我做了一项小实验教学反思(模板5篇)

时间:2023-09-28 作者:MJ笔神我做了一项小实验教学反思(模板5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

我做了一项小实验教学反思篇一

你见过有魔力的白纸吗?今天我就和大家一起来做一个白纸托水的实验。

有一天,老师在上课的时候做了这个实验,我也好想再做一次白纸托水的实验呀!首先我和妈妈一起准备了实验工具,工具有:一个杯子,一张纸和一点水,准备好实验工具后我们就开始了实验。我先把杯子装满水,我装是一满杯,甚至有点儿溢出来。接着我把纸盖在杯子上,我觉得纸盖不好准备放弃时,妈妈走过来告诉我现在盖不上是对的,只有倒过来后才会盖好。我担心纸没有盖好,心里一直很忐忑,担心实验不会成功。然后到了把杯子倒过来的时候了,我就害怕起来,好怕打湿了自己的漂亮衣服了。最后我的白纸果然托住了水,我的实验成功了!

哇,白纸真的有托水的能力呀!

我做了一项小实验教学反思篇二

今日我做了一项趣味的小实验,实验名称叫“瓶子吞鸡蛋”。

也许有人一听到这个实验名称就会觉得很奇怪,瓶子怎样可能把一个鸡蛋吞掉呢,下头我们就来验证一下这个小实验吧。

实验材料需要准备:一个煮熟的鸡蛋,一张废纸,一个打火机和一个小口玻璃杯.我心想:“我的实验到底能不能成功呢”?我很期待。实验开始了,首先我将煮熟的鸡蛋剥开壳,圆圆的鸡蛋像一个大汤圆,又像一个惹人喜爱的小娃娃,之后我把废纸撕成条,然后用打火机细心翼翼地准备点燃纸条,这时候我身上顿时冒出一身冷汗,我想,火是不是会把我的手烧伤呢?我越想越害怕,心中忐忑不安,我的手开始颤抖,接近纸条的那一刻,打火机掉在了地上,由于我的毛手毛脚,几次点火都失败了,我紧张得直喘气,这时爸爸说:你不要急,先平着拿纸条然后等纸条充分燃烧之后才能放进玻璃杯里,果然,我耐心等待火充分燃烧后放进玻璃杯里,火并没有熄灭,紧之后,我以迅雷不及掩耳之势的速度,轻轻的把鸡蛋放在瓶口上,此刻到了验证奇迹的时刻,我的心怦怦直跳,只看只见鸡蛋慢慢往下沉,像有一股吸力牵引着它,叮当一声鸡蛋落在了瓶底,成功啦,成功啦,我欣喜若狂地一蹦三尺高.

这个实验的原理是因为瓶内的氧气消耗,导致瓶内外压强不一样,瓶外的空气压力比瓶内的空气压力要大,鸡蛋自然就下去了。

这个小实验真是有意思,做科学小实验,不仅仅锻炼了我们动手动脑的本事,也让我从中懂得了科学道理,真是两全其美。

我做了一项小实验教学反思篇三

今天,老师在网课上给我们留了一项特殊的作业,让我们亲手做怎样让鸡蛋浮出水面的实验。

我先准备好材料:两杯清水、食盐、一根筷子和两个鸡蛋。接着把两个鸡蛋分别放入装好清水的杯子中。咦!两个鸡蛋都沉入杯底了。一动不动的像沉睡的石头一样。鸡蛋真的能浮起来吗?然后我就把另一个装有鸡蛋的杯子加入盐,用筷子慢慢的搅动,看着搅动的水纹就像小船划过水面一样,波光粼粼的。可是为什么鸡蛋还是没有浮上来呢?这是怎么回事呢?难道我加的盐不够多吗?于是我又加了几勺盐,继续搅动。静止了一会儿,奇迹出现了。鸡蛋真的从水面上浮上来了,就像一个害羞的小姑娘从水里探出了脑袋。我高兴得手舞足蹈,眉开眼笑的。

我急忙跑过去问爸爸鸡蛋浮上来的原因,爸爸说当加了盐的水时,盐会溶于水,从而增加了水的密度。当盐水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋就会浮出水面。小于鸡蛋密度就会沉入水下。等于鸡蛋密度就会悬浮于水中间。我还是有点儿百思不得其解。这个等我长大了以后我就会明白的。

这个实验证明了鸡蛋真的会浮出水面。从中我也得到了一个启示:以后我要多动脑思考,留心观察身边的事物。善于发现他们的奥秘。

我做了一项小实验教学反思篇四

今天,妈妈带着我们,做了一个特别的实验——《握不碎的鸡蛋》。

她拿出一生一熟两个鸡蛋,对我们说:“你们猜一猜,单独握它们,能不能握碎?”

我们自信地回答:“肯定能握碎,这么简单!”

我率先拿起生鸡蛋,放入手掌心,刚开始我怕鸡蛋碎了,小心翼翼地五指发力,后来发现鸡蛋没碎,于是我逐渐增大力气,直到我使出了吃奶的力气,可是鸡蛋就像穿上了坚固的铠甲,还是老样子。

妹妹看见我失败了,兴奋极了!她一把夺过我手中的鸡蛋,握得紧紧的,直到手开始发抖,可是,鸡蛋丝毫没有破损。

这时妈妈让我们握下熟鸡蛋。原以为容易碎的熟鸡蛋,在我们拼尽全力下还是没有碎,它仿佛是个胜利的战士正嘲笑着我们,我气得想踩它一脚。

妈妈最后让我们同时握两个鸡蛋,我们像泄了气的皮球,谁也不肯先试。她把两个鸡蛋塞进我手里,我硬着头皮握住鸡蛋,才稍微用了一点点力,“咔嚓”一声,蛋壳破了,还没等我回过神来,蛋清流得我手上到处都是,黏糊糊的!蛋黄夹杂着蛋壳流进了碗里。

“这是怎么回事?”我们疑惑地望着妈妈。

妈妈说:“这就是薄壳结构的神奇之处。蛋壳能够把受到的外力均匀的分散到各处,每一处受到的力就很小,所以不容易破。但是两个鸡蛋的受力点在两个鸡蛋相接的地方,所以稍稍用力就会破。”

听完妈妈话,我喊到:“原来一个小小的鸡蛋,蕴藏着这么大的学问!”

我做了一项小实验教学反思篇五

星期天看动画片,我看到一个神奇的小实验——弹力鸡蛋。于是我就想自我试着做一次,看看到底能不能成功。

到了晚上放学回家,妈妈还没回来,于是我找来一个小杯子,一小瓶醋和一个鸡蛋,决定在书房的展示台上做实验。我先把醋细心翼翼地倒在小杯子里,之后把鸡蛋泡在醋里一个小时,然后把泡好的鸡蛋拿出来,剥下外皮,向桌子上一扔,鸡蛋就高高弹起。

这让我很迷惑,这鸡蛋怎样就弹起来了呢鸡蛋一点也不会破,这真是太神奇了。于是我在电脑上查了查,是因为醋的成分全吸收在了鸡蛋里,让鸡蛋凝固了,就像皮皮蛋一样。

这次实验很成功,如果我以后多了解一些科学知识,再遇到这种问题,就不用上网查找了。

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