写一篇优秀作文，不仅需要有良好的语言基础，还需要有广博的知识和敏锐的观察力。以下是一些优秀作文的片段，希望能给大家带来一些灵感和启示。
做一朵奔涌的浪花大全（15篇）篇一
那朵美丽的浪花四处迸溅，犹如洒下的颗颗珍珠，涌入我的心头。
——题记。
听着屋檐的雨滴滴嗒嗒，坐在门槛上，玩着手指头，不亦乐乎地笑着，感到无限乐趣……那便是儿时天真可爱的我。但此时，我用泪水激起了。
父母在房间里收拾行李，大包小包都堆放在墙角，我跑进去，一脸不解地问:“你们在干什么？”母亲抚摸着我的头，“我们到城里去住，好吗？”母亲笑着说。我撅起小嘴，皱着眉头，喊道：“不要！我就要生活在这里！这里有我最喜爱的一切！”我跑出房间，坐在草地上淌着泪，泪珠掉落在草的叶片上，比露珠还晶莹。我的心中翻腾着朵朵浪花，久久不能平息。母亲来了，拉着我的手，告诉我说，你只是山高路远的穷乡僻壤，外面的世界更精彩。我们要到要到城里去，那里有高楼大厦，有游乐园，有漂亮的学校……我抹着泪，不肯上车，我仍信你是最美好的地方。母亲把我拽上车，关上车门，于是我与你背到而行。
故乡，我与你的离别，何尝不是，我一定将它烙印在心底。
做一朵奔涌的浪花大全（15篇）篇二
（2）为了设身处地，注重情感迁移。
（3）抓基础，扫除拦路虎。
（4）像咀嚼品味山珍海味一样认真诵读课文。
（5）适当发杈，由课内延伸到课外。
关键词：阅读教学、浪花、情感、理解、诵读、美读、兴趣。
自从96年参加工作至今，已有整整十年,从事语文阅读教学，也已有十年之久。现在每提及语文阅读教学，满脑子浮现的往往是一片汪洋大海--真的，我觉得语文所涉及的知识面实在太广了，而我的十年，我的十年之中的一些见解，实属语文阅读教学这方海洋中的浪花一朵朵。
浪花之一：为了设身处地，注重情感迁移。我认为语文课本上所选的每篇文章，都倾注了编者尤其是作者的大量心血，我们可以毫不夸张的说，每篇课文都如一座活火山般蕴藏着极为深厚的情感，我们取之不尽、用之不竭；并且它还能魔术般的产生日久弥新的神奇效果！用我们常用的一句话说就叫做“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。可是每篇课文中所蕴藏的这种种感情却不是每个学生都能体会出来的，如果我们不去深入挖掘，一篇篇精妙无比、巧妙绝伦的文章学起来极可能就味同嚼蜡一般枯燥无味。这样草草过去，不会在学生的浩瀚心海中激起哪怕一点点涟漪！我的做法是从不同角度入手激发学生的情感：或从耐人寻味的题目入手唤起学生的好奇心，如《七根火柴》、《枣核》、《空空的红木匣》；或从作者不同凡响的经历出发触动学生的认同感，如李白的浪漫、杜甫的现实、鲁迅的严峻犀利、丰子恺的多才多艺；或从文章主人公扣人心弦的经历出发引起学生的无限畅想，如《空城计》、《杞人忧天》、《公理》、《鲁提辖拳打镇关西》……所有这些举措都是为了能让学生对课文所写的内容产生强大的共鸣，达到设身处地思别人之所思、想别人之所想的高度。除了这些，我还组织学生排练过话剧、演绎过小品，如《皇帝的新装》、《核舟记》。
