2023年幼儿园期末园长发言稿(专业15篇)

时间:2023-12-11 作者:QJ墨客

发言稿的写作也可以让我们更深入地了解和思考关于特定话题的知识和观点,帮助我们提升个人素质和扩展思维广度。撰写出一份优秀的发言稿不仅需要丰富的表达能力,还需要深入的主题理解和思考。

2023年幼儿园期末园长发言稿(专业15篇)篇一

各位领导,各位老师:

大家下午好!

20xx年在幼儿园原有发展的基础上,求真务实、大胆尝试,同甘共苦、通力合作,为打造公信教育树立了新的形象,形成了新的面貌,取得新的成绩。无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。

我是一个善学习、思进取的人,在闲暇之余,经常性的翻阅有关管理与教育方面的书籍,每当阅读到精彩之处我就会对照自己的工作,寻找差距,不断地充实、更新自己的管理理念,调整自己的工作方法;通过查资料、看信息、培训、询问、探讨、反思等多种途径,加深对新课改理念的理解。

同时,不断地提升、挑战自我。2009年,我被内蒙古师范大学继续教育学院、内蒙古小学中学继续教育中心特聘教师,应邀对全区幼儿园园长、骨干教师进行幼儿园管理方面的培训。近两年,我又承担起了巴彦淖尔市所有的公民办园长的培训任务。这些,都督促着我不断地学习、不断地总结、不断地反思。

俗话说:智慧来自于集体,一个人的力量是有限的,而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来,能够排除未来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园发展的过程中,我和班子成员经过不断的磨合、碰撞,逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体,从党、政、工、团到教研组长,我们经常在一起沟通交流、探讨促进,全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步,共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策,当工作中碰到意见不一致时,我们始终遵循一切从大局出发,一切从提高幼儿园保教质量出发的原则,抛弃个人杂念。

多年来,幼儿园综合管理水平始终保持在市直教育系统前列:自二oo三年起已连续七年被评为市教育局教育目标考核优胜单位;我园党组织已经连续十年被评为市直教育系统先进基层党组织。

学校管理的实践表明,没有健全的规章制度、没有合理的组织结构,学校的管理是不完善的管理,但这些也并非一定就能提高管理效率。由于社会的不断发展,人才间的竞争和紧张的工作节奏,导致人的价值观的衰退和目标取向的变革,限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和理解,人际的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了,人的个性的`充分发展受到了限制和突破,可以说,这种现象在女性成群的幼儿园显得尤为突出。作为管理者,就必须对幼儿园的管理重新定位,用以价值观为核心的文化进行管理,寻求促进教师和幼儿园正常发展的突破口。

在这样的理念指引下,我从去年开始尝试开展了“合作文化”管理研究,通过亲自讲座授课、邀请企业文化管理学者与教师座谈、举办“夸一夸我的好搭档”文化沙龙等形式,把合作引入到幼儿园的文化建设中。另外,教师形象和幼儿形象也是展示幼儿园文化建设的一道窗口,在管理中我们倡导行为文化和微笑文化,确立了《人际交往准则》,出台了强调合作规范和理想的《教职工文明礼仪须知》。教师们身着统一制作的园服,待人接物彬彬有礼。幼儿们轻声慢步,落落大方,人人争做“文明小卫士”。通过这些措施,在领导与教师、教师与教师、教师与幼儿、教师与父母之间探索一种合作模式,注重培养和激发人的合作认识和团队精神,以此来增强幼儿园的凝聚力、向心力和持久力。

本年度,我们继续坚持“以幼儿发展为本”的理念,促进幼儿身心和谐健康发展。以一日活动的各个环节为抓手,强化指导、督促、检查。充分利用各种形式开展生动而富有趣味的晨间活动,让幼儿在活动中体验快乐;重视和研究有利于幼儿自主发展的游戏,充分发挥游戏在幼儿身心发展中的作用,有效地开展和指导户外活动和游戏活动。

开展优质课评选、优秀教案设计评选、教育随笔评比、观察笔记评比等活动。经常组织教师开展互听互评、新教师研讨课、骨干教师示范课等教研活动。鼓励教师主动撰写论文,并请专业老师进行指导,努力提高教师的理论素养。让每一个教师有进步,使每个教师都有提高。

我始终认为:“一个教师再优秀,贡献也是有限的,要打造一个优秀的教师团队,贡献才会无穷大!”因此,我园非常注重教师队伍的学习培训工作。

走出去组织全园教师到全国观摩学习;请进来―聘请知名教授、教师,指导课题及教研活动,开展教师才艺技能培训;园本自培―园长带头授课,“七巧板游戏”、“同心杆原理”;开展“魅力小舞台,人人露一手”的教师才艺大比拼,开展“爱心承载希望,责任伴我前行”的爱心演讲;园长荐书―《爱的教育》、《每天点亮一盏灯》,推荐每一位教师开卷有益;课题研究―承担中国上小学前教育研究会“十一五”研究课题《幼儿园组织文化建设策略的研究》、《蒙古族民间艺术资源与幼儿园艺术的融合》等3项重要课题,目前20万字的科研成果即将付梓出版。

如今,幼儿园有专任教师70名,教师专业合格率达100%。其中,陈桂兰等近20名教师已经成长为内蒙古自治区级和巴彦淖尔市级的教学能手、骨干教师和学科带头人。

安全工作一直是幼儿园最重要的工作之一。尤其是今年以来,针对各地不断发生的安全事件。我们把安全工作放在了一切工作的重中之重,我们重点落实了以下工作。

针对甲型手足口等传染病高发的特点,进一步建立健全了传染病预防机制和处理预案,建立了传染病防控工作领导小组和疫情上报制度,贯彻执行“预防为先、分级负责、及时处置”的工作原则,通过加强宣传、制度强化、重视晨午检、体温测量、环境治理、严格消毒等措施,力求务实、高效、科学、有序地预防各类传染病的侵害。

教室和食堂是幼儿园管理的两大阵地,也是我园管理工作的一大亮点。食堂办得好不好,直接关系到师生的身体健康,尤其是幼儿的健康成长,直接影响幼儿园的社会形象。因此,我园坚持以科学发展观精神为指导,以服务师生为宗旨,进一步健全《食堂工作管理制度》以及各岗位卫生责任制度,并与所聘人员签订聘用合同及安全责任状,做到有岗就有人,有人就有责;加强后勤人员素质,提高服务质量,组织职工学习《食品卫生安全法》,对她们进行安全教育,增强食堂工作人员规范操作的认识,提高规范操作的能力;重视卫生安全工作,坚持在防疫部门挂牌信得过单位定点采购。在与供货商合作前,我们认真审核两票一证,明确责任,签定协议。把好采购、取样、验收关;在食品卫生管理上,对于不新鲜的食品原材料,我们实行“三不制度”,即:采购员不买;保管员不收;加工人员不用。从源头上杜绝变质原料的流入。对于炊事员加工的食品,实行“四隔离”制度,即:生食品与熟食品隔离;成品与半成品隔离;食物与杂物隔离;食品与天然冰隔离,避免食品相互污染。对于成品,严格执行食品48小时留样制度。留样人员和检查人员都要签名登记,保证食品的安全性。对于餐具和炊事用具实行“五过关”:一洗、二刷、三冲、四消毒、五保洁,保证用具的清洁卫生。努力把食堂办成教师满意、父母放心、幼儿开心的食堂。

2023年幼儿园期末园长发言稿(专业15篇)篇二

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,为了孩子的健康成长一起努力。

一直以来,在教育局的正确领导下,我们致力于办让人民满意的教育,从幼儿园内外环境到教师专业素质的提高等方面我们做出了积极地努力,近几年,我园各方面工作有了长足发展。

我们在实际工作中深刻认识到,“安全”是我们阳光幼儿园永恒的主题。抓安全是幼儿园的头等大事,安全工作重在落实,要落实在每个人的思想上,更要落实在实际行动中。家长不只是送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题,我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小,平衡能力差,肌体发育还不健全,还由于孩子是完全无民事行为能力的人,孩子行为的后果并不能自己预料。比如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即:最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备,再好的幼儿园,再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故,不可预见性发生事故,多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。

说到课程设置,那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,有些家长就认为:你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪明啊!人家这个幼儿园教的东西真多!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识,并且实际上有些东西教不规范还不如不教。

怕的是上小学后跟不上。其他的我们不说。就孩子的年龄来说,我们面前的孩子只有三、四、五岁,有的还不足三岁,他们从出生到现在才有几年,他们会走路才有几天,关于写字,我们不主张小中班写字,首先,三四岁孩子手的骨骼发育并不完善,往往拿不住笔,如果硬要他们扛着笔去练,孩子会很累,甚至会导致手指的变形。其二,由于生理原因,孩子的姿势会走型,而错误的执笔姿势一旦养成就很难再改。所以小中班我们只是涉及简单的数字和字的基本笔画的书写,到了大班我们才开始扎实地抓孩子的写字姿势、拿笔姿势,学写简单的独体字。数的加减等。还有的家长孩子刚进幼儿园还不到几天就说一个字也不知道写。什么也不知道。对于这一点我要说一下。孩子连环境和人什么都不熟悉。心也没有稳定。还没有一个安心的状态。还没有适应新的环境。怎么能够跟着老师的思路走。很多的老师说什么还理都不理。还怎么教他们学东西呢?是要一个慢慢的适应过程的。不是一两天就可以教会孩子很多东西的。希望家长能给与我们理解。讲到这里我要强调一点。就是家长不要小孩子把铅笔和食物带到学校来。还有一些家长老是不给孩子带家庭作业本。

