优秀作文具备深入思考的思维能力，能够以独特的视角触动读者的心灵。通过分析优秀作文范文中的亮点和特点，我们可以借鉴到很多写作技巧和方法。
写我的乐园四年级（精选17篇）篇一
我的乐园是爷爷前几年种果树的果园，这里有李子树、蓝莓树、沙果树和四季草莓秧。
春天，我的果园一片翠绿，李子、蓝莓树下面长满了小草，蜜蜂在花草丛中翩翩起舞。李树很高，只不过长弯了，树枝非常地长，像一枝枝大手，上面长满了翠绿的嫩叶和鲜艳的花儿。有一次，我竟在果园里挖出一个动物的牙，我想它是某个史前动物的牙，这时候我别提有多高兴了。
夏天，天气格外炎热，李树、四季草莓秧、蓝莓树下长满了叶子，就像迷彩服一样，上面长满了果子，不过是青的，没有熟。我和小伙伴们经常在李子树下乘凉，总有几个人馋嘴，偷吃了几个果子，有的苦，有的酸，有的甜。雨季到来，雨水滋润这果树，让果实快点成熟，有一次，我尝了青涩的果子，苦的我变成了苦瓜脸，把旁边的奶奶逗的哈哈大笑。
秋天，果树的叶子变成了金黄色，秋风一吹，像一把把小扇子，它们在空中飘来飘去。落在地上又像一枚枚金币，中间夹着一个个果实，一口下去，酸酸甜甜的，我们还分了些给邻居们。草变黄了，花枯萎了，只有果树依然站立着，守候着。
冬天，果树光秃秃的，只剩下稀疏的树杈，下雪的时候，果树像一位身披银装的老爷爷，即使被雪压着，依然挺拔不倒。他们就这样一直坚持着，守候着，等待明年春天在长出新的树叶。
这就是我的乐园——爷爷前几年种果树的果园，我爱我的乐园。
写我的乐园四年级（精选17篇）篇二
我的乐园就是奶奶家房前的一片菜园。
走进菜园，放眼望去，五颜六色的蔬菜比比皆是：绿的黄瓜、紫的茄子、黄的甜椒、红的辣椒、白的菜花……真是。
数不胜数，令人目不暇接。
蔬菜的形状也不一样：南瓜是圆的，豆角是长的，辣椒是尖的，玉米是椭圆的……。
我经常在那里淘气、嬉戏，那儿也是我的乐园。
当奶奶来到菜园里种小青菜时，我在一边瞎嚷嚷着凑热闹。说是给小苗浇水，不过是把水瓢甩来甩去，弄得菜地一片泥泞；说是给种子挖坑，不过是把土扬得“翩翩起舞”，还不小心把一棵埋了起来；说是给小苗施肥，不过是用各种饮料混搭的“神仙水”倒在小苗上，结果小苗因为“暴饮暴食”不幸夭折。奶奶哭笑不得，把我拉过来，手把手地教我照料小苗，可贪玩的我哪里听得进去，含含糊糊地答应下来便跑开了。
一看见枝头上挂着一个圆溜溜的茄子，我以为是好吃的葡萄，便跑去摘来吃，啧，真难吃！我满手都是茄子汁，黏糊糊的。这时，旁边有一只翠绿色的蟋蟀蹦蹦跳跳地跑过去，我丢下那个咬了一半的茄子，追蟋蟀去了。蟋蟀没捉到，又去小池塘玩水了。才玩了一会儿水，又捉起了蝌蚪。蝌蚪没捉住，又去摘秋葵了。才摘了几个秋葵，又学起了小麻雀叫嚷……在我看来。这里的一切都是自在的、活泼的、无拘无束的。
现如今我长大了，12岁了，不再是那个稚气未脱的小男孩了。但是奶奶的菜园是我人生永远的乐园，而且回忆起让我觉得心里面非常的温馨。
写我的乐园四年级（精选17篇）篇三
我的乐园，不在那繁花似锦的公园，不在那惊心动魄的游乐场，也不在那书香馥郁的图书馆，而在外婆家后院。
每年春天，青菜妹妹就头戴黄色的大花环，在和风细雨中跳起了欢快的舞蹈，勤劳的小蜜蜂就成了他们的伴舞。枇杷树上结满了一个个绿色的小铃铛。炎热的夏天，茄子穿上了紫色的长袍，大冬瓜懒洋洋地躺在地上睡大觉。到了硕果累累的秋天，梨子树上长满了黄橙橙的梨子，宛如一个小葫芦，桔子树上挂满了一只只红灯笼似的桔子，真是各种蔬果应有尽有。馋嘴的小虫也常常来这里做客。
