部队家访心得体会总结(模板17篇)

时间:2023-11-05 作者:XY字客部队家访心得体会总结(模板17篇)

通过写心得体会,可以使我们更深入地思考自己的行为和决策,进而提高自我认知和能力。在这里,小编为大家推荐几篇值得一读的心得体会文章,希望能够激发大家的写作灵感。

部队家访心得体会总结(模板17篇)篇一

近年来,部队家访已经成为一种常见的活动方式,其目的是促进军民融合、深化军民关系,通过亲身接触,让部队官兵与社会群众有更多的交流与相互了解。我有幸参与了一次部队家访活动,从中不仅感受到了社会对军队的支持与关注,也进一步强化了我对军队建设的认识。下文将从家访的意义、家访中的感受、家访中的收获、家访中的思考以及家访带给我的启示五个方面展开叙述。

首先,家访对军民融合产生了深远的影响,寓意着军民关系的紧密联系。家访活动不仅是以军民关系为主题的活动,更是一次心灵的碰撞和价值观的交流。通过这种形式,军人和家庭成员之间增进了感情,让家庭有机会近距离接触部队,亲身感受到军人的辛苦与付出。而部队官兵也通过家访活动了解了老百姓的需求和期盼,更好地为民服务,为人民群众提供更好的社会服务。

其次,在家访中,我感受到了社会对军队的无限关注和支持。在前往家访的路上,我们队伍整齐划一、阳光帅气的身影引来了路人的翘首关注。在家庭里,家人们热情地欢迎我们的到来,并为我们准备了丰盛的食物,感受到了他们对军人的尊重和爱护。这些无微不至的关心,让我感到自豪和幸福。同时,我也意识到自己的责任,要继续努力,不辜负人民的期望。

另外,在家访中,我不仅收获了感动和关爱,还得到了新的思考和启示。走进一个家庭,我们了解到了当地的风土人情和家庭的经济状况。在贫困的家庭里,我看到了他们无私的奉献和对生活的坚守。他们虽然生活拮据,但对我们的到来仍抱有一颗感恩之心。这让我们深感别人的艰辛和坚韧精神给予了自己巨大的鼓舞和勉励,让我们更加懂得感恩,并且为了他们的福祉而努力奋斗。

最后,参与家访让我认识到,作为一名军人,我们不仅仅是背负着保家卫国的重任,更要积极投身于社区建设,为民众提供更多实际的帮助和服务。我们应该主动与群众接触、与群众交流,增进彼此的了解和认同。同时,我们也要关心社会的热点问题,参与到社会实践中,通过实际行动来回应人民群众的期待和需求。

总之,参与部队家访活动让我深刻体会到了军民融合的重要性以及军人的职责使命。家访活动寓意着军人与社会的密切联系,展现了社会的关怀和支持。在家访中,我不仅收获了感动和感恩,还增进了军民的交流与深度了解,让我对军队建设充满了信心与使命感。我相信,在未来的日子里,我们将继续努力,不断加强军民关系,为实现军队和社会的融合发展而奋斗。

部队家访心得体会总结(模板17篇)篇二

部队是一个特殊的组织体系,要求每位士兵有着严谨的纪律、坚定的信念和高度的团队合作意识。在追求国家安全的使命中,我们经历了许多训练和实战,积累了丰富的经验和心得。总结这些心得体会对于个人的成长和组织的发展都具有重要意义。

在部队中,团队合作是我们成功的关键要素。通过训练和实战,我们意识到只有通过相互支持、相互信任和相互协作,才能在复杂的环境中完成任务。每一次团队合作的实践,都让我们更加深刻地体会到团结的力量。同时,有效的沟通和密切的合作让我们能够更好地发挥个人的优势,形成整体的合力。这种团队合作的精神,不仅仅在部队中有用,也会对我们的个人和职业生涯产生积极的影响。

在部队中,纪律被视为最基本、最重要的要求。通过严格的训练和严肃的执行,我们深刻地认识到纪律对一个集体的重要性。只有明确的规章制度,明确的命令系统,才能使整个部队形成强大的凝聚力和战斗力。严格的纪律使我们养成了良好的习惯和规范的行为准则,这些习惯和准则将在我们的日常生活中发挥积极的作用。

在部队中,每位士兵都有着明确的责任和使命感。我们深刻地明白,只有承担责任,勇于担当,才能完成我们的使命。每次训练和实战都要求我们对自己的工作和决策负责。这种责任感让我们不断地提高自己的素质和技能,同时也让我们从失败中总结经验教训,不断进步。

在部队中,每位士兵都经历了无数的挑战和困难,这些经历对我们的个人成长有着重大的影响。通过各种任务和训练的经历,我们变得更加坚强、勇敢和自信。我们学会了面对困难和压力,克服自身的弱点,锻炼自己的毅力和应变能力。在部队中,我们不断地挑战自己的极限,突破自己的局限,从而使自己能够更好地适应社会的挑战和竞争。

总结:

总结各种心得体会,对部队的发展和个人的成长都具有重要的意义。团队合作、纪律、责任感等是部队心得体会总结的核心内容。通过这些总结,我们能够更好地应对各种挑战和困难,提高自身的能力和素质。同时,这些心得体会也将对我们的个人和职业生涯产生深远的影响。我们应该珍惜部队生涯的每一次机会,不断总结经验,不断学习和成长。

部队家访心得体会总结(模板17篇)篇三

第一段:引言(200字)。

部队生活给我的磨炼和体验是无以伦比的。作为一个普通士兵,我参军入伍已有两年之久,这段时间里我经历了许多艰辛和挑战。但是,正是这些辛苦和挑战,锻造了我的意志,让我成长为一个更加坚韧、勇敢、纪律严明的人。通过这篇文章,我想分享我在部队中得到的心得体会。

第二段:团队合作与协作(200字)。

军队生活强化了我的团队合作意识和协作能力。在部队中,每个人必须彼此依赖和信任,只有所有人都为相同的目标而努力,我们才能取得胜利。每次演习和任务,无论大小,都要求我们密切配合,紧密协作。这种团队合作的精神不仅使我们能够在艰难的环境中取得成功,还让我们互相学习和帮助,成为一个紧密团结的集体。

第三段:纪律和自律(200字)。

在军队中,纪律是最重要的。我们必须始终保持服从命令、遵守规章制度的态度。严格的纪律要求我们准时完成任务,遵循规范和程序。在部队中,我学会了自我约束和自我管理,这也让我在生活中变得更加有条理和明确。军队的纪律要求并不是一种束缚,恰恰相反,它让我们更加自律和自信,为我们的生活带来秩序和稳定。

第四段:心理素质和应对压力(200字)。

军队让我学会如何管理和应对压力。在训练和任务中,我们经常面临高强度的工作和极端环境,这需要我们保持稳定的心态,并有效地应对压力。通过参与各种练习和训练,我学会了控制情绪、集中注意力和快速冷静地做出决策。这些技能不仅在军队中有用,在生活中也能帮助我更好地处理压力和困难。

第五段:荣誉和责任(200字)。

军队教会了我荣誉和责任的重要性。作为一个军人,我们必须始终保持高尚的品德和信念,并为国家和人民的利益而奋斗。我们的任务是保家卫国,守护和平。这种责任感和使命感不仅让我感到自豪,更激励着我将责任扛在肩上,成为一个对社会有贡献的人。

结尾(100字)。

总的来说,部队生活给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。在团队合作、纪律、心理素质和责任感方面的培养,让我成为一个更好的人。我将永远珍惜这段经历,牢记军人的使命和责任,为国家和人民奉献自己的力量。