浪花之二：抓基础，扫除拦路虎。俗话说得好，“万丈高楼平地起”，所以我们没有理由不重视“地基”。我认为字词教学是语文这门基础学科的基础。赏析一篇文章，如果没有对字词的认识与理解就无异于空口说空话，无异于无本之木、无源之水，而此时学习者的尴尬程度恐怕也丝毫不逊色于“难为无米之炊的少妇”。这个环节，可如此安排：课前强调预习，课上注重检测，施行课课过关，关关死守，不能让有一个漏网之鱼，使每个学生都有一个扎实稳固的语文学习基础，彻底扫除语文学习之路上的拦路虎！在这个步骤中，我们切忌让学生死记硬背“解词”，对词语的理解需结合具体语境让他们反复咀嚼、品味。，当然，也可以讲讲解释词语的技巧，比如并列式词语的解释是每个字义的简单相加，而有些词语的引申义、比喻义却需要联想等等。
浪花之三：像咀嚼品味山珍海味一样认真诵读课文。每逢学生不大愿意读课文时，我总学爱如此戏谑几句：“同学们，尽管先人有言‘病从口入，祸从口出’，可我们却也丝毫不能怀疑‘良言从口出，美食从口入’啊！我觉得咱们这张嘴巴可真够多功能的：它能吃饭，能说话，能呼吸，能为我们本人增添美丽。因此，我可不可以如此比喻：只要我们张一张嘴，读一读课文，这文中的知识就会如同空气和美味一样进入我们的身体，这文章所传达的力量亦如同我们的身高和体重一样在不知不觉的发生着神奇的变化呢？我想不尝试是不会知道的，让我们一起来美美品味这套语文大餐，汲取更多的语文营养吧！”随之我就身先士卒的读，直到我这“星星之火”形成“燎原之势”才肯稍稍休息。有时，为了创造更浓的阅读氛围，我还自设擂台，并且自当擂主，如在教学《强项令》、《包拯》、《岳飞》等古文时，为了突破古文佶屈聱牙这道难关，我总是力求和学生们一起读（课前没有丝毫的准备），当然，第一遍肯定是要出丑了，不过，这也从某种角度上提醒了学生：古文不管对于谁来说都是有一定难度的，只要肯下功夫，就一定能学好。记下我第一次读书所用的时间后，我再和学生们一起读课文，（这可是掺不得半点水分的，老师必须认真读，否则，可真要让学生取笑的。）等到若干分钟后，由我再读，并记下时间，算是立擂。之后，再让学生推荐合适人选朗读，和我的时间进行对比，来一分高下。这个方法，我用过多次，真的很灵，很管用。这种做法，也再次印证了“读书百遍，其义自见”的道理--学生由熟读成诵达到轻而易举的理解文意，进而再深层次的追求美读，品味咀嚼深藏在字里行间的意蕴和感情。当然，在读之前，一些阅读技巧：如字音的轻重、高低、长短、强弱如何把握，是一定要通过反复多次的范读教给学生的。我们可以通过对《春》、《济南的冬天》、《醉翁亭记》、《岳阳楼记》等课文的范读带领学生掌握这些技巧。
浪花之四：适当发杈，由课内延伸到课外。我常想，如果只是一味的死扣课本来教学，很容易使授课内容枯燥无味，学生眼界狭隘；并且也很难使学生把课文所写内容与我们周围的现实生活密切联系起来。这样语文的人文性、工具性、思想性也就不能最大限度的发挥出来。为了使授课内容更生动，更易于激发学生的兴趣，我多次在语文和其它学科之间建立相关链接。我在教学《皇帝的新装》时播放了深受学生喜爱的歌曲--光良的《童话》，在和学生一起赏析《水调歌头明月几时有》时，提供了梅艳芳的同名歌曲，在语文和音乐之间建立了超级链接。我还努力挖掘课文铅字中的闪光点，把它点缀成“万绿从中一点红”，如在学习《迢迢牵牛星》时，触及学生的敏感点--爱情，让他们认识到爱情的美好，同时更让他们对爱情形成正确的认识，避免早恋现象的出现。在讲《石榴》一课时，引导学生畅想果实累累的秋天的丰收之景，不到学生想起鲜美的苹果、甘甜的大鸭梨、酸甜可口的桔子、味美无比的鲜桃而垂涎三尺不得不直咽口水绝不善罢甘休！
…………。
