想看就快点跟我来吧！
走进大门就看到了一个大舞台，我们开学和休学典礼都在这个大舞台上举行，还有各种各样的活动也在这里举行，告诉你一个小秘密：我还在这个舞台上表演过咧！
舞台旁有一根旗杆，每天清晨都要随着国歌慢慢升起。舞台前面是一个大操场，是用水泥铺成的。听！下课铃响了，操场上立刻有了欢声笑语，变得生机勃勃，同学们像一只只小鸡，在这里快乐的追逐着。
学校右边有一片树木，有夹竹桃、白玉兰、棕树等。夹竹桃的叶子像竹子，花像桃花。一棵树上夹着“竹叶”和“桃花”，我想“夹竹桃”的名字就是这样来的吧。白玉兰的花像玉做的，叶子在阳光下闪闪发光，就像撒上了一层金子。
学校左边是教学楼。教学楼里有教室、办公室、电脑室等。
美丽的校园篇九
我的校园是个充满书香气息的校园，它有着朱子园、水杉树、花圃……这儿是我们学习知识的好地方。
站在大门前，你便会看见“建瓯市第一小学”这七个大字。穿过电动伸缩门，大门的右手边就是朱子园了，朱子长廊大约70米，它是由朱红色的长方体柱子拼接而成的，上面涂着仿木纹，不仔细看还以为是真木头呢。在朱子园的前面有一块大石头，它像一个竖起的大拇指，上面写着“朱子园”三个红色的大字。走进朱子园首先进入眼帘的是花岗岩的墙面，封面上写着画封洲、环溪精舍、艮泉井、博士府、建安书院等等一些朱子曾居住过的地方和朱子的事迹。在长廊的顶上还挂着一排红灯笼，上面有着学生的作品和朱子的自画像。沿着鹅卵石的小道向前走去，便会看到一尊朱熹的'雕像，他双手捧着书目视前方，好像在告诉我们要好好学习才能取得他这样的成就啊！走完朱子园便来到了大厅。在大厅的左面是老师们的照片。看着它们我便回忆起了从前辛勤教导我们的老师们，心里涌出无限的感激之情。
走过大厅，就来到了时光隧道，抬起头往左边看或者往右边看，你便会看到相框里的相片。这一张张照片记录着这几十年来学校发展的足迹、历届学校领导班子和老师们奋斗不息、创业不止的团队精神。一张张笑脸和师生活动时的精彩瞬间给我们留下了美好的回忆，也让我们感受到在一小这个大家庭中的温馨、温暖和幸福。
穿过时光隧道我们就来到了大操场，这是我们平时玩耍的地方，红色的跑道围绕着绿色的草坪，就像红色的玛瑙上镶嵌了一颗绿色的翡翠。同学们在跑道上奔跑，像一匹匹大草原上的小骏马，无拘无束。在跑道的南面，有一排高大挺拔的水杉树，它的树干挺拔，树叶向四面伸展，为美丽的校园增添了更加灿烂的景色。
最后再转向看看我们的教学楼。它一共有五层，外墙是淡蓝色的，在楼的中间写着我们的校训：志存高远，堂正做人。当我们坐在光亮宽敞的教室里学习，朗朗的读书声就会传遍整个校园，那声音是多么的悦耳动听啊！
这就是我的校园，一个充满着书香气息的校园。
美丽的校园篇十
期末考亲吻着冬天翩翩而至，我拥着日出将至未至的夜幕踏出寝室门。马上，便与夹杂着水汽的微风撞了个满怀。一抬眸，便发现掩在树丛中的教学楼早已灯火阑珊，一缕缕光线钻过叶片投到眼前，似是轻柔的催促。
不由得加快了脚步走向食堂。偶一回头，只见教学楼像一颗钻石嵌在身后的夜空。它身边的几颗明星更映得它流光溢彩。
一个同学坐在椅子上，背微偻，桌上是社会书。她的一只手抵在书页上，另一只手握着一支笔，不时划着什么。她的头低垂，将目光倾洒在那白纸黑字彩图上，唇瓣微启，诵读着记下的笔记。一缕发丝滑落脸颊，轻晃着，想引她注意，但她的整个身心都已扑在那本书里，无暇去理。
那一瞬，我原本些许浮躁的心忽然安静了。轻手轻脚地走到自己的位子，伸手，拿书，翻开，忽的想起昨天还有一道不懂的题目，便拿起作业，草稿纸，笔去向另一个同学请教。他细细将自己的思路列在纸上，一点点讲给我听，他的声音伴随着笔与纸接触的“沙沙”声，像奏鸣曲钻入我耳内。我的眼神跟着他的笔尖游走。曲终，我尴尬的抬起头，低声说：“听不懂。”同学也不急，换了一种方法耐心地再讲一遍。忽然间好感动，同学那毫无保留的教学润物细无声。
窗外，朝霞那绚丽的色彩缓缓渲染过天际，霞光的中央是太阳，它将光芒铺洒在教学楼上，指引着校门口学子的方向。照的教学楼像一颗钻石嵌在身后的霞光。它身边的那个太阳更映得它流光溢彩。
忽然很骄傲，因为我处在这么美丽的校园。