每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
十年后的校园十年后的校园篇一
“叮铃铃……”清脆的放学铃声又一次地在学校响起，原本在树上栖息的鸟儿们被这突如其来的声音唤醒，眨了眨惺忪的眼睛，震了震翅膀，便向碧空中飞去。
在鹅卵石铺成的林荫小道上宁静极了，路上的落叶偶尔被风卷起来，如一只受惊的蝴蝶般在空中胡乱地飞舞，随后便又安静地躺回地上。
同学们背着书包，满脸笑意地行走在路上，有些三五成群结伴而行，互相说着在学校发生的趣事，互相追逐打闹，笑声传得很远很远。原本宁静的小路，此时也变得热闹起来。路旁娇艳的花儿们纷纷仰起头，向同学们一一告别，金色的阳光洒在花儿身上，像是给它们镀上了一道金边，真是美不胜收！那些参天的大树苍翠欲滴，粗壮的枝干上长满绿油油的叶子，让人看起来赏心悦目。此时，它们正挥动着枝干跟同学们说着“再见！”呢！
绿荫掩映的教学楼坐落在不远处。楼内，水桶互相撞击的“咚咚”声，流水的“哗哗”声，拖地的“呼哧”声，同学们的“哈哈”声，彼此交错着，奏出了一片篇辛勤的“交响乐”！
十年后的校园十年后的校园篇二
20xx年的一天，我有幸回到分别20xx年的母校——许慎小学。
母校的大门依然是那么雄伟，上面的四个大字：许慎小学依旧金光闪闪，散发着耀眼的光芒。走进大门，一条用花岗岩铺成的文字大道呈现在眼前，金文。甲骨文刻在上面，许慎雕像依然竖立在文字大道的尽头，他好像在对我说：“欢迎回来，清华大学的学生，你是所有许慎学子的榜样”。
文字大道旁的花坛栽种了许多奇花异草，有新疆的雪莲，有洛阳的牡丹，有香港的紫荆花……数都数不清，更特别的是花坛上装上了报警装置，只要有人碰花，特就会发出轻微的电流，警告他人。
操场上有几个小朋友在踢足球，这时一个穿着滑雪服的小男孩跑过来，我好奇的问：“小朋友，这里是操场，你怎么穿着滑雪服呀？”小朋友回答道“哥哥，这你就不知道了吧，我们的学校是立体式的，你看”只见小朋友按下一按钮，足球场飞了起来，各种各样的场地也紧随着飞了起来，滑雪场地飞到我们面前，小朋友开心地说：“哥哥，你现在知道了吧。”随后，他就蹦蹦跳跳地去滑雪了。哇，十年不见的校园竟然如此高科技啊。
我来到教学楼，哇！现在楼梯变成了空气电梯，按下楼梯旁的按钮，空气就会带你到你想去的楼层。走进教室，都安装了空气净化器，桌椅也变成了充气的，当老师让做试题时，桌面上会出现电子作业，写完后，会自动对改，错体会有解析，之后会出三道同类型的题，直到做对为止。
最后我来到了英才园，这里的竹子又长高了，桂花树也开花了，香气扑鼻，难怪说“桂树开花十里香”。
我恋恋不舍的离开母校，十年不见，母校已经如此高科技，希望同学们的学习能更加轻松，更加优秀。
十年后的校园十年后的校园篇三
“现在是2017年3月28日，‘晨光新闻’开始了，欢迎收听。”床头的播音器里发出播音员清脆的。 我一惊，一个鲤鱼打挺起了床。看看日历，真是2017年3月28日。今天可是我大学毕业去母校当实习老师的日子啊！ 我夹上公文包，叼起一块面包乘上公交车来到了学校。
一下车，我惊呆了。啊！这里是学校么？这分明就是一个游乐场嘛！ 只见高大的教学楼穿着一件花花绿绿的外衣，上面涂满了我儿时喜欢的图案，有甜甜的，酸酸的棒棒糖，有可爱的'小动物，有各种各样的植物…… 我走进教室,只见同学们都端作在桌前,每人手里都捧着一台笔记本电脑,用充满求知欲的眼神望着我。 我拿出数字棒轻轻点击着银频，随着“吱”的一声，一幅幅彩色图片和动感文字接连出现：一只可爱的小灰兔在银频上蹦来跳去，手做成“v”型，嘴一动一动地说：“小朋友，你们知道我的眼睛为什么不红吗？我想我一定小时侯是乖宝宝，很少哭！”小灰兔说完便屁股颠颠地走了。而小灰兔的话则变成了一个个小泡泡漂浮在银频上。这生动有趣的画面文字把同学们逗得哈哈大笑。我仔细地讲解着，同学们也认真地用电脑记录着，教室里充满了良好的学习气氛。
”叮呤呤。”一堂堂生动有趣的课结束了。下午实践课，我和孩子们一起来到学校后方的“实践基地”进行实践。一些女孩子在手工区编制着彩色的工艺品，有手链子、小鸟、吊坠......她们准备拿到市场上去卖；一些男孩子在航天区学习并研究飞机火箭的发射；一些孩子在饲养区饲养自己喜欢的小动物，有个男孩子的乌龟长得还很壮呢！一些孩子在乒乓台和机器对打，我也加入了他们的行列……看着可爱的孩子们高兴地做着自己喜欢的事儿,我不禁感叹道:“现在的孩子可真幸福啊！”“起床啦，吃饭啦！”耳畔响起妈妈熟悉的女中音。
哎，原来刚才的一切都是梦啊！梦想也终究会变成现实。我一定好好学习，为实现美好梦想而奋斗！！！