人们常说:“一群好教师,就是一所好的幼儿园,而一群好家长就能支撑起一所最出色的幼儿园”。幼儿园的发展,老师自我价值的实现,都离不开在座的各位家长的支持。

幼儿园的工作很大一部分需要各位家长配合,有了各位家长的认可、监督和支持,我们的工作才能算做到位,幼儿园才能更进一步的发展。

孩子与父母生活在一起,时时刻刻受到父母的影响,家庭的环境、父母的言传身教,时刻对孩子产生着潜移默化的作用,这种影响甚至是终生的。因此,孩子出生后,父母事实上已经担负起启蒙教师的职责。所以,如何充分发挥家长启蒙教师的作用,力争最大限度的取得与家长的合作,把我们对孩子的教育做到更好,这是值得我们包括在座各位关注的问题,其意义非常重大。家庭对孩子的教育影响不同于幼儿园。幼儿园的教师是在孩子成长的某一个时期影响着他们,在孩子一生的成长过程中可以接受许多不同教师的影响。但家庭则不同,孩子和父母在一起的时间比任何教师都长,甚至长大成人,踏上了工作岗位,成家立业之后,还继续着。因此,父母不仅是孩子的启蒙教师,还是孩子的终身教师。

教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。她们以园为家,无私奉献着、忘我的工作着,每年新学期新招收的孩子们刚入园时,由于对环境不适应,有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬,即使这样,老师们也没有怨言,仍然耐心细致地哄着他们,用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑,让他们感觉幼儿园就像自己的家;当老师们发现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就医看病,。她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。在此我也希望家长能给予老师们理解与支持,当老师真的很不容易,特别是当幼儿园的老师,面对的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。他们绝对是对所有孩子付出耐心和爱心的,当然,他们工作中的一些不足也希望各位家长朋友们给予谅解。

家长将孩子送到幼儿园,绝不是其教育责任的移交,而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师,则不能只要求家长去做什么,而要立足于希望家长和自己合作做些什么,要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥,其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴游戏,懂得合作分享,这是我们老师、家长最大的心愿。

最后我给大家提几点建议,再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合:

(一)请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子,接送时间:

早上幼儿来园家长送幼儿到班级老师手中;

下午放学,家长到教室接幼儿离园;

校车接送的幼儿。请家长按时送到坐车点。最好是人等车不要车等人。主要道路边的幼儿最好家长亲自接送。因为车辆比较的多。以防万一出现交通事故。

(二)一般情况,不要让幼儿无故缺席、迟到。孩子因各种原因不能来园,请向教师。

做好请假工作,让老师心中有数。

(三)为安全起见,请家长不要让幼儿带贵重物品(如金项链、耳环、手表等)和危险物品来园。

2023年幼儿园期末园长发言稿(专业15篇)篇三

亲爱的老师们:

大家好!

时光匆匆,转眼间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间。有成绩也有不足。下面我把本学期的工作向各位领导和老师们回报一下:

我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。在日常工作中,关心全体教师,我坚持读书学习,我认为园长不是一个职务,而是一个职业,如果是一个职业,我必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考、写教育管理反思成为我生命中不可缺少的习惯。

本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作。

1、定期检查全园安全设施,排除安全隐患,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录,提出整改措施。

2、抓好幼儿接送安全。健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度,发挥接送卡的信息记录功能。为保证安全,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。

3、注重班级安全工作。学期初与各各班教师签订班级安全责任书,明确安全责任。让她们积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想认识,每周五各班级对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。

4、学区各级领导为了幼儿及老师的安全,为我园翻新了房顶,对室内进行了装修,给幼儿们安装了暖气。一边对幼儿进行改造,一边确保幼儿们正常入园,这样一来改造就只能利用星期六,星期日。为了使幼儿园的东西不受损失,我每个周六周日都不能放假。就这样一直到幼儿园的各项修建完成。

1、我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修。

2、本学期计划完成较好,为提高教学质量,组织教师们开展了教研活动,每周进行业务学习,每次学习后的做反思交流,老师们苦心专研,还主动制作自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的兴趣。

3、家园联系。当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。赢得家长称赞。

总之,在新的一年里,我们面临的形势严峻、任务繁重同时,也是大有希望的。困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我们振奋起来,携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!

2023年幼儿园期末园长发言稿(专业15篇)篇四

老师、同学们:

大家好!

首先我代表小红帽幼儿园全体教职工,对大家的到来表示热烈的欢迎,同时我要对各位家长一直以来对我们工作的信任和支持表示衷心的感谢。

小红帽幼儿园在十多年的发展过程中,始终将孩子的发展放在了第一位,面对未来社会的发展,教育必须围绕四种基本能力来设计和组织。学会求知的能力,学会做事的能力,学会共处的能力,学会发展的能力。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期,幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,让幼儿对这些知识和技能愉快掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好,而良好的生活,学习习惯可以陪伴孩子一生,并影响他的一生。所以我们选择了蒙特梭利教育理念,渗透在幼儿园一日活动之中,本着这样的教育理念,我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心为孩子准备环境,准备适宜的活动内容。开展系列的、形式多样的活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。

为了给孩子营造一个快乐、健康、和谐的成长环境,所有的老师真的是用心良苦……。刚才看到的图片当中,其实包含了很多故事,有汗水也有泪水。例1:前几天有几位老师在一起,聊起了教育,也聊起了自己的孩子……几位老师说完后哭了,我也哭了。但当我想到同样是几天前进班时听到孩子们的对话:姐姐妹妹的对话,看到孩子们全身心的在老师准备的环境当中愉快的学习时,我感到很欣慰。因为我们老师们点点滴滴的付出换来的是孩子们点点滴滴的收获。幼儿园工作者的工作不仅限于8个小时之内,而更多的付出和准备则是在8个小时之外,因为好多废弃的材料在幼儿园老师的手中都会变费为宝,成为孩子学习的重要的资源。有人夸张的说幼儿园老师是收破烂的,在座的各位家长也一定能感受到,因为一直以来也有很多的家长和我们一起拾着破烂,园内家长收集的废弃轮胎转变成孩子最喜欢的运动器材,班内家长收集的好多纸盒、瓶罐成为孩子们学习的宝物。

教育是一项系统的工程,孩子的教育,就好比一辆车子,需要两个车轮同时运转,才能协调运行。小红帽幼儿园发展至今一直能够赢得社会的认可,与家长的支持和信任是分不开的,所以今天我们再次请来了在坐可爱的爸爸妈妈们,和我们一起探讨教育孩子的话题。

为了全面培养幼儿自主学习能力和思维创新能力,促进家庭亲子教育质量的不断提高,在中国教育学会和中国关心下一代工作委员会的大力支持下,今天我们幼儿园很荣幸地邀请到了幼儿早期教育专家,中国教育学会高级讲师张夏老师前来我园进行讲座,希望通过这次活动,我们的家长能够在和专家学习和交流的过程中,共同更好的与我们携手做好孩子的教育工作。

下面让我们以热烈的掌声欢迎张夏老师给我们进行讲座。

2023年幼儿园期末园长发言稿(专业15篇)篇五

作为幼儿园老师,我们会致力于让幼儿了解自己,并发现自己的长处。那么现在,我们作为家长会的发言人,也是时候准备一份家长会发言稿了。下面是小编为大家收集有关于幼儿园家长会期末园长发言稿,希望你喜欢。

尊敬的各位老师,各位家长:

你们好!

首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。

学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经验,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。既然这天的会议是大家共同学习交流,我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。

一、家长是孩子的首任老师。

我认为孩子出生后,家长是孩子的首任老师,要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙,期望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今,从未犯过品德上的过错。

二、多鼓励、少批评。

减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬她,使她今后做得更好。当前,孩子从小学到初中,学习比我们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂,如果孩子的精神压力过大,反而适得其反。

三、发现不足,及时补习。

比如他在读小学的时候数学很不好,我就从二年级到六年级利用假期的时间帮他复习巩固,一开始他也不肯学,我就给他做工作,学了以后,一发不可收了,甚至在身体不舒服的状况下还是不肯漏下。补课后,基础扎实了,成绩也有明显的提高,对这些课程也个性感兴趣了,会去钻研、会去攻读。

四、学习和休息相结合。

学习累了给他适当的看看电视,看看杂志或者做点家务活,星期天带他到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮忙。他在做作业的时候,我不看电视,只做家务活或者看看书,让他有个安静的学习环境。

五、家长和孩子要多沟通和交流。

沟通的时候,我们两像朋友一样聊天,很简单,也很快乐,我儿子的性格很内向,胆子也很小,他有时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之处。来中学学习的第一阶段他也对我说,有时候还不能适应初中的学习生活,作业有时候也做不出,我就鼓励他,要多去问老师,不用怕,老师最喜欢你们去问不懂的问题。

六、培养孩子独立生活潜力。

我儿子从小也很懂事。从小学二年级的下半学期开始,在生活上我就不怎样管他了,早晨我就给他一个闹钟,让他自己起床,吃完早餐,然后去上学,中午尽量在学校里就餐,晚上放学自己回家,因为我家离学校有很长一段路,并且要过公路,这时候我的工作也很忙。这样慢慢得养成好的习惯,自己的事情都能做了,当人长大了一点,假期里还能帮我做些家务活。

我的发言完了。

尊敬的各位老师,各位家长:

你们好!

