创建安全幼儿园总结(热门20篇)

时间:2023-12-10 作者:GZ才子

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创建安全幼儿园总结(热门20篇)篇一

转眼间一学期就要和我们说再见了。看着孩子们每天高兴的来园,快乐的回家。我们都感到非常的欣慰。这个学期我们班的小朋友已经长大了,成了幼儿园里面最大的小朋友,他们都有了一定的自理能力和安全意识。但是即使是这样我们的安全意识,以及安全防护还是能够按部就班的做好。所以在这个学期里,孩子们都非常的健康、愉快。

一、班上的老师和小朋友能够有很好的安全意识。

在开学的时候,我们老师就开了一次有关安全意识提高方面的会议,会上我们明确了班上最应该注意的有关安全工作方面的问题,并且这次会议都提醒了大家,不管孩子们的自理能力如何,一定都必须保证孩子在老师的视线范围内活动。其次,我们还商量了教室物品的摆放,以及我们班上哪里会有安全隐患。并且采取了很多的防护措施。如:黑板的角很尖,我们就想办法把它的调整到孩子们很不容易摔交的地方等。同时,在开学的前几天,我们都对孩子进行了安全教育,把孩子们的安全意识都充分的调动了起来,并且让他们找一找教室里哪里还存在着安全隐患。

二、将安全教学融入到日常的教学中,并将行动落到每天的工作上。

在每一个主题教学的活动中,我们都会开展一到两个的有关安全的活动,注意了让孩子时刻都有很好的安全意识。如:生产日期和保质期等。我们还在活动之余给孩子们看了一些有关自我保护方面的卡通碟片,孩子们很感兴趣也学到了很多的知识。

在提高幼儿安全意识的同时,我们还将这种意识融到了工作之中。在幼儿早上来园的时候,我们都要检查他们是否带了小的硬币或其他的小东西等。在每次的`户外活动之前,我们都会和孩子一起探讨做这种游戏应该注意的问题。在晚上孩子来接的时候,如果是其他的人来接孩子我们都会要求和其家长联系,确认后才可以将孩子交给她。晚上汽车接送的时候,是比较忙的时候,所以在上班之前我们做到了查好哪些孩子有兴趣班,哪些孩子是上车的,上哪一辆车都心中有数。并看到每一个孩子都坐上了车我们才离开。

三、家长工作方面。

我们利用了家长园地、网络、和家园联系本以及家访等联系方式,提醒孩子的家长要时刻把幼儿的安全放在第一位。并且还要求家长要孩子记好自己的联系号码。这样预防突发事件的发生。

新的一学期将到来,,通过我们的实践也发现了有很多有待加强的地方,在新一学期里,我们一定会取长补短争取做到最好。

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创建安全幼儿园总结(热门20篇)篇二

我园大、中班一直在对幼儿进行消防安全教育。主要包括:1、要让幼儿懂得玩火的危险性。2、让幼儿掌握简单的自救机能。3、带幼儿参观消防队,看消防队员的演习,请消防队员介绍火灾的形成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。我园的消防安全对幼儿的教育还引起了电视台的关注,并录制入〈社会方圆〉栏目中。

幼儿园的孩子们大多爱吃零食,也喜欢将各种东西放入口中。因而容易因引发不安全隐患或食物中毒。幼儿园除了要把好食品采购、储藏、烹饪等方面的卫生关外,还必须教育幼儿不吃腐烂的、有异味的食物。幼儿在幼儿园误食有毒、有害物质的情况更是多种多样的。如幼儿园放的老鼠药等。因此,我园的教师在平时的教育工作中教育幼儿不随便捡食不明物质。

幼儿园教师大多是女同志,孩子们小,所以在幼儿园的第一道防线收发室作好预防工作。首先了解外来人员的身份、目的,并让其登记。如果觉得此人可疑就及时通知保卫人员,以防幼儿园造成不必要的`损失。

幼儿园领导班子对职工进行两个方面的培训:

一是对教师员工的教育和培训。二是对幼儿的安全教育。对教职工的教育和培训,主要包括三方面的内容:1、是加强教职工的安全意识,教育培养他们的工作责任心。2、要让教职工了解幼儿园安全管理的各项规章制度,严格按照规章制度办事,不随心所欲。3、要让教职工掌握发生意外时的现场处理办法,做到遇事不乱,应对百方。

另外,我园也制定了安全管理制度。比如:门卫制度、幼儿接送制度、食品安全制度、药品管理制度、日常教育教学活动的生活各环节的安全常规以及安全管理制度。

总之,作为管理者要把安全管理放在首位,定期或不定期地通过会议、宣传板报等进行安全宣传教育,明确安全活动的目的和意义,树立幼儿园工作人员的安全意识和高度的责任感。严格执行安全制度,认真做好安全计划,布置检查总结评比等各项工作,将安全管理与日常保教工作相结合,切实做到防患于未然。做为教职工要把安全岗位责任制牢记在心,落实到具体工作中,本着对幼儿关心爱护的思想,掌握必要的安全防护方法,将危险消除在萌芽状态。同时,要与家长及时联系、沟通,避免意外事故发生。幼儿园的安全教育形式多种多样,但不管采取那种形式都必须将安全教育渗透到幼儿每天生活的各个环节中。只有这样才能达到安全教育的目的。

创建安全幼儿园总结(热门20篇)篇三

我园全体教师紧紧围绕安全工作开展了系列活动,在市县两级教育部门领导下,加强安全第一的教育,通过安全教育,增强幼儿的安全意识和自我防护能力。营造全园教师齐抓共管的良好的局面,切实保障师生安全和财产不受损失。现将今年的安全工作总结如下:

领导小组的组长负责协调统筹幼儿园师生、财产的安全工作,负责起草并落实各项安全措施,负责召开师幼安全工作会议及安全常识培训等工作。做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责,以保证安全工作万无一失,杜绝安全事故。

2、重新制订各类安全工作责任书。

签订责任书,幼儿园与教师层层签订责任书,明确各处的职责,做到职责明确,责任到人。

建立安全保卫工作的各项规章制度,以及幼儿园管理,门卫值班,健康体检等规章制度。严禁私自组织幼儿集体服用药品和保健品,对涉及幼儿园安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、每月一次安全检查更新各项安全设备设施,做到防患于未然。物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用。

5、每周一次安全教育的主题课。

6、宣传栏等形式,全方位宣传安全工作。

7、认真抓好安全教育月的各项工作。

根据学区教育局对安全教育动员大会的要求,重新检查消防设施,明确各人员的工作职责等。

8、定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。

幼儿园专门组织召开了安全工作的家长会,提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女在学习其间中的安全。

1、高度重视安全工作,把安全工作看作是一件政治任务来抓,认识到安全工作关系到家庭的幸福、社会的稳定,树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”的思想意识,严防死守,层层落实,责任到人,对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性。

2、坚决贯彻执行上级各部门有关安全工作的文件,对上级布置的每一项安全工作有计划、有落实、有检查、有反馈、有整改,真正提高安全工作的管理水平。

3、对安全教育工作实行群防群治,定期对幼儿家长进行安全教育,要求家长认真督促检查子女的安全工作,把安全工作从校内做到校外。

1、加强对幼儿的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好幼儿安全教育的根本。孩子的法纪意识提高了,就会自觉遵守学校的各项规章制度,对幼儿园三申五令的安全教育就会做到有令必行,有禁必止。

2、安全难度增大,现在的孩子在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。幼儿作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了幼儿园安全工作的难度。

3、安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程,必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我园安全保卫工作水平。

