幼儿园教育教学工作制度（精选15篇）

规章制度的内容应当明确、简明扼要，且能够被广大群众所理解和接受。接下来是一些规章制度的典型范文，希望对大家制定规章制度有所启发。

幼儿园教育教学工作制度（精选15篇）篇一

幼儿园教学管理制度是幼儿园正常运转的重要保障。依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》制定本制度：

一、幼儿园应当通过科学保育教育，促进幼儿身心健康快乐成长，使兴趣、特长、才智得以早期开发，体、智、德、美等方面均衡发展，养成良好的品德和行为习惯。

二、幼儿园必须坚持教学活动化、活动游戏化原则，在健康、社会、科学、语言、艺术等五大领域，通过创造性设计各种活动游戏，使幼儿的知识、技能、情感等素质得到全面提升，获得完整经验。不允许提前读写小学知识，杜绝小学化教育倾向。

三、幼儿教育在面向全体的同时必须注重个性差异，对不同年龄体质、不同兴趣爱好、不同性格特长的幼儿，采取不同的教育方式，提供不同的游戏平台，确保不同的幼儿共同进步。

四、幼儿教师必须学会尊重、理解、欣赏、激励幼儿。要微笑、和善、亲切地面对每名幼儿。严禁训斥、侮辱、体罚或变相体罚幼儿。

五、幼儿园要制定教育教学管理评价奖励办法，对在游戏设计、自制玩教具、幼儿心理研究等保育教育方面取得突出成绩的优秀教师进行表彰。

幼儿园教育教学工作制度（精选15篇）篇二

一、幼儿园成立保教组，负责组织和管理幼儿园保健、保育，教育、教学等业务工作。保教组由幼儿园保教主任和各年级组长、保健医生组成。保教组由幼儿园保教主任向幼儿园园长负责。

二、幼儿园保教组应根据《幼儿园教育指导纲要》和幼儿园实际，认真讨论确定幼儿园学期工作目标和阶段性工作任务，有计划地、高效地组织幼儿园保健、保育，教育、教学活动的开展。并及时进行阶段性工作总结。

三、幼儿园保教组应根据幼儿园要求和工作实际情况及时向园长汇报，按时向幼儿园园长提交工作计划和总结。接受园长工作指导、督促。园长对其工作进行检查和评估。

提交计划和总结的时间：

1、学期工作计划应在新学期开学半月内；

2、月、周工作计划应在月、周开始前一周内；

3、其它工作或活动计划应在工作或活动开始之前；

4、学期工作总结应在学期结束前半月内；

5、月、周工作总结应在本月、周工作结束，下一个工作周期开始之前；

6、其它工作或活动总结应在工作或活动结束（阶段结束）后一周内；

四、保教组应与各年级组、班组讨论交流，在研究基础上指导各年级、各班根据《幼儿园教育指导纲要》和幼儿年龄特点及发展水平确定学期、月目标，在幼儿广泛的兴趣点和关注点上生成课程和开展具体活动，有目的、有计划、循序渐进地有效组织和安排幼儿在园学习和生活。并评估年级组、班组工作绩效。切实做到促进幼儿在原有水平上的发展。

五、保教组应督促保教人员认真履行工作职责，遵守幼儿园各项规章制度和教师行为规范。

六、保教组应督促保教人员本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，把家长作为幼儿园重要的合作伙伴，共同构建教育、教学活动，主动向家长交换幼儿在园情况。向家长宣传新《纲要》的教育思想和教育理念，正确引导家庭教育。对家长的意见和建议认真分析，积极落实，件件回复。

七、保教组应督促各班教师尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，为幼儿身心发展创设和提供良好心理环境和物质环境，积极制作教玩具并引导幼儿共同参与。根据活动和幼儿发展需要及时投放材料，为幼儿的操作、发现、探索活动提供充分的条件。

