决议的落实需要有明确的责任分工和监督机制。如何确保我们所做的决议是可行和实际的？下面是一些关于制定决议的经典案例和故事，希望对大家有所帮助。
中学教师国旗下讲话篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
很高兴，今天由我来为大家做国旗下讲话，我讲话的主题是：读书真有趣儿！
老师们，同学们，你们都有书吗？有！
请你们大声回答我，你们的书里都有些什么？我听到了，有“字、图画、有知识、故事、童话！……”等等，是的，书里是有许多的文字，图画，就是这些无声的各种各样形状的字或者符号，神奇的组成了一本书，当我们的眼睛看着书里的东西，就会被吸引到另一个世界。
那个世界也许是个童话王国，正在上演着白雪公主与七个小矮人、或者人鱼公主、神笔马良、青蛙王子等等各种各样的故事，让你沉静在奇妙的梦幻世界；那个世界也许是个挑战探险的旅程，正在上演着《哈利波特》《名侦探柯南》《爱丽斯漫游仙境》等等奇幻的故事，带你走进一段不可思议的冒险旅程；那个世界也许是个科学园地，为什么天会下雨？为什么地球是圆的？人类得祖先是谁？有没有外星人？他会回答你小脑袋里所有的问题，探索你所未知的世界！
书会带给我们惊喜，让我们开心或者感动，让我们难过或者爆发一股力量！同学们，你们看过《鼠小弟》了吗？你们看过《爷爷一定有办法》了吗？还有《猜猜我有多爱你》，好的！我知道，你们已经在爸爸妈妈老师和小朋友的帮助下，走进了书的世界，小朋友们，真棒！恭喜你们已经走进了书的世界！
书的世界还有好多好多你们没有去过的地方，没有感受过的精彩，你们愿不愿意继续去探索呢？好！就让我们带着我们的疑问，去看看十万个为什么，戴上我们的勇气，去挑战去冒险！戴上我们想象的翅膀，去童话世界做个王子或公主！
让我们在书的陪伴下，快乐的成长，成为一个充满智慧的探险家！
我的讲话就到这里，谢谢大家的聆听！
中学教师国旗下讲话篇二
在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在教师的声声叮咛，无微呵护中，多少教师深深地印在莘莘学子心中!
同学们，你们可曾想过，因为有了教师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯;迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。教师肩负着神圣的使命，教师肩负着祖国的`未来，教师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在教师的关心下健康成长，在教师的凝望中，奔向完美的未来。
同学们，难道我们就不应当去感恩为我们辛勤付出的教师吗?
没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有教师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应当心怀感恩之情去应对教师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自我的梦想，到达胜利的彼岸。
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能明白，这其中包含着多少汗水与心血，也许教师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。
但，就算把教师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊!教师不是绿叶，却在滋养绿叶;不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是教师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚丽的焰火为教师唱支世间最美的歌。
中学教师国旗下讲话篇三
尊敬的老师，尊敬的家长朋友，亲爱的孩子们：
大家早上好!