部队家访心得体会总结(模板17篇)篇四

段1:引言(200字)。

自入伍以来,我有幸成为一名军人,接受了严格的军事训练和实战演练,在保家卫国的道路上收获了许多宝贵的经验和心得体会。通过这段时间的成长与锻炼,我深深地体会到了部队生活的意义和价值。在本文中,我将总结和分享我在部队生活中获得的心得体会,以及对未来发展的思考。

段2:遵守纪律,培养自律的习惯(200字)。

军队的训练和工作是高度组织化和纪律化的,遵守纪律已经成为了我生活的一部分。在部队,我不仅学会了按时按点完成任务,还养成了准时、不迟到、不早退的良好习惯。这种严谨的纪律观念对我个人的发展有着重要的影响,让我保持高效的工作状态和良好的团队合作精神。自律的习惯也使我学会了坚持和付出,不畏艰难困苦,勇往直前。这种精神将会在未来为我铺设成功之路。

段3:团结合作,共同面对困难(200字)。

在部队的生活中,团结合作是成功的关键。无论是训练还是任务,每个人都需要与他人紧密配合,相互支持。团队合作的重要性在实战中得到了充分体现。我们紧密合作,互相帮助,共同克服了一个个困难,完成了各项任务。这种团结合作的精神使我认识到,无论在什么环境下,我们都需要相互搀扶、互相支持,共同面对困难。这种团结合作的意识将使我在人生的道路上更加坚定,不论遇到什么困难都能勇往直前。

段4:始终保持积极向上的态度(200字)。

在部队生活中,我学会了始终保持积极向上的态度。无论是实战演练还是日常训练,都充满了艰辛和困难。但是,如果我们消极对待,选择放弃,就无法坚持到最后。因此,我始终保持积极向上的态度,相信自己能够克服任何困难。这种态度让我学会了坚韧不拔、永不言败。我深信,只要保持积极向上的心态,我们就能够达到更高的目标,并取得更大的成功。

段5:展望未来,坚定前行(200字)。

通过部队的生活,我认识到自己的努力不仅是为了个人的成长,更是为了国家的繁荣和和平。未来,我希望能够继续发扬军人精神,为国家的建设贡献自己的力量。我会继续保持纪律,培养自律的习惯,并将这种习惯应用到未来的工作和生活中。同时,我也会继续坚持团结合作的原则,在与他人合作中克服困难,取得更好的成果。积极向上的态度将是我前行的动力,我相信只要坚定不移地努力,我的未来一定会更加光辉灿烂。

总结(100字)。

通过部队的生活,我不仅获得了军事技能和经验,更在思想和人格上得到了丰富的提升。遵守纪律、团结合作、保持积极向上的态度将是我在未来道路上坚守的原则。我将继续努力,为家乡、为国家奉献自己的力量,为实现自己的人生价值而努力拼搏。

部队家访心得体会总结(模板17篇)篇五

家访是维系教师、家长、学生的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁。著名教育家苏霍姆林斯基曾把儿童比做大理石,把教师和家长比作责任重大的雕朔家。老师走进家庭、了解家庭、多个角度了解学生,与家长形成合力教育孩子,对达到最佳教育效果显得尤为重要。

我记得女儿在县第二幼儿园小(四)班的时候,有个晚上,班主任王玲和其他两位老师对我们进行了家访,通过这次家访,我颇受启发。

“受宠若惊”。说真的,“家访”很受女儿和我们家人的欢迎,全家都感到十分意外和兴奋,真有点“受宠若惊”的感觉。我们万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心,而且还寄予这么高的厚望,不管怎么样总有一种欣慰的感觉。特别是我自己工作原因,平时不够关心孩子,更是让我觉得温暖,倍感兴奋。原来我的孩子也并不是一个被”遗忘的角落”,女儿在教师的心中也绝不是可有可无的,教师还是注视和关心着自己的女儿。王老师家访精神饱满,资料准备充足,让我们深深地感受到了作为幼儿教师那份强烈的责任心。

“心有灵犀”。老师家访拉近了家长与老师,家长与孩 1

子,孩子与老师之间心灵的距离。心灵的距离有时等同于脚下的距离,家访就是老师与我们家庭的零距离接触。老师在家里坐一坐,聊一聊,一句嘘寒问暖的话语,一个流露关切的眼神,胜过许多天若口婆心的劝说、教育。老师家访是学校和家庭两个教育主体的对话和交流,汇成一股淙淙的小溪,流进孩子的心田,必然会激孩子心灵的浪花,达到“心有灵犀一点通”的效果。

“仙人指路”。通过与教师沟通,我们明白首先要一个构建和睦温馨的家庭环境,让孩子身心健康成长;其次多一些时间、多一些精力与孩子交流,让孩子知道父母对他学习的重视,体会到父母的用心良苦;再次是在“吃苦”教育上下功夫,多让她做一些力所能及的家务,对孩子的要求也不有求必应,让她尝尝“被拒绝”的滋味儿,让她慢慢学会坚强、自主和独立。教师鼓励、表扬的话语增强了我们家长、孩子的信心,作为家长,我们应该主动地转变教育观念,理解了老师苦心,领悟教育方法。

通过家访,家长了解孩子在学校的情况,了解学校、班级的总体情况,更清楚自己孩子的优点和缺点,使家庭教育更具针对性,并通过与老师的交流,更好地和老师配合,共同关注孩子的成长,真正达到“润物细无声”的效果。

本学期初,学校响应教育局的`号召,开始组织“课内比教学,课外访万家”的活动,当得到班主任唐老师的通知,我们家作为首批进行家访的家庭时,我们全家是既期待又感到些许压力,虽然我们家长就孩子的学习生活情况与班上的老师平时也有不少的沟通、交流,但一般都是在学校并且以一种非正式的谈话方式,一直希望能通过这种“面对面、零距离”的家访活动,让我们家长能更详细地了解孩子在学校的各种表现,让老师们能了解到学生家庭背景、生活和学习环境,达到共同对学生进行教育的目的,有针对性地采取有效手段和方法因材施教,促进孩子的健康发展。

2015年 4月29日,班主任甘老师和英语田老师专程到我家进行了家访,我们谈了很久,我收获很多,甘老师一方面介绍了孩子在学校里的学习情况,另一方面询问了孩子在家里的学习和生活情况。作为家长,我对学校的活动表示热烈的欢迎,对老师们的辛勤付出表示由衷的感谢!

