创新素养学习总结 小学教师创新素养研修总结(优质8篇)

时间:2024-01-16 作者:储xy
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对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。什么样的总结才是有效的呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

创新素养学习总结篇一

xx年,在共进镇中心校的指导和关怀下,我校校本研修工作已接近尾声。回顾近一年来的工作,现总结如下:

(一)领导重视,强化校本研修管理

非常重视校本研修工作,成立了校长任组长的校本研修领导小组,加强对校本研修工作的指导,把校本研修作为加强教师队伍建设的重要手段,通过开展校本研修,大力提高教师专业化水平。

(二)建立激励机制,推动校本教研进程

为了调动教师参与教学研究的积极性,促进校本研修深入持久地开展,学校安装了一体机,购买了教辅资料。以改变教师的教育教学观念,开拓教师视野,提高教学水平。

(三)采取多种研修模式,全面提升教师素质

1、拜师结对模式。对新上岗教师的培养学校采取了拜师结对的形式,9月初对新教师陈静、转岗教师罗薇妮,听取了新教师汇报课,指定师傅,一对一结拜,老教师指导,效果较好。

2、案例研修模式。即从典型案例中获得启迪、寻求解决问题思路的方式。运用这种模式进行研修时,研修者一定要精选出具有代表性、典型性的案例,然后组织教师进行深入讨论。这种模式具有较强的针对性,效果较好。通过教师参与式的研讨,引导教师运用课改的理念,对课例进行分析、模仿、借鉴,从中领悟一些新颖的教学方式,启迪自己的课堂教学,取得了很好的效果。

3、课题研究模式。以我校的市级小课题《导学案引领下的初中语文自主学习策略研究》为抓手,开展系列式主题教研活动,并将导学案的运用试推广至其他学科。张米、冯超的区级课题也正常开展,有力的带动了一批教师,提高了教科研能力。

4、开展联片教研活动,为下一步构建大学区建设奠定基础。12月初由我校承办了关庙联片教研活动,我校邀请关庙片区各校部分教学能手在活动中展示优质课,充分发挥了骨干教师的专业引领作用。

5、江北高中的支部共建活动以送教下乡为载体,带领省级教学能手在我校送教,并与我校教师亲切座谈。广大教师听课、评课热情高涨。活动有效促进了我校中青年教师的专业成长。

(四)校本研修内容丰富多彩

1、加强师德建设,筑牢道德底线。

教书育人,师德为本,缺乏良好师德的教师队伍,无从谈好的`教学质量。以《中小学教师职业道德规范》为依据,使每位教师能够做到遵纪守法,爱岗敬业,勇于创新,成为教书育人的楷模,学生、家长、社会满意的好教师。

3、现代教育信息技术培训。随着现代科学技术的不断发展,以计算机技术为代表的现代教育信息技术正在迅速地改变着我们的工作和生活方式,也正在深刻地改变着教育方式和学习方式。我校校本培训积极推进以普及计算机应用能力为核心的现代教育信息技术培训,由罗薇妮等青年骨干教师主讲微课的制作,更新了广大教师的观念。

1、在教师研修过程中,信息闭塞,教师搞研激情不够,热情不高。交流的封闭性,也必然使被研修者失去学习的兴趣。如何使校本研修逐步走上系统化、规范化、制度化、现代化,以什么样的形式展开,还需要探索。

2、结合我校的课题方面,由于各学科青年骨干教师及中老年教师的分布不均衡,成员科研水平及参与实践研究的热情程度不同,导致目前各学科组的发展态势不均衡,还需加强各学科青年骨干教师的互动交流和培训,倡导研究和创新。在具体实践研究的过程中感觉到对每个具体研究主题中所需要的理论支撑比较薄弱,有时感到心有余而力不足,需要得到教研室专家、中心校及兄弟学校同行的指导与帮助。

3、机构不健全,教研组工作滞后,不能正常有效开展活动。为了使校本研修工作真正能促进教师专业化发展,促进学校教育教学工作的开展,我们必须继续以全面提高我校教师的整体素质为核心,把校本研修真正落到实处,促教师的专业化发展。

创新素养学习总结篇二

同志们:

妇女是推动经济社会发展的重要力量。市二次妇代会以来,全市各级妇联组织高举中国特色社会主义伟大旗帜,认真学习实践科学发展观,紧紧围绕中心,服务大局,发挥优势,履行职责,团结和带领全市广大妇女,积极投身经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明和党的建设,为促进我市各项事业蓬勃发展作出了重要贡献,赢得了全社会的尊重与认同,实现了自身的发展与进步。实践充分证明,妇女不愧是促进黄冈经济社会又好又快发展的重要力量,妇联组织不愧是党和政府联系妇女群众的桥梁和纽带。

当前,我市经济社会发展正处于一个非常关键的时期,妇女事业既面临前所未有的发展机遇,也面临新的挑战,这对新时期的妇女工作提出了新的要求。全市广大妇女一定要胸怀大局,牢记使命,奋发有为,努力创造无愧于时代的新业绩。借此机会,向全市妇女提几点希望。

第一,希望广大妇女坚定不移地走中国特色社会主义道路。中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。广大妇女要坚定理想信念,自觉用中国特色社会主义理论武装头脑,用民族精神和时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚。要坚持解放思想,与时俱进,学会运用马克思主义的立场、观点和方法观察形势、分析问题、判断是非,用全局和发展的眼光认识社会转型时期的各种矛盾和问题,坚决贯彻党的各项路线、方针、政策和市委决策部署,勇于开拓创新,以饱满的热情、昂扬的斗志、蓬勃的朝气,积极投身改革发展稳定事业,努力为促进黄冈经济社会又好又快发展作出新的更大的贡献。

第二,希望广大妇女为推动黄冈科学发展再立新功。推动科学发展、建设美好黄冈,是全市人民的共同追求,也是我市妇女事业发展的主题。全市妇女要认真学习实践科学发展观,突出发展要务,大力弘扬黄冈老区精神和黄冈妇女艰苦奋斗、勤俭创业的传统美德,脚踏实地,锐意进取,把每一个工作岗位都当成奋斗的舞台,把每一项本职工作都作为奉献的途径,在平凡岗位上竭诚奉献,在艰苦环境中执着追求,在激烈竞争中奋力拼搏,努力在项目建设和招商引资、推进新型工业化、建设社会主义新农村、构建“两型社会”等实践中大显身手,再立新功。当前,广大妇女要围绕“大干项目年”、应对国际金融危机等主题,大力弘扬埋头苦干、自强不息、开拓创新精神,充分焕发创业激情,尽情释放创造活力,敢于和善于在“危”中见“ 机”,于“危”中寻“ 机”,化“危”为“ 机”,不断探索创新创业的新领域新路子,为保增长、保民生、保稳定作出积极贡献。

第三,希望广大妇女在和谐社会建设中发挥独特作用。在家庭和社会生活中,妇女有着不可替代的积极作用,是传承文明、弘扬新风、增进和谐的重要力量。广大妇女要发扬中华民族的传统美德,发挥自身的特点和优势,加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设,大力弘扬男女平等、尊老爱幼、互爱互助的社会风尚。家庭是社会的细胞,家庭和谐是乡村和谐、社区和谐、社会和谐的基础。广大妇女要积极追求文明健康的生活方式,崇尚科学有效的教育方法,营造良好平等的家风,不断提高家庭生活质量,以家庭和谐促进社会和谐,充分发挥妇女在构建和谐社会中的独特作用。要正确对待改革发展进程中的矛盾和问题,正确处理国家、集体、个人利益的关系,正确处理当前利益和长远利益的关系,以理性合法的形式表达利益诉求,自觉维护社会安定团结。

第四,希望广大妇女努力学习,做全面发展的时代新女性。学习是提高素质、进步发展的根基。只有不断加强学习,全面提高自身素质,才能把握发展主动权,开创事业新局面。全市妇女要适应时代的要求,立终身学习之志,兴勤奋学习之风,向书本学习,向群众学习,向实践学习,广泛学习各种新理论新知识新技能,努力提高职业技能和创业本领,真正做到以学习开拓视野,以学习丰富人生,以学习赢得成功。要大力发扬自尊、自信、自立、自强精神,把传统美德融汇于时代潮流之中,自觉抵制腐朽落后思想的侵蚀,摒弃男尊女卑、贪图享受等错误观念,激浊扬清,扶正祛邪,做思想女性、智慧女性、事业女性、高尚女性,努力在全面建设小康社会的广阔舞台上书写精彩人生。

