最新幼儿园小班个人工作总结(优质五篇)

时间:2023-04-12 作者:储xy

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

幼儿园小班个人工作总结幼儿园小班个人工作总结下学期篇一

关心爱护幼儿,与幼儿平等相处,以平等的心态对待幼儿,以博大的胸怀包容幼儿,以温和的语言引导幼儿,以亲切的态度理解幼儿。

培养幼儿取放玩具常规;不争抢,不破坏玩具。餐前便后要洗手,吃饭时自己拿勺子慢慢吃,不挑食,不浪费。午睡时要静悄悄等。现在我班幼儿已经养成良好的卫生习惯和学习常规。

每天接园和离园是与家长沟通的最好时机,我会利用这个时间给家长简单介绍孩子在园情况,有特殊情况的(如请假),我会每天打电话或者微信询问孩子的情况,这一项工作得到了家长们的好评。

每次教研我都会和小班的老师一块商量如何投放区域材料,怎样才能让孩子在玩中学,班里的区角一直是孩子们的最爱。

在幼儿园里安全永远都是首要工作,安全才是重中之重,每天的晨午检工作一定要做好,室外活动时要保证孩子们安全。

这学期园内组织了两次重要的活动,冬季趣味运动会和元旦文艺汇演。冬季趣味运动会让子们在游戏中成长,让孩子知道比赛的意义:赢了不骄傲,输了不气馁。元旦文艺汇演我班的情景剧《爱的拥抱》让孩子从小学会消防知识,懂得自我保护。

虽然这学期非常忙也非常累,但收获了很多。在工作中我享受到了收获的喜悦,也在工作中发现了自己的不足。在新的学期,我要改正自己的不足之处,认真想办法使自己的工作做到最好。再见,我的2017;加油2018。

幼儿园小班个人工作总结幼儿园小班个人工作总结下学期篇二

本学期,教师方面,我们小一班仍由陈丽波担任班长,李云担任教师,郎冬梅担任保育员。幼儿方面,我班共有幼儿41名,其中,男生27名,女生14名;新入园的幼儿11名,身高体重均为平均值以下,经过3个月来我们的不断努力,幼儿身高体重虽有增长,但还未达到标准,这也将是我班下学期还需要继续努力的工作重点。另有一名幼儿年龄较大,但身体素质较差,属于体弱儿。孩子的饮食习惯较差,经过家园双方不断的沟通、努力,幼儿体重仍然停留在入园时的水平,但身体素质有了很大的改善。幼儿间较大的差距,经过我们本学期的培养,基本能够保证孩子水平一致,满足了家长的要求。

(一)、数学教学计划

数学教育是幼儿园教学的重要组成部分,是发展幼儿逻辑和抽象思维的方式之一;是向幼儿进行启蒙教育不可缺少的一项重要内容;通过幼儿数学教育,可以促进幼儿的智力和思维能力的发展。本学期,幼儿园在葛老师的带领下形成了一系列各年级科学完整的数学教学内容及步骤,幼儿数学教育的另一个重要目标是培养幼儿对数学的兴趣;因此,我们有机结合幼儿一日的游戏、教学、日常生活等活动;利用游戏结合操作、讲解结合演示、比较和启发探索的方法;力求遵循科学性、直接性、积极性、主动性、面向全体和注意个体统一的原则;使幼儿自主建立积极探索、勤于动脑、敢于动手的良好习惯,让我班师生共同获得良性发展。另外,我们在本学期的数学活动中本着认真准备、虚心好学的原则开展活动,在我班活动室内建立“数学角”供幼儿探索实践,教师给予适时有效的指导,帮助每位幼儿获得提高。

(二)、英语教学计划

园也根据幼儿口语发展水平及能力购买了适合的教学用书。本学期,我班学习《现代幼儿英语》下册,为了能够使幼儿尽可能的掌握单词及句型。我们把英语单词创变成儿歌形式,尽可能让孩子多听多练、认真利用好每一次小组活动时间。课后认真复习,给幼儿建立一个科学的、英语活动环境。因此,我班根据教材内容绘制了相应的图片供幼儿操作学习;在教学中以游戏为主,尽量让所有幼儿都来说一说、演一演、唱一唱,亲身体验英语学习的乐趣。

(三)、识字教学计划

入园以来我班幼儿一直在学习汉字认读,并对此很感兴趣,学习效果也很显著。根据幼儿情况,本学期将引领幼儿学习《幼儿听读游戏识字》第2册。学习内容将按照本班进度进行系列调整,在认字的基础上,学习朗读儿歌,严格按照“天天读句”栏的内容进行学习。并认识自己的姓名,改变了往日用照片代替名字的方式,让幼儿能够通过识字辨别出自己的作品袋,同时也请家长参与到活动中,加大学习的力度。创造了“字宝宝乐园”供幼儿不断地认识复习已学汉字,但由于识字活动每周只能进行一次,有时还会受到教研活动的影响,本学期没能将识字全部教授完。这一点也需要我们在以后的工作中多注意,尽量保证能够让孩子学到更多的知识。