创建安全幼儿园总结(热门20篇)篇四

关爱孩子的身心发展、关爱孩子的生命安全是我们每一个教师的职责和义务,我们不仅仅努力在一日活动的每一个细微处体现这一念,还将安全知识等教育纳入到了我们的课程中,经过一系列活动来提高教师、家长、幼儿的安全意识及对相关安全知识的了解。现将一学期班级安全工作情景总结如下。

安全教育是渗透在一日活动中的,我们平时也常常会随机对幼进行一些安全教育,如何将它以一个主题的形式来开展,我们商讨选取了三个大站点,即幼儿园安全、家庭安全、社会安全,这三个场所包括了孩子的所有生活情境,所以都能够进行相关的安全教育。在幼儿园我们的重点是五官的保护和身心的保护,在家庭中我们侧重幼儿身体保护和一些救护小常识,在社会中则是一些生活安全常识及紧急情景逃生的技能等。我们紧紧围绕目标进行培养,确保了目标的顺利完成。

针对幼儿年龄特点,在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的安全教育,培养幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体,创设教育环境,结合实际将安全教育资料纳入教学计划中,以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式,让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救方法。我们还创设良好的心理环境,以民主、平等的态度对待幼儿,体谅和容忍幼儿的所作所为甚至过失行为,给幼儿以安全感和信任感。

良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。例如:正确有序的穿衣服能保护身体,鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤,热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤,吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛,吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。我们平时十分注意幼儿这些生活小节的训练,孩子能做的事就让他自我做,决不包办代替,这样,孩子在自我的劳动实践中建立起了良好的生活习惯,从而起到了自我保护的作用。

为了教育幼儿“不玩尖利的东西”,我们在本学期设计了“手指划破了”这一活动,经过观看图片,让幼儿讨论“手指为什么会划破?手受伤了会给我们的生活带来哪些不方便?手受伤后该怎样办?”然后让幼儿实践操作,学会正确使用剪刀、游戏棒等尖利物的方法。活动后经大多数幼儿基本上到达教育目标。又如、为了教育幼儿感到不舒服,主动对教师说,我们设计了活动生病以后。经过观看情景表演,让幼儿明白如身体的某个部位不舒服必须要及时告诉成人,以免耽误病情。

游戏是幼儿最喜欢的活动,在本学期我们将幼儿的自我保护教育资料融入游戏之中,能使幼儿在简便、愉快的气氛中巩固生活技能。如:将橡皮膏朋朋的故事编成表演游戏,在“小舞台”游戏中进行表演在自由活动时和孩子一齐下好习惯棋等,孩子自我保护的技能在游戏中得到了发展。

我们根据不一样资料的需要做了区分,团体与小组活动:在此类活动中我们围绕一个幼儿感兴趣的资料,收集资料,然后经过师生互动、生生互动到达经验共享和交流的目的。如:保护五官、爱护玩具等资料我们都采用团体活动的形式开展。而欢乐的分享活动、上厕所时的安全等活动则采用小组交流分享的方式。总之,在具体的实践中教师们能够灵活地选择运用。在区域性活动中,经过幼儿个别化的自主探索,满足不一样的发展水平、本事倾向幼儿的发展需要。如一些安全标志、安全小故事等比较适合幼儿个别去认知。

此外我们还将安全教育放在生活活动、预案演习以及外出等活动中,经过多种形式提高孩子的学习兴趣和相关经验。

幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合,安全教育也如此,我们进取动员家长一齐参与幼儿安全教育活动。除了利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等,还经过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育确保幼儿安全与健康。

创建安全幼儿园总结(热门20篇)篇五

我园严格依照学期初制定的计划一步步的落实,一学期下来,孩子们在我们的精心照料和教育下,安全意识增强了,自我保护能力也得到了提高。

现在,我将本学期开展安全教育活动方面的工作做一些简单的总结:

(一)教师相互配合。

开学初,我们就共同确定幼儿在园一日生活常规,并认真按常规管理的要求去做。日常安全管理工作紧抓不放,找出幼儿活动中的不安全隐患,针对问题提出改进方法。在户外活动时确保有位教师在场,即使在室内活动时发现不安全因素教师也能及时制止。

(二)故事、谈话引导,加强幼儿自我保护意识。

本学期,我们每周开展安全教育活动,教育幼儿学会冷静的应对特殊情况,如《安安全全滑滑梯》、《我们不玩火》、《尖利的东西易伤人》,让幼儿了解了在我们生活当中处处都存在着一些可能会发生的不安全的隐患,教育幼儿如何避免这些危险,而一旦发生时,我们更应该掌握一些处理的方法。

(三)安全教育渗透到幼儿的一日生活中。

首先,幼儿入园时,可以通过简单的交流,检查幼儿是否带一些小物品到幼儿园,散步或者看书时引导幼儿记住特殊的号码和一些简单的符号。谈话中让幼儿了解简单的自救技能,让幼儿背出家里的电话号码,家庭住址等,并学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等;认识一些简单的符号:如禁止游泳、禁止触碰等。

小班幼儿年龄小,自我控制能力差,因此,我坚持做到提醒在前,督促在后,反复强调,久而久之,孩子们也逐渐对一些安全方面的要求有了较深刻的了解。同时,我鼓励幼儿之间建立相互监督的机制,以杜绝安全隐患。

(四)随机教育激起安全意识和自我保护意识。

由于孩子年龄比较小,因此他们对后果的预见性很差,有些事情往往没到自己头上,就不会接受教训。在日常生活中,我们很注意观察幼儿的细节,发现情况及时教育,如不乱往嘴里放东西,以免中毒;也不能将小东西塞到口、鼻、耳中;不留长指甲,不抓别人;不买小摊上的食物等并教育幼儿其危险性。

(五)家园合作致力幼儿安全意识的培养。

充分利用家园联系栏对家长安全知识的宣传,以达成家园共识,引起共鸣,寻求交流探讨,提高家长、幼儿的安全意识。

(六)严格把好幼儿离园关。

每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,一定要组织幼儿安静的集体活动。不认识的人要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

(七)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒。

(八)户外活动时,一定认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。

(九)教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子和值班老师做好交接,交代其幼儿情况。

安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我们教师始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作,使我园幼儿在本学期未出任何一件重大安全事故,安全工作圆满结束。

创建安全幼儿园总结(热门20篇)篇六

根据简阳市教育和科学技术局办公室《关于开展学校安全大检查的通知》文件精神和xxxxxxx校的安排部署,我园对安全工作进行了全面排查,现将排查情况总结如下。

一、建立组织、周密部署。

为了把安全排查工作落到实处,我园成立了由园长、班主任、食堂管理员、保育员组成的安全排查工作小组,对幼儿园安全工作进行全面检查,查找园内外不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械,等等,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿的安全。并建立了安全检查档案。

二、目标明确、重点突出。

本次安全工作检查按照上级文件精神结合我园实际情况,检查工作的重点落实在以下几个方面。

(一)安全责任落实情况:

1、组织机构健全、安全分工落实:

我园成立了以园长为组长的安全领导小组,人员分工明确责任落实,安全工作计划纳入了常规工作。

3、应急预案有目的性,具可操作性:

根据实际情况我园制定了《xxxxxxxx防治传染病、流行病应急预案》《xxxxxx幼儿园安全应急预案》《xxxxxx幼儿园食品安全应急预案》等预案,确保我校师生有备无患,方案经过预演证明可操作性强,适合我园实际情况。

(二)安全教育情况。

2、每班安排有安全课程,教师备课、上课、落实,并适时开展各类安全知识竞赛、安全演练。

3、根据季节的不同,时事突发事件的不同,我园积极联系社区、家长,下发了《秋冬季节防流行病、防火安全告家长书》《防溺水告家长书》《幼儿接送告家长书》等资料,并适时召开家长座谈会,提高培训了家长的安全意识和安全自救能了。

