最新学校社团活动总结不足 学校社团活动总结优秀(八篇)

时间:2023-04-12 作者:储xy

报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校社团活动总结学校社团活动总结报告篇一

这一年对活动策划部来说既平凡又特殊的一年。特殊,是因为策划部在今年刚组建,工作经验不足。平凡,是因为在这一年中踏踏实实的做好了本职工作,继承了社团联合会的优秀传统,伴随社团联合会一起成长。在此我们将本学年的工作如下四个方面总结。

一、部门建设

在新生入学后,大学生社团联合会组织了社联纳新,社联活动策划部作为社联中的一个部门也积极筹划纳新工作,纳新分为初试和复试两部分,大一新生积极踊跃的报名参见,主席团、活动策划部部长也是认真谨慎的筛选成员,给策划部注入了新鲜的血液。

在学生会经过换届选举以及耐心后,学生会全体成员都已经确定,学生会举行了全体成员见面大会,活动策划部全体成员都参加了此次大会。

因为社团处在改革时期,许多问题有待解决。但是部门建设一直是我们的工作重点。一方面,为了部门今后工作顺利、高效的开展,给部门打下良好的基础,我们建立了较完整的规章制度,在基础建设方面狠下功夫,最短的时间内让部门工作全面正规化,正轨化。

在工作分配方面,根据部门成员数量能力,大力发动每个成员,让每个人的才能都有用武之地,充分调动了部门成员的积极性。

以上是本部门本学期工作概况,虽说实行时间不长但人有值得肯定的地方。

1、工作热情和积极性

不论是常务工作还是活动任务,每个成员都以最饱满的热情参与其中,虽然有时候饭没时间吃,水没间隙喝,但从没有人抱怨工作,依然积极投身活动。

2、认真负责的态度

大家都很有责任的去完成每个任务,不懂得地方能及时询问部长,不论什么事,每个人都用心去完成。真正把部门的事当自己的事情。

然而在工作期间也出现了协调配合不够的情况。部门还处在等工作阶段,而不是找工作做。

二、活动总结

我们活动策划部在大学生社团联合会的主要任务是负责所有活动前期的策划以及后期的总结和社团活动的审批和调研。这一年里,我们大学生社团联合会举行了很多活动,每次活动之前我们都会写出关于活动的策划,以保证活动的顺利开展,比如开展的“联通杯”校园歌手大赛,等等活动,在活动后期,我们策划部成员还会总结出活动的经验教训,认识到活动的不足之处,也看到我们的有点,写出活动总结,为下一次的活动策划准备。

同时,我们策划部积极参与社团联合会各种活动,比如寝室文化节等活动。在大学生社团联合会举办的各种活动中,我们活动策策划部成员献计献力,像我校十大歌手、寝室文化节等活动,那我们都积极进好我们的责任。

我们都知道计划赶不上变化,所以在做每个活动的策划前,我们全体成员都会认真的考虑到每个细节,尽量保证所有的情况都在考虑范围之内,已保证活动可以顺利的进行。

三、调研总结

活动策划部的一个工作就是调研活动。每次活动的举办,我们都会安排2~3名调研人员前去参与活动,拍照,并要求做好调研报告的撰写上交以进行整理记录。

当调研人员到达活动地点首先跟联系人签到并交流;活动过程中,若活动有所差池调研人员会适时协商调节以便快速解决问题。这样的工作中,可以很好地锻炼干事们的交际能力、工作能力和应变能力。

本学期活动基本等级为良。活动中问题比较普遍的是负责人对活动的掌控力不够强、活动经验不足、负责人与社员协调度不够、主持人员功课欠缺等等。虽然有一些现场突发情况是补课避免的,但是在社团负责人的指引和社员及观众的配合支持下,各项活动也基本圆满完成。

四、思想总结

在接近一年的工作中,活动策划部不仅告诉我们要做事,还教会了我们如何做事。

工作是由人来完成的,所以个人的主观能动性是影响工作质量的关键。一味的等着别人催你去工作,让工作牵着你走,即使兢兢业业的去完成,也是很难把事情做好的。工作任务是静止的,而人是变通的。要迅速而出色的解决工作上的问题,首先就必须克服自身的惰性,发挥主观能动性,积极寻求新方法、新思路,灵活变通,甚至在必要的时候要勇于打破旧的、不合适的工作传统,探索更高效的工作方式。我们活动策划部所提倡的也正是这样一种积极主动的工作态度和勇于拓新的工作精神。这点在社联许多优秀的学生干部身上都得到了体现,这些正是我们需要学习的。

