遵守师德师风的教师不仅能够更好地引导学生，还能建立积极的师生关系，提升教育质量。接下来，让我们来一起看看一些优秀教师的师德师风事迹。
实用幼儿园师德师风演讲比赛活动方案（模板15篇）篇一
为进一步加强师德师风建设，建立一支素质过硬、业务精良、作风正派的教职工队伍，提高全体教职工爱岗敬业、教书育人的职业道德素养，特开展“修师德，铸师魂，做四有好老师”为主题的师德师风演讲比赛。
参加演讲人员：30岁以下教师(含30岁)。
1、本次演讲比赛活动以“修师德，铸师魂，做四有好老师”为主题，以自己或身边的优秀教师、先进集体的典型事迹为题材，题目自拟。
2、演讲要紧紧围绕主题，语言生动，事迹感人，逻辑严密，普通话标准，演讲时间控制在3到5分钟，脱稿演讲，教师按抽签顺序上场。
3、
演讲稿。
务必原创，严禁网络下载摘抄。紧密联系自身实际，写自己亲身经历事件，深入挖掘自己或同事的亮点和闪光点，充分展现我园教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，弘扬。
师德师风建设。
的重要意义。
4、12月7日前将演讲纸质文稿交办公室(题目用二号宋体加黑，正文用仿宋gb2312四号，行间距25磅，双面打印)。
1、评分方法：比赛评分采取十分制，评委现场打分，评委总分的平均值为选手得分。
2、评分标准：
(1)演讲内容(3分)。
要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
(2)语言表达(4分)。
要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
(3)表情仪态(1分)。
要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
(4)演讲效果(2分)。
要求：听众反映好，具有感染力，产生良好的影响。
比赛设特等奖1名，一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名，所获成绩将纳入今年个人职称考核师德项目。
实用幼儿园师德师风演讲比赛活动方案（模板15篇）篇二
为了进一步增强我园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素质，特开展"做孩子们的`知心朋友"为主题的师德演讲比赛。活动有关事项如下：
在征集的征文中，以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛。
比赛时间为20xx年10月17日(星期一)下午3:30，全体教师集中xx多功能厅。参赛选手按抽签顺序进行演讲。
评分办法：演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。
评分标准。
1、演讲内容：40分。内容充实具体、紧扣主题，观点正确鲜明，真情实感富有启发性。
2、语言表达：30分。普通话标准、发音清晰;语调自然优美,抑扬顿挫,语言生动贴切,表达流畅,富有激情和感染力。
3、形象风度：10分。衣着整洁、仪态端庄、自然大方，举止自然、得体，精神饱满，体现朝气蓬勃的精神风貌。
4、整体效果：20分。有一定感召了，引发听众共鸣。尽量脱稿，恰当运用多媒体,结构紧凑完整.时间控制在5分钟内，超时适当扣分。
比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
学校领导、团委、各组室组长。
场景布置。主持：xx奖品购置：xx活动摄影：xx。
实用幼儿园师德师风演讲比赛活动方案（模板15篇）篇三
为了进一步增强我园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素质，特开展"做孩子们的知心朋友"为主题的`师德演讲比赛。活动有关事项如下：
在征集的征文中，以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛。
比赛时间为xxxx年10月17日(星期一)下午3:30，全体教师集中xxx多功能厅。参赛选手按抽签顺序进行演讲。
评分办法：演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。
评分标准。
1、演讲内容：40分。内容充实具体、紧扣主题，观点正确鲜明，真情实感富有启发性。
2、语言表达：30分。普通话标准、发音清晰;语调自然优美,抑扬顿挫,语言生动贴切,表达流畅,富有激情和感染力。
3、形象风度：10分。衣着整洁、仪态端庄、自然大方，举止自然、得体，精神饱满，体现朝气蓬勃的精神风貌。
