幼儿园安全月度工作总结(专业15篇)

时间:2023-12-09 作者:FS文字使者

在幼儿园工作总结中,我们可以发现自己的不足之处,并提出改进措施。读幼儿园工作总结范文可以提高我们的写作技巧和表达能力。

幼儿园安全月度工作总结(专业15篇)篇一

月份里的几项重大活动,对于我们幼儿园来说有着深远的影响和历史性的意义,对于我来说,使我真正体验到了工作的真谛,有奋斗才有成功,有辛酸才有喜悦。我们进行的典型的活动如下:

1、经过十月份紧锣密鼓的筹备,我们的大型庆馆周年文艺晚会在众多观众,各大领导及各大媒体的关注下顺利落幕了。此刻心里的喜悦使我忘记了身体的疲惫,更找到了工作的热情。

2、十一月六日,我们科哈集团举行了馆庆庆典,在这次活动中,我又一次深刻的了解了企业的发展史和感受了潘总的企业家精神。一个企业的发展离不开先进的企业文化,拼搏的企业精神,卓越的领导班子,在这个企业我体验深刻,能够成为这里的一员,我感到很骄傲。同日下午,我们和国务院陈园长进行了深刻的交流,她的话给了我深远的启发和指导,使我对幼教这一职业有了新的认识,做一名成功的幼教是一件非常不易的事,需要付出艰辛的努力,不断的学习和改进是我以后要坚持做的事。

3、本月的市中区幼儿园开放日来临之即,我园连续数日参观了很多家幼儿园,十一月十六日,我们参观了红星幼儿园,让我领略到了他们的卓越之处,使我开阔了眼界,增长了见识,能够在很短的时间学到丰富有价值的经验,成为我日后工作的宝典,可谓不枉此行。同时我们幼儿园为了办好这次开放日,进行了周密的计划,首先进行了环境创建工作,通过这次的环创,我又接受了一门新的学问,经过不断的探索,学习,亲身操作,对于环创由陌生到认识,意义深刻。

4、本月还进行了科学优质课的评选,通过参与优质课的评课,受益深远,让我学到了更多的教学方法,吸收了更多的教学经验。对于我日后的工作起着促进作用。

幼儿园安全月度工作总结(专业15篇)篇二

转眼间_月份的工作已接近尾声了,本月份的“家长半日开放活动”也画上了一个圆满的句号,现就_月份的工作做一下总结:

现在的天气一天比一天寒冷,因为天气的关系,本班的出勤不是很好,个别幼儿因生病不能按时到园,我和王老师认真做到给带药的孩子按时吃药,根据天气的变化随时给幼儿增减衣服。天气干燥,鼓励幼儿多喝水,平时注意锻炼身体,增强幼儿的身体素质。

一、常规方面。

1、协助幼儿养成独立进餐的好习惯,引导幼儿愿意吃各种食物,不挑食、不撒饭。

2、对凳子要轻拿轻放,不乱推桌凳。

3、引导幼儿在每次活动完后,合作收拾整理各项物品。

4、引导幼儿大胆回答问题,大胆的和老师交流。

5、鼓励幼儿大胆地集体舞演唱歌曲,表演动作。

6、鼓励幼儿大胆地表达自己的请求和想法。

二、教育教学活动方面。

对于幼儿来说,朋友是和他一起学习,一起游戏的伙伴,与同伴的互动对他的的学习有很大的影响,因为这个年龄段正是自我中心较强的时候,也使学习人际关系的开始,我们希望让幼儿更熟悉周围的人、事、物。并进一步学习与他人的相处方法,培养幼儿互动合作的态度。就本月的“咚咚锵”、“动物好朋友”、“手工”、“绘画”对幼儿产生了较大的兴趣,积极性很高,参与性很强。

本月我看到孩子们一点一滴的进步,由衷的欣慰,像一些吃饭、喝水、入厕,能够自己独立进行,午睡时都能够自己穿脱鞋子,两个小朋友配合叠被子,而且吃饭、撒饭、挑食的现象也少了。

我班的大部分孩子在个性上比上个月均有明显提高,孩子们都有合作意识,能关注他人,并懂得与同伴分享快乐,在活动中幼儿们能积极主动地参与,遇到困难,小纠纷时能乐观自主地面对。

三、家长工作。

幼儿在生活的另一面,与父母一起和在园时表现截然不同,进一步加深了对幼儿的全面了解,这对于我日后工作有很大的帮助。

我们老师的工作离不开家长的支持与理解,更需要家长的配合,现在天气冷我们及时向家长了解了未到幼儿园孩子的原因,如果身体不好,就好好在家休息。给家长讲,回家引导幼儿完成老师布置的各项学习任务,培养幼儿家园一致的习惯,让家长和幼儿共同投入到班级的各项活动中来,共建家园合作教育模式。坐车的孩子也经常电话联系交流,准确及时的把孩子在园的情况反馈给家长,家园互动,帮助孩子更快,更好的进步,让他们在健康、快乐中成长!