举办丰富多彩的校园活动,是大学生社团联合会的一大特色。活动策划部是社联开展校园活动的主力军。正是在一次次活动的历练中,我们逐渐认识到做好充分的准备工作,具备良好的团队意识和合作精神,是做好一切活动的保障。首先,准备工作是否充分,将直接影响到活动现场的效果。准备工作做的越早、越充分,现场遇到的问题就会越少,活动就会开展的越顺利。相反,对工作任务推拖,到最后就会变得越棘手,即便是很容易的问题也会变得不可收拾。在策划部这种干练、严谨的工作氛围里,我们努力改正自己拖拉的毛病,任何事都力求早准备、早完成。

在任何一个组织中,个人的力量总是微不足道的,要体现出战斗力,就必须有良好的团队意识。在任何时候,策划部都体现出了的这种意识,我们之所以强大,是因为我们是一个团队。我们都只是团队中的一环,但又是不可或缺的一环。团队要显现出力量,每一环都必须发挥出自己的作用,相互之间还必须有分工协作。这种协作,不仅仅是部门内部的协作,更是社联各部门之间的协作,甚至很多时候,与学生社团或者其他学生组织共事时也要有这样的分工协作精神。

社团联合会就是一片肥沃的土壤,只要你善于吸收,它总会为你提供足够的养分和阳光。我们为能生活在这样一片土地上而感到幸运。活动策划部为我们提供了丰富的资源和机会。在这里,我们开始了真正的学习和成长。并有幸结识了许多优秀的学生干部,从他们每个人身上,我们都能学到很多,受益匪浅。而且,活动策划部这个温暖的大家庭,还让我们成为了朋友。可以说,活动策划部留给我们的,绝不只是短暂的工作经历,在活动策划部的这段时光将永远是我们岁月的墨迹里最浓重的一笔!

学校社团活动总结学校社团活动总结报告篇二

本学期的舞蹈训练主要是基训,基训小组的训练主要是基本功训练,地面组合以及新疆舞组合。我觉得基训进行得并不好,学生的基本功还有待提高,而且节奏感和协调感也不行,在下学期的训练中还要抓紧。

每次周五二节课后我都能按时到达舞蹈房,提前做好准备工作,以提高训练效率。除个别学生外,其它学生也做到了按时到、按时走,有病有事能请假。

由于队员基础不同,新老队员同时训练,所以我尽量让老队员带动新队员。为了取得更好的管理效果,我安排一位六年级舞蹈基础较好的负责任的老队员作为舞蹈队的组长,协助我进行舞蹈训练。这样不仅便于管理,而且这位老队员在队中发挥了模范作用,吃苦在先,保证了良好的训练纪律和训练作风。同时训练时,我采取集体和分组活动相结合,利用优秀队员的示范带动全体成员的训练。

通过社团的训练,队员的舞蹈水平有了一定的提高,队员学习舞蹈的兴趣也强了。基训小组的基本功也有了提高。

目前舞蹈组存在的一些问题:这一批学生的舞蹈基础比较薄弱,因此,训练起来比较吃力,而且效果不是很明显,所以在下个学期的训练中还是要加强舞蹈基本素质的培养。

学校社团活动总结学校社团活动总结报告篇三

在这一学期的工作中致力于提高本校二年级学生数学思维能力为首要目标,主要结合本学期课本知识的重难点,自主编制教学内容,开展有针对性的有效教学活动。

社团成员由本校二年级前30%学生组成。

本学期共完成教学12个课时。内容包括数的规律与计算、空间图形、排列问题、逻辑推理、解决实际问题。结合数学思想方法,努力做到让学生有效练习提升自己的思维能力与解决问题的能力。在教学中主要是教师示范例题,分析题中重难点,学生自主解题,独立思考与合作学习相结合,集体交流,教师再讲解,学生订正。整个过程中主要强调数学思维的训练,让学生明白解题思路。

在整个活动过程中我们都取得了进步。主要的一点是教师与学生的思维得到了锻炼与提升。认真的学生掌握了更多的知识,接触了很多的题目,自己的思维能力得到了提升。教师在教学中自己的解题思路也变得更加明朗,提升了自身的解题能力,更能洞悉本学期教学内容的重难点。教学的成效虽然没有预期的那样显著,但我们相信,只要学生认真学习,肯定会发展自己的思维。

学生参与活动的完整性不强,还是有个别学生缺席。教学上座位安排还不够合理导致部分学生的听课效果偏低。学生课前学习用具的准备还不够齐全,影响动手实践环节的教学。这些不足之处还有待改进,让整套教学流程变得更加科学合理,服务于学生与教师。