4、整体效果：20分。有一定感召了，引发听众共鸣。尽量脱稿，恰当运用多媒体,结构紧凑完整.时间控制在5分钟内，超时适当扣分。
比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
学校领导、团委、各组室组长。
场景布置。主持：xxx奖品购置：xxx活动摄影：xxx。
实用幼儿园师德师风演讲比赛活动方案（模板15篇）篇四
为了进一步增强我园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素质，特开展"做孩子们的知心朋友"为主题的师德演讲比赛。活动有关事项如下：
在征集的征文中，以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛。
比赛时间为****年10月17日(星期一)下午3:30，全体教师集中**x多功能厅。参赛选手按抽签顺序进行演讲。
评分办法：演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。
评分标准。
1、演讲内容：40分。内容充实具体、紧扣主题，观点正确鲜明，真情实感富有启发性。
2、语言表达：30分。普通话标准、发音清晰;语调自然优美,抑扬顿挫,语言生动贴切,表达流畅,富有激情和感染力。
3、形象风度：10分。衣着整洁、仪态端庄、自然大方，举止自然、得体，精神饱满，体现朝气蓬勃的精神风貌。
4、整体效果：20分。有一定感召了，引发听众共鸣。尽量脱稿，恰当运用多媒体,结构紧凑完整.时间控制在5分钟内，超时适当扣分。
比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
学校领导、团委、各组室组长。
场景布置。主持：**x奖品购置：**x活动摄影：**x。
实用幼儿园师德师风演讲比赛活动方案（模板15篇）篇五
教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，我时刻以"德高为师，身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。
教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。
“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。
常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期待的`目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。
“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。
没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。
身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。
实用幼儿园师德师风演讲比赛活动方案（模板15篇）篇六
为了进一步增强我园教职工爱岗敬业，教书育人的.职业责任感，提高教职工的素质，特开展“做孩子们的知心朋友”为主题的师德演讲比赛。活动有关事项如下：
在征集的征文中，以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛。
比赛时间为20xx年10月17日（星期一）下午3：30，全体教师集中xxx多功能厅。参赛选手按抽签顺序进行演讲。
评分办法：演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。
评分标准
1、演讲内容：40分。内容充实具体、紧扣主题，观点正确鲜明，真情实感富有启发性。
2、语言表达：30分。普通话标准、发音清晰；语调自然优美，抑扬顿挫，语言生动贴切，表达流畅，富有激情和感染力。
3、形象风度：10分。衣着整洁、仪态端庄、自然大方，举止自然、得体，精神饱满，体现朝气蓬勃的精神风貌。
4、整体效果：20分。有一定感召了，引发听众共鸣。尽量脱稿，恰当运用多媒体，结构紧凑完整。时间控制在5分钟内，超时适当扣分。
比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
学校领导、团委、各组室组长。
场景布置：xx
主持：xxx
奖品购置：xxx
活动摄影：xxx
实用幼儿园师德师风演讲比赛活动方案（模板15篇）篇七