很高兴今天和咱们二（3）班的孩子一起做国旗下演讲。我来到咱们学校已经八年多了，记得这是我第二次站在这里做演讲。这么多年来，咱们学校给老师和孩子们提供了展示自己的舞台，让老师感受到了学校的温暖和教育理念的超前、教学方法的恰到好处。
我曾经在高外参加了三次英语国际夏令营，带过好多一年级的孩子；也曾带过一二年级的书法兴趣班。那么多的孩子，见了我都会热情地和任老师打招呼；还有的孩子会跑过来抱着我问这问那；或者谈论起自己的生活和学习。他们的话都会让我感受到孩子们的天真可爱，还有那一颗善良的心。
记得有一次，在走廊上回教室的时候，遇到一位接孩子的家长。我也不认识这个孩子，更不认识这位家长。走到对面时，家长跟我打招呼问好。当看到我诧异的样子时，家长解释说：“任老师，孩子上学时是您面试的`。孩子说您给他留下的印象可深了，时常说起您呢。”我听了，心里很感动。我体会到了，老师的付出，学生是会感受到的，也会时时地记在心里。具有一颗感恩的心，每一个人都会这样——这是我们学校一直提倡的。
上一次，我在批改日记的时候，张文卓同学写了一篇《榜样》。其中写道：他在本学期当选为生活委员，位同学领间点。当他因为写作业而没有去领间点时，赵文泽帮他去领回了间点。当他向赵文泽道歉的时候，赵文泽说：“不用谢，这是我们应该做的。我们就是要互相帮助，让同学吃好间点呀。”他们同学间的互相帮助，互相学习，共同做好工作，为班级、为同学着想，确实让人感动。
前几天过万圣节，班长商家铭同学跟我说：“任老师，都五年级了。教室布置让我们来。你就别管了。”的确，三年级的时候，是家长帮着布置的；四年级的时候，是我带着孩子们布置的；现在是五年级了，让孩子们自己做吧。说干就干，他们利用美术课和课间自己画呀剪呀，制作了好多的小挂饰，还买了气球等物品，把教室装扮得鬼气十足。
不光是活动、管理方面的，学习也是一样。班里的宗文佳同学，学习进步大，心里很高兴。有一次，她走到我跟前说：“老师，我们明年就要毕业了。那时候你还在这里教吗？我们会经常来看你的。”多好的孩子，多朴实的话语，又一次让我感动了。
孩子们好，老师们之间也是相互帮助，共同做好教学和管理工作。像电脑组的李冬冬老师，我的电脑有了什么问题，都是请他来帮忙解决。包括订回家的车票，交话费等这些杂事，冬冬老师都会出手相助，让我感受到修文大家庭的温暖。
正是学校营造了这样宽松和谐的教学氛围，在这里，老师关心学生，学生尊敬老师。老师和孩子们都在这里快乐生活，快乐学习，快乐成长。
最后，祝愿我们的学校现在、将来都会办得越来越好！
谢谢大家。
中学教师国旗下讲话篇四
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《诚信考试》
诚信，是社会人际关系的精神纽带，也是人际关系的最高原则。诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源。就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就社会而言，诚信是正常的生产生活秩序。当代学生必须具备诚实守信的品德，方能在日后激烈的社会竞争中立于不败之地。
古人云;人而无信，不知其可。诚实守信应是每个学生所应遵守的准则。树立道德之新风，立诚信之根基是当代学生义不容辞的责任。
考试不仅仅是一种评价手段，还是一种让我们也于正确评价自己、勇于承认学习上失误和不足、严于自我约束的考验。一次次的考试，一次次的检验，可以让我们看清自己的弱点，改正自己的缺点，促使我们今后更加努力，使自己的成绩更加进步，这样才能给予我们更多挑战人生的自信。但是如果这一次次的考试都是虚假，不真实的，那么我们又怎么可能真正的找到这份自信呢?考试如果考砸了，可以下次再努力;但品行上如果沾上了污点，又岂是能轻轻地拭去。同学们，我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为，是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为。虽然一时的作弊有可能使你跨过及格线，有可能使你取得暂时的.较好成绩，但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形象和荣誉!
