二年级看图写话鸡蛋壳(模板13篇)

时间:2023-12-13 作者:灵魂曲

通过不断的写作和修改,可以提高自己的作文质量和表达能力。请大家对比下面一篇优秀作文的范文,看看自己的写作是否有所欠缺。

二年级看图写话鸡蛋壳(模板13篇)篇一

小虫、蚂蚁和蝴蝶是一群好朋友。一天早上,它们又约好了出去玩。走着走着,突然,它们发现前方草地上有半个鸡蛋壳。

于是,它们商量着用鸡蛋壳做些什么。小虫说:“我们用它做一个跷跷板吧。”蚂蚁和蝴蝶都很赞同。它们找来一根木板,放在蛋壳上,跷跷板就做好了。小虫和蚂蚁分别坐在木板的两头,跷跷板忽上忽下,它们玩得可开心了。

过了一会儿,它们又用鸡蛋壳做了一个热气球。热气球慢慢地升上了天空,周围是蓝天白天。蚂蚁不禁感叹道:“哇,天空真美呀!”

到了下午,天空突然乌云密布,紧接着倾盆大雨瓢泼而下。三只小动物灵机一动,把鸡蛋壳当雨伞,它们躲在蛋壳下面,一边听着哗啦啦的雨声,一边聊着早上的趣事,就像听着美妙的音乐会一样。

天黑了,它们也玩累了,躺在蛋壳摇篮里,甜甜地进入了梦乡。

多么神奇的蛋壳啊,这一天过得真快乐!

二年级看图写话鸡蛋壳(模板13篇)篇二

在一片青青的草地里,住着三只昆虫,它们是:会飞的蝴蝶,会爬的毛毛虫,和会走的蚂蚁。蝴蝶穿着五颜六色裙子,非常漂亮。毛毛虫穿着绿色的长袍。小蚂蚁穿着黑色的夹克,很酷哦。他们三个都是好朋友,每天都在一起玩耍。

一天早上,它们在绿油油的草地上正悠闲地散着步,这时侯,小蝴蝶呼叫起来:你们快看,我发现了什么了?毛毛虫和小蚂蚁赶紧跑过来一看,毛毛虫激动地说:是鸡蛋,是鸡蛋!小蚂蚁钻进去一看,原来是一个蛋壳。小蚂蚁说是个空蛋壳,不过也挺可爱的,我们带它一起玩吧!小蝴蝶和毛毛虫说好哇,好哇!这个半个蛋壳圆圆的,它们找来一根小木条放在蛋壳上,毛毛虫和小蚂蚁坐起了跷跷板。一高一低真好玩,小蝴蝶当起了栽判。

到了下午,乌云密布,云朵们好像穿上了黑色的衣裳,雷公公敲着大鼓,小雨点和雷电阿姨跳着舞。最后,下起了倾盆大雨。可是它们还在外面淋着雨呢,小蝴蝶说:我们可以把这蛋壳盖过来当成房子。三个伙伴急中生智把蛋壳盖了过来,他们在里面听到哗啦啦的声音,觉得这里就像音乐屋。

天黑了,它们也玩累了,就把蛋壳翻了过来,再找来大大的叶子,躺进去,把叶子当成被子,盖在身上。它们静静地欣赏着夜晚上美景,弯弯的月亮挂在天空,满天的星星一闪闪的眨着眼睛。慢慢地,它们都进入了甜蜜的梦乡。

二年级看图写话鸡蛋壳(模板13篇)篇三

一天早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶去草地上看到了一个蛋壳,小虫子说:“我们用它做个跷跷板吧。”蚂蚁说:“我去找木板。”一会儿跷跷板做好了,蚂蚁和小虫子在玩跷跷板,蝴蝶在空中扇着翅膀当啦啦队。

过了一会儿,蚂蚁看着天空说:“我也想飞。”小虫子说:“我们做个热气球吧。”小蝴蝶说:“我当小导游吧!”它们愉快地飞上了天。

到了下午,下起了倾盆大雨,它们把蛋壳翻过来当做小雨伞。

天黑了,小蝴蝶困了,说:“我们把蛋壳做床吧。”一会儿它们都睡着了,星星眨着眼睛。

小小的鸡蛋壳真神奇啊!