我个人深深知道，以上所涉及的只是浩瀚的语文阅读教学之海洋中之浪花一朵朵，虽是一朵朵，但我坚信也能折射出太阳的光辉！愿我们大家都能通过自己的无休止的探索、钻研，在语文阅读教学这方海域上冲激出更多的美丽的浪花！
做一朵奔涌的浪花大全（15篇）篇三
在我的成长历程中，有许许多多的往事。有欢乐，有忧伤，有迷惑……但每一件往事都是我生命长河中。让我为你捧起一段记忆中尘封的往事，让它为你讲述一段难忘的经历。
记得三年级那年的一场数学考试。考场上我早早解答完试题，自认为没有错题，不用检查。于是“无事可干”的我便拿起橡皮玩了起来。正玩得兴致勃勃时，忽然发觉监考的王老师正狠狠地瞪着我。我急忙手忙脚乱的收起橡皮，拿起笔在纸上胡乱地算了起来。过了一会儿，我抬头看了看王老师，发现她不再注意我时，就又兴致勃勃地玩了起来。
那次考试，数学成绩从来不下90分的我第一次考了88分。又想起王老师考试那天的目光，又想起王老师那天生气的表情，又想起王老师那天失望的眼神。我感到无地自容，脸上火辣辣的，惭愧使我抬不起头来。可是王老师的一句：“下次认真点儿，别做小动作！”就把这事了解了。抬起头来，我泪流满面，一半是因为深深的内疚，一半是觉得对不起那些喜欢我的老师。这句话是那样轻，却让我记忆犹新，它像一枚种子，深深地扎进我的心里。
从此，每当考试，我都要尽我的最大努力去认真检查。每检查出一道错题，那句话便在我耳边重现一次，也都会令我想起那次考试，还有那位和蔼可亲的老师——王老师。正是那次考试，让我长大了许多，也让我懂得了许多。虽然事情已经过去了很久，但这件事却永远在激励我前进，前进，它也告诉了我的努力方向，让我铭记住了老师的苦心。每次考试前，我都要回忆一下那件事，来告诫自己要细心。
时光慢慢褪去，可这些美丽的浪花却永不褪色。它们永远盛开在我的心中，永远在激励着我前进。在人生的长河中，还会有许多这样的浪花，短暂而又美丽。愿这些浪花成为我最宝贵的财富！
做一朵奔涌的浪花大全（15篇）篇四
南京的冬天特别寒冷，更别说是夜晚了。寒气一波接着一波袭来，我独自坐在教室里，不禁打了一个寒战。
我一边写作业一边纠结着：这么晚了，校门会不会关呢？我一会儿去看窗口看看，一会儿又看，生怕被关在学校，出不去。
背着沉重的书包，我抓起椅背上的外套匆匆冲下楼。
已经八点了。
出校门时，无意识地往传达室望一下，发现关门老爷爷冲着我笑，在灯光的照耀下显得格外灿烂，让我感到一丝温暖，像是冬日里的一股暖流，于是我也朝他笑一下。刚走没多久，噹的关门声打破了寒冷夜晚的寂静。我心中窃喜：真走运，再迟一会儿就出不来了。
我们的关门老爷爷年纪已经很大了，花白的'胡须像面条似的，笑起来眼睛仿佛成了墙上的一道缝隙，岁月在他头上重重地刻下几道皱纹。他毫不注重衣着，一套旧衣裤，一双脱了线的布鞋，好像这就成了他的标志。他很友善，经常对着放学回家的同学用沙哑的，带着乡味的声音喊：小心点！早点回家呀！
知道了关门时间，我可就不再着急，可这几次放学回家时发现：那位老爷爷不在了。终于有一天，我怀着好奇走进了传达室。一位年轻人睡眼朦胧地望着我，他穿着蓝色的布棉衣，脚上套着一双拖鞋，细细看脚还在微微颤抖。老爷爷呢？我问道。那年轻人看看我，低下头低声说：他，他去世了我是他儿子。我惊讶极了，额，对不起。你是七年级十一班的徐君吧？我奇怪地点了点头，老爷爷临终时嘱咐我，要等你这位好学的孩子出来再关门。顿时，心中仿佛刀割，无意又看见了那张泛黄的值班表。老爷爷其实六点钟就能关门走人了，她却在严冬中为我熬了2小时。顿时感动的泪水再也忍不住了，哗哗从眼中冒出。
