在写作过程中，我们需要统筹安排时间，合理安排段落结构，使文章内容条理清晰、连贯有序。阅读和分析优秀作文可以提高我们的写作水平和思维能力。
优质美好印象初一范文（19篇）篇一
冬去春来，阳春怀冬，印象最深的就是小区后花园的那一幅“冬景图”了。
后花园是一大片池塘。池塘像极了葫芦。冬天里，这个大葫芦便格外有趣。稍大的一片，水面结了一层薄薄的冰，冰的表层泛出淡淡的白色，颇像一个蒙纱的绿宝石，而水中若隐若现的小红鱼，则是绿宝石中独特的红色花纹。从别处搬来一块冰，往这块绿宝石上轻轻一抛，只听得“啪”一声，冰块碎成无数晶莹剔透的小冰晶，在“绿宝石”光滑的表面上，划出一道美丽的曲线，如同一朵朵纯洁的冰花刹那绽放。每当这时，我的心便随之激动起来，似乎忘记了刺骨的寒冷，冻得发红的双手，不亦乐乎地搬着冰抛下去。
或许是那片大的池塘将寒冷全部吸走了吧，往下看去，连接大池塘到小池塘的小溪正缓缓地流着。不似春的百花争芳，大概冬天就是要给人一种放慢动作的感受，小溪流淌的速度没有春夏秋那样的欢快了。它就像一位看遍世间万物的老者，步履虽缓，但却那么坚定。我喜欢看这放慢脚步的小溪，喜欢蹲在溪畔看夹杂着枫叶和冰晶的小溪流入那片冒着水汽的小池塘里。有时，我会不顾寒冷，将手放入缓缓的小溪，感受水流过指尖，接受冬的洗礼。不经意间，会有一两片枫叶顺着溪流，流到我手上，久久不愿离开。我拿起枫叶，举过头顶迎着阳光细细凝望，在凝结着小冰块的枫叶上，竟找不出一丝秋的气息。原来，是冬的浓郁已经深深渗入了枫叶，随着茎络，漫入整片叶子。将枫叶放入水中，眼看着它渐渐漂远。
我喜爱这幅画面，承载着冬日的记忆，千金难买，神笔难为。
优质美好印象初一范文（19篇）篇二
“环城森林涌来缕缕清新，黔灵山风吹过阵阵荫凉。绿绿的贵阳，爽爽的贵阳。感受着你的气息，我醉倒在惬意的天堂。”这里描述的，就是我的家乡。家乡是令人魂牵梦绕的地方，也是人心中最神圣的净土。我的家乡是以山、水、园、林而著名的城市，更是一个冬暖夏凉的好地方。它就是被誉为“中国避暑之都”称号的贵阳。
“山中有城，城中有山。”这是贵阳独有的景观。例如“黔灵山”，“云雾山”，都是贵阳的名山，尤其是城中的黔灵山。山里古木参天，林木葱笼，在山顶还有规模宏大的弘福古寺。据说，那是清康熙年间赤松和尚建立的。游客们可借此上香拜佛，祭祀天灵因此几百年来这里一直香火不断。与其的城中山不一样的是，山上居然还有野生灵猴，沿上山路途与游客嬉戏，机灵可爱，给人们带来了无数乐趣。
说到水，不得不提的是百花湖。湖中有着108个岛屿，不但形态各异，而且错落有致。凡至春冬两季，岛的上空，便有百鸟盘旋。水、岛、鸟，形成了一幅美丽、和谐的画卷。值得一提的是百花岛，岛上姹紫嫣红、群花争艳，引来蝴蝶和蜜蜂，与花共舞。而最多的花是紫薇和海棠，甚是好看。在这里，不仅可以游览迷人的山水自然景观，还可以浏览野趣十足的田园景观。湖中还有三个村寨，几十户农家，与这魅力的大自然浑然一体。沿寨子的岸边停有部分渔船，村民民们捞网捕鱼，好不欢乐，充满田园气息。百花湖既是美景，又是贵阳人的饮用水源，被成为贵阳的一大水缸之一。
花溪公园是贵阳著名的旅游胜地之一，它把山水、园林融为一体。春天，那里百花齐放，争奇斗艳；夏天，那里气候凉爽，荷风习习；秋天，那里果实飘香，枫叶红似火；冬天，那里梅花独立，树枝披上白霜，更加迷人。令人无法遗忘的是坝上桥和百步桥，让人们体验水上漫步的美妙感觉。
最后便是林了。贵阳被称为“林城”，原因不仅是贵阳山多，森林覆盖率也很高。无论走到哪里，都有山有林。贵阳森林公园和林场数量之多，在全国也很少见。有贵阳森林公园、贵阳长坡岭国家森林公园、扎佐林场、花溪红木岭林场等等，它们的森林覆盖面积均达90%，园中还有很多珍贵的树种，还培植了山茶、桂花、杜鹃这类稀少花木。连刺猬、獐、黄鼠狼等野生动物也生活在其中。
我的家乡贵阳就是这样一个山清水秀的好地方，但近几年，许多自然环境都遭到不同程度的破坏，很多珍贵的物种的越来越少。真可谓水未有往年清，山未有往年绿。但我相信，如果政府和人民都不断加以保护，贵阳的山会更绿，水会更清，树木会更茂盛，生活会更美好！
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优质美好印象初一范文（19篇）篇三
