最新新兵排心得体会如何写(优质8篇)

时间:2024-01-18 作者:储xy

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

新兵排心得体会如何写篇一

通过我行组织的业务培训学习,使我认识到我行的规章制度办法不仅仅是工作的规范,更是涵盖了生活作风的方方面面。通过办法的学习,让我们体会到了合规文化建设的重要性,体现了一个大型国有上市银行在内控和风险防范上面所注重的程度与防范能力。

一、加强自身修养,提高合规意识

作为交行的一员,点滴小事往往是最能够反映对相关制度办法的理解程度。在思想上要高度重视本次学习的内容,坚持集中学习与自学相结合,积极参加上级行组织的各类集中培训;在工作上要对所分管的工作,尽力做到让同事与领导满意,以合规、合法为基础;生活上坚持做到廉洁自律,以身作则。

二、结合工作实际,领会学习内容

我行把提高资产质量和防范案件作均为重要工作之一,这也是规范办法中对业务上所要求的,进一步加大力度,加快步伐,采取有效措施,建立长效机制,将降低不良资产和防范案件“攻坚战”向纵深推进。在对存量不良贷款全力压缩的同时,加强对存量正常贷款和增量贷款的预警和基础管理工作,从贷前、贷中、贷后三个环节严格履行信贷监管的职责,保证信贷业务稳健运行。同时,按照制度化、规范化、精细化的要求,加强基础管理和内控建设,为全面提升风险防控能力,促进业务健康发展奠定了基础。

三、廉洁自律,严格要求自己

此次的合规办法学习是对现实出现的案例的归纳与总结,对进一步加强工作要求与规范行为、严格监督管理起到了重要作用。作为交行员工,要时刻以办法为行为规范,保持清醒头脑,远离不良风气,免受各种诱惑,严格按照办法上的规章制度来要求自己。

四、严格执行各项规章制度,进一步提高自我防范能力

我们平时疏于学习,对规章制度理解不够全面,只抱着努力做好工作、遵守纪律的想法,而忽视了对规章制度和相关法律法规的学习,日久会产生一些自由散漫的思想,导致违规违纪的情况发生,甚至是违法的案件发生。通过这次活动的开展,使我深刻认识到,不学习法律法规的有关条文,不熟悉规章制度对各环节的具体要求,就不可能做到很好地遵守规章制度,也不可能成为一名合格的交行员工。因此,掌握法律法规基本知识,学好内部的各项规章制度,对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。

通过这次活动的学习,联系全行实际,我感到当前关键要加强约束机制,严格业务操作管理,加强业务监督,禁止岗位职责混淆、业务运作交叉,严格按照规章制度规定的各项要求,提高员工的自我防范能力,从源头上杜绝各类案件的发生。

新兵排心得体会如何写篇二

作为一名军人,带领并培养新兵是一项艰巨的任务。如何有效地带领新兵,帮助他们适应军队生活,并发展他们的潜力,是每位军人都需要不断探索的课题。在我带领新兵的过程中,我积累了一些宝贵的经验和体会,希望通过这篇文章与大家分享。

首先,在带新兵的过程中,了解并尊重每个人的个性是非常重要的。每个人的性格和生活经历都不尽相同,因此他们对待军队生活的态度和适应能力也会有所不同。作为一个带队的军官,我们需要耐心地观察和了解新兵,尽可能地帮助他们处理在军队中遇到的问题。在了解他们的个性之后,我们可以根据不同的情况和需求,为他们制定合理的成长计划,并为他们提供必要的帮助和指导。

其次,建立正确的榜样对于新兵的成长发展具有重要的影响。作为带队的军官,我们不仅要求新兵在军事技能和作战能力方面不断进步,更重要的是要塑造他们正确的价值观和行为准则。我们应当做到言行一致,严于律己,以身作则,使新兵能够在日常训练和行动中模仿和学习。通过自身正确的榜样作用,我们可以影响和引导新兵形成良好的思想品德,培养他们的职业道德和责任意识。