从那以后，每次回家出校门时，都会无意地向传达室看一下，仿佛能看见老爷爷无聊时看报的身影和微笑的面容，能再听见那句温暖的小心点！早点回家！仿佛天空飘浮的白云都是老爷爷那灿烂的笑脸。
老爷爷的行为如同，无声无息、默默地抚摸着我、帮助我。我要谢谢他，谢谢他这多美丽的浪花。
做一朵奔涌的浪花大全（15篇）篇五
有些事情，再如何回忆，终是已过去，最多，不过是在往事的浪潮中，翻起一朵朵美丽的浪花。
差不多已经忘记了吧，只是今年在奶奶家吃柿子时又在脑海里打了个转儿，在品尝口中的味儿时，心下了然。哦，是了，这尚未成熟的，青涩味道！
阳光散落在树梢，画下几点细碎驳杂的剪影，沉闷的气息惹得知了不快，竟在树上吵翻了天。终抵不过阳光炽热，把我仅存的睡意驱了个透彻。邻家姐姐的声音适里响起：“丫头，出来玩喽！”我应了声，抓起鞋就往脚上套，随即反了悔，八月已不是那热得发慌的日子了，夏末的“热老虎”怕它什么？遂把鞋往后一扔，径直跑了出去，姐姐早已等急了，一见我便急不可耐地拖着我就跑，直跑出好远，才听她的声音在空中飘荡：“我带你去个好地方！”
原来是块西瓜地，地里的西瓜顶大个儿，藤蔓随风摇晃，真是招人喜欢。消暑圣品啊！我两眼放光，好容易回过神来，左顾右盼却没有瓜农的身影，想是有事离去了吧，我暗道可惜。转头去找姐姐，却发现她手里捧着个西瓜啃得正欢，见我愣愣地盯着她，也不管唇边还沾着几粒西瓜籽，嘿嘿一笑：“快来吃啊！”看着这幅人瓜大战的画面，胃里的馋虫再也抑制不住地爬了上来。
使我蓦然惊醒的是一声“我的瓜呀！”我立即做贼心虚地拉起姐姐就跑，至于姐姐说了什么我也全抛在了脑后。直到我们都气喘吁吁地站定，姐姐终于逮了个空档跟我好好说话：“你……你跑个什么？我早在那里把钱付了，今儿好不容易尝个鲜，现在兴致全没了！”她白了我一眼，饱含嗔怪，我无语。
却望见我们正站在一棵柿子树下，枝桠上挂着一个个青涩的小柿子。姐姐顺着我的视线望去，笑意缓缓浮在她的脸上，待我回过神里，手中已多了个青柿子。“吃吧！”她一口咬向柿子，却直吐舌头，“咱得有福同享，有难同当！”我心里明白她这是变着学法儿捉弄我，却也还是也跟着咬了一口，苦涩在味蕾上绽放，唇边却开出了花朵。
再后来，那些赤着脚丫吃西瓜，青柿子树下不经意许下的承诺的时光已离我远去，再见姐姐，她也和我一样蜕去了年少的稚嫩，学会了用温软的笑，把自己伪装得乖巧，再也不复儿时的野性。
再后来的后来，这些都被遗失在记忆的潮流中，只是偶然被熟悉的事物所牵引，回忆便浮现在碧海蓝天里，留！
做一朵奔涌的浪花大全（15篇）篇六
时间像掉了线的珠子，一刻不停留，。转眼间，我们已经长大，我们的阅历也丰富了很多，可是时间是一把双刃剑，在丰富了我们的同时，也磨没了我们天真烂漫的童心。童年的趣事像挂在漆黑夜幕的繁星，多的数不过来。
你还记得小时候开心的心情吗？甚至是一只蚂蚁，一只蟑螂，都可以给我们带来无尽的欢乐。我仍依稀记得小时候我和我表哥在一起玩的情境，我们可以把纸箱堆成各种各样的形状，笨重的机器人，身体长长的蜈蚣，一座朴素的城堡，小时候总是有无穷无尽的想象力，而且我们可以尽情的大胆的表现出来，我们可以在用纸箱堆成的小屋中玩过家家，买东西，可以玩医生治病，甚至我们可以手中抱一个玩偶，看着他的脸编出一个美好的童话故事，看着他漆黑靓丽的大眼睛，和他说悄悄话，甚至可以不由自主的笑出来。