那天差不多到了晚上七点钟,甘老师和田老师才来到我们家,边进门边解释:“因为我们班是一个大额班级,有五十多个人,学生的的居住地也不集中,家访起来难度还是有点大。时间也比较紧,这不下课后就赶紧先访了一个家庭,所以来迟了,对不起哟!”看到都这么晚 ,老师还在外奔波,家也顾不上管,饭也没有吃,我们全家都从心里觉得非常感动,进门后,老师水也顾不得喝上一口,就开始了家访工作,老师随和的笑容,拉家常式的交谈,使屋内的气氛一下轻松了许多,张老师一边倾听、交流、一边认真地做着家访手记,我们从孩子在学校的学习情况一直谈到孩子在课外及家庭的表现,共同分析了她的优缺点,从和老师的交流中,我们家长也学到了许多家庭教育方面的知识,特别是如何培养孩子自立、自信方面。

一直以来,学校老师给了张安平亲切的关怀和谆谆的教诲。这次甘老师称赞了她的一些优点,让我为孩子的优秀表现而倍感欣慰。当然,甘老师也说了她的一些不足:比如上课发言不积极,考试时容易犯错误,等等。这些让我意识到平时疏忽了对孩子的教育,放松了要求。今后要配合老师,发挥家长应有的作用。

甘老师还详细地询问了在家的作息时间,看她是否在家及时做家庭作业、自学、阅读课外有益书籍,是否帮助做家务等等,我都如实相告。我一定配合老师,做好家长应该做的督促和教育工作,保证孩子有一个良好的成长环境,保持家校联系,全面提高她的成绩和能力。

经过这次面对面的沟通与交流,我更全面地了解了孩子的学习和思想情况。刘老师、张老师关心学生不辞辛劳、乐于奉献不受回报的精神令我十分感动。孩子就像一棵棵稚嫩的小苗,老师们每一次爱的付出,都象春雨一样滋养着他们的心田。

通过这次家访活动,我们家长深深感受到了,家长能与老师敞开心扉交流,共商育人计划,就会与学校、老师连成一条心,达到家校共同创建一个良好的育人环境的目的。一次家访就是一次让孩子进步的机会,会让一个孩子在今后的学习生活中发生很大的改变,我们家长也是一样。我孩子的一些学习、心理问题,实际上是我们家长不懂得教育孩子的方式方法,不充分了解和理解学生而一味的一厢情愿之果。因而,通过这样的家访,可以教会我们家长一些科学的方式方法,有理有据地去转变我们家长的一些观念,对孩子的心理健康教育能起到事半功倍之效。从这次家访后,我也学着慢慢尝试引导孩子以开放的心态来学习、生活和交往,使其形成健康良好的心理品质;注重孩子的养成教育,注重发展长远利益,真正为孩子的将来着想。

家访不仅是对教育教学工作的重要补充,也是教师关爱学生的一种表现,也是教师与家长交换意见的途径,达到共同对学生进行教育的一种方式。它作为维系教师、父母、学生的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,通过家访,家长可以通过老师的家访认识老师、了解孩子,同时获得正确的家庭教育方法,作为家长,真心希望老师能多到学生家里坐一坐、谈谈心,通过家长与老师的积极配合,全方位了解学生存在的问题,共同找到解决的方法和措施,确保学生稳定、健康、全面的发展。

部队家访心得体会总结(模板17篇)篇六

随着社会的不断发展,部队工作的性质也不断变化,对士兵们的要求也越来越高。作为一名新入伍的战士,我在这段时间里有了很多新的心得体会。通过自己的努力,我逐渐适应了新的环境,并不断进步。以下是我所获得的关于部队的新心得体会的总结。

首先,我深刻认识到纪律的重要性。在部队生活中,纪律是保持部队正常运转和有效完成任务的重要保证。在训练中,每个指令、每个行动都要统一步调、一丝不苟,这要求我们必须严格遵守纪律,服从命令。在实际行动中,我发现只有严格执行纪律,才能保证集体的整体利益,在困难环境下也能保持冷静,迅速反应。因此,我意识到纪律不仅是部队的要求,更是一个战士立身之本。

其次,我认识到团结合作的重要性。部队是一个由个体组成的集体,任何一个个体的失职都会影响整个集体的效能。在部队中,每个成员都有他们自己的特长和专长,只有充分发挥每个人的优势,紧密合作,才能取得更好的成绩。在训练中,我经常与战友们进行配合,我发现只有通过相互协作,才能高效地完成任务。因此,我明白只有保持团结,才能够更好地完成各项任务。

另外,我意识到锻炼身体的重要性。部队工作是一项体力和技能都要求较高的工作,身体素质是保证战斗力的基础。作为战士,必须时刻保持身体健康,提高自己的体能水平。在训练中,我每天都参加各种训练课目,积极参加晨跑、军体拳等活动。通过锻炼,我不仅提高了体能水平,还提高了自己的意志力和毅力。因此,我领悟到只有坚持锻炼身体,才能提高对各种艰苦环境的适应能力。

此外,我明白执行命令的重要性。在部队中,命令是上级对我们的明确要求,执行命令是维护部队纪律和实现任务的重要手段。在训练中,我遵守命令,不折不扣地执行,始终将自己的个人利益放在集体利益之后。我深刻体会到,只有严格执行命令,才能确保部队工作有序进行,才能保证各项任务的圆满完成。

最后,我意识到持之以恒的重要性。在部队工作中,没有持之以恒的付出,就无法取得优异的成绩。只有坚持不懈地努力工作,才能不断提高自己的技能水平,并对困难保持韧性,克服困难。在我过去的时间里,我不断修正自己的目标,并坚定信念,始终保持对部队工作的热爱和激情。因此,我懂得只有持之以恒,才能不断取得进步。

总之,通过自己在部队的新心得体会,我明白了纪律、团结合作、锻炼身体、执行命令和持之以恒的重要性。这些体会将成为我未来继续成长的燃料,我将继续努力不懈地工作,做一个优秀的战士,为部队的建设做出自己的贡献。同时,我也希望能够激励更多的新战士,认识到这些重要因素,以更好的状态投身到部队的工作中。

部队家访心得体会总结(模板17篇)篇七

疫情期间,为了减少感染风险,许多国家出台了居家隔离政策,人们的社交活动也受到了限制。然而,在控制病毒传播的同时,疫情也给人们的心理健康带来了很大的冲击。为了了解民众的真实需求,一些社会工作者进行了一系列的疫情家访。在这次家访中,我有幸加入其中,与居民交流并为他们提供帮助。通过这次经历,我深刻体会到了社会工作的重要性,也对疫情后的社会服务有了一些新的认识和思考。

首先,在疫情家访中,我看到了人们对社会工作者的渴望和信任。由于长期居家隔离,许多人面临着心理健康问题,他们急需一个倾诉的对象和情感支持。在家访中,我发现居民们非常愿意与我交流,并把自己的内心世界毫无保留地展示给我。他们告诉我自己的焦虑和困惑,希望得到一些解脱和鼓励。这让我深刻感受到,社会工作者的存在对许多人来说是一种心理支持,他们需要我们的陪伴和聆听。

其次,这次疫情家访也让我认识到了社会工作的多样性和复杂性。在家访中,我遇到了各种各样的问题和困难:有的人缺乏物质支持,有的人需要家庭和睦的关系,有的人需要就业指导。这些问题的解决并不是简单的,需要社会工作者有丰富的专业知识和实践经验。与此同时,我也意识到社会工作的目标是多方面的,不只是解决眼前的问题,更重要的是帮助居民建立长期的自我支持能力,使他们在未来面对困难时能够自立解决。

此外,我也认识到了社区的重要性。在家访中,我发现社区对于人们的生活和福祉有着至关重要的影响。社区是人们获取资源和支持的重要途径,也是人们凝聚力量解决问题的地方。疫情期间,许多社区自发组织起来,为居民提供各种服务和支持。这次家访让我亲身感受到了社区的凝聚力和力量,也让我明白了社区发展对于社会工作的重要性。未来,我们应该更加注重社区发展,建立更加紧密和有活力的社区网络。

最后,疫情家访让我认识到了自己对社会工作的热爱和责任。在家访中,我与居民建立了真挚的情感交流,看到他们通过我的帮助得到了一些改善。这种成就感和满足感让我深深地感受到,社会工作是一项充满意义和价值的事业。在未来,我将更加努力地学习和实践社会工作知识和技能,为更多的人们提供帮助和支持。