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本次演讲活动的主题是爱与责任铸师魂----我身边的故事。演讲要求充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远的精神，充分体现二中教师道德思想与精神风尚。
三、比赛时间：xx年4月下旬。
四、比赛地点：多功能餐厅。
五、参赛对象：语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名教师参加。
六、活动要求：
1、演讲脱稿，围绕爱与责任铸师魂为主题，从讲师德，讲奉献等方面确定内容。（题目自拟）。
2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
3、演讲时间58分钟，教师按抽签顺序上场。
七、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖6名。奖励按学校考核方案执行，并发荣誉证书。
八、评委:。
xx。
九、其他:团委负责布置会场、汇总成绩、摄影。
1、演讲内容4分。
结合学校实际，表达真情实感，体现现实性和思想性。
2、语言表达3分。
运用演讲技巧；语言纯正；表达自然；生动感人。
3、仪态仪表1分。
衣着大方、整齐；表情自然；肢体语言表达适当。
4、演讲效果2分。
听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
实用幼儿园师德师风演讲比赛活动方案（模板15篇）篇八
通过师德师风的学习，让我深深的知道：“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。教育实践证明，师德的影响是不可估量的。
教师是知识种子的传播者，是文明之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开拓者，是祖国花朵健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的言行是对学生影响的重要因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。
学校是培养人才的地方，教师是培养人才的园丁。作为21世纪的教师，应自强不息，不断充实和完善自己专业知识，不断探索新的教学方法，丰富教学经验，取众人所长，补己之不足，精益求精。
这是我在学习师德师风中得到的一些心得体会，很感谢学校进行这个“师德师风”学习月，让我这个实习教师一下子就学到了这么多有关师德师风的知识。我一定会以师德师风继续加油、努力成为一名优秀的幼师。
实用幼儿园师德师风演讲比赛活动方案（模板15篇）篇九
为全面贯彻落实《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，推动师德建设常态化、长效化。20xx年12月4日晚上6:30荔横幼儿园开展了以“我是一名幼儿园教师”为主题的教师演讲比赛活动。本次活动旨在鼓励和鞭策全园幼教人弘扬正气，加强师德师风建设，提升教师整体素质；向关心关爱幼教事业发展的社会各界和家长朋友，展现幼儿教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌和职业操守。
演讲开始之前，洪副园长为演讲比赛致辞，对老师们的师德师风提出了要求，对老师寄予希望，并预祝演讲比赛取得圆满成功。
接着主持人详细讲解了此次演讲的比赛规则及评分标准，极力做到公平公正。
选手们风格迥异,或铿锵激昂，或柔情似水，或大方沉稳，或干脆利落，通过自己的亲身经历或真切感受，用一个个平凡而动人的故事诠释着师德的真谛，用一篇篇真情惬意的文字倾诉着对孩子的满腔爱意，用一句句发自肺腑的话语抒发着对教师职业的无比热爱以及愿为教育事业、为可爱的孩子们奉献青春的豪情壮志！
在场的每一位听众都从选手们精彩的演讲中受到了一次爱的洗礼，不时热泪盈眶，并以最热烈掌声向恪尽职守、锐意进取、大爱无疆的老师们表示最崇高的敬意。
最后，林园长为我们今天参加演讲的教师们，进行了详细的点评，醍醐灌顶、妙语连珠地分析了每一位老师在演讲过程中的完美与不足，老师们受益匪浅，相信在今后的任教道路上会更加出彩！
林园长还通过游戏告诉老师们，在工作中虽然会遇到各种各样的问题，但是只要勤于思考，方法总比困难多，什么问题都能够迎刃而解。
俗话说“醉后方知酒味浓，为师方知为师难”，鲜花与荆棘并存，幸福与苦涩相伴。选择了幼教，就义无反顾的选择了爱的归属......经过公平公正的评选后，评出了一、二、三等奖......