还没来吉大前，我就常听人家讲：“吉大的老师真够严，吉大的作业真够多，吉大的竞争真够大，吉大……听着，听着，我开始对上初中、上吉大产生了莫名的不安。吉大真那么恐怖吗？现在，不知不觉间，马上要月考了。细数数，我踏上吉大初中已经快五十天了，才发现，初中是精彩的。
精彩的初中生活从我们和班主任立峰老师相识开始。刚从吉林被“挖”来的立峰老师幽默多多、自信满满、学识深深。黑板上一幅高耸的山峰简笔画，那是老师一段不同寻常的自我介绍，让我一下子就记住了他！课堂上，老师旁征博引、生动风趣、见解独到更吸引着我。还有“每周一糕”——他策划的小组每周综合排名让我们多了集体荣誉感；“相约八点半”——每天的纪律学习qq群奖惩公布让我们多了自律；“违纪再现”——老师将自习玩手机、书写不工整等等现象拍成照片发到群里让我们好是担心。妈妈就曾收到一张我作业潦草的照片，竟然还被打印出来粘在我的日记本上时时刻刻提醒我认真再认真！自习课上戴帽子、地上有纸屑、卷子没答完、老师吟诵“再别康桥”时我偷偷告诉同桌徐志摩的风流逸事……天呀，我努力实现着老师家长会上戏说的——允许孩子犯错误，但是错误不能重样的“目标”！有立峰老师，精彩的初中生活错误也精彩。
精彩的初中生活从丰富多彩的课余活动开始。军训——同学、老师、还有可爱的教官们一起吃、一起住、一起训练、一起学习，虽然苦、累，但是特好玩。立峰老师还当起摄影师——天天为家长传送我们训练、用餐、学习、生活的照片！瞧——那张小合影，我一手拄着班旗，一手掐着腰，目视前方，那指点江山的姿势好像政委一样运筹帷幄，帅气十足！下雨了，不训练，“有木有”很开心？大雨倾盆中我们一群淘小子躲在寝室玩“枕头大战”！忘带勺了，粗心的妈妈只给我带了饭盒，难道让我“手抓饭”？幸亏有同学的友情赞助。为我们牵肠挂肚的家长们，他们利用军训时间帮我们布置教室，还“偷偷地”为我们送来“食粮”，我们头一次觉得平时不屑一顾的火腿肠那么好吃！打包行李，被褥、衣服、枕头、一股脑地塞进去，“嘎吱”——来时好好的行李袋扯了一个大口子！馐事不胜枚举。不过，作为寝室长的我带领大家清扫寝室、照顾生病同学、内务整理从凌乱到有序，站军姿时从不标准到整齐划一……我把军训的生活制成报纸《难忘军训精彩五班》。除此之外，还有庄严隆重的开学典礼、声势浩大的运动会、班干部竞聘、班徽设计、综合实践活动……充实的活动让我的心甜甜的。
精彩的初中生活从改变开始。每周我们都要进行跳绳测试。跳绳——对我来说就是“噩梦”，从幼儿园开始我就对此项运动极其“感冒”。没办法，只有每天练习了。从0到73，数字的变化让我体验到坚持就是胜利的喜悦。还有，租住在学校附近60平米“陋室”里，每天5：20，伴着闹钟坚持不懈的响铃，纠结着爬起来。每天晚上写一科科作业，还有家长额外布置的内容。每个周末赶场子似的补习。每周、甚至每天突如其来的测试、形形色色的排序。这些作息与名次的变化的确让我倍感竞争的无奈。当然，还有脸上经常莫名出现的“痘痘”，被迫缩短成“指高”的头发，这些都给我带来不少困惑。我有信心努力去适应。唉！精彩的初中生活烦恼也精彩。
有喜有悲，有快乐有艰苦，有放松有紧张，时光的镜头记录下了我真实的初中印象——精彩！
优质美好印象初一范文（19篇）篇四
这次教育他一直在我心里，印烙在我的心上。这次教育一直鼓励我努力上前，让我学会不抛弃不放弃。让次教育让我真正的流下悔改的泪滴。这次教育让我的心里充满了爱。
这是一个艳阳高照的早晨，学校组织了一场秘密活动，让老师通知我们带好工具——椅子，纸巾。就这两样东西？我们一个个丈二和尚——摸不着脑袋。问老师为什么带纸巾。老师故作神秘的说：“必有用，很大的用处。”这让我们的好奇心更重了，到底要干什么啊？到了下午同学们都带着“求知”的欲望来到学校。
嗯~怎么回事，学校门口挂着一个个红红的贴子主题是——让心中充满爱。这几个红火的大字十分引人注目把所有人的目光集中在那个贴子上。难道这就是老师让我们带那些工具的原因，我心想。果不其然，真被我猜中了，你看主席台那边，让心中充满爱几个大字写的龙飞凤舞，气氛弄的十分激动人心。音箱在那边站立着。我们也一个个迈着矫健的步伐，脚底生风的飘了过去。映入眼帘的是家长和老师都在嘻嘻哈哈的笑着，时不时还调侃我们两句，千万不要哭哦，不要扑到你们家长怀里哦！这样的话语。这使我的好奇心更加重了。
这次演讲让我的灵魂升华了一遍，让我的魂魄洗脱了罪恶，让我怀着一颗感恩心，让我的心里充满了爱！那次演讲一直保留在我的心中，像一坛美酒珍藏起来，并且越品越浓！
优质美好印象初一范文（19篇）篇五