总之,这次疫情家访让我对社会工作有了更深刻的认识和体会。社会工作不仅是为了解决人们眼前的问题,更是为了帮助人们建立自我支持能力,提升自身幸福感和生活质量。社区的力量和凝聚力也是社会工作需要重视和发展的关键要素。通过这次家访,我也更加坚定了继续从事社会工作的决心,希望能为社会的进步和人民的幸福做出一份贡献。

部队家访心得体会总结(模板17篇)篇八

家访是一种常见的教育实践活动,它是教师与家长密切合作的重要环节,可以加强教师与学生家庭之间的沟通和理解,从而更好地促进学生全面发展。在这篇文章中,我将通过总结体会的方式分享我在家访做法方面的心得和体会,以期对广大教育工作者提供一些参考。

第一段:认识家访的重要性。

家庭是学生成长的最重要的环境之一,而教师是学生发展的重要引导者。通过家访,教师可以深入了解学生的家庭环境以及学生在家庭中的表现与角色,进一步和家长沟通,增进彼此的了解与信任,更好地关注和引导学生的成长。家访还可以帮助教师更全面地了解学生的个性特点、兴趣爱好和家庭背景,从而有针对性地调整教育方法,更好地适应学生发展的需要。

第二段:家访的重要准备。

在进行家访之前,教师需要提前做好充分的准备。首先,要了解家访对象的基本情况,包括学生的个人信息和家庭相关背景。其次,需要明确家访的目的和意义,明确希望通过家访了解到的信息和问题,并制定相应的家访计划。最后,还需要和家长提前预约,确保在家访时能够得到家长的配合和支持。

第三段:家访时的技巧与方法。

家访的目的是促进教师与家长之间的交流与合作,所以在家访中需要运用一些技巧和方法来提高效果。首先,要保持平等和尊重的态度,和家长进行心平气和的沟通,建立良好的互动关系。其次,要注意倾听和观察,有耐心地听取家长的意见和反馈,并留意家庭环境和学生在家的表现。最后,要善于引导对话,积极主动地提出问题和建议,与家长共同探讨学生的成长和发展问题,并寻找解决方案。

家访结束后,教师需要进行反思与总结。通过反思,可以发现自己在家访中存在的问题和不足,并且从中汲取教训,以便今后的家访工作更加高效和有效。同时,也可以总结家访的得失,通过家访的经验和教训,提高自己的家访能力和水平。

第五段:家访的收获与意义。

家访是一种极具意义的教育实践活动,它可以增进教师与家长之间的联系和互动,促进学生个性化教育的有效实施。通过家访,教师可以更全面地了解学生,更好地指导学生的发展,并且和家长一同合作,共同培养学生的综合素质。同时,家访也能够提高学生和家长对学校的认同感和依赖感,增加家庭与学校的合作意愿,形成教育共同体。

综上所述,家访作为一种教育实践活动,对于促进学生全面发展和家校合作起着重要作用。教师在进行家访时,要做好充分的准备,运用恰当的技巧和方法,同时也需进行及时反思与总结。通过家访,教师可以更好地了解学生和家庭情况,更好地指导学生发展,促进学校与家庭的合作共建。

部队家访心得体会总结(模板17篇)篇九

近年来,廉政家访成为我国反腐败工作的一项重要措施,通过走进基层,调研实情,及时解决问题,有效改进工作方式。我有幸参与了廉政家访活动,并从中获得了许多宝贵的经验和感悟。在这篇文章中,我将总结自己的心得体会,以期对廉政家访工作的推进起到一定的促进作用。

首先,廉政家访使我深刻认识到“问题导向”的重要性。在家访的过程中,我们将重点放在发现问题、解决问题上,注重解决实际困扰群众的突出问题。通过家访的方式,我们接触了大量基层群众,听取了他们的意见、建议和诉求。这些问题既涉及民生,又涉及权益保障和公共服务等方面,关系到社会的稳定和发展。在处理问题时,我们不仅注重事实,更需要注意问题的背后原因和深层次矛盾,因此,问题导向成为我们家访工作的核心。

其次,廉政家访使我深刻认识到权力与责任的相互关联。作为一名廉政家访工作人员,我们要与基层干部交流、沟通,在了解问题的基础上,指出问题存在的原因和改善的方法,帮助他们加强廉洁自律意识,引导他们树立正确的权力观。同时,我们也要将问题和建议反馈给上级,追踪问题解决情况,确保问题得到解决。这逼迫我们意识到,权力是一把双刃剑,只有承担起相应的责任,用好用对,才能有效推进廉政建设。

再次,廉政家访使我明白了群众是廉政建设的主要力量。在家访过程中,我亲身感受到许多基层群众对廉政建设的支持和期盼。他们对公职人员的廉洁要求很高,对违纪违法行为表示强烈谴责。但与此同时,他们对不公正待遇、不合理政策和腐败现象也表达了愤怒和不满。廉政家访不仅要听到群众的声音,更要倾听群众的心声,用实际行动回应他们的期待和诉求。通过加强与群众的联系,激发群众的参与热情,才能形成广泛的廉政合力。

此外,廉政家访还让我认识到宣传和教育的重要性。通过家访活动,我发现许多违纪违法行为都是因为对廉洁自律要求的不了解或误解所致。基层干部受到的廉政宣传和教育还不够,缺乏权力运行规范和廉洁自律的具体操作。因此,廉政家访工作应加强廉政意识的宣传和教育,帮助他们树立正确的廉洁自律观念,使之成为职业要求的自觉遵守。

总之,廉政家访是一项重要的反腐败工作措施,通过家访,我们能够深入了解群众需求、发现和解决问题。廉政家访促使我们更加注重问题导向、关注群众诉求,加强权力与责任的相互关联,发现并调动群众参与廉政建设的主要力量。在今后的工作中,我将进一步贯彻“问题导向”原则,加强与基层群众的联系,提高宣传和教育的力度,不断完善廉政家访工作,为推进廉政建设贡献自己的力量。

部队家访心得体会总结(模板17篇)篇十

家访是教育工作中一项重要的工作环节,通过家访,教师可以深入了解学生家庭背景,促进家校合作,提高教育质量。在过去的一段时间,我积极参与了学校的家访工作,并获得了一些宝贵的经验。在这篇文章中,我将总结我的体会和心得,分享给大家。

首先,家访的目的是了解学生。在进行家访前,我们要提前准备,对学生家庭背景进行了解。在家访过程中,我们应该关注学生的学习情况、身心健康、家庭环境等方面的信息。通过与学生家长的交流,了解学生的兴趣爱好、成长情况。通过家访,我们可以更全面地了解每一个学生,为他们的成长提供更有针对性和个性化的教育。

其次,家访需要建立良好的沟通渠道。在家访中,我们要注重与学生家长的沟通交流,让家长感受到我们的关心和关怀。我们要耐心倾听家长的意见和建议,及时反馈学生在学校的表现。在与家长的交流中,要坦诚相待,与家长保持良好的互动关系,促进家校合作,共同为孩子的发展努力。

再次,家访需要注重隐私保护。在进行家访时,我们要尊重学生家庭的隐私权,保护家庭的隐私。在与学生家长沟通的过程中,教师要注意保密学生个人信息,不将信息泄露给他人。同时,我们要遵守职业道德规范,不干涉家长的家庭教育,做到言行得体,不伤害家长的感情和尊严。