后院也是我和小伙伴们的乐园，捉毛毛虫可是我们的最爱。玻璃瓶、夹子、小勺子以及铲子，一切都“万事俱备，只欠东风”。于是我和小伙伴像风一般向后院奔去，我们在后院四入寻找，突然，一个小伙伴大喊道：“快看，一只大青虫”，我们的眼睛如同聚光灯一般聚集到一片大菜叶上，只见一只肥嘟嘟的大青虫正悠闲地趴在“观景台”上边享受着绿色人美味佳肴边欣赏着那美丽的菜园风光。我连忙拿起事先准备好的工具摄手摄脚地往“观景台”移去，谁料那毛毛虫有未卜先知的特异功能似的，一溜烟钻进土中。我见状便迅速后退，结果一不小心来了个狗啃泥，伙伴们看着儿狼狈不堪的我，笑得前俯后仰。
我站起来，拍拍身上的土，心想：哼!连小虫子都敢欺负我，此仇不报非君子，我若捉不到你，我就把名子倒着写。于是我们继续寻找，可这些小家伙非常狡猾，一会儿躲到“观景台”上欣赏风景，一会藏到土里睡大觉，一会儿爬到菜心里吃下午茶。我们怎么也抓不到，最后，我们火冒三丈将几果大的菜连根拔起，才能把它“押”到玻璃瓶中。
后院是我们的乐园，它给我带来了许多美好的童回忆。
写我的乐园四年级（精选17篇）篇四
我的乐园既不是充满欢声笑语的游乐场，也不是奶奶的菜园，更不是学校，而是我的小书房。
我爱读书，读书使我快乐。有句话说得好，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我的家里就有一个黄金屋——我的小屋，它是我的乐园。
我的乐园被我规划成三个区域，你们能猜到都是什么吗?走进乐园，映入眼帘的是一张大床，蓝色的床单好像躺在大海一样闭上眼睛，耳中仿佛传来海浪拍打沙滩的声音。紧挨着床的是窗户上面住着我的玩偶大军。有顽皮可爱的小猴子、还有我的可爱的小兔子、还有一头笨笨的小猪。还有一只羽毛丰满的鸭子，还有中国的国宝大熊猫，还有一只高大的长颈鹿。当夕阳西下，落日余晖洒在他们身上。仿佛一朵朵盛开的玫瑰。我会开一个动物园，爸爸妈妈当做游客，一边听着我的讲述，一边一一光顾这些小动物们，连声称赞。他们每天伴着我入睡梦中的我，露出开心的笑容，我想你已经猜到了，这是我的休息区。向左转，这里有一张书桌，桌面上摆放着笔筒、笔、本子、字典和台灯，坐在桌前一手冰心奶奶的作品，让我不由自主地沉迷其中，无法自拔。繁星闪烁着深蓝的太空。何曾听见他们的，对于沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。学习时的我露出自信的笑容。没错，这里就是乐园的学习区。
这是我学习、生活最好的地方，它让我开心，它让我快乐，它让我陶醉，它让我一直喜爱着幸福着。
写我的乐园四年级（精选17篇）篇五
奶奶家屋后有一块荒地，勤劳的奶奶在这片荒地的四周种上了许多花草树木，在中间修葺了石桌石凳，还用鹅卵石铺了一条小路。奶奶的一番辛苦过后，荒地变成了花园，也成了我的乐园。
春天，我的乐园仿佛就是一个美丽的花园。迎春花先来报道，然后是粉色的桃花，白色的茶花，火红的牡丹，还有五颜六色的月季，都争先恐后地竞相开放。一棵棵果树抽出新枝，小草也在地上探出了头，到处都充满了生机勃勃的气息。