以上是中班_月份的工作总结,今后我们将不断的努力,做好各项工作计划,齐心协力,将班级工作做的更好。

幼儿园安全月度工作总结(专业15篇)篇三

安全工作一直以来都是我们各项工作的重中之重,安全工作,重于泰山。幼儿园安全月度工作总结范文如下,快随本站小编一起来了解下。

安全工作一直以来都是我们各项工作的重中之重,安全工作,重于泰山。幼儿的安全,是我们教师最应该关注的。三月份是我们的安全教育月,结合安全教育月,我们班也组织幼儿开展一系列的安全教育活动:

1、结合幼儿的日常表现对幼儿进行安全随机教育

幼儿的年龄比较小,安全意识比较差,他们不知道什么事情是安全的,是可以做的,哪些事情又是危险的,是不可以做的。所以,在幼儿的日常活动中,经常会出现一些攃存在安全隐患的事情,比如:坐在椅子上跷来跷去、走楼梯时不扶住栏杆还东张西望,站到椅子上等等情况。针对这样的情况,当我们老师发现以后,就及时地组织幼儿进行讨论,分析幼儿的行为,让大家说说这样做对不对,应该怎样?通过这样的方法,不仅让出现问题的幼儿知道这样做是不对的,而且让所有幼儿都知道什么是对的,什么是不可以做的。从幼儿身边的具体事例中对幼儿进行安全教育,对幼儿来说,更加形象、直观,更加容易理解和接受。

2、通过让幼儿看安全标志增强幼儿的安全意识

结合班级的安全课题研究及安全月的活动,我们在网上查找了一些常见的、幼儿能够看得懂的安全标志来对幼儿进行安全教育。如:不可以玩火、不能攀爬、禁止从高处往下跳、小心烫伤等等。通过幼儿看形象的标志图片,以及教师向幼儿的讲解,让幼儿知道一些危险的物品是不可以玩的,危险的`事情是不可以做的,进一步提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

3、引导幼儿看一些关于安全教育方面的课件、宣传片等

直观、形象的动画片是幼儿比较喜欢的。因此,在开展安全教育时,我们也采用了多种多样的方式,看安全课件就是其中的一种方式之一。我们结合安全教育活动,特意寻找了一些关于安全方面的课件,引导幼儿看一看、说一说,通过课件,使幼儿更加清楚哪些事情是可以做的,哪些事情是危险的,不可以做的。另外,结合幼儿园的安全宣传片的观看,教师通过向幼儿的讲解活动,也让幼儿更进一步地增强了安全意识。

4、 利用家园联系栏和幼儿成长册向家长进行安全教育宣传

除了对幼儿的安全教育和宣传之外,在开展教育活动时,我们与家长也密切联系,向家长进行安全教育知识的宣传。利用幼儿成长册,向家长宣传安全知识,并请家长根据幼儿的实际情况,提出一些我们需要进一步加强安全教育和管理的方面;在家园联系栏中,我们向家长宣传了一些有关家庭中需要注意的安全问题和安全隐患,让家长也提高对幼儿的安全教育,通过老师和家长的共同配合,来切实提高幼儿的安全意识。

通过一个月的安全教育工作,我们班的幼儿在安全意识方面也有了很大程度的提高,比如:平时上下楼梯时,幼儿都会说“手要扶着栏杆”;当个别幼儿出现有安全隐患的行为时,其他幼儿都会及时的指出来。

幼儿园安全月度工作总结(专业15篇)篇四

转眼间十二月份的工作已经接近尾声了,十一而主题x_"教学活动也画一个圆满的句号。我们全班孩子的在本月的活动中,很好的培养了幼儿的交往能力。

本月我们开展了《冬天来了》的主题活动。

冬天是寒冷的,是令人难忘的。在《冬天来了》这个主题中,我们通过各种活动,带领幼儿去观察、体验、探索和尝试。通过“冷冷的冰”体验到了冰块的变化过程。“香香的被子”、“阳光抱抱你”让幼儿体验到了在阳光下的舒适。通过“怕冷的大恐龙”等一系列活动,使孩子们初步了解了冬天的气候特征与人们穿着等环境的变化,知道要做个不怕冷的宝宝。

活动一方面让孩子了解冬天的特征,和大人在冬天的生活以及动植物在冬天的变化,另一方面,要孩子天天早睡早起,天天坚持来园,坚持锻炼,学会一些简单的自我保护方法,如注意运动前后的自我保健教育,知道热了要脱衣服,冷了要及时增添衣服,帮助他们养成良好的卫生习惯和生活习惯。活动中,我们通过多种渠道,来加深幼儿对冬天的认识,促使幼儿多多地体验冬季的活动,增强幼儿的体质。

本月又是流行性感冒的高发期,所以我们把保育工作放在首位,平时密切关注孩子冷暖、随时增减衣服、加强午睡管理、每天注意开窗通风,天天坚持户外锻炼,增强体质,还提醒孩子多喝开水。

孩子们穿的衣服都多起来了,因此反复提醒幼儿注意运动前后的自我保护非常必要,如知道热了要脱衣服,冷了要及时增添衣服,出汗了主动到老师处擦汗等。

有快乐的情绪,幼儿才能热情地参加活动,对其身心发展有益,也为活泼开朗的性格打下基础,“学习哪些本领?最喜欢什么?最能干的是什么?”这些话题能促进老师与孩子进行亲切的交谈,抚摸孩子的小脑袋,让幼儿体验老师对他的爱,既在轻松的氛围中探讨,充分激起了幼儿的自信,又使幼儿了解了自我,有利于幼儿的自我评价。例如:原本较内向的xx朋友现在不仅愿意回答别人的提问,而且还能主动表达自己的需求及愿望等。另外,有目的地创造一些条件让幼儿做力所能及的事,如:“我是值日生”、“我是小组长”,让孩子在值日工作中逐步学会自我管理,同时为集体服务。如:帮助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我爱集体”的心理意识和自信。