第四,家访需要注意方法和技巧。家访不是简单的串门,而是一种教育活动。在进行家访前,我们应该准备好相关的资料,对学生的学习情况有所了解。在家访时,我们要注意自己的形象和言谈举止,给家长以良好的印象。我们要注重与家长的互动,主动询问家长对学生的期望和意见,进行有效的沟通。同时,我们要注意观察学生和家长的非言语表达,对他们的情绪变化做出及时的反应。

最后,家访需要及时跟进。在进行家访后,我们要及时总结自己的体会和心得,在心中留下宝贵的经验。同时,我们要将这些经验与同事进行分享,共同提高家访工作的效果。我们还要将家访过程中收集到的信息及时反馈给学校,并根据情况制定相应的教育措施,促进学生的进步。

综上所述,在进行家访时,我们要明确家访的目的,建立良好的沟通渠道,注重隐私保护,灵活运用方法和技巧,并及时跟进。只有做到这些,我们才能更好地了解学生,促进家校合作,提高教育质量。相信通过不断的实践和总结,我们的家访工作会越来越好,为学生的成长发展贡献自己的力量。

部队家访心得体会总结(模板17篇)篇十一

在家访的过程中,我们问到了家长对孩子的教育,从李傲的妈妈回答中我发现他们在孩子身上很用心的。

“课内比教学,课外访万家”活动开展以来,身为一名教育工作者,我积极投身于这场轰轰烈烈的活动中,提高自己的育人意识,增强了教书育人的责任心。在做好上学工作的前提下,利用课余,对我班的51名学生进行了家访,所见所闻,感触良多:

一、统一思想,明确家访的主要任务。

1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。

2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。

3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。

4、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。

二、通过切实开展工作,家访成果显著。

1、通过本次家访,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。

2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。

3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。

4、通过家访,广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议,并及时反馈。

1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。

文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。

文化程度不高但为处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错,心地善良,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。

还有少数家长,本身文化程度低,对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长,孩子的脾气也越来越大,这些家庭往往已出现“不会管,管不了”的局面。其父母根本管不了,只是希望通过学校教育来改变孩子。

2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。

绝大部分学生在学校里各方面表现都良好,但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后,不学习,不写作业,整天看电视、录像,整宿上网,什么家务都不干。这些学生既不关心家事,更对国事天下事漠不关心,这对学生综合素质与能力的培养非常不利,直接导致其课外知识极度欠缺,动手实践能力相对较差,必将影响其未来的发展。

3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。

从家访中,我们深感家长对学校和老师普遍抱有较高的期望和要求,有的孩子在家比吃比穿,有的孩子任性撒娇,有的家长对孩子宠的厉害,孩子出现这样那样的问题时,家长总是说你不听话,就把老师请来,觉得老师就是万能的,能解决孩子的一切问题。如果在老师身上发现了什么不良之处,家长就觉得特别吃惊,觉得不可思异。家长对我们报以这么高的期望,我们真是深感责任重大。怎样为孩子们树立榜样,也对我们提出更高的要求。

教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访,我们得到了许多收获,并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作,为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量!

为了了解学生们的家庭情况,作为教育系统的我们学校也开展了千名教师访万家”活动。这两天我和搭班的的老师一起走访了我们班的12名学生。这十二名学生主要包括学困生,贫困生,单亲家庭和重组家庭的孩子。

小学教师家访第一个去的是我们班毛a家,费劲周折才找到了他家。有一个很小的院子,一进房子,狭小,昏暗,几乎没有什么家具,我们只能坐床上。(即使这样的地方,也是租来的)家长很是诚惶诚恐,我赶紧说明了来意,并亲切的摸着毛小云的头,冯老师也关切的询问家庭情况,孩子在家里的情况,并告诉他们学校的办学方针,努力方向,对学校和老师有什么建议和意见,家长逐渐的放松了,开始和我们自然的交流起来。家里三个孩子,父母都在打零工,冬天了,零工也不好找,就都在家里歇着。一张陈旧的茶几上摆放着孩子的寒假作业,旁边放着一个还放着馒头的盘子,一看就知道茶几即是书桌,又是饭桌。此时,我的心头涌入千般感受,总是责备他作业那么不整洁,但却没有想到他就是在这个昏暗的房间里,用心的写着每一个字,努力的学习,愧疚的我不由得怜爱的把孩子拥入我的怀中.....

b家住的比较远,害怕家长不在,我提前打电话和家长联系了。因为不认识路,家长便就出来迎接我们。边走边聊,在寒风中走了许久才到他家。没想到这个孩子每天要走这么远的路去上学(步行四十多分钟),真是辛苦啊!每次他迟到我就批评他,他总是低着头一声不吭,从没有给我辩白过,真是惭愧啊!当坐到他简陋的家的时候,我表达出这个孩子上学很辛苦,没有想到,家长却说,这没有什么,像他们这样从内地很贫困地区来新疆的打工者,能上上学就已经很不错了,要知道他们因为在内地的偏远山区,别说上学了,就是吃饱肚子都是问题呢!他们虽然很年轻,b的妈妈今年才26岁,但是一天学也没有上,最大的收获是给b又生了一个弟弟,一个妹妹。(严重超生啊!越是穷,越要生!)现在虽然比起其他同学家里的条件差些,但是孩子能上学就是家长最大的欣慰了。

走访的贫困家庭,父母都是内地来疆打工者,没有固定收入。很年轻,但是因为贫穷都没有上过学,每个家庭至少有两个孩子。居住条件差,学习环境差,父母每天早出晚归为生存奔波根本无暇关心孩子学习。通过走访,了解了学生的情况,感觉自己肩上的担子更重了。我们学校80%是外地来疆打工者,被外面的人称为打工子弟学校,而在我们班,打工者就占了70%。这些孩子和所有城市里的孩子一样,渴望知识,渴望成长。他们有着城市孩子所没有的淳朴,吃苦耐劳,坚强的意志力,自理能力强这些优秀的品质,但是在行为习惯,学习习惯,养成习惯等方面却不容易教育,因为父母忙碌和没有文化,家庭教育缺失,学生的视野狭窄。作为语文老师和班主任老师,应该把工作做的更细致一些,更要有耐心一些,关键还是要有一颗爱心。父母忙于生计,孩子的爱的缺失,那么作为老师就应该多给这些孩子爱心。我想,即使是父母没有文化,即使家境贫寒,只要学校能给一个宽松的充满爱的环境,这些孩子一样都会很优秀的!

