优秀作文表现了作者对社会问题的关注和思考，引起读者的共鸣。下面是一些优秀作文的示范，希望能够给大家提供一些参考和启示。
春天的校园美景写景四年级（优秀17篇）篇一
冬爷爷渐渐地走了，春姑娘悄悄地来了，我们的校园又春回大地、万物复苏了！我见过校园的春夏秋冬，但总觉得最楚楚动人的还是校园的春天。
春天的校园处处充满活力，是那么的生机勃勃、是那么的朝气十足。走进学校大门，一眼瞧见的就是那几棵高大的白玉兰树，雪白的玉兰花长满枝头，清香扑鼻，像是在欢迎着同学们的到来！在操场的东北角，种植着几株粉红色的桃花树，枝叶上开着娇气的桃花，并不时引来采蜜的蜜蜂。往南走一小段路，就来到了一片小竹林，这儿十分阴凉，仿佛外边的炎热一下子减去了许多。还有那苍翠而挺拔的竹子，真能和文于可画的竹子相媲美。从小竹林往后走，来到了升旗台。旗杆边上有七八棵铁杉，那铁杉的叶子就像一根根锋利的针，仿佛能把皮肤给刺开。绕过两幢教学楼，你便来到了彩块操场，这儿种着一棵老香樟树，它在这里整整呆了近一百年，称得上是古树了！在春天，它更是茂盛了，仍然枝新叶绿，看上去还是活力四射的年轻树一般，同学们最喜欢围在树旁边躲猫猫了。
春天的校园美景写景四年级（优秀17篇）篇二
星期六，我和妈妈到滨河公园里找春天。
我们在小瀑布“哗啦啦”的歌声中沿着弯弯的凹凸不平的小石子路往前走。虽然天气还有点儿冷，但是湖面上薄薄的冰已经融化了，微风一吹荡起阵阵的涟漪就像龙鳞一样。枯黄的草地上，小草像一个个顽皮的娃娃一样探出了嫩绿的小脑袋，在向我招着手：“春天来啦，春天来啦！”远远望去，小柳树在微风中扭动着翠绿色的腰肢翩翩起舞。迎春花也露出了灿烂的笑脸。啊，春天来啦！我找到春天啦！
可是，春天似乎还缺少点儿什么？哦，我知道了，是小燕子。那就让我来放飞一只春天的小燕子吧！
我和妈妈来到一块空地上，拿出我的小燕子风筝组装好，系好线。我拿着线轴慢慢地放开线，妈妈拿着小燕子迎着风，小燕子就飞了起来。我抖动着线，小燕子越飞越高，翅膀在风中“哗啦啦”地响着，就好象是在唱着一曲动听的歌谣“春天在那里呀？春天在哪里？……”我把线全部放完后，小燕子就在我的视线里变得跟真正的小燕子差不多大小了。她在风中忽闪着翅膀，摇动着尾巴，真的就像是一只刚刚从南方飞回来的小燕子一样在寻找自己原来的家。
微风、瀑布、小湖、小草、小柳树、迎春花，还有我的小燕子。啊，我找到春天啦！
春天的校园美景写景四年级（优秀17篇）篇三
我喜欢夏天的炎热；喜欢秋天的凉爽；喜欢冬天的纯洁。可是，我更爱多姿多彩的春天。
春姑娘踏着轻盈的步伐，从我的身旁缓缓走过。我怀着许多的期望，来到公园里，享受春天带给我的“惊喜”。
去年的枯树纷纷发起芽来，婀娜多姿的柳树更是美丽，嫩绿的小芽占满了整个枝头。小草经过了一个冬天的沉睡，终于复苏了，那翠绿的颜色，看着异常舒服，不禁让我想起了白居易写的《草》。小花也盛开了，五颜六色，美丽非凡。我迫不及待地捧起一束鲜花，闻了闻。一股沁人心脾的芳香立刻涌进了心头。让我觉得仿佛置身在天山的花海里畅游，如同一位位花仙子般可爱。这些花是那么美丽，那么耀眼。燕子飞来，叽叽喳喳地叫着，似乎在歌颂着春天的美景，那歌声婉转动听，清脆悦耳。
我爱春天的美景，当我离开这个美丽的公园时，小树，花朵……全部都一次又一次地浮现在我的脑海里，真希望春天一直伴随着我！
春天的校园美景写景四年级（优秀17篇）篇四
＂嘀嗒嘀嗒＂哦，原来是一枝枝干的尽头，长着两片嫩绿的叶子下，在两片小叶交错在一起的地方，一根小小的，黄黄的，还在颤抖着的嫩叶在悄悄成长。它似乎很软弱，也很害怕，但它却依旧顽强地迎着微风勇敢地成长。我的心灵为之一震。