塔斯马尼亚，一个现代化的岛屿，一个以畜牧业、农业为主的群岛。
我睁大好奇的眼睛走过了牧场，那里的美利奴羊正在悠闲地吃着草。它们是一种很会长毛的羊，一只羊每年可产10~20g的羊毛。这种羊的肉十分鲜美，所以在超市里有卖美利奴羊肉。本人感到非常心疼，竟然吃这么可爱的羊的肉（虽然真的非常好吃，嘿嘿！）！不过美利奴羊的毛真的非常好，因为澳毛都非常柔软，所以澳毛也是非常faus的！我们中国的衣服也有澳毛为原料的！
澳大利亚的袋鼠肉也是非常美味的，虽然残忍，但是并不违法，因为袋鼠已经非常泛滥了。即使你在路边撞死了几头，也不会有任何处罚，只是专门的收尸车会过来收走尸体。袋鼠已经快威胁到人类生存了！所以会定期射杀一些袋鼠供人们食用。袋鼠肉就出现在了人们的餐桌上了（我吃过，味道不错，给一个赞）！
第二天，又是一个新的.开始……。
优质美好印象初一范文（19篇）篇六
丽江地处我国西南边陲，位于云南省西北部地区。今年暑假我和家人一起随旅游团去领略了那里的风光。
我印象最深的就是世界著名文化遗产——丽江大研镇古城。在那儿，我真正地感受到了“家家门前垂杨柳，处处流水胜江南”，如人间仙境的美丽景色。
古城的入口有一个天然指示牌——一洼干净、清澈、透亮却非常浅的池水。
那水流动的方向就是古城入口的位置。池底一群小鱼儿在欢快游动，路旁的柳树也尽情地舞动着枝叶，就像这儿的`主人在欢迎来自远方的客人一样，并催着我们赶快进入古城。在我们想去买张地图时，导游却给了我们一份天然的地图：“找不到方向时，随便找一条水流，顺着它的水流走向就是进入古城，逆着水流的方向走就是出古城。”哇噻，那么厉害呀?快去见识一下!。
在我们贪婪地欣赏这独特的风景时，周围的景象有了小小的变化。那一排整齐的屋子与那排靓丽的柳树中间出现了一座小小的，不到三米长的小桥，桥下是一条小溪，这树与水的结合使景象变得更美了。我们不禁连声赞叹。
导游却说“这不算什么，还有比这更美的地方呢!”大家兴致勃勃地跟着导游起家走进到了“人间仙境”，过了小桥，就听到一阵傣族儿女美妙独特且嘹亮的歌声从远处传来，使人耳目一新。他们唱完了一首又唱一首，从不间断，给游人带来欢乐。在这里，我由衷地为傣族人民感到骄傲，他们个个能歌善舞，那美妙的歌声，谁听了都忍不住拍掌。貌美清纯的傣族小姑娘站在自家门前的小桥上对着过往游客纵情高歌，时不时还和对楼俊朗的傣族小伙子对歌，一些大胆的游客来了兴趣，也乱对上几句，所有的人都开怀大笑，笑声传得很远很远……这是大家最开心的时候吧!。
我们随有序的人流走动，恨不能多长几双眼睛来欣赏这怎么也看不够的“仙境”。那一个个傣族房屋，都是用木头做的，古色古香，散发着浓郁的森林气息。房柱上挂着一个个写着谜语的红灯笼，一串串火红火红的干辣椒照亮了人们的心房;一根根藤蔓蹿上了屋顶，托着一朵朵可爱的小花，共同眺望着美好未来;宅前一条条小溪欢快地向未来奔跑，发出清脆的击石声;一只只水中小鱼，活泼自在，鱼鳞在阳光的照耀下熠熠闪耀;一棵棵桥畔垂柳，迎风招展，和着微风翩翩起舞……这一切，无不验证了“家家门前垂杨柳，处处流水胜江南”这句话。
多美的丽江大研镇古城，多美的大自然，多美的笑声。这是真正的人间仙境。
优质美好印象初一范文（19篇）篇七
语文老师姓汪，他的相貌自然而然地带给人一种亲切，大方感。这一堂课，汪老师给我们讲了几点学好初中语文的要素，使我难忘。
第一点是要提高自己说话的'水平。说话的水平直接的影响关联到语文水平。要多多练习讲话，练就自己的表达叙述能力，且语速要放慢，加强演讲能力。
第二点是写一手好字非常重要。一个人字的清楚美观直接牵连到中考作文的分数以及应聘，工作，生活。一个人的生活好坏就是书写好坏的晴雨表。
讲到这里，许多同学已经被老师那风趣幽默的话语深深地吸引了，几乎达到了忘我的境界。汪老师停顿了片刻，接着又说到了写作方面。
汪老师认为写作能力的培养就是要多多练习，养成写日记的好习惯。此外要多多看书，每周要写一篇读书笔记。不能害怕写作，要热爱写作，才能有助于写作水平的上升。
最后汪老师要我们勤阅读。要自由阅读，读一些经典作品。汪老师还提到了绘本这个词，叫我们去多看，能受益匪浅，这也改变了我对绘本的看法。
不知不觉中，下课铃声响了，这堂课使我懂得了许多，收获了许多，汪老师带给我们一个全新的天地，令我永生难忘。
优质美好印象初一范文（19篇）篇八
印象中的建兰，集万家之才，予万千学子。现代化多功能的大小教室与清新静雅的花池相配，展现的美无词可拟。可如此美丽大气的建兰，却离我亦远亦近，心想着终有一天会进入这所我梦寐以求的中学。