八、保教组应督促保教人员认真做好班级清洁卫生消毒工作，保持环境和内务整洁。做好幼儿保育工作。无工作疏忽造成的护理不当和安全事故。

1、月幼儿平均出勤率达标：中大班为90%以上，小班为85%以上。幼儿年体重、身长和血色素增长达标。

2、确保消防安全、场地安全和幼儿活动安全，避免意外事故的发生。凡住院和缝针事故都属严重事故范畴。

九、保教组应督促各班教师协调配合，做好本班工作。定期召开班务会，及时讨论、总结班级工作，对下一阶段工作作出部署。班级工作有记录，资料保管好。

十、保教组应督促各班做好交接班、幼儿观察和家长工作等各项工作，并有记录，资料收集、整理好，按时入档。

幼儿园教育教学工作制度（精选15篇）篇三

一、空气消毒。幼儿教室、寝室、活动室、洗漱、卫生间每天用紫外线灯照30分钟。

二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一交人。

三、毛巾消毒。擦手毛巾要求每日消毒一次，每周清洗、暴晒一次。

四、桌椅消毒。要求每日用消毒液擦一次。

五、门把手消毒。教学区幼儿在园期间，用消毒液擦洗一次，生活区幼儿每次回寝前，用消毒液洗擦洗。

六、玩具消毒。幼儿玩具每周用消毒液浸泡一次，并晒干。

七、厕所消毒。保持厕所清洁卫生，每日用厕所或清毒水冲洗消毒。

八、床上用品消毒。床单、被套每月清洗、清毒一次，枕套每月两次。被子、垫被、枕头每月至少暴晒一次。

九、各班教师做好幼儿每日晨、午检、预防疾病。

十、如遇传染病毒传播时期等特殊情况，将另行通知加强卫生工作。

一、幼儿伙食实行民主管理，成立膳食领导小组。明确膳食专人负责，编制膳食计划，安排好每周食谱并及早公布于家长。并定期召开伙委会，不断改进工作，提高膳食质量。

二、炊事人员及办公室人员每两周制定幼儿食谱，食物的调配力求做到平衡，主副食品种多样，并定期计算幼儿进食量和营养素摄取量。

三、伙食费专款专用，教职工伙食和幼儿伙食严格分开。

四、食堂工作人员树立为幼儿、教职工服务的思想，严守纪律，坚守岗位，分工明确，友好合作。

五、严格执行食品卫生法，不购变质食物，妥善保管剩余食物，不食用变质食物。

六、购买食物要精打细算，不许拿回扣，不许为私人代购食物，帐目日清周结。

七、严格食品保管制度，库房由专人保管，建立出入库帐目，食堂炊具用具未经领导批准不得外借。

八、严格食物验收制度，未经验收不得入帐，不符合幼儿卫生的食物坚决退换。

九、严格开饭时间，用膳人员应在规定时间和地点用膳，不得将食物带走。

十、保持厨房清洁卫生，炊具、餐具、食具应洗涮干净、一餐一消毒。十一、炊管人员定期召开业务会议，虚心听取群众意见，提高烹调技术，讲究科学烹调。

十二、严格执行幼儿的作息制度，按时供给饭菜、点心，两餐间隔不少于三个半小时。

十三、不吃变质不新鲜的食物，，做好食物24小时留样工作。

幼儿园教育教学工作制度（精选15篇）篇四

为了幼儿身体健康，根据国家卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》要求，幼儿园特制定以下消毒卫生制度：

一、空气消毒。幼儿教室、寝室、活动室、洗漱、卫生间每一天消毒

二、口杯、刷牙杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一次。

三、毛巾消毒。擦手、洗脚、洗脸、用水毛巾要求每日消毒一次，并每周清洗、暴晒一次。

四、桌椅、床拦消毒。要求每日用消毒液擦洗一次。

五、门把手消毒。教学区幼儿在园期间，每一天用消毒液擦洗一次。

六、玩具消毒。幼儿玩具每周用消毒液浸泡一次，并晒干。

七、厕所消毒。持续厕所清洁卫生，每日用厕清或消毒水冲洗消毒。

八、床上用品消毒。床单、被套每月清洗、消毒一次，枕套每月两次。被子、垫被、枕头每月至少暴晒一次。

九、做好幼儿每日晨、晚检，每一天早上坚持为幼儿喷喉，预防疾病。

十、如遇传染病毒传播时期等特殊状况，将另行通知加强卫生消毒工作。

幼儿园教育教学工作制度（精选15篇）篇五

1.84消毒液。可以用消毒物品，如：抹布、拖把、玩具、餐桌、床、门把手、水龙头、厕所、洗手池、体温计、室外大型玩具等物体表面消毒。需注意的是消毒完毕后要用清水擦干净，避免消毒液对人造成伤害。