家庭在幼儿生活和成长中也起着非常重要的作用。家长与幼儿之间有着密切的情感依恋,家长是幼儿模仿、认同的主要对象。通过与家长的直接交谈、家教园地、家长开放日、家教讲座、定期走访等形式,及时把教育信息、各项活动安排、家教经验和家长任务等内容传达给家长,使家长了解幼儿园的工作,并主动配合,共同做好幼儿的品德培养教育工作,强化幼儿园与家庭教育的合效应,会更有力地促进幼儿良好品德的发展。我们还针对家长常常会忽略正确的言行引导孩子对周围的人和事,及时对家长进行提醒,帮助他认识自身的言行对幼儿成长的重要性,如有个别家长平时有说粗话的习惯,我们老师就耐心身他说明其危害性,以及其孩子言行上表现出来的一些倾向性,使家长认识到“精神环境”对孩子的影响,接受教师的建议进行改进,收到了良好的效果,现在幼儿间礼貌行为进步了许多。

幼儿园安全月度工作总结(专业15篇)篇五

结束了最繁忙的时间段,我们幼儿园终于走过了开学阶段正式进入了正常的工作节奏,在这个月里我们不仅要接纳返校的孩子们,还要帮助新加入幼儿园的孩子们适应环境,现在一切都已经告一段落,我也该将我们在这个月中的工作进行一个小小的汇报总结,将经验记录下来,帮助后面的工作更好地开展。

本月份的工作包括了开学前的各项准备工作以及开学后的一系列工作,为了让幼儿园中的教师工作能够更好地开展,我们在本月根据教师要求准备了大量的教学器材以及材料,包括彩色纸、直尺、安全剪刀、画笔等等,帮助我们x幼儿园的幼儿们能够更好地理解和学习知识。

并且在各个教室内根据需求进行了不同程度的改造装饰,让初次加入幼儿园的孩子们能够在进入陌生环境中也能迅速的喜爱上我们学校,减少问题。在饮食方面我们也严格按照幼儿营养食谱来进行营养餐的制作,在保证味道的同时为孩子们提供健康营养的美食。

卫生问题永远是需要重点注意重点关注的大问题,而在这个月我们在幼儿学生返校之前就对学校的大小角落处进行了一系列的清扫和消毒工作,保证教室和活动室的干净、整洁、卫生。同时发动了人手对器材进行检修,排查出故障器械x台,具有不稳定性和一定危险性的器材x件,基本保证了幼儿上课时的安全问题。并且在幼儿学生上课以后,我们后勤加强了对园内的巡视,确保不发生意外事件。

作为x幼儿园中的一部分,我们后勤的风貌也影响着园内的孩子以及家长的看法,如何加强我们的人员素质和工作能力,让家长和孩子们放心成为了我们的任务。对此,我们在这个月展开了一次专题培训会,加强了我们后勤团队的工作能力和平时行为表现的专业性,提高了人员素质。

当然,在本月依旧有着一些工作上的不足,首先是由于人员的短缺,我们在工作上有一些漏洞,影响了教育进度的推进,拖了幼儿园的后腿,这让我们很是懊悔。另外也是由于排班的疏忽,导致x号那天工作出现了一些混乱,幸好没有出现大问题,但是这都是我们需要努力去改善和加强的地方。我们x幼儿园后勤一定会在以后的工作中继续努力,为我们x幼儿园的发展提供充足动力!

幼儿园安全月度工作总结(专业15篇)篇六

转眼间x月份的工作已接近尾声了,本月份的“家长半日开放活动”也画上了一个圆满的句号,现就x月份的工作做一下总结:

现在的天气一天比一天寒冷,因为天气的关系,本班的出勤不是很好,个别幼儿因生病不能按时到园,我和王老师认真做到给带药的孩子按时吃药,根据天气的变化随时给幼儿增减衣服。天气干燥,鼓励幼儿多喝水,平时注意锻炼身体,增强幼儿的身体素质。

1、协助幼儿养成独立进餐的好习惯,引导幼儿愿意吃各种食物,不挑食、不撒饭。

2、对凳子要轻拿轻放,不乱推桌凳。

3、引导幼儿在每次活动完后,合作收拾整理各项物品。

4、引导幼儿大胆回答问题,大胆的和老师交流。

5、鼓励幼儿大胆地集体舞演唱歌曲,表演动作。

6、鼓励幼儿大胆地表达自己的请求和想法。

对于幼儿来说,朋友是和他一起学习,一起游戏的伙伴,与同伴的互动对他的的学习有很大的影响,因为这个年龄段正是自我中心较强的时候,也使学习人际关系的开始,我们希望让幼儿更熟悉周围的人、事、物。并进一步学习与他人的相处方法,培养幼儿互动合作的态度。就本月的“咚咚锵”、“动物好朋友”、“手工”、“绘画”对幼儿产生了较大的兴趣,积极性很高,参与性很强。

本月我看到孩子们一点一滴的进步,由衷的欣慰,像一些吃饭、喝水、入厕,能够自己独立进行,午睡时都能够自己穿脱鞋子,两个小朋友配合叠被子,而且吃饭、撒饭、挑食的'现象也少了。

我班的大部分孩子在个性上比上个月均有明显提高,孩子们都有合作意识,能关注他人,并懂得与同伴分享快乐,在活动中幼儿们能积极主动地参与,遇到困难,小纠纷时能乐观自主地面对。

幼儿在生活的另一面,与父母一起和在园时表现截然不同,进一步加深了对幼儿的全面了解,这对于我日后工作有很大的帮助。

我们老师的工作离不开家长的支持与理解,更需要家长的配合,现在天气冷我们及时向家长了解了未到幼儿园孩子的原因,如果身体不好,就好好在家休息。给家长讲,回家引导幼儿完成老师布置的各项学习任务,培养幼儿家园一致的习惯,让家长和幼儿共同投入到班级的各项活动中来,共建家园合作教育模式。坐车的孩子也经常电话联系交流,准确及时的把孩子在园的情况反馈给家长,家园互动,帮助孩子更快,更好的进步,让他们在健康、快乐中成长!