初入建兰，欣喜的我便跑遍整个校园，这儿瞅瞅，那儿看看，自豪之情油然而生。是啊，我就是建兰学子！在这儿学习，被这犹如仙境的美景包围，内心舒展，不由会心一笑。我想，建兰的师生一定十分团结，而且多才多艺。然而，当我真正意识到这一点，是在建兰中学元旦文艺汇演上。
直至选票环节，同学们仍意犹未尽地站起来鼓掌，每个班都有一位同学正卖力地挥舞着手中的班旗，代表班级给喜欢的老师投票。刹那间，彩旗飘扬，掌声雷动，欢笑声不决于耳。我激动万分，因为自己终于意识到，建兰师生拥有的最大品质——团结！无论遇到什么事，我们都会共同面对，尽一己之力。
美丽的校园、可爱的老师、活泼的学生以及那由万千人凝聚而成的“团结力量”，个个极具分量，绘成我心中的印象建兰。
优质美好印象初一范文（19篇）篇九
在你的生命中是否出现过这样的一个人，让你一见面便觉得熟悉；是否有这样一个人，为了你奋不顾身，无暇自己的一切；又是否会有这样的一个人，她会在茫茫大雨中，为你撑起一把伞。也许你一开始并不会珍惜，可当你失去后，才会明白，珍惜现在你所拥用的是多么重要。
新的学期开始了，鸟儿苏醒，大地回春。全班同学坐在了自已的位置上等待老师的到来。一分钟、两人分钟……。同学们似乎有点不耐烦了，开始聊起了天。直到十分钟的时候，老师才慢慢的走了进来。老师用她那双锐利的双眼扫了一圈教室，原本吵闹的教室顿时鸦雀无声，老师先是训斥了我们几句便向门外挥了挥手，看来是要来一位新同学了，我心想。
伴随着鞋跟发出的“咚咚”声，一位女生走了进来，两根麻花小辫轻垂在肩旁，她那红润润的圆脸像溢满浆汁的水果；她的眼睛通透而明亮，如同一泓清泉，又像水汪汪的葡萄；她的眉毛又细又长，像夏天随风摇摆的柳叶；她的脸颊两边似乎是两朵火红的火烧云；最引人注目的还是她那脸上的笑容，这是一种纯粹的笑容，不做作，让人感到舒服，这便是她给我的第一印象。
在老师的决定下，她成为了我的同桌。她活泼开朗，乐心助人。从此我多了一个朋友，一个会呵护我的朋友；一个在我伤心时会关心我的朋友；一个会在学习上鼓励我的朋友……她如一束温暖的阳光照进了我的心田。可是我却以为这束“阳光”与我之前的多数“阳光”一样，可有可无，在我看来不过是它的“光辉”更加强烈点儿罢了，没什么特别的！
可是我想错了！完完全全的错了！
因为当你失去后，你才会懂得珍惜！
那天，我如期的去上学，到了教室的时候却没有看到那个熟悉的身影。真是奇怪，她平时不是都很早到的吗？这怎么回事？我担犹道，是不是生病了？我露出了一丝紧张。我也不知道我到底是几时这么关心她的。
这时老师走了进来，一本正经地对全班同学说：“前阵子转学过来的那位女同学因为家里出现了一点状况，所以又转学去了老家，大家好好上课吧。”
听完老师的这番话后，我表面上装作没什么事，可我总感觉心里空落落的。放学的时候我习惯性的朝右边喊了喊：“好了没，赶紧走。”但没人回应我。我转眼望了望，才想起来她已转学走了。
冬天到了，刺骨的寒风吹的我瑟瑟发抖，我习惯性的把手朝边上一放，发现是空的，“是啊，她已经不在了。”就如这皑皑白雪一样转眼就逝。
夜晚，我进入梦乡，我梦见了她，两根麻花小辫，圆圆的脑袋，脸颊两旁的火烧云。忽然，她向我走来，随即朝我绽放出了一个纯粹的笑容，就像初次见面那样，随后，她的身影慢慢变得模糊，她的笑容也随着烟消云散。
优质美好印象初一范文（19篇）篇十
美好，也许是孩子嘴中的一颗甜蜜的糖果，可能是送给母亲的一份微薄的礼物，大概是祝福老人的一声小小的言语……但是，我觉得美好不仅是物质上的存在，还是精神上的存在。
美好的存在也许有很多，但唯独那一件美好的事让我终生难忘。
那是一天的傍晚，我放学回家。我飞奔着，跑向公交站台。天色越来越晚了，街道两旁的路灯也逐渐亮了起来。终于，一辆“923”缓缓地向我驶来。
我飞快地跳上了车箱，找了一个靠窗的位置坐了下来。随着上车的人越来越多，车箱里也越来越挤了。我暗自庆幸自己行动敏捷，可以一路坐着轻松回家了。
这时，车上进来了一个抱着可爱女孩的白发老爷爷，我本想起身让座的，可是转念又想：离家还有好一段路呢！一路站着多辛苦呀！于是，我便假装欣赏窗外的景色。这时，身后传来了一个爽朗的声音：“老爷爷，您坐我这儿吧！”我转头一看，原来是坐在我后面的一个穿着朴素的大叔叔起身让座了。