夏天，我的乐园仿佛就是一个昆虫的世界。知了在枝头歌唱，仿佛是在邀请夏天的到来。蜜蜂和蝴蝶在花丛中跳舞，仿佛是在进行一场舞蹈比赛，勤劳的蚂蚁也跑来跑去忙碌着。翻开一块砖，你偶尔也会看见长的吓人的蜈蚣和肥胖的蚯蚓，还没来得及害怕，它们就跑得无影无踪了。
秋天，我的乐园仿佛就是一个迷人的果园。树上果实累累，瞧，紫莹莹的葡萄、黄灿灿的柿子、红彤彤的苹果正等着我们去摘呢！我和爷爷拿着竹竿在树下一起摘柿子、采葡萄，忍不住尝一口，真是又香又甜啊！
冬天，我的乐园仿佛是一个童话的世界。鹅毛般的大雪纷落下来，挺直的枝头都被压弯了腰，一片银装素裹的景象。我和爷爷奶奶在乐园里堆雪人，和小朋友打雪仗，有时仰着脸看看漫天的雪景，那真是美极了。
小小的乐园，伴我一路成长。在这个乐园里留下了我无穷无尽的欢乐；留下了我多姿多彩的回忆；留下了我成长的足迹。我爱我的乐园。
写我的乐园四年级（精选17篇）篇六
每个人都有自己的乐园，比如湖岸上、小树林间、广场、草地上、校园……处处留下了我们的欢声笑语，我的`乐园在外婆家里的小河。
夏天，我会和弟弟妹妹们一起去河里洗澡、游泳和钓鱼，但我最爱钓鱼。首先把鱼钩装上鱼食，往有鱼的地方小心地扔过去，过了一会，鱼漂动了一下，我立刻提上来，可是，提得太快了，鱼跑了。唉，试了好几次，全都失败了，我很失望！突然，在这个时候，鱼漂动了一下，我为了不再犯之前的错误，就等鱼咬住了，然后立刻提上来。哈哈，我钓到了，高兴得一蹦三尺高。这次成功让我有了很大的信心，开心地想再多钓几次。
时间差不多了，我看着这么多鱼，开心“死”了，我会把今天钓到的新鲜鱼给带回家。这么多条新鲜鱼，一到外婆手中，她就会拿去做好吃的油炸鱼，让我们几个小孩子分了！
这就是我的乐园———外婆家的小河！同学们，你的乐园在哪呢！？
写我的乐园四年级（精选17篇）篇七
这里阳光明媚，空气清醒，这里有着我美好的梦想和追求，这里有我的忧思和欢乐。这里是我成长的第二个美好的家——我的智慧校园。
当你沐浴着阳光迈步走进校园的第一步时你就会发现正对学校大门口那面高高竖立的旗帜，她在春风的吹拂下，迎风飘动;在夏天的阳光下，色彩鲜艳;在隆冬时节，娇艳无比;在秋的吹拂中，迎风招展。这就是我们学校的国旗。让我更不能忘记的是每逢星期一，我们学校全体师生站在那国旗下行注目礼，唱国歌，那一刻是多么的庄重与神圣啊！就在这庄严国旗下的旗台下，我更不曾忘记那是学校组织的书香班级，举行朗诵比赛时，我们班全体学生朗诵的三字经:“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教性乃迁……”至今犹在耳畔回荡，记忆犹新。国旗下的旗台前，班级表演的“五禽戏”，“气功操”动作整齐划一，历历在目。
那是在北教学楼一侧的墙壁上，你会豁然发现一副醒目的“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”的格言。
当你迈步来到教学楼的走廊下，你会驻步瞻仰，我们伟大科学家的画像及题词，顿时肃然起敬，惊叹不已。也正是这些伟人的题词，激励着我们大家奋发向上，进取不止。
每当下午的预备铃响过之后，你现在楼台向下观望时校园里，操场上，看不到一个学生的身影，教室里书声琅琅，此起彼伏的声音，正是他们的奇迹。
每逢星期天的下午第三节足球场里，操场上，学生个个生龙活虎，欣喜若狂，似乎什么都忘却啦！
此时此刻，你站在校园里，能听清的只有学校广播站播出的节目——校园之声。