此外,与新兵建立积极的沟通和互动关系,也是有效带领新兵的关键。只有与新兵建立良好的互信关系,才能更好地了解他们的需求和困惑,为他们提供帮助和指导。我们可以通过定期与新兵进行小组或个别交流,了解他们的训练情况和困难,及时解决他们的问题。同时,我们还可以组织一些团队活动,增加新兵之间的相互了解和合作,增强他们的凝聚力和团队意识。

在带新兵的过程中,激发他们的内在动力和潜力也是不可忽视的。新兵进入军队时,可能会感到陌生、迷茫和压力。作为带队的军官,我们需要通过培养他们的自信心和自主意识,激发他们的学习和进步动力。我们可以设立一些小目标,鼓励新兵逐步实现,并给予他们适当的奖励和认可。同时,我们还应当给予新兵足够的支持和信任,让他们有机会发挥自己的潜力,充分展示自己的才能和智慧。

最后,带新兵要坚持严格要求和关爱相结合的原则。作为领导者,我们需要严格要求新兵遵守纪律和规定,严格执行各项训练和作战任务。同时,我们也要做到关心和照顾新兵的生活和身心健康。我们应当尽量多为他们提供适当的福利和关怀,关注他们的思想动态和身体状况,及时解决他们的困难和问题。只有在严格要求和关爱相结合的环境中,新兵才能更好地成长和发展。

诸多经验表明,带领新兵需要我们具备耐心、责任心和关爱之心。了解并尊重每个人的个性,建立正确的榜样,与新兵建立积极的沟通和互动关系,激发他们的内在动力和潜力,以及坚持严格要求和关爱相结合的原则,这些都是带领新兵的重要环节。当我们能够做到这些,我们才能真正发挥带队的作用,帮助新兵成为一名合格、优秀的军人,为国家和人民作出贡献。

新兵排心得体会如何写篇三

近年来,随着国家政治、经济体制改革的深入发展、社会变革的速度加快。人们的思想观念变化也越来越大。这些变革和变化也不可避免地波及军营,给官兵的人生理想、个人追求、生活观念、性格特点等方面带来了一定影响,在促进部队全面建设的同时,也带来了一些新情况新问题。作为基层带兵人,要想带好兵,必须紧跟时代变化,摸准新兵特点,更新带兵观念,改善教育手段,提高管理能力,已成为当务之急。通过近两年在基层的带兵经历以及对新兵的调查了解、接触观察,我认为当前新兵存在以下几个较为突出的特点:

一是兵员成份复杂,入伍动机呈现多样性,趋于功利化

这两年新兵成份较为复杂,有打过工的,有经过商的,有上过班的,有开过车的,有务过农的,有待过业的,有刚毕业的,有会各种技术的等等,问他们为什么当兵?其中回答最多的是想学一技之长,其次是想考学或转士官,还有想入党的,想立功受奖的,想接受锻炼的,见见世面开开眼界的,也有一部分表示是尽义务。另外,也有个别战士是因家庭困难,选择当兵是为了减轻家庭负担;还有是把入伍当作今后就业的“跳板”。兵员成份的复杂性,给部队管理教育工作增加了难度,同时又提出了许多新的课题。

二是文化程度相对提高,接受能力和民主参与意识不断增强

相当一部分同志认为新兵文化程度较高,但我认为新兵间文化程度的差距之大也不容忽视,有的达到大专或本科,但也有相当一部分是初中,甚至还有初中未毕业的。当然总体上应看到文化程度确实明显高于以往任何时候,大部分新兵经历丰富,接触社会面较广,思想活跃,理解能力强,接受新事物快,学习和训练成绩较好。同时这些新兵敢说敢干,敢于公开发表不同意见,敢于向上级提意见和建议,他们还积极参与班、排、连组织的各项活动,有许多同志自告奋勇担任节目主持人,表演节目和演讲,当体育教练等,但也有的新兵不能正确处理好民主与集中、自由与纪律的关系,存在纪律观念淡薄,个人主义严重的现象。