车子一路前行，突然来了一个急刹车。我的身子猛地往前面一扑，险些撞到了前排的座位上。只见叔叔背着一个沉甸甸的大黑皮包，身子前倾后仰，紧紧地握着抚手，好不容易才保持住了平衡。我再一次暗自庆幸自己没有让座。
车子在医院站台停了下来，只见抚着栏杆，一瘸一拐地下了车，样子十分吃力。我恍然大悟——他是一个残疾人！
他的背影在灯光的照映下越发渺小，可是他的形象在我心中却越发高大！我的脸上顿时有一股火辣辣的烫。一个残疾人都懂得如何履行美好的精神，而我呢？却因为含图一时的享受而乎略了美好的助人为乐精神！只要奉献一点爱，你便会得到美好的回报。这位陌生人给我留下的美好印象在我心中恢之不去！
于是，我便假装欣赏窗外的景色。
优质美好印象初一范文（19篇）篇十一
我试着在记忆的宝库里搜寻一段最美好的画面，画面的环境须是最美的，人物须是我最爱的，主人公我的心情须是最好的。
在搜寻的过程里，第一个浮现出小学任凤兰老师的脸。那是一张多么美的脸啊，满月般丰润柔软。但在我的记忆里，在孩子的眼中她当时应是中年人了，之所以美，我想全在于那张脸上蕴含着慈爱!她是那么的温和，无论表情还是声音，从来都是温暖和善的，如同阳春四月那拂面而来的柔柔的细风。我从没见她恼怒也从没见她色厉内荏地大吼大叫。在我的记忆里，她始终微笑地看着我，那微笑不是用嘴和肌肉做出来的形态，而是由心泉里流淌出来的，因而才无与伦比的真实、自然;她柔声地对我说着话，那声音的音质当然比不上歌唱家的天籁之音，但那声音，在我的记忆里却是最美的声音，因为那声音承载着的话语，也仿佛是从她的善良的内心发出来似的，充满了欣赏、信赖和期待，让我的心仿佛至今仍沐浴在一股神奇的温暖的力量中。
她是另一个班的班主任，为什么我还对她有着如此美好的记忆?哦，我想起来了，因为我们班的班主任是位非常争强好胜的老师，特别在乎自己班级各方面竞赛的名次及个人的荣誉，因而对我们便非常的严厉、经常的不满。而凤兰老师却正相反，仿佛与世无争一般，只在乎孩子们的心灵。是的，我觉得我的心一直被她呵护着，虽然我并不是她班的孩子。记得当时我也是非常的要强要好的孩子(这点倒是很像我的班主任)。在我们小学里每周一都有“小喇叭开始广播了”，朗诵的作品都是从学生投稿中精选的。我天天写稿投稿，几乎每周一小喇叭中都会念到我的名字和我的班级的名字，有时一次竟有好几篇被选中。我的作文还在全县作文比赛中获得一等奖，并进了作文选。六一儿童节的珠算表演赛我是全校第一;运动会上我是全能运动员;我还天天在村里学雷锋做好事。总之我成了全校最出名的学生，成了全镇小学生学习的榜样。盛名之下其实难符，在关于我的上报事迹中自然就增添了一些虚夸的成分，其中有一项就是说我的习作数量超过了多少多少。结果上级领人来观摩时，我并没有拿出那么多的习作。我记得当时我的班主任大光其火，似乎完全失去理智了，歇斯底里大发作般地对我进行了关乎人品的鞭挞，完全忘了我每次在全校各类竞赛中拔头筹而给班级争得的荣誉。具体细节记不起来了，但好像是任凤兰老师帮我解了围，和颜悦色地对着上级领导细数我在学校的优秀表现，又说“她爸爸爱抽烟，孩子的好多作文纸都被她爸卷烟抽了。”
现在想想，我们小学一个级部只有两个班级，任凤兰老师和我班主任是竞争关系啊。而且，她跟我的父母，也没有任何的亲戚朋友关系。她的所作所为，都是出自对学生的爱，超乎父母的对孩子心灵的关照与呵护。
回头想想，小学时的生活学习环境都是简陋的，而且记忆中的这一个事件也不是让我开心的，但是因为画面中有凤兰老师的存在，我还是将它定义为记忆中最美好的片段，因为它温暖了我的心灵。也正因为这样一位慈母般伟大老师的存在，才使得我从小学一直走到今天，看过无数的美景，享过无数的快乐，并始终不忘真诚待人，不忘尊重呵护每一个比我小的孩子的心灵。
优质美好印象初一范文（19篇）篇十二
北京，一座国际大都市，这里有一幢幢的高楼大厦，也有许多红砖碧瓦的古老建筑。亭台楼阁建立在波光粼粼的湖面上，一座座精致的小桥建立在上面。
我来到了这里，历经了为时七天的一次身与心的旅行。我穿梭在光的隧道，古色古香的故宫，雕栏玉砌依然如旧，可却早已人走茶凉，王朝的兴衰只剩下一座空城，昔日诗人的感叹早已不复存在。
纵横交错的老北京胡同却给人一种从未拥有的闲暇和惬意，卖糖葫芦的老爷爷又吆喝了起来，孩子们在追逐打闹着，还有那老奶奶的蒲扇，扇起了夏天的清凉。胡同中清闲平凡的生活却让人无比轻松和快乐。
长城的气势磅礴让人燃起了心中的斗志，我们坚持着登上一座又一座烽台。一句“不到长城非好汉”激励了多少人啊!