我们还养过一只小猫，在路上捡到的，他长得并不漂亮，脏兮兮的毛，黑乎乎的爪子，可是在那个时候，我们的父母都不允许我们养宠物，因为他们说宠物太脏，全身都是细菌。于是我们把这只小猫养在了我们用废弃的木头做成的小窝中，毛很听话，他不叫，安静地趴在我们的手掌上，那湿漉漉的眼睛，让我们更加喜爱他，怕被父母知道，我们小心翼翼的保守着这个共同的秘密。我们偷偷的从家里带来几块饼干，几包零食，，我们甚至偷偷的帮他洗澡，差点让他咬伤了我们，可是秘密还是不径而走，这就是大人们逼我么精明的地方，当我们认为我们做的天衣无缝的时候，他们总是从一些我们没注意到的缝隙中偷看进去，然后，整个秘密便不是秘密，当我们带着饼干来到窝旁，发现不见了，告诉表哥，他说被大姑扔了。这个事请让我们难过了好久，失去了一个玩伴的心情是大人们所不能理解的。
我们家前有一块很小的园子，园子旁是一片树林，那天我们突发奇想要做一个秋千，于是我们花了半天工夫处理小草，用那个绳子在中间记录一个轮胎，发现轮胎太大了，太重了，于是我们换了一个绳网，于是在我们坚持不懈的努力下，终于花了一个星期的时间做出了一个有模有样的秋千，虽然没有我们想象中的那么美好，发现里面有虫子，有蚊子，但是经过了劳动，皆有了成效，于是我们内心都很开心的。
做一朵奔涌的浪花大全（15篇）篇七
时钟，秒针划过的弧度勾勒了我走过的每一天，而每一天恰恰如同拼图般组成了专属我的20xx。它是我那奔流不息的大海中一朵浪花，它不像因岩石的阻挡而激起的浪花那么壮美，但，在我眼里，我的20xx也是。
（一）喜欢在广阔的操场呐喊，不怕他人惊讶的眼光，更不惧那嘲笑的眼神，只追求自己想要的快乐；喜欢单调，就算只剩下黑白的世界，也不喜欢繁花似锦的世界；而当听到感人的故事或曲调忧伤的音乐，便会哭得稀里哗啦；当遇到困难时，只想逃避，只懂得哭……回想20xx年之初，那时的我只是个长不大的孩子。
回想20xx年之末，我在挥洒着青春的汗水，只为追随去梦想的彼岸，发觉，我已是个追梦的孩子。尼采说：“没有岩石的阻挡，哪能激起美丽的浪花？”的确如此，但在我眼里，那由每一天组合的专属我的20xx也是，它是我从一个长不大的孩子到成为一个追梦的少年的见证人。
20xx年已伴随时间的步伐到来了，预示着我的20xx已如同飞舞的沙随风而逝了，但我清楚地知道，它是我人生之海中的！
做一朵奔涌的浪花大全（15篇）篇八
我吧，有的'时候觉得我很内向，我不会交朋友呀；可是呢，我如果和那个人熟了之后会非常活跃啦，会让老师都头疼呢。
但是在公交车上主动和人打招呼让座还是头一次呢。甚至我竟然还和那个老奶奶聊起天来了。
噢，那个老奶奶原来和我以前住在一起吖！怪不得我觉得好像见过她呢！噢，那个老奶奶原来还认识我奶奶吖！怪不得我会主动和她说话呢！
让你的生命为别人开一朵浪花，即使短暂，却能给人欢乐。
做一朵奔涌的浪花大全（15篇）篇九
那是一个被阳光灼烤着的日子。我在老家走在一个凹凸不平的巷子里。路边野花茂盛，和野草交织在一起的芬香吸入肺中，使我清新畅快。
墙角茂盛的野草突然沙沙一动。没风啊！那草怎么会动？草间隐约可见几朵漂亮的小花。我刚想伸手一探究竟。但是又一动，使我停了下来。脑间出现一个细长的身影蛇。我可不想被那东西咬一下，万一有毒怎么办？想到这里，我立即收回手，刚要转身离去，我听见一阵呜呜的声音，十分脆弱。蛇的叫声是嘶嘶的，但刚才是呜呜。证明草里的'东西不是蛇，而且无毒。我当即立断。伸手翻开扎手的草。哦，我的天啊！原来是两只刚出生不久，还未长毛的小猫。它们好可怜，刚想把它们抱回奶奶家，但是又一看。咦它们好脏。想法消失，我跑着回家。
