桐花读后感 莲花香片读后感(汇总5篇)

时间:2023-10-07 作者:琴心月桐花读后感 莲花香片读后感(汇总5篇)

当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。读后感书写有哪些格式要求呢?怎样才能写一篇优秀的读后感呢?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文,希望大家可以喜欢。

桐花读后感篇一

《茉莉香片》就像张爱玲开头描述的,让人感到苦涩。整个基调让人感到非常的沉郁。聂传庆内心的扭曲与变态,是在过度压抑的环境中生活太久造成的。在张爱玲的小说中多以女子做为阐述的主线,但在《茉莉香片》中却着重的刻画了聂传庆一个带有女性气质的男子形象。

聂传庆是一个孤傲的形象,他不招人喜欢,别人不喜欢他。但他同样也不喜欢别人。他耳朵有点聋,最讨厌在公车上遇到熟人,但在公车上偏偏遇到了言教授的女儿丹朱。丹朱是一个开朗热心的“善”女人。他和聂传庆的性格是截然相反的两类人。但朱丹却很愿意去找聂传庆和他交谈。因为她觉得自己应该帮聂传庆。让聂传庆从孤独中走出来,但她却不知她的举动却在不轻易间“诱惑”了聂传庆,虽说她不是有意的。

聂传庆对丹朱内心充满着茅盾,他一面对丹朱及其的憎厌,只因为丹朱是言教授的女儿,他变态的认为是丹朱抢走了他的一切,抢走了他的幸福。但另一面他又知道丹朱是一个好女人,他自己也不得不被她吸引。但丹朱一直把聂传庆当做朋友,甚至是个“女人”。就是因为聂传庆的懦弱与孤僻。使丹朱不把他当做一般男子来看,甚至对他没有一点的防备。在寂静的夜里和聂传庆单独走在一起也不会有一点害怕。对于这些聂传庆内心是知道的。每想到这些他就更加的憎恨丹朱。因为他觉得自己一切不幸都是丹朱造成的。甚至认为丹朱就不应该存在这个世界。享有丹朱一切的应该是自己。包括丹朱的积极,进取以及她的朋友。

聂传庆的遭遇是值得同情的,在没有父爱的环境里,造就了他扭曲的性格。他确实活得很不幸,活的很压抑。但他对丹朱的憎恨是无知,对丹朱父亲的倾慕是变态的,他为何不把自己的不幸怪罪于言教授呢?只因为他和他的母亲一样“爱上”了同样一个人。对于他的“精神偶像”他又怎么恨得起来呢?对言教授的倾慕让他无法安心读书,言教授的责骂会让他感到心痛难过。父亲再怎样骂,骂他狗猪他也不会有一点难过,因为他对他的父亲除了憎恨外,更加的是看不起。他把与丹朱结婚当做自己可以逃出地狱的救命稻草。变态的认为只要和言家有关系,哪怕是婚姻自己也能得到幸福。甚至认为只要和丹朱结婚,便可以支配她,他可以从精神施虐她,从中得到满足。聂传庆不仅自己是无能的,他的想法更是可耻的。

在故事的结尾,聂传庆积累在心中的怨气火山似的爆发,他无情的用脚摧残着丹朱,流露的是残忍与邪恶。和他懦弱的性格完全不符合。这种转变只因为性格的扭曲与压抑,无法发泄所导致的恶果。

《茉莉香片》确实苦的让人心寒。

桐花读后感篇二

“生是过客跋涉虚无之境。”

看这本书的时候心里只是觉得寂静巨大的寂静。时光轰然碾过悲戚的故事一幕幕上演聚合离散醉生梦死死亡与奢靡的气息仿佛破页而出地萦绕周身。作者安妮宝贝毅然踏上行至墨脱的征程。墨脱传说中莲花隐藏的圣地但选择探询古老的神秘圣地无异于直视死亡。在路途上随时有可能遇到塌方或泥石流而丧命生命就像一支蜡烛燃烧到根底端一阵风即可将它熄灭。

安妮宝贝就这样摒弃尘世间的一切走向一条坚韧而隐忍的路途。《莲花》一书中的庆昭就像作者一样与偶然结识的纪善生共同行至墨脱。描写旅途的同时叙述了两人各自的往事如电影一般在眼前一一浮现。纪善生特殊的境遇使他与独断独行性情乖剌执拗的苏内河惺惺相惜。与苏内河有几分相似的庆昭与死亡擦肩而过从此远离尘世喧嚣在拉萨的日玛旅馆长期居住。两人的命运似乎早已在冥冥中系于一线相遇早已注定。当他们历尽千辛抵至墨脱庆昭才知道内河两年前因遭遇泥石流而死亡纪善生履行了来墨脱看望她的承诺。纪善生死了我相信。书中以一种玄妙的方式隐喻了他的死亡。没有内河的纪善生太孤独不敢轻易摘下生活的虚伪面具。他对生命早已倦怠。他老了他累了。