三是参军热情高,决心大,但思想情绪中隐含着脆弱性

新兵初入军营,既是人生的一个转折点,也是世界观形成的一个重要时期,可塑性很大,另外,大多没有离开过父母,独立生活能力较差,没有主见,特别对军营的一切在其头脑中几乎是一张白纸。所以他们更多的是模仿干部和老战士的样子来确立自己的行为模式。

一、对症下药,正确引导,夯实从军报国的思想基础。

新兵入伍动机功利化的主要原因,一方面是对部队情况不熟悉,对军队职能不明确;另一方面是没有形成正确的世界观和人生观,价值标准比较模糊。因此,必须有针对性地搞好教育引导。一要搞好政策引导。一些新兵往往带着入党、考学、选改士官、当优秀士兵这些个人愿望入伍,对部队有关政策、规定缺乏了解,比如对部队党员比例有多大、考学有什么要求、选改士官有什么标准、当优秀士兵有什么条件等都不太清楚,盲目给自己定目标。一旦在服役期间个人的理想落空,目标未能实现,难免产生思想情绪,影响工作和进步。因此,必须抓好入党、考学、立功受奖、选取士官等政策规定的宣讲和教育,讲清标准,公开条件,使他们打消盲目“攀高”的心理,脚踏实地地干好工作、打好基础。二要搞好思想教育。新战士年纪较轻,人生观、价值观还未形成,可塑性较强。因此,要重点对他们进行我军性质、宗旨、职能、优良传统、遵纪守法、安全保密和形势政策教育。通过请老红军、老八路、老领导现身说法,观看爱国主义教育影片,开办军营广播、宣传橱窗、板报墙报等,让他们接受革命传统的熏陶、启迪、感染,找准人生航向,自觉把个人理想溶入到军队的共同理想之中,以实际行动习武练兵,精忠报国。三要做好疏导工作。多数新兵刚入伍往往会遇到许多不适应,如思乡恋家造成的思想不适应,艰苦环境和严格训练引起的身体不适应,严格纪律约束引发的心理不适应。还有独生子女年龄小,身心发育不成熟,遇到困难和挫折容易产生思想波动等。因此,新训干部骨干要有针对性地做好心理疏导工作,对正确的加以肯定,对错误的及时纠正,增强新兵的心理调适和承受能力,使他们始终保持健康的心态。还要大力开展“教会一件事,讲明一个理”的活动,采取老帮新结对子的方法,从日常生活点滴小事入手,帮助新兵提高适应能力和自理能力,保持思想上的稳定和心理上的平衡,从而最终过好“想家关”、“环境适应关” 和 “苦累关”。

二、扬长避短,发挥优势,充分调动新战士争先创优的积极性。

担任文体骨干,活跃连队文化生活;同时在分配工作时,要尽量让有一技之长的新兵分到适合的岗位,做到人尽其才,充分调动新战士争先创优的积极性。

三、要严格要求,科学组训,培养军政兼优的合格士兵。

每个新兵 要实现从老百姓到合格军人的转变,需要严格的新兵训练来实现。必须狠抓规范,狠抓养成,狠抓训练。一要规范言行。坚决搞好条令与法规教育,严格按照三大条令和部队的有关制度规范言行,凡与条令不相符的都有要坚决制止,理直气壮地纠正,使每个新兵自觉维护部队条令条例和各项规章制度的严肃性、权威性,不断强化条令意识和纪律观念,改掉不良习气。二要抓好养成。抓日常养成要一以贯之,始终如一,不能时紧时松,更不能朝令夕改。要严格落实一日生活制度,从学习训练到吃、行、寝等细小之处抓起。同时,干部骨干要强化“为人师表”的意识,要求新战士做到的自己必须带头做好。三要科学施训。从难从严训练是培养军人良好素质的必由之路。必须按《队列条令》标准对新兵严格训练。然而,严格训练绝不能违背客观规律,不能缺乏科学性,更不能不考虑新兵的基础。由于新兵没受过规范的军事训练,不可能一下子习惯部队紧张匠训练生活。因此在训练中,应允许新兵有一个逐渐适应的过程,要从轻到重,从简到繁,由易到难,循序渐进。同时应在活跃训练气氛上下功夫,广泛开展小比武,小对抗、小游戏、小动员、小讲评等活动,以活跃训练气氛,提高训练热情。

