2023年字的幼儿园秋春季工作计划(专业12篇)

时间:2023-12-14 作者:雁落霞

通过幼儿园工作计划,教师可以对自己的教育教学实践进行反思和改进。接下来,请大家一起来看看幼儿园工作计划范文,了解一下如何编写一份完美的工作计划。

2023年字的幼儿园秋春季工作计划(专业12篇)篇一

以《纲要》为指导,以总校目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际,继续以“我能行,我努力,我真棒!”为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。

二、关键词:坚持反思感恩。

三、主要工作。

(一)、把责任文化打造成部门文化的根基。

1、以“责任”为主题,以“责任”为根基,倡导老师多读书,组织老师们以某本书为中心,在读书中体会生活,学会工作,从而学会感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指数。初四教师到园上班,于老师负责分发,教师领取教学用品,生活用品(由班主任保管)。布置环境,集体布置走道,顶层,二楼南北,楼梯大门口,多功能门都要布置,各班教师负责各班具体工作以及环境布置,门口要有教学计划和教学内容让家长一目了然。

2、每周例会智慧分享,行政和组长把一些“事实性反馈”给老师,使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家(侧重于业务上的知识)教研组组长带值班老师检查卫生死角于园长监督指导。从而把积极、上进、健康的思想带给大家评分记录。

3、周二保育员例会,在上个学期的收获中,鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的能力!小班以说唱为主导思想,中班做英语,大班做汉字尽量把特色和布置相结合。

(二)、在文化背景的引导下,在反思中,坚持我们的收获,努力提高“品质”。

1、教研活动:教师研讨课严格按照我们“流程”进行,资料积累到位,一学期中每位教师要求自己上一节“好课。”

2、年级组工作:常规性的幼儿活动以年级组为单位展开,本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。”关注组内老师研究资料的积累。

3、后勤队伍建设:本学期继续提高保育员“教”的能力,在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如:保育员组织幼儿点心环节等。

(三)、根据本园实际情况,采取多种途径,提高教学质量。

1、根据孩子发展的五大功能区,把幼儿园所学综合课程进行整合,初步分为语言、音乐、科学、体育等方面,由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案,在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予一个科学的评估。

2、全心服务班继续推广,坚持上学期服务班中两大主题“语言”和“计算”。

今年年初,我园领导组织幼儿园的教职工,认真分析了我园面临着的各项困难:自聘9名人员解决教职工不足问题,却又因自聘人员跳槽造成教职工队伍不稳定;社会上传言幼儿园教的不好原因等。幼儿园何去何从?我园领导班子组织教职工就此展开讨论,并使教职工形成这样的共识:只要有庄周幼儿园存在,我们就不能使送孩子来庄周幼儿园就读的家长失望,不能使孩子在他们各项能力发展最佳的学前期得不到良好的发展,我们要让在幼儿园就读的孩子感到带给他们的是幸福和成长的快乐。在教职工明确了幼儿园的发展思路后,大家都能积极地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。

(一)积极开展课程改革,促进幼儿园、教师、幼儿共同获得发展以学习教育年活动为契机,促进教职工素质的提高围绕目标,积极开展课程改革,打造幼儿园特色开学初,我园就组织教职工认真学习、领会和研究幼儿园的工作计划,使大家在对我园提出的“以‘创新’为主题,以‘语言’发展和‘动手能力’的培养为突破口”的口号形成共识,并在此基础上,结合新教材的使用,开始了我园的课程改革。在课程改革中,我园着重抓了以下几项工作:

教师们首先是把一学期的教材内容进行分类,并划分为几大主题,每选择一个主题,就根据各教材内容之间的联系,绘制好一个网络图,网络所涉及的各项内容,大部分都是教材中的内容,也有一些内容是教师根据自己班级的实际提出,还有一些内容是由幼儿生成的。其次,教师们根据每个主题积极为幼儿创设与主题相应的教育环境。在主题活动的开展过程中,教师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会,如设置活动区,组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版,师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等,使幼儿在这种富有教育价值及隐藏一定教育目标的的环境中,变以往被动的知识接受,为如今主动的操作、探索和学习。再次,发动家长参与我们的教育教学活动。在开展主题教育活动时,教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要,通过“家园之窗”、“家园联系手册”等向家长宣传和介绍,对一些需要家长指导孩子完成的活动,有针对性地、适时的给家长一些建议。

如:

(1)建议家长带孩子探讨、开展一些有趣的活动,如引导孩子收集有关的材料、图片、文字资料,指导幼儿观看相关的影碟、电视节目,带幼儿到相应的场所参观、观察。

(2)把孩子的认识、看法、感想用文字记录下来,让孩子交给老师。

(3)鼓励孩子把自己收集到的`材料、图片、文字资料和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小朋友们共同分享。这样的家园共育,使更多的家长参与到幼儿教育中来,幼儿也获得了更多的学习机会。

为了激发小朋友参与体育活动的积极性,我们除了开放原有的滑梯、荡椅、秋千、转盘、攀登架、浪桥、蹦蹦床、半月摇、跷跷板、水车、拉力王等大中型玩具外,又制作了滑板车、平衡木、独脚椅、摇滚跷跷板等一批中、小型体育器械,并投放了球类、高跷、废旧轮胎、沙包等器械,满足了不同年龄、不同能力以及不同兴趣的小朋友开展活动的需要。晨间活动的改革,是我园教师学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》的具体体现,它极大地丰富了幼儿的体育活动、锻炼了幼儿的体格,也为幼儿与不同班级的小朋友进行交往提供了更多、更好的机会。在开展主题教育教学活动及跨班级的幼儿晨间体育活动以来,我园教师们都觉得,我们所开展的活动,既突显了“幼儿发展为本”的理念,又满足了幼儿全面发展的需要,它使幼儿在积极、主动的探索、学习、参与中,获得健康、社会、科学、语言、艺术等各领域的更多经验,获得更好的发展。

为了更好地促进教师的成长,我园本学期在教师的学习培训和提高方面做了几项工作:

二是发动教师查找符合本园实际学习需要的资料,并积极尝试组织教师们的业务学习,教师们在参与找学习资料和组织学习中,教育教学观念又进一步得到了更新。

通过开展以上的活动,教师们的观念、能力都发生了一些变化,如:教师们不再一成不变的照搬照套教参书,在使用教参书时老师发现,有的设计并不能很好地体现新纲要的精神。如:中班科学教育活动“什么沉、什么浮”的活动设计,其中教参书中有一个环节让幼儿了解“水的浮力是有限度的”,其设计是由老师往碗里一勺一勺加水,使铁碗沉下去。对这样的设计,老师觉得不能体现幼儿的主动参与,便改成由幼儿自由地探究怎样使碗沉下去,幼儿通过自主探究,获得了“水的浮力是有限度的”的直接经验。

4、重视幼儿生活技能的教育,使幼儿的自理能力有所提高。通过开展课程改革,我园一改过去一成不变的教育教学活动模式,使幼儿有更多的自主选择活动的机会、有更多游戏的机会、有更多快乐的时光,也获得了更多的发展,幼儿园也初步显示出一定的特色。