最高学府“清华大学”中美丽幽谧的荷塘月色，古典的水木清华中流淌了多少莘莘学子的汗水，它令人向往。
充满血与汗水的卢沟桥，让人痛恨又让人觉醒，他使中华民族知道“落后就要挨打”。
我都曾踏着我的脚步走过这一个个不同的地方。过程中我有兴奋，期待，也有闲适，轻松更有泪与汗，痛恨与愤怒。我喜欢用我的相机来定格这一切，按下快门，这些记忆便定格下来，留在我的脑海中。每当我翻看这些相片时，总会有那时的心情与感受，再来一次，也不过如此。
北京的大街小巷，飘香四溢。清淡可口的北京菜最好吃的要数那闻名四海的北京烤鸭，外酥里嫩，香飘十里。涮羊肉沾上一点酱，嘴里便都充满了京味儿。糖葫芦有着儿时的味道，酸甜交错，外表裹着一层亮晶晶的糖衣，咬一口，那甜便从嘴里融到了心中。老北京的酸奶，用白色的瓷瓶装着，喝上那么一口，仿佛自己就置身于那狭窄的胡同在与那些小伙伴嬉戏打闹。
但最令人难忘的还是我的那些伙伴们，和他们一起穿梭在北京的每一个地方我都感到十分温暖。我们总是很团结，一起在烈日下坚持，一起走很长的路，一起玩耍，从来没有人落下，没有人掉队。短短的七天，或许证明不了什么，但却让我知道了一个团结温暖的集体对一个人而言意味着一个小小的家。
这一次的北京之旅，让我知道了团结是最重要的，让我学会了坚持与自立。我也体会到了老北京的风俗和独特的韵味，我知道北京不只是个繁华的大都市，他还是一个宁静的小城，它有历史的沉淀和发达的科技。
优质美好印象初一范文（19篇）篇十三
去北戴河前夕，五岁的侄女缠着我回来给她带好东西。到了北戴河的鹰角岩，看到到处都是卖贝壳做的工艺品的小贩，想起了对小侄女的承诺。我看到一个十几岁的女孩穿着花衬衫，手里拿着几条用小贝壳制成的项链。小贝壳整齐光滑，看起来很可爱。我大喜过望，立马买了一串。朋友催我爬鹰角岩，我赶紧交钱追上远方的朋友。
在鹰角岩上，可以俯瞰阳光下的广阔沙滩，落潮的海水在沙滩上留下了非常美丽的曲线。那些弯腰捡贝壳的人的身影看起来很小，仿佛这些线条看到了动人的音符.在我快速思考的时候，突然感觉有人在拉他的衣角。回头一看，原来是那个买了贝壳项链的小女孩。
我对小女孩说：“小女孩，你为什么来这里？来这里玩？”她拽了拽我的裙子，温柔的对我说：“叔叔，其实我刚才卖给你的贝壳项链有些瑕疵，也有些瑕疵。我给你带了一个新的。还有，叔叔，你刚才忙着付钱，忘了让我给你找零。你出一百块，一个十块，剩下的九十块我给你，大叔。”这时，眼泪在我的眼泪里闪过，我想：“我为了换钱，为了换一条新项链，跑这么远来找我。现在这种素质的人不多了。”我抚摸着小女孩的头，问：“孩子，这条项链是我叔叔拿的，但是我不想要我叔叔给我的钱。你要是跑这么远，我舅舅就把这钱给你当路费。”但是小女孩并不高兴，而是很认真的对我说：“叔叔，这钱我不要。买多少钱？虽然我只是个小摊贩，但我也知道，人应该是有骨气的人，不能做小人，这钱我不能收。”
听完这些话，我哭了。我抱住小女孩，对她说：“孩子，叔叔，我相信你以后会有一个美好的未来。永远记住你刚才说的话，永远记住你是个有骨气的人。是一个拿不出钱来的人。
回家后，我把这个故事讲给小侄女听，小侄女把这条贝壳项链放在一个盒子里，说她要向这个小女孩学习，每天看着这条项链，让她知道，像那个小女孩一样，她会像金子一样好，有骨气！
优质美好印象初一范文（19篇）篇十四
在我三年级的时候，班上来了一个从乡村中学来的语文老师，我第一眼看见这个老师时，感觉她好丑啊!