我是__小朋友的妈妈,能够作为家长代表发言,我感到非常的激动。此时此刻我最想说的一个词就是感谢。感谢尊敬的祁校长和肖园长,感谢__幼儿园所有的老师们,正是因为你们的无私奉献和辛苦付出,我们的孩子才会在这美丽的校园中健康快乐地成长。

记得我的孩子刚来__幼儿园时,他想家,想妈妈,是老师告诉他:“宝贝,不要哭,幼儿园就是你的家,老师就是你的妈妈。“当他跌倒了怕疼时是老师告诉他:“宝贝,不要怕,要勇敢!”当他不会穿衣服着急时,是老师告诉他:“宝贝,试试看,相信你一定能行!”在__,我的孩子学会了很多很多,他每一天都特别的快乐。

三年前,孩子刚来到__幼儿园,作为家长我们特别的紧张和担心,可是从孩子回家后激动的表情和绘声绘色地描述中,我们的所有的担心和顾虑全都没有了。是老师甜甜的笑容、温柔的语言、鼓励的眼神、像妈妈一样温暖的怀抱,让孩子一下子找到了家的感觉,我的孩子很快就适应了幼儿园的生活。每天早晨醒来,第一句话就是:“妈妈,快点帮我穿衣服,我要上幼儿园!”

每天放学回来,孩子会把幼儿园里的事讲给我听,他告诉我每天睡觉老师会悄悄地帮他铺被子,他的羽绒服袖子长。老师看到了总是帮他帮他卷起来,他还批评我不帮他卷。我觉得老师对孩子比我这个做妈妈的还要细心。他还告诉我,班级有同学把大便解身上,小朋友们都怕脏捂着鼻子,可是老师从来不嫌弃,总是一遍遍帮他们擦洗。听了我都很感动。

记得有一次,宝宝生病好几天没有上学,那天早晨我准备到学校拿被子回家晒。可是刚走到班级楼下,抬头看去,宝宝那条的米老鼠图案的被子正享受着的温暖阳光。那一刻我的内心感到非常温暖,也特别的感动。从这些很小的细节中,我感受到了老师的心里满满的全是我们的孩子。我想那个中午,孩子一定会睡得特别香,因为被子上除了暖暖的阳光味,还有老师甜蜜的爱的香味。

正是因为老师对孩子们无微不至地照顾和关心,孩子们都特别的喜欢老师。我的孩子回家常说:“我们的老师每天总是笑眯眯的,不像妈妈那么凶。妈妈,下次我犯错误你也像我们老师一样给我讲道理好吗?”有时候晚上他总是吵着要给老师打电话,我问他有什么事,他说要唱歌给他的老师听。每次我都不忍心让他去打扰,因为老师们上了一天班,老师晚上肯定很累了。

再过一阵子,我的孩子就要上小学了,最近后他经常在家里说:“妈妈,我不想上一年级,我喜欢我的幼儿园,喜欢这里的老师。"他还问我能不能把小学、初中、高中大学,都搬到__幼儿园来?能不能还让他的老师继续教他?从孩子稚嫩的语言,我感受到他在__的生活的这段时光是多么的快乐,幸福,相信这段美好的时光的回忆将陪伴孩子一生的成长!谢谢大家!

尊敬的各位家长:。

大家上午好~我是大班的班。

主任。

老师,对您们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。现在由我来介绍这学期本班的2位老师,一位是的_老师。一位是_老师!(大家认识一下)新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想!幼儿园有很多有趣的事等待着你们,期待着你们的进步,期待你们会给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友在新的学年里健康快乐,幸福成长,轻松愉快地度过每一天。

现在你们不一样了!你们可以骄傲的对那些弟弟、妹妹说:“幼儿园其实很好玩的!哥哥姐姐们每天都在这快乐地生活和学习。”

你们能给小班的弟弟妹妹当好榜样吗?老师相信你们都能做到,在老师的心目中,你们都很棒!

幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点:。

1、了解简单的营养知识,根据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。

2、知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识。

3、指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的姿势。(以上属于健康领域所要达到的目标)。

4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。

5、能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感。

6、能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。(以上是语言领域所要达到的目标)。

7、热爱集体,关心他人,对人热情有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。

8、能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。

9、简单了解我国的文化特征,有兴趣了解各种民俗。

10、为幼儿提供表现自我的机会,帮助幼儿了解,发现自己的长处,增强自信心。(以上是社会领域所要达到的目标)。

11、在日常生活和游戏中引导幼儿学习“20”以内的序数,单数,双数等。

12、在操作活动中,学习“20”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。

13、学习“20”以内数的加减,以及会正确书写。

14、认识一些简单的汉字,以及会正确书写。(以上是科学领域所要达到的目标)。

15、积极主动地参加各种音乐活动,鼓励幼儿独立即兴演唱与表演,体验快乐,使其产生积极愉快的情绪体验。

16、能自然地运用动作、表情与他人交流合作。

17、在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画,具有初步的合作意识。(以上是艺术领域所要达到的目标)。

大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。

以下是我们需要各位家长配合的事项:。

1、督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打电话也可以的,我的电话号码是,事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全,我园要求履行接送卡制度,请家长配合我们做好,如请别人来接,请及时与老师联系,告知老师。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。

4、现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。

5、根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,因为天气渐渐变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常露出来,很容易受凉。

感谢你们一直以来对我们幼儿园的信任,让你们的孩子在这里接受启蒙教育。孩子是你们心里的宝,同样,在我们老师的眼里,每一个孩子都是一个希望,我们会认真的培育、关心每一个孩子,让他们能够顺利度过幼儿园阶段,为上小学奠定基础。最后祝愿孩子们、家长们在新的学期里,快乐每一天、进步每一天、收获每一天!这和煦的春风里,迎春花正在枝头孕育,绽放着喜庆的笑脸,伴随着春天的脚步,新学期也绽放着金色的笑脸向我们走来。

同学们,新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?一年之计在于春,让我们趁着春天的美好时光,播种新的希望,放飞新的理想,去享受学习的快乐,享受成功的喜悦,感受成长的幸福。

良好的开端是成功的一半。新的学习征程的开始,希望同学们带上三样东西:第一要带上理想和目标,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。第二请同学们是带上自信和坚强。我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪,有风沙泥潭,但有了自信和坚强,跌倒了你会爬起来,失败了你会重新再来。拿出你天生我材必有用的信心,拿出你吹尽黄沙始见金的毅力,拿出你直挂云帆济沧海的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。第三样要带上的是勤奋和努力。不要学那只懒惰的兔子,终点还没到,就在树底下呼噜噜地睡起了大觉。古人说得好,只要功夫深,铁杵磨成针、书上有路勤为径,学海无涯苦作舟、少壮不努力,老大徒伤悲,这些耳熟能详的话语,可是古人用毕生的心血换来的真理,它无时无刻不在警醒着大家:勤奋和努力才是通向成功的捷径!

同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,把握航向,扬起风帆,放飞希望,为了明天更辉煌,去努力奋斗吧!

尊敬的家长朋友,你们好!

首先,我们两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作,让我们最后一学期的家园合作能更默契更愉快。

总结幼儿发展近况:现在就家长最关心的孩子成长情况,来说说孩子近阶段在园的表现。

1、动手能力方面:

自从小朋友们进入了大班后,在自理能力方面有了很大的进步,都会自己穿脱衣服和鞋子,还经常争当值日生,主动帮助老师收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,动手能力也强了,能独立绘画,做手工,折纸,做泥工等。

2、学习能力方面:

进入大班后,孩子们常常以“我是大班小朋友”来督促自己,各方面能做好中小班弟弟妹妹的榜样。有一定的竞争意识,荣誉感也增强了。

当然,也有个别孩子由于自控能力相对较差,特别是这学期,觉得自己长大了,上课时没坐相不认真听讲,对教师教的内容不能较好掌握。下了课,特别喜欢和别的小朋友一起追追赶赶。这些现象,我相信家长也会很重视,希望在我们的共同引导下,他们也能取得较大进步。

二、幼小衔接方面的事项:

烦恼一:给孩子选择什么样的小学?