涅磐即为一种超脱生死的意境。想追寻的就去追寻。不必考虑任何的负赘不必在乎任何人的言谈。书中的人挣脱了一切枷锁义无返顾地追寻真正的自由即使代价是生命也不曾踟躇。

而我是否可以像他们一样执著且摧枯拉朽。生命短暂得如过眼烟云时光飞逝得如隙间白驹我应该把握住自己把握住真正意义上的自由。生活真正的丑恶面目是平庸。浑浑噩噩地生活一眼就可以看到生命的尽头正如跌宕进一个意兴阑珊的琐味的梦。或许人生不过就是南柯一梦在繁复的美丽与曲折悲欢之后悠然醒转新炊却犹未熟。而有的人无怨无悔有的人却蹉跎岁月庸碌一生。

我想像内河一样我想像庆昭一样我想像安妮宝贝一样。让自由成为生命的真谛踏上一条自己义无返顾的征程。

桐花读后感篇三

《莲花》读后感

点着台灯看完了《莲花》的最后几页。这一天我感觉分不清现实和自我了。也许墨脱真的是莲的隐池,超凡脱俗,不容许有一丝尘土,连带读者的思绪也是那样纯净,仿佛在天际一般。

我不明白也无法想象灵魂和肉体的不同步,也许我可以设想一下,这就如同你追寻的富裕物质生活和你的物质储备不同步是一样的。善生灵魂对某些东西的缺失和之后他对情感的麻木都源于他的童年。在别人眼里他是快乐的'成功的,可他从未得到过内心的快乐,也许他的心灵已经没有渴望了。内河,倒是一个执着的女子,不想说是固执,因为执着是褒义。也许她是快乐的,也许她是在漂泊中寻找归宿,她自己也不知道自己究竟在追寻什么,只是不断的前行。我没有她的勇气和毅力,只不过我想也许每个人都一样,谁也不确定自己最终的目的地是哪里,只是在不断的行进过程中过着这一生。()兴许晚年回首,才恍然大悟,哦,原来我是这样走完的。也许这人生再来一次,我会有不同的想法和路线,可是生命是公平的,我们没办法按照自己的路线前进只能不断前行,过程中想想前面的路,回头看看走过的路。

最后我承认看完这本书后,我有点飘飘然,分不清自我了。

桐花读后感篇四

《一路花香》讲了一个挑水工和两只水罐的故事,那只有裂缝的水罐为每一次只能运半罐水而自卑。一天,它在河边对挑水工道了歉,挑水工让它看路边的花,并告诉它:正是由于它洒下的水,路旁的花才开得那么娇艳,整个道路才充满花香。挑水工走到小路的尽头又对它说:“每个人都有自己的长处和短处,要取长补短。”水罐听了挑水工的话,不再因为漏水而自卑了。

读了这个故事,我不由得想到了自己。记得那次,我三年级时对英语很感兴趣,并且英语也是班上数一数二的。有一次,姚老师发下来了一张对我来说soeasy的试卷,我开始做了,第一题,简单;第二题,easy……我一路过五关斩六将,一张试卷被我飞快地做完了。我左顾右盼,发现同学们都在奋笔疾书,我心里一阵窃喜,便第一个把试卷交了上去,并胸有成竹地说:“我一定能考高分。”第二天,姚老师拿着试卷走进了教室,我心里既兴奋又紧张。老师开始报分数了,同学们都考得很好,当老师念到李天意时,我激动得手心都是汗。突然,老师念到86分,顿时,我愣住了,老师接下来说的`什么,我一句也没听清,我迈着沉重的步伐走上讲台拿我的试卷。这才发现我粗心失掉了很多分。我这才明白在学习中,不能因为某科是我的长处就粗心大意,从那以后,我就开始细心了。

这篇文章告诉我们:每个人都有自己的长处和短处。不能为自己的长处而骄傲,也不能为自己的短处而自卑,应该找准自己的特点,才能实现自己的人生价值。

桐花读后感篇五

安妮宝贝的《莲花》,述说的是两个年轻人徒步走到墨脱,期间所发生的事情。由于最近中国唯一没有公路通往的地方――墨脱,已经成功通公路了。便想起这本小说。

《莲花》,描述了前往墨脱的所见所闻,期间的险境,自然,都让我一度想要去看看。不过,还是没有书中人的信念与耐力。书中的主人,善生和内河从小一起玩,一起长大,一起经历喜与悲。但是,随着人的成长,他们各自经历了坎坷与悲剧。对于善生,内河,我无法判定他们是幸运的或是不幸的。芸芸众生,有几个人能找到直抵心灵的朋友?真正懂得对方的心,体谅对方,照顾对方,无需言语的表达,一个表情,一个眼神即可明白心中的感情,或许,现实的人正在苦苦地追求着这样的精神伴侣。

然而,我觉得善生与内河太冷静,太理智,以至于无法享受普通人“麻木”的幸福。所以,他们都无法得到来自对方给予的自己所要的真正的幸福。善生的两次婚姻均没有爱情,第一次只有功利,第二次只为结婚而结婚,他没有把任何一个女人放在心内,这样的婚姻注定是要失败的。在善生决定到墨脱探望内河,感受到了善生心中对内河的真挚,不灭的感情。

墨脱,正是善生和内河两人感情的栖息地,没有杂质,纯净。

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