配比：使用84消毒液，消毒物体表面或抹布用1：100的比例(如果出厂期没超过3个月可以用1：200)，拖把1：50比例，空气消毒用1：200的比例，浸泡时间30分钟。

消毒到位。传染病流行期间，为了加大手足口病流行及甲型h1n1流感期间各班消毒力度，做到消毒到位，各班都配备了量杯，由保健员对如何配比进行培训指导，全体保育员进行消毒液配比比赛。领导班子对老师们消毒液配比操作进行现场检查与指导，达到人人会配比，消毒工作严格到位。

3.热力消毒。用蒸汽进行的消毒。如我园幼儿餐具及水杯用的是消毒柜，伙房餐具用的是消毒车，并按照说明使用。

1.要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。

2.幼儿玩具要保持清洁，定期消毒、清洗。

3.要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。

4.厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。

1.幼儿每人一巾一杯；日常生活用品专人专用，做好消毒工作。

2.幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或净水洗手和脸，经常保持清洁。

3.饭后要漱口，大、中班幼儿每日早晚要刷牙。

4.定期洗头和洗澡。每周剪指甲一次，每周剪趾甲一次。

5、服装整洁，被褥每周暴晒一次，床单隔周换洗一次。

1.幼儿的水杯和毛巾坚持天天消毒，消毒液浓度配比为1：500，在夏季高温和有疫情时浓度配比为1：200。

2.发现患儿及时上报。有专用保健室、观察床、保健室用品专用。

3.幼儿及工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班要彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。

4.对患传染病的幼儿所在班级和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期满后无症状者方可解除隔离。

5.工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施。

幼儿园教育教学工作制度（精选15篇）篇六

一、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》，以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划。