突然，头顶传来一阵闷响紧接着，雨水一滴一滴地落下来有几滴雨水砸在小嫩芽上，花苞上。小嫩芽被强迫着低下了头但很快又重新抬起头而花苞却把雨水吸进肚里，愿圆鼓鼓的，好像下一秒就要爆破出来。
我静静地看着这一切。是的，春天已经到来，她为这个多彩世界增添了勃勃的生机。
春天的校园美景写景四年级（优秀17篇）篇五
本站：作者运用了视觉和味觉的描写，叙述时十分具体，字里行间流露出了你对枇杷树的喜爱。下面我们一起看看这篇《校园美景》。
在校园里有一棵普通的树，它虽然没有樟树那样挺拔，没有松树那样高大，只有一个普通的名字——枇杷树。
在春天时，它会开硕大鲜艳的花，我们下课的时候都会来赏花，那婀娜多姿的花，时常让我们难以忘怀。下雨的时候，它就像一把大伞一样，会为我们遮风挡雨。
夏天时，它会结酸涩的小果子，我没事儿就摘一颗果子尝一尝，尝起来酸酸甜甜的，美味极了。我们在树底下写作业，画画，在树底下乘凉，别提有多惬意了。
等到秋天时，它的果子就成熟了，吃起来又甜又香。它在秋天还跟我们玩游戏呢，只要我们输了，就要用手打一下，而如果枇杷树输了的话，就要掉一片叶子。
冬天到来时，它则会把抖落身上的树叶，把阳光让给我们。
枇杷树你真好，我虽然没没有给你施过肥浇过水，但你却默默无闻为我们奉献这么多。所以我一定会好好保护你，不让你被砍伐被伤害。
春天的校园美景写景四年级（优秀17篇）篇六
我们的学校：濮阳市实验小学。坐落在国槐街旁，四季风景如画，是一个美丽的校园。
春天，校门口的木瓜树的枝头探出了好几个小脑袋，原来这些小脑袋就是木瓜啊！嫩绿的小芽们一簇一簇的生长在木瓜树的枝头，还少不了妈妈的照顾呢！校门两旁的桃树开花了，一树的桃花挂在树上，远看就像小灯笼一闪一闪的，美丽极了！粉红色的桃花传来淡淡的香气，引来了几只蝴蝶在花中跳舞，花儿们有的还是紫红的花苞，有的却已经开放了，像在对小朋友们微笑。迎春花在校园中的花园中开得热闹极了，像在展示自己优美的身姿，金黄的迎春花像金色的海洋，让人忍不住在花中尽情玩耍。迎春花的香味把蜜蜂勾了过来，它们在花的世界中寻找着香甜的蜂蜜。
夏天，校园里生机盎然，金色的阳光洒向大地，一切都镀上了一层金黄。杨树的叶子油亮亮的，像抹了一层黄油，葡萄藤上一片片如巴掌大的绿油油的叶子密密层层，遮住了蓝蓝的天空，挡住了人们的视线，远远望去就像一顶大凉棚，绿叶下藏着又小又青的葡萄，一下课，同学们就冲出教室，直奔葡萄藤，观察葡萄的生长情况。葡萄藤旁边的花园中，月季花争相开放，有的是红色的，有的是黄色的，还有的是白色的。一场太阳雨过后，雨珠洒在各个植物上，将植物变得更加生机勃勃了。
秋天，校园里的果树上缀满了诱人的果实。葡萄又大又圆，像紫红色的玛瑙，木瓜成熟了，黄通通的，樱桃红彤彤的，咬一口，甜甜的汁水在嘴里回味……吸引来了小鸟和孩子们。
冬天的校园别有一番韵味儿，整个校园被雾蒙上了一层白纱，如同仙境一般的校园若隐若现，楼房、操场、树木都看不清了。后来，雾渐渐散去，校园又展现在了我们眼前，同学们在操场上快乐的嬉戏打闹，一副开心的样子。
我喜欢我们美丽的校园。
春天的校园美景写景四年级（优秀17篇）篇七
春天万物复苏、百花盛开，美丽极了！那春天的校园是什么样子的呢？今天，老师就带着全班同学去参观一下我们美丽的校园。
整好队，老师带着我们先去参观“小公园”。一进去就闻到一阵清香，嗅着阵阵清香我来到了野菊花的旁边，看！那一朵朵黄色的小花，一层包着一层正对着我笑呢！一抬头，啊，碰着头了，定睛一看，哦，原来是一株大树。嫩绿的叶子一片挨着一片、密密麻麻，微风吹过便“悉悉簌簌”的私语起来······。当我正沉浸在这“意境”中时，忽然听见有人在叫我，回头一看，哎呀！原来老师和同学们都走远了。