一个学期来,我园开展了新学期家长会定在开学16号,组织孩子春游(定在庄子祠)以及绘画特色班周末采生,还要带着小班孩子去气象站参观,中班去小涧雷达部队参观或者去武装部军人参观,大班去共电局的发电站参观,家长开放日活动最好各班拿出各班的特色、一次丰富多采的庆祝“六一”儿童节活动、积极参与了教育局举行的主题教育活动观摩、一次大班毕业典礼。在活动的开展中幼儿都有不同程度的参与,家长认可了:我们的孩子不错。确实,在参观学习中开阔视野学习知识。在开展好幼儿丰富多采的活动的同时,我们又积极同电视台记者联系,电视新闻播放了我们数次的精彩活动,让社会更多地了解我们幼儿园。

随着我园课程改革的开展,我们今年的家园联系工作又有了新的变化,许多家长积极参与到我们的主题教育中来,家长的教育观念也相应起了一些变化。

切实做好后勤工作,确保幼儿园的正常运转本学期,我园加强了对后勤工作的研究,要求各岗位的后勤人员结合自身工作的实际,对一些工作进行反思、改革。财务人员能地根据幼儿园的计划,及时有效地做好财务工作和一些物品的准备,工作的自主性强;炊事人员开发了一些新食谱,探讨改变了一些食物的烹调程序、调味等;资料室管理也探讨了一些管理资料、物品的的方法、改革了一些表格;卫生、保健工作能有序地进行;安全工作基本上为教职工所重视。

这个学期,我们幼儿园能够保持良好的运转和应有的发展,归纳起来,有以下几点体会:

1、各级领导的关心支持是我园发展前进的坚强后盾。

2、家长支持使我们的各项活动开展得有声有色,幼儿也有更好的发展。

3、领导明确办园思路,富有创新性的工作是打造幼儿园特色的前提。没有领导班子的创新,就没有教职工的创新,就没有幼儿创新精神的培养,就没有幼儿园的良性发展。

4、团结奉献的教职工队伍是我们战胜困难的力量源泉。有了全体教职工的团结奉献,我们解决了资金不足的困难;有了全体教职工的合作,幼儿园的各项工作得以有序地进行。我们克服了幼儿园位置太偏的困难,使幼儿园保持了应有的发展和应有的规模。

虽然幼儿园保持了良好的发展,但我们也应该看到我们的不足,这些不足之处较为明显的是:班组工作的计划性不强,致使一些工作、活动准备不足;开展工作的自主性不强,常出现等领导提出具体的步骤、具体的做法、具体的要求、提醒等;一些教职工对自身素质的提高行动不多、效果不明显。

根据我园的实际和存在的不足,我们20xx年下期工作的基本思路应是:

“一个主题”——以“创新”为主题;。

“两个特色”——“特色园”、“特色班级”;。

“三项建设”——领导班子建设、师资队伍建设、园本课程建设。

八、家园共育,充分调动家长的积极性是分部工作的主题。

2023年字的幼儿园秋春季工作计划(专业12篇)篇二

以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为工作指南,进一步落实《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要》为工作精神;以爱为教育基础,围绕幼儿园工作计划,结合本园实际情况,以“我能行、我努力、我坚持、我最棒”

为精神动力,继续抓好幼儿园常规工作,坚持一切为了孩子全面发展为出发点,始终把安全放在第一,努力打造适合本园的特色,促使保教质量不断提高,创设良好的环境,让幼儿快乐的学习;优化一日活动,促进幼儿健康地成长,让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。在日常教学工作中以“坚持、反思、感恩、”“从自己做起、从小事做起、从现在做起”为行动目标。

以管理求生存,以质量求发展;以提高教学为核心,优化日常教学活动。合理安排一日常规;以责任为基础,倡导老师课内课外自主学习,以先进的教育理念为指导,坚持理论与实际相结合,促进保教质量的提高,打造一支高素质的教师队伍。

一个环节将具体落实到个人,要求明确。

2、认真学习幼儿知识,做到与家长共同教育达成共识,始终坚持一切为了孩子,真心为家长着想,注重幼儿的个性培养,促进幼儿的全面发展。

4、做到因材施教。建立家园联系簿,密切家园联系,积极听取家长意见,改善办园条件。

5、定期召开家长会。提高家园地的质量;家教知识更换及时,内容丰富,并做好记录,努力形成家园合力,共同教育幼儿。

6、继续关注教师心声。体会教师的各方面困难及需求,细化到个人生活与工作等多方面,做到与教师同舟共济。

7、每周例会智慧分享。组织教师把一周所收获的经验与知识分享给大家,反馈家长意见,听取教师在教学中的意见和建议。每周由一位教师把自己收获的感受与大家分享(教学与业务上的知识);值班老师检查卫生等方面工作,由园长监督指导,并做好记录,为大家营造一个健康干净的工作氛围。

9、规范卫生保健工作。严格执行幼儿园卫生制度,完善落实园内各项工作制度,全方面做好日常卫生工作、防病、防疫工作,确保幼儿身心健康。

10、以教育安全保障为重点,营造平安温馨校园。

11、强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。认真落实幼儿在园的一日常规要求,养成良好的学习、生活卫生习惯等,把每一个细节落实到位。

1、组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》并做好学习笔记。认真钻研教材,在课程实施过程中以幼儿积极体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力与非智力的协调发展,将教育过程中的知识性、趣味性、活动性有机结合,努力做到主题活动不单一,活动少;尝试教育多,灌输少;材料多,伏案抄写少。

2、认真钻研教材。探索好的教学方法和教学经验,开展公开教学,看、听、议、评活动;优秀教师活动评选等。通过活动的开展,优化教学活动组织,促使教学的提高。

3、加强集体备课。组织教师研讨教材,筛选教材内容,做到精要次筛或以自创新的教案进行替换修改,科学合理制定各项教学活动计划。

4、继续开展互相听课学习,每位教师一学期必须听课不少于10节课,园长每周听课三节,听后及时评议。

二月份

1、幼儿报

名注册,做好开学准备工作,向新生幼儿发放入园须知;做好新生入园体检工作。

2、各班环境创设,以新的面貌应接新的学期

3、各项计划的制定和检查

4、各班制定一日常规。以每周2项为检查标准

三月份

1、收整各班新生入园资料

2、各班级开展“三八”“我爱妈妈”教育主题活动及“雷锋精神照亮你我他”活动月

3、各班家园联系栏环境创设及班级创设评比检查

4、教师业务培训(园内)(师德培训)

5、做好春季预防消毒保健工作(生活老师)

6、3月12日植树节。开展师幼体验种植植物的快乐与爱护的教育

四月份

1、教师艺术技能比赛:开设语言、舞蹈、绘画等

2、组织幼儿春游四月中旬

3、“六一”活动的筹备

4、开展幼儿礼仪教育评比活动

五月份

1、结合“五一”对幼儿进行爱劳动教育(大带小)

2、组织师幼绘画评比活动

3、家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的一日生活(公开课)

4、做好幼小衔接工作(带大班的幼儿参观小学)

5、各班排练庆“六一”活动节目

6、做好幼儿体检工作

7、课堂教学设计比赛

六月份

1、“六一”庆祝活动

2、各班教学成果展示

3、发放家长意见调查表

4、夏季的卫生安全教育

5、做好学期各项总结并做好档案管理

七月份

1、大班毕业典礼

2、做好幼儿暑假生活指导

3、班级财务清点工作

2023年字的幼儿园秋春季工作计划(专业12篇)篇三

本学期旁边公办幼儿园对外的招生对我园影响很大,面对竞争,这学期对我园将是一次新的挑战。

依据《纲要》精神,据市幼教工作会议精神,立足本园实际,以领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