二、认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运用于备课。

三、深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。

四、按时按质制订好系列计划，如：学期计划、月计划、周计划等，每周至少写两篇教学反思或观察记录，每月至少写两篇教育笔记。逢双周星期一上午准时将笔记交园领导审阅。

五、备课时间除做案头工作外，还必须制作教育活动所需的各种教具、学具，准备提供各种玩具、材料。

六、坚持集体备课与个人备课相结合。

七、备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。需要外出时需向园领导请假，经同意后，方可外出。

八、组织相互听课、相互学习，取长补短，每学期组织相互听课不少于10次，并认真做好记录和评议工作。

九、园长、保教主任每学期必须有针对性地下班听课，做好听课记录，及时进行评议，肯定成绩，找出差距，提出建议和希望。

1.加强和小学的联系，组织大班教师和小学教师座谈，互相了解幼儿园、小学教育、教学及生活情况。

2.大班后期组织幼儿去小学参观、听课，使幼儿初步了解小学的环境和小学的生活。

3.在幼儿生活习惯、自理能力、独立学习习惯等方面有意识地加强培养,以适应小学学习生活习惯。

4.大班从学期初始,有意识调整幼儿心理,使幼儿产生积极、主动的上小学的良好愿望。

5.适当延长教学活动时间，以培养幼儿耐力和注意力。

6.通过家长会和家访的形式向家长介绍幼儿入小学后的准备(生理、心理),家园合作,帮助幼儿顺利、愉快地进入小学学习生活。

业务档案管理制度。

一、认真学习档案工作有关文件和基本知识，努力提高档案人员自身政治思想素质，业务素质，认真接受上级领导检查，不断改进工作。

二、做好文书材料的整理归档工作，收文、发文登记工作。健全业务档案，教职工业务档案和幼儿档案，做好各类档案的收集和归类整理工作。

三、管理好档案，切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。

四、严格执行档案借阅和档案保密制度，防止人为散失、泄密和缺损，确保档案完整、安全。

幼儿园教育教学工作制度（精选15篇）篇七

幼儿园教育教学工作制度（精选15篇）篇八

1、政治学习：由园长主持，全体职工参加(除带班人员外)。周四、周五分班次进行。内容：根据上级主管部门的要求，学习党的方针、政策、文件、时事及形式报告。

2、业务学习：由园长、副园长和保教主任主持：全体教职工参加，周四、周五分班次进行。内容：系统地学习各类人员的专业理论知识。

1、全园会：由园长或副园长主持讨论。全体教职工参加。时间：每学期召开3-5次。

2、园务会：园长主持，副园长参加。工会主席、总务主任、保教主任、教研组长、财会人员参加。时间：每周一召开例会，遇重大问题临时召开。

3、教学会：由业务副园长、保教主任、教研组长主持，园长、全体教师参加。

时间：每周一次。内容：研究、讨论教学工作中的问题。

4、伙委会：由总务主任主持。保健医生、炊事员、保教人员代表参加。时间：每月召开一次。内容：研究有关幼儿伙食问题及改进幼儿伙食质量。

5、家长会：由各班教师主持。全园幼儿家长，各班教师参加。时间：每学期两次。

内容：向家长汇报工作，征求家长意见，宣传科学育儿知识及幼儿园的有关制度和规定。

1、学习会议必须有制度、按时的召开，不得随意更改拖延。

2、主持学习和会议的负责人，对学习的内容、讨论研究的问题和程序事先做好准备。

3、做好学习和会议记录，保存资料。

4、开会、学习做到不迟到，不早退，不无故缺席。

5、开会学习时精神集中，认真参加讨论，积极发言，不随意说话、聊天。

幼儿园教育教学工作制度（精选15篇）篇九

1、重视教科研工作，全体保教人员要积极参与教科研活动。

2、设保教主任1名，教研组长1名，根据学科特点，认真开展教科研活动，做到有计划、有安排、有内容、有记录。

3、周四、周五上午10：00——11：00为集体备课、教研时间。积极学习现代幼儿教育理论，由保教主任或教研组长组织。

4、每学年每位教师至少参加一次园内公开课。新调入的教师，一年内每学期需上一节学习课。每学期教师听课不少于10节。

5、认真撰写教科研工作经验总结，教师每学年要写出至少一篇有一定质量的教育笔记或论文，并积极投稿，争取在各级各类幼儿教育刊物上发表或获奖。教师每学期不少于8篇教学反思的撰写。

6、幼儿园每学年组织一次外出取经学习或请名师来园讲课。积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。

7、积极参加学历进修，积极参加幼儿园组织的各类业务学习及培训活动，自觉完成学习任务，力争学历与能力得到同步提高。

一、以《幼儿园教育纲要》精神为指导，围绕幼儿园教科研课题、教育领导部门布置的教研任务以及幼儿园教育教学疑难问题，积极开展教学研究活动。

二、成立各个教研组，由组长负责制定教研计划，有目的、有步骤地开展教学研究和交流活动，做到有问题、有策略、有成效，有记录、有总结。

三、每周一次课题业务学习、每两周一次研讨活动。每月一次全体教师交流分享活动。教师个人根据研究主题选择参加相应的教研组，研究解决问题的措施和办法，使教研活动更具针对性和实效性。

四、以教研促教学。大力抓好教师日常教学工作，认真钻研课程标准。组织好一日教学活动，教好每一个幼儿，设计好每个活动设计，逐步形成自己的教学风格。

五、每学期组织教学研究课、公开展示课，及时总结、交流、推广教学经验。及时收集资料，作为教师业务考核内容和个人专业成长档案。

六、定期组织教师、保育员参加省内外业务观摩学习和培训,开阔视野、吸取信息，将最新最好的方法运用到实践中去，加快幼儿园保教质量的提升。

七、创设良好的教研氛围，严格教研纪律，学习时做到严肃认真，不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录，无特殊情况不得请假。