连续两个星期做了两次家访,虽然孩子们所在的年级不一样,学习情况不一样,家庭背景也不一样,但是他们的家长对我们的到来非常的欢迎,从这些家长的身上我看到了他们对孩子学习的用心,。

六年级二班的李傲同学,经过在班主任那里了解,他在班里面学习成绩不是很好,但是他很听老师的话,不打架,对于学校或者班级的活动都会积极的参加,老师布置的作业基本也会按时完成。经了解他的妈妈也是我们实验小学的老师,他的爸爸也有一份很好的工作。当我们到达他家时,他的父母都在家,也非常热情的接待了我们。但是由于平时都是妈妈在管孩子的学习,所以在家访的过程中,基本上都是你妈妈在回答我们的问题,我们可以看得出这是一位很用心的家长。

在家访的过程中,我们问到了家长对孩子的教育,从李傲的妈妈回答中我发现他们在孩子身上很用心,但是孩子正处于叛逆期,大于家长的话又是当作耳边风,这一点让他们很无奈,但是他们对孩子的成绩不是很在意,他们只是希望孩子可以快快乐乐的学习知识,而不是被压迫着学习。其实并不是所有的家长都可以放宽孩子的成绩的,一旦孩子的成绩有所下家他们就开始采取措施,跟任课老师交流也好,自己给孩子买习题做也罢,目的就是让孩子的学习成绩提高。其实我觉得这位家长可能也是老师的原因,她懂得该何时给自己的孩子施压,而不是一直让他处于压力当中。虽然这位学生的成绩不是很好,但是我觉得像她的妈妈这样给他时间让他成长,自己学会学习,也是一种很不错的教育方法,或许以后他会超越很多人,但是前提是他足够努力,他可以认识到学习的重要性。

一年级四班的武禹轩同学,他是我现在带的学生,他是我们班的小班长,不仅学习成绩非常棒,而且非常的听话懂事,作业情况都完成的很好,他可以算的上是班里全优的学生。其实我也很好奇什么样的家庭才可以培养出这么一个小小年纪就很“人才”的孩子。上个星期日在孔老师的带领下,我们去到了他家。

经过跟他的家长的谈话,我才知道孩子为什么可以学习这么好。不得不承认他是很聪明的一个孩子,但是更多得要归功于他妈妈的管教。他每天回家做的第一件事就是写作业,写完作业以后在写妈妈给布置的作业。他的妈妈给他买了很多课外书:口算题卡、应用题、复习试卷、阅读题以及与写作有关的书。可能看上去对于一个一年级的孩子来说有点多,但是从谈话中我们知道家长给它分配的很合理,并且他做过的试题,他的妈妈都会给他批改。家长对于孩子的学习很用心,但是孩子有时候也会觉得家长给布置的作业有点多,但是他们觉得自己的家长非常的负责任。

在家访的过程中,我深切地感受到了家长们对子女的殷切希望,也感受到了他们对老师的尊重与信赖,这次家访我详细地了解学生的性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现,并听取了家长对教师的意见、希望。通过家访活动,我不仅如此近距离的接触了学生,而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视,了解了家长的期望与要求,了解了学生的个性与想法,不仅加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。家访工作看似麻烦,烦琐,工作量大,耗费时间,但是这种方法是其他教育观察法所不能比拟的。

部队家访心得体会总结(模板17篇)篇十二

第一段:介绍职工家访的背景和重要性(150字)。

职工家访是一种重要的沟通途径,用于加强企业与职工之间的联系和了解员工的家庭状况。通过家访,企业可以更好地关心职工,提高职工的工作积极性和幸福感。职工家访有助于建立信任、共商企业发展与职工利益保障的良好关系。

第二段:家访中发现的问题及相应的解决方法(300字)。

在进行职工家访过程中,我们经常会发现一些问题,例如职工家庭的经济困难、子女教育问题、疾病等。对于这些问题,我们需要充分关注和采取相应的解决措施。比如,对于经济困难的职工家庭,我们可以提供一些额外的补贴或者提供相关的帮助;对于子女教育问题,我们可以为职工提供孩子入读优质学校的机会或者提供相关的教育咨询服务;对于疾病问题,我们可以提供免费的健康检查或者医疗保险等。通过这些措施,我们可以帮助职工解决实际问题,提升职工的工作积极性和生活质量。

第三段:职工家访中的收获和成就(300字)。

通过职工家访,我们不仅可以解决职工的实际问题,还可以让企业更加了解职工的需求和期望。这样,企业可以根据职工的反馈和建议,进行相应的改进和调整,提供更好的工作环境和福利待遇,进而激发职工的工作热情和创造力。同时,职工家访也可以增进职工与企业之间的感情,增强凝聚力和归属感。职工在感受到企业的关心和支持后,往往会更加忠诚于企业,积极投入工作。

第四段:职工家访中需要注意的问题和解决措施(300字)。

在进行职工家访时,我们还需要注意一些问题。首先,要严格尊重职工的隐私,保护职工的个人信息安全。其次,要保持家访的频率和力度适度,避免频繁打扰职工家庭。另外,家访人员需要具备良好的沟通和倾听技巧,耐心聆听职工的意见和建议,并及时回应和解决职工关切。此外,对于一些复杂的问题,可以寻求专业人士的帮助,比如心理咨询师或社会工作者等,来提供更好的服务和支持。

第五段:总结职工家访的重要性和未来发展方向(250字)。

职工家访是一种能够增进企业与职工之间联系的重要方式,通过家访可以更好地关心并解决职工的实际问题,增强职工的参与感和满意度。未来,随着社会进步和企业需求的变化,职工家访也需要不断创新和完善。可以通过引入信息化手段,比如在线调查或者移动应用程序等,来提高家访的效率和准确性。同时,可以加强与社区或政府的合作,共同推动职工家访工作的开展,以实现企业和员工的共同发展目标。

总结:职工家访是促进企业与职工之间深入沟通的重要方式,通过职工家访,可以更好地关心职工的需求和问题,并提供相应的支持和解决方案。同时,职工家访也可以增进职工与企业之间的感情,提高职工的工作积极性和幸福感。未来,职工家访需要不断创新和完善,以适应社会发展和企业需求的变化。

部队家访心得体会总结(模板17篇)篇十三

家访是一项重要的教育工作,它不仅能够了解学生在家庭中的情况,还能够与家长的沟通交流,促进学生的全面发展。作为一名教师,我深深地认识到了家访的重要性,并通过多年的实践总结出了一些做法心得体会。

首先,家访要注重时间的安排。选择适合家长的时间进行家访,可以让教师和家长更好地沟通交流。在提前与家长约定的时间段内进行家访,既能够让教师更好地了解学生的家庭情况,也能够让家长有时间准备相关资料。此外,要注意家访时间的合理安排,尽量避免在学生的重要考试或学业压力较大的时候进行家访,以免给学生增加额外的压力。

其次,家访要注重信息的搜集。在进行家访时,要通过观察、询问等方式全面了解学生的家庭情况。可以观察学生的学习环境和生活习惯,询问学生的家庭成员、爱好和学习情况等,从而更好地了解学生的成长环境和家庭背景。同时,要注重背后的故事,深入了解学生的思想、情感等,为后续的教育工作提供有力的依据。

第三,家访要注重沟通的技巧。在进行家访时,教师要注重与家长的沟通交流。要做到耐心倾听,尊重家长的意见和看法,不轻易评判或做出决策。同时,要简明扼要地向家长传递学校的教育理念和学生的学习情况,尽量避免使用过多的专业术语,让家长更容易理解和接受。通过积极的沟通交流,可以建立起教师和家长的良好关系,形成合力,共同关注学生的成长。

第四,家访要注重隐私的保护。在进行家访时,教师要严格遵守学生和家长的隐私权,不擅自透露或传播学生的家庭情况。对于一些私密的问题,要尊重家长的选择,不强求回答。同时,要将家访的内容和资料妥善保管,避免泄露或滥用。

最后,家访要注重成果的总结。在完成家访后,要及时总结家访的收获和体会,进行反思和改进。可以将家访的情况和问题记录下来,制定相应的解决方案和跟进措施。同时,要与学校和家长保持良好的沟通,及时反馈学生的情况和进展。这样不仅能够增强家访的实效性,也能够更好地促进学生的发展。

综上所述,家访是一项重要的教育工作,它能够促进学生的全面发展和家校合作。家访要注重时间的安排,信息的搜集,沟通的技巧,隐私的保护和成果的总结。相信通过不断地改进和实践,我们能够更好地发挥家访的作用,为学生的成长和发展做出积极的贡献。