(一)保教工作保育工作。

(1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素质。

(2)严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。

(3)培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。

(4)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。

(5)把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。

(6)善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。

(7)加强卫生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

2、教育教学工作。

(1)进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

(2)保教人员应针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

(4)过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。

创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力,组织中、大班开展美术兴趣班。

培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现,充分发展艺术表现力。

创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣。

丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导。

加强对区域活动的组织指导。

加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。

节日举行多样的主题教育活动,亲子活动等。

开展幼儿朗诵比赛。

(三)培训工作组织教师出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息。

2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师。

3、加强岗位练兵。

4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。

(四)教研工作加大教研力度,懂得新课程教与学的关系,以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平,幼儿感兴趣的主题活动内容。

2、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动,课题研究活动,结合公开课给教师提供研讨的平台,提高教师教研能力,促进教育水平上一个台阶。

3、组织教师外出参观学习,接受新的信息,回来后进行公开观摩,带动全体教师教学水平的提高。

(五)家长工作每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”,成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事,向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的'意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展。

2、加强家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。

3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的作用。

(六)后勤、行政工作加强投资和建设_力度,争取校部及各部门的关心和支持,加大教育师资队伍的建设改善办园条件,完善幼儿园的内部及外部设施。

2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性,保证幼儿园工作的顺利开展。

(七)团体工作关心教师的生活、学习,组织开展丰富多彩,健康有益的活动。

2、培养年轻教师积极向上,有事业心、责任心的老师。

3、发挥年轻人的潜力,使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。

2023年字的幼儿园秋春季工作计划(专业12篇)篇四

坚持“安全第一,预防为主”,围绕教育部工作会议精神及有关要求,进一步明确今后的努力方向和改进措施,切实加强幼儿园安全工作。

二、工作目标。

认真学习贯彻执行教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园关于加强安全工作的有关文件,加强安全教育和培训,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力,强化监督检查,深入开展安全专项整治,杜绝重大安全事故的发生。

1、成立领导小组。进一步加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作管理制度,层层落实安全工作责任。

2、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作,实行安全工作自查制度,各部门、各人员要认真仔细地检查并做好记录,发现问题要及时报告、整改,排除不安全隐患,防止事故发生,确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。

3、加强安全教育,牢固树立安全意识。加强幼儿园安全管理,强化班级教师的安全意识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。利用家长、幼儿园和园内宣传栏,开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。

4、积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。

5、定期对易燃、易爆物品进行全面检查,以及幼儿午睡房、各专用教室、各办公室、电脑房等重点部位进行全面检查,加强安全管理。

6、加强检查,严格管理根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查,做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈,发现问题及时解决。定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。

7、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、保育员。严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。

2023年字的幼儿园秋春季工作计划(专业12篇)篇五

(一)以科学发展观为指导,寻找更适宜本园的教研方式与方法.

1、磨课活动

为使全园老师能更好的开展幼儿园的教育教学工作,在原有水平得到提高,我园将采取磨课活动方式,让每位老师上课、相互听课、评课,在实践工作中相互帮助,相互指导,使全园教师都能积极参加教学研究,使新教师尽快成长,老教师也能跟上新课程的步伐.

2、本学期在大班段每月开展一次闽南特色课程学唱南音课程,让幼儿感受闽南艺术文化特色!弘扬本土文化,挖掘传承和展示闽南文化的独特魅力,让幼儿在闽南文化美的和谐感悟、互动体验中,更充分感受和体验闽南文化的多元化特色.

(二)加强园本培训,努力提高教研工作的实效性

1、开展一系列的园本教研活动,针对日常教育教学中的问题和困惑,以年级组为单位进行教研研讨,这对一些共同点、难点问题,通过园内集体学习、研讨.鼓励教师大胆阐述自己的观点,提高教师理论与经验的结合并锻炼教师的口才与胆量.

2、发挥骨干教师的引领作用.骨干教师每学期要上好12节展示课,在教学中充分发挥传、帮、带的作用,并能加强自身学习,给年轻教师做好榜样,起到带头的作用.

(四)加强服务意识,实现家园同步教育

利用家长会、家委会、家访、家长开放日、家园联系等多种途径展开家园间的联系,进一步完善幼儿园为家长服务的制度与措施,提高家长的满意率.加强幼儿园和家长的联系和沟通,感受教育新观念,了解幼儿园课程进程,增强家长自主参与的意识.各班有针对性及时指导家长做好家庭教育工作,使家园教育同步.

(五)加强安全教育,提高安全意识

1、创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力,从根本上杜绝事故的发生,最大限度的消除不安全因素.

2、为了提高教师和幼儿对突发安全事故的应变能力,规范和加强幼儿园消防安全管理,预防和减少火灾带来的危害,本学期将组织全园防震演习活动.通过演习活动增强全园师幼、家长的防震安全意识,提高了幼儿的自救自护能力.

二、三月

1、业务学习,制定各类计划

2、教师磨课

3、全园防火防震演练

四月

1、业务学习

2、年级组活动

3、骨干教师展示活动

4、全园安全防震演习

5、小、中、大班家长开放日

6、大班同题异构

五月

1、业务学习

2、年级组活动

3、新教师课堂教学考核

六月

全园庆六一活动

2023年字的幼儿园秋春季工作计划(专业12篇)篇六

以《纲要》为指导方针,落实市教育局和中心小学工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学工作,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。

(一)加强内部管理提高办园质量。

学期之初,我们将由上至下制定各项计划,如:园务计划、教研计划、安全计划、各班保教工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施。

(二)加大力度开展好教研活动。

1、组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》,继续对教师基本功的加强,在教师中开展研讨活动,进一步增强教师学习的主动性。

2、鼓励教师多走出去听课、培训,观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能、方法。

3、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。

2、庆“端午”家长开放日活动;

3、夏季卫生保健讲座;

4、大班幼小衔接系列活动、毕业典礼;

5、评选学期“良好行为习惯好孩子”;

6、各类资料整理归档。

1、做好本学期的资料归档工作;

2、组织教师假期培训;

3、全园排查修缮园舍;

4、展开教职工期末总结会。

2023年字的幼儿园秋春季工作计划(专业12篇)篇七

认真学习深入贯彻新的《幼儿园纲要》和《幼儿园工作规程》,加强理论学习,树立新的教育理念,提高教师素质,对幼儿园进行科学的管理,使幼儿园各项工作走上制度化、规范化,加大幼教改革力度,努力提高教育教学质量。使我园各项工作不断上新水平,求再发展,创实成果。

二、主要工作及措施

(一)德育工作

1、飞速发展的幼教形势使我们清醒地认识到,在改革大潮的冲击下,幼儿园产生了严重的危机感和紧迫感,要想在激烈的竞争中处于不败之地,必须更新教师观念,本着“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的宗旨,加强师德队伍建设,开展爱岗敬业教育,提高服务意识,时时刻刻以身作则,为人师表,教书育人,按照“三个代表”的思想要求,加强理论学习,健全学习制度。

2、加强养成性的基础文明纪律教育,形成良好的行为习惯。在开学的第一周,我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为本周工作的重点,根据幼儿的年龄特点组织各班开展“我爱幼儿园”和安全常规教育,起到了较好的教育效果。