(四)、户外体能活动计划

健康的身体是一切活动开展的前提与保障,所以我班三位教师达成一致共识:紧抓幼儿户外体能活动,保质、保量地组织幼儿进行每一次活动。幼儿不但复习了走、跑、跳、钻、爬、攀、翻滚、投的技能;还学习拍皮球、练习听信号变速跑。结合小班舞蹈教研,幼儿课间操及早操也能按质按量的完成。在学会使用新的体育器材的同时,幼儿能积极主动参与活动,身体素质得到了提高,同时也保证了我班幼儿的出勤率。

(五)、舞蹈教育计划

经过两个学期的学习铺垫,幼儿能按照教师要求完成相应的律动、组合,学习了一些简单的舞蹈动作。本学期的工作重点在律动和集体舞的学习上,通过教研,改变了以往的教学方法,幼儿学习了《小猫》、《呼噜噜》、《小兔》《小花小树》《滑稽的脚先生》、《木头熊》、《椅子律动》、《蚂蚁搬豆》、《公鸡、母鸡和小鸡》、《走路》、《小手不见了》、《摘苹果》。我班的音乐教学同时贯穿在主题活动中,在教研以外,我班幼儿还学习了《丑小鸭》《小马》《小白兔和大灰狼》《袋鼠》《小小蛋儿把门开》《粗心的小画家》《洗手》《卡通的歌》《大鞋小鞋》《小猪睡觉》《谁饿了》《大猫和小猫》《淘气的小猴》,这些均为律动的歌曲在我们只教会幼儿唱歌后,被孩子们通通创编成了律动,并结合每周一的“小剧场”演出。我班一直本着一条,努力改正上学期的不足,弥补之前留下的遗憾。不断看、模仿、不断吸收新鲜的舞蹈动作,让孩子们掌握大量的歌曲、动作,同时鼓励幼儿大胆创作、想象,积累幼儿创编出来的优秀动作,增强幼儿自信心。现在每个孩子都能大方的站在小舞台上表现自己,诗歌、舞蹈、故事成了每个孩子必备的法宝,每人都可以尽情地展示自我。

(六)、美术活动计划

经过本学期我们的共同努力,幼儿的绘画水平又上了一个台阶。本学期幼儿的绘画活动,把动物的简笔画、植物,作为美术活动的重点,在完成绘画的同时,加强幼儿空间思维的培养,让幼儿懂得简单了布置画面,能进行简单的装饰,使画面清洁、美观。让每一个孩子都能拿起画笔,开心地进行绘画。适时地给幼儿提供涂色的机会,绘画活动已经成为孩子们很喜欢的活动,通过家长开放日对家长进行绘画展示,很多家长意识到了孩子的兴趣及不足,在家里也能够加强孩子的绘画,做好了家园配合工作。

安全工作一直以来都是幼儿园工作的重中之重,它决定着一切工作能否顺利开展。我班也一直都绷紧了这根不容疏忽的弦。我们从新生入手着重培养幼儿的安全意识,引领幼儿建立科学稳固的自我保护意识,提高自我保护的能力;利用游戏化的集中教学活动让幼儿懂得“一个不小心就会成灾祸”和“不能做危险的事情”的道理。由于幼儿年龄较小,让幼儿懂得向周围的成人求救也是必不可少的安全意识。由于活动场地选择不当,在刚开学的第一个月,我班不慎导致一名幼儿摔伤,造成缝针。在等待幼儿复员的日子里,我们不断反省自我,亲自购买营养品探望受伤的幼儿,安抚家长。得到了家长的体谅。但这件事情却随时在鞭策着我们每一个人,工作时一定要做到万无一失,避免任何事故的再次发生。

德育工作的开展是一个渐进的过程,我们以身作则的做好幼儿的榜样,利用游戏、故事、多媒体范例、比较等形式培养幼儿尊老爱幼、有礼貌、爱护公共财产、爱惜花草树木、具备环保意识—不乱丢垃圾、乐于助人的良好品质。通过户外活动选择器械,让幼儿加强合作意识。通过音乐活动让幼儿知道,团结力量大。通过一日活动中的各个环节,让幼儿知道不可以说脏话、学会说礼貌用语,见到老师要问好,别人帮忙要说谢谢,不小心碰倒别人要说对不起,回家要说再见。

幼儿园小班个人工作总结幼儿园小班个人工作总结下学期篇三

我们发现幼儿在与同伴之间的合作方面有一定的欠缺,并且缺乏合作的能力,在游戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和交流,发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决,因此我们两位教师意识到幼儿合作的重要意义,并针对这个问题我们也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。