四、宽严有度,以情带兵,营造凝聚兵心的温暖环境。过去打骂体罚新兵的现象时有发生,最近又有所抬头,教训十分深刻。要带好新兵,必须做到文明带兵,把管与教、情与法、宽与严有机地结合起来。一要端正对新兵根本态度。文明带兵,严格遵守“六个严禁”、“八个不准”,自觉接受监督,做到心正、身正、行正,以此树立个人威信,从而保证不打一兵,不骂一兵,不跑一兵。二要真诚待兵交朋友。坚持与新战士实行“五同”真心实意谈心,推心置腹交心,当他们的良师益友,建立真诚的兄长情、战友爱,不断增强连队的凝聚力。三要帮助新兵解决实际问题。要关心新战士的切身利益,为他们解难济困。当他们身体有病、家庭有变故、邻里有纠纷时,要积极为他们排忧解难;当他们家庭遭灾、有特殊困难时,要“一人有难大家帮”,发动官兵“献爱心”,使其感受到部队大家庭的温暖。

新兵连期间要注重对新兵的教育管理,新兵下连后也决不能忽视对新兵的教育管理。有的部队在新兵连期间没有“跑兵”现象,但新兵下连后却出现了问题。新兵下连后由于环境发生变化,产生了新的压力。面对人生地不熟的陌生环境产生“自闭心理”;虚荣心和自尊心作祟产生“自卑心理”;分配的工作不理想产生“失落心理”;面对艰苦紧张和生活和高强度训练产生“畏惧心理”;少数干部骨干带兵方法简单粗暴,会使新战士产生“逆反心理”。由于这些因素,往往会产生“第二波动期”,出现泡病号的多、想家的多、想“跑”的多等现象。

针对这些问题,我们应当在新兵下连后注意以下几点:

一、搞好新兵再教育。我们要善于捕捉新兵下连后的这些心理变化信息,“对症下药”,有针对性地做好思想教育和心理引导工作。一是因人因事施教,保证教育的针对性。要利用各种时机、各种场合加强与新战士的交流和沟通,留心观察新战士的行为举止,了解他们的“隐形”世界,真正做到“四个知道、一个跟上”。对不同的人、不同情况采取不同的教育方法,使新战士消除陌生感,增强信任感;二是把握教育时机,保证教育的及时性。季节、环境、任务转换都会对新战士的思想行为产生影响,我们要准确把握教育时机,及时进行经常性思想教育工作。如进行连史教育,增强新兵连兴我荣、连衰我耻的集体荣誉感;选训驾驶员、卫生员等之前要进行革命分工教育。三是着眼解决问题,保证教育的有效性。新战士思想上的问题不要以为通过谈一次心、上一堂课就能解决,有时还可能出现反复。所以我们对新战士的思想教育不能怕反复、怕麻烦,要认真观察、思考新战士思想问题的症结,及时解开思想“疙瘩”。