3、努力挖掘各领域的德育因素,寓教育于各领域教学之中,潜移默化地开展德育工作。

4、以重大节日和集体活动为契机,开展相关的活动,以加强对

幼儿的思想教育。

(二)教学工作

本学期以全面贯彻新纲要精神,建设一支业务素质精良、具有崇高敬业精神和奉献精神的教师队伍,实施素质教育,切实抓好教学工作,提高幼儿教师的整体业务素质和教学水平。

1、加强理论学习,提高业务素质。

为适应教育新形势的需要,要求全体教师要进一步转变观念,加强理论学习,进一步提高自身的业务素质,以教学大纲、心理学、教育学、幼儿教育方面的书籍为学习内容,采取集中与分散相结合的学习方式,规定学习时间,认真做好学习笔记,写好心得体会并纳入量化。

2、进一步开展“说课--讲课--评课”三位一体的教学研究活动。先说课(说教材、教法、重点、难点、学法、程序、板书),后讲课、再评课,使教师取长补短,彼此借鉴,相互学习,共同提高。发挥实现“典型引路、以点带面、整体推进”,切实提高我园幼儿教师的课堂教学水平。

3、采取走出去、请进、,园内业务练兵等方式尽快提高我园教师的业务水平。组织教师到优秀幼儿园参观学习,取人之长、补己之短。通过各种方式促进我园教师整体业务水平的提高。

(三)教育科研工作

目前,幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题,要解决这些问题,必须走科研兴教之路。

第一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,深入研讨,集思广益,并发挥教研组和学科带头人的作用,把改进教法和指导学法结合起来进行研究。

第二、瞄准当前教学的热点问题,开展专题研究,改进教学结构,优化教学过程,改革教学方法,克服课堂教学中存在的满堂灌、注入式的现象,贯彻教为主导、学为主体的原则,突出幼儿的主体地位,激发的学习兴趣,培养良好的学习习惯,教给幼儿学习的方法,发挥幼儿的创造性。鼓励形式多元化的、各具特色的教学模式。

第三、改革教学手段。发挥现代教学技术和手段的优势,开展电化教学,提高教学效率。

第四、鼓励教师搞课题实验研究。以此来推动教改工作,开创教研工作的新局面。

(四)加强幼儿园的管理。

面对竞争激烈的幼教形势,幼儿园必须主动出击,把改革引向深入,培育优胜劣 汰机制,启动内部竞争活力,实施目标管理,对全园所有班级实行优化组合,深入探索工作规范化。有利于克服工作上的随意性和盲目性等消极现象,杜绝了推诿扯皮,便于检查评比,从而确保了工作质量和工作效率。

灰堆坡幼儿园

幼 儿 园 工 作 计 划

灰 堆 坡 幼 儿 园

2012年2月8日

一、工作计划

1.创造有益条件,营建安全校园。

2.加强师德建设,提升教师素质。

3.组织多彩活动,进步保教质量。

4.密切家园联系,构成教育协力。

二、具体措施

(一)重视师幼安全,优化卫生保健,营建安全***校园。

1.继续对教师进行安全教育培训,对幼儿展开有计划的安全教育和安全实战演习,进步师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

2.加强一日活动安全管理,细化平常工作要求。

(二)加强师德建设,进步保教质量,逐渐提升教师素质。

1.深进学习《幼儿园工作规程 》和《幼儿园教育指导纲要》,加强教师的理论指导。

2.以全国及身边的师德先进为楷模,激起教师的职业幸福感。

3.展开快乐10分钟大家谈主题讨论,鼓励每位教师积极发言,引领教师关注社会动态,关注幼教事业发展。

4.继续发挥家长的监视作用,让家长全面客观评价教师,不断规范教育行为。

(三)组织多彩活动,重视进程与实施,全面提升保教质量。

1.公道制定班级学期计划,计划要求操纵性和实施性强。

2.组织有效教研,加强教研组互听和领导推门听课力度,进步平时教育教学质量。

3.深进展开初期浏览,增设经典朗读,进步师幼文化修养。

4.结合全运会和庆六.一活动,为每位幼儿提供展现自我的机会和条件。

5.利用小学有效资源,通过参加小学升旗仪式、请小学教师讲座、与小学生一起上课、参观小学综合活动室等多种有效手段,全方位做好大班幼小衔接工作。

(四)密切家园联系,进步互动力度,构成有效家园协力。

1.成立幼儿园家长委员会,积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见和建议。

2.采用请进来、走出往等多种情势,展开家园互动和亲子活动,进步家长参与幼儿园教育的力度。

3.根据幼儿园教育教学需要,充分利用家长资源,请家长体验教师工作,与幼儿近间隔接触,走进幼儿园课堂。

4.利用家园直通车出色瞬间幼儿评价手册等书面情势,对家上进行育儿指导和培训,加强沟通与交换。

2015年上半年幼儿园工作配档表

仲春份

1.全面清洁、布置环境,做好一切开学预备。

2.根据区托幼办和学校工作唆使,结合本园实际,传达幼儿园工作计划,各班制定学期教育计划。

3.稳定幼儿情绪,进行活动常规和行为习惯培养。

三月份

1.学习各班新轻器械操,规范动作与要求。

2.交换各班家园互动活动方案。

3.组织全体教师的教学评比活动。

四月份

1.各班轻器械操评比活动。

2.组织各班外出踏青活动。

3.参加我区省十佳幼儿园开放活动。

五月份

1.展开大班幼小衔接工作。

2.进行教师基本功展现活动。

3.迎全运、庆六一预备工作 六月份 1.幼小衔接工作指导,大班毕业仪式。 2.各班进行学期工作总结和期末展现活动。 3.集中进行下学期招生工作。

一、工作计划

1.创造有利条件,营造安全校园。

2.加强师德建设,提升教师素质。

3.组织多彩活动,提高保教质量。

4.密切家园联系,形成教育合力。

二、具体措施

(一)重视师幼安全,优化卫生保健,营造安全和谐校园。

1.继续对教师进行安全教育培训,对幼儿开展有计划的安全教育和安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