她有一头齐耳短发，较大的眼睛，高高的鼻子，最主要还有一脸的斑。
于老师教语文，给我们上第一节课时的情景，那是真叫非常“头疼”。星期一第一节课就是于老师的，毕竟是新老师，我们都让自己表现到最好，坐在座位上等老师。
于老师讲课，声音比较高，但在讲重点时不会像别的老师那样把声音提高，反而会把声音降的很低很低，一定要班级没有一点声音，才能听见那重点的内容。
于老师讲课，有时候你可能完全听不懂她在讲什么，因为她总会讲好多中学的东西，甚至有的时候连高中的东西也会讲一点。她有两个口头禅：“等你们到了初中……”和“在七年级的第……课里的知识点”。
于老师还特别爱打手势。讲到山了，手就比划一个小山的形状;讲到河了，手就会比划一个河流滚滚的样子。在她读课文的时候，还喜欢把课文里的事物给比划出来。
我们于老师特别讨厌浪费。只要有同学拿卫生纸拿了超过八张，她就一定要上前问他为什么拿这么多纸，就算她在上课，也会停止上课，走下讲台问那个同学。记得有一天我们还在上课，有一位同学下位取纸，“嚓嚓嚓……”拿了好几张，于老师见了，马上停止了讲课，走下讲台问：“你为什要拿这么多纸?”那位同学结结巴巴地说：“我……我要……擦水。”“擦水用抹布呀!用什么纸，不浪费吗?”于老师这么一说直接把那同学要解释的话给塞了回去。
于老师是一个非常讲究的人。每天来给我们上课，就像她要主持一个庄重的会议一样，要把黑板擦得干干净净，讲台上的杂物也会被于老师统统拿到柜子上，讲台地上也会被于老师打扫得干干净净，没有一点垃圾。
我们的于老师是一个普普通通的，喜欢穿黑白色衣服的老师，身上却散发着不同寻常的气息吸引着同学们。
优质美好印象初一范文（19篇）篇十五
“上有天堂，下有苏杭”。今天虽然不是讲的“苏杭”，但也是毫不逊色。它就是被誉为“太湖明珠”的无锡。
“太湖佳绝处，毕竟在鼋头”是诗人郭沫若用来形容无锡太湖的风景的。鼋头渚是无锡境内的太湖的一个半岛，因为因为湖中有一块巨石突出水面，状如浮鼋翘首得名，是国家五a风景区。
一次，我们去了鼋头渚。先是要越过第一道“防线”c人群，才能上轮船。终于，我们上了船，开始超过湖面向湖中小岛进发，即使是小湖也是“巾帼不让须眉”―-美丽无比，太湖果然是“王母娘娘”撒下的一串珍珠。让人印象深刻。
好不容易超过湖面，又要开始了“抢滩登陆战”。
经过“漫漫”而又“危险”的“抢滩登陆战”终于胜利（其实，我们也是最后一个下船的）。下了船，我们开始“环岛大冒险”，在路上，我们看见一个个卖的手工艺品，十分精美，我很有感触，走了一段路，我看见个男子随地乱扔了一个纸屑，但旁边一个老爷爷却捡起来扔进垃圾桶。我很有感触，过了一会儿，天气炎热，我们找了一个地方坐了下来，我见导游口渴还没水喝，便给了她水喝，她很感谢。开始走了，一个陌生的年迈的老爷爷问导游有没有水，导游不管三七二十一就给了他，我问导游：“你不渴吗？”导游说“渴，但我可以忍，可那老爷爷年纪大了……”听了导游的话，我很有感触。
这一天下来，我的感触是：老爷爷的环保，不怕辛苦，导游的乐于助人，舍已为人，手工艺品的精美，让我明白要好好传承文化。
环保，不怕辛苦，乐于助人，舍已为人，很好地传承了民族文化，这就是我对鼋头渚的印象。
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优质美好印象初一范文（19篇）篇十六
最近，妈妈总是批评我没有好好学习，与此同时，她也给我留下了坏的印象，以至于我都写了一篇日记来发泄，妈妈看了伤心不已。
于是，现在我就想弥补我的错误。其实，要说出妈妈的好易如反掌，可要说出妈妈的坏却要绞尽脑汁，下面我就给大家讲讲妈妈的好。
那一次，我打完篮球负伤回来，身上有一些青紫，还有个红块“长”在膝盖上。回家后，妈妈看见了，没有责怪或质问我半句，只是心疼地赶紧帮我擦碘酒，还把我扶上床，叫我好好休息。
还有一次，我又在学校扭到了脚，还擦伤了膝盖，妈妈一看着急地问：“你怎么弄成这个样子？”我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈神态凝重，一声不吭，默默地帮我把伤口擦干净，并嘱咐我不要动，乖乖躺下等她。然后她又是烧水，又是帮我泡脚，最后又把我扶到床上，妈妈让我穿好睡衣，帮我捏好被角，关切地问：“好些了吗？”接着，还说平时雷打不动的琴，今天也不需要我弹了，只让我好好休息！