这就是我生活的乐园，我的第二个家，我爱我的`乐园，我爱我家。
写我的乐园四年级（精选17篇）篇八
每个人都有属于自己的乐园。有的是在舒服的卧室，有的是在宽阔的客厅，还有的是在书房里……而我的乐园就是在学校的篮球场上。
我喜欢利用空闲的时间在这儿展现球技。有时会来一个三分球，有时会来一个三步上篮，有时还会来展现胯下运球的技巧。来说说三分球吧。有一次，我拿着球，向篮筐用力投去。可谁知，球没进。我又重新来了一遍刚才的动作。只见球飞进了篮筐。
体育课是打篮球的最佳时期。这时，有的同学在传球，有的同学在投蓝，还有一群同学正在打激烈的篮球赛呢。有一次我和其他同学在打激烈篮球，我们正在疯狂的抢球，我一蹦起来，碰到了球的一部分，可队友碰到了球的四分之三。只见他两脚向前跨把球向篮筐上投，见一个完美空心，球进了。我们大声地欢呼起来！
球场上，我的技术也不赖。每当裁判一声令下，队友们就努力让自己抢到球。当球到我手中时，我会给敌人先来一套假动作，然后再来一个完美的投球。怎么样，我在篮球场上的表现还不错吧。
每当我心情不好的时候，我也会跨进篮球场，和其他同学打比赛。每当我投进一个球，脸上便会洋溢着快乐的笑容，坏心情刹那间全部都烟消云散了。
正是学校的篮球场，使我展现了自我，获得了快乐。我希望这个乐园，在以后的日子里，会继续陪伴我快乐成长。
写我的乐园四年级（精选17篇）篇九
我的乐园不是学校的篮球场，不是爷爷家后院的那片菜园，而是我家的那个不大也不华丽的房间。
房间里有一张书桌，每次往那里一坐都能闻到书香，因为书桌上摆放着大大小小的书，每一本书都特别有趣，比如《父与子》中有一个故事，讲的是有一天，父子俩在河边钓鱼，钓了很久一条都没钓到，儿子不耐烦了，在木板上写了几个字，跳下水中挂到鱼钩上，另一边的父亲可高兴坏了，以为大鱼上钩了，使劲一拉，钓上来个木板，上面写着：“今天我们不来了，鱼儿。”这把父子俩笑的前俯后仰，我也笑得合不拢嘴。
我的书桌旁是一张床，那也是一个充满欢乐的地方，有时我一高兴跳上床去，在床上蹦蹦跳，像蹦极一样。我也会躺在床上欣赏外面的风景，听听外面车水马龙的声音，无论在床上干什么都会让我无比的放松、愉快。
我的床边铺着一张地毯，地毯上有我非常喜欢的乐高玩具，每次哥哥来我家玩，我都会和她来一场乐高玩具大比拼，就是比谁最先拼出来一个物体谁就赢，这回我们抽到的是拼飞机，当然这个可是我最拿手的一个物体，先拿出他的机翼然后拿出一块2×8的一个积木，拼上去再做一些细微的调整，当当当当，一个非常美丽的飞机就做好啦，记得有一次，眼看马上做好的飞机，正当我开心之时，一不小心手一滑，摔碎了，我急得哇哇哇大哭，哥哥看见了，便故意把自己的飞机往地上一摔，我顿时幸灾乐祸地笑了。
乐园顾名思义就是一个拥有快乐的地方，充满笑声的地方，你喜欢我的乐园吗？
写我的乐园四年级（精选17篇）篇十
我的乐园在哪里呢？是在万达的木马王国，是在银泰的妙妙乐，还是在房间、公园、小区？不不不，都不是，我的乐园，是家里的茶几。虽然我家的茶几看似普通，但其实呀，它能给我无穷无尽的快乐！
新型冠状病毒疫情期间，人人都呆在家里。许多人都觉得无聊，可我家的茶几总是给我带来快乐。每当我做完一天的功课，一来到茶几旁，我就浑身有劲。原来，茶几被我和哥哥改装成了乒乓球桌呀。我们把茶几上的茶杯水果都搬下来，在茶几中间横上一根“金箍棒”，咱们的“乐园”――乒乓球桌就完成啦！