老师在幼儿心目中有很高的威信,教师的言行潜移默化地影响着幼儿。因此我们班上教师之间、是否能分工合作、互相配合,会对幼儿产生直接的影响。如,一教师组织幼儿进行操作活动时,另一教师主动帮着摆放、分发材料;一教师在教幼儿唱歌,而另一位教师就弹琴配合,这在无形中都为幼儿提供了积极的行为榜样。

教师教给幼儿合作的方法,指导幼儿怎样进行合作。比如,搭积木或玩商店游戏前,应大家一起商量,分工合作;遇到矛盾时,要协商解决问题;当玩具或游戏材料不够用时,可相互谦让、轮流或共同使用;当同伴遇到困难时,要主动用动作、语言去帮助他;当自己遇到困难、一人无法解决时,可以主动找小朋反协助等等。通过这些具体的合作情景,帮助幼儿逐渐习得合作的方法策略,在合作中学会了合作。

在区角活动中投放适宜的材料,发展幼儿的探索精神和学习棋类游戏的兴趣。我们根据园的指导方针“全面加特色”及结合课程主题目标,在区角中投放适宜的材料供幼儿操作,让幼儿在活动中边学习发展边探索。

幼儿园的发展一直是以保教结合为主的,一切为了孩子是我们幼儿园的宗旨。因此孩子的安全问题、消毒工作及身心健康都一直是放在我们工作中的重中之重。

我们结合新的卫生保健制度,认真做好晨检工作、检查把关,认真做好幼儿服药工作,仔细核对姓名、药名、药量及服用时间,以免给幼儿造成危害;杜绝传染病的流行及传播,以经发现立即隔离,并每周坚持用紫外线消毒,以便降低传染率;做好卫生消毒制度,防止病从口入。每天对毛巾、口杯进行洗涤消毒,用消毒液擦拭幼儿易触摸的地方:钢琴、录音机、桌子、区角柜等,玩具每周消毒一次、图书每周暴晒一次,枕套每半月换洗一次,被褥半月一次及时曝晒;并配合保健医生做好查体工作,使幼儿健康快乐的成长。

随着教育的不断改革,新课程的不断推进,吸纳家长参与我们的家园共育是闭不可少的。

本学期我们除了家长园地及每周对家长公示我们的教育目标、和教育任务外,还进行电话回访、面对面的交流等方式了解孩子在家情况及让家长了解幼儿在园的情况,和家长一起为幼儿的发展而努力。在家长开放日中我们请家长参与指导孩子的活动,展示我们的特色的教育,让家长进一步理解,以便更好的配合我们的工作,最后做好家长反馈工作,认真听取他们提出的意见与建议,真正做到家园共育的方针。

在这学期里我们有成绩也有不足,可喜的是我们在园领导的指导帮助下,更新了教育理念,完成了园内外的各项接待、检查任务,并受到了领导及同行的好评;能根据园的指导方针“全面加特色”的主题目标创设环境、充实区角活动内容和更换活动材料,认真备好周计划、教育活动、书写教育笔记等等,做好家长工作,做好保育保健工作。但也存在着一定的不足,教育观念还有待于更进一步的创新,家长工作还不是很完善等,我们将继续发挥我们的优势,查找并克服存在的不足,在园领导的指导下充分挖掘家长资源,使幼儿在快乐教育中健康活动的发展。我在以后的工作中还需不断的改进与丰富,争取再创新意。

幼儿园小班个人工作总结幼儿园小班个人工作总结下学期篇四

1、每一天严格晨午检制度,发现异常,及时处理。

2、全面细致地完成家长交代的事情,并及时予以反馈。

3、注重安全教育在一日活动中的重要性,培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护,以避开危险、避免自身伤害。日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

4、管理好班级物品,教会幼儿正确的使用方法,避免出现问题。

5、做到每一天、每周及时消毒,避免传染病的发生。

6、严格接送制度,教育幼儿不擅离开成人和团体,增强安全意识。

7、教育幼儿明白耳、鼻、眼的用途,不用口衔或吞咽异物,不往耳道鼻孔里塞异物。

8、培养良好的饮食习惯,避免烫伤和食物中毒。我们鼓励他进取参每月我班都有重点地开展安全教育活动,如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时进行常规培训。十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育,同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯,还进行了消防安全教育等。十二月结合季节变化,引导幼儿明白天气冷时要注意适量运动,冬季防寒具体措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有计划地进行,逐渐提高孩子们的安全认识。

安全工作是幼儿园工作的重中之重,仅有在确保幼儿健康成长的条件下我们才能够顺利地开展教学活动,我班教师始终坚持高度的安全职责意识,认真细致地开展安全工作,使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故,安全工作圆满结束。

幼儿园小班个人工作总结幼儿园小班个人工作总结下学期篇五

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如立即行动起来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编收集整理的实用幼儿园小班个人工作总结,欢迎大家分享。

本人能积极参加业务学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。

尊重地对待每一个孩子。

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。努力动手制作教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心情,创造良好的室内活动气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

3、做好交接班工作,认真填写交班内容。

总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行课题研究,力求把日后的工作做得更好!

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