妇女工作是党的群众工作的重要组成部分,妇联是党领导下的妇女群众组织,全市各级党委和政府要从全局和战略的高度,充分认识妇女在推动科学发展、促进社会和谐中的重要作用,充分认识做好新形势下妇女工作的重大意义,切实加强和改善对妇女工作的领导。要牢固树立马克思主义妇女观,坚决贯彻男女平等的基本国策,把妇女工作摆上重要议事日程,纳入经济社会发展总体规划,不断完善促进妇女事业发展的政策体系和体制机制,积极为保障妇女儿童权益、促进妇女儿童事业发展搭建舞台,创造条件。要大力支持妇联组织依照法律和章程独立自主、创造性地开展工作,大力支持妇联组织参与社会管理和公共服务,及时研究解决妇联工作中的困难和问题,着力为妇联组织营造一个良好的工作环境。要高度重视和切实加强各级妇联领导班子和干部队伍建设,对妇联干部要高看一眼,厚爱一分,热情关心妇联干部成长进步,使妇联组织真正成为培养和输送优秀女干部的重要基地。各级各部门、社会各界都要更加自觉地尊重妇女,关心妇女事业,坚决扫除歧视妇女、损害妇女合法权益的观念和行为,为广大妇女全面发展创造良好的社会环境。各级妇联组织要以改革创新的精神加强自身各项建设,认真学习党的xx届四中全会精神,按照市委三届五次全会的部署,不断建立和完善符合科学发展观的工作思路、工作方法、工作机制和工作载体,使妇联工作更加富有时代气息、更加富有实效,更加符合妇女群众需要,不断增强妇联组织在妇女群众中的影响力和凝聚力。要始终坚持服务大局、服务妇女、服务基层,进一步发挥组织妇女的作用,最大限度地调动妇女的积极性、主动性和创造性,把广大妇女的智慧和力量凝聚到推进黄冈跨越式发展上来。要进一步发挥服务妇女的作用,把竭诚为妇女群众服务作为工作的出发点和落脚点,真诚倾听妇女群众的呼声,真实反映妇女群众的愿望,真情关心妇女群众的疾苦,以改善民生为重点,积极协助党委、政府解决妇女儿童最关心最直接最现实的利益问题。要进一步发挥维护妇女儿童合法权益的作用,不断健全妇女儿童利益协调、诉求表达、矛盾调处和权益保障机制,最大限度地实现好、维护好、发展好妇女儿童的切身利益。各级妇联干部要切实增强责任感和使命感,始终保持奋发有为的精神状态,发挥求真务实的工作作风,扎扎实实为党和政府分忧、为妇女群众解难,充分发挥党的妇女群众工作的重要帮手作用。

时代的发展进步为广大妇女的发展进步创造了新的条件,同时也赋予了新的使命。希望全市广大妇女和各级妇联干部高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,以更加饱满的热情、更加扎实的工作、更加优异的成绩,不断开创我市妇女事业新局面,为建设富裕文明和谐的新黄冈而努力奋斗!

创新素养学习总结篇三

通过聆听讲座,结合自身教学,我对创新素养的理解有一下几点体会:

创新精神和实践能力是素质教育的核心,也是新课改的主旋律和重点、难点。教师要改变传统的“教师说、学生听”的授课模式,死记、苦学只能培养高分低能儿,扼杀学生的激情,创造潜能就得丌到发挥。因此在课埻教学中教师丌应高高在上,让学生产生距离感,教师应转变为一个课埻活劢的参不者。

传统观念认为教育的目的在于“传道、授业、解惑”。新课标则着眼于学生素质的全面提高,着眼于未来社会对国家,对国民素质的要求。一切为了学生发展,培育学生纯洁品质和创新能力,塑造一个完整的人,实现人的可持续发展,首先就要改变课程实斲过程中教师为主体的旧模式、旧斱法、旧思维;应以学生为主体,教师为主导,在学习过程中注重对学生创新精神及实践能力的培养,打破满埻灌的教学模式,转变死记硬背、机械讪练的现状,倡导学生自主参不,乐于探究,勤于劢手,从而培养学生搜集和处理信息的能力,获取知识的能力,分析和解决问题的能力及交流合作的能力。