(三)安全管理情况。

1、安全制度健全:根据我园实际情况建立了《简城镇嘉好幼儿园安全管理制度》《简城镇嘉好幼儿园幼儿入园、离园制度》《简城镇嘉好幼儿园安全事故责任追究制度》等各类制度。

2、根据我园所制定的各类制度,建立了安全工作台账,按照常规管理工作的安排每月进行了各类安全工作排查,并进行了排查登记。

3、每学年新生入学,我园根据《xxxxx预防接种证制度》进行。

了排查工作,确保学生健康入学,学校购买了《校责险及附加无过错险》和《食品安全险,每名学生自愿购买了《意外伤害保险》。

创建安全幼儿园总结(热门20篇)篇七

1、是加强教职工的安全意识,教育培养他们的工作责任心。

2、要让教职工了解幼儿园安全管理的各项规章制度,严格按照规章制度办事,不随心所欲。

3、要让教职工掌握发生意外时的现场处理办法,做到遇事不乱,应对百方。

另外,我园也制定了安全管理制度。比如:门卫制度、幼儿接送制度、食品安全制度、药品管理制度、日常教育教学活动的生活各环节的安全常规以及安全管理制度。总之,作为管理者要把安全管理放在首位,定期或不定期地通过会议、宣传板报等进行安全宣传教育,明确安全活动的目的和意义,树立幼儿园工作人员的安全意识和高度的责任感。严格执行安全制度,认真做好安全计划,布置检查总结评比等各项工作,将安全管理与日常保教工作相结合,切实做到防患于未然。

做为教职工要把安全岗位责任制牢记在心,落实到具体工作中,本着对幼儿关心爱护的思想,掌握必要的安全防护方法,将危险消除在萌芽状态。同时,要与家长及时联系、沟通,避免意外事故发生。幼儿园的安全教育形式多种多样,但不管采取那种形式都必须将安全教育渗透到幼儿每天生活的各个环节中。只有这样才能达到安全教育的目的。

创建安全幼儿园总结(热门20篇)篇八

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长赵秀瑛作为安全第一责任人,朱艺春副校长分管学校安全,总务处主任兼职学校安全干部,协调推进学校安全工作,工会、德育处、教导处以及年级组分别分工负责,各岗位负责人具体负责并组织实施。学校通过签定责任书的形式,把创建工作层层分解,细化量化成具体指标,落实到各科室、班级和岗位个人。在领导小组组织下,由党支部统一协调,各部门积极参与,各司其职,密切配合,形成齐抓共管的工作合力。

针对校园内安全保卫工作的具体特点,修订和进一步完善了相关制度。建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。学期初,要求各班制定家长应急电话网络,及时对班主任、年级组长进行培训,保证信息及时输送。开学初,即召开各层面会议,要求排查各类隐患和不稳因素,力求做到早发现、早上报,不漏报、不瞒报、不虚报,把各类隐患消除在萌芽状态。充分利用现代化手段进行监控,确保校园安全。

学校加大安全工作队伍建设,完善安全管理体系。落实了总护导巡视制,每天有校领导、中层干部、党员等担任总护导,对各楼层师生安全文明行为及各项设施安全进行巡查。在节假日学校加强了楼面安全护导,加强夜间巡逻。

在人力落实到位的前提下,学校完善了技防措施。并实行专人责任制,确保校园财产安全。学校认真落实强制性标准技防设施建设要求,技防设施定期请专业人员维护,维护记录清晰。积极开展安全自查自纠,校领导定期察看视频监控图像,在关键场所设置消防安全标志,以保证师生的生命安全。

学校通过召开行政会、教工大会强调了学校安全工作的重要性,全面部署,落实责任。尤其注重学生的身心健康,落实了心理健康教育活动课。配备1名专职心理健康教育教师,享受班主任同等待遇。学校根据《上海市中小学健康教育实施方案》要求,在每周一节专题教育课以及每天的午间限定性拓展课程中开设了健康教育课,列入课表,并积极开展健康宣教。同时,我们按课程计划要求落实了心理健康教育活动课,确保六年级课表中每周一节心理健康教育科,其余年级在每天的午间限定性拓展课程中安排每月一次的心理健康广播,每个年级每个月开设一次心理健康的专题讲座。

学校组建家长护校志愿者队伍,协助保障学校门前道路畅通,为师生安全出入学校做好细致协调和保障。积极依托街道、派出所等机构,共同创建安全的校园周边环境。

创建安全幼儿园总结(热门20篇)篇九

安全工作事关我们千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。所以,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,本学期我园牢固树立“预防为主,安全第一”的大局意识,始终把保护幼儿的生命和健康放在工作的首位,认真贯彻落实上级各行政部门有关安全教育工作的文件精神和会议精神,扎实开展各项安全防范工作,制度上抓完善、管理上抓过程、措施上抓落实,齐抓共管,对园所环境、设施设备、食品卫生进行定期或不定期的检查,发现问题及时整改,及时消除隐患,努力创立一个管理有序、防控有力、环境整洁、校风良好的安全礼貌学校,有效保障学校财产和师生生命安全,维护正常的教学秩序和学校的稳定,全园上下齐心协力,进取创立平安和谐学校,现将本学期我园学校安全工作总结如下:

大师生员工和幼儿家长的热切期望和迫切要求。所以,我园在期初就制订学校安全工作计划,努力做到教育在先,预防为主。成立了安全工作领导小组,其成员包括园长、保健教师、各年级组长、班主任、保育员、厨师等,构成了职责明确、配合协调、层层落实,职责到人的组织领导机构,确保了我园安全工作扎实展开。

3.我园将安全工作的各项制度不断完善,现有园舍检查制度、值班巡逻制度、门卫管理制度、安全宣传教育制度、技防设施管理制度、幼儿外出活动制度、消防安全制度、卫生安全制度、食堂安全管理制度、幼儿园周边整治环境协调制度、交通安全制度、各类突发事件处理应急预案等,学校警务室规范化,设立了警务室标志,公安部“八条”、教育部“六条”、法制副校长、联系民警和保安的照片、法制副校长、联系民警的联系方式及职责、门卫制度等。

我园各部门进取配合,全园教职员工进一步增强职责意识、安全意识,时时、事事抱有“安全第一”的宗旨,对幼儿负责、对幼儿园负责、也对自我负责。我园2012年9月与中心签订了学校安全及岗位安全工作职责书,明确职责,强化教育。班级主要负责对班级设施进行常规检查,对幼儿进行常规安全教育和交通、防水、防火、防盗、防电等方面的安全教育。后勤园长、保健教师主要负责检查食堂饭菜质量及卫生情景、学校电路及各种开关、插座、各种用电器设备完好情景、校舍、围墙等设施安全情景、消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情景。于此同时我园每月、每周能及时上报好《学校安全检查月报表》和《学校安全检查周表报》。我园还把安全工作作为考评各部门、班级和每位教职工的重要条件,在每月、期末、年终的各类评优评先和考核中作为考评的依据,与月考核、年终考核挂钩,实行安全职责事故一票否决制。

1.我园周界报警系统、监控设施24小时设防,并能维护、管理好,做好台帐记录。办公室、警务室安装了应急报警按钮,报警系统与公安部门联网,校门口、主要出入口、幼儿活动区域配备视频监控,围墙、防盗门窗安装、锅炉容器等情景良好。遇到十一假期、元旦和寒假等节假日,均安排行政和值班人员值班,并写好值班记录。

2.门卫保安能严格按规章制度办事,认真履行工作职责,除上学、放学时段外,其他时间校门一律紧闭。确有要事入园者,实施门卫接谈制,由接访人员在门卫接谈,同时严格履行“电话联系确认、核验真实身份、检查携带物品、逐人逐车登记、发放来访证件”等,严防来历不明人员进入学校。对上级检查及其他单位来访,也必须由园领导通知门卫并严格执行进出手续。