我，真诚的希望各位同学凭自己辛勤的汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识的尊严!莘莘学子，诚信为本，就让我们诚实面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份合格的诚信答卷，为学校的学风建设共同努力，为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线，营造勤奋进取、持之以恒的学风。
中学教师国旗下讲话篇五
老师们，同学们：
早上好!今天我国旗下讲话的题目是：让专注成为一种习惯。
同学们，请问一下，专注是什么呢?很多同学都会说：专注就是聚精会神，一心一意干某件事情。还有同学说：专注是学霸的标签，专注是成功的本色。
我很认同大家的想法，但是我也有自己不一样的看法，请同学们现在就专注地听我说：
大家都知道著名科学家牛顿的故事吧：有一天，他邀请一个朋友到家里吃饭。接近饭点，朋友来了，可以等啊等啊，牛顿还没有回来，原来啊，他还在实验室里工作呢。朋友等了很长时间，肚子饿的受不了了，于是，他就自己到餐厅里把煮好的鸡吃了。过了好大一会儿，牛顿终于从实验室出来了，他看到碗里有很多鸡骨头，不觉惊奇地说：“原来我已经吃过饭了。”于是，牛顿又回到了实验室工作。牛顿注意力高度集中到了做实验上，竟然会忘记自己有没有吃过饭。正是这种高度集中的注意力，使牛顿在科学的领域建立了丰硕的成果，我理解，这就是牛顿的专注。
另一个伟大的发明家爱迪生大家也不会陌生吧?专注于寻找灯丝，他同样也是专注于实验当中，最终为人类带来光明，为全世界做出了不可磨灭的贡献;还有当今的世界首富，微软的创始人比尔盖茨，他专注于软件的开发，造就了微软帝国，带来真正的计算机革命，个人也获得巨大成功;居里夫人十几年如一日专注于从小山似的矿石中提炼放射性元素，两次获得诺贝尔奖金;陈景润专注于数论，终于攀登上了数学的高峰……。等等等等，还有很多很多伟大的人，他们的专注性不得不让我们叹服。
不得不说，从古至今，各行各业都有很多的人成功，成功的原因有很多，但是都离不开一点，那就是专注。
在我看来，专注就是集中精力只为了做好一件事;
专注就是长时间的全力以赴，心无杂念;
专注就是一心一意坚持不懈，朝着一个目标去努力，不达目的决不罢休。
伟大的科学家们，他们几十天甚至几百天几年几十年的时间里，重复着一个实验是一种专注;学生每天上八节课，每节课四十分钟全神贯注，不跑神认真听讲是一种专注;外科医生手术台前一站就是几个小时，不被外界任何事情所打扰，这也是一种专注;教师备课、讲课，精益求精上好每一堂课，这同样也是一种专注。任何一项事业都需要专注，专注不分大事小事，专注可以获得大大小小的成功。
同学们，我们都是学生，对于我们学生而言，专注的意义尤其的重要。专注可以让我们攻克一道道难题，专注几分钟就可以背会一串单词，专注一小时就会学会一个章节，专注一天就可能扫除重大学习障碍，专注一年，多大的困难都将变得渺小!
中学教师国旗下讲话篇六
各位同学：
大家早上好!时间过得真快，这个星期是本学期第xxxx周，学期将半，周六周日九年级要进行毕业班质量检测，预示着全面进入中考前复习阶段;七八年级下个星期举行期中考试;如果天气允许的话，我们还将在下个星期举办本届体育节之田径运动会。所以，对于我们来说，时间很紧，既要复习，又要备战运动会。
有同学说，老师啊，您知道我时间紧，还占用我们时间进行国旗下讲话?是的，“磨刀不误砍柴工”这句话想必我们大家都听说过。我们就是那刀子，父母老师就是那磨刀人。我们父母平时怎么磨刀?简单粗暴。我们原谅他们不是专业磨刀人。老师大概要算是专业磨刀人了，所以老师想在考前赛前帮大家磨磨刀子，并教给大家使刀的方法。