一份历练，一份蜕变！征程万里风正劲，重任千钧再扬鞭。荔横幼儿园将以本次演讲比赛为契机，在教师中建立追有目标、赶有榜样、学有楷模的师德修养计划，引导全园广大教师高举崇尚师德的大旗，进一步增强教书育人的责任感和使命感，全面促使荔横幼儿园教师不忘初心，牢记使命，团结奋进，让激情燃烧成明天的希望，让汗水谱写成更加靓丽的篇章！
实用幼儿园师德师风演讲比赛活动方案（模板15篇）篇十
学习贯彻党的十八大精神，进一步加强我校青年教师职业道德建设，开展践行社会主义核心价值体系活动，以先进人物为榜样，践行社会主义核心价值体系，在学习实践中不断提升教师思想道德素质，特举行“讲师德、铸师魂、树形象”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:。
学习贯彻党的十八大精神，开展践行社会主义核心价值体系活动，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围。
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立以全体行政担任的师德师风演讲比赛活动领导小组。
“讲师德、铸师魂、树形象”
演讲题目自拟，演讲内容围绕师德师风建设，可以以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，讴歌教师爱岗敬业、无私奉献的师德风范；可以阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
各办公室推荐优秀年轻教师参加，xx校区8名，东红校区6名。
暂定20xx年5月3日下午。
xx校区一楼微格教室。
使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在3——5分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。
本次比赛根据参赛人数和。
形象风度（2分）。
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。
演讲效果（1分）。
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。
2、各教师于下周四晚前上交演讲材料上交xx老师处。
实用幼儿园师德师风演讲比赛活动方案（模板15篇）篇十一
教师是教育之本，师德是教育之魂。
为深入贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神，积极响应“办人民满意教育，做人民满意教师”的号召，进一步提高幼儿园教师的'师德素养，端正价值观，增强使命感和责任担当。20xx年4月11日下午，肇庆市外贸幼儿园在音体室开展了“做人民满意的新时代幼儿园教师”师德师风演讲比赛。
有人说师德是汪洋，学无止境，容纳世间百川河流；
有人说，师德是风暴，锐意进取，绞尽脑汁革新教研；
也有人说师德是彩虹，温暖柔和，调绘出生命色调。
在此次师德师风演讲中，我们领略着老师们的风采风貌，也经受了一次心灵的洗涤，外幼老师以这次演讲为起点，在今后的教育教学中，不断的锤炼自己，提升自己，成为名副其实的人之模范。
实用幼儿园师德师风演讲比赛活动方案（模板15篇）篇十二
为了加强幼儿园师德师风建设，丰富教师们的精神文化水平，提高教职员工的综合素质，端正价值观，增强敬业意识、责任意识和服务意识，11月5日，土基镇中心幼儿园举行了“不负韶华，砥砺前行—做最美幼儿教师”师德师风演讲比赛。
教师们个个声情并茂，她们从日常保育和教育工作中撷取一个个真实生动、感人至深的小故事，慢慢讲述、娓娓道来，有如汩汩清流滋润着每一位幼师的心。这些年轻的幼儿教师用自己身边的教育故事，阐述了为人师表，是她们的人生理想；为良师，是她们的矢志不渝的人生信条。
经过激烈角逐，王芳婷获得一等奖；常婷、马苗苗获得二等奖:李玉玉、赵平平、刘妮妮获得三等奖。幼儿园负责人为他们颁奖，并送上特殊的礼物。
幼儿园负责人在总结讲话中指出，幼儿教师的.事业是爱的事业，爱是教育的永恒，是教师最美的语言，只有爱在心中才能成就最美的幼教工作者，希望大家能用爱心点燃激情，不符家长重托，成为合格的幼儿教师。
实用幼儿园师德师风演讲比赛活动方案（模板15篇）篇十三
为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，按照《富源县教育体育局师德师风建设年活动）要求，9月24日晚，富源县第二幼儿园开展了“为人师表、立德树人”，做“四有”好老师师德师风演讲赛。
活动开始，主持人宣布了比赛规则和评分标准。演讲过程中，一个个生动的案例，一句句真挚的语言深深震撼着每一位教师，老师们的演讲稿写的都是日常保教活动中的点点滴滴，但每一件小事的背后却都是一份沉甸甸的爱心和责任心，老师们用自己无私奉献的敬业精神把所有的爱倾注到孩子身上，让孩子们健康快乐成长！