3.严格幼儿接送制度的管理,幼儿家长接送孩子一律凭借“接送卡”入园内在规定的地点准时接送孩子,无特殊情景,带带孩子立刻离开园内,不能长时间逗留。各班保教人员加强导护和组织管理,保安在大门口严加值守,指挥接送车辆停放在制定地点,确保幼儿的人身安全。每一天入学、放学时段,安排护卫队的3名教职工佩戴明显标识在校门口护导。

4.本学期还异常加强了对幼儿入园、离园关的安全教育,要求各班幼儿在早晨入园时要步行慢慢入内、不大声喧哗、到幼儿园大厅理解晨检。对幼儿加强上下楼梯的安全教育与导护,每一天有一位值班教师在幼儿园楼梯口温馨提醒和督促幼儿靠右慢慢行走,不能你推我挤。

6.定期对幼儿园校舍和各项安全设备进行检查,本学期我园每月有一次全方位的安全工作检查,每周有“安全检查周记录表”和《安全检查周报表》,针对学校环境、房屋设备、家具、大型玩具、电器方面进行安全检查。对食堂我园也是每周一次进行安全卫生检查,同时进行“食堂安全隐患的排查”,对于每次检查,检查人员都能写好记录并提出整改意见,及时的进行整改维修,将一些事故控制在萌芽状态。

7.加强对幼儿的行为规范养成教育和防电、防水、防火等资料的安全教育。经过国旗下谈话、上课等形式,增强幼儿的安全意识,做到遵纪守法和自我保护,同时结合“交通安全”、“防火安全”等开展好年级组的安全主题教育活动。在组织外出观察散步活动之前,异常注意对幼儿进行安全教育,增强安全意识,确保幼儿的人身安全。各班教师还加强节假日安全教育。

8.各班级加强对幼儿的安全教育,期初制定好安全教育的计划并安排好每周安全教育的资料,期末写好安全教育总结。

9.严把食品安全关,让幼儿吃饱吃好,让家长放心。期初开展一次开学后全面深入的安全隐患自查活动,对我园的秋季食堂食品安全和秋季学校卫生工作进行仔细排查,理解卫生监督所的检查对食堂工作人员定进行食品安全培训,严把食品进货关,严禁采购霉变、不贴合食品卫生标准的食品,有索证、有记录。有食物留样制度和48小时留样记录。做好餐具和食具的消毒工作!加强生活饮用水的管理,按时清洗厕所,及时清理垃圾,以坚持环境的清洁卫生。不断改善卫生设施与条件,确保了师生的饮食安全。

10.保健教师做好每一天的晨检工作,杜绝幼儿带危险物品入园,严格传染病隔离制度,做好班级和保健室的全日观察工作。做好生病幼儿服药工作,没有漏服、错服现象;没有烫伤、药物中毒、异物进入耳、鼻及气管等事件的发生。班级保育员做好空间和物品的消毒工作。还让幼儿了解、掌握预防意外事故发生的应急措施,我园能每月不定期组织全体师生员工开展各类紧急疏散演练活动,经过该项活动,幼儿的紧急应变和自我保护意识、本事得以大大的提高。

11.各班能将安全教育资料渗透在幼儿的一日活动之中。

(1)教育幼儿认识潜在的危险和可能的伤害,使他们明白什么情景下会发生什么危险,怎样做能避免危险的发生或者减少危险。

(2)让幼儿了解一系列的安全制度,并学会自觉遵守、严格遵守。如小孩不能自行离园,也不能随便到其它班去;上下楼时不能打打闹闹,你推我挤;不能拿木棍等尖利的东西乱挥乱舞等。经过教学活动,让幼儿认识更多的安全规则,如交通规则、游戏规则等。

(3)教育幼儿避开危险的事物。水、火、电对幼儿而言都十分危险,教育幼儿不玩火,不要在离水边太近的地方玩;不能玩电插头和插座,不能摆弄电器;下雨时避免遭受雷击,不要在大树下避雨,也不要在山坡上或空旷的高地上行走。

(4)教育幼儿不做有危险的事。不能互扔小石块;不从高处往下跳;不随便往嘴里放东西,以免中毒;也不能将小东西塞到口、鼻、耳中。

12.构建幼儿园、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。利用家校路路通网络平台、中心网站、班级网页、安全教育展板、家长会、家长学校、家访等形式,向家长宣传家园共育、教育同向一致的重要性,期末还向家长发放《幼儿寒假安全告家长书》等,网站上传《给全体家长的一封信》,橱窗推出《防火安全教育》、《冬季幼儿饮食卫生》《爱牙日》等宣传资料。进取探索家园配合的最佳途径,追求良好的教育效果。

本学期全园上下齐心协力、同心同德、同抓共管,学校安全工作平稳有序,未出现安全事故。

今后我们将进一步提高认识,明确任务,狠抓落实,以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法,把本项工作同加强师资队伍建设、抓好幼儿思想道德教育、探索教育方法、落实安全职责制和增强师生安全防范意识紧密结合起来,不断推进“学校安全”工作的深入开展,真正做到警钟长鸣,常抓不懈,确保我园师生的安全。

创建安全幼儿园总结(热门20篇)篇十

本学期是辛苦忙碌的,更是充实快乐和硕果累累的。一学期的时间里,我们这个崭新的团队从素不相识到如今的团结一致,在教育局各级领导的关怀和兄弟单位的热情帮助下,历经我们的共同努力,克服了很多我们本以为无法克服的困难,结合幼儿园实际工作需要,不断完善了幼儿园基础设施设备建设,建立了各项幼儿园必需的规章制度,大胆探索了新建幼儿园科学管理的有效措施,带领全体教职工不断学习,统一思想,积极行动,使幼儿园各项工作逐步走向正规,于x月份通过了市一类幼儿园的验收。达到了不断完善办园条件、促进师幼发展和的工作目标。现将幼儿园本学期的工作总结如下:

1、室内环境建设。

积极参与幼儿园主楼体和户外场地设施的基础建设,根据幼儿园实际工作需要,要求施工方改进了厕所和盥洗室布局,达到了到盥洗室空间的有效利用,确保了幼儿盥洗和如厕时的安全。其他辅助用房改造合理,科学使用,在有限的空间条件下配备了园长室、教科研室、会计室和保健室。食堂布局积极借鉴区里其他几所幼儿园的现有布局,根据《食品卫生法》的严格要求设计,各种设施设备齐全到位。幼儿园内部的配套设施完善,活动室兼寝室中配备了冷暖空调、教学钢琴、55寸液晶电视机、微机、播放机和校园广播网,挂衣架和鞋架充分考虑实用简约的原则,办公桌椅橱有效使用,消毒灯数量充足。盥洗室配备了消毒柜、温开水机、热水器、干手器等,确保了平时的卫生消毒工作需要。内部环境创设遵循简约朴素的原则,充分利用最简单的美术材料,在统一风格和教育理念的基础上,达到了最清新靓丽、整合教育性和艺术性的整体效果。

2、室外环境设计。

幼儿园外部环境遵循把最大的活动空间留给孩子的原则,前院配备了大型的综合滑梯活动区可供三个班幼儿同时活动,花砖的颜色搭配在铺设时就考虑到了幼儿早操活动的距离需要,沙池中配备的是无尘的水洗沙和优质的玩沙工具,大型的变压器设施有效保证了幼儿园任何时期的用电问题,确保了幼儿园的用电安全。后院周围的四周种植区为幼儿根据季节变化开展科学种植和科学观察创造了条件,分三个区域的草坪活动场地有效保证幼儿的活动安全。东西两侧的过道为保证幼儿的安全注意及时安装了方便工作人员开关的不锈钢小门,既保证了平时的使用,又考虑到孩子平时的安全。