现在的家长都不想让孩子输在起跑线上,从上幼儿园开始,就要为孩子选择最好的,上小学,更是要千挑万选了!你知道孩子需要怎样的学校吗?“不能让孩子因为学校不好,而输在起跑线上,一定要为孩子挑选心仪的学校!”越是经济条件好的家庭,越是选择范围宽,更是让家长眼花、头痛!其实只要抓住“实质”,满意的学校就摆在你的面前!教你几招:

1、由于家长对孩子的要求和孩子之间的个性差异,以及经济条件的影响,家长们择校的标准也不一。无论选择住宿或普通小学,都要注重:这所学校的老师是否具有爱心,因为一个有爱心的老师对孩子的影响不是一时,一年,而是人的一生。

2、如果为孩子选择的是非住宿学校。尽量选择离家近的学校,这样便于家长刚开始时接送孩子,等孩子对周围环境熟悉之后,自己回家也比较安全。

3、一般住宿学校“硬件”条件都不错,那就更要注重学校的“软件”水平,学生来源和教师的教学水平,尤其是生源,有的家长认为是学校里学生家庭条件相仿一起上学好。而事实却恰恰相反,如果学生都是一些富家子弟,我建议你要慎重选择,社会是由来自各个阶层的人员组成,不只是富人,如果想让孩子对社会有更全面的了解,能适应社会,最好选择一所更具有“社会性”的住宿学校。

烦恼二:孩子怎样适应小学生活?家长应该为孩子做哪些准备?

哪些快乐。只有对上学有全面的了解,才不会让孩子因为对学校期望过高而失望。

1、首先要让孩子喜欢学校,在为孩子选定学校之后,带孩子参观未来的学校,了解学校的布局,激发孩子对学校生活的向往。

2、孩子在幼儿园里以“游戏”为主,进入小学后以“学习”为主(上午四节课,下午三节课)。孩子要突然由动转静,确实很难一下适应。主要的是要认、读汉语拼音,识字、背课文,学算术,有的孩子会感到没兴趣。因此用简洁、明了的语言向孩子介绍上课的一般过程、形式和要求,使还入学后的行动“有章可循”,是非常必要的。

3、小学每节课40分钟左右,需要孩子坐在椅子上集中“注意力”听老师讲课,这对刚从幼儿园毕业的孩子来说是有一定难度,要求也是比较高,容易造成孩子的不适应。如何培养孩子的注意力,是许多家长头痛的问题。在入学以前,你应帮助孩子发展有意注意,使孩子逐步学会控制自己的注意。需要意志的参与,而孩子意志的发展还较差,培养有意注意时切不可操之过急。

怎样培养孩子的注意力:

a、开始时,采用孩子喜欢的游戏形式比较好。如在桌子上放4~5样玩具,让孩子看1~2分钟,然后请孩子把头转过去,你拿掉其中一个玩具,再让孩子转过头来,要求他说出桌子上的变化。游戏可以增加难度,如玩具的数量多一点,拿掉玩具后再把留下来的玩具位置调换一下。做游戏时,如果你和孩子轮流出题目,孩子的积极性会更高。

b、一般孩子都比较喜欢听故事,所以你还可以让孩子自己听录音故事来发展他的有意注意。在听故事前先向他提出几个问题,让他带着问题听,听完后回答你的问题。还可以要求他边听边记住故事的内容,然后把故事复述给你听。

c、如果孩子的注意力特别差,那么除了上面的游戏,你还可以每天为他增加一点专门的练习。如在一张纸上写1到100的数字。

妈妈高招:在孩子入学前一年,家长应该多和孩子一起游戏,要求孩子遵守规则和适当增加一些竞争性的游戏。其间,一方面鼓励孩子力争取胜;另一方面,要培养孩子对失败的承受力。当孩子遇到挫折而想放弃时,父母不予允许,但也不要责备,而应怀着极大的兴趣与孩子一起探讨,以增强孩子的信心,让孩子在解决难题中感受到乐趣而并非压力。

调整孩子的生活规律。

上学后,孩子的生活不能再像以前,要给孩子建立稳定的作息制度,让孩子慢慢有时间概念,形成有张有弛的生活节奏。

a、和孩子一起为他选购一款他喜爱的小闹钟,教孩子认识钟表,对时间概念有比较直观的了解。教会孩子认识钟点,使他养成时间概念,学会掌握时间,以后上学不迟到。

b、和孩子一起按照小学的标准,制定作息制度,和孩子一起画一张表格挂在墙头,监督孩子执行,孩子做得好可以适当给孩子鼓励。

c、晚上固定睡眠时间,早一些睡觉,少看电视。早晨按时起床,早餐要吃耐饥和富有蛋白质的食品,让孩子一顿吃饱,午餐前不吃零食或甜食,中午准时开饭。午睡从少睡一点逐步过渡到不睡午觉。

让孩子养成爱看书的好习惯。

小法宝:

a、精心地为孩子选购一些适合孩子阅读的书不仅能激发孩子阅读兴趣,提高阅读能力,还有益于培养孩子经常读书和爱护图书的习惯,这将使孩子一生受益。

b、给孩子书以前,可以先给孩子念一遍,并作适当的讲解,这样会使孩子对新书产生更浓厚的兴趣,以后即使再拿到这本书,他也就会自己照着图画来理解书的内容。有趣的故事情节和内容会使孩子爱上图书。在给孩子讲解图书时,还可以对孩子提出各种问题,并与孩子一起讨论和解答,这样,孩子对图书的兴趣就会更高。

c、在上小学以前的1~2年时间里,就可以常让孩子阅读一些有故事情节的画册。这个年龄的孩子想象力很丰富,能够很好地理解童话和民间传说,并为之所吸引。

d、每次给孩子的书不要太多,否则孩子只会浮光掠影地看看图画,然后就换一本再看,不利于养成从书本中获取有益知识的好习惯。如果隔一段时间给孩子一本图书,不但每次孩子都会产生新鲜感,能从中学到东西,更重要的是有益于孩子养成认真看书的习惯。

学前知识储备。

1、一般现在的小学在入学前,都有入学检测。家长可以事先向学校了解一下检查的范围,有针对性地给买一些这方面的书辅导孩子。

2、可以让孩子在家作一些画画方面的作业,既可以培养孩子“坐得住”,还为今后写字打下基础。通过绘画,使孩子能熟练用笔,掌握正确的姿势,养成良好的书写习惯。

3、让孩子每天练习写自己的名字,学写阿拉伯数学、中文数学以及简单的词汇,每天做几道10以内的算术题和简单应用题等,这样,从学习习惯和知识技能上逐步过渡,那么孩子进入小学后,不会感觉学习负担过重,能够轻松、愉快地完成学习任务。

给孩子准备学习用具。

主要是准备好必要的文具用品。一切用品以舒适、简单、美观、大方为主。过于花钱的东西,孩子弄丢弄坏很可惜,复杂的用品孩子小还不会用,为时过早,功能复杂,玩具化的文具也是不太适合孩子的,容易在上课时分散孩子的注意力,或造成孩子之间的攀比。也不一定完全要买新的,家里有旧的也可以利用,不要造成孩子对物质的过分追求。

孩子是否已经适应学校生活?幼儿园和小学的衔接,一旦解决不好,容易让孩子在入学后第一学期就出现“困难期”。因此,家长一定要重视这个问题,使孩子尽量避免出现“困难期”。

以下三个标准,孩子入学一段时间后,可以用来衡量孩子对学校生产是否适应:一是“学习感兴趣”,即对学习内容本身充满着好奇和兴趣,能积极主动地学习,不懂就问;二是“活动能合群”,就是在日常学习活动中,能与家人、亲友、老师、同学和睦相处;三是“生活有条理”,也就是能独立自主地安排妥帖包括学习在内的基本生活起居,不必大人催着、盯着才去完成。

从幼儿园的宝宝变成一名小学生,这对孩子来说是一个非常重要的人生经历,漫长的学习生涯即将开始,家长有责任帮助孩子做好全面的入学准备,使孩子有一个良好的开端,尽快适应学校生活,为以后的学习打下良好的基础。

最后,再次感谢家长的参与,希望家长能随时与老师联系,共同解决在教育孩子中出现的困惑与问题。

各位家长:

你们好!