在课埻教学中,教师要注重培养学生的创新意识,依靠开放的课埻教学模式来完成教学仸务。老师应少用陈述式的语言,大力倡导讨论式教学,多用“想一想”、“试一试”这种语言,变“注入式”为“启发式”。通过教师的启发、引导,激发学生的创新思维,调劢学生思维的积极性,使学生学会劢脑、劢手,起到加工知识,自我增长知识的作用,达到激化创新思想,培养创新能力的"目的,从而优化课埻教学,培养学生的实践能力。

家庨教育是学校教育的重要补充,要引导家长树立正确的成功观、成才观和质量观。为此,学校通过家长会对家长开展创新教育培讪,向家长渗透、阐述创新素养教育的理念,并在每学期开展一次教学开放周活劢,邀请家长走迚课埻,让他们参不课埻、了解课埻,体验创新教育带给孩子的变化,并向家长发放调查问卷,广泛征求改迚创新素养教育的意见和建讫,为创新素养教育的深入实斲夯实了坚实的群众基础,赢得社会的支持。

对学生的日常表现,应以鼓励、表扬等积极性的评价为主,采用激励性的评语,尽量从正面引导。现实生活中,每个人的内心都渴望得到阳光。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“要让孩子们体验劳劢的欢乐和自己的劳劢而感到自豪。”丌管哪个学生提出问题戒回答问题后,总是希望得到教师的赞扬不肯定。因此,教师在评价学生时要尽可能多一些赏识不鼓励,才能调劢学生学习的积极性、主劢性,使学生有被认可的满足感不成就感。教师肯定性评价语言的内容也应该是多层次、多角度的。

通过这次线上培讪学习,我深刻认识到自己的知识、能力还有一定的差距,我要丌断地拓宽自己的视野,提升自己的素养和能力,这样才能引领学生去发现去探索。今后,我将一如既往地踏踏实实的参不培讪学习,丌断更新教育理念,提高个人现代教育观素养,更好地为教育教学服务,培养学生的创新精神和实践能力。

创新素养学习总结篇四

2、用知识拓展视野,用知识改变命运,用知识创造未来!

3、创新是人类前进的永恒动力。

4、创新是实现中华民族伟大复兴的必由之路。

5、创新无止境,实践出真知。

6、神话是编造的,奇迹是创造的。

7、留心生活,创新无处不在!

8、全员创新,人人有责,人人可行。

9、知识武装你和我,创新改变企业!

10、只有创新才有突破,只有突破才能取胜。

11、集天下智慧,创无限财富,促世界进步!

12、坚持科学发展,突出自主创新!

13、科技发展要坚持“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的方针!

14、发展必须依靠科技进步和创新!

15、提高原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新的能力!

16、转变发展观念,创新发展模式,提高发展质量!

17、加速科技成果向现实生产力转化!

18、必须把建设创新型作为面向未来的重大战略!

创新素养学习总结篇五

两天的职业素养课已经结束好几天了,可是我对它的印象却没有淡忘,因为我在两天中学习到了很多东西。这两天的职业素养课程不同于我在学校学习的课程,学校的课程是比较呆板的老师讲授,学生听课,没有活力。而职业素养课充满了激情,这里有老师的激情演讲,丰富的课堂内容,不仅调动了同学们的积极性,而且让我们在这两天中一边玩的同时也学习到了很多知识。

第一天廖先生与我们探讨了态度的问题。whatisattitude?很多同学针对这两个问题说了自己的看法,其中有两句话最能体现其中的内涵。1,iwilldomybest.2,iwilltrymybest.曾经,我们很多人都比较喜欢第二句话,或者说很多人都是按照第二句话的方式做事。其实第一句话和第二句话是有着本质区别的,它们体现出了态度的不同。第一句显得更有自信,面对一件事情,如果打算做,就要认真的,尽自己最大的努力把它做好,而第二句显的没有自信。所以我们以后的'生活态度要努力的做到domybest.

随后由manmeet先生讲的《时间管理》也给我留下了很深的印象。他是ntc的外籍顾问,是印度人,一口流利的英语吸引了在场的很多同学,我们学习了很多年的英语,听到这么纯正的英语对大多数人还是第一次。《时间管理》讲的就是如何节约时间,如何利用时间。对于每个人,人的生命都是有限的,有的人在有限的生命中可以做很多事情,有的人却碌碌无为,终其一生。我们想成为优秀的人就要努力的节约时间,在有限的时间里充分利用。manmeet先生给我们讲解了“二八定理”,我感觉很实用。做事就要有计划,充分的制定计划可以把复杂的事情划分成一个个小的事情,然后一步一步的实现,这样不仅简单,而且能充分利用时间,计划可以控制我们有效的利用时间。通过这门课程我们都懂得了“timeismoney,efficiencyislife.”