二年级看图写话鸡蛋壳(模板13篇)篇四

早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶去郊外玩,发现在草丛里有一半鸡蛋壳。

小虫子提议说:“我们找一块木板,做跷跷板吧。”蚂蚁跑到一片低矮的树林里找到了一块木板。这块木板又薄又长,刚好符合要求。小虫子在左边,蚂蚁在右边,开心地玩起了跷跷板。

过了一会儿,蝴蝶说:“我们用蛋壳做热气球吧,这样你们也可以像我一样飞了!”蚂蚁和蝴蝶四处寻找。蚂蚁在一家缝衣服的地方捡到了四根线,蝴蝶在一片草原上捡到一个蛋壳做了一个热气球。热气球飞上了蓝蓝的天空,白云飘过身边,好像一伸手就能抓到,真的太有趣了!

到了下午,天上下起了大雨,三个小伙伴躲在蛋壳下避雨,蛋壳就成了可以行走的房子,可好玩了!

它们玩了一天,累得筋疲力尽。天黑了,它们把蛋壳当成了摇篮,安安静静地睡着了。梦里它们和蛋壳继续开心得旅行着。

二年级看图写话鸡蛋壳(模板13篇)篇五

一天早上,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶正在草坪上玩。突然,小虫子看见一个鸡蛋壳。他连忙叫住了小蚂蚁和小蝴蝶:“你们看,那边有一个鸡蛋壳!我们可以把这个鸡蛋壳做成一个跷跷板。”小蚂蚁奇怪地问:“一个鸡蛋壳怎么能做成一个跷跷板呢?”小虫子信心满满地说:“当然可以呀!”“那要怎么做呢?”小蝴蝶问。小虫子说:“我们先把鸡蛋壳翻过来,然后再把一块小木板放在鸡蛋壳上,一个跷跷板就做好了!”于是,他们立即用这个蛋壳和一块小木板做了一个跷跷板,开开心心地玩了起来。

过了一会儿,他们又想到了一个新玩法。他们在鸡蛋壳上绑了一个大气球,一个热气球就大功告成了。小虫子和小蚂蚁很快爬上了热气球。小虫子大叫:“小蝴蝶,小蝴蝶,快上来呀!我们马上就要起飞了!”只见小蝴蝶展开翅膀飞了起来,一边飞一边笑着说:“我可不用坐热气球,我本来就会飞呀!”

到了下午,他们几个刚刚落地,就下起了倾盆大雨。雨哗哗地下着,小蚂蚁灵机一动,他着急地说:“我们快去鸡蛋壳下避雨吧!”“好呀!好呀!”他们赶紧躲到了鸡蛋壳的下面,鸡蛋壳就变成了一把雨伞。

天黑了,是该睡觉的时候了。“我们用鸡蛋壳当床吧!”小蝴蝶边说边用头顶来了一片树叶盖在鸡蛋壳上,然后他飞到了鸡蛋壳里。小蚂蚁和小虫子也爬到了鸡蛋壳里。不一会儿,三个小伙伴就进入了甜蜜的梦乡。

就这样,他们度过了快乐的一天。

二年级看图写话鸡蛋壳(模板13篇)篇六

在一个春姑娘纷纷叫大家起床的日子里,小蚂蚁是第一个从睡梦中醒来的,小毛虫是第二个。小毛虫和小蚂蚁来到一个像枕头一样的草地,在草地上,小蚂蚁有点无聊的对小毛虫说:“小毛虫,你在干什么啊?”“我在找东西”小毛虫找到了一个又大又洁白干净的鸡蛋壳。

小蚂蚁和小毛虫合力把鸡蛋壳分成两半,又把一边的小木头用快死的叶子挤干。再把叶子汁涂在木头上,一个好玩的东西做好了。这时小蝴蝶来了说:“不好意思”,它们一起在玩,小蝴蝶一边拍手一边说:“加油,加油”。

