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监督员培训篇一
第一段：导言（引出培训内容）
近年来，我国民生监督工作得到了广泛开展和加强，为进一步推动民生事务的公正、透明和有序发展，我有幸参加了一场培训班，学习成为一名民生监督员。在这次培训中，我受益匪浅，对于如何有效履行监督职责有了更深刻的认识和体会。
第二段：了解民生监督员的角色和职责
在培训中，我首先了解到民生监督员的主要职责是监督政府民生事务的公正执行，并向上级政府提出合理化建议和意见。作为一名民生监督员，我们需要通过广泛调研、有针对性的监督检查和信息收集，及时掌握民众的声音和意见，并及时向政府反映。在这个过程中，我们需要保持专业性、公正性和客观性，确保我们所提出的意见和建议是符合实际情况的。
第三段：学习监督的方法和技巧
除了了解角色和职责之外，培训还教授了我们很多实用的监督方法和技巧。例如，学会如何与政府部门进行沟通和对接，以便更好地解决问题和获取信息；如何制定调研计划和组织调研，以便更全面地了解社情民意；如何运用网络和新媒体技术进行传播和推广，进一步扩大影响力。这些方法和技巧的学习为我们提供了更多实践和应对问题的能力，使我们能够更加高效地履行监督职责。
第四段：感受与收获
通过这次培训，我深刻感受到作为一个民生监督员的责任和使命。我们身份的特殊性使我们能够深入了解民众的真实需求和利益诉求，为他们争取权益和提供帮助。同时，这个工作也是一项巨大的挑战，需要我们不断增强专业素养和能力，保持敏锐的观察力和批判思维，勇于发声为民众争取利益。在这个过程中，我也获得了自身价值的体现和成长，更加坚定了为社会公益事业贡献力量的决心。
第五段：展望和愿景
作为一名培训有成的民生监督员，在今后的工作中，我将继续努力提升自己的专业素养和技能，不断提高履职能力，为改善民生事务做出更大的贡献。我希望能够通过自己的努力和实践，逐渐形成一套科学、有效的监督工作模式，推动民生事务的进一步发展和改善。
总结：
通过这次培训，我对于培训民生监督员的意义和重要性有了更深入的认识。作为一名民生监督员，我们需要不断学习和提升自己，为改善社会民生事务做出更多贡献。同时，我们也将面临各种困难和挑战，需要保持职业操守和道德准则，保持热情和坚持，才能更好地履行监督职责。希望未来能够培养更多优秀的民生监督员，为社会公益事业做出更多贡献。
监督员培训篇二
近年来，我国注重加强民生监督工作，为确保人民群众的利益得到有效维护，各地纷纷开展了培训民生监督员的活动。作为一名培训民生监督员的参与者，我有幸参加了一次培训班。在这次培训中，我深深地认识到了民生监督的重要性，并且认真思考该如何做好这项工作。以下是我的心得体会。
首先，民生监督员的角色十分重要。作为民生监督员，我们应该理解我们的责任是为人民群众发声，保障他们的基本权益。在培训中，我们学习了相关法律法规以及政策文件，对不少民生问题有了更深刻的了解。这让我认识到，只有了解了问题的真实情况，才能更好地维护人民群众的合法权益。作为一个监督员，我们要把自己的角色定位为人民群众的代言人，时刻关注他们的需求，为他们维权。
其次，民生监督需要注重团队合作。在培训中，我和其他参与者组成了一个学习小组，共同讨论和解决一些实际问题。通过与他人合作，我深刻体会到了团队的力量。每个人都有自己的专业领域和知识优势，在集思广益中可以找到更好的解决办法。因此，作为一名民生监督员，我将努力与他人合作，共同为人民群众的利益而工作，不断提高自己的专业技能和知识水平。
再次，信息的收集和传递至关重要。民生监督的有效性需要依赖大量的信息，只有了解真实的情况，才能提出合理的建议和批评。在培训中，我们学习了如何收集和分析民生信息，并将其传递给相关部门和社会各界。通过这些信息的传递，我们可以引起更多的关注，推动问题的解决。因此，作为民生监督员，我将积极收集真实的信息，及时向相关部门反映，为人民群众争取更多的福祉。
最后，民生监督员要保持独立自主的精神。在培训中，我们强调了独立性和公正性的重要性。只有保持独立自主的精神，才能真正为人民群众发声，做到事不私才。不受利益干扰，客观公正地处理问题，这是一名民生监督员应该具备的基本素质。因此，作为一名民生监督员，我将时刻保持独立自主的精神，勇敢地揭露和批评不当行为，为人民群众争取福祉和正义。
总而言之，培训民生监督员的过程给予我很多启发和思考。作为监督员，我们要站在人民群众的立场上，始终关注他们的需求和利益，通过团队合作、信息收集和传递以及保持独立自主的精神，为他们争取更好的生活。我深信，只有每个民生监督员都能履行好自己的职责，我们的社会才能变得更加公正和美好。希望在未来的工作中，我能够发挥自己的作用，为人民群众的利益尽一份力量。
监督员培训篇三
1.《安全生产法》规定的安全生产管理方针是( )。
a.安全第一、预防为主b.安全为了生产，生产必须安全c.安全生产人人有责
2.《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国安全生产法〉的决定》由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议于通过，什么时间起施行?( )
a 2014年8月31日施行 b 2014年12月1日施行