二、提高管理水平,激发新兵活力。

下连后的新兵不再是刚入伍时的地方青年,他们已经对部队有了一个初步的认识,处理问题有自己的看法,民主参与意识较强。同时,在新的环境中也很想发挥个人的特长,施展自己的才华,给干部骨干留下好印象。那么,要想激发新兵的活力,我们应当做到:一是在强化思想教育上造活力。通过教育打牢他们的思想根基,使他们自愿地接受管理教育。对他们要少埋怨、多引导;少训斥、多教导;少施压、多指导。二是在提高自管能力上求活力。下连后的新兵对部队的条令条例、规章制度比较了解,基本上知道什么该做,什么不能做,但他们总是不喜欢别人过分地管理自己。为此,干部骨干要学会放手让新兵自己管理自己,鼓励他们积极参与连队管理。三是在优化管理结构上激活力。随着社会的发展,兵员特点每年都在发生变化,比如社会经历丰富的增多了;受过中等、高等教育,有特长的增多了;来自单亲家庭的战士增多了等等。如果仅靠干部去做工作,往往是管了东顾不上西。因此,要善于发挥群众的力量,建立群众性管理网络。通过采取官兵结合,新老结合,异地结合以及性格外向型与内向型结合的方法,广泛开展群众性互帮互助互教活动。

三、训练要讲科学性。

经过两个多月的训练,新兵已经具备了一名军人的基本素质,但基础打得还不是很牢,距一名合格战士的要求还有差距。因此,在训练组织上,对新兵既要严格要求,更要科学训练。首先,要打牢基础。严格按条令条例的要求规范新兵的一言一行,达到教养一致,防止新兵出现“松口气”的现象。其次,要区分层次。对文化基础较好、学历层次较高、接受能力较强的新战士,要高起点、严要求,迅速提高训练水平。对文化基础相对薄弱、接受能力不太强的新战士,要指定人员进行帮教帮训,循序渐进,切不可操之过急,发生训练事故。再次,要合理编组。把新兵和老兵、训练成绩好的和训练成绩一般的合理搭配,调动每一名战士的训练积极性,不让一名新战士掉队。另外,还要科学组训。充分利用科技练兵的训练成果,用科学的训练方法提高训练质量,尽快提高新战士的军事素质。

四、加强对班长骨干的管理教育

新兵排心得体会如何写篇四

作为一名新兵,入伍后的生活充满了挑战和机遇。在刚开始的阶段,很多新兵可能会感到迷茫,不知道如何适应军队的生活方式。然而,通过过来人的经验和自己的努力,我发现了一些成为一名合格新兵的心得体会。

第二段:不断学习和适应

入伍后,新兵面临着大量的知识和技能的学习。无论是学习军队的纪律、军事理论还是作战技能,新兵需要保持学习的状态,并不断适应新的环境和要求。初期可能会感到压力很大,但只要保持积极的态度和对学习的热情,就能逐渐适应军事生活。同时,与老兵多交流、请教问题也是加快适应的有效途径。

第三段:服从命令和团队合作

作为一名新兵,最重要的是学会服从命令。听从长官的指挥,绝对服从,是每一位优秀新兵应该具备的素质。紧记命令的要求并严格执行,是提高个人能力和军事素养的关键。此外,团队合作也是必不可少的。不断锻炼自己与他人配合的能力,提高协作合作的水平。只有在团队的配合下,才能更好地完成任务,保持战斗力。

第四段:保持良好的心态和态度

成为一名新兵,在面对困难和挫折时,要保持良好的心态和态度。军事训练的强度往往很大,新兵可能会感到疲惫和困难,但是只要保持积极乐观的心态,坚持下去,就能逐渐克服困难,提高自己的能力。同时,保持谦虚和尊重的态度,虚心听取他人的意见和建议,不断完善自我。这样不仅能够拉近与他人的距离,也能够得到更多的支持和帮助。

第五段:追求卓越,不断进步

成为一名合格的新兵,并不是终点,而是一个起点。新兵要有追求卓越的精神,不断进步和提高自己。要积极参加各种军事训练和学习机会,不断丰富自己的军事理论知识和实践经验。同时,合理规划自己的发展路径,争取能够参与各种军事行动,并不断提升军事技能。只有不断进步,才能在新兵时期取得更加出色的表现,也能够为未来的军旅生涯奠定坚实的基础。