到了下午。小义说:“我真的很想飞,可以吗?”小毛也是,小蝴蝶说:“我们可以做一个热气球吧。”小毛说:“我找了四条绳子。”“我找来了一个很大的毛巾”。就这样我们编织着热气球,“哈哈,我们的一号热气球做好啦!”它们一起在天空上看风景,一起飞,一起聊天。

过了一会,天空下起了小雨,小蝴蝶说:“要下雨了快躲进鸡蛋壳里面,我不能把翅膀弄湿了。”于是它们在蛋壳里面说着故事,看着雨水。

天黑了,小毛虫找来了一片又大又绿的叶子当作被子,把大鸡蛋壳当作床。9点了,它们一起在温暖的大床里睡着了。

二年级看图写话鸡蛋壳(模板13篇)篇七

早上,万里无云,小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶一起到外面玩。小蚂蚁在路边捡到了一个鸡蛋壳,小青虫跳了起来,说:哇,好大一个鸡蛋壳。

小蝴蝶建议:不如,咱们用它做一个翘翘板吧!

说干就干,三个小伙伴齐心协力抬来一根树杆,把它绑在鸡蛋壳上,这样一个简单的翘翘板就做好了!小青虫、小蚂蚁迫不及待得上了翘翘板的两端,由于小青虫太重,小蚂蚁被翘上了天,小蝴蝶在一旁为小蚂蚁加油、鼓气,让小蚂蚁重新有了战胜对方的勇气。

过了一会儿,小青虫痴痴地望着小蝴蝶,小蝴蝶问:小青虫,你怎么了?

小青虫说:我好羡慕你,你有一双轻盈的翅膀,能飞上蔚蓝的天空。

小蝴蝶眨眨眼睛说:这有什么难的?我们来做一个热气球吧!

小蝴蝶拿来一个热气球,用几根线绑在蛋壳上。小蚂蚁和小青虫上了热气球。这时一阵风吹来,热气球缓缓上升,地上的景物越来越小,一切都变小了。他们和小鸟说悄悄话,和天空妈妈亲密拥抱,和白云姐姐追迷藏。热气球飞呀,飞呀,他飞过巍峨的高山,飞过了广阔无边的草原,飞过了川流不息的河流,飞过了纵横交错的道路,最后,飞回了自己生活的大草原。他们缓缓把热气球降了下来。

到了下午,天空中布满黑沉沉的乌云,只听几声闷雷轰隆隆,轰隆隆,小蝴蝶知道这是要下雨了,吓得脸色铁青。哎呀呀,雨一沾到我的翅膀,我就飞不起来了!

小蚂蚁说:这有什么难的,咱们做一个蛋壳小屋吧!他把鸡蛋壳扣在他们头顶,他们刚刚钻进小屋,哗啦啦,哗啦啦大雨倾盆而下,打在蛋壳上,发出噼里啪啦,噼里啪啦的声音。

天黑了,皎洁的月亮升上了天空,三个小伙伴都累了。小青虫说:让我做一个蛋壳大床吧!不一会儿,蛋壳大床做好了,小蝴蝶找来一片树叶,铺在了大床上。他们三个一起钻进了大床里,看着明亮的星星,听着蟋蟀优美的歌声,慢慢进入了甜蜜的梦乡。

二年级看图写话鸡蛋壳(模板13篇)篇八

一天早上,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在草丛里捡到了半个鸡蛋壳。它们想:这个鸡蛋壳一定有很大用处。于是,它们就一起把它搬回去了。

首先,它们用鸡蛋壳做了一个跷跷板。它们先在鸡蛋壳上找了一个支点,再找了一根小树枝,放在支点上,跷跷板就做好了!小虫子坐一边,小蚂蚁坐另一边,一上一下,玩得可开心啦!小蝴蝶则在边上耐心地看着它们。