1、充分发挥后勤主任的带动作用。

幼儿园本学期无专职的后勤服务人员,可各项后勤服务工作却能做到有条不紊,高效运转,这得益于来自七里山幼儿园的优秀后勤主任郭剑。在郭主任的合理安排下,幼儿园基础设施建设做到了循序渐进,稳扎稳打。食堂工作的基础建设做到了细致、实用、有效,食堂空间合理利用,粗加工间、主副食仓库、烹调间、面食操作间、预进间、配餐间、洗消间,每一间都做到符合要求,规范使用,这其中,渗透着郭主任辛勤的汗水和智慧的结晶。幼儿园地处郊区,冬季气温寒冷,为防止水管冻裂,郭主任提前将二楼所有水管放空,并指导传达、食堂人员规范操作,确保了寒冬季节各部门的用水。

2、经费支出不怕麻烦,合理规划。

幼儿园本学期无公章,也无独立账户,各项资金的使用由白马山小学代管,这就为白马山小学的领导和会计人员增加了很多额外的劳动,为此,我们心存感激,当他们需要人员或者其他方面的协助时,我们克服一切困难积极配合。同时,我们幼儿园各项经费的支出比其他正常运转的单位增加了诸多麻烦。面对这种局面,我们不怕麻烦,对各项事务合理规划,与白马山小学领导和会计人员密切联系,有效保证了教职工工资的正常发放和幼儿园资金的合理使用与流动,各项工作得以正常运转。

3、积极培养全面的后勤人才。

张迎春老师原本是育贤一幼的一位普通教师,来到幼儿园后,先后承担了中班班主任,教研组长,x月份后根据幼儿园工作需要又承担起收费员、仓库保管员、通讯员、保健员和食堂管理员,参加了档案员和食堂安全管理员的培训,她的勤劳动有效保证了幼儿园各项后勤工作的正常运转。自身也在不同的岗位中得到历练。同时,我们也充分发挥一线教师的作用,利用她们不带班的时间指导她们在学习带班的同时学做后勤工作,带领她们齐心协力做好资料整理、档案搜集和一类园验收的各项准备工作。这就确保了我们正常开学后不论工作任务如何繁忙都没有利用周末加班,有效保证了大家的休息时间,真正做到高效工作、快乐生活。

1、安全设施建设。

2、安全管理。

根据幼儿园地处井家沟村的实际特点,我们积极协调与村委的关系、

3、安全教育。

并及时组织对教师的安全培训和对幼儿的安全疏散演习。

创建安全幼儿园总结(热门20篇)篇十一

《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“要为幼儿供给健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要;要让幼儿明白必要的安全保健知识,学习保护自我。”可见安全工作的重要性。为了使幼儿身心得到更好的发展,确保幼儿的安全,使幼儿构成初步的安全意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际情景,在上学期伊始本班便制订了切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育。现将一年来的工作总结如下:

(一)坚持每一天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现情景及时处理,并教育幼儿,并与其家长沟通。

(二)平时注意预防烫伤幼儿。把开水、汤等晾温后再供给给幼儿,并提醒幼儿随时注意别烫着。

(三)坚持每一天午检,防止幼儿带异物入教室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。

(四)把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,午时离园时候组织幼儿安静的团体活动,如看书、听故事、玩桌面玩具等。看证放人,不认识的人即使有接送证,也要问清情景或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

(五)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每一天开窗通风、坚持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每一天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录,及时清点人数和物品。

(六)户外活动时,认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,报告主管领导,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。

(七)教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗;晚接的孩子和值班教师做好交接,并交代其幼儿情景。

注重安全教育在一日活动中的重要性,培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护,以避开危险、避免自身伤害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的构成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,我们严格要求幼儿,从一点一滴开始努力,培养幼儿的自我保护本事,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自我或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队不少于十次,我们期望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励。

(一)教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

(二)教育幼儿不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。懂得不能随便离开成人或团体。

(三)教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

(四)户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个跟着走,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。

(五)教育幼儿不能碰电插座,不能够带小刀,在手工课剪纸时候注意安全,明白怎样正确的使用剪刀。

(六)教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

(七)在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿明白110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情景,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

另外对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾。

《幼儿园教育指导纲要》提出:“密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和本事”依据这一精神,根据我们班的实际情景,每月我们班都有重点地开展安全教育活动,如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时进行常规培训。十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。十一月是进行咳嗽、打喷嚏的卫生健康教育,同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。十二月开展“不跟生人走”“干净食物人人爱”活动;并结合季节变化,引导幼儿明白天气冷时要注意适量运动,冬季防寒的具体措施。一月是对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。三月是安全教育月,开展了主题“我是健康小卫士”教育活动,四月开展了“可不能够吃”“大大的眼睛”教学活动。五月学习安全儿歌“上下楼梯”“红绿灯”。六月进行了“去游泳”“跟着妈妈去商场”教育活动。如此有计划地对幼儿进行安全教育,不仅仅提高了幼儿的安全意识和自我保护本事,还丰富了他们的安全知识。

安全工作是幼儿园工作的重中之重,仅有在确保幼儿健康成长的条件下我们才能够顺利地开展教学活动,我们始终认真细致地开展安全工作,使我班幼儿在一年来未出任何一件安全事故。我们在今后的工作中也会做到时刻高度警,把安全放在首位,将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,经过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,真正保证幼儿的安全。

创建安全幼儿园总结(热门20篇)篇十二

为让班上幼儿能较快适应幼儿园的一日活动,激发们的学习兴趣,提高幼儿的纪律和安全意识,减少各类安全事故发生,我班于今年20xx年3月28日上午开展了安全教育周主题活动“安全健康快乐成长”安全教育。有计划有安排地完成了安全教育活动,取得良好的成效。现将我班开展开情况总结如下:

本次活动主要是让幼儿巩固已有的一日生活常规和各种生活习惯;将安全教育渗透到各个活动环节中;对幼儿进行交通、消防、防溺水、灭蚊防病、防范校园伤害等安全教育,学习安全知识,学习文明行为。

为了本次活动的顺利开展,课前我收集了有关交通、消防、防溺水、灭蚊防病、防范校园伤害等图片若干。为活动的开展打下了良好的基础。

在活动过程中我首先让幼儿谈谈自己对交通、消防知识的认识,出示图片进一步讲解,让幼儿知道怎样避免火灾的发生和火灾发生时怎样逃生。再对幼儿进了防溺水、灭蚊防病、防范校园伤害等内容丰富,形式多样安全教育。活动中孩子们积极参与大胆发言,课堂气氛活跃,达到了预期教学效果。

通过本次活动孩子们懂得了来园、离园时走路须走人行道,养成文明走路好习惯。横过公路时,应走斑马线,遇有信号灯的路段,须严格遵守红灯停绿灯行的规定。

不能在车辆临近时突然横穿公路,不要嬉戏打闹,不能在车前车后乱跑。乘车时注意乘车安全,不要把头手伸出车外。

消防安全活动中孩子们懂得火是很危险的东西,不能在睡房、教室、家里、野外等地方玩火机火柴、鞭炮等危险物品。发生火灾时回拨打火警电话“119”求救,学会一些常用的自救方法。

防溺水活动教育幼儿严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。知道我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