跑着跑着，走着走着，停了下来。它们那么小，而且看样子它们还无父无母，只因爱干净就让两条生命在这儿消失吗？妈妈从小教育我要善良。想着想着，惭愧在心中滋长。迫使我转身，回到那个墙角。
走着走着，心中惭愧愈来愈强。加速奔跑。跑回那里，翻开杂草。怎么没了？使这个墙角没错啊！心中一阵发凉。
她微微一笑，孩子，你很善良。你是从城里来的吧？城里有像你这样的不多吧！说完，她将它们交给低着头的我。
我开心的笑了，她摸着我的头，灿烂的笑了。谢谢你，奶奶。不用谢，望你照顾好它们。嗯，再见。再见。我将它们交给奶奶。我在家里对爷爷奶奶说让他们照顾它们。
现在想起，它们真可爱。
善良，真是。它轻轻拍打着、滋润着我的心。
河南新乡长垣县河南宏力学校初中部初一:林澳嘉。
做一朵奔涌的浪花大全（15篇）篇十
在我们的成长中，总有一些难忘的经历，这些经历就好像一朵朵浪花，在生命的长河中泛起一阵阵波涛，给生命增添了无限的生机与欢笑。
上一次学校的运动会，就是我生命中的。还记得那天，教师拿来一张运动会的报名表，鼓励全班同学进取报名参加。许多同学都跃跃欲试，而我的内心却在做极大的思想斗争：我很期望我能参加运动会，可我担心的是我并不擅长体育，万一得了倒数，不是一件很丢人的事吗？这是，教师说：“还剩最终一个名额，谁想报名？”我那不服输的性格使我强烈地想去参赛，于是我慢慢地举起了手。
激动人心的一天最终到来了，赛场上早已是人上人海。我站在等候场地里等待着比赛的开始，内心却紧张万分。这是我第一次参加运动会，看着身边的对手们胸有成竹的样貌，我的心不禁打起了退堂鼓。好朋友对我说：“只要你尽力了，你就是成功的。”她的话最终使我的心稍稍平静下来。
“砰！”发令枪响了，我再也顾不上上什么紧张了，只是竭尽全力向前跑去。“加油！加油！”耳边传来了同学们震耳欲聋的加油声。我不禁加快了脚步。渐渐地，我感到自我全身的力气都快没了，脚步是那样的沉重“在坚持一会儿，立刻就到终点了！”我不断在心中对自我说。“快到了！快到了！”我突然看到了终点的标志，于是心中看到了期望，我竭尽全力地向终点冲去。我最终战胜了胆怯，超越了自我！虽然没有拿到名次，但我仍然认为我是成功的！
这次经历已经成为我生命中的，在长河中不断地翻腾着，成我战胜胆怯，战胜困难，不断前进的动力。
做一朵奔涌的浪花大全（15篇）篇十一
那是一个被阳光灼烤着的日子。我在老家走在一个凹凸不平的巷子里。路边野花茂盛，和野草交织在一起的芬香吸入肺中，使我清新畅快。
墙角茂盛的野草突然沙沙一动。没风啊！那草怎么会动？草间隐约可见几朵漂亮的小花。我刚想伸手一探究竟。但是又一动，使我停了下来。脑间出现一个细长的身影—蛇。我可不想被那东西咬一下，万一有毒怎么办？想到这里，我立即收回手，刚要转身离去，我听见一阵呜呜的声音，十分脆弱。蛇的叫声是“嘶嘶”的，但刚才是“呜呜”。证明草里的东西不是蛇，而且无毒。我当即立断。伸手翻开扎手的草。哦，我的天啊！原来是两只刚出生不久，还未长毛的小猫。它们好可怜，刚想把它们抱回奶奶家，但是又一看。咦—它们好脏。想法消失，我跑着回家。
跑着跑着，走着走着，停了下来。它们那么小，而且看样子它们还无父无母，只因爱干净就让两条生命在这儿消失吗？妈妈从小教育我要善良。想着想着，惭愧在心中滋长。迫使我转身，回到那个墙角。