过了一会儿,小虫子玩腻了,它对小蚂蚁说:“小蚂蚁,我玩腻了,还有别的好玩的吗?”小蚂蚁灵机一动,说:“我们可以把鸡蛋壳做成一个热气球啊!”小虫子和小蝴蝶高兴地说:“好啊!好啊!”于是它们找来一个气球,把气球吹大后,又找来几根绳子,把绳子绑在鸡蛋壳上,热气球就飞上了天。不过,这次只有小蚂蚁和小虫子在热气球上,因为蝴蝶本来就会飞。小虫子说:“我从来没有上过天。”小蚂蚁说:“我也是。”从上往下看,房子变得像火柴盒,汽车变得像小甲壳虫。真神奇啊!

到了下午,热气球降下来了。天空阴沉下来,不一会儿,就下起了倾盆大雨。它们赶紧把鸡蛋壳翻了个个儿,躲到里面避雨。小虫子说:“幸亏有了这个鸡蛋壳亭子。不然,我们就要被淋成落汤鸡了。”

二年级看图写话鸡蛋壳(模板13篇)篇九

一天中午,太阳暖暖的,外面的空气特别新鲜,小蝴蝶高高兴兴地飞到外面去玩。突然,它在草丛里发现了半个鸡蛋壳。小蝴蝶赶紧飞到好朋友毛毛虫家,兴奋地说:“我发现了半个鸡蛋壳,我们一起去玩吧。”毛毛虫听了很高兴:“好呀,好呀!我们再叫上小蚂蚁吧。”

毛毛虫和小蚂蚁跟着蝴蝶来到了草地,看到了那个大大的鸡蛋壳。小蚂蚁说:“这么大,怎么玩呀?”小蝴蝶想了想说:“我们可以用它做一个跷跷板。”它们先把鸡蛋壳扣过来,让尖尖的一头朝上,然后再找来一根木棍,放在蛋壳的尖上,一个跷跷板就做好了。小蚂蚁和毛毛虫爬上去,一个坐这边,一个坐那边。小蚂蚁用力一压,毛毛虫就翘起来了;毛毛虫再用力一压,小蚂蚁又翘起来了。它们玩得可开心了。

说:“我们可以用蛋壳做一个飞行器,就能让你们飞起来了。”它们找来一块旧布做成了一个伞,又找来几根绳子把伞拴在蛋壳上,一个飞行器就做好了。小蝴蝶帮小蚂蚁和毛毛虫爬进蛋壳。一阵风吹过来,伞带着蛋壳起飞了。伞越飞越高,小蚂蚁和毛毛虫紧紧把着蛋壳沿儿,低头往下一看:草地好大,风景好美呀。

它们在空中飘呀飘呀,可开心了。突然,空中飞来几朵乌云,要下雨了。蝴蝶赶紧带它们飞回了草地。它们刚刚回到草地上,大雨就“哗哗”地下起来了。蚂蚁和毛毛虫掀起蛋壳,让蝴蝶飞进去。三个好朋友躲在蛋壳里,雨淋不到它们。

二年级看图写话鸡蛋壳(模板13篇)篇十

一个风和日丽的早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起去草坪玩耍。

它们兴高采烈地出门了。走着走着,蝴蝶发现了半个鸡蛋壳,大声喊着:“你们快来看,我发现了半个鸡蛋壳。”蚂蚁和小虫子听到蝴蝶的呼喊赶紧跑过来,蝴蝶指着鸡蛋壳说:“我们来做个跷跷板吧!”蚂蚁和小虫子异口同声地说:“这个办法真好。”它们找来一块木板,把它搭在鸡蛋壳上,一个跷跷板就做好了。小虫子和蚂蚁各坐一边,在比谁重谁轻,蝴蝶在旁边给它们打气。过了一会儿,它们玩累了,躺在柔软的草坪上,蚂蚁看着蝴蝶会飞,自己也想飞,就说:“我们来做一个热气球吧!”小虫子说:“这个好办。”它们找来布和绳子,把绳子的一头绑着鸡蛋壳,一头连着布,一个热气球就做好了。小虫子和蚂蚁坐上热气球,温暖的春风把热气球吹了起来,小虫子发现天上的白云真的像别人说得那么柔软,好想咬一口呀!到了下午,天阴沉沉的,蝴蝶看见天空乌云密布,立马扯着绳子,想让热气球快点下降。刚到地面,就下起了倾盆大雨。它们用了九牛二虎之力,把鸡蛋壳翻过来在里面躲雨。