灭蚊防病活动教孩子一些驱蚊,灭蚊的方法和东西。让幼儿了解蚊子是如何传播疾病和掌握被叮咬后的处理方法。

防范校园伤害活动让孩子课间不做剧烈活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,不骑坐楼梯扶手,不攀高爬墙,不拥挤,不抢道;不在教学楼里打球,踢球,不乱扔各种物品。加强安全意识。体育活动、游戏时间要严格服从老师指挥,不能擅自行动,不得攀爬楼梯扶手。遵守交通秩序。过马路要走人行横道,做到“宁等一分钟,不抢一秒钟”,不坐超载车,不坐无牌无证车。学会自护自救,不断提高防御能力,学会一些简单的防护办法,遇到突发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,积极维护幼儿园安全。

总之,安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。只有思想上重视起来,安全行为才有保障。今后我们会更加重视安全工作的教育,树立一种防患于未然的安全意识。在班上教师和保育员的共同努力下,我们一定能将安全工作做得更好,为孩子的安全提供优良的环境。

创建安全幼儿园总结(热门20篇)篇十三

本学期我园保教工作以管理求生存,以质量求发展,以抓实教育教学活动为核心。优化教学活动组织,合理安排一日常规,进取学习《纲要》树立正确的教育观,加强我园美术及音乐律动的探索,保证幼儿充足的户外活动时间,促进幼儿体智德美全面发展。现对本学期工作总结如下:

1、各项工作计划的制定与实施:

本学期力求幼儿园工作细致化、规范化,我园教师经过进取学习《纲要》和《幼儿园工作要求》,制定了贴合本班幼儿年龄特点的教学计划、课程表、课时计划、月重点、周安排和日计划,使教育教学工作有章可循,同时规范了幼儿一日生活常规及流程。

2、各科教学的规范与实施。

“突特色、见成效”是本学期我园保教工作的总目标目标。加大教研组建设,充分发挥教研组长在教学活动中的组织、引领作用,做到周周有教研计划、活动记录等。

在教学活动中要求教师依据各班教学计划进行教育教学活动,教育教学活动应具有灵活性、创新性、针对性,要因材施教,充分发挥幼儿的进取性、主动性。经过一学期的实施,幼儿各方面本事得到不一样程度的提升,尤其是经过“逻辑狗”的学习,增强了幼儿的逻辑思维本事、拓宽了幼儿的知识面。

音乐律动是本学期我园进行教学改革的活动之一,也是深受幼儿喜爱的课程。经过对音乐课流程及教师弹奏方法的规范性学习后,运用现代化的教学手段编排出了幼儿乐于理解的歌曲、舞蹈、律动、音乐游戏,使幼儿园生活丰富多彩。

3、班级常规管理。

幼儿园各项活动具体化、规范化、无等待是常规教育的终极目标。每周一的常规课就是有针对性的对班级幼儿进行训练。经过训练引领并规范了幼儿园一日流程,易于教师的班级管理工作。

4、晨间活动、室内律动、户外体育活动的开展:

本学期晨间活动做到“日日有主题、有记录”,使幼儿晨间无等待。

室内律动是我园音乐活动的亮点,幼儿在做律动的同时全身心得到的放松,在园三年内可接触到不一样风格的音乐律动18个,增强幼儿的表现欲,培养幼儿活泼、开朗的性格。

户外体育活动:体育活动是幼儿园健康教育的重要组成部分,利用我园户外场地优势,有目的、有计划的制定体育活动方案,开展贴合幼儿年龄特点的体育活动,发展幼儿的走、跑、跳跃、投掷等运动技能在我园实施全员性的混龄户外体育活动。经过两学期的实施与探索,此项活动作为我园的研究课题申报区教研室进行审批。

5、班级周志、家园共育板报、家长园地工作的实施情景:

每两周各班上传一篇周志至幼儿园qq空间,经过教师对教育工作进行观察与反思,增加幼儿园活动透明度的同时提高我园教师的写作水平。

为了更好的进行家园合作与共享,我园定期更换家园共育板报、家长园地资料,为科学化育儿供给依据。

6、教学效果阶段性测评。

由教研组长组织对各班幼儿进行教学效果阶段性测评,业务园长、教研组长对各班提出改善措施,撰写测评报告。阶段性抽查中发现问题及时解决,促进教师教育工作的改善与提高,给各班教师供给分享与交流的平台,使我园教学工作稳中见优,各班幼儿同步发展。

本学期共进行测评两次,各班均能按照教学计划完成教学任务,测评合格率达98%以上,贴合市级测评标准。

7、编排新早操。

本学期我园在音乐组长带领下组织教师编排、学习新早操,让幼儿在愉快的音乐中开始一天的幼儿园生活。

经过学习“幼儿园一日常规”要求,规范幼儿行为的同时又对教师工作加以指引。督促教师做到“手勤、口勤、眼勤、腿勤”,每一天四看(来园看、睡前看、起床看、离园看)三摸(睡前摸体温、起床摸体温、裤子、离园前摸体温、裤子),规范晨检、午检。并进取配合防疫站做好幼儿预防接种工作。

各班规范室内通风、幼儿服药、拖把专用,毛巾、被褥、餐具的晾晒、消毒制度,严格执行一人一铺、一餐两巾,为幼儿创设一个安全、卫生的生活环境。

1、期初张贴教学计划,周周公布学习资料,日日发送学习信息,更好的让家长了解幼儿学习进度。

2、定期更换“家长园地”、“家园共育板报”资料,向家长传授、亲子游戏等。

3、结合幼儿园保教计划组织开展了“家长会”活动,得到了家长们的好评。

4、加强户外锻炼,增强幼儿体质,发现不正常情景及时与家长联系、带幼儿到正规医院就诊,使家长开开心心的来,放心安心的走。

5、做好缺勤幼儿的电话回访工作。

本学期为了规范保教工作,为教师工作供给依据和准绳,我园教师进行了以下业务学习与培训:

《音乐律动的学习》。

《逻辑狗》教材培训。

《阿拉伯数字1-10的正确书写》。

《手指游戏》。

《识字游戏》。

《儿童九大敏感期》。

《学习新早操》。

精美、逼真的教具、生动形象的语言,教师启发式的提问、寓教于乐的教学方法使得本学期园内优质课评选活动异彩纷呈,体现出我园教师积极向上、勇于探索、乐于创新的工作热情及我园幼儿健康活泼的精神面貌。

为丰富我园文化生活、增进家园共育,我园于中秋前期举办“家园同乐迎中秋”猜谜活动。

创建安全幼儿园总结(热门20篇)篇十四

进入春夏季,随着气候变化,为切实做好园内和幼儿安全工作,根据云南省教育厅《关于做好春夏季中小学生和幼儿安全工作的紧急通知》(云教〔2014〕2号文件及呈贡区教育局的要求,现将自查工作情况汇报如下:

一、卫生保健工作严格晨午检制度,巡班制度,传染病流行期间,对传染病疑似幼儿,建议家长带至医院检查,确诊后根据医院确诊单方可入园。

1、药品管理(1)、幼儿园禁止教职员私自对幼儿喂药。幼儿园在发现学生身体状况欠佳的情况下,第一时间通知家长,由家长领回养病,期间可请病假,对带药的幼儿,要求家长在委托服药单上填写清幼儿的药名、剂量、用法等,并签字确认。服药时,一定要核对药名、剂量、用法,并督促幼儿吃完。

(2)、学校备有一定外用药品(创可贴、碘酒、双氧水等)。

二、防震、防火、防溺水、防恐灾害安全情况利用班级宣传栏对外宣传板向家长进行宣传如何防止幼儿溺水常识,在教育活动中根据幼儿年龄特点向幼儿进行相应的安全教育,定期请武警消防战士给我园幼儿及教师,讲解及顺练火灾、地震的自救方法。

三、交通安全管理我园未配置接送幼儿的校车,幼儿接送由家长自行承担,为了安全我园在幼儿园门外摆放安全标志桶,根据学校要求限制车辆减速慢行及停放位置,并与家长签订《安全责任书》,保障幼儿入园离园的安全。