2.加强一日活动安全管理,细化日常工作要求。

(二)加强师德建设,提高保教质量,逐步提升教师素质。

1.深入学习《幼儿园工作规程 》和《幼儿园教育指导纲要》,加强教师的理论指导。

2.以全国及身边的师德先进为楷模,激发教师的职业幸福感。

3.多组织教师培训。

4.继续发挥家长的监督作用,让家长全面客观评价教师,不断规范教育行为。

(三)组织多彩活动,注重过程与实施,全面提升保教质量。

1.合理制定班级学期计划,计划要求操作性和实施性强。

2.组织有效教研,加强教研组互听和领导推门听课力度,提高平时教育教学质量。

3.深入开展早期阅读,提高师幼文化修养。

4.结合全运会和庆“六.一”活动,为每位幼儿提供展示自我的机会和条件。

5.利用小学有效资源,通过参加小学升旗仪式、请小学教师讲座、与小学生一起上课、参观小学综合活动室等多种有效手段,全方位做好大班幼小衔接工作。

(四)密切家园联系,提高互动力度,形成有效家园合力。

1.成立幼儿园家长委员会,积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见和建议。

2.采用请进来、走出去等多种形式,开展家园互动和亲子活动,提高家长参与幼儿园教育的力度。

3.根据幼儿园教育教学需要,充分利用家长资源,请家长体验教师工作,与幼儿近距离接触,走进幼儿园课堂。

二月份

1.全面清洁、布置环境,做好一切开学准备。

2.根据区托幼办和学校工作指示,结合本园实际,传达幼儿园工作计划,各班制定学期教育计划。

3.稳定幼儿情绪,进行活动常规和行为习惯培养。

三月份

1.入园工作的安排,制定各班学期计划、月计划、周计划。

2.交流各班家园互动活动方案。

3.教学计划的实施。

四月份

1. 传染病防治工作开展。

2.组织教师培训。

3.年检工作安排。

五月份

1.开展大班幼小衔接工作。

2.进行教师基本功展示活动。

3.“迎全运、庆六一”准备工作

六月份

1. “ 六一” 活动安排

2. 巩固各科教学。

七月份

1.幼小衔接工作指导,大班毕业典礼。

2.各班进行学期工作总结和期末展示活动。

3.集中进行下学期招生工作。

康乐幼儿园

一、工作目标

1.创造有利条件,营造安全校园。

2.加强师德建设,提升教师素质。

3.组织多彩活动,提高保教质量。

4.密切家园联系,形成教育合力。

二、具体措施

(一)、重视师幼安全,优化卫生保健,营造安全和谐校园。

1.继续对教师进行安全教育培训,对幼儿开展有计划的安全教育和安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

2.加强一日活动安全管理,细化日常工作要求。

(二)、加强师德建设,提高保教质量,逐步提升教师素质。

1.深入学习《幼儿园工作规程 》和《幼儿园教育指导纲要》,加强教师的理论指导。

2.以全国及身边的师德先进为楷模,激发教师的职业幸福感。

3.开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论,鼓励每位教师积极发言,引领教师关注社会动态,关注幼教事业发展。

4.继续发挥家长的监督作用,让家长全面客观评价教师,不断规范教育行为。

(三)、组织多彩活动,注重过程与实施,全面提升保教质量。

1.合理制定班级学期计划,计划要求操作性和实施性强。

2.组织有效教研,加强教研组互听和领导推门听课力度,提高平时教育教学质量。

3. 充分挖掘民间游戏的独特价值,利用民间游戏内容丰富、取材方便、简便易学的特点,让幼儿在“玩中乐、乐中学、玩中有收获、玩中促发展”,丰富幼儿的游戏生活,促进能力和个性的发展。

4.深入开展早期阅读,增设经典诵读,提高师幼文化修养。

4.结合庆“六.一”活动,为每位幼儿提供展示自我的机会和条件。

5.全方位做好大班幼小衔接工作。

(四)、密切家园联系,提高互动力度,形成有效家园合力。

1.成立幼儿园家长委员会,积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见和建议。

2.采用请进来、走出去等多种形式,开展家园互动和亲子活动,提高家长参与幼儿园教育的力度。

3.根据幼儿园教育教学需要,充分利用家长资源,请家长体验教师工作,与幼儿近距离接触,走进幼儿园课堂。

4.利用“家园当天互通卡” 、“家园直通车” 、“精彩瞬间” 、“幼儿评价手册”等书面形式,对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与交流。

2015年上半年幼儿园工作总体安排

三月份

1.全面清洁、布置环境。

2.根据中心学校工作指示,结合本园实际,传达幼儿园工作计划,各班制定学期教育计划。

3.稳定幼儿情绪,进行活动常规和行为习惯培养。 四月份

1.交流各班家园互动活动方案。

2.组织全体教师的教学评比活动。

3.教研活动(4月11日)

五月份

1. 常规工作随机抽查

2.组织各班外出踏青活动。

3. 结合“庆六一”活动,开展学前教育宣传月活动。

4.教研活动

六月份

1. 开展学前教育宣传月活动

2.进行教师基本功展示活动。

3.“迎全运、庆六一”准备工作

4. 教研活动

七月份

1.幼小衔接工作指导,大班毕业典礼。

2.各班进行学期工作总结和期末展示活动。

3.集中进行下学期招生工作。

4、本学期工作总结。

以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革。

二、工作思路

以管理求生存,以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。

三、本学期主要工作任务

(一)保教工作:

1、制定幼儿一日生活常规,将常规教育贯穿于一日生活之中,保证幼儿一日生活活动的正常开展。

2、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划,及促进幼儿综合发展的课程。

3、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。

3、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,培养良好的学习常规。

4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验,知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

5、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿巩固对一些基本图形的认识,并会尝试图形的'匹配。

6、有计划地开展新主题活动《宝宝真能干 》,制定主题活动网络、主题目标网络。

7、加强保育知识学习和正确技能操作,提高保育质量。对幼儿进行自我防护意识的培养,提高自我防护能力。

8、开展适合幼儿身心健康的丰富的各项活动,如:《涂色比赛》、《穿衣比赛》等活动,充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里,除了开展主题活动还开展了教师节,中秋节,国庆节,圣诞节,元旦春节等习俗活动。

(二)、幼儿预期发展目标:

1、锻炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性。

2、学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。

3、学会尊重别人,懂得友好相处、互相谦让。

4、学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化,运用各种感官感知事物。

5、逐步丰富词汇量,能运用一些词汇进行表达。

6、学习跟着音乐节奏做动作,愿意大胆地参加艺术活动。

7、学会遵守日常行为规范,愿意与他人交往,与同伴共同活动,不争抢玩具。

8、有初步的自我意识,积极参与集体生活和学习,增强独立能力。

9、培养幼儿学会与人分享。

10、对幼儿在走,跑,跳,平衡等方面进行锻炼,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作发展情况。

11、继续鼓励幼儿用普通话与老师、同伴交流。

(三)教研工作

1、积极参加段的教研活动,认真实施教研计划,进行阶段记录,反馈,期末做出专题总结及交流。

适应的环堜,做到主题与环境相配合。

3、按时开展区域活动和角色游戏,做到材料充足,及时调查,满足幼儿动手动脑、探索发现的欲望。积极开展丰富的户外游戏和体育活动,保证幼儿一日活动量,促进幼儿身体各机能协调发展。

4、认真对待园内公开教学,吸取和借鉴别人的经验,同时及时进行交流和整改。

(四)家长工作:

1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。

2. 每个月更换家长园地内容,内容的选择体现丰富性,实用性,教育性,让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。

3、期初召开家长会,向家长介绍班级主要工作。

4、继续加强与家长的交流与沟通,以家访、电话、接送时的交谈等形式,让家长了解孩子的在园的生活学习情况。

5、举行家长开放半日活动,使家长了解班级在保教方面的活动情况。

6、在班里建立“家长园地”,每月出版“家园联系”专刊。

7、继续做好接送工作。来园和离园时,请家长出示接送卡,确保幼儿的安全。

2023年字的幼儿园秋春季工作计划(专业12篇)篇八

为进一步提高儿童素质,激发儿童学习数学的兴趣,提高学科质量,使儿童快乐学习,快乐成长,制定本学期的数学教学计划。

本学期的教学内容包括:长度、最长、最短。厚度、最厚、最细,按规定排序、数量、6、7、8、9、10理解、圆形、方形、矩形形状特征、内外、空间位置、整体和部分、逻辑推理,共24个学习理解内容。

教学目的要求:

1、激发儿童对数量、数量、形状、时间、空间及其逻辑关系的兴趣,指导儿童体验生活中包含的各种数量关系,感知数学的重要性。

2、发展数量、数量、形状、空间和时间的基本概念,鼓励儿童探索事物的主要特征,如分类、排序、推理、计算、估算和预测。

3、培养儿童的推理能力和逻辑思维能力,鼓励儿童运用数学思维,分析问题情况,选择解决问题的策略和技能,解释和确认答案,培养儿童思维的'灵活性、敏捷性和创造力。

4、培养数学的阅读和交流能力,引导孩子用实物、图片、符号、文字等最能理解的语言形式,阐述现实生活中的各种数学现象和数学关系,并与同龄人、教师和家长进行交流。

5、鼓励孩子用简单的数学方法解决现实生活和游戏中的简单问题,感知数学的实用性。

1、孩子知道长方形,粗细,比较最长最短,最粗最细,按规律排序。

2、让孩子在知道物体的同时练习数量,知道6、7、8、9、10,用数字表示相同数量的物体。

3、了解圆形、正方形、长方形,并能正确区分各种图形,掌握它们的特点。

4、了解方向,掌握内外空间位置。

5、区分整体和部分,初步培养逻辑推理和思维能力。

2023年字的幼儿园秋春季工作计划(专业12篇)篇九

坚持以师幼发展为根本、以优质保教为中心、以科学管理为保障,规范与发展并举。认真落实区教育局和学校工作指示,不断提高幼儿园办园质量和服务水平,全面提升幼儿素质,使幼儿园在原有基础上获得更大程度发展。

1.创造有利条件,营造安全校园。

2.加强师德建设,提升教师素质。

3.组织多彩活动,提高保教质量。

4.密切家园联系,形成教育合力。

重视师幼安全,优化卫生保健,营造安全和谐校园。

1.继续对教师进行安全教育培训,对幼儿开展有计划的安全教育和安全实战演习,提高师幼的`安全意识和应急突发事件的能力。

2.加强一日活动安全管理,细化日常工作要求。

3.设立专职保健大夫岗位,规范卫生保健工作,促进幼儿身心健康20xx年春季幼儿园工作计划20xx年春季幼儿园工作计划。

加强师德建设,提高保教质量,逐步提升教师素质。

1.深入学习和,加强教师的理论指导。

2.以全国及身边的师德先进为楷模,激发教师的职业幸福感。

3.开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论,鼓励每位教师积极发言,引领教师关注社会动态,关注幼教事业发展。

4.继续发挥家长的监督作用,让家长全面客观评价教师,不断规范教育行为。

组织多彩活动,注重过程与实施,全面提升保教质量。

1.合理制定班级学期计划,计划要求操作性和实施性强。

2.组织有效教研,加强教研组互听和领导推门听课力度,提高平时教育教学质量。

3.深入开展早期阅读,增设经典诵读,提高师幼文化修养。

4.结合全运会和庆“六.一”活动,为每位幼儿提供展示自我的机会和条件。

5.利用小学有效资源,通过参加小学升旗仪式、请小学教师讲座、与小学生一起上课、参观小学综合活动室等多种有效手段,全方位做好大班幼小衔接工作。

密切家园联系,提高互动力度,形成有效家园合力。

1.成立幼儿园家长委员会,积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见和建议。

2.采用请进来、走出去等多种形式,开展家园互动和亲子活动,提高家长参与幼儿园教育的力度。

3.根据幼儿园教育教学需要,充分利用家长资源,请家长体验教师工作,与幼儿近距离接触,走进幼儿园课堂。

4.利用“家园直通车”“精彩瞬间”“幼儿评价手册”等书面形式,对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与交流。

1.全面清洁、布置环境,做好一切开学准备。

2.根据区托幼办和学校工作指示,结合本园实际,传达幼儿园工作计划,各班制定学期教育计划。

3.稳定幼儿情绪,进行活动常规和行为习惯培养。

1.学习各班新轻器械操,规范动作与要求。

2.交流各班家园互动活动方案。

2023年字的幼儿园秋春季工作计划(专业12篇)篇十

这是我加入x幼儿园的第一个学期,也是一个新的开始。对于幼儿园这份工作,我充满热情,我喜欢孩子,孩子是阳光的象征,他们纯洁善良,他们天真可爱,虽然我将是他们的老师,但是我从他们身上可以感受到一种单纯快乐的气息,那是在其他任何地方所感受不到的。这会让我不自觉的去融入它与它同流合污,并不自觉的和孩子们一起哭,一起笑。促使自己在这实践的教育教学活动中,快速的成长起来了。我会用热情去爱孩子,用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的不足,我更会用我不断的'追求在幼师这个岗位上完善自己,让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师!具体计划工作主要有以下几点:

严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标。

对工作做到主动、积极、踏实,勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册,做好家访记录。

做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。

1、及时向家长反馈幼儿的信息,加强互动。主动与家长沟通,增加宣传力度。

2、召开家长会,收集家长的宝贵意见和建议,共同配合教育好幼儿。

1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。

2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。

3、加强自身基本功的训练。

4、提高自己的攥写的能力及科研能力,多看书,多动笔。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负。

本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上,只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思,才能真正达到一位人民教师修身养性上的提高。

教无定法,在教学过程中勤思考、勤总结,灵活运用各种方法,最主要的是抓住学生的兴趣,以兴趣为师,能有效提高学生的积极性,让学生主动学习。

2023年字的幼儿园秋春季工作计划(专业12篇)篇十一

1.创造有益条件,营建安全校园。

2.加强师德建设,提升教师素质。

3.组织多彩活动,进步保教质量。

4.密切家园联系,构成教育协力。

二、具体措施

(一)重视师幼安全,优化卫生保健,营建安全***校园。

1.继续对教师进行安全教育培训,对幼儿展开有计划的安全教育和安全实战演习,进步师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