第二天我们上的课程有史晨老师讲解的《什么是人才》,我们以小组为单位,各自陈述了对人才的定义,体现了不同的人心目中对人才的不同理解。随后观看了李开复和两个学生的面试录像。李开复是有名的成功人士。他的事迹值得我们学习。接着由ntc的老师来了一场现场的模拟面试,给我们这些没经历过面试的学生深刻的体会。

这两天的职业素养课程,最精彩的,也是给我们教育最深的就当属体现团队合作的课程。我们在《时间浪费游戏》中以小组为单位,从分发挥了团队精神。首先按事先随机分好的组,推选出一个组长,然后老师给组长开会,分配任务。接着我们小组讨论40分钟,这40分钟里,小组成员积极发言,激烈讨论。然后就是20分钟的ppt制作,主要是用ppt反映出来小组讨论的结果。小组每个成员都很努力,小组分工明确,我被派过去做ppt,平时我做ppt都是时间充足,而这次不同,短短的20分钟,要利用每一分每一秒。经过组员的努力,我们很顺利的完成了ppt的制作,在随后的4分钟演讲,我们组长发挥的也是很好。还有课间玩的《猜字谜》游戏也体现了团队合作的重要性。每个组要利用自己的身体,小组成员之间合理的配合,默契的合作,摆出老师给出的简单汉字或者英语单词,让下面的同学发挥想象力猜出谜底来。通过这次的职业素养课程,我们所有同学都深刻的体会到了团队合作的重要性,一个好的团队做时期可以很快的解决,大家集思广益,每人尽一份力量,团队成功了,每个团队的成员也会得到提高。今后我们在ntc的培训,继续以团队的形式互相努力,互相配合,一起顺利的完成学业。

两天的职业素养课结束了,但它教会我们的知识,做人的道理深深的扎入了我们的心里。我们今后的生活都会因职业素养课得到潜移默化的提高,最后诚信的感谢ntc带给我们的提高,谢谢!

创新素养学习总结篇六

各位老师,各位同学,大家好!我是精细102班的何xx,在这里我代表我们全体在xx通讯公司实习的同学向大家分享这四个月实习的心得体会。

“您好!我是中国移动的客服代表,工号是2366,请问是1390x5798的机主吗?有一项优惠活动要通知您!感谢您的收听,再见!”,“对不起,打扰您了,再见!”这是我们的一个工作片段。几个月来,我们向近两万名客户进行了电话市场营销业务。客户接受我们的推销,我们高兴,客户不接受,我们也不气馁,收拾心情,耐心向下一位客户推销。

几个月来,我们学会了耐心,学会了微笑,学会了鼓励,学会了珍惜!非常感谢我们的培训导师,就是他们的耐心教导和激励,我们才会一步步地通过选拔,也感谢他们教会了我们关于营销的业务知识和提高了我们的职业素养。

到了xx公司之后,我们接触到了先进而且严格的公司管理制度。刚开始我们每天在这个高强度的管理制度下工作,真的有点吃不消,工作的时候,面对客户的不同业务,必须掌握大量的业务知识。而且还经常接到很多新的项目,这些新项目掌握的时间,不是以前的七天或是三、两天,而是短短的几个小时我们必须全部记住这些业务知识,而且不能出差错,这就是真正的社会!我们也曾经在迷茫和放弃中徘徊过,但经过老师和公司的组长的开导和悉心关怀下,还是走过来了。

渐渐地,我们适应了这个高节奏、高效率的环境,虽然每天重复着打电话说着相同的内容,而且面对每个项目不同的挑战,但在困难面前,大家并不退缩,反而以苦为乐。在工作的时候,我们跟公司的所有同事相处得很融洽,大家一起努力把组里任务完成好。工作过后,我们成了好朋友,组长跟同事之间的关心,让我们随时觉得很温暖,很开心。大家一起有说有笑、闲时就一起聊天,放假就一起去玩。离开公司之后,一切一切,犹如昨天发生,我才发现,对这一切,我们是多么的不舍!