以上是中班x月份的工作总结,今后我们将不断的努力,做好各项工作计划,齐心协力,将班级工作做的更好。

幼儿园安全月度工作总结(专业15篇)篇七

1、环境是无声的教育,为此我园利用有利的时机,及早打算,尽快落实,下大力抓幼儿园的内外环境建设,让幼儿园中的玩具在原有的基础上进一步更新,使幼儿园成为花园、乐园。开展了主题教育活动,每位教师积极创设室内环境,使每个主题的学习内容都能及时的张贴在活动墙上。并且及时的更换幼儿的作品。

2、规范了幼儿园的档案管理,档案是幼儿园的宝贵财富,为此我园把档案在原有的基础上整好、管好、用好、并有专人管理,抓好平日的资料的积累和整理,在档案管理方面取得了较好的成绩。

幼儿园的任务是实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美的教育,同时又为家长安心参加工作提供条件,为了让家长了解幼儿在园的活动情况,各班班主任教师针对幼儿在园参与活动的情况及时反映给家长。及时做好家园沟通工作,对幼儿的教育是双管齐下。每位教师从关心、爱护体贴幼儿出发,帮助他们克服不良习惯,培养他们的优良个性和活泼开朗的性格,勇于克服困难,培养他们的生活自理能力。

合理安排一日活动,做好了幼儿的卫生保健工作。组织小班的孩子进行查体,做到了有病早治,无病早防的目的。

1、安全工作是幼儿园的头等大事,是幼儿园工作的重中之重,因此我园安排教师轮流值班,设置了文明岗,时时刻刻看好孩子,并经常对幼儿园的房屋、大、中型玩具、线路、所有的建筑设施进行检查,发现问题,及时汇报、及时维修,平日要同家长签定家园责任状,明确幼儿家长的.责任。

2、各班主任充分利用晨午检的时机,对幼儿进行全面的了解和检查,及时发现一切的隐患,及时排查处理。教师参与到幼儿的各种活动中,确保幼儿的人身安全。

本着“要教给孩子一杯水,自己要有一桶水”的原则,加强了对教材的通研力度,充分利用办公时间对所学的内容进行全面的学习,做到学以致用去更好的服务于教学。

继续开展了“区角游戏”、“八个一”活动,今学期每班选择一种活动,根据情况制订计划、有措施、有检查、有总结,且在活动过程中注重了创新,力争通过活动培养幼儿的动手、动脑的能力。开发幼儿的智力潜能,促进幼儿的全面发展。

我园开展了助孩子成功的81个好习惯和幼儿良好行为习惯的养成教育活动,自开学至今,各教师按照计划扎扎实实地开展此项工作,通过活动的开展,孩子们养成了9个学习好习惯和9个做人的好习惯。

今学期我园将继续全面实施主题教育活动,要求每一位教师能结合本班主题充分发挥自己的聪明才智,挖掘幼儿的内在潜能,积极动手动脑,进行全方位的环境布置,从户外到室内,处处蕴涵环境育人的理念。

幼儿园安全月度工作总结(专业15篇)篇八

九月份工作心得忙碌、充实而愉悦的九月份即将画上句号,这段时间感受颇多,下面从班级老师配合、教育教学、保健、家长工作等方面小结本月工作。

这段时间是个磨合期,无论是老师与老师之间,还是老师与孩子、家长之间都是在慢慢熟悉和了解阶段。虽然是第一次合作,但是配合得非常默契。汪老师虽然是新老师,但在小学执教了两年,在普幼也有一学期的带班经验,所以接手比较顺利,在班级常规管理方面,汪老师也有自己的想法,在这个月我们班建立起了比较好的班级常规。各项工作都能有序地开展起来。

这个月我们把工作的重点放在安抚孩子情绪上,在亲子活动之后,孩子已经基本上适应了集体生活,毕竟大部分孩子都有过入园经历,在开学第三周我们教学活动就能正常开展了。结合国庆,我们开展了主题《hello,howareyou?》的教学,这个月我们把重点放在爱家乡、爱父母、爱老师、爱小伙伴上。英语是我们班的特色,在每天教学中,我们都贯穿了英语教学,外教每周来两次,但是每节活动内容丰富,量也比较大,孩子不容易掌握,这就要求我们老师,在课后去花大量的时间去复习。从孩子上课反应看,孩子对英语非常感兴趣,学得比较扎实。

在本月初,我们召开了新学期家长会,在会上,我们向家长介绍了班级教师配备情况以及幼儿基本情况,介绍了幼儿园的特色及班级特色安排等等,此次家长会让家长更清楚地了解了普幼,了解了小四班。在月底,我们开展了题为“快快乐乐过中秋”活动,让孩子与奶奶一起过了一个特别的中秋。此次活动得到了家长的高度好评,也为家长了解我们的教育教学提供了机会。

