在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级学生小鸡画二年级日记小鸡篇一
记得小时侯，爸爸常教给我认字。所以，我很早就可以读书了。
这天，我无意中翻到一本《鸡种的选择》，被一幅印着有小鸡的图画吸引住了。我顺便看了看旁边的文字，是介绍怎样孵小鸡的。
看完文字后，我想：在家中找一找兴许可以找到鸡种呢！我把家中的鸡蛋小心翼翼地翻了一遍，还真找到两个。
我把鸡蛋放到一个绒布袋里，又把绒布袋放到几件旧衣服里。我等啊等，等啊等……终于一个小时了，我实在等不了了。我迫不及待地把鸡蛋拿出来，鸡蛋好像一点变化都没有。我决定自己孵。我拿一根小细绳把鸡蛋缠得结结实实，并留了一段绳子，系到脖子上，把鸡蛋放进自己的衣服里。时间一长，我就不耐烦了。我想：可能小鸡太小，不能啄开蛋壳，我帮帮它吧！
我拿出一个碗，把鸡蛋从上面扔进碗里。“啪”的一声，鸡蛋碎了。我定睛一看，里面还是没有小鸡。
鸡蛋的破碎声惊醒了奶奶。奶奶问我干什么了。我告诉了奶奶。奶奶听后就笑了起来。笑完后，奶奶对我说：“这个鸡蛋是孵不出小鸡的。”接着又给我解释了原因，我才似懂非懂地点了点头。
现在，我长大了，再也不去做孵小鸡这样的傻事了。但这件事却深深地印在心头。
二年级学生小鸡画二年级日记小鸡篇二
今天是立夏，我们这里有个习俗——斗鸡蛋。
中午我就叫妈妈给我煮了三个鸡蛋，我三下五除二就吃好了中饭，拿了鸡蛋兴冲冲地跑到学校。
一进教室，同学们已经开始斗蛋了。我连忙挑出一个鸡蛋，加入到斗蛋的人群中。
我开始寻找目标，看到赵永晟正拿着两个鸭蛋在寻找对手。都说鸭蛋比鸡蛋要硬，可我偏不信。我拿着鸡蛋打他的鸭蛋，只听见“啪”的一声，一个蛋破了，我立刻看了看自己的蛋，完好无损！赵永晟伤心地说：“我可怜的蛋啊！”耶，首战告捷！
再看那边，王力行过五关斩六将，许多蛋都成了他的手下败“蛋”。我自告奋勇，上前要和他较量一番。只见他的蛋又尖又小，我心想他的蛋一定很容易破。他拿起鸡蛋向我的蛋撞来，又是“啪”的一声，可惜这次是我的蛋破了！
经过激烈的比拼，最后，王力行获得本次“斗蛋大赛”的冠军。看来蛋也不可貌相呀！
今天真是开心的一天，小小的鸡蛋给我们带来了无限的快乐！
二年级学生小鸡画二年级日记小鸡篇三
时间过得飞快，一转眼就到了鸡群回家的时间，鸡妈妈发现小黑鸡不见了，就和其他的孩予一起去找它。
那只小黑鸡坐在…棵大树旁边，见天有些黑了才想起要回家了，它起身正要走，一只大白猫出现在了它的'眼前，还做出一副凶神恶煞的样子来，小黑鸡吓得向后退了几步，连忙大叫：“妈妈救命！救命！”可是那只大白猫并不在乎，它发出冷冷的笑声：“你别白费力气了，你妈妈是听不到的，叫得再响也没有用，你就成为我．的点心吧！哈哈……”小黑鸡急得满头大汗，又见自己快要被吃了，就哭了起来。这时，它想起了妈妈对它说过的话：“有危险的时候要冷静，要与敌人斗争到底，你就会胜利。”它想：反正我打不打都是死，还不如去拼一拼，看看能不能成功。于是，小黑鸡冲向大白猫，大白猫见了，大吃一惊，就用那长长的爪子去打小黑鸡，可是小黑鸡不怕疼，依旧向大白猫扑去，小黑鸡跳到它的头上，用力啄它的头，把血都啄出来了。这时，鸡妈妈来了，一起赶跑了大白猫，小黑鸡对妈妈说：“对不起，我错了。”“没关系，知错就改还是好孩子，不过家是安全的，如果离开了家那就会变得危险。”小黑鸡点了点头。
从此，小黑鸡和它的兄弟们一起幸福、快乐地生活。
二年级学生小鸡画二年级日记小鸡篇四
说着说着，果然没过多会儿，天慢慢地变暗了，月亮姐姐露出了笑脸。
这时的小鸡感觉真好啊!它不再感觉那么热了，得意地走来走去。可是，日子一天天地过去了，慢慢的,小鸡生病了，它发现月亮姐姐天天陪伴它一点都不好，因为它看不到光明，也感受不到温暖了。这时候，它想起了太阳公公，想起了太阳公公说过的话，伤心地哭了。
其实，天上的月亮姐姐早就知道，于是就告诉了太阳公公......