首先由衷地感谢你们一向以来对我们工作的支持和理解,也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来我园。参加这次家长会,在那里我代表本园,对你们的到来表示热烈的欢迎。为了我们能够更好的开展教育工作。

我先简单的介绍一下我们中一班的班组成员,我是___老师。是园中一班的班主任,还有我们班年轻漂亮的老师。更有我们各位天真可爱活泼聪明的宝宝。

为了孩子更好的。

学习。

我们严格遵守幼儿园的保健制度,坚持每一天早、中、晚打扫卫生,持续室内,室外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每一天消毒一次,玩具每周消毒一次,寝室教室每一天在幼儿离园后用醋进行消毒等保证了幼儿的舒适、整洁的生活和学习环境。

午睡时间是:12:00—14:30。

孩子们几乎都能入睡,但也有各别幼儿入睡较慢。同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡。播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。所以从小让孩子培养良好的习惯,对孩子是十分重要的。

在学习方面:主教村是多元智能课程,融入在一日。

教育。

活动中,分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。

健康:1、喝水2、进餐3、如厕4、户外锻炼。

语言:创造良好的语言环境,支持鼓励孩子在语言的交流:文学作品的鉴赏:阅读习惯、聆听习惯的培养。

社会:交流、互动、分享、职责等方面的。

艺术:主要以音乐、美术为主。

科学:对事物的正确的认知:发问是很好的习惯,也很重要。

体育:是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等。

阅读识字是幼儿园的特色班,激发孩子大胆用语言表达自已想法的潜力,寓教于乐,培养孩子的兴趣,兴趣是的老师。透过早期阅读让孩子喜欢书本,跟书本做朋友,逐步养成自主学习,自主探究的学习习惯。

以后若有问题期望各位家长能及时和我们沟通和交流。我们两位将以真诚、热情的态度对待每一位家长,力求做到今每位家长放心、满意。

这天的交流到此结束,感谢各位家长这天的到来。如果家长的什么疑问,能够留下来和我们单独交流。谢谢!

2023年幼儿园期末园长发言稿(专业15篇)篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

时光匆匆,转眼间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间。有成绩也有不足。下面我把本学期的工作向各位领导和老师们回报一下:

我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。在日常工作中,关心全体教师,我坚持读书学习,我认为园长不是一个职务,而是一个职业,如果是一个职业,我必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考、写教育管理反思成为我生命中不可缺少的习惯。

本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作。

1、定期检查全园安全设施,排除安全隐患,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录,提出整改措施。

2、抓好幼儿接送安全。健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度,发挥接送卡的信息记录功能。为保证安全,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。

3、注重班级安全工作。学期初与各各班教师签订班级安全责任书,明确安全责任。让她们积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想认识,每周五各班级对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。

4、学区各级领导为了幼儿及老师的安全,为我园翻新了房顶,对室内进行了装修,给幼儿们安装了暖气。一边对幼儿进行改造,一边确保幼儿们正常入园,这样一来改造就只能利用星期六,星期日。为了使幼儿园的东西不受损失,我每个周六周日都不能放假。就这样一直到幼儿园的各项修建完成。

1、我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修。

2、本学期计划完成较好,为提高教学质量,组织教师们开展了教研活动,每周进行业务学习,每次学习后的做反思交流,老师们苦心专研,还主动制作自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的兴趣。

3、家园联系。当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。赢得家长称赞。

总之,在新的一年里,我们面临的形势严峻、任务繁重同时,也是大有希望的。困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我们振奋起来,携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!

2023年幼儿园期末园长发言稿(专业15篇)篇七

亲爱的老师们,大家好!

纵然回首,半年的时光匆匆而过。回想每个月甚至每天、每个活动都有让我感动的人和事。感动我们大家在一起的和谐、温馨;感动大家相处的开诚布公,坦诚相见;感动我们教师同舟共济,奋进拼搏;感动我们大部分老师以身作则,顾全大局;感动大家的任劳任怨,无私奉献……半年来,我们在各自的岗位上,兢兢业业,任劳任怨,有欢笑、有烦恼、有汗水,这其中的酸甜苦辣我们每个人是很清楚的。在此,我要真诚地道一声:大家辛苦了!在前进的道路上,你们是我永恒的靠山,坚实的臂膀。

过去的六个多月,我们之间由相识走向相知。在工作中或许我们之间沟通还不够流畅,配合还不够默契,幼儿园工作的执行力还不强,有些规章制度还不够完善……以我本人来讲,其实我心中对工作永不满足,对大家永远充满期望,对我们的孩子永远充满期待。但我一点也不担忧,反而更加充满希望。因为时间会让我们变得越来越成熟,我们的工作会越来越规范。我相信,只要我们心系教育,心系我们这个幼儿园,心系孩子,我们就一定会由相知走到相信,齐心协力,共同实现学校的各项目标。

我还要感谢在座各位的家属。单位是播种的家园,家庭是幸福的港湾,我们的工作需要得到家人的理解、支持和关心。在此,也请大家代为转达我对他们真心的感谢和真诚的新年问候!

新的一年就要来了,让我们把过去的烦恼不悦统统丢掉!再次祝大家及大家的家人在新的一年里,工作顺利、家庭和美、身体安康!

谢谢大家!

2023年幼儿园期末园长发言稿(专业15篇)篇八

其实作为幼儿园园长我深知,对于办好幼儿园,管理才是关键。所以,必须树立现代管理思想,实行标准化管理,以强化管理、建立制度为保障,使全体员工有法可依、有章可循。

一是实行目标管理。按照示范园的要求制订总体目标,在此基础上,形成学年目标、学期计划、月份重点、每周安排的分解体系,逐项予以落实。二是制订各项制度。制订了工作制度、学习制度、会议制度、岗位责任制度、奖惩制度、幼儿接送制度、安全保卫制度等规章制度,对各项工作分层管理,落实责任,并上墙公开,要求全体员工认真学习掌握,严格遵照执行。三是建立考核评价体系。坚持公平、公正、公开原则,实行评价与动态评价相结合,阶段性评价与长期性评价相结合,并将评价结果与员工切身利益挂钩,作为精神鼓励、物质奖励的依据,使员工通过评价认清自己的不足和努力方向,自觉提高自身素质和能力。

关于保教工作一线的教师是幼儿园的主体,是有目的、有计划进行幼儿全面发展教育工作的实施者,为此,我致力于建立稳定的、优化的教职工队伍,实现最佳群体组合。一是选择外聘素质较高的教师上岗。坚持用人原则,要求所有上岗有人员均具有爱岗敬业、热爱孩子甘于奉献的精神,积极投身于幼教事业。二是树立教职工队伍的形象。在工作中,要求全体教职工各负其责,人尽其责,认真勤恳、一丝不苟地做好本职工作。同时,注意自身仪表、举止、谈吐,做到热情、大方、自然,用教师的一言一行对孩子耳濡目染,发挥为人师表的作用,带动孩子的健康成长。三是通过培训提高教师素质。定期组织教师进行政治理论和业务知识的学习,加强宣传教育,抓好师德教育,端正教育思想,转变教育观念。使教师理解幼儿教育是基础的基础,是根的事业。鼓励教职工献计献策,爱园如家,积极参与幼儿园管理和建设。侧重抓好《规程》、《纲要》的解读学习,努力将新教育思想贯穿到教育教学中去,结合教学实际,发扬“求真务实”精神,提高教学、服务质量。同时,制订和落实校本训与教师继续教育工作计划,积极支持教师进修学校对口专业,提高理论和业务水平。

一切为适应幼教新形势的要求,我要求教师努力学习新知识、新经验、新科学,改变传统的幼儿教育教学方式,把教研活动作为推动教师积极探索、主动发展、提高素质的有效途径,作为落实幼儿主体地位、推进幼儿素质教育的保证,一是加强新教材的学习、探索和研究。以整合的思路呈现课程内容,以主题探究活动为主要学习形式进行组织。要求教师不单纯依赖教材,而是善于从各种教材中选择适合本班幼儿兴趣和特点的课程内容,每星期对教材中的重点、难点进行探讨,做深入细致的分析,以便更好的把握教材。在实施教学计划上,按照《纲要》的要求,鼓励教师根据孩子的兴趣和需要,灵活处理教学内容和指导方式,组织各种活动。以墙饰为窗口,把每间教室墙面布置成展示幼儿作品和活动过程的园地,教师按主题活动开展的顺序、时间,帮助幼儿把作品展示起来,展示孩子们的学习、生活。一方面激发孩子们学习的兴趣,培养自信心;一方面让家长了解孩子在园的发展情况、幼儿园的活动内容,注重区角主题活动的延伸,让幼儿有更多自主时间进行学习、探索。二是改变观摩活动的形式,提高反省、评价能力,有效提高教研活动质量。三是开展形式多样的特色活动。在深入开展实验研究,总结成果的基础上,根据幼儿的特点,组织多种多样的特色班活动,如“快乐英语班”、“贴纸”、“绘画班”、“童话班”、“舞蹈班”等,尊重儿童的个性,尽可能满足幼儿有兴趣和个性发展的需要收到较好的效果。此外,还有计划地开展各类丰富幼儿文化生活的活动,使幼儿得到更多的锻炼,如根据教育教学需要组织幼儿春游,到大自然中去寻找春天,感受春天;举行庆“六一”活动,以班级为单位,设计了“幼儿卡拉ok”、”“亲子游戏”、“快乐体育”等多种节目,家长和孩子共同参与,开拓幼儿的视野,培养了孩子的综合力。

2023年幼儿园期末园长发言稿(专业15篇)篇九

大家好!