快看，我们要开始比赛啦！我和哥哥各站一边，摆出打乒乓球的架势，有模有样的，好像是专业运动员似的。
哥哥仿佛信心十足，对我说道：“认输吧，你没有机会赢我哟。”
我可不是好欺负的，当即就给哥哥发了一个“自制旋球”，只见球“滋溜”一声，从哥哥的球拍滑了出去。
“哥哥出界啦！”我开心的喊道，手舞足蹈。
通过一段时间的“训练”，我学会了旋球，也学会了扣球。
在一旁观看的爸爸妈妈也不禁欢呼：“好球！干得漂亮！非常好！加油！”
一时间，家里洋溢着欢乐的气氛，夹杂着清脆的乒乓球声和热烈的欢呼声。
这台“乒乓球桌”在无聊的疫情期间，给我的生活增添了许多乐趣。它给了我活力，给了我放松，它就是我真正的乐园！
写我的乐园四年级（精选17篇）篇十一
奶奶家的后院有高大的山楂树、低矮的桃树，还有茂盛的葡萄架。小时候我经常到那里玩耍，顺便给它们浇浇水，施施肥。
春天到了。桃花开了，像霞一样缠绕在树枝上。这时候我便会像猴子一样爬到树上摘下一两朵拿在手里玩，也曾因此挨过奶奶的骂。温暖的春风吹过，葡萄架上的绿藤渐渐的冒出了新芽。山楂树光秃秃的头上也披上了一层淡绿。鸟儿们也会呼朋引伴地吟唱着，一切都像刚睡醒的样子。我闭上了眼闻着花香，听着鸟鸣。突然有水滴从天上掉下来，一看原来是下雨了，雨像柔丝一样滋润着大地上的万物，同时也滋润着我幼小的心灵。
夏天，园子的树上枝叶茂盛，挂满了青涩的果子。晚上就更有趣了，我经常和哥哥一起去园子里抓蟋蟀。最难忘的是在房顶上，躺在凉席上仰望着浩瀚的星空，听着蝉鸣，沐浴着凉爽的清风，渐渐的进入了梦乡……。夏天的雨是最寻常的。下雨的时候，我站在屋檐下听着蝉鸣、蛙叫还有雨滴落在地上的声音，欣赏着这一首美妙的夏季交响曲。
秋天，桃子、葡萄和山楂陆陆续续的熟了。我和哥哥一起在葡萄架下，吃着葡萄，闻着果香，听着奶奶讲着牛郎织女的故事，感受大自然带给我们快乐。中秋节那一天，我和奶奶坐在后院中央，吃着月饼，赏着月亮，听奶奶给我讲着不知听了多少遍的嫦娥奔月的故事。
早上太阳出来，站在屋顶上向远方眺望，风吹过田野犹如一片金色的海洋，时不时的还会看见几缕袅袅炊烟。
冬天到了，天气逐渐冷了起来。下雪了光秃秃的树枝和葡萄架上都裹上了银装。我和哥哥一起堆雪人，堆好的雪人总会让我家调皮的小狗给刨翻，这时我们便会对它穷追不舍。笑声狗叫声充满了整个后院。
现在我到城里读书了，每次回奶奶家总会到后院看看，看看我童年美好的乐园。
写我的乐园四年级（精选17篇）篇十二
我的乐园，既不是热闹的游乐场，也不是宽敞的体育馆，而是我的小房间——卧室(兼书房)。它虽然不大，却是我的秘密小花园，舒适小天地!
我的卧室装饰是清新风格，颜色是白色和紫色搭配。主要有一张床、一个衣柜和一个转角的组合书架兼电脑桌。每当我做完作业，就会抽出一本书，坐在桌前或倚在床上，把一切烦恼抛于脑后，独自享受这一片宁静。书一页一页地在我手中翻动，我沉浸在书的世界里：我一会儿和孔子周游列国;一会儿又和唐僧师徒去西天取经;一会儿又跟笑猫和虎皮猫一起玩耍……心情一会儿波涛起伏，一会儿平静如水。在卧室中，书给予我知识，我的心情变得非常愉悦!这就是我的乐园!
在卧室中，它们给我力量，让我的身心得到放松。这就是我的乐园!
卧室中的每个角落、每样物品都饱含着我无限的回忆，展示着我多彩的的生活。这小小的卧室，充满书香，充满温馨，这就是我的乐园!