走着走着，心中惭愧愈来愈强。加速奔跑。跑回那里，翻开杂草。怎么没了？使这个墙角没错啊！心中一阵发凉。
她微微一笑，“孩子，你很善良。你是从城里来的吧？城里有像你这样的不多吧！”说完，她将它们交给低着头的我。
我开心的笑了，她摸着我的头，灿烂的笑了。“谢谢你，奶奶。”“不用谢，望你照顾好它们。”“嗯，再见。”“再见。”我将它们交给奶奶。我在家里对爷爷奶奶说让他们照顾它们。
现在想起，它们真可爱。
做一朵奔涌的浪花大全（15篇）篇十二
“对不起，今天我太粗鲁了，弄坏了你的东西，你能原谅我吗？”
“原谅，当然原谅，我发了这么大的脾气，还要请你原谅呢！”
说罢，我们彼此开心地笑了，先前的一幕幕又在眼前展现……。
那时，我正仔细端详着我的“佳作”：一张以蓝色为底色的塑料板上，开满了一朵朵小花，红的，黄的，紫的，组成了一个五彩缤纷的大花环。花环中央，写着几个鲜明的大字：运动员加油！——这是我专门为运动会做的宣传板，花费了我不少心思呢！
我一边欣赏着它，一边美滋滋地向操场走去。
“嘿！”一个熟悉的声音在我耳边响起。她使劲地拐我一下，向我示意她的到来。只听“啪”地一声，我手中的板子成了两半，一个晴天霹雳狠狠地向我砸来。这可是我花了整整一个晚上才制作出来的，费了那么多功夫，怎么就这样毁了？顿时，一股怒火烧遍我的全身：“谁那么没素质，干嘛拐我？”
那一刻，她一脸茫然，面对我突如其来的喊叫，两颗晶莹的泪珠不经意间掉在了地上，也滴在了我的心上。
放学了，我一个人默默地走着，感觉好孤独。无意间，看到马路对面的她，也是一个人。回想以前，每天放学，我们两个都手牵着手一起往家走。我们谈论着班里发生的事情，彼此分享着快乐和忧愁。每当走到家门口的分界路口时，我们都非常不舍，一次又一次地说再见，有时候走出去很远了，还要再回头招招手。可现如今，我们分别走在马路两侧，虽然彼此近在咫尺，却像隔了一座怎么也翻越不过的大山。我好后悔，真的很想与她重归于好，可是我今天对她发了这么大的脾气，她能接受我吗？唉！
我忍不住抬头看看她，不料，她也正看着我，那眼神还是像往常一样那么温柔，那么亲切，只是又多了一些渴望，好像在诉说些什么。我像是被什么力量吸引了，竟径直向她走去。来到她面前，还没等我开口，她就赶忙向我道歉……我真是又惊喜，又感动。
我终于明白了，原谅不仅仅是一种美德，更是一份快乐。原谅他人的人，消除了自己的烦恼，获得的是心灵的升华。如果人与人之间都能彼此宽容，世界将处处充满欢声笑语。
直到现在，一想起那天的情景，我就会露出会心的笑容。这件事情就像我成长的海洋中一朵美丽的浪花，点缀了我的生活，让我以更好的态度去面对生命中的每一天。从此，我懂得了什么是化干戈为玉帛，学会了怎样用最真诚的心去面对海上的暴风雨。
做一朵奔涌的浪花大全（15篇）篇十三
我们可以把它想象成长河中泛起的朵朵浪花如花似梦如花般灿烂如梦般朦胧。我神游其中站在沙滩上一朵浪花向我奔来扑倒在了我身上。
我的家里有两棵桃树，我爱这两棵桃树，它就像是我的好朋友，好知己，每次我都会搬个小椅子，坐在它的前面，吐露我的'心声，我喜欢这样，因为每次我伤心、难过之时，我都会向它追诉，追诉我的悲伤。
我偶尔去那里时会带上剪刀帮它剪剪长头发，每年我都会吃到它结的桃子，酸酸甜甜的，很合我的胃口。