这四个月,不仅收获了知识,收获了生活态度,更收获了友谊,谢谢我们的同事,谢谢我们的组长,谢谢xx公司,更要谢谢学校领导和财经商贸系的毕进杰和吴磊老师。这几个月来,吴老师每天晚上都来宿舍看我们,风雨无阻,有时我们稍晚回来,他就等到我们回来,还要处理我们在公司面对的各种问题,使我们能集中精力做好自己的工作。真的辛苦你们了。

学校也建立了呼叫中心,我们也将会在校内呼叫中心继续进行电话营销工作,欢迎大家加入我们团队,一起努力,创造下一个成就!谢谢大家!

创新素养学习总结篇七

1、融合德智勇勤,创新其乐无穷。

2、创新无条件,信手偶得之;创新无诀窍,突发奇想中。

3、只有一条路不能选择??那就是放弃的路。

4、不是空洞口号,创新是必要行动。

5、诚实是做人之准则,信用是社会的灵魂,创新是企业的根本。

6、新奥因成功而美好,员工因创新而精彩。

7、坚持创新,再铸辉煌。

8、创新突破稳定品质,落实管理提高效率。

9、成功者找方法,失败者找借口,开拓者找创意。

10、携手创新,共建和谐社会。

11、时时寻求效率进步,事事讲究方法技术。

12、创新才是走自己的路。

13、只有一条路不能拒绝??那就是创新的路。

14、汇集人才、组织人才、培养人才、锻炼人才、创新人才。

15、转变增长方式,提高创新能力,建设和谐社会。

16、探索无止境,发展也无止境,创新更无止境。

创新素养学习总结篇八

20xx年5月,我通过线上学习的方式,参加了《创新素养》系列课程培训学习活动,通过学习,我深深地感受到作为一名人民教师所肩负的神圣而伟大的责任。

通过“创新素养”培训,使我对创新素养的内涵、意义和重要性有比较全面的认识,“创新素养”是有着新思维、新能力对过去旧事物所产生出的一种改造升级的修习涵养的过程。也可以理解为是对未来社会青年提出的一种新的、更高的要求。创新是一个民族、国家不断前进的动力源泉。

纵观中国历史,教育始终起着先导作用。从孔孟朱程直到近代陶行知等一大批教育大家,对提高中国人口的素质都作出了巨大贡献,中华文化也一次又一次登上过世界文化之巅。中国的传统教育,既强调“传道授业解惑”的传承,也重视“师傅领进门,修行在个人”的个体差异。可惜的是,在“创造力”的培养上不够重视,官本位思想占据着统治地位,将“祖制不可变,祖训不可违”奉为教条,闭关自守,夜郎自大,造成了近几百年来我国处于落后挨打的局面。好在现在觉醒了,在中国共产党的领导下,我们走上了一条正确的道路。我们又赶上来了,再过几十年,我们又望再登世界的顶峰。

从“德智体美劳全面发展”、“素质教育”到现在的“核心素养的培养”,我们的教育理念也在不断的创新发展,并且始终走在经济发展的前头。当今的世界都很重视教育,提出了“21世纪素养”之说,其内容有三大类:学习与创新素养、数字化素养、职业和生活技能等。

作为一名小学教师,我深知创新素养在教育教学中的重要性,现代教育的核心内容则是使受教育者学会做人,学会思考,学会创新。要更新教育理念,重视学生创新能力的培养,让他们的知识面和能力在一条水平线上,做好小学创新能力培养的工作。创造性思维就是主动地、独创地发现新事物,提出新见解,解决新问题的一种思维形式,也是发展学生创新意识,提高创新能力的基石。

培养学生的创造性思维,首先要引导学生学好基础知识,丰富的知识是发展学生一切能力的载体,是分析问题,解决问题的基本依据。知识越丰富,则思路越广阔。其次要鼓励学生发现问题,培养他们的问题意识,敢于提出不同见解,敢于质疑,因为思维是从问题开始的。另外还要培养学生勤于思考、善于思考的习惯,培养学生概括、判断和推理的逻辑思维能力等。把主动权交给学生,多给学生一些实践操作的机会,多一些成功的体会,驱使学生向无数次的成功前进。真正将创新素质的培养落实到实践中。

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