学校社团活动总结学校社团活动总结报告篇四

一、作为学生的第二课堂,每位学生每次都能准时到达场地,在社长的带领下领取和归还器材都井然有序。

二、每次练习和小型比赛都充满了相互加油的呐喊声。

三、由于学生羽毛球技术与战术基础薄弱,所以在开展活动的时候以学习基本的发球技术和步法为主,体能练习为辅。

四、在社团常规活动中,我们社结合自身的特点,克服场地和器材的限制,利用训练式教学,合理的分配场地,人员,结合各项技术的学习充分发挥羽毛球发展学生各项身体素质的特点,培养学生的相互协作能力,同时很好的发展学生有手指手腕控球的能力,在学习的过程中,我将学生进行了分层式教学,有三到四人能力较强,以巩固技术为主,另外的同学则是以练基础为主,发球、击高远球、吊球等技术的学习,在学习的过程中有很多学生因为没有考核因此不怎么积极参与,但是大部分学生可以认真练习,效果显著。

总之,经过一学期社团活动,学生的羽毛球水平有了初步的提高,并能自觉积极进行练习,且掀起了学生对羽毛球运动的热情,推动了学生的第二锻炼课堂。作为辅导员的我将不断提升自己的理论和实践水平。努力使社团的学生能走出校园,有能力参加各级各类的比赛。

学校社团活动总结学校社团活动总结报告篇五

时光荏苒,在启航社已经度过了一年半。期间,留下来很多美好的回忆,有迷茫、后悔、收获、感动,有时甚至对自己的能力产生怀疑,有时感到厌倦,希望这一切都快点结束。然而结束时,真的会很不舍得。在担任社长的一年里,我学到了很多东西。下面我主要从工作方面进行总结。

作为一个社长,经过一年来的努力、沟通、协调以及向很多人学习,感觉自己真的成长了很多,和大一相比有了很大的进步,也许人的一生就是一个不断学习和进步的过程吧。社团的工作从招新到换届这样一个轮回,自己一直都在全身心的投入中。

其实从参加竞选社长时开始,我自身就觉得很有压力。毕竟作为一个社团的负责人,身上的担子很重,同时缺乏经验,担心自己不能很好地带领一个团队,把社团建设好。然而,我还是坚定的做了,我要给社团带来改变,为社员带来集体的荣耀。根据一年来所经历过的所有事情,真的觉得有点阻力重重。还好,有这样一个团队陪着我一起努力。

一、缺点

一个人或一个社团都不能是完美的,对于我,对于社团而言,都是如此。下面我主要从以下四个方面进行总结。当然,也许我以及社团的这一年来的发展还存在其他问题。我也希望其他人将对我以及启航社的缺点提出来,这不仅有利于社团的成长,也有利于我的成长。

1。我感觉自己在社团内部并没有树立足够的威信,缺乏个人魅力。有时觉得自己安排下去的工作有些人没有按时完成,有些人应该没怎么放在心上。虽然每次都说明一个截止日期,但是感觉有些人对我的话并不够重视。也许由于我给他们一开始的感觉就是一个比较容易说话的人吧。不过有几个人还是很负责任地提前完成任务的。以后遇到这种情况,一定要及时改善,该严肃的时候就要严肃。

2。社团内部的分工还有待改善。有时觉得一些任务下来,不知道要怎么分配下去。有些又因为时间赶,都是我们这几个人在做。

3。沟通交流不足。也许是因为我不是一个善于沟通交流的人吧,特别是对于一些不熟悉的人,感觉和他们的共鸣很少。与指导老师的交流都比较少。

二、优点

下面,我主要是从社团活动方面来总结一下。对于社团的各项活动,部长们和社员都认真策划;并且利用各种宣传渠道,做好宣传;根据策划,做好相关准备。虽然到的人不多,但我们都尽力了。大家在这一年来都很认真的完成自己负责的各项工作,虽然有些不够及时。这些体现了他们的工作态度和热情,也相信他们都学会了很多东西。

2。进一步对社团的章程,管理规章制度及评优制度进行完善;

3。积极沟通交流,互相合作,为社员解答疑惑;

4。各部门工作的得到进一步细化和落实;