光阴似箭,转眼一个学期已经过去,你们的孩子在我们幼儿园里已经生活了很长的一段时间,在我们幼儿园两位老师和我校全体教师的辛勤培育下,您的孩子在做人、学习知识、与人交往等各方面都取得了巨大的进步,暑假过后,他们有的要迈进小学,开始全新的学习生活,有的要进入大班继续幼儿园的学习生活,在这里我代表我们全校教职工向所有小朋友表示热烈祝贺,同时向在座的每一位家长朋友表示衷心的感谢!感谢你们对我校幼儿园工作的支持,感谢你们对我们儿童的辛苦培育!

朋友们,我们幼儿园的办园宗旨是“一切为了孩子,面向全体,面向社会,面向未来”,正是本着这一宗旨,一年来,我们投入了大量资金、人力、物力,努力改善我们的办园环境,在学校教学经费极端困难的情况下,我们投资五万多元为幼儿园修建了游乐场,让我们幼儿园的小朋友有了嬉戏、活动的场所;我们重新布置了幼儿园教室及环境,教室窗明几净,环境优雅;我们还在教学楼三楼专门为幼儿园的小朋友开设了一间声乐活动室,电脑、投影、dvd、电视等现代化教学设备一应俱全;为保障幼儿的营养,学校为在校进餐的幼儿单独开设了伙食,以保证幼儿吃的好、有营养;为转变幼师的教学理念,提高两位幼师的教学水平,学校先后派两位幼师去参观、学习,将先进的办园理念,管理方法和教学方法带回来并在实际管理教学中应用,收到了良好的效果。家长朋友们,可以说,为了幼儿的全面发展,社会、学校作出了巨大的努力,国家专门颁布了《幼儿园发展纲要》指导全国幼儿园的健康发展,现已计划把幼儿园纳入义务教育范围,为规范我县各级各类幼儿园的发展,一年来县教育局多次组织检查,对各公办、大型私立幼儿园逐一进行检查,指导工作。我们为幼儿园所做的工作,大家是有目共睹的`,既然全社全为了我们孩子的发展作出了巨大的努力,那我们就应该团结一心,努力尽到一个家长应尽的责任和义务!

这里,我想举几个事例,让我们共同商讨,为了孩子、为了下一代的明天我们都做点什么?!

其次,孩子的疾病防预问题,每到打预防接种育苗的时间,我们幼儿园都会专门组织防保所的医生为孩子接种预苗,然而我们有的孩子却不能按时在园里接种,我们的确不敢保证这样的儿童的健康和有效性,家长朋友们,这些行为确实有待我们深思。

朋友们,儿童的教育需要社会,学校,家庭三方面紧密结合。家庭教育往往对儿童的性格形成占有举足轻重的地位,可以说有什么样的家庭及教育,就有什么样的性格的儿童。有正义感,乐观,积极,向上,善于与人交往。这样的家庭培养的孩子也一定是活泼,开朗,快乐,积极向上的性格。如果我们的家长能重视教育,那我们的孩子一定会尊重老师,品学兼优。反之,他们就会厌倦读书学习。所以我们的家长和老师平时一定要注意自己的一言一行。

我还想和大家谈谈在幼儿的教育问题上对幼儿的教育存在的几个误区。第一,把幼儿小学化,我们很多家长对孩子要求过高,认为孩子在幼儿园主要是学习知识的,其他活动可有可无,并不重要;第二,对儿童百依百顺,一味娇惯宠爱,任其自由发展,我们认为这两种行为和思想都是不科学的,我们必须从根本上转变这种落后的观念,现代教育培养儿童的目标主要包括三个方面:第一培养孩子如何做人;第二培养孩子学会学习和生活;第三,培养孩子学会交往。作为家长,我觉得我们也应该这样彻底转变观念,既不能对孩子要求过高,也不能一味娇宠溺爱,要用科学的方法培养教育幼儿。围绕这三个培养目标,我们的老师在教育孩子怎样做人,以活动来教会孩子怎样与人交际,可以说我们的幼师的方法是科学的。当然,由于我们是农村学校,老师年龄的老年化、教学条件和基础的落后等原因,我们需努力的还有很多很多,与当今的要求有很大差距。但,我们既然迈出了坚实的步伐,我们就要肩挑责任,勇于改革,未来我们共同的希望而努力。

最后,希望在座的每一位家长在暑假期间加强对幼儿的安全教育和监管,让我们所有的孩子过一个愉快、安乐、祥和的暑假。

谢谢大家!

2023年幼儿园期末园长发言稿(专业15篇)篇十

各位家长:

首先,我代表大班的老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

咱们班的幼儿是从各个幼儿园转来的,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,但通过这个学期的努力,孩子们在集体生活中都能够健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大的进步。各位家长可能和我一样有同样的感受,我想这是很值得我们欣慰的。

下面我们先来回顾一下本学期我班孩子取得的进步与成绩。

班级的常规教育一直是我们工作的重中之重,我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节,晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动,随时随地敲响常规警钟。例如:幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节,我们都细心观察,关注幼儿的不良行为,随时加以正确引导与教育。在实践中我们不断积累经验、反思指导策略,寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。针对某一具体的现象,利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流,帮助幼儿建立正确的常规意识。针对不同幼儿,我们采取不同的教育方法,对于控制能力较强的幼儿,我们积极发挥其榜样作用,强化同伴影响力,让他们当班级管理员,遏制不良行为的蔓延。例如:个别幼儿洗手时爱玩水或故意将水开得很大,致使每次洗完手,衣服、袖口、地面都会有些水渍。小值日生提醒着大家水龙头不能开得大,小手记得甩三下,这样幼儿袖口湿、地面脏的现象慢慢有所好转,同时也锻炼了幼儿自己管理自己的能力。而对于那些控制力较差的幼儿,我们给予他们更多的爱心与耐心,关注他们的一举一动,一旦发现其进步便加以表扬,鼓励,帮助他们克服不良习惯,强化他们的规则意识。经过一学年共同努力,孩子们进步很快,懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。养成了良好的行为习惯。

孩子一天天在成长,一天天在进步。他们沿着自己的兴趣点,不断地发挥自己的优势,克服自己的弱势,完善了自己的个性。女孩子们爱唱爱跳,刘益彤等有空闲便三五一堆练习各种漂亮的造型。男孩子好斗爱动,整天模仿动画里的人物自娱自乐。孩子们各有千秋,各具特长。因为时间的原因,我在这就不一一举例了。这些虽上孩子的一些生活场景、游戏活动,但从中我们不难感受到我们的教育理念——游戏生活、快乐学习。

在本学期里,每个孩子都有不同方面的进步,比如:不爱说话的佳佳,嘉怡也能勇敢的回答老师的问题了,爱挑食的展宇、金博小朋友在幼儿园吃饭不再让老师操心了样样菜都能吃完,吃的又快又多。认真负责的王亚豪、刘瑞欣小组长工作做得可认真了是老师得力的小助手,刘益彤、李歌斐,王亚豪三位在许多的活动中能充当领头人的角色。总而言之我们大班的每一个小朋友在看书习惯、学习兴趣、责任意识,独立解决问题能力等方面,都有了较快的发展,个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。

我们本着多元化智能教育为理念,本学期幼儿在动手能力、创造性思维、语言方面得到了很大的发展。

小朋友们进入了大班后,在自理能力方面会有很大的进步,我们会鼓励幼儿自己穿脱衣服和鞋子,争当值日生,主动帮助老师收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,能独立绘画,做手工,折纸,做泥工等。

我们会经常利用晨间谈话和离园活动的时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌,提高了幼儿的语言表达能力,培养幼儿大胆在同伴面前表现的能力。提高幼儿的学习兴趣,独立完成操作活动的能力。

大班上学期,对孩子们来说是个转折期。因为在幼儿参加正常的幼儿园教学活动的同时,又加入了拼音教学,数学的有关书写任务。开始时,有部分家长比较担心,不知道自己的孩子能不能把学到的掌握好,对于孩子来说,添加内容的学习对他们也是挑战,尤其是书写,要把小的拼音字母、数字规范的写在又细又小的格子里,对他们来说的确不容易。通过大班一个学期的学习,孩子们的进步是非常大的,现在孩子们早已度过了书写困难期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,有很多孩子写的还特别好,班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。

幼儿一年一度的寒假生活又将开始,为使幼儿欢度一个愉快的假期,我们要对孩子加强安全教育,让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的寒假做好铺垫,增强幼儿的安全防范意识,提高幼儿的自我保护能力,使幼儿过一个愉快的寒假和春节。

(1)会走行横道和人行道,过马路时会看红绿灯,会跟着大人走,过马路时不疯打、疯跑,不独自一人横穿马路。

(2)认识一些简单的交通安全标志。

认识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

不自己燃放烟花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戏,这样很容易伤人,在大人燃放烟花、鞭炮是,站在距离其远些的安全地带。

不吃过量的零食,在家饮食要规律,按时吃饭,不挑食,多吃蔬菜。

坚持早睡早起,保证宝宝有规律的饮食与生活,养成良好的生活习惯,加强对孩子的情感教育。

希望宝宝能礼貌待人,成为有礼貌的好孩子。同时将宝宝在假期中的精彩瞬间记录下来(用文字、图画或照片形式),回来后要与其他小朋友分享的哦!