部队家访心得体会总结(模板17篇)篇十四

随着我校“万名教师访万家”活动的热烈进行,我和学校的老师们也踏上了家访的征途。作为一名教师,深知家访的意义;而作为一名新教师,更清楚家访的必要性。这次活动犹如及时雨一般,既滋润了孩子和家长,又对教师今后的教学工作提供了莫大的帮助。

俗话说“沟通是架起友谊的桥梁”。家访即是一种沟通,是孩子、家长、教师三者之间面对面的一次坦诚的交流,是架起孩子和教师、家长和教师、孩子和家长心灵和谐的桥梁。通过家访,既传达了国家相关的教育方针政策,也了解了家长对孩子所给予的厚望以及对国家教育的支持和期望,同时,也让孩子明白自己肩负的职责和重任,为孩子以后的成长之路点亮了一盏方向灯。

此次活动,让我受益匪浅,现将其总结如下:

一、让教师全面的了解孩子,与家长达成共识。

古人云“一日为师,终生为父”。在这个快速发展的时代说这样的话似乎已经不合时宜,但可以肯定的是家长和孩子还是非常信任老师的,通过与他们的交谈,我们能看见一个孩子完全不一样的一面,能更全面的了解他,使教师能在以后的工作中能够对症下药,帮助孩子健康的成长。比如班上的一个男生经常不能按时完成作业,这让我非常地头疼。通过访问才知道她的父母都在外地打工,跟着奶奶生活,而奶奶对于他的学习也照顾不到。他是一个需要老师更多关爱的孩子,知道这种情况后我就转变了方针,不再对他的种种行为进行严厉的指责,而是耐心的引导,对他也更加的关心。他的表现也有了很大的转变,作业能够按时完成,学习效率提高了很多。我相信,他将来一定会有所建树。通过交谈,我知道了很多孩子的优缺点,这为我以后的教学工作开启了一扇窗。

每个家长都是“望子成龙””望女成凤”的,而教师又何尝不是呢?所有的孩子都是教师的子女,我们和天下父母有着一样的愿望。在家访中,家长说得最多的是把孩子当成自己的亲人看待,我虽还未为人母,却也深深懂得天下父母心。

二、向家长传达了国家教育思想,调解了家长和孩子之间的矛盾。

在于让孩子明是非,懂上进,全面发展。使孩子和父母之间的关系更加融洽了。

三、协调了师生关系,促进了师生关系的和谐发展。

扳起指头算算,已为人师表的我们在求学的日子里,有没有讨厌过老师?讨厌过多少老师?就算你没有讨厌过老师,也一定对他的某次行为非常地愤怒过。现在的孩子犹如当年的那个你,对老师的某种行为(罚抄作业,罚搞劳动,罚写一份检讨书)气愤至极,只是当年的你成了现在的教师。在此次访谈中,我特意问了那些被我责怪过的学生,我讲清楚责罚他的原因之后,他们基本上都能够认识到自己的错误。

在此次家访活动中,我也发现了一些问题。比如:1、留守儿童问题仍然是教育工作中相当重要的环节:很多父母外出打工或者做生意,孩子交给长辈照顾。父母在外,隔代抚养,长辈的宠爱使孩子唯我独尊,心理放纵,在言论。态度。行为方面表现出挑三拣四,对人刻薄无礼。不懂得分享和谦让等基本礼仪。这些更需要学校加强对学生基本礼仪的教育。2、特殊的家庭对孩子的成长带来了很多阴影。单亲家庭、过于贫困的家庭、父母身体不好的家庭等,这些特殊的家庭对孩子的负面影响非常之大,容易使孩子向两个极端发展,倡议学校以及整个社会对这些家庭的孩子予以更多的关怀 。

可怜天下父母心,让家长放心是我们的职责所在,我们必须以十分的热情、百倍的努力去做好自己的每一项工作。教育需要学校、家庭、社会的共同参与,家访则是这一系统工程中的重要一环。 通过此次家访,我觉得身上的担子更重了,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。

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部队家访心得体会总结(模板17篇)篇十五

近年来,廉政建设成为中国社会发展中的重要内容,体现了党和政府在反腐败斗争中的决心和行动力。为了进一步加强廉政建设,各级党委政府纷纷开展廉政家访活动,通过深入家庭、了解家庭成员的思想和生活情况,推进廉政教育,增强干部廉洁自律意识。近期我参加了一次该活动,获得了一些宝贵的心得体会。

首先,廉政家访是加强廉政教育的重要措施。通过家访,我们可以深入了解干部家庭的情况,对他们的家教、家庭关系、家庭价值观等进行全方位了解。这不仅增强了对干部的了解,还能发现家庭中可能存在的不正之风和腐败问题。对于处于腐败风险中的干部来说,这是一种警示,能够让他们警醒自己,增强廉洁自律意识,做到廉政守纪、清正廉洁。

其次,廉政家访拉近了干部与群众的距离。干部作为群众的公仆,只有真正了解群众的需求和期盼,才能更好地为群众服务。通过家访,干部可以与群众面对面交流,听取群众的心声和意见,并及时解决他们存在的问题。这不仅能增进干部与群众之间的感情,还能够让干部更加深入了解社会状况,更好地履行自己的职责。

再次,廉政家访是对干部廉政表现的一种考核和监督。通过家访,可以了解干部是否廉洁自律,是否存在利用职权谋取私利、违纪违法等问题。如果发现问题,可以及时进行纠正和整治。同时,家访也可以借此机会对干部进行廉政教育,让他们明白党纪国法的重要性,强化党员干部的纪律和规矩意识。这样一来,干部就能够时刻保持清正廉洁的态度,以崇高的操守服务人民。

最后,廉政家访也促进了对家庭价值观的引导和理性传递。通过家访,我们可以发现一些家庭教育的问题,例如在孩子教育过程中是否存在不良观念、是否存在以权谋私的思想等等。通过针对问题进行引导和教育,可以帮助家庭建立正确的价值观,尤其是对下一代进行廉政教育,培养良好的家庭伦理观念和道德品质,为构建廉洁社会打下坚实的基础。

综上所述,廉政家访是一项重要的廉政建设活动,有利于加强廉政教育、拉近干部与群众的距离、对干部廉政状况进行考核和监督,并能促进家庭价值观的引导和理性传递。在今后的工作中,我们应进一步优化廉政家访的方式方法,确保该活动的顺利开展,为廉政建设提供更加坚实的保障。只有坚持廉洁自律、明确为人民服务的宗旨,才能够始终保持党风廉政的良好形象,推动中国社会建设取得更大的成就。

部队家访心得体会总结(模板17篇)篇十六

疫情期间,为了及时了解人民群众的生活状况,各级政府纷纷采取措施,组织疫情家访。作为一名参与疫情家访的工作人员,我深深感受到了这次特殊时期下的家访工作的重要性和意义。在这次家访中,我不仅了解到了广大群众的需求与困难,还锻炼了自己的能力和拓宽了视野。下面将从不同的角度,总结我在疫情家访中所体会到的心得与体会。

首先,疫情家访使我更加深刻地认识到了政府的责任与作用。在家访过程中,我发现群众对政府的关注与期待是非常高的。市委、市政府组织开展的疫情家访活动,让大家感受到了党和政府对广大人民群众的关心和呵护,更加坚定了人民群众对党和政府的支持与拥护。同时,我也深刻认识到政府的重要职责是为人民群众创造良好的生产与生活环境,并且做好疫情防控工作,保障人民群众的生命安全和身体健康。家访中,我看到了党和政府通过各种措施帮助群众解决问题,尤其是一些特困家庭和生活困难的家庭,政府及时予以帮助和扶持,我为党和政府的担当与作为而感到骄傲。