在军队中成为一名新兵是一项意义非凡的任务。通过适应新环境、服从命令、团队合作、保持良好心态以及追求卓越,新兵可以成为一名优秀的军人,并为自己的军旅生涯奠定坚实基础。在这个过程中,不仅能够锻炼个人的意志力和毅力,还能够学到很多宝贵的军事知识和经验。希望每一位新兵都能够认真对待,并时刻保持进取的精神,成为祖国的蓝天守护者。

新兵排心得体会如何写篇五

我校在3月上旬开展了以“提高课堂效率,共建和谐”的听评课活动。通过这次活动,使我深刻感受到了课堂教学的生活化、艺术化。听了其他两位位老师的课,被他们上课的那种激情所感染,在课中老师先用情感开启了学生的思维。他们不只是授课,更是与学生心灵的沟通,用自己的那份热情唤起了学生的求知欲,课堂气氛活跃,学生积极配合,探讨问题,课堂效率很高。宋其辉和邸力军老师的数学课,让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性、老师自上课至课终,老师始终围绕学生运转,学生一直环绕老师运行。老师对学生并没有过多的限制和束缚,学生的想象、讨论、联系是自由进行的,学生占据了课堂的主阵地,但是,学生没有脱离轨道,没有脱离教师精妙设计的运行轨道,教师充分“放”了学生,学生充分“离”老师,而结果是圆满的,成功的,学生学到了知识,教师达成了“传道、授业、解惑”的天职。

在两节优质课中,教师放手让学生自主探究解决问题。每一节课,每一位老师都很有耐性的对学生有效的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者,引导者和合作者”的教学理念。老师们的语言精炼、丰富,对学生鼓励性的语言十分值的我们学习、在思想教育方面,这些教师都处理的比较好,自然真挚的情感流露感染了学生和听课的每一位学生及教师。看到武兴全和宋其辉两位数学老师气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花,不仅令学生陶醉、痴迷,更让我连声赞叹。从中我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。

教学是一门艺术,数学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。当我听着这两位教师的课时,我想教师的语言竟有如此之魅力,它能深入学生的心灵深处,宋其辉老师在教学《相似多边形》这一课时,他让学生一边观看图片,一边听老师的讲解,声情并茂的语言唤起了学生的思绪。宋其辉老师和蔼可亲的语言,为学生理解课文内容奠定了基础。老师课堂语言简洁,准确,她用自己的挥洒自如的语言引领着学生,把学生的思路引向了更高层次的探究世界。彰显出精湛的功底和高超的教学智慧。这几位老师都联系实际生活来教学,激发了学生的学习兴趣,提高了课堂教学效率,她们的课真正体现了寓教于乐的教学理念。

通过这次听课活动我对新课改有了更深的认识。教学改革就是创新,观念的更新是教育生存和发展的前提,在以后的教学中我要努力做到以下几点:

1、认真学习教育理念和教育教学先进经验。

2、努力开发多方面的教学资源,丰富教学内容。

3、上课时大胆放手,培养学生的自学能力、分析问题、解决问题的能力。

以上是我在听课中的一点体会和心得,我要在学习诉基础上更加努力的云钻研教学,做到能与学生联成一片,使自己的教学得到长足的发展。

新兵排心得体会如何写篇六

从6月15日起我通过三明电大专业技术人员继续教育学习的平台,学习了“低碳经济与可持续发展”和“政府推进节能减排的措施”课程,通过学习,收获颇多,现心得如下:

1、所谓低碳经济,是指在可持续发展理念指导下,通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗,减少温室气体排放,达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式;低碳经济理论的提出是伴随着生物质能、风能、太阳能、水能、化石能、核能等的使用,人类逐步从原始文明走向农业文明和工业文明,但随着全球人口和经济规模的不断增长,能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识,不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害,大气中二氧化碳浓度升高将带来的全球气候变化,也已被确认为不争的事实。在此背景下,“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。而能源与经济以至价值观实行大变革的结果,可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路,即摒弃20世纪的传统增长模式,直接应用新世纪的创新技术与创新机制,通过低碳经济模式与低碳生活方式,实现社会可持续发展。是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。