大家继续往前走，我们来到了一片草地的旁边，这里长着刚探出头来的小草，开着刚张开手臂的紫色鸢尾花和刚露出笑脸的鼠尾草。
走啊走，我们又来到了星河农场。走在星河农场的小道上，左边是绿莹莹的韭菜，像一个个小绅士挺拔着；右边是胖嘟嘟菠菜、清秀小白菜，看着这些茁壮成长的小苗，心里开心极了！突然，我看到一棵高大挺拔的树，同学告诉我说它叫“白蜡树”，上面长得像飞镖似的小果实可以吃，我摘下一个尝了尝，一下子就有一股清甜的味道进入我口中。
在回班的路上，我又看见了蔷薇花，那一朵朵粉嫩嫩的蔷薇花，就像一个个花枝招展的少女，好看极了！
春天，就是这么多姿多彩，而我们的校园更是五彩缤纷。
春天的校园美景写景四年级（优秀17篇）篇八
我爱春天，但我更爱春天的校园。
一进校园，你就能闻到一股淡淡的清香。原来是教学楼a区前的含笑开花了，你瞧！，含笑花洁白如玉，点缀在绿叶中的含笑远远望去仿佛是一颗颗象牙白的珍珠。一阵春风拂过，含笑像一个害羞的少女，托着腮捂着嘴笑起来。那略似香蕉熟透的香味便飘撒在校园里，勾住了课间的'小朋友围着她，久久不愿离去。美丽的含笑给春天的校园增添了一派生机。
绕过教学楼a区就来到了百花盛开的天井。天井木架子上布满了苍翠欲滴的紫藤，架子还有几张石桌和几个石凳。藤蔓遮住了阳光，但总是有阳光调皮地透过空隙，洒在石桌上。藤蔓上长了几串风铃似的紫藤，上面紫色，越往下越淡，到了底下就变成了乳白色。有一串像熟透了的葡萄，让人忍不住亲近它，抚摸它。紫藤旁的玉兰樱花也在春光下争奇斗艳。天气越来越暖，花谢了，天井里开始下起了彩色的花瓣雨，红的、紫的、白的、粉色的……它们像一只只蝴蝶上下飞舞着。课间同学们在花瓣雨中快乐地玩耍，一个个脸上洋溢着幸福的笑容！
春天的校园，我爱你。是你让我充满快乐，让我们的童年更加多姿多彩。
春天的校园美景写景四年级（优秀17篇）篇九
每个春天背后都有一个无人知晓的冬天。冬天其实没什么，走过了，就明白了。随后，日光倾城，春天即临。
—————题记。
拍毕业照。
怕是六年级的最后一次集体活动了，预备好的笑声此刻却哽咽在喉，有几个女生的眼圈已经红了。数学老师笑着对我们说，没事，以后还会在一起念初中的。但那笑，看起来多少有些牵强的意味。
先是集体合影，随后是自由拍照。丽走过来，拉住我的手说：”燕茹，就快毕业了，我们合一张影吧。”我微笑着，随她走去。往事被整整齐齐地码在一张张照片里，我们却愈走愈无远，在以后陌生的岁月里，不知过着谁的生活。
毕业会考。
我知道，这一天迟早是要来的。有几许期盼，有几许无奈。
丽和我很早就到校了，我们两个总是有一种默契，这也造就了我们这么多年不渝的友谊。此偌大的校园，只有我们两个人漫步其间。丽问我：”燕茹，我们分开后你会不会想我？”我看着她的眼睛，狠狠地点了点头。丽看着我，粲然地笑了。
接学生的公车来了。出校门的时候，回头看了一下学校，回忆一下涌现。这个校园，承载了太多太多儿时的记忆。但如今，却要说再见了。
每个春天的背后，都会有一个冬天。
还是分离了。
丽和班里的其他同学，都到了乡里的中学，唯独我，去了一所新学校，真可谓是”天涯两头”了。到如今，也没有再见过几次面。
我们都安静地待在各自的学校，迎接自己人生中的春天，创造自己人生中的辉煌，体会着自己人生中的辉煌，体会着自己人生中的酸甜苦辣。那些我曾以为念念不忘的人和事，也在我念念不忘的过程中被遗忘了。