活动结束后园领导给演讲者颁奖。幼儿园园长对本次活动进行了总结，高度赞扬了教师对本次活动的重视，表扬了教师能以自己保教活动中的小事、实事为素材进行发自肺腑、富有感情的`演讲。
通过演讲活动老师们看到了彼此身上的闪光点，互相学习、互相追赶超越的氛围更加浓厚了，相信在未来的日子里，二幼的教师一定会以更高的师德标准要求自己！
实用幼儿园师德师风演讲比赛活动方案（模板15篇）篇十四
为进一步加强师德师风建设，建立一支素质过硬、业务精良、作风正派的教职工队伍，提高全体教职工爱岗敬业、教书育人的职业道德素养，特开展“修师德，铸师魂，做四有好老师”为主题的师德师风演讲比赛。
2015年12月4日晚上6：00。
所有主配班教师。
参加演讲人员：30岁以下教师（含30岁）。
大九班教室。
1、本次演讲比赛活动以“修师德，铸师魂，做四有好老师”为主题，以自己或身边的优秀教师、先进集体的典型事迹为题材，题目自拟。
2、演讲要紧紧围绕主题，语言生动，事迹感人，逻辑严密，普通话标准，演讲时间控制在3到5分钟，脱稿演讲，教师按抽签顺序上场。
3、演讲稿务必原创，严禁网络下载摘抄。紧密联系自身实际，写自己亲身经历事件，深入挖掘自己或同事的亮点和闪光点，充分展现我园教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，弘扬师德师风建设的重要意义。
4、12月7日前将演讲纸质文稿交办公室（题目用二号宋体加黑，正文用仿宋gb2312四号，行间距25磅，双面打印）。
1、评分方法：比赛评分采取十分制，评委现场打分，评委总分的平均值为选手得分。
2、评分标准：
（1）演讲内容（3分）。
要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
（2）语言表达（4分）。
要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
（3）表情仪态（1分）。
要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
（4）演讲效果（2分）。
要求：听众反映好，具有感染力，产生良好的影响。
比赛设特等奖1名，一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名，所获成绩将纳入今年个人职称考核师德项目。
实用幼儿园师德师风演讲比赛活动方案（模板15篇）篇十五
为全面贯彻落实党的教育方针，践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，大力弘扬高尚师德和责任担当，助推谢岗奋力打造“品质教育”。9月23日上午，在谢岗镇教育管理中心的组织下，谢岗镇中小学、幼儿园教师师德演讲比赛在华翔学校多媒体电教室举行。
本次评选活动遵循公平、公正、公开的`原则，谢岗镇教育管理中心谢木深副主任、谢岗镇教育管理中心德育教研员林建东老师、谢岗镇教育管理中心人事干部谢东成老师以及各公民办学校德育负责人担任本次活动评委。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，来自全镇教育系统的23名选手同台竞技。选手们围绕“我为什么做老师”这一主题，结合自身经历或身边的教师榜样，用真实动人的事迹、声情并茂的演说及满腔热忱的育人之心阐述了对师德的深刻感悟，将广大教师的爱岗敬业、无私奉献等精神表现得淋漓尽致，充分展示了一线教师的良好精神面貌。赢得了现场观众的阵阵掌声。每一个现场聆听的老师都经历了一次震撼的心灵洗礼。
各参赛教师依次演讲结束后，教育管理中心林建东老师为本次比赛做了小结。林老师首先对过去一年师风师德建设工作系列活动进行回顾，包括师德征文、师德微视频制作、师德建设承诺书，师风师德典型案例分析专题讲座等，演讲活动是其中一项活动。然后对各位选手的精彩表现给予充分肯定，从师德的角度出发解读了教师职业道德标准的行为规范，让在座的教师们对师德都有了更深刻认识;并号召老师们要时刻学会反躬自省、严格自律，牢记师德红线，将职业道德标准细化到工作的每一个环节，做无愧于心、心系学生、恪守师德的优秀教师。
华翔学校高教明校长、林建东老师、谢东成老师分别为获奖的教师代表颁发了荣誉证书。
一直以来，谢岗镇认真贯彻省、市师德师风建设文件的精神，以师德建设月为抓手，下来重点开展师德微视频制作培训、组织师德征文评选活动等，不断健全师德建设长效机制，推动师德建设常态化，不断创新师德教育，提高教育效果。广大教师时刻自重、自省、自警、自励、自觉，引导广大教师增强敬业修德、奉献社会的责任感和使命感，争做“四有”好老师，努力打造一支党和人民满意的高素质创新型教师队伍，全力办好人民满意的教育。