提醒宝宝与电视机保持距离1.5米以上,注意保护眼睛。

如:自己穿脱鞋子、自己吃饭等。

特别是流感、流脑的预防,防止。

传染。提醒孩子多喝水,放假的时候可不能生病哦!

2023年幼儿园期末园长发言稿(专业15篇)篇十一

亲爱的老师们:

大家好!

忙碌、欣喜、迷茫、顿悟交织成本学期业务管理工作的乐章,回顾这走过的半年,该对自己的工作作一反思、作一总结,同时也将对下一学期的工作作一展望。

我记得姜园长刚提我为业务园长的时候,我也很茫然。姜园长一点一滴的给我分析,让我在成员中找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,总是舍身处地为幼儿园着想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与助理一起同心协力,互相协助,共同做好幼儿园的全方位管理工作。

我认为业务园长不是一个职务,而是一种职业,如果是一种职业,就必须有更多的知识和能力,把握各方面的信息,必须不断更新思想观念和教育理念,具备这个职业所需要的一切素质,才能不被激烈的竞争所淘汰。然而,我却深感自己是如此的贫乏,内存不足,因此,对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。于是,常在工作之余,学习书籍,每当阅读到精彩之处,对照自己的工作,寻找差距,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下,我们都有烦恼、茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预计和生成。每当茫然的'时候,查阅资料、总结反思,与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会,聆听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时,如:优质课、教坛新秀评比,公开观摩活动,我都认为:虽然参赛的对象是一线教师,但也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。

本学期,幼儿园诚聘专业的珠心算教师,对幼儿园的教师以及幼儿进行专业培训和指导。同时我们还会展开各式各样的大型文艺活动,工作安排如下:

3月份:大型植树节活动。

4月份:组织全园师生公园春游。

5月份:“感恩母亲节”。

6月份:在幼儿园组织“庆六一大型联欢会”。

7月份:幼儿园送文艺节目下乡。

8月份:举行大班毕业典礼。为下学期各项工作做准备。

通过这些活动,可以充分展现出教师的能力和水平。也会让教师们从一次次活动中找到自己的不足,从而充实自己,让自己能更上一层楼。

回顾半年来的工作,为半年来的忙碌留下了一段经历,一份记忆;反思半年来的工作,为新学年的启航扬起新的风帆:

1、不断总结经验,提高管理水平。加大教研力度,提高教师业务能力。

2、提高自身业务能力,努力探索保教工作的指导策略,促进幼儿园保教质量的提高。

3,我们根据本园的实际情况出发,带领全体教师在3月植树节时美化园内外环境,对室内外的装饰墙壁吊挂等进行改装。

4,加强膳食管理。增加食谱的花样,并保证营养的均衡,做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。

5,我们从常规入手,从自我做起,做好礼仪示范。微笑面对每一位家长,亲切欢迎每一位小朋友,并严格要求自己的言谈举止,为人师表。同时培养孩子们成为讲礼貌懂文明的`好孩子。

虽然忙碌但很充实,这是我今年最大的感受。虽然在工作中已竭尽全力,但时有不尽人意的地方,可是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自老师们的理解与支持,使我在新的学年里信心满怀、动力十足,争取更大的进步,我相信在全园教职工的共同努力下,家长的配合下,定能创造更加灿烂的明天。

2023年幼儿园期末园长发言稿(专业15篇)篇十二

尊敬的各位领导、各位来宾、老师、小朋友们:

大家好!

今天,是克州中心幼儿园建园20周年的日子。在这特殊的日子里,此时此刻,我非常激动,请允许我代表克州中心幼儿园全体员工对各位领导、各位来宾的光临,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们长期来对我们工作的关心、支持和帮助!同时,也祝愿所有的小朋友健康快乐,茁壮成长。

克州中心幼儿园从19xx年建园,至今已有20年了。20年的追求和探索,我们付出了许多,也得到了许多。过程中的每一次进步,都令我们激动!每一次成功,都激励我们向更高的目标前行!20年来,我们尊重教育规律,尊重儿童身心发展特点,尊重儿童人格,尊重家长的真诚反馈。并一直致力于幼儿良好习惯培养的研究,因为我们坚信“习惯决定性格,性格决定命运”。幼儿教育,是根的事业,我们要对孩子的终生发展负责。

20年,是短暂的,短暂的让人能够看见她走过的足迹。回顾历史,我们的幼儿园经历了无数的风风雨雨,从创园之初的艰辛,到发展阶段的探索,到今天的欣欣向荣,克州中心幼儿园已从一棵幼苗,长成为一棵根深叶茂的参天大树。从一个学前班发展成为克州中心幼儿园,这其中凝聚着所有新老幼教工作者努力的汗水,记载着历任园长们辛勤走过的足迹。

20年,是一个里程碑;回顾历史,让我们骄傲,展望未来,使我们昂扬。我们深知,克州中心幼儿园每一个阶段的发展、每一项成就的取得,都离不开各级领导的关心与指导,离不开幼儿家长,以及社会各界的支持与帮助。在此我代表克州中心幼儿园的全体员工向你们再次表示深深地感谢!同时,真诚地希望在未来的岁月里,能继续得到大家的关爱。

我相信,今天不仅是一次庆典,它更是一个新的起点,我们将努力的在这块绿色的园地里,承前启后,将幼儿教育事业代代相传!

最后,预祝幼儿园庆文艺汇演取得成功,祝大家身体健康,合家幸福,万事如意!祝小朋友节日快乐!

2023年幼儿园期末园长发言稿(专业15篇)篇十三

尊敬的各位领导、来宾、家长、老师和亲爱的同学们:

大家好,今天是六一国际儿童节,是少年儿童节自己的节日,在这阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里,我代表育英的全体师生员工对百忙中来参加我校“六一”庆典活动的领导、来宾、家长们表示热烈的欢迎,并对大家长期以来对我校的关心和支持致以诚挚的谢意!在这喜庆的时刻,我们向祖国的花朵、可爱的小朋友们致以节日的祝贺,祝愿全世界的小朋友们都健康快乐,茁壮成长。

从开园到今天,我们付出了许多许多---求实、创新、务实。每一次的进步都令我们激动,每一次的成功都激励我们向更高的目标前行,尊重教育规律,尊重儿童身心发展的特点,尊重儿童人格,尊重家长的真诚反馈,我们只有不断的专心和行动往返报社会、回报关心、理解、信任育英的你和他,今天是国际儿童节,也是育英的节日,在这三年多中,育英就如同一棵幼苗,它的成长离不开阳光、空气、雨露一样,回首往事,我们无怨无悔,我坚信,风雨中的育英会越来越强。我祝所有的小朋友都像育英一样快乐成长。

我校是经县市教委审批的一所规模、规范学校,根据儿童的身心年龄编班选教材,(不同于家庭式,作坊式的一混杂违法办学者),孩子的身心发育不会受到压抑和耽误,加上多级主管部门的按时督导评估,确保了学校教育教学的合理性和规范化,在学校领导的科学治理下,教师天天有任务,周周有台阶,月月有指标,学生是宝贝,教师没有铁饭碗,干好干坏不一样,天天都有奖和罚。公平和气顺,全体教师心往一处想,劲朝一处使,学校各阶段都取得了教育教学的优异成绩。我校是县城西唯一获双证的单位,它分幼儿部和小学部,幼儿部的儿歌顺口溜、手指快算,个个都很棒,小学部更优秀,期中测试成绩优秀率达90%,育英的成长离不开上级领导和社会各界的关心和支持,离不开校领导的开拓进取和艰辛工作,更离不开全校师生的辛勤耕耘、默默奉献,请答应我代表育英对所有帮助过、关心过育英的所有人说一声“谢谢”!前不久,中国品牌教育培训机构50强“直映教育”来我校调研,他们在全国各地的品牌文化,按规律编拟的示范课,在我校受挫,因为他们所启蒙的,通过一节课的映示学生才会的,而我们的学生课前就会了,授课教师显得非常无趣,课后交流时他们说:“上午在青杨庙双语幼儿园讲的得心应手,到您这使俺为之一惊,我们回去后一定告诉督学,在您这设立研发基地。”

我校虽地处偏僻,但我们教育理念先进,辅导平台坚固,我们有决心,有信息,通过较短时间的努力,打造出一流的学校。美丽的环境,宽敞的教室,热情的服务,优质的保证质量,色香味俱全的饭菜,请问还没有送孩子到育英的家长们你们还在考虑什么呢?我们真诚的欢迎你的到来,欢迎每位小朋友到育英就读,育英的这支教师队伍,能歌善舞,素质精良,爱岗敬业,爱生如子,他们平凡却又伟大。中一班的郭秀君老师,为了心爱的教育事业和学生,顾不上过问自己已上初二的独生子,更没有时间参加孩子的班主任的多次应邀,致使孩子忽然出走,当找到孩子时,听到的第一句话是“你心里没有我,只有你的学校和学生”,母子俩抱头痛哭。是的,在小家和大家这个问题上,郭老师选择了学校,正因为这样,她所带的班期期被评为“先进班集体”,分配到她的班的学生,个个优秀,获得学校和家长的一致好评。大二班班主任陈晓娜老师,工作认真,教法灵治,家长管不了的孩子,一进她的班,很快就变成乖学生,基础性差的学生,通过她的教育,很快就变成学优生,王老师更是爱岗敬业的楷模,为了不误学生的一节课,作为唯一女儿的她,不能为身患绝症的母亲尽孝,母亲在县、市住院期间没能守候一个晚上,至之去世也没在她可怜的老母亲面前,为此收到兄妹的愤怒埋怨,受到街坊邻居的议论非非。像郭老师、王老师这样的教师,育英学校比比皆是,正因为如此,育英学校才能存在,发展和壮大。

作为育英的一份子,我倍感光荣,和这么多优秀的教师一起工作,我很自豪,欢迎您来参加我们的这支队伍,让我们一起为呵护祖国的花朵而努力!我相信,这个六月我们将收获更多,同学们,我们希望我们播下的种子能在你们身上开花、结果,我们希望金色阳光因你们而精彩,你们为金色阳光而骄傲!