庖丁解牛的故事我们可能听说过。庖丁说过这样的话，叫“良庖岁更刀，割也;族庖月更刀，折也。今臣之刀xxxx九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。”庖丁为什么能做到这一点呢?因为他讲究使刀的方法。使刀有方法。“势如破竹”讲究的是顺势而下而不是硬砍。我们学习也是这样，听懂了再做作业，就犹如破竹。不听课，没听懂，直接拿作业来做，就像拦腰硬砍，不仅砍不断，而且伤刀子。还有，刀子砍柴，活柴容易砍，死柴死疙瘩。所以要及时完成作业，及时进行复习消化。
不管是倚天剑也好，屠龙刀也罢，只有我们爱刀惜刀，父母老师才不会频繁磨刀，我们这把刀子才不会磨损报废。
所以今天借这个机会帮大家磨磨刀子。也就是跟大家谈谈心态调整问题。既然命中注定要成为一把刀子，那我们就心甘情愿地做一把有作为的好刀子。
先说说体育节。举办体育节的目的是要增强体质，提升素质，还有重要的一点是磨练意志。奥运精神就是“更高更快更强”，就是要不断超越，超越对手，超越自己，超越极限，发挥潜能。体育运动还有一个好处，就是能让我们积极休息，调整情绪，更好地学习。所谓“文武之道一张一弛”。就怕同学们不能全身心投入。结果没运动好，也没学好，一事无成。希望大家在赛场上奋力拼搏，为班级争光。还希望大家妥善处理好学习与运动、休闲、娱乐之间的关系，玩就玩个疯狂，乐就乐个痛快，学就学个踏实。
再说说学习。学习是另一种比赛。好多同学感到学习压力大，负担重，幻想逃避。其实是逃不掉的。有一位成功人士感慨：毕业后才知道校园值得留恋，老师的话值得回味，读书生活令人陶醉。
第一，不读书行不行?我看不行。原因众所周知。过去很长时间，我们实行的是精英教育。只有一部分精英才能有读书机会，绝大多数人连读书的机会也没有，所以，多一两个人不读书无所谓。再说过去主要是农耕经济，对知识的依赖性比较小，读不读书对生活影响不大。现在是知识经济时代，对高科技的依赖性越来越大，活到老，学到老，尚且难以应付。所以，不读书在当今时代是没有出路的。
第二，读书是不是真的苦不堪言。我认为读书也苦也不苦，也累也不累。我们同学中流传一句话叫做“读书苦读书累，读书不如参加黑会。”都说读书苦，但三百六xxxx行哪一行不苦?都说读书累，但三百六xxxx行哪一行不累?黑会不苦?黑社不累?黑会把脑袋拴在裤腰带上的干活，早上出门，不知道晚上能不能进门，随时有掉脑袋的危险，岂止是苦，岂止是累?有同学说，父母好快活，又不要上学，又不要写作业。错。父母更苦，父母更累。母亲不苦，怎么年纪轻轻脸如土?父亲不累，怎么未老先衰驼了背?既然行行都苦，行行都累，我们就要有充分的心理准备。
读书又如长跑。刚起步时，差距不大，越往后来，差距越大;差距越大，越难赶上;越难赶上，越没力量。恶性循环，结果要么退出，要么失败。如果一开始紧紧盯着对手，不松懈，不掉队，即使跑到终点，不能获得冠军，也不至于输得太惨。
读书还像骑自行车上坡。从小学到初中一个坡，从初中到高中一个坡。从七年级到八年级也是一个坡。有同学上坡时很轻松，有同学上坡时很吃力，但都一路骑上来了。也有同学骑不上去。为什么?力不足，劲不够。因为他没有思想准备，因为他骑在平路上时没用力。等到到了坡前才用力，已经晚了，有力使不上。
所以，读书也是这样，万事开头难，就怕输在起点，就怕积重难返，怕就怕半途而废。
有同学说，我已经输在起跑线上了，我已经积重难返了，我已经半途而废了，怎么办?错。读书是一场马拉松比赛。我们现在只是处在这场比赛的某一阶段上，比赛还没有解释，结果还不能预期。只要我们奋起直追，我们还是有缩小差距的机会。西方谚语说“谁笑在最后谁笑得最好”就是这个道理。
读书还像淘金、拾荒。淘金、拾荒与读书本来风马牛不相及，但三者之间，却有一些类似的地方。先说淘金。淘金首先得找到金矿;其次得将金矿开采出来;再次得将金矿破碎了，拿水淘洗，所谓淘尽黄沙始到金。可见，没有一种执着的精神，没有一番淘洗的功夫，想得到金子是不可能的。