这个月最大的收获就是孩子已经适应了幼儿园生活,班级常规基本建立,各项工作都能够正常进行了。另一个可喜的成绩是班级论坛家长参与积极性高,虽然只有短短的一个时间,班级论坛帖子总数已经高达1100条,因为是新生班级,家长难免会担心孩子在园适应情况,为了让家长更放心地把孩子交给我们,我们每天通过论坛把孩子一日的生活反馈给家长,让家长了解幼儿在园情况,我们的工作得到了家长的认可,也能够通过论坛反馈幼儿在家情况,让我们对幼儿有了进一步的了解,让家园共育更有针对性。这个月我们看到了可喜的成绩,同时也有不足,班级区域虽然已经布置好,但受班级环境所限,每一块都有点“缩头缩脑”的感觉,我将和汪老师再商定,将各区域安排地更合理一些。我和汪老师都是年轻教师,虽然有满腔的热情,但是经验不足让我俩在处理家长工作时也时常感到棘手,对于家长不合理的要求不知该如何拒绝,我们也咨询了园内比较有经验的老师,让自己在处理家长工作方面更成熟一些。

1、进行童话剧主题《小河马的牙》的教学。

2、布置班级自然角,参加早操评比。

3、组织班级亲子游。

幼儿园安全月度工作总结(专业15篇)篇九

在紧急和劳碌之中,一个月悄然而去。虽繁忙,但还是能有序完成月初制定的各项工作任务,本月重点开展了以下几方面的工作:

开学之前召开了一次全体老师会议,布置了本学期的园务工作方案和教科研工作方案。业务园长结合《纲要》和《指南》精神和教培研中心的工作思路,结合我园上半年度在教科研方面取得的成果和存在的问题,进行了全面的梳理和整改,结合本园办园特色,从“幼儿园进展、老师进展、幼儿进展”的角度,拟定了本学期的工作方案。会上对重点工作在操作层面上进行了具体的布置和解读,从而给老师们明确了工作方向。

完成幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理、参保名单等)的录入上报工作。并协作中心做好各类诸多报表的填写上报工作。

1、期初下发了教育教学记录表及有关活动布置表,如:老师任课布置表、专用教室和角色游戏布置表、各大型玩具布置表、作息时间表、各班晨间体育锤炼场地布置、国旗下讲话布置表等,让老师们有的放矢地开展工作。

2、统筹制订本学期的课程方案和数学活动方案。

3、召开了专用教室负责人会议,负责人做好内环境规划的张贴和材料的整理。同时本学期标准统一了专用教室方案制定的格式,从总目标到阶段目标再落实到周方案,让方案性更强,便于操作。

4、各组重新搜集、整理、录制。

5、强化主题审议,仔细研读主题说明,理解主题脉络,分阶段实施,仔细制定每个阶段集体教学活动目标。课程内容要适合、有连续性、层次性,要表达学问的系统性,给领域正确定位。

6、进一步强化晨间区域性户外体育锤炼在操作层面上的'管理。首先,标准体锻方案的制定格式,做到方案层层落实。各组能依据幼儿的年龄特点和动作进展水平,制定体能进展总目标及各根本动作目标,并把根本动作进展目标分解落实到月方案之中,在月方案中表达方案落实的层次性和递进性,从而促进幼儿动作进展。

安全教育工作常抓不懈,期初召开了新学期全园教职工安全工作会议,会上强调了安全工作的重要性,并与每一位教职工签订了校内安全协议书和岗位安全协议书。

我们老师能常常性地强化对幼儿的安全教育。本月幼儿的损伤、过失发生率为0。出勤率为96%。老师做好了新入园幼儿的预防接种卡的登记、查漏、补种等工作。每天严格晨检制度,九月是一个夏秋交替的季节,幼儿很简单患感冒,老师通过家校通等形式做好对家长的提示工作,老师仔细细致做好患儿的服药工作及全日观看工作。常见病发生率为0、2%。

做好角色游戏所缺材料统计和添置工作。老师们放弃“国庆”长假的休息时间。做好区域活动内环境规划,依据幼儿的年龄特点,合理设置区域内容,做好内环境规划,投放相应的材料,制定好活动规章。

幼儿园安全月度工作总结(专业15篇)篇十

通过家访我们了解到本班幼儿情况本班幼儿共27人,男孩:12人,女孩:15人,有4名幼儿是新入托。大部份幼儿都是上过小小班,对园内生活有了一定的经验和知识上的准备,但因为孩子们都放了一个漫长的暑假,因此在回幼儿园的情绪上都有不同的变化、不稳定。首先我们先稳定幼儿情绪,让孩子喜欢上幼儿园。我们每天都跟孩子们介绍幼儿园的情况,带他们到幼儿园周围走走,让他们去玩玩,在平时我们常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子,让其他孩子模仿,对有进步的'孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等亲密的爱抚动作,把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。一个月下来,我发现哭闹的孩子少了,乐意来上幼儿园的多了,入园情绪有了明显的进步。特别是肖恒小朋友,他现在每天都能高高兴兴地上幼儿园,跟老师打招呼,跟妈妈说再见。

我们根据幼儿的年龄特点,开展了“嗨,你好”的主题活动。在活动开展的过程中,我和本班的老师选择了相关的教学内容,布置了与主题相匹配的环境,做好课前准备工作。运用儿童化的语言及有趣的情景导入活动,使孩子们愿意跟老师学,乐意主动的去探索。