天黑了,它们把鸡蛋壳再翻过来当床睡,大树爷爷给它们送来了一片叶子当被子。它们慢慢进入了甜美的梦乡。

二年级看图写话鸡蛋壳(模板13篇)篇十一

早上,天气晴朗,小虫子、小蚂蚁、还有小蝴蝶一起出去玩。

突然,它们看见了半个蛋壳,“咦,这是什么?”小蚂蚁问。“这是半个蛋壳。”小蝴蝶答道。它们想到了个好主意!用蛋壳当作跷跷板的底座,再搬来了一个木棍,用草绳拴在中间。小虫子和小蚂蚁分别坐在两边,一会儿高,一会儿低。

过了一会儿,它们又用蛋壳当作热气球的“载人装置”,再把气球皮用绳子拴在了蛋壳的四周,而后利用火的热气,使气球膨胀、变大。慢慢地,热气球带着它们升空了。小蝴蝶说:“你们看,天空中多美啊,真庆幸你们也能看一次!”小蚂蚁和小虫子欢呼道:“是啊!是啊!”

到了下午,天空下起了蒙蒙细雨,淅淅沥沥的。小蝴蝶、小蚂蚁还有小虫子没有地方躲雨,正急得团团转呢。这时,小蝴蝶说:“我有个好办法,我们可以把半个蛋壳盖在我们头上,不就可以躲雨了吗!”“好哇,好哇!”小蚂蚁和小虫子赞同地说道。它们依偎在一起,躲在了蛋壳下,走在被雨水打湿的泥泞的路上。

天黑了,星星困得眨眼了,他们躺进了温暖的蛋壳床,盖着舒适的树叶被,慢慢地进入了梦乡。那梦啊,准是又香又甜的!

二年级看图写话鸡蛋壳(模板13篇)篇十二

过了一会儿,他们觉得无趣了。这时,蝴蝶找来了一块布料,它想:“这块布料可以做热气球吗?”于是,它决定试试!它独自开始拼接起来……不一会儿,热气球就做好了。它把蚂蚁和毛毛虫叫了上来,慢慢地,热气球飞起来了。蝴蝶问:“飞在天上的感觉好吗?”他们异口同声地答道:“好!”

到了中午,天上下起蒙蒙细雨,对你来说是小雨,但是对于小虫子来说可是大雨。蚂蚁想:“如果把鸡蛋壳盖过来,那不就是一个遮雨棚吗?”它一下子把鸡蛋壳翻了过来,用手把鸡蛋壳撑起来,又给蝴蝶、毛毛虫做了一个手势,他们一下子就明白了它的意思,都飞快地跑进了鸡蛋壳底下。不久,雨停了。它们从鸡蛋壳下钻出来,看到一道彩虹挂在天边,好美啊!

天黑了,星星困得眨眼睛,它们也困了。蝴蝶找到了一片叶子,它说:“我们把叶子盖到鸡蛋壳上,不就有了一张床吗?”蚂蚁和毛毛虫听了,都喜欢这种想法。于是它们开工了:蚂蚁和毛毛虫把鸡蛋壳推到一个比较安静的地方;蝴蝶把树叶盖到蛋壳上面,再把蚂蚁和毛毛虫送进去,自己也进去了。它们忙碌了一天,怎么能不累呢?所以它们一躺下去,就迷迷糊糊地睡着了。