每个春天的背后，都会有一个无人知晓的冬天，没有人可以懂，只有自己孤独品味。
那场离别便是我的冬天。
其实冬天也没什么，走过了，就明白了。须经历的事，最终还得自己走过去。
然后天就放晴了。
然后春天就来了。
懵懂无知的年少被时间带过，下一场青春已悄然开幕。————后记。
春天的校园美景写景四年级（优秀17篇）篇十
我的家乡住在农村，我的爷爷奶奶也是住在农村。
每当，我来到了我的家乡，都会不由的称赞：好美啊！，为什么说美呢？就是因为那里有绿绿的高山，那些高山就像一个个手指，很好看，一个连着一个。过了就是那些清清的水，那些水和山构成一道美丽的风景。
春天来了，那些山看着更绿，那些水看着更清，和那些树木，就像一幅连绵不断的画卷。夏天到了，山和水给人的感觉非常的清爽，让人就想到那里去游山玩水，这样那些山就回给你遮太阳，你就不再热了。秋天到了，书上的叶子飘下来非常的美，那一片片农民丰收的景象，也是很美丽。冬天到了，那些山就像穿了一件白白的衣服，那些水就像滑冰场一样，走上去滑，你保证要摔跤。
每一次，我去农村时，都会到那些地方去走走，吸一些新鲜空气。还回去池塘里钓鱼，可是，去了几次都没钓到，真让我失望，可是我不会灰心，还回去钓的。
有时，来到家乡就不想回去，我就想我在这里读书就好了，每天都可以看到这青山绿水的美丽。我觉得，农村比城市好多了。因为，农村空气好，风景没，好玩，不像城里到处是车子，而且，农村那些树上挂满了果子，可以摘下来吃。
春天的校园美景写景四年级（优秀17篇）篇十一
雪后的校园美丽又充满欢乐。
看，那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁、那么晶莹，路两旁是挺拔的水杉树，像两排站得整整齐齐、穿着白色披风的卫士。一阵微风拂过，水衫树上的雪慢慢悠悠地飘下来，落在人的脸上、颈项里，让你觉得一阵清凉。
教室的屋顶上，雪姑娘很大方地送给它一床厚厚的白苫被。屋檐上也挂满了水晶般的水冰钉，给屋檐边上镶了一道玲珑的花边。
教室前面，一棵棵小松树上挂满了白绒绒的雪球，微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛在向我们点头问好。圆形的大花园里，本来已经叶枯花落的花木，这时候又“开”满了朵朵白花。
操场上更美。两旁的柳树，树下的水泥乒乓球台，操场中央高大的篮球架，全都银装素裹。宽阔的操场上，像是铺上了一个大大的席梦思，白而轻柔，我多想躺在上面睡一觉啊！
“丁零零—”下早读课的铃声响了，同学们欢叫着奔出教室，校园里一下子沸腾起来，男同学个个生龙活虎，他们最感兴趣的就是打雪仗。操场上“杀声震天”，只见白色的雪团像一道道流星闪过，炸开一簇簇白色的雪雾。我们女同学喜欢滚雪球，堆雪人，七八个人一起滚一两个大小不等的雪球，再摆在一起，用两个小黑玻璃球做眼睛，用红红的辣椒做鼻子。一位同学用红墨水给雪人涂了一个红红的小嘴儿。一会儿工夫，一个胖乎乎、圆滚滚的雪人便歪着脑袋向我们微笑了。
美丽的雪花！你给我们的校园增添了美丽，增添了欢乐。作文。
春天的校园美景写景四年级（优秀17篇）篇十二
春姑娘悄悄地走来了。我们和老师一起去寻找春天。
春天到来了，万物复苏。天空变得很蓝，可能是天上有一位小朋友不小心把蓝墨水滴了上去。
春姑娘为我们的.学校画出了一幅生机勃勃的画。