大部份幼儿都能自己吃饭、喝水、入厕、洗手。午睡方面的质量也比较好,但有个别幼儿在午睡时要老师叫起来小便。本班幼儿挑食比较严重,有很多幼儿不喜欢吃蔬菜。针对此我们经常说:“火车开了,开到山洞里去了,快张大嘴巴吧。”“你的牙齿真有用。”“你的嘴巴可真大啊。”一个月下来,孩子们都有了进步,特别是:晓岚,她每天吃完饭,都高高兴兴的告诉老师我吃完了。在摆鞋子方面,我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸,右边的鞋是鞋妈妈,爸爸和妈妈要说悄悄话!”来引导孩子,由于语言的加入,孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过一系列活动,我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。

每天我都会利用早送和晚接的时间主动跟家长了解幼儿在家的情况,让家长也知道孩子在园的情况。对于一些特别的幼儿,我还会利用电访跟家长沟通,每个星期我都会认真写好《家园联系手册》并定时发放给家长。

孩子们虽然在各方面都有了不同方面的进步,但在生活自理能力方面还要继续加强,还要培养幼儿的观察能力和语言表达能力。

幼儿园安全月度工作总结(专业15篇)篇十一

忙忙碌碌的九月过去,我们共同走完了中班的第一个月,孩子们也从小班弟弟妹妹,成为中班的哥哥姐姐,和老师一起展开了新的幼儿园生活。新学期我们有了新的保育员阿姨,也参加了一些新朋友,经过一个月的相处大家逐渐从陌生到熟悉,回忆这一个月,点点滴滴,其乐融融。

本月我们开展了《我和朋友在一起》和《快快慢慢》主题活动。在主题《我和朋友在一起》中,我们引领孩子学会结交朋友,学会融入群体,为自己、为他人共同营造一个友爱的情感气氛,把微笑送给朋友,从朋友那儿汲取欢乐,给朋友带去欢乐。语言活动“有朋友真好”通过观赏蛤蟆之间的故事让幼儿体验到了朋友间相互惦念、关切的心情;通过语言活动“想让你快乐”,理解故事中蛤蟆为了让朋友快乐所作的的努力,进一步感受友谊的含义;通过科学活动“有趣的螃蟹”了解螃蟹的外形特征和爬行方法,学习一些简单的观看方法,并尝试用语言表达自己的观看发觉。

主题《快快慢慢》中,综合活动“马路上”带着幼儿到马路上观看来往的车辆与行人,引导幼儿观看生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心;美术活动“各种各样的车”让幼儿还充分发挥想象,设计了各种造型的车。线描画特色活动“爱旅行的蜗牛”,让幼儿学画蜗牛,并用点和线装饰蜗牛。

本月我们安排了新的座位,学习了新的早操,还选出了小组长,我们学会当值日生分发活动所需的材料和工具。

随着秋季的到来,我们与保育员注重做好秋季的.安全卫生工作,提醒幼儿注意防寒保暖,保证幼儿充足饮水。同时,我们还开展了安全教育活动“园内设施要小心”和“过马路要遵守交通规则”,提高了幼儿的自我爱护意识。结合9月20日“爱牙日”,我们开展了“白白的牙齿”健康教育活动,增强了幼儿爱护牙齿的意识,丰富了幼儿爱护牙齿的方法。

我们有效利用《家长园地栏》、班级网站、家长会等形式让家长了解幼儿在园的情况,并且将家长家教经验进行交流和分享,还进行家长学校授课活动,向家长介绍了中班幼儿的年龄特点和教养方法,发动家长参与体育器械的自制活动。同时,认真开展“走进学生走进家庭”家访月活动,与家长交流沟通,共同推动幼儿的健康和谐开展。

本月我们重点培养幼儿午餐后的良好习惯,引导他们午餐后将小椅子搬到边上,安静地拿出自己的书本阅读。同时,我们注意对插班新生的引导,培养他们良好的生活与学习惯。鼓舞幼儿上课积极举手回答下列问题,提醒幼儿在别的小朋友回答下列问题时安静倾听,不随便插话,使幼儿养成良好的倾听习惯。

本月结合班级特色我们制作了折纸步骤展板,请幼儿利用空余实践练习折叠号码和小轿车。布置折纸特色区,展示幼儿优秀的折纸作品。本月我班还开展了第三届“图书漂流活动”,幼儿从家里面带来了图书,与小伙伴交换,回家与爸爸妈妈一起阅读,乐趣无穷。开放阅览角,新了图书让孩子们自由取阅图书,并在休息时间与同伴分享讲述,语言表达能力得到开展。

幼儿园安全月度工作总结(专业15篇)篇十二

为开展好“安全生产月”活动,根据教育局“安全生产月”活动实施方案的相关要求,全园上下积极行动,认真落实,开展了以“加强安全法治、保障安全生产”为主题,以强化安全责任意识为目标的“安全生产月”活动。活动期间,领导小组根据活动方案,认真部署,在园内形成了关爱生命、关注安全的良好氛围。

以落实安全责任、传播法治文化、普及安全知识、强化舆论引导为重点,按照教育局保卫科统一部署,进一步加强我园安全生产工作,我园成立了以园长为组长的安全生产领导小组,建立健全安全生产制度,全力抓好安全防范工作,形成了分工明确的安全生产责任体系,并逐级签订安全生产责任书。

对园所的重要设施开展了经常性的安全检查和自查,及时排查隐患,确保我园安全生产工作健康发展。

接到通知后,园领导第一时间召开全体教师会议,传达贯彻通知精神,制定了我园安全生产月活动方案,及时部署安全工作事项,消除校园安全隐患,检查完善了安全管理相关制度,落实了人员分工责任制,有效地保障了全园财产安全和师生的人身安全。