6。与前任的师兄师姐加强联系,从他们那里取经。

学校社团活动总结学校社团活动总结报告篇六

在过去几个月中,通过社团中各位的辛勤与付出中,与大家共同快乐地度过了一年的时间,工作的点点滴滴时时在眼,回眸望过去的一幕幕,在不知不觉中充实自己大学生活。在系十佳歌手表演工作时候,社团部和其他部门协助合作顺利开展工作。在学校举办运动会中,我们社团部主要负责提供钉鞋服务给同学们,还有每月的献血活动时候我们部门负责提供献血者填写表格工作等。工作无小事,事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能更好地服务同学。

在过的时间里,我脚踏实地做了一些工作,但由于自己水平和经验不足还存在着一定的问题还必须地努力争取更好。总之,因为有这样一个团队,使我大学里不断的展示自我,提升自我,团结,和谐默契在一个学期的工作中,主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生举办的活动进行了观摩学习,增加了各社团负责人之间的交流,使各社团之间互相学习,互相借鉴。

各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高,各社团负责人在任务分配,人员调动上都有了很大的改进,各部门协调合作,从而使得各社团成员积极性很高。为了丰富广大学生的校园生活,各社团举办了丰富的社团活动,得到广大学生的好评,也得到了院领导的肯定,同时也提高了各社团在全校的影响力。各社团都明确了自己的发展方向,有理论研究的,有做学术的,有做公益的,有做环保的等等。各社团也积极与学生会各部门共建,或与其他院系社团合作等等。

一、与团委领导和社团负责人沟通太少,致使团委领导对社联及社团发展了解较少。在今后的工作中一定要及时向团委领导汇报工作,定时与社团各负责人交流。

二、在活动审批上也缺少必要的一些整理和改进,今后会侧重活动的策划,严格审批,取消一些没有明确主题和意义不大的活动。

三、在与其他部门合作上也存在一些问题,由于在很多工作上与其他部门有交集,部门合作也显得尤为重要,各部门很好的合作,才能将工作做得更好。

一学期的工作使我们更加了解了自己的工作,也更加深信我们能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部门人员将团结合作,把自己的工作做的更好。

学校社团活动总结学校社团活动总结报告篇七

辩论赛

本次辩论赛面向信工学院大一大二的全体同学,各班通过内部选拔,组成一支队伍参加院里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式,经过抽签,最终确定对阵情况。此次一共16支代表队参加比赛,首轮共八只代表队获胜进入下一轮。

此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛,但又紧贴日常生活,兼具生活情趣与时代气息,让辩手们在辩论过程中有话好说,有话可说。此次辩题涉及同性恋问题,拼车问题,男女差异问题,爱情问题等等,一方面辩题的生活化多样化给予了广大同学思考的空间,另一方面,辩题紧扣时代发展的需求,具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈,热闹好看,而赛后又能引发人们的思考,给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说,精当的辩题设置,为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题内容的广泛性和强烈的时代感,从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们十分注意仪表语言,未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装,衣着得体、大方,体现了当代大学生的良好形象。

学校社团活动总结学校社团活动总结报告篇八

学生图书馆的馆员在帮助图书馆维持正常开放秩序的同时,锻炼了学生的组织能力,提高了他们的团队精神和文化素养。为了在下一学年更好地开展社区活动,现将今年的活动总结如下,以便大家取长补短,在未来有所改进。

引导学生,努力提高审美情趣,提高发展创新能力。在他们的影响下,更多的学生想加入俱乐部。

在图书馆员协会的活动中,不仅讲解了协会的基本知识,而且学生掌握了图书馆员的基本技能,极大地拓展了他们的知识。

1。熟悉图书馆的图书分类,了解图书在图书馆的摆放位置。

2。整理并归还借来的书。

3。协助老师和管理员对书架上的新书进行分类整理。

4。搞好班级图书馆角,激励学生阅读课外书籍,对学生课外阅读给予指导,并做好记录进行监督。

5。协助学校教导处、图书馆组织学生开展主题阅读活动,撰写阅读心得。

6。参与制定学校图书馆的购书计划,介绍和推荐新书等。

每次大多数学生都是从完成某项任务出发,提出问题或目标,通过演示操作完成任务,从而激发学生的兴趣,培养学生发现问题、解决问题的能力。培养学生自主学习和合作学习的能力,培养学生的创新精神和实践能力。

学生认为图书馆的书看完了就可以自由阅读,在老师的催促下不愿意离开图书馆。他们都有帮助别人的精神,他们想交更多的朋友,他们想锻炼自己的组织能力,他们喜欢看书看报。

当然,我的工作还是有一些不足的,期待工作能有更快的改进,更好的发展。我会本着为学生工作的理念更加努力,以提高我学生的素质。

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