一说起妈妈的`好，很多的故事就在我脑海里放电影，很多的细节便涌进我的心头。此刻，我只想说：“妈妈，对不起，请您原谅我，您是我最伟大的母亲！”
优质美好印象初一范文（19篇）篇十七
生病时，母亲没在家，是父亲停留在家细心照顾我，父亲背我去医院，按时给我喂药，也就在父亲一天天的照顾下我渐渐的好了起来。
就从这是开使父亲成为我生活中不可缺少的一部分。
在学习上他是我的老师，在生活上他是我的朋友，如果我做错事他不会打我也不会骂我，而他会耐心教育我。
我不会恨他，因为他是在关心我。把我走歪路。
我以父亲为荣，在生活中我十分注中形象，所以他的.衣着十分整齐。它曾说过：“一个人的形象代表一个人的品质。”
父亲，您放心吧我一定不会辜负您的希望。
优质美好印象初一范文（19篇）篇十八
每个人都有对世界的美好印象，是大海或是山林，是农村还是小桥流水，但对我来说，家才是世界上最美好的印象，这是我最初始的家，几年前不知怎么就卖掉了，每当想起那里点点滴滴，我总禁不住流泪。它不是什么最美的房子，也不是最大的房子，但它对我来说却是最值得回忆的地方。
还记得我第一次养宠物，是画画比赛特等奖，奶奶给我的礼物，我叫它小白，小白是一只天生左脚不好的天鹅，它走路总是一拐一拐，我觉得十分可爱，对小白来说，我像它妈妈一样，从小把它养大。终于它还是走了，可是这段美好印象一直在心中。
对了，还有着两棵“友谊菜”，它是我和我最好的朋友—乐乐一起种下的，他是我的第-个朋友，当我们把它亲手种下时，我们就对天发誓“时光不老，我们不散”就这样，他成了我一辈子中最好的朋友。
还记得第一次捞鱼，是在我家小池塘里，在池塘边有两块石头，我看着稳极了，就站了上去，毫不在意的捞着鱼，我使出吃奶的力气，用最快的速度在水下用力挥动着鱼网，可鱼的“马达鱼尾”总比我要快太多太多了，突然我看见池塘中间有一条大鱼，可我的小身板，怎么就差一点，我一直往前移动，一不小心掉下去了，还好水不深，我起来一看，身上可是湿透，但那条大鱼无意中被我捞到，于是欣喜若狂的放进鱼盆里。
在初始的.家里，我经过了无数个第一次，也有了无数的美好印象。无论那个地方有多美，都比不上这个装满回忆的屋子。
优质美好印象初一范文（19篇）篇十九
那天是星期日，也正是我们回去看爷爷奶奶的时候。我们吃着饭，聊着天，时间很快就过了，是该回家的时候了，我们向爷爷奶奶告别后，便坐上车回家去了。
仔细一看，原来是一只狗躲在车子下。天呀!这是上天的安排吗?才刚讨论完，马上就来了一个“实例”啦!“狗来富，猫来穷。”(意思：狗带来财富，猫来会变穷。)经过全家的讨论后，我们一致认同将小狗留下来，从此这只小狗就成了我们家的一份子。首先，我们必须帮它取个名子，经过我们和朋友讨论，决定帮它取叫“小福”它接下来就是洗澡，我和姐姐一起抓着它，由妈妈来洗，但它似乎非常讨厌洗澡，一直甩来甩去，把我和姐姐弄得全身湿答答。虽然如此，大家还是很开心，也玩得很愉快。就这样的巧遇，全家一天一天地照顾它。自从有了小福，家里的每一天，都发生一些既搞笑又令人生气的事，像是把别人家的拖鞋咬到自己家来，害邻居每天哭笑不得的来我们家领鞋子;每天随地大小便，害我们随便走一走袜子沾到它的大小“黄金”——排泄物，几乎寸步难移，气得不停地骂它、修理它……等等，它也总是装作一副很无辜的模样，让我们又爱又怜、啼笑皆非呀!这段时间我们相处得很愉快，也培养出许多感情，无论何时何处，我心中总是挂念着它。
可惜，它实在太调皮，让我们没有能力照顾它，家人几番讨论、挣扎、辩论、抗拒，最后只能被迫将它送给隔壁的邻居。送走的那一天，我们大家都很舍不得，全家哭得淅沥哗啦，每个人都争先恐后的来和它合照，深怕以后再也见不到它了。
将它送走以后，我们回到家，总觉得少了一股热情，平常只要我们一进门，就会冲向我们的小福，忽然不见了!心中总有些不舍，但，总会习惯的，我们就这样小学毕业了，上初中了，生活走得越来越快，渐渐地也将小福淡忘、忽略了。
对我而言，与它的相遇，是一种奇妙的缘分，在一切的巧合下，我跟它相遇了，虽然相处的时间很短暂，但却很美好，让我在童年时光里，留下了美好的回忆。
谢谢老天爷，送给我如此美好且欢乐的“奇遇”，虽然时间短暂，但能有这样的回忆，我已经心满意足了!看着全家和它的合照，我也永远祝福可爱的小福，有更适合她、疼爱它的家人照顾它。