1、利用多媒体播放安全事故案例警示教育片,对幼儿进行了安全教育。在此基础上,我们还展出了一些简单易懂、生活中常见的安全标志图片,丰富了幼儿的安全常识。

2、其后各班班主任又充分利用每日晨会时间对幼儿进行了交通、消防、防溺水、防雷、防电、防震、防拥挤踩踏、防食物中毒、防硫化氢中毒等安全知识教育。各班还在班级内开展了以“交通、消防、游泳、防雷电、防拥挤踩踏”为内容的安全教育主题活动。

3、召开家长会议,发放致家长一封信,各班班主任还利用“家园联系宣传专栏”,张贴安全育儿知识,向家长宣传各种安全小常识,将安全生产活动推广到社区当中,提高全社会的安全生产意识。

4、园长还亲自主持了幼儿家长座谈会,给家长提出了一些合理的安全育儿建议,并要求家长担负起夏季幼儿午休时段及暑期的.安全监督工作,确保幼儿安全。

5、我园还邀请了卫生院的工作人员,到园里来对我园幼儿进行卫生防病知识讲座。工作人员形象生动、风趣的讲解,让幼儿轻松懂得了生活中预防疾病的相关知识。

6、在安全生产月中,安全保卫领导小组对校舍、围墙、用电线路、消防设施、防雷设施、大型玩具等方面及全园环境进行了安全隐患大排查活动,按照谁主管、谁负责的原则,严格落实各级责任制。发现隐患立即组织有关人员进行整修,以确保学园师生的安全及稳定。

7、加强对值班人员的责任心教育,坚持24小时值班制度,严禁空岗、漏岗,确保幼儿园的安全稳定。要求值班人员加强园内外巡视力度,提高警惕,做好安全保卫工作。

通过全体在园人员的共同努力,我园在“安全生产月”活动期间取得了一定的成效,尤其是在安全意识、防范事故及逃生自救的能力方面都得到了一定的提高,但同时也有不足的地方,由于时间仓促有些活动开展的不够彻底,队伍的综合素质及业务知识水平仍有待提高,今后我们将不断总结,积极加以改进,将安全工作持续有效地开展下去,确保校园安全稳定和谐发展。

幼儿园安全月度工作总结(专业15篇)篇十三

忙劳碌碌的九月过去,我们共同走完了中班的第一个月,孩子们也从小班弟弟妹妹,成为中班的哥哥姐姐,和老师一起绽开了新的幼儿园生活。新学期我们有了新的保育员阿姨,也参加了一些新好友,经过一个月的相处大家渐渐从生疏到熟识,回忆这一个月,点点滴滴,其乐融融。

本月我们开展了《我和好友在一起》和《快快慢慢》主题活动。在主题《我和好友在一起》中,我们引领孩子学会结交好友,学会融入群体,为自己、为他人共同营造一个友爱的情感气氛,把微笑送给好友,从好友那儿吸取欢乐,给好友带去欢乐。语言活动“有好友真好”通过赏识蛤蟆之间的故事让幼儿体验到了好友间互相惦念、关切的心情;通过语言活动“想让你快乐”,理解故事中蛤蟆为了让好友开心所作的的努力,进一步感受友情的含义;通过科学活动“好玩的螃蟹”了解螃蟹的形状特征和爬行方法,学习一些简洁的观看方法,并尝试用语言表达自己的观看发现。

主题《快快慢慢》中,综合活动“公路上”带着幼儿到公路上观看来往的车辆与行人,引导幼儿观看生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注四周事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心;美术活动“各种各样的车”让幼儿还充足发挥想象,设计了各种造型的车。线描画特色活动“爱旅行的蜗牛”,让幼儿学画蜗牛,并用点和线装饰蜗牛。

本月我们布置了新的座位,学习了新的'早操,还选出了小组长,我们学会当值日生分发活动所需的材料和工具。

伴着秋季的到来,我们与保育员注意做好秋季的安全卫生工作,提示幼儿留意防寒保暖,保证幼儿充足饮水。同时,我们还开展了安全教育活动“园内设备要当心”和“过公路要遵守交通规章”,提高了幼儿的自我爱护意识。结合9月20日“爱牙日”,我们开展了“白白的牙齿”健康教育活动,增加了幼儿爱护牙齿的意识,丰富了幼儿爱护牙齿的方法。

我们有效利用《家长园地栏》、班级网站、家长会等形式让家长了解幼儿在园的情况,并且将家长家教经验进行沟通和共享,还进行家长学校授课活动,向家长介绍了中班幼儿的年龄特点和教养方法,发动家长参与体育器械的自制活动。同时,仔细开展“走进同学走进家庭”家访月活动,与家长沟通沟通,共同促进幼儿的健康和谐进展。

本月我们重点培育幼儿午餐后的良好习惯,引导他们午餐后将小椅子搬到边上,清静地拿出自己的书本阅读。同时,我们留意对插班新生的引导,培育他们良好的生活与学习习惯。激励幼儿上课主动举手答复问题,提示幼儿在别的小好友答复问题时清静倾听,不随便插话,使幼儿养成良好的倾听习惯。

本月结合班级特色我们制作了折纸步骤展板,请幼儿利用空余实践训练折叠电话和小轿车。布置折纸特色区,展现幼儿优秀的折纸作品。本月我班还开展了第三届“图书漂流活动”,幼儿从家里面带来了图书,与小伙伴交换,回家与爸爸妈妈一起阅读,乐趣无穷。开放阅览角,新了图书让孩子们自由取阅图书,并在休息时间与伙伴共享讲解并描述,语言表达力量得到进展。