今天，我们和老师到校园里看望春姑娘。我们漫步在黄绿交错的草坪上，倾听着春天的声音。我停下了脚步，抚摸着刚刚发芽的嫩绿的小草。绿油油的小草便地都是，好像是春姑娘为大地编织的地毯。我仔细地观察，发现地上还有枯黄的小草。我想：这些黄色的小草一定还在睡梦中，大概春姑娘还没来得及把它们唤醒吧。我又走了几步，趴到了花坛上，仔细看着花儿。我看着看着，便和花儿聊起天来。花儿对我说：“呀！这不是杨婉莹吗？你怎么来了呀？来看我是吗？”我问：“你怎么认识我呀？我可不认识你啊！”“我的妈妈―――春姑娘带我来的时候就把你介绍给我了。”“原来如此啊！怪不得你认识我啊。”“嗯”“好了”我说：“再见了，下次再来看你！”
我先后看了松树、柏树、杨树，它们都穿上了春姑娘为它们织的绿衣。我把自己的真心话全告诉了它们。
啊，我找到了春天。
春天的校园美景写景四年级（优秀17篇）篇十三
春天带着一片绿色扑面而来。山绿了，远远望去，高高的山脉时隐时现，像一个个绿色的绒球。水绿了，清澈透亮，许多莲叶漂浮在湖面上，远远望去像一块碧绿的翡翠。湖里的鱼儿在水里一连吐了几个泡泡，有的鱼儿一跃，出了水面，多么美的景象呀！两岸的柳树绿了，风姑娘梳理着柳树的长发，随风飘舞。地面上还点缀着青的草，红的花，好一幅水彩画。村后的桃花红了，鲜红色的花儿，一簇簇，一串串，你挤我拥，赶集似的聚拢在一起。
湖心的渔民在打捞鱼呢，渔网拉起，大的小的鲜鱼欢蹦乱跳，阳光下的鱼儿银光闪闪。山上的农民们在耕田。麦苗绿绿的，像被涂上了一层绿色的油漆。活泼机灵的小燕子在自由自在地飞翔。有的从这边的稻田一转眼飞到那边的柳树的下面，有的则横掠过湖面，尾尖沾一下水面，水面立刻荡起波纹，有的在凌空展翅。
哦！这美丽的春天，美丽的山水景色，好一幅春天的画卷！
春天的校园美景写景四年级（优秀17篇）篇十四
我所在的学校是龙圩中心小学，已经有一百多年的历史了，经过了无数的风吹雨打，但它还是十分迷人。在我们学校教学楼的后面右侧有一个花团锦簇，四季如画的花园，人们都称它为后花园。
后花园的小池塘水平如镜，清澈见底，碧绿的湖水悄无声息如镜子一般。烈日照耀下的池水，晶莹清澈，微风吹来，水光潋滟，碧波粼粼。放眼望去，一大片的地方便是花草树木的天堂。每一朵小花都是亭亭玉立，鲜艳无比。颜色也是独具一格，天蓝的风信子，鹅黄的月季，淡粉的康乃馨……还有一些花儿看也看不出颜色，说也说不出名字。浓郁的.花香也吸引着同学，老师们来一睹风采。绿油油的草坪上，无论何时，都一定会有同学们在草地上自由地玩耍，嬉戏。还有一排排高大，健壮的树木挺立在一旁，观赏着这样一幅优美的画卷，但它们完全没有意识到，自己的存在也为这幅画卷增添了不一样的风姿。
每到春天，一群蝴蝶蜜蜂相约而来，每一处地方都会出现它们忙碌的身影。到了夏天，草丛中便会出现青蛙，如果你不小心遇见了它，那可要赶紧逃了。就在一条狭窄的石子路里，总会有人会在上面走来走去。如果你能来到学校里面，我推荐你一定要来看看，既能健身，也能放松放松平日学习时紧张的身心。
不一会儿，你就会发现树林中充满了鸟儿清脆的歌声，蝴蝶蜜蜂正在翩翩起舞，蟋蟀知了缓缓伴奏，花儿，小草与树木便是他们的观看者。一曲结束后，还有小丑青蛙展现出滑稽的表演。这姹紫嫣红的世界是多么美好！
这美丽的后花园永远是我心中最美的一幅画，最美的一处风景，最美的生态天堂！
春天的校园美景写景四年级（优秀17篇）篇十五
一场雨后，空气清新，春姑娘来带了我们的校园，让校园更加美丽动人。
刚进校门，长廊就扑入眼帘，长廊前面有着平面图，一个是学校路线，另外一个上面刻着：“青出于蓝而胜于蓝”。这句话鼓励我们要努力学习。使学习超过本来比自己优秀几或几十倍的人。长廊两侧有棕色的长椅，十分方便，在长廊后面种着绿油油的冬青，叶子又小又嫩，分枝细细，跟针一般细，别看它很矮小，可是却显得十分精神，长廊上挂着十来盏火红的大灯笼，还贴着许多对联，喜气洋洋的，看着，我不禁想起曾经在这里举办的.“年味”活动。