在春天的时候，它那美丽优雅的桃花绽放在最引人注目的地方。我经常给它浇水，也经常带一些朋友来参观它，它的心里一定很得意，我仿佛听到它在说“瞧，他们都在看我呢，我是如此的美丽，我就是榜样，美丽的榜样。”
当我去给它浇水时，发现它身上有了枯枝败叶，犹如女生头上发出了白头发，这是多么糟糕的事啊，它一定会很伤心，我应该安慰它，便说：“小桃，不要伤心，枯枝败叶迟早要掉了，到时你一定还是美丽的榜样，以前是、现在是、以后也还是。”它似乎听到了我的安慰，轻轻扇动着它的树叶。
树叶从天上飘落下来，在空中漫天飞舞，时不时飘来一阵阵桃花香。
一株桃树像一朵浪花，在我的生活中，伴随着我成长，让我开心。一朵浪花像空中飞舞的桃花，跳着婀娜多姿的舞蹈，让我们只专注于这个。一朵浪花像枯枝败叶，虽然暂时打败了大树，但大树的意志力一定会打败你，战胜你的。
做一朵奔涌的浪花大全（15篇）篇十四
人生就好似在大海中航行，有狂吼，有暴雨。亦有美丽的风景。而那天发生的事情，就好似海中的一朵浪花，美的让我心醉。
那天，试卷发下来了，望着试卷上满满的红叉，我顿时脸红了，羞愧的无地自容。回到家，我阴沉着脸，害怕正视妈妈的眼睛，躲躲闪闪的一言不发。妈妈看出了我的`不对劲，便问我怎么了。在妈妈的追问下，我吞吞吐吐告诉妈妈事情的原委后，妈妈沉默了一会儿，便提出要和我一起去看海。我心想这都什么时候了，妈妈还有心情去和我去看海，自然不肯去，但又幼不过妈妈，只好勉为其难的去了。
我和妈妈坐在海边。那天的风很大，海浪咆哮着扑向海边的石头。突然，岸边的几只小鸟吸引了我的眼球。那是几只海鸥和小云雀。云雀很小，很敏捷，它们只要轻轻的扇扇翅膀，就能飞起来，而它们却只能在草坪上空飞翔，海面上的风浪太大，它们不敢到海面上去。而那几只海鸥，它们拖着自己笨重的身躯，使劲的煽动着翅膀，跌跌撞撞，好不容易才起飞了，但是它们却能在大海上飞翔，抵挡狂风暴雨。这时，身边的妈妈说话了：“孩子，你看云雀，身体虽然娇小敏捷，但却只能在草坪上空飞翔，不敢飞到海面上。而海鸥虽然笨拙，但最终能抵挡风雨。飞到海对岸的，还是海鸥啊！”我听了，若有所思的点了点头。那天，海鸥在海面上盘旋，与蓝天白云相交辉映的画面，真得很美。
是的，云雀虽然平日里轻快敏捷，但是关键时刻却抵挡不住暴风雨的来临，最终葬身海中。而海鸥虽然笨拙，但最终能成功飞过大海的还是海鸥。而我就是海鸥，平日里的失败与笨拙根本不算什么，最终能够取得胜利的只有我。
那天，海鸥在海面上自由飞翔的画面成为了我人生长河中，美得令我今生难忘。作文。
做一朵奔涌的浪花大全（15篇）篇十五
浪花，是一个小说，里面剧情很煽情，好词好句，也是一篇反映文！
里面记载了友情、诚信、意志……等题型作文，反映现代人的丑恶行径，劝告人们向文中的人物学习，还不要学习不好行径。
里面有我的角色，我只是配角，里面得人物并不是一些很有名气的人物，都是一些平凡的人，平凡的人才能发挥大作用，我以前是个很没有文笔的'人，引文很差，因为我都是在编，着是我遇见的几件真实的事。
但有些细节搜是虚构的，是发挥我的想象力。以前我的脑子里没有东西，写不出好词好句来，现在脑子里游动西了，把我平时积累的都用上了，才能把人们的丑恶行径反映出来，浪花我现在还没有写完，请大家稍稍等待！！！
我最深的是浪花一，那里面的老大爷多么要强啊，我给他钱他还个我了，浪花一语句是最优美的，如其实最后一句，多么好呀！浪花二，一个小男孩，他多么诚实啊，多模勤劳呀！我最爱写乞丐了，因为他们比现实人都弱，我就是用他们来反映现代人的丑恶行径！！！