再说拾荒。拾荒首先得放下架子;其次得四处寻觅;再次得将拾荒所得进行分拣、归类、整理。没有一番分拣、归类、整理的功夫，则所得再多，不过是废品而已，不能利用，更不可能换钱。
最后说读书。读书，首先要选书。这个过程既类似于淘金者找矿，也类似于拾荒者寻觅垃圾。其次，要读书。这个过程既像淘金者开采矿石，又像拾荒者捡拾垃圾。再次，要对所读之书进行梳理，将书本知识系统化。这个过程既像淘金者之淘洗金矿，又像拾荒者之分拣垃圾。没有选择地读书，没有梳理地读书，则所读再多，不过书虫而已，是不可能得到真正的学问的。所以，尽管从表面上看，三者之间风马牛不相及，所谓隔行如隔山;但从本质上看，他们之间却是有相通之处的，所谓隔行不隔理。所以，读书者既要像淘金者那样贪婪，又要像拾荒人那样勤苦，只有如此，才能学有所成。
中学教师国旗下讲话篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
当鲜艳的五星红旗在校园冉冉升起，当庄严的国歌又一次在校园久久回荡时，我们又迎来了新的一周。今天，我国旗下讲话的题目是：做一个有情商的孩子。
情商是一种了解自我的能力，你明白自己有哪些优缺点并知道自己如何克服就是情商高的表现，你知道怎样管住自己就是有情商的表现，在生活中，你对周围的人和事有爱心、同情心、关顾之心，就是有情商的表现，你知道从小互帮互助、团结协作，就是有情商的表现。
我们在学校不仅要学知识，更要学做人，不仅要有智商，更要有良好的情商，在生活学习中做一个爱祖国、爱科学、爱劳动、爱学习、懂谦让、懂礼仪、懂文明的小学生，开启我们的情商，我们精彩人生，也将从此启航!
中学教师国旗下讲话篇八
各位老师，各位同学：
早上好!今天我在国旗下讲话的题目是:第二次段考后的思索!
今天正好是我们第二次段考后的星期一，站在这冬意正浓的晨光下，我们满怀期中段考试后的轻松。中段考已尘埃落定，然而那未知的成绩却暗暗控制着我们的呼吸。我们每一个同学都在期盼自己开学以来的耕耘能够结出甘甜的硕果。
学习情况的检测，使我们发现学习中存在的问题，反思自己的得失，并且切实改进，这才是最重要的。
部分同学考前复习认真，但考后不注意小结反思，这是不明智的。
反思不仅是对前一阶段学习的总结，更将影响下一阶段的学习，具体有以下做法可以参考：
其次，重新确立良好的自我观念，相信自己的能力和价值。一定要相信自己有学习的能力，考得不好只是自己基础薄弱，或是努力程度不够而已。
再次，反思一下在以往学习中是否充分发挥了主观能动性。学习需要自己主动积极的参与。可有些同学学习十分被动，老师布置的作业常常能不做就不做，要背的内容老师不查就不背，更不会主动地预习、复习、做练习等，如此被动的学习根本不能取得好的学习效果。
一次考试的成绩不代表什么，但如果能通过考试学会反思，找出成绩好坏的原因，掌握学习方法，并及时进行自我调整，为下一次考试早作准备，这样将会使你学习效率更高，学习效果更好。有这样一句格言：'在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路'。借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。所以如果失败，我们无须遗憾，因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星；如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。”
同学们，明天可以是美好的，但美好的明天是需要努力争取的。不管昨天，我们有怎样的成绩，让我们一起从今天开始，用我们每一个今天的努力，去换取每一个明天的可喜成绩。
我的讲话完毕,谢谢大家！