天上的月亮看着它们甜甜地睡了,露出了温柔的笑容……。

二年级看图写话鸡蛋壳(模板13篇)篇十三

今天早上,天空飘着几朵白云。小虫子邀请小蚂蚁和蝴蝶一起去草地上去玩。

它们发现草上有鸡蛋壳和一块木板,不知道谁说了一句,我们去找一根绳子,利用这半鸡蛋壳做一个跷跷板吧!三人费了九牛二虎之力,把跷跷板做好了。

小蚂蚁和小虫子一人坐一头就翘起来了。蝴蝶高兴的空中翩翩起舞,一边飞一边唱歌,它们玩得可高兴了。

过了一会儿它们玩累了,蝴蝶提议:"我们做个热气球把!一起来天空飞来飞去多好玩。‘’于是找来了布条和绳子,笨手笨脚的把热气球做好了。小虫子和小蚂蚁坐在热气球里面。在蝴蝶的指导下,热气球真的飞起来了。它们坐在热气球里,俯视着地面上赏心悦目的风景。

到了下午,突然下起了大雨,它们赶紧躲进了鸡蛋壳里。把鸡蛋壳当作了雨伞,渐渐地雷声小了,雨停了,青蛙也叫起来了。

天黑了,月亮高高挂在天空,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶躲在鸡蛋壳里,树叶成了它们被子,它们望着月亮,数着天上星星,很快进入了甜蜜的梦乡。

相关范文推荐

    2023年童年的记忆(热门20篇)

    优秀作文是经过反复修改和打磨的,它能够在细节和用词上达到至臻完美的境界。阅读优秀的作文范文可以启发我们对写作的热情和创作的动力,激发我们的写作潜力。

    2023年老师的目光(优秀18篇)

    优秀作文是对一件事或一个观点进行深入思考之后的产物。对于写作有困惑的同学,不妨阅读以下优秀作文范文,或许能够带来一些灵感和启发。同学们都说白老师的眼睛会说话,我

    七颗钻石小学语文说课稿(实用14篇)

    教案模板是教师在备课过程中用来指导教学的一种工具和参考。最后,希望大家能通过以下教案模板得到灵感,并根据自己的教学实际进行有针对性的调整和完善。她以为,水一定都

    最新初中生珍惜学习时间演讲稿(汇总16篇)

    学习总结是培养自己学习能力和提高学习效果的有效方法。学习能够让我们更加理性和明智,避免偏见和误判,做出更好的决策。尊敬的老师们、亲爱的同学们:今天我讲话的题目就

    最新社团自我介绍(热门16篇)

    通过自我介绍,我们可以向他人展示自己的身份、背景和特长。如果你正在为自我介绍感到困惑,不妨看看下面的自我介绍范文,或许能提供一些启示。大家晚上好!我叫邝振涛,来

    幼儿园科学教育活动及设计方案(通用18篇)

    活动方案是指针对特定活动或项目所制定的一系列步骤和规划。以下是一些经过实践验证的活动方案,供大家参考和学习。进入大班幼儿已经能熟练掌握各项基本动作,身体的协调性

    秋天的高中秋天的高中英语课文(优秀24篇)

    英语是一门可以提高我们思维能力和创造力的语言,帮助我们更好地表达和理解想法。以下是一些英语学习的名言警句和励志语录,希望能激励大家在学习中保持积极的态度。

    绘英语读后感参考(热门18篇)

    读后感的写作可以通过记录关键点、思考问题、发表评论等方式来展开。小编为大家整理了一些经典的读后感,希望能为大家写读后感提供一些灵感和参考。这是一只很了不起的猫,

    最新大班社会公开课教案(热门22篇)

    大班教案的编写需要充分考虑学生的年龄特点和认知能力,以及学科的教学难点和要点,帮助学生更好地理解和掌握所学知识。请大家共同学习和借鉴以下小编为大家准备的一些大班

    优生家长会发言稿(实用16篇)

    家长会是学校与家长之间的重要沟通渠道,能够促进教育合作和家校共育。小编为大家准备了一些家长会总结范文,希望对大家的写作有所帮助。尊敬的老师、各位家长:我是实验小