c 2015年9月1日施行 d 2014年6月1日施行
3. 3.《安全生产法》规定，谁是安全生产的主体。( )
a、生产经营单位 b、安全监管单位 c、企(事)业单位
4.《安全生产法》规定，生产经营单位应当在较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的( )。
a、安全宣传标语 b、安全宣教挂图 c、安全警示标志
5.《中华人民共和国安全生产法》规定，生产经营单位发生生产安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告 ( ) 。
a 工会 b 工会劳动保护监督检查员
c 地方政府安全管理部门 d 本单位负责人
6.《中华人民共和国劳动法》规定，劳动者对 b 的行为，有权提出批评、检举和控告。
a 增加劳动强度 b 危害生命安全和身体健康
c 连续加班 d 未正确穿戴劳动保护用品
7.施工单位三级安全教育的主要内容是( )
8.调换工作岗位和离岗后重新上岗的从业人员，必须( )，才允许上岗工作。
a.登记手续 b.经过领导同意 c.重新经过安全生产教育
9.新修订的《中华人民共和国职业病防治法》实施的时间。( )
a 2013年1月1日施行 b 2014年1月1日施行
c 2011年12月1日施行 d 2012年9月1日施行
10、用人单位的主要负责人和职业卫生管理人员应当接受( )培训，遵守职业病防治法律、法规，依法组织本单位的职业病防治工作。
a、技术 b、技能 c、安全 d、职业卫生
11、我国法定职业病工( )种
12、用人单位必须采用有效的职业病防护措施，并为劳动者提供个人使用的( )。
a、劳动保护用品 b、安全防护用品 c、劳动防护用品 d、职业病防护用品
13、粉尘作业时的要求是什么( )
14.《中华人民共和国安全生产法》规定，生产经营场所和 ( )应当设有符合紧急疏散要求、标志明显、保持畅通的出口。
a 文化娱乐场所 b 厂区每个路口
c 每个办公室 d 员工宿舍
15、尘肺病人的临床表现主要有( )症状，此外一些病人可有喘息、咯血以及某些全身症状。
a、咳嗽、咯痰、胸痛 b、咳嗽、咯痰、胃痛、呼吸困难
c、咳嗽、咯痰、头痛、呼吸困难 d、咳嗽、咯痰、胸痛、呼吸困难
16.在安全生产工作中，通常所说的“三违”现象是指( )
b.违章指挥、违章作业、违反劳动纪律
c.违反规定建设、违反规定生产、违反规定销售
17.作业人员进入新的岗位或者新的施工现场前，应当接受( )
a.专业培训 b.操作规程培训 c.安全生产教育培训
18.《中华人民共和国安全生产法》规定，工会依法组织职工参加本单位 ( ) ，维护职工在安全生产方面的合法权益。
a 劳动竞赛 b 提安全生产合理化建议
c 岗位练兵 d 安全生产工作的民主管理和民主监督
19.在劳动生产过程中违反生产经营单位制定的各种规章制度，包括违反工艺技术、安全管理等方面的规定，均属于( )。
a.违反劳动纪律 b.违章操作 c.违反法律法规
20.《甘肃省安全生产条例》已由甘肃省第十二届人民代表大会常务委员会第二十四次会议于2016年5月21日修订通过，现将修订后的《甘肃省安全生产条例》公布，自是什么施行。 ( )
a 2016年7月1日 b 2016年6月1日
c 2016年9月1日 d 2016年10月1日
1.中华全国总工会《工会劳动保护监督检查员工作条例》规定，工会劳动保护工作的方针是： ( ) 。
a 安全第一。 b 预防为主。 c 群防群治。 d 防治结合。
2.中华全国总工会《工会劳动保护监督检查员工作条例》规定，工会劳动保护监督检查员代表工会组织可行使下列哪些职权： ( ) 。
a 参与劳动安全卫生重大决策、措施的制定。
b 监督所在单位的劳动安全卫生工作。
c 制止违章指挥、违章作业。
d 参加职工伤亡事故的调查和处理。
3.中华全国总工会《工会小组劳动保护检查员工作条例》规定，下列 ( ) 属于工会小组劳动保护检查员的职权。
a 协助班组长落实劳动安全卫生法律法规及单位规章制度，创建安全生产合格班组。
b 参与安全生产故事调查和职工责任处理。
c 查询工作场所存在的'职业危害和单位相应的防范措施。
d 对生产设备、防护设施、工作环境进行监督检查，发现隐患及时报告，督促解决。
4.工会劳动保护监督检查《三个条例》是( )。
a 《工会劳动保护监督检查员工作条例》
b 基层工会劳动保护监督检查委员会工作条例
c 工会领导小组劳动保护检查员工作条例。
d 工会劳动安全卫生保护检查员条例。
5.《中华人民共和国安全生产法》规定，生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负有下列 ( ) 等职责。
a 建立、健全本单位安全生产责任制
b 组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程
c 督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患
d 组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案