幼儿园安全月度工作总结(专业15篇)篇十四

20xx年2月25日,我们幼儿园正式迈入新的学期,三月份在上级领导的关心、指导下,通过全园教职工的共同努力,我园的安全工作取得了较好的成效。现将我园3月份安全工作总结如下:

我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。

组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述,除了少数不可预测的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家认识到自己肩负的.责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。

成立安全工作领导小组。

为了把安全工作落到实处,我园成立了安全工作领导小组,负责全园各项安全工作,定期每月对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械,等等,发现问题及时采取措施加以消除,确保了幼儿的安全。并建立了安全检查档案,及时总结和改进安全工作。严格执行接送、交接班制度。

为了幼儿的安全,我园严格执行交接班制度,认真清点幼儿,并作好记录,防止漏失。不违反规定随意接送幼儿,家长接幼儿必须持有接送卡,不允许非幼儿家长接送幼儿,特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。严格执行接送卡接送制度加强对卫生药品的管理。

对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放,定期检查,及时更换过期、失效的卫生用品。对于有毒药品(如灭害灵、灭鼠药、消毒药等),单独存放,妥善保管。严禁无关人员进入卫生室和药品间。药品专人专柜保存加强对食品卫生的管理。

安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。

首先,在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,以经常提示幼儿。如小心触电、当心危险,上下楼梯按指示箭头行走,不推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插头开关等。

其次,开展一系列安全主题活动,如遵守交通规则,给小朋友介绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。

第三,让幼儿掌握简单的自救技能,告诉幼儿,让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等。一系列的安全教育,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质,应变能力明显加强。

每天定时用紫外线方法对教室、寝室消毒;用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等;餐具餐餐消毒;坚持一人一杯,并定时消毒。严格执行晨检制度,医务人员做到一摸、二看、三问、四查,及时掌握幼儿健康状态,发现问题及时处理。

幼儿园安全月度工作总结(专业15篇)篇十五

今年我园完成全园的人事调整,管理人员分工到位,全园各项工作开展顺利,九月份的工作已结束。下面我将9月的各项工作总结如下:

开学第一周,老师们精心准备环境,组织大量的户外活动及游戏活动吸引了孩子们,孩子们很快适应幼儿园生活,进入学习状态。尤其是小班、中班,新入园孩子没哭几天,就正常活动玩耍。看出老师付出爱心,用了心思,和孩子建立了感情,帮助孩子渡过难关。每天孩子们听着欢快的音乐,高高兴兴来到整洁干净的幼儿园,开始一天的生活和学习。我们老师们都做了大量的工作。

良好的行为习惯对孩子一生的发展有至关重要的作用。建立有序的生活秩序,培养良好的生活习惯。老师们在较短的时间内,通过示范,形象化指导,培养孩子养成良好的行为习惯,效果明显。(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脱衣;秩序感建立很好)。良好的生活习惯需要一定的物质保证,生活老师,及时为各班配备齐各种必须的用品,并且自己帮助教师准备幼儿操作材料,和教师一起组织幼儿户外活动等等。保证教学上和生活上的需要。

幼儿园教育质量的提高,取决于教师素质的提高。我们原来的教师队伍,在教学上,离当前新的教育观和教育发展需要,还有很大的差距。所以,努力提高教师的专业水平是我们当前很长一段时间内,需要重视和加强的主要工作。前一节段,我们主要组织了教师培训学习。老师们也在努力使自己的原有的做法有所转变,今后还要更加努力才行。有时候,观念转变要比行动更难。“不怕做不到就怕想不到”。老师们虚心学习,不懂就问。

1、严格把好入园体检关。做好新生入园体检工作,新生入园体检率达100%。对于新来的教师、及到期体检的教师已根据要求做好各项体检工作。

2、开学初,保健老师按要求做好各项工作。制订好幼儿园保健工作计划,发放有关卫生保健方面的表格,做好幼儿身高、体重的测量工作,做好新生预防接种卡的登记工作等。

1)开展安全排查工作:

本学期我们继续将安全工作做为重中之重来抓,开学初我们开展了一次全面深入的安全隐患大排查,对查出的安全隐患及时进行整改,平时我们定时定人对园内的园舍、水、电、大型玩具、桌椅、门窗、玩具等定期进行检查,发现问题及时维修;营造了良好的安全环境。

2)和各位教职工签订了安全责任书,提高安全意识;开学初我们全面部署幼儿园的各项安全防范工作,进一步加强教职工的安保意识。

3)进一步规范各项规章制度。

继续严格落实门卫管理制度,校园实行封闭式管理,坚决阻止闲杂人员进入幼儿园;规范幼儿接送制度,要求家长接送孩子一律凭接送卡入幼儿园大门,安排好安全值班护导工作,每天安排教师及后勤人员在幼儿入园离园时段进行值班,确保幼儿安全。

1、开学时向家长发放了告家长书,从孩子入园、离园、接送问题、卫生保健等方面向家长提出了各项要求,请家长配合幼儿园共同做好孩子的教育工作。

2、利用家长园地向家长宣传保教方面的知识。

3、召开家长会,从“幼儿园一日活动安排与常规”“家长配合幼儿园教育应注意的问题”“家长做好幼儿安全工作的要求”等三个方面向家长进行了宣传,并提出了一些具体要求。

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