其次,疫情家访增强了我与群众的联系与沟通能力。在家访过程中,我了解到很多群众的需求和困难,比如生活物资的不足、孩子上学的问题、就业困难等。通过与群众面对面的交流,我更加深入地了解到了这些问题的本质与原因,并能够寻找到解决问题的途径与方法。同时,疫情家访也是一次政府与群众之间的对话,我在家访中不仅是一名工作人员,更是政府与群众之间的桥梁和纽带。通过与群众的良好沟通,我能够更好地了解群众的心声和呼声,为政府制定正确的政策提供有益参考。家访的过程中,我还给群众普及了疫情防控知识,宣传了政府的政策和措施,提高了群众的防护意识和自我保护能力,增强了全民战疫的信心和决心。

再次,疫情家访让我更加深刻地了解到了社会的脆弱性和团结的重要性。在疫情的冲击下,很多人的生活受到了很大的影响,一些家庭甚至出现了断粮的情况。通过家访,我了解到了这些家庭的困境,并及时向政府汇报,争取相关帮助和支持。同时,我也见到了很多热心的志愿者和爱心人士,他们不计个人得失,自愿参与到社会救助工作中,帮助那些困难群众渡过难关。这次疫情家访使我看到了人与人之间的无私帮助和互助精神,这种自发的团结与互助受到了全社会的赞誉和褒奖。

最后,疫情家访也让我更加深刻地认识到了个人的责任与奉献精神的重要。作为疫情家访的一员,我付出了很多努力和汗水,但这是值得的。我明白,只有每个人都能够付出自己的一份力量,才能够推动社会的发展与进步。同时,在家访的过程中,我也看到了很多同事的努力与贡献,他们不顾个人的辛苦和风险,坚持奋战在抗疫一线。这次疫情家访充分体现了每个人的责任与奉献精神的重要性,鼓励着每个人在自己的岗位上做出更多的贡献。

总而言之,这次疫情家访使我更加深刻地认识了政府的责任与作用,增强了我与群众的联系与沟通能力,让我更加深刻地了解到了社会的脆弱性和团结的重要性,同时也鼓励了我继续发扬奉献精神,为社会的发展做出自己的一份贡献。我相信,只要我们共同努力,团结合作,我们一定能够战胜疫情,迎来更加美好的明天。

部队家访心得体会总结(模板17篇)篇十七

家访是学校教育不可或缺的一部分,它既是学校教育的延伸和补充,又是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径,更是教师从事教育教学工作所不可缺少的。下面是本站为大家带来的家访。

总结,希望可以帮助大家。

家访是学校老师深入到学生家庭里,与其家长沟通,了解学生的生活与学习的环境条件与习惯以及思想动态。通过家访促进学校与家庭共同教育好孩子。耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。

20xx年9月13日,我们几位老师冒着大雨到了提前预约的学生家里。通过了解,这个学生是父母外来务工的子女,租住在学校附近。父母在附近工厂里打工,爷爷奶奶靠收卖废品挣钱。虽然日子过得辛苦,但从他们谈话中,感觉到他们对生活的妈祖和幸福。尤其是爷爷在谈到孙子的学习的时候,他说,孩子每天放学都是先坐到窗口的桌子边把作业写好,然后读书给爷爷听,有时候还与爷爷互动,谈谈书里的故事,说说学校里的表现。爷爷是革命后代,给孙子也有很多讲不完的故事。看到爷爷满脸洋溢的笑容,我们老师心里也高兴,在这样的环境中,保持良好的学习习惯,对孩子的学习和成长都很重要。

通过家访,教师可了解到学生的在家表现,日常行为,家庭教育,学习环境,学习习惯等等;教师能更好地提醒家长;家长也能了解到学生在校的学习情况,了解学校的教育方针,学校的常规,这样家长能更有效地配合学校做好工作。

家访给我的最大体会是拉近了与学生家长的距离,加强了沟通,增加了相互间的了解。同时我也觉得家访要做到真诚,要真正地是为了学生,要和家长共同把孩子教育好,而不是纯粹地向家长数说孩子的不是或是把学生的一些问题抛给家长。应该是与家长共同想办法,一起教育好孩子。这样,不仅能赢得学生对你的好感尊敬,而且也有利于我们今后对学生的教育和管理。我想以后要尽可能多的家访来加强学校与家长的联系和沟通,更好的来教育好我们的学生。在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。

俗话说“情感是教育的桥梁”,现在的联系方式很多,诸如电话、手机、互联网等,为什么要跟家长面对面的交流呢?可是当我真正踏入本次家访之路时,我才体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。

近段我利用休息时间,深入了几个学生家中,进行家访,感受颇深。

家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。

学生的家长对我的到来,感到十分意外和兴奋,真有点"受宠若惊"的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展,汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引,以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈,家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励,最后我说到:“我们有做得不到位的地方敬请家长谅解,对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。”家长说:“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心,我们的孩子放在你们学校,就是放心,你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”家长对老师的到来,接待的也非常热情,他们觉得温暖,倍感兴奋,学生本人感到:原来自己并不是一个被"遗忘的角落",自己在老师的心中不是可有可无的,教师总是在注视和关心着自己。学生们说:“老师,您这次家访,给了我很大力量,我更加自信,我还要更加努力,在班上要做个好学生,在家里更要做个懂事的好孩子,你看我以后的表现。”

总之,家访让我受益非浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们可以从根源着手,进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。

由于本班两位老师都是小班下学期刚新任的教师,所以,家长工作为工作之重,我们除了日常的接待以外,还必须要利用一切资源与家长进行沟通,除了网站交流和交通本以外,家访的作用是不可忽视的,下面我来谈几点家访中的体会:

一、我们利用下班时间登门拜访,不但表现出了老师的诚意,也让家长体会到老师工作的辛苦,从某一个角度上,抛开教师的身份,也拉近了与家长之间的距离,能象普通朋友一样聊天交流,而重点又是家长们最为关心的孩子,能感觉到家长们抛开客套真心实意与我们交谈,也增加对我们的信任,这会更好的便于我们开展今后的工作。

二、在家访过程中,观察每个幼儿的成长环境,家庭背景,通过与每个家庭成员的交谈中,感受他们的文化背景与教育方式,这对我们的教学工作有很大帮助,同时也注意观察,家中孩子留下来的痕迹,用心的老师会尽收眼底,这会帮助我们分析教育中的不同个案。

三、每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人,有的在园内很活泼大方,在家里看到老师就会很害羞,不敢说话,有的则反之,看到老师家访,过于兴奋,想尽情的表现自己,我们可以通过家访更全面的去认识孩子,了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。

四、家访给予我们双方充裕的时间来交流,我们可以反映幼儿在园内的各种表现和进步,家长也可以提出各种建议和看法,我们可以有针对性的对个别幼儿进行相关的教育,通过和家长的共同讨论而达成共鸣,找到最适合个体的教育方法。

五、家访是我们师生、家长之间感情的提升。家访完后再见孩子和家长,会有一种特别的亲切。这都是在走入家庭里一对一交流感情的提升。

这次的新生家访和期末家访对我的收获很大,在网上我也发布了这访心得,也得到了家长们的共鸣!相信我们的工作和生活都会越来越好!

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