2、《低碳经济》深刻细致的阐述了气候变化与低碳经济理念的产生、低碳经济的概念辨识、低碳转型的国际趋势、低碳转型的结构调整与技术变革、低碳转型的政策工具、低碳城市建设的先行探索、低碳生活的时代意义等多个方面的相关方面的知识内容。更重要的是结合这些内容,提出了专业技术人员学习低碳经济知识的重要意义和各自在低碳经济发展中应发挥的作用。

3、低碳经济是“生态文明”“和谐社会”“科学发展观”战略思想的要求,也是中华传统文化“天人合一”“道法自然”“仁信礼德”与当代社会经济发展的价值通道。其涉及广泛的产业领域和管理领域。如我国作为经济发展相对落后国家,其经济发展支柱产业诸如电力、烟草、钢铁、矿业等行业均是需耗费巨大的碳、油、电资源为代价而发展,由于高消耗,高排放,高污染,使我国深受其害,酸雨、光雾、天灾不断,高碳经济虽然带来了一定了经济发展速度,但污染却给人民带难了深重的问题与困难,在治理污染中我们也损失了许多经济发展速度,如何能在低消耗、低排放(甚至是零排放)、无污染提升经济发展速度,需要全体人民思考与讨论。《低碳经济》就为我们专业技术人员学习了解低碳经济,更新思想观念,增强低碳意识,提升创新能力和管理水平,积极参与低碳经济建设提供了重要的理论和实践参考。

就是要在生活作息时所耗用的能量尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节水和回收等方面来改变生活细节。低碳并不意味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活的享受,而是要求我们从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费,养成低碳生活的好习惯,如选用节能空调,夏天空调调高一度,冬天调低一度,家里所有灯泡均改用节能灯,并养成随手关灯的好习惯;用太阳能热水器,省电又省气;选用节能洗衣机,清洗衣服的水还可以循环使用;洗菜的水和洗衣服的二道水、洗澡水,用来冲马桶,尽量做到一水多用。少开私家车,多坐公交或步行;多使用环保袋等等,这些看似不经意的小事,都是在为“减碳”做贡献。

新兵排心得体会如何写篇七

随着时间的流逝,拥有军人身份的荣耀和自豪感逐渐深入人心。作为一名新兵,如何适应并成为军队中的一员是我们必须面对的挑战。在军营中,不仅需要具备出色的体能和技能,还需要拥有一种坚定的意志力和良好的心理素质。通过深入了解自我和不断锻炼,我们可以成为一名优秀的新兵。本文将从如何适应军营生活、锻炼自己的体能和技能、培养坚定的意志力以及塑造良好的心理素质这四个方面,分享我的心得体会。

首先,适应军营生活是成为一名新兵的首要任务。进入军营,我们需要迅速适应严密的纪律,规范的作息以及艰苦的训练。军事生活的规律和要求与平时生活的习惯有很大差别,但我们必须努力适应并接受。在军队中,我们要时刻保持整齐划一的仪容仪表,严守军事纪律,服从命令,并忍受长时间的艰苦训练。同时,与战友们建立良好的关系,互相帮助和支持也是非常重要的。只有通过适应军营生活,我们才能真正融入军队,成为一名合格的新兵。

其次,锻炼自己的体能和技能是成为一名新兵的关键。军事训练是从基础开始,逐渐提高的过程。新兵要付出比其他同志更多的努力,不断提高自己的体能和技能。首先,要注重日常体育锻炼,增加身体素质。其次,要熟悉并掌握军事技能,如射击、战术、体能训练等。经常参加训练和比武能够检验我们的技能和水平,同时也能够提供成长和进步的机会。只有通过不断地锻炼和提高,我们才能在军事岗位上胜任自己的任务,成为一名合格的新兵。