2.加强一日活动安全管理,细化平常工作要求。

(二)加强师德建设,进步保教质量,逐渐提升教师素质。

1.深进学习《幼儿园工作规程 》和《幼儿园教育指导纲要》,加强教师的理论指导。

2.以全国及身边的师德先进为楷模,激起教师的职业幸福感。

3.展开快乐10分钟大家谈主题讨论,鼓励每位教师积极发言,引领教师关注社会动态,关注幼教事业发展。

4.继续发挥家长的监视作用,让家长全面客观评价教师,不断规范教育行为。

(三)组织多彩活动,重视进程与实施,全面提升保教质量。

1.公道制定班级学期计划,计划要求操纵性和实施性强。

2.组织有效教研,加强教研组互听和领导推门听课力度,进步平时教育教学质量。

3.深进展开初期浏览,增设经典朗读,进步师幼文化修养。

4.结合全运会和庆六.一活动,为每位幼儿提供展现自我的机会和条件。

5.利用小学有效资源,通过参加小学升旗仪式、请小学教师讲座、与小学生一起上课、参观小学综合活动室等多种有效手段,全方位做好大班幼小衔接工作。

(四)密切家园联系,进步互动力度,构成有效家园协力。

1.成立幼儿园家长委员会,积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见和建议。

2.采用请进来、走出往等多种情势,展开家园互动和亲子活动,进步家长参与幼儿园教育的力度。

3.根据幼儿园教育教学需要,充分利用家长资源,请家长体验教师工作,与幼儿近间隔接触,走进幼儿园课堂。

4.利用家园直通车出色瞬间幼儿评价手册等书面情势,对家上进行育儿指导和培训,加强沟通与交换。

2015年上半年幼儿园工作配档表

仲春份

1.全面清洁、布置环境,做好一切开学预备。

2.根据区托幼办和学校工作唆使,结合本园实际,传达幼儿园工作计划,各班制定学期教育计划。

3.稳定幼儿情绪,进行活动常规和行为习惯培养。

三月份

1.学习各班新轻器械操,规范动作与要求。

2.交换各班家园互动活动方案。

3.组织全体教师的教学评比活动。

四月份

1.各班轻器械操评比活动。

2.组织各班外出踏青活动。

3.参加我区省十佳幼儿园开放活动。

五月份

1.展开大班幼小衔接工作。

2.进行教师基本功展现活动。

3.迎全运、庆六一预备工作 六月份 1.幼小衔接工作指导,大班毕业仪式。 2.各班进行学期工作总结和期末展现活动。 3.集中进行下学期招生工作。

现在是知识经济时代,社会发展和教育改革的需要,幼儿园教研工作已经成为幼儿园的常规性工作。幼儿园的教研活动作为积极探索和解决幼儿园教育教学活动中,所出现的各种问题的一种重要形式,其重要性也越来越被教育界所重视。

我园为了促进保教质量的提高,真正落实《纲要》所倡导的终身教育观、以人发展为本的幼儿教育观,将教研活动作为加强日常保教工作管理的有效措施,是提高教师队伍素质的重要途径,努力提高保教质量的经常性手段。

一.指导思想:

根据上级教育部门的幼教工作精神和本园的实际情况,(一)、继续渗透《幼儿园教育指导纲要》精神,推动幼儿园课程改革和幼教质量。以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想。(二)积极开展专题活动、区角活动,坚持“教研园本化、教研实用化”的工作原则,运用各种先进理念,推进我园幼儿教育教学研究和实践活动;(三)、完善师资工作体系,深入做好新教师带教培养工作,建立自培、互培相结合的培训模式,促进教师专业化水平的发展提高。我们将努力学习,开拓创新,通过各种教研活动的开展,积极地促进幼教事业向前发展,为培养一支有较强教研意识和能力的教师队伍,让保育教育质量更上一个新的台阶。

二、工作目标及任务:

1、认真学习、贯彻《纲要》精神和园务计划,解放思想,大胆实践,勇于创新。坚持以“一心一意为孩子;真心真意为家长”为工作思路,实施家园共育,注重幼儿个性的培养,促进幼儿全面发展。

2、以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展。

3、完善教师自培、互培模式,作好新教师带教培养工作,开展多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动,促进教师专业化水平的提高。

4、鼓励教师参加学历进修,加强幼儿教师队伍的建设,建立一支稳固的高素质队伍。

5、开展扎实有效的常规教研活动,促进幼儿园保教质量的提高。

6、“立足本园,创特色”,营造特色竞争和共同发展的教育教学氛围。

三、主要工作措施

(一)强化教育教学常规管理,重视家园联系。

幼儿的学习与发展,仅靠幼儿园单方面的努力是不够的,必须得到家庭、社会的支持、理解与配合。本学期,我们将把家长工作和服务工作作为一项重要工作来抓,开展丰富多彩的活动,全面提升我园的保教质量。

1、建立科学的一日活动常规,细化每一个环节的`管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环节有具体明确的要求,制定日查周评细则,坚持每天检查,严格操作,每周公布检查情况,发现问题及时解决。

2、重视对个别幼儿的辅导,继续建立家园联系簿,密切家园联系,,随机听取家长的各种意见,及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。

(二)以人为本,促进教师专业化发展

教师是《纲要》与幼儿发展之间的桥梁与纽带,建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证,也是提高教育质量的关键。本学期我们将从教师发展需要出发,推行多样化的师资培养模式,把教科研与教学研究、继续教育等有机结合起来,切实提高教师的科研能力与业务水平,努力促进教师队伍的专业化成长。

(三)、继续加强队伍建设,不断提高师资素质。

新《纲要》的实施对教师的素质提出了前所未有的要求与挑战,能否对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿生动、主动的发展关键在老师的素质,为此,本学期我们在加强队伍建设,提高教师素质方面主要抓以下几项工作。

1、抓师德学习。这是提高师资素质,促进儿童全面、积极、健康成长的根本保障。抓师德学习要与教育实践紧密结合,联系实际来分析教师的行为,不断提出师德要求,使师德建设真正落实到教育实践中去。

2、抓研究性学习。首先要随时学习新的教育理念,了解新的教改信息,我们应该鼓励广大教师充分利用现代化信息技术开展学习。其次,我们可以对教师的教育行为在教师对儿童行为的观察和分析中进行研究性学习。

3、继续抓学历的达标与提高。从目前我园的师资情况来看,学历水平提高显著,但离上级要求还有一段距离,因此,抓继续教育工作,也是我园目前的重点。

4、抓队伍建设目标管理。在队伍建设中,加强优秀教师培养,是不可忽视的一块,我们将继续作好青年骨干教师的培养规划,通过青年教师评优,不断发现新人,并提供更多的机会展示我园的教育教学成果。

(五)优化管理,促进保教质量的提高。

1、学习《广西区幼儿园保教工作管理常规》,进一步规范本园计划、记录、教育评价制度,有效地引导教师研究,反思教学行为,提高教学效率,优化幼儿园的一日活动管理。

2、加强幼儿园教育环境的创设,努力使教师树立正确的环境教育观念,引导教师从静态、动态环境和教师指导影响及幼儿的行为等方面去积极创设良好的环境,注重创设开放的环境条件,设立多种活动角,进一步丰富活动内容,为幼儿提供自主活动和表现能力的机会。

3、围绕主题教学背景,开展幼儿园音乐教育活动系列研讨。

4、“立足本园,创特色”,开展丰富多彩的争项竞赛活动,努力营造特色竟争和共同发展的教育教学氛围。

(六、教研活动安排:

二月份:

1、学习区园教研活动计划,并初步拟订教研计划,班主任制定、交流班务计划

2. 稳定新生情绪,建立良好的生活学习常规,培养幼儿热爱幼儿园的情感

3、各班编排好早操、律动

4、新学期环境布置

5、重点目标责任书签订(安全、教研组等)

三月份:

1、园本培训一

2、主题教研活动(一)

3、早操律动评比活动

4、“好习惯伴我快乐成长”师德系列活动 四月份:

1、园本培训二

2教研组读书活动

3、主题教研活动(二)

五月份:

1、园本培训三

2、爱国启蒙教育主题活动

3、完成各楼面墙体部分环境创设的构想

4、大型庆“六一”体操评比活动

六、七月份:

1、幼儿园“六一”活动

1`幼儿朗读,唱歌比赛。2、做好财产清点工作 3幼儿各能力评价

4、撰写总结经验交流

一、指导思想

以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革。

二、工作思路

以管理求生存,以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。

三、本学期主要工作任务

(一)保教工作:

1、制定幼儿一日生活常规,将常规教育贯穿于一日生活之中,保证幼儿一日生活活动的正常开展。

2、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划,及促进幼儿综合发展的课程。

3、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。

3、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,培养良好的学习常规。

4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验,知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