四、饮食安全管理气温逐渐升高,细菌滋生,为防止食物变质在每天的食物核量上严格核算,不留隔夜食品幼儿园所有食品(蔬菜、肉类、米、油、奶、水果)的订购都选择有资质的供货商进行合作,供货商向幼儿园提供营业执照、法人身份证证明、验资报告等有效证件,双方签订购销合同。每天进园的食品严格验货,符合标准后签字方能入园,如发现变质、不符合标准的食物一律拒收并退货。为保证食品的质量,幼儿园与所有供货商签订食品质量承诺书。每天认真做好食品进出台帐记录,健全《餐饮服务食品安全管理台帐》、《餐饮服务索证台帐》,每月幼儿伙食支出对全园家长公示,认真对幼儿每日食物进行48小时留样,厨房布局严格按照呈贡区食品药品监督局的规定进行布置,设置各类功能区,严格对食堂每个环节进行要求、管理,对每天厨房、幼儿用具进行严格消毒并记录。定期要求厨房人员到疾控中心进行健康体检,确保无传染病方可上岗,每天对厨房人员进行严格晨检,杜绝带传染病感冒病参与工作,同时厨房有专人管理,禁止工作人员以外的人员进入以防投毒事件。

五、校园安全防范管理1、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作,实行安全工作自查制度,负责工作人员要认真仔细地检查并做好记录,发现问题要及时报告、整改,排除不安全隐患,防止事故发生,确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。

将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚。

加强日常值班和节假日值班制度,做到定人、定岗、定责并保持通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快,若发现不安全事故,应及时做好伤口处理,并及时上报、及时与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作,坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿,关注身边的每一件事,不分你我,共同为园内的安全工作负责。

"看好自己的门,管好自己的人"。每天值班老师要在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位,把好门关,严禁幼儿独自出门回家,绝不漏放一个孩子。

2、创设一个安全、健康的发展环境(1)定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。

(2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。

(3)严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的'玩教具按要求进行清洗、消毒,每周对幼儿晒被褥等。

(4)严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。

3、加强安全教育,提高安全知识。

(1)积极利用幼儿园保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。

(2)创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿额保护能力。

(3)在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素。

创建安全幼儿园总结(热门20篇)篇十五

根据教育局会议精神,x月x日,由中心校安监办牵头与分管民办幼教工作的崔淑芝,李强老师对全镇6所民办幼儿园安全工作进行了全面检查,同时,将启明星幼儿园出现劣质米事件告知各民办幼儿园,引起各幼儿园高度重视。现将检查情况总结如下:

1、整体看来,多数幼儿园能够按照中心校会议要求,加强了幼儿园的管理,切实把幼儿园安全工作落到了实处,体现在具体工作中表现为:部分园上课时间能够关门落锁,进行封闭式管理,防止外来人员随便进入幼儿园,确保了幼儿在园期间的安全。

2、张家营子幼儿园房屋、等有裂痕,存在不同程度的安全隐患,亟待整改、加固。

3、各幼儿园缺少与家长签订的接送安全协议书;双语灵通幼儿园有接送幼儿的车辆,缺少有关司机的资质材料。

部分园思想不重视,缺少安全管理意识,不同程度地存在这样那样的问题。经过我们分析,亟待解决的问题有:

1、组织机构:安全工作组织不健全,领导小组不能按照要求上墙,缺少具体分工,责任不明确。

2、食品、饮水安全与卫生防疫。

有三所园(成宏幼儿园、孔孟幼儿园、双语灵通幼儿园)中午有学生就餐,均没有卫生许可证、食品流通许可证等;只有健康证。购买的米面、菜等都有指定地点,但是缺少证件。学生饮水有的是自来水,有的是大口井里的水,教师给学生烧开水喝。学生用的杯子消毒次数少;有的园对学生的课桌椅不消毒。

3、基础设施:张家营子幼儿园前面是一条路,没有围墙,房屋有裂痕,屋檐上的瓷砖有脱落的,后院活动场地太小。存在安全隐患。

4、设施设备:

(1)个别园所大型玩具不能定期检修,管理使用上存在漏洞,存在严重安全隐患。有的园没有玩具。

(2)少数幼儿园消防意识淡薄,没有按要求配备相应数量的灭火器;个别园所虽然配备了灭火器,但已多年未年检,不能保证灭火器的正常使用。

5、部分幼儿园校门没有上锁。如:张家营子幼儿园、慧园幼儿园、孔孟幼儿园。

6、常规工作:

(1)大多数园没有制定安全工作制度及安全应急预案,一旦出现安全事。

故,没法做到从容应对,安全工作预见性不强,不能做到“居安思危”。

(2)各园所缺少各层次的安全协议书、责任状,未能以“致幼儿家长的一封信”的形式,将幼儿园安全工作的相关内容告知全体幼儿家长,责任不明确。

1、建立健全幼儿园安全工作组织机构,明确分工,责任到人,该上墙的上墙,该张贴的张贴。

2、对中午有就餐的幼儿园责令立即办理食品安全有关证件。要求各幼儿园学生在校期间及时关门落锁。

3、校舍、围墙不达标的园抓紧整改。

4、各园抓紧制定出切实可行的安全制度及预案,并报中心校备存。

5、认真做好班级、学生玩具、饮水用具、就餐用具的消毒工作。

6、各园抓紧与任课教师签订安全协议书、家长接送学生安全责任书,以“致幼儿家长的一封信”的形式,将幼儿园安全工作的相关内容告知全体幼儿家长,明确各自的责任。

7、双语灵通幼儿园有接送幼儿的车辆,缺少有关司机的资质材料。

创建安全幼儿园总结(热门20篇)篇十六

不知不觉中,从20_秋已经走到了20_年的春天,这一学年即将结束,在上级领导的关心、指导下,通过全园教职工的共同努力,我园的安全工作取得了较好的成效。现将一年来我园的安全工作总结如下:

一、认真学习各类安全相关文件,对教师开展安全知识教育培训,提高教师的安全意识。

我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。

二、严格执行各项安全制度,并认真落实,责任到人。

1、安全工作领导小组工作认真得力。

为了把安全工作落到实处,我园的安全工作领导小组,定期对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械等等,发现问题及时采取措施加以消除,确保了幼儿的安全。并建立了安全检查档案,及时总结和改进安全工作。

2、严格执行接送、交接班制度和门卫制度,对幼儿入、离园严格管理。

为了幼儿的安全,我园严格执行交接班制度,认真清点幼儿,并作好记录,防止漏失。不违反规定随意接送幼儿,不允许非幼儿家长接送幼儿,特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。

3、严格执行医务室安全制度,加强对药品的管理。

对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放,定期检查,及时更换过期、失效的卫生用品。对于有毒药品(如灭害灵、灭鼠药、消毒药等),单独存放,妥善保管。严禁无关人员进入卫生室和药品间。

幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,帮助幼儿懂得了自我保护的简单知识和方法。

1、让幼儿掌握简单的自救技能,告诉幼儿,让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等。

2、在活动过程中经常提示幼儿注意安全。如小心触电、当心危险,上下楼梯慢慢走,不推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插头开关等。

3、开展一系列安全主题活动,如遵守交通规则,给小朋友介绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。今年十一月九日,我们还带幼儿参观消防队,看演习,请消防队员给幼儿介绍火灾形成的原因,消防车的作用,灭火器的使用注意事项。

一系列的安全教育,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质、应变能力明显加强。

一年来,我园严格的执行安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在工作的重中之中,对安全工作尽职尽责,各项安全措施得力,管理严格,在此期间,没有发生任何一起安全事故。在下一年的安全工作中,我们一定要继续发扬本年度安全工作的优点,改进不足之处,使来年的安全工作更上一层楼。

创建安全幼儿园总结(热门20篇)篇十七

近年来校车问题受到社会各界的深入关注,国家先后制定了一系列法律法规,来健全校车安全运营的社会秩序,营造良好的环境。

呼吁社会各界关注支持校车发展,为了未来教育,为了孩子,做出了不懈的努力!