第三,坚定的意志力是成为一名新兵的重要品质。在军队中,意志力是一种强大而无形的力量,能够帮助我们战胜困难和挫折。面对紧张的训练、艰苦的环境和复杂的情况,我们必须保持坚定的意志力,不轻言放弃。坚定的意志力可以帮助我们克服困难,战胜困境,并在艰苦的条件下发挥出自己的最佳水平。对待困难态度积极,积极面对挑战,激发内在的潜力,这些都是我们塑造坚定意志力的重要方法。

最后,良好的心理素质也是成为一名新兵的关键。军队是一个高度紧张和压力的环境,我们需要具备良好的心理素质来应对各种情况。首先,要学会管理自己的情绪,在压力下保持冷静和稳定。其次,要具备坚强的意志和勇气,勇往直前,不惧困难。同时,要善于与他人沟通和合作,建立积极的人际关系。通过与他人合作和相互支持,我们可以更好地应对压力和困难。良好的心理素质是我们适应军队生活、保持健康心态的基础。

在总结中,成为一名新兵不仅需要适应军营生活,锻炼体能和技能,培养坚定的意志力,还需要塑造良好的心理素质。这些都是成为一名优秀新兵的关键。通过适应军营生活、锻炼自己、培养意志力和塑造良好心态这些方面的努力,我们可以成为一名优秀的新兵,为国家和人民做出更大的贡献。

新兵排心得体会如何写篇八

这次参加校级教研活动,听了三位数学教师的公开课,使我感受颇深,受益匪浅。针对这三节课,我谈谈自己的感受:

一、关注问题情境的创设

教学的艺术,不是传授而是激发和唤醒,所以老师要利用学生非常熟悉的生活材料,引发学生的数学思考。如在《什么事周长》一课中,教师从学生感兴趣的小动物赛跑比赛入手,激发学生的学习兴趣和求知欲,让学生切实的感受到了数学知识来源于生活,生活中数学问题处处存在。这样既调动了学生的学习兴趣,又为接下来的数学教学进行了情感铺垫。

二、注重学生的自主探索

新课标强调:教师要让学生“学会”变为“会学”,变“要我学”为“我要学”。教师在教学过程中成为了学生学习的帮助者、合作者、引导者。每一个教学环节,教师只作恰如其分的点拨,不能一问一答的大包大揽。创设自由、和谐的学习氛围,把学习的主动权真正交给学生,指导学生学会学习,让学生积极思考,大胆尝试,在主动探索中提高学生的学习能力,掌握学习的方法,获取成功并体验成功的喜悦。例如在《什么是周长》这节课中,教学方法多样,教师引导到位,用“摸一摸”“描一描”“议一议”“找一找”等教学方法什么是周长,加深了对周长概念的理解,突破了教学重点。

三、教师的激励到位几位老师对学生的赞扬和鼓励不断。如“你说的真好”“你真棒”贴小红花或拍手鼓掌等等。这些看似微不足道的评价语言,在学生的心里却可以激起不小的情感波澜。对于整个教学效果的提高也起到了相当程度的积极影响。

四、体现教学资源优势,重视现代信息技术的应用。

现代信息技术的发展对数学教育的价值,目标,内容以及学与教的方式产生了重大的影响,在听过的这些课中,每位教师都根据自己的教学需要使用了现代信息技术,这些现代技术的应用,突出了教学重点和难点,提高了课堂效率。

五、练习设计有层次性

练习设计重视促进学生数学思维的不断发展。如《去图书馆》一课的寻宝游戏中,教师让学生实地表演,找出宝贝,并让学生说出寻宝去的方向和回来的路线。不但让学生掌握了本课的重点,还让学生更进一步的理解现实生活中的方向和书面方向的区别,也让学生切实的感受到了数学知识来源于生活,生活中数学问题处处存在。

总之,在本次教研活动,让我收获很多,感触很深,觉得自己要学习的东西很多很多。在今后的工作中,我还要加强学习,在实践中加强探索总结,争取进步。

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