写我的乐园四年级（精选17篇）篇十三
童年，虽已离我们愈来愈远，但那段往事，至今想来，却永远是无比完美的回忆。
如今，烙在我心头最深处的，仍是那片地。
我童年的光阴，基本上是在老家度过的。一大清早，爷爷奶奶就要去地里。所以每每我被叫醒后吃过早饭，便独自留在家中。
老屋子前，有一大块空地。虽也无什景致，那时却是我的乐园。
不用说蝴蝶从角落的花丛上头飘飘忽忽飞过，晴蜓振着瘦弱的翅膀在草堆上东停一会儿，西绕一圈;也不用说迎春花随着风儿摇摆着，绽开羞涩的笑容，不知名的小野花，七零八落地点缀在草丛里，白的、红的、黄的、蓝的相间着;单是角落里的那口井，就令人无限欣喜。井口都是石块砌成的，不平整的石头缝中，布满了青苔。在一块块绿意间，又爬着许多小虫子。好都是些奇形怪状的，不知名的虫子。是常常躲在古籍缝中不出来的。待它们出来了，我便一动不动静悄悄地看着它们，观察它们从石头缝中细心翼翼往下爬着，仿佛是怕一不留神就掉下去的可爱状貌。我是不敢碰它们的，只敢偷瞧着。
空地上还有一棵老枇杷树。这树很是高大，攀到了第二层楼的阳台边上。它有深深的根和粗壮的枝干。干上的树皮就像深褐色的粗布大衣，使老树仿佛成了一位卫空地的忠诚的老兵。再往上看，却是那绿意盎然的叶子。一大簇一大簇的绿叶是象征了老树昔日的荣耀与辉煌的精神无比的帽子。果子在帽上成长，鸟儿在帽中安家。待果子成熟后，我便跑去二楼摘。许多年过来，果子是没摘到多少，我却常常所以而差点从阳台摔下去。可是我仍乐此不彼。
当爷爷奶奶中午快回来了，我便赶在那之前将院子都收拾好了：拾起折下的野花枝，摆弄好被我捣乱得不像样的从墙外头长进来的不知名藤条，清净地上的碎土、小石，洗白自我脏乎乎的小手。之后便安安静静地等着爷爷奶奶回家来。但若一到午时，爷爷奶奶又出去了，那里却仍是会变得一团糟。
童年已是回不来的，但在那份保留下来的记忆中，我却仍能从中获取丝丝温暖的欢乐。
童年时我的乐园那老屋旁暖暖的空地，伴随我走过童年的春夏秋冬。
写我的乐园四年级（精选17篇）篇十四
我的乐园是我平静心情的圣地。
有一次，我被十组组长退出了啦啦操队，我好不高兴去了图书馆，看了一本书，渐渐平静了心情。回到了家我妈妈又给我做了心理教学。
有一次我和一个朋友一起去图书馆，我和她一起复习语文老师上课讲的所有内容，到了第二天，我们班王老师的看拼音写词语我全对了，那天我好开心，想明天再约她去图书馆。
我的乐园是我从知识中学习知识的花园。
有一天，我去图书馆我发现一本我看过的书，当时只是想回顾一下这本书的重点，但是没有想到我居然越看越起劲，看了一遍又一遍，觉得越看越好玩，也觉得以前没好好读透意思。直到晚上妈妈来接我来，一遍一遍的催，最后还是一步三回头的恋恋不舍的回了家。
在书里有很多很多的知识，古人常说的一句话是＂腹有诗书，气自华。”意思是：你的脑子里有很多你以经的诗书，只要读的书越多，你的才华会从你的一举一动都可以看出来的。还有个成语叫“学腹五车，意思是：古人的书是用竹子做的，学会的书都能拉满五大车。我刚说的这些可以用一句话来比较一下现代人和古代人的话，可以说“比上不足，比下有余。”所以我们要抓紧学习，不能输在起跑线上，加油！冲啊！
写我的乐园四年级（精选17篇）篇十五
我的乐园不是学校的篮球场，也不是爷爷家里的菜地，更不是热闹的广场，而是我自己那小小的房间。
房间的布置很简单，一张粉红色的公主床，一个xx的衣柜，窗边靠着榻榻米和桌椅板凳，它们凑在一起，既漂亮又时尚。
我非常喜欢我的房间，不仅因为它可爱，还因为它又宽又大，几乎做什么都在里面，我做作业的时候在里面，我阅读课外书的时候在里面，我听音乐的时候在里面，我玩耍时也在里面……好似我的朋友一样，一刻也不想和它分开。