5、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿巩固对一些基本图形的认识,并会尝试图形的匹配。

6、有计划地开展新主题活动《宝宝真能干 》,制定主题活动网络、主题目标网络。

7、加强保育知识学习和正确技能操作,提高保育质量。对幼儿进行自我防护意识的培养,提高自我防护能力。

8、开展适合幼儿身心健康的丰富的各项活动,如:《涂色比赛》、《穿衣比赛》等活动,充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里,除了开展主题活动还开展了教师节,中秋节,国庆节,圣诞节,元旦春节等习俗活动。

(二)、幼儿预期发展目标:

1、锻炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性。

2、学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。

3、学会尊重别人,懂得友好相处、互相谦让。

4、学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化,运用各种感官感知事物。

5、逐步丰富词汇量,能运用一些词汇进行表达。

6、学习跟着音乐节奏做动作,愿意大胆地参加艺术活动。

7、学会遵守日常行为规范,愿意与他人交往,与同伴共同活动,不争抢玩具。

8、有初步的自我意识,积极参与集体生活和学习,增强独立能力。

9、培养幼儿学会与人分享。

10、对幼儿在走,跑,跳,平衡等方面进行锻炼,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作发展情况。

11、继续鼓励幼儿用普通话与老师、同伴交流。

(三)教研工作

1、积极参加段的教研活动,认真实施教研计划,进行阶段记录,反馈,期末做出专题总结及交流。

适应的环堜,做到主题与环境相配合。

3、按时开展区域活动和角色游戏,做到材料充足,及时调查,满足幼儿动手动脑、探索发现的欲望。积极开展丰富的户外游戏和体育活动,保证幼儿一日活动量,促进幼儿身体各机能协调发展。

4、认真对待园内公开教学,吸取和借鉴别人的经验,同时及时进行交流和整改。

(四)家长工作:

1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。

2. 每个月更换家长园地内容,内容的选择体现丰富性,实用性,教育性,让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。

3、期初召开家长会,向家长介绍班级主要工作。

4、继续加强与家长的交流与沟通,以家访、电话、接送时的交谈等形式,让家长了解孩子的在园的生活学习情况。

5、举行家长开放半日活动,使家长了解班级在保教方面的活动情况。

6、在班里建立“家长园地”,每月出版“家园联系”专刊。

7、继续做好接送工作。来园和离园时,请家长出示接送卡,确保幼儿的安全。

2015年春季幼儿园工作计划

一、指导思想

认真学习深入贯彻新的《幼儿园纲要》和《幼儿园工作规程》,加强理论学习,树立新的教育理念,提高教师素质,对幼儿园进行科学的管理,使幼儿园各项工作走上制度化、规范化,加大幼教改革力度,努力提高教育教学质量。使我园各项工作不断上新水平,求再发展,创实成果。

二、主要工作及措施

(一)德育工作

1、飞速发展的幼教形势使我们清醒地认识到,在改革大潮的冲击下,幼儿园产生了严重的危机感和紧迫感,要想在激烈的竞争中处于不败之地,必须更新教师观念,本着“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的宗旨,加强师德队伍建设,开展爱岗敬业教育,提高服务意识,时时刻刻以身作则,为人师表,教书育人,按照“三个代表”的思想要求,加强理论学习,健全学习制度。

2、加强养成性的基础文明纪律教育,形成良好的行为习惯。在开学的第一周,我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为本周工作的重点,根据幼儿的年龄特点组织各班开展“我爱幼儿园”和安全常规教育,起到了较好的教育效果。

3、努力挖掘各领域的德育因素,寓教育于各领域教学之中,潜移默化地开展德育工作。

4、以重大节日和集体活动为契机,开展相关的活动,以加强对

幼儿的思想教育。

(二)教学工作

本学期以全面贯彻新纲要精神,建设一支业务素质精良、具有崇高敬业精神和奉献精神的教师队伍,实施素质教育,切实抓好教学工作,提高幼儿教师的整体业务素质和教学水平。

1、加强理论学习,提高业务素质。

为适应教育新形势的需要,要求全体教师要进一步转变观念,加强理论学习,进一步提高自身的业务素质,以教学大纲、心理学、教育学、幼儿教育方面的书籍为学习内容,采取集中与分散相结合的学习方式,规定学习时间,认真做好学习笔记,写好心得体会并纳入量化。

2、进一步开展“说课--讲课--评课”三位一体的教学研究活动。先说课(说教材、教法、重点、难点、学法、程序、板书),后讲课、再评课,使教师取长补短,彼此借鉴,相互学习,共同提高。发挥实现“典型引路、以点带面、整体推进”,切实提高我园幼儿教师的课堂教学水平。

3、采取走出去、请进、,园内业务练兵等方式尽快提高我园教师的业务水平。组织教师到优秀幼儿园参观学习,取人之长、补己之短。通过各种方式促进我园教师整体业务水平的提高。

(三)教育科研工作

目前,幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题,要解决这些问题,必须走科研兴教之路。

第一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,深入研讨,集思广益,并发挥教研组和学科带头人的作用,把改进教法和指导学法结合起来进行研究。

第二、瞄准当前教学的热点问题,开展专题研究,改进教学结构,优化教学过程,改革教学方法,克服课堂教学中存在的满堂灌、注入式的现象,贯彻教为主导、学为主体的原则,突出幼儿的主体地位,激发的学习兴趣,培养良好的学习习惯,教给幼儿学习的方法,发挥幼儿的创造性。鼓励形式多元化的、各具特色的教学模式。

第三、改革教学手段。发挥现代教学技术和手段的优势,开展电化教学,提高教学效率。

第四、鼓励教师搞课题实验研究。以此来推动教改工作,开创教研工作的新局面。

(四)加强幼儿园的管理。

面对竞争激烈的幼教形势,幼儿园必须主动出击,把改革引向深入,培育优胜劣 汰机制,启动内部竞争活力,实施目标管理,对全园所有班级实行优化组合,深入探索工作规范化。有利于克服工作上的随意性和盲目性等消极现象,杜绝了推诿扯皮,便于检查评比,从而确保了工作质量和工作效率。

灰堆坡幼儿园

幼 儿 园 工 作 计 划

灰 堆 坡 幼 儿 园

2012年2月8日

2023年字的幼儿园秋春季工作计划(专业12篇)篇十二

1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的理解。

2、培养孩子参与活动的积极性和思维灵活性。

一只兔子手偶,一个魔术袋。

2、圆形、三角形和正方形,大小不同,颜色不同。

3、纸制小路(雕刻不同形状、大小、颜色的图形)。

活动过程。

1、创造情境,引起孩子参与活动的兴趣。

在森林里,兔子的房子被风吹倒了。让我们帮它盖房子。

帮兔子盖房子,复习几何图形。

引导孩子从魔术袋里找到不同的图形,用几何图形为兔子盖房子,复习圆形、三角形和正方形。

3、帮助森林里的小动物送建房子的材料,进一步巩固对几何图形的理解。

“森林里其他小动物的房子也被风吹倒了。让我们帮助他们选择一些建造房屋的`材料。

自由选择不同的几何图形,并进行分类,巩固对图形的理解。

四、游戏:为动物朋友修路。

使用不同的几何图形进行相应的练习,使儿童能够正确区分,而不受图形颜色、形状和大小的影响。

5、走林间小路,结束活动。

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