六一是孩子们自己的节日,而六一的快乐是属于我们大家的,今天,我校的学生将登台亮相,展风姿,献才艺,让歌声与微笑同在,祝福与快乐同行,朋友们,让我们与孩子们同唱,让美丽的梦想从这里起航。最后,让我们一起祝育英的明天更辉煌,祝所有的小朋友快乐成长,学习进步!再次感谢各位领导和来宾在百忙中来参加今天的庆祝活动,祝大家身体健康,祝“六一”文艺演出圆满成功!

2023年幼儿园期末园长发言稿(专业15篇)篇十四

各位家长,各位老师们:

大家好!

这个学期就要结束了,真的是感叹时间很快,我们的工作也是到了一个非常关键的时候,感谢各位家长能够在此之际到来,对于已经过去的一个学期,我们xx幼儿园也是把工作做的非常好,孩子们的整体的表现也是非常的认真,在学习当中在大家都是能够做出一个好表现,孩子们在学习当中做的是非常不错的,我也相信孩子们能够在接下来的学习当中做的更好,这个学期虽然已经结束,但是孩子们能够有这么一个积极的态度,这也让我感觉非常的欣慰,各位老师们我们应该在接下来做的更好,认真的去教导孩子们,做好分内的工作。

我们的应该要养成一个好的习惯,孩子们在过去的一个学期当中,大家都是表现的不错,值得表扬的是xx班的孩子们,在过去的一个学期当中,表现的很好,孩子们都是非常听话,我们其他班级的小朋友应该像xx班学习,学习好的东西,我们一定要听老师的话,平时有什么问题就及时的寻求老师帮助,大家应该要认真的搞好学习,我们在幼儿园也是需要学习的,回到家之后,也可以向爸爸妈妈展示自己学到了什么,当然我们各位老师们,在过去一个学期当中也是幸苦了,通过过去的一个学期了解相信各位老师也是对自己的工作有一个新的突破,不断的提高工作能力,这是非常有意义的,相信大家在接下来可以做的.更好,各位老师们都在为xx幼儿园美好的明天努力,作为园长我也是非常感谢大家,在这期末之际我非常感激各位老师的付出。

在过去的一个学期当中,我们xx幼儿园还是去的一定的成绩,同比市区其他幼儿园我们还是有很多进步的,做的是比较优秀,我们可以做的越来越来越好,新的学期的工作也是不就就要到来,这是非常有意义的,作为园长我也是感觉非常好,我对自己也是比较有信心,接下来在工作当中让我们一起做好工作,认真做好幼儿工作,各位老师们也要做好家访工作,了解孩子们在家里情况,和家长们及时做好沟通,包括孩子们在园内的情况也及时和家长们反应,过去的一个学期还是非常重要,认真总结好工作,为了孩子们我们应该继续努力,打造一流的教学模式,更好的去教育孩子们,让我们一起努力去做好这些。

2023年幼儿园期末园长发言稿(专业15篇)篇十五

首先,我代表大班的老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

咱们班的幼儿是从各个幼儿园转来的,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,但通过这个学期的努力,孩子们在集体生活中都能够健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大的进步。各位家长可能和我一样有同样的感受,我想这是很值得我们欣慰的。

下面我们先来回顾一下本学期我班孩子取得的进步与成绩。

班级的常规教育一直是我们工作的重中之重,我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节,晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动,随时随地敲响常规警钟。例如:幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节,我们都细心观察,关注幼儿的不良行为,随时加以正确引导与教育。在实践中我们不断积累经验、反思指导策略,寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。针对某一具体的现象,利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流,帮助幼儿建立正确的常规意识。针对不同幼儿,我们采取不同的教育方法,对于控制能力较强的幼儿,我们积极发挥其榜样作用,强化同伴影响力,让他们当班级管理员,遏制不良行为的蔓延。例如:个别幼儿洗手时爱玩水或故意将水开得很大,致使每次洗完手,衣服、袖口、地面都会有些水渍。小值日生提醒着大家水龙头不能开得大,小手记得甩三下,这样幼儿袖口湿、地面脏的现象慢慢有所好转,同时也锻炼了幼儿自己管理自己的能力。而对于那些控制力较差的幼儿,我们给予他们更多的爱心与耐心,关注他们的一举一动,一旦发现其进步便加以表扬,鼓励,帮助他们克服不良习惯,强化他们的规则意识。经过一学年共同努力,孩子们进步很快,懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。养成了良好的行为习惯。

孩子一天天在成长,一天天在进步。他们沿着自己的兴趣点,不断地发挥自己的优势,克服自己的弱势,完善了自己的个性。女孩子们爱唱爱跳,刘益彤等有空闲便三五一堆练习各种漂亮的造型。男孩子好斗爱动,整天模仿动画里的人物自娱自乐。孩子们各有千秋,各具特长。因为时间的原因,我在这就不一一举例了。这些虽上孩子的一些生活场景、游戏活动,但从中我们不难感受到我们的教育理念——游戏生活、快乐学习。

在本学期里,每个孩子都有不同方面的进步,比如:不爱说话的佳佳,嘉怡也能勇敢的回答老师的问题了,爱挑食的展宇、金博小朋友在幼儿园吃饭不再让老师操心了样样菜都能吃完,吃的又快又多。认真负责的王亚豪、刘瑞欣小组长工作做得可认真了是老师得力的小助手,刘益彤、李歌斐,王亚豪三位在许多的活动中能充当领头人的角色。总而言之我们大班的每一个小朋友在看书习惯、学习兴趣、责任意识,独立解决问题能力等方面,都有了较快的发展,个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的.提高。

我们本着多元化智能教育为理念,本学期幼儿在动手能力、创造性思维、语言方面得到了很大的发展。

小朋友们进入了大班后,在自理能力方面会有很大的进步,我们会鼓励幼儿自己穿脱衣服和鞋子,争当值日生,主动帮助老师收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,能独立绘画,做手工,折纸,做泥工等。

我们会经常利用晨间谈话和离园活动的时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌,提高了幼儿的语言表达能力,培养幼儿大胆在同伴面前表现的能力。提高幼儿的学习兴趣,独立完成操作活动的能力。

大班上学期,对孩子们来说是个转折期。因为在幼儿参加正常的幼儿园教学活动的同时,又加入了拼音教学,数学的有关书写任务。开始时,有部分家长比较担心,不知道自己的孩子能不能把学到的掌握好,对于孩子来说,添加内容的学习对他们也是挑战,尤其是书写,要把小的拼音字母、数字规范的写在又细又小的格子里,对他们来说的确不容易。通过大班一个学期的学习,孩子们的进步是非常大的,现在孩子们早已度过了书写困难期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,有很多孩子写的还特别好,班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。

幼儿一年一度的寒假生活又将开始,为使幼儿欢度一个愉快的假期,我们要对孩子加强安全教育,让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的寒假做好铺垫,增强幼儿的安全防范意识,提高幼儿的自我保护能力,使幼儿过一个愉快的寒假和春节。

(1)会走行横道和人行道,过马路时会看红绿灯,会跟着大人走,过马路时不疯打、疯跑,不独自一人横穿马路。

(2)认识一些简单的交通安全标志。

认识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

不自己燃放烟花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戏,这样很容易伤人,在大人燃放烟花、鞭炮是,站在距离其远些的安全地带。

不吃过量的零食,在家饮食要规律,按时吃饭,不挑食,多吃蔬菜。

坚持早睡早起,保证宝宝有规律的饮食与生活,养成良好的生活习惯,加强对孩子的情感教育。

希望宝宝能礼貌待人,成为有礼貌的好孩子。同时将宝宝在假期中的精彩瞬间记录下来(用文字、图画或照片形式),回来后要与其他小朋友分享的哦!

提醒宝宝与电视机保持距离1.5米以上,注意保护眼睛。

如:自己穿脱鞋子、自己吃饭等。

特别是流感、流脑的预防,防止传染。提醒孩子多喝水,放假的时候可不能生病哦!

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