我的乐园里有很多“好朋友”——各种各样的布娃娃，有穿着绿衣裳的牛油果，挺着大肚皮的派大星，一蹦一跳的小白兔，编着麻花辫的小女孩……娃娃虽然很多，但我最喜欢的却是一个高约八十厘米、眼睛xx的、紫银色头发的大芭比女孩，她美丽极了！有时还幻想我和她都是一位美丽、可爱、天真的小公主呢！
有时候我作业写累了，还会把床当做蹦蹦床跳一跳，就像一个小布丁果冻，非常有弹性，有时候我还带着我的小表妹在上面跳来跳去，跳起时我甚至可以摸到“小飞马”吊灯，玩得可开心了！
在我没事干的时候，我就会坐在房间里的窗口边，看着外面美丽的风景，想象着美好的未来。
我的乐园，它是与众不同的，它是xxxx的，它在我心中是最闪烁的，它带给了我无限的乐趣！
写我的乐园四年级（精选17篇）篇十六
我的学校就是我的乐园，在学校里不仅能获取知识，而且能收获快乐。
从我家到学校，步行只需要十几分钟。进入学校后，干净整洁的人行道两旁挺立着许多挺拔的大树，树枝上一只只小鸟在放声歌唱着，它们是在夸奖同学们的勤奋好学？是在赞叹大自然的美丽风光？还是在讴歌老师的无私奉献？都有！在这欢畅的歌声中，我们无比愉快地投入了学习。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”这句话给我带来了学习的动力，指引着我前进。在静谧的校园里，课堂上我专心致志地听着老师讲课，有不懂的就举手提问，老师的解答让我感到豁然开朗；课后，还能与同伴们讨论各种问题，课本上的、生活上的、校园里的，甚至是校园外的……我喜欢这样在校园里无忧无虑地学习。
此时，窗外传来了一阵阵的欢声笑语，那里是我们玩耍的快乐之地——操场。体育课的时候，我会和我的同学们在那里一起跑步??、跳绳……也会变着花样地体验新游戏。太阳公公也想来凑热闹呢，在高高的天空上向我们微笑，我们玩得热火朝天、大汗淋漓。这时，微风姑娘来了，她轻轻地抚摸着我们的脸庞，顿时令人神清气爽，充满了无穷的力量。
这就是我的乐园，它是知识的海洋，是快乐的源泉，在老师的引领下，我们在这里欢畅遨游，健康成长！
写我的乐园四年级（精选17篇）篇十七
每天，我都会在我的乐园——我的房间里学习与玩耍。
我房间里的东西可多了。有一个四四方方的小书桌，每次我写作业时，都感觉自己写得特别快。书桌内的抽屉更是我的“宝库”。拉开抽屉，你会看到许多美观、有趣的小玩具。这些都是爸爸妈妈送给我的小礼物，它们都是我最珍贵的宝贝。
房间里的书架上，有着数不清的书。我是一个非常爱看书的小学生。伟大的鲁迅先生曾说：“读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。”我在阅读一本好书时，常常会把门关起来，因为这样就能维持一个安静的阅读环境，读书能增长知识，所以我喜欢阅读。
在我的房间里，还有几只小宠物。比如我的小乌龟，它活泼好动，就像我一样，除了它冬眠的时候，它十分喜欢在屋里爬来爬去。如果我把它放进水缸里，它也总趴在缸沿上，探出头来看我。它很坚强，有次它不小心从椅子上摔下来，我没有着急去扶它，是因为我看见它正在靠自己的力量一点一点地挣扎着。终于，它费了九牛二虎之力，将自己的身体翻了过来。连小乌龟都学会坚强，我也要像它一样，遇到困难不放弃。
我还养了三条小金鱼。我给它们喂食时，它们总是争先恐后地扑向鱼食，果然还是那条黑色的大金鱼占上风啊！它找准时机，一个猛蹿，一口吞下两粒鱼食。
我的房间，就是我的乐园。一个让我快乐成长、自由玩耍的乐园，我爱我的乐园。