太阳公公点了点头，又一次露出了笑脸。
二年级学生小鸡画二年级日记小鸡篇五
我家有20多只小鸡。小鸡全身金黄，一双褐色的小爪子，还有一双圆溜溜、亮晶晶的小眼睛。它小巧玲珑，是我最喜欢的动物。
小鸡在盒子里呆了一个星期，它们开始往外跳。我查看小鸡的时候，它们一个不剩，都在盒子外面，我只好把它们带出去。
那天刚下完雨，空气清新，还有不少蚯蚓。我为了让小鸡会寻找食物，就用手挖坑，寻找蚯蚓。小鸡见了，也用爪子找蚯蚓。让我吃惊的是，小鸡竟然先找到了蚯蚓。
小鸡找到了蚯蚓，另一只小鸡跑来，叼起蚯蚓，撒腿就跑，另一只小鸡也不甘示弱，跟着它就跑。后边还有一群小鸡，它们也跟着跑。
它们跑来跑去，速度非常快，我都追不上了。
叽叽，叽叽长时间的叫声淹没了奔跑声。
我爱小鸡。
二年级学生小鸡画二年级日记小鸡篇六
夏天，烈日当空，骄阳似火，爸爸带着我去乡下奶奶家避暑。
一到奶奶家，刚下车，我就听到一阵“叽叽、叽叽”的声音。我左看看右找找，终于看见一个盒子里装着一群可爱的小鸡。
小鸡们穿着一身黄色的外衣，身子圆圆的，像一个个毛绒绒的绒球。小鸡的头又小又圆，上面还镶嵌着两颗黑宝石一样的小眼睛。它们的嘴巴短短的、尖尖的，上面还有两个小鼻孔。它们的小脚像树枝一样分开。
好可爱的小鸡啊，我真想抱抱它们！
我伸手去抓小鸡，小鸡吓得东逃西窜，叽叽的叫声也更响亮了，好像在喊：“救命啊，救命啊！”我一时还抓不住它们。于是，我在地上撒了一把米给小鸡吃。小鸡一看，一窝蜂地跑去吃米。只见小鸡们用它们的小嘴一啄一啄地吃米，头一点一点的，好像在数数，可爱极了！小鸡见我给它们米吃，就不怕我了。我顺手轻轻捧起一只小鸡，温柔地抚摸着它，和蔼地说：“小鸡小鸡你别怕，我是你的新朋友！”慢慢的，小鸡睡着了。
看着这群可爱的小鸡，我想：对于可爱的小动物们，我们人类不仅要保护它们，还要呵护它们，让它们健康快乐的成长。只有人与动物和谐相处，我们的生活才更美好。
二年级学生小鸡画二年级日记小鸡篇七
童年像一首歌，唱出我们的幸福快乐;生活是无忧无虑的，学习是轻松快乐的。在快乐中成长，让我们经历怀念的是与小伙伴们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏规则是这样的：先分角色——“鸡爸爸”“鸡妈妈”“小鸡”与“老鹰”。游戏开始了，“鸡爸爸”“鸡妈妈”的任务是不让小鸡被“老鹰”捉住，“老鹰”只要把“小鸡”全部捉住就赢了。
星期六，我来到乡下。在伙伴中，我的年龄最大，“老鹰”当然是我的角色，其它的都由我来分配。一个年龄大的当“鸡妈妈”。一个身体肥胖的当“鸡爸爸”，剩下的当“小鸡”。
这时他们全都过来了，扶的扶，拉的拉。我成功地捉到了小鸡。小伙伴们个个叫起来：“不行!不行!”“谁让你们上当呀?”我争论道。
“老鹰捉小鸡”这个游戏给我的童年带来了无穷的快乐，希望这个游戏一直延续到下个世纪，给更多的小朋友带来欢乐!
二年级学生小鸡画二年级日记小鸡篇八
下课的铃声响了，我和同学飞快地跑出教室，去一片空地里玩老鹰抓小鸡。
周鹏是“老鹰”，聂远，我，潘奕凯都是“小鸡”，天天当“母鸡”。
热火朝天的游戏开始了。“老鹰”心想：我一定要把那几只小鸡给全部抓住。“母鸡”心想：一定要保护好小鸡。
这时候，“老鹰”飞快地扑过来“母鸡”和“小鸡”赶紧一躲。“老鹰”又扑向“小鸡”，“小鸡”飞快地跟“母鸡”逃出“老鹰”爪子，“老鹰”意识到，赶紧追那几只“小鸡”，可是追来追去，一只“小鸡”也没有追到，所以第一局“小鸡”队胜利。
第二局开始了，“老鹰”早已经计划好了。就飞快地跑了过去，突然“老鹰”窜出来跑到一只“小鸡”后面，要快抓住的时候，“小鸡”一下子分散了，“母鸡”说：“快点蹲下来。”大家马上蹲下来了。第二局胜利者也是“小鸡”队。“小鸡”们互相拥抱，互相击掌，非常开心。
第三局开始了，“老鹰”心想：这次一定要抓住一只小鸡。“老鹰”快速地把一只“小鸡”给捉住了，还有一只“小鸡”逃了出去，被“老鹰”给捉住了，二比一，所以“小鸡”队胜利了，“小鸡”们各自开心的大叫起来，欢呼着。
上课铃声响起来了，大家依依不舍地回到了教室。