6.新修订的“三个条例”关于基层工会劳动保护监督检查员委员会的设立是如何规定： ( )
a 企事业工会设立工会劳动保护监督检查委员会
b 所属分厂、车间(科室)工会设立工会劳动保护监督检查委员会
c 分厂、车间(科室)工会设立工会劳动保护监督检查小组
7.《中华人民共和国职业病防治法》规定，对可能发生急性职业损伤的有毒、有害工作场所，用人单位应当 ( ) 。
a 配置医疗救助设备; b 设置报警装置;
c 配置现场急救用品、冲洗设备;
d 设置应急撤离通道和必要的泄险区;
8.《中华人民共和国职业病防治法》规定， 工会组织对用人单位违反职业病防治法律、法规，侵犯劳动者合法权益的行为，有权( ) 。
a 要求纠正;
c 发生职业病危害事故时，有权参与事故调查处理;
d 发现危及劳动者生命健康的情形时，有权向用人单位建议组织劳动者撤离危险现场，用人单位应当立即作出处理。
9.《中华人民共和国职业病防治法》规定，用人单位与劳动者订立劳动合同(含聘用合同，下同)时，应当将 ( ) 等如实告知劳动者，并在劳动合同中写明，不得隐瞒或者欺骗。
10各级党委、政府及有关部门、生产经营单位健全完善安全生产“党政同责、一岗双责”责任体制应坚持什么原则。( )
a 管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产必须管安全
b 谁主管、谁负责
c 谁审批、谁负责
d 属地管理、分级负责
1、劳动保护的对象是从事生产活动的劳动者。( )
2、劳动保护是一门保护生产力的综合科学。( )
3、群众监督是劳动保护工作的出发点和落脚点。( )
4、女职工生育还可享受生育医疗费补贴和生育生活津贴。( )
5、劳动保护检查员由工会小组长任命产生，在工会小组长领导下工作。( )
6、工会劳动保护监督检查委员会监督检查新建、扩建和技术改造工程项目的劳动安全卫生设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。( )
7、我国现行的标准工时制度是平均每周工作时间不超过四十八小时。( )
8、安全技术主要是指预防职业伤害事故，保障劳动者的人身安全。( )
9、劳动保护的指导思想是“安全第一，预防为主，群防群治，防治结合”。( )
10、特种作业人员必须取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。( )
1、工会小组劳动保护检查员的在监督检查时，如发现有企事业单位违反劳动保护法律法规时，应如何处置。
2、企业安全生产教育有几种类型。
3、新修订的《中华人民共和国职业病防治法》规定用人单位哪些应当采取下列职业病防治管理措施。
监督员培训篇四
本此培训，主要结合##市卫生局卫生监督所培训情况，对全县卫生监督员进行培训，培训内容主要从食品及公共场所卫生、卫生许可注意事项、行政处罚程序、非法行医存在的.形势与对策等方面进行讲解，培训结束后，全体监督员进行了统一考试，考试全部合格，通过此次培训，使全县卫生监督员进一步增强了法律法制观念，牢固树立了遵守法律法规和依法行政的准则，大家一致认为此次培训非常及时有效，有助于全县卫生执法工作走上法制化规范化道路。
最后，县所余所长指示，要求全县卫生监督员加强学习，增强依法行政、依法监督能力。通过多各形式学习，不断提高综合素质，此次培训取得了圆满成功。
监督员培训篇五
为深入贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，加强教师队伍建设，提升全区中小学、幼儿园教师师德素养和专业水平，努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质教师队伍，根据鹿城区教育局《关于做好xx年鹿城区中小学、幼儿园教师暑期师德专题培训工作的通知》（温鹿教办函〔xx〕21号）文件精神，决定开展xx年全校教师暑期师德专题培训工作，现将有关事项通知如下：
和谐教育，幸福师生
本次专题培训活动以深入学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和发展规划纲要精神为总领，以探寻“和谐教育，幸福师生”为目标，以学习师德楷模为重点，加强师德建设，促进教师专业成长，围绕加强学校教育现代化建设、落实教育均衡发展及近期学校工作展开培训学习。
汇南小学全体在职教师。
本次培训采用集中和分散学习相结合，有视频报告、教师论坛、个人自学等形式。
xx年8月22日至28日，26日下午进行学科素养测试。
1.不迟到早退，自觉遵守培训签到制度，如有特殊情况，请到校长处请假。
2.严格遵守会场纪律，保持会场清洁和安静。
3.认真做好3次自学师德书籍或视频材料学习笔记，4次集中培训笔记，参加1次教师素养考试。
4.总结本次师德培训活动，上交一篇培训总结电子稿。
培训时间：
培训内容：
主持人：
培训对象：
培训地点：
备注
8月22日（周三）：专家报告
8月23日（周四）：专家报告
8月24日（周五）
上午8：30—11：30：视频讲座《师者：做更好的自己》
下午2：30—5：30：视频报告《爱与责任-师德之魂》
8月26日（周日）：自学
学科素养考试
8月28日（周二）：论坛：教师专业成长
下午：专家讲座