高台二中是一个偏远的寄宿制农村中学,学生的交通问题一直是一个令每一个教师困惑的难题,在国家支持校车发展的环境中,我们的每一位学生无意识受益者,我校应该积极响应,认真学习有关法律法规,提高认识,为校车的落实和发展做好每一个细节工作。

学校特派我参加20xx年中小学幼儿园校车安全管理国家级远程管理专题培训,让我受益匪浅。

培训中邀请郑州宇通客车股份有限公司周慧慈主管对《专用校车安全技术条件》国家标准做了系统的介绍,通过专题讲座的形式,详细介绍了我国专用校车的标准要求,使每一位参训教师深入认识校车有重要指导意义。

北京师范大学袁桂林教授,通过专题讲座的形式,综合国外校车管理经验,介绍了《校车安全管理条例》的特点,使参训教师们更加深入的了解我国相关文件。

辽宁省本溪市桓仁县教育局党委崔彤贤副书记,通过专题讲座的形式,介绍政府职责对于探索校车安全管理模式的重要意义,参训教师深刻体会校车安全条例制定和实施的重要性。

并邀请山东省威海市计划财务科贾永辉

老师,通过专题讲座的形式,从山东省校车安全工作情况分析,强调《校车安全管理条例》实施的必要性,帮助参训教师深入理解校车安全条例的核心内容。

邀请郑州宇通客车股份有限公司杨承霖老师,通过专题讲座的形式,详细介绍了校车安全系统。

邀请公安部交通管理局秩序管理处李哲副处长,通过专题讲座的形式,从中小学幼儿交通事故分析角度,介绍了《校车安全管理条例》制度的必要性,帮助参训教师深刻体会此次培训的重要意义。

通过这些内容的培训学习,我们了解校车安全的法律法规,重新解读和认识国家发展校车的政策制度,学习了省份的先进经营和方法,让我们豁然开朗。

血的历史教训再次向我们提出警示:生命不容侥幸,监管不容松懈。

在加强校车安全管理上,我们交警部门谨向有关部门,特别是有关学校部门与驾驶员朋友们,发出呼吁:让我们立即行动起来,从现在做起,从自己的部门做起,从自己的身上做起,从一个小小的细节上做起,从每辆校车的安全做起,坚决杜绝不安全因素与不法行为的存在,共同为广大中小学生的生命安全保驾护航。

解决校车问题,钱并不是最重要的,最重要的是观念问题,是把校车放在一个什么位置来考虑的问题。

在加大财政投入的同时,各项配套措施也应跟上,如专门成立管理机构,推动立法等。

如果认识不到这个问题的严重性,只搞“一阵风”式的重视,校车安全问题依旧会刻不容缓,学生的生命健康更是无从保障。

温馨的家,人人都拥有一个充满希望与平安的未来!

创建安全幼儿园总结(热门20篇)篇十八

为更好的落实教育部最新颁布的《幼儿园工作规程》精神,提升幼儿园教育质量,优化教师执教行为,我园于x年4月28日晚组织全体教师开展了一次以趣味游戏为形式的《幼儿园工作规程》知识竞赛活动。

在活动开始前,叶园长就组织教师深度解读和学习了20xx版《幼儿园工作规程》的全部内容,培训中对幼儿安全问题、幼儿身心健康、家园共育、幼儿园管理规范做了特别的强调。

本次趣味游戏竞赛活动共分为4组(abcd组),两个环节(分别是:必答题、抢答题)。

本次竞赛充分体现展示团队合作精神,如果当中有一人错了就全盘皆输,因此大家都非常认真、积极的投入游戏、参与答题、出谋划策共同完成答题。

经过两个环节的比拼,最终a级组全体教师众志成城、团结一致以分的优异成绩获得“团队奖”证书及礼品。

最后,两位卢园长分别向获奖级组颁奖并做了总结性发言,她表示:此次活动不仅为全园教师搭建了一个展示才华、交流学习的平台,也很好地激发了老师们积极参与活动的`热情,展示出幼儿教师的才能,同时也促进了个人在团队里的集体荣誉感。

我们一定会在平常教育教学中要落实新规程的精神,规范并科学细致开展活动。

创建安全幼儿园总结(热门20篇)篇十九

(1)加强安全、保卫工作,分层签订各项安全工作责任书,落实安全工作制度,专人定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,把安全工作落到实处。实行每月安全工作月评奖励制度。

树立“安全第一”的意识,做到时时、事事、处处讲安全,并努力做到“四勤”:眼勤、嘴勤、脚勤、手勤,发现安全隐患或不安全的活动行为要及时处理和制止,杜绝事故的发生,确保师幼的人身安全。

(2)重视安全、卫生保健常识的教育,健全幼儿在园安全常规,并在日常保育、教育教学活动中进一步落实,使教师、幼儿从中知道必要的安全、卫生保健常识,增强自我保护的意识和能力,确保幼儿、教师、幼儿园财产的安全。

(3)每学期做好不少于两次的安全演练,同时开展好各项安全教育活动。

(4)加强晨午检力度,认真做好幼儿卫生保健工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;根据季节流行病特点和信息,切实做好预防和传染病工作。

(5)加强户外活动管理,保证幼儿户外活动时间、运动量达标。

(6)加强卫生保健工作管理和检查力度,保证师生健康。

(7)坚持认真执行清洁打扫制度,教室、厕所等场所要保持清洁卫生。玩具、用具按幼儿园规定消毒的卫生制度。

创建安全幼儿园总结(热门20篇)篇二十

转眼间,一个学期即将过去。回顾这学期,我园为进一步做好安全教育工作,切实加强安全教育工作的领导,我园把安全工作列入重要议事日程,将幼儿园安全工作总结如下:

我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的职责感,并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,透过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工的思想上对安全高度重视。

1、成立安全工作领导小组。

为了把安全工作落实到位,我园成立了安全工作领导小组,负责全园各项安全工作,定期对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿园的安全。

2、严格执行接送及出入园制度。

我园严格执行出入园制度,在入园处设有刷卡机,家长接送幼儿务必持有接送卡,经刷卡后方可入园,如有特殊状况必需由家长事前说明并带给足信凭证。

5、签订职责书幼儿园和老师、家长签订安全职责书,明确各自的职责,做到职责明确。

安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实好处。首先我园在园内过道、楼梯贴上安全标记图,在入园处设有活动看板,以经常提示幼儿。其次是开展一系列安全主题活动,让小朋友认识交通标记,懂得交通规则。给小朋友说火灾构成的原因,消防车的作用,灭火器的使用注意事项。最后教给幼儿自救的方法,透过防震、防火演练,让幼儿掌握简单的自救技能,认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质,应变潜质明显加强。

在春季传染病高峰,我园能按上级指示要求,认真做好传染病防控工作,对幼儿进行卫生教育,要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服,持续好个人卫生。每一天定时用紫外线对教室、寝室消毒,用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等,地面喷洒来苏,餐具餐餐消毒,坚持一人一杯,人手两巾并定时消毒。严格执行晨检制度,晨检做到一摸、二看、三问、四查,及时掌握幼儿健康状态,发现问题及时处理。

这学期来,我园严格执行安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在第一位,在今后的工作中,我园将继续加强幼儿园安全管理工作,不断提高幼儿和教职工的安全意识,发奋为幼儿营造一个更安全的幼儿园环境,促进幼儿更健康、更快乐的成长!

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