穿过走廊，会看见长廊的尽头有个大圆圈，里面还刻着“求索互动”这几个字。这是往后望，就可以看见几个醒目的字：“仁义礼智信”。正前方出现了两个碗，有一个向上，有一个向下，碗下面分别写着：博学。规范。为人。做事。这些是要提醒我们不仅要博学，什么都要规范，为人要好，做事要负责。
从碗旁边走向前面，就是一个花坛，里面有茶花等其它花草，茶花很美，花瓣也似荷花，再加上花瓣上海有水珠在滚动，就更美丽了。
绕过花坛，向操场方向走去，一眼就看到墙上有美丽的大字：“运动，生命的阳光”。墙的另外一边刻着一些运动项目，打篮球。做操。骑自行车等。同时也告诉我们要每时每刻要强生健体。
在蔬菜果园中有种萝卜。白菜。辣椒。红菜。香菜等等。
原来，我们的校园是那么的生气勃勃，美丽无比。
春天的校园美景写景四年级（优秀17篇）篇十六
秋，一个多美的字啊！它的左边是一个禾苗的禾，代表这是一个丰收的季节，瓜果飘香的季节。它的右边是一个火红的火，代表这是一个红红火火的季节，这是一个热热闹闹的季节。仅从它的字体构造就能看出，这是一个多么美丽的季节！
而我们校园里的秋天就更加美丽了，就更值得一提了。秋天是最凉爽的季节，男孩儿们可以尽情的在操场上打篮球、踢足球，；女孩儿们就能成群结队地踢毽子、跳皮筋。校园里有几块小树林，树林中有几颗果树。待到秋天，果实成熟时,玩累了的我们，便悄悄地溜到树林里去摘几颗水果吃，这是一件多美的事啊！
校园的秋天有一绝，那就是蝴蝶。在秋天，操场上是人最多的地方，因为秋天的操场出奇的凉爽，所以不少人喜欢去操场玩。也因为操场边上都是花草树木，所以徘徊在操场上的蝴蝶也不少，如果你停下脚步细细观赏，有的时候蝴蝶会成群结队的飞来，真是一道迷人的风景，吸引人们的视线。
当秋末冬初的时候，校园就更加美丽了，校园就从彩色变成了闪闪发光的金黄色，树上的叶子逐渐由绿变黄，飘落下来，更是美丽无比，地上的草也低下了头，换上了金黄色的新装。一阵微风吹来，校草跟着微微摆动，树上的叶子也跟着飞舞着飘落下来，时不时还飞来几只金黄色的蝴蝶跟着一起飞舞，真有点满城尽是黄金甲的意境！一幅：风吹，草摆，叶落，群蝶舞的佳画展现在我们的面前。
这就是我的校园，这就是校园的秋天，这就是美丽的，令人一生难忘的，迷人风景线。
七年级张家怡。
教师点评：作者开头对“秋”字拆开理解，别具一格，很有思想性和美学意味；接下来铺陈了三个画面展现校园的魅力；结束点题，结构严谨。
春天的校园美景写景四年级（优秀17篇）篇十七
春天来了，万物复苏。枯黄的树枝上冒出了点点新绿，人们脱去了厚重的冬衣，扑面而来的风也显得不那么寒冷，暖暖的阳光下，人们在广场上、原野里快活地玩耍。
都说一年之中，春天的时光是最美好的，这一点也不假。你看，到处充满着生机，充满着希望：沉默了一冬的小草悄悄地从土里钻出来，像是在与久别的春天交谈，桃花也不甘示弱，争着抢着出来与大家见面了，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的，有的才展开两三片花瓣，还有的花瓣全展开了，一朵朵粉色的桃花真诱人啊！
人们在欣赏花草的同时，趁着柔柔的春风，不约而同地放起风筝来。天空中飘着五颜六色的各式各样风筝，让人目不暇接，洁净的天空也被它们衬得绚丽多彩。
阳光灿烂的春天，到处是一片欣欣向荣、生机勃勃的景象，真是美不胜收！