八、教师每学期期末写出专题活动反思、经验论文等，在园内进行交流。对在各级刊物上发表或参赛获奖的论文案例、论文等，给予奖励。

课题研究制度。

一、课题组各项课题研究的开展应在园长、业务园长的直接领导下进行，并由业务园长监督和严格把关，课题研究实行组长负责制。

二、开展课题研究应是每位教师积极主动参与的一项活动，每位教师要开展至少一个项目的课题研究。

三、教师要有目的、有计划地开展课题研究，认真完成学期初的开题报告、实施阶段的记录、总结等相关材料，每学期或学年至少有一篇论文或案例等在园部汇编成册。

四、每周有固定时间保证活动开展，除特殊原因外，组内成员应按时参加。

五、每次活动前应做好事先准备，保证活动如期、有效进行。

六、能围绕课题研究方向组织活动，活动中要做好书面记录，记录规范，有时间、有地点、有议程。

七、课题活动中，组内成员应围绕课题积极参与，或组织实施，或研讨反思，努力形成浓厚的研讨氛围。

八、根据阶段开展情况，及时进行月阶段小结并计划好下一阶段的开展工作。

教科研成果交流汇报制度。

1、期初根据本园实际确定专题研究项目，制订研究计划和具体措施目标，期末写出质量较高的论文，并向全体教师汇报研究成果。

2、好的经验、好的论文要积极向报刊杂志投稿，扩大推广价值。

3、要善于总结，积极积累教学经验，勤写教育笔记，每月不少于一篇，并定期组织汇报交流。

4、对在教科研方面取得一定成果的，具有一定理论和实践价值的论文，在市级及其以上刊物上发表或获奖的论文，要在全园幼教大会上作交流，并收集在园级论文集中。

教科研成果奖励制度。

1、为保证教科研工作的顺利开展，幼儿园投入一定的资金作为教科研经费。教科研经费由以下项目组成：教科研成果奖励费;参加省、市、区学术活动费;省、市、区优秀课题奖励费等。

2、教科研经费的使用范围：资料费、实验费、调研差旅费、学术活动、教科研工作津贴、教科研奖励等。

3、教科研成果是指：公开发表的教育教学论文、调查研究报告、参加国家、省、市、区征集评选出的优秀教案;公开出版的学术专著、教材;公开发表的文艺作品、美术作品。

4、教科研成果奖励办法参照我园各项工作考核奖惩制度。

幼儿园教育教学工作制度（精选15篇）篇十

为确保我园师生在发生意外事故时能够及时、有序、高效地应对突发事件，根据教育系统领导小组要求，特制定安全工作应急预案。

应急领导小组：组长：李炳春

成员：王文友、王倩

具体措施：

一、组织师生外出活动前进行一次相关的主题安全教育。在活动过程中服从指挥，及时提醒、教育学生活动注意事项，增强师生安全意识和自我保护意识能力。

二、发生意外事故，立刻启动应急预案。马上拨打求救电话，无条件服从现场总指挥工作安排，第一时间抢救受安全威胁的学生。带队老师迅速将自己负责学生转移到安全地方，并协助抢救工作，及时清点学生人数，马上报告现场负责人及上级领导。

三、切实做好善后工作。

应急电话：

医疗急救中心：120 匪警：110

交通事故：122 消防：119

幼儿园教育教学工作制度（精选15篇）篇十一

1、每天晚上要认真清理教室。每周五大扫除1次，彻底搞好班上和包干区的卫生。每天都要对幼儿生活的环境进行消毒。

2、幼儿玩具每周用0.3%的消毒水泡15分钟，书籍阳光下晒1小时。

3、保持室内外清洁、空气流通，每日早晨、下午起床后开窗换气。

4、班上活动室每天擦地1-2次。周五用消毒水拖地1次。

5、桌椅柜每天擦1-2次。

6、卧室每天擦地1-2次。

7、周托、月托幼儿夏天每天洗澡1次，春秋天每周洗澡1次，女孩子头发每周洗1次，男孩子每周洗1次~2次。每周剪指甲1次，每两周剪脚趾甲1次。

8、毛巾被、被子、枕套、床单半月洗1次。夏天每天换衣服1次，冬天内衣裤每天换1次。

10、幼儿饭前便后要用肥皂洗手。开饭前要抹桌子。夏天午睡前要洗脸洗脚。

幼儿园教育教学工作制度（精选15篇）篇十二

为了保障全园师幼员工健康地学习、工作、生活，促进幼儿园各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，按照"以块为主,条块结合,条条保证"的原则，快速、及时、有效地处置出现的突发性事故。坚持"以人为本、安全第一，预防为主，常抓不懈"思想，做到幼儿园安全底数清楚，重点环节重点部位明确，措施得力，确保全园师幼安全。特制定本制度。

1、成立防溺水工作领导小组：组长：陈学梅副组长：黄惠溶黄凤成员：全园教职工

2、责任分工,园长是防溺水工作第一责任人，对防溺水工作负总责，分年度制定了切实可行的安全规划、明细的实施方案等全方位部署，是防溺水工作的主要责任人，负责防溺水工作的具体管理、按期督查、随期抽查和上传下达工作，建立指导、排查、督查机制，做到了有计划、有总结、有检查、有通报，并负责相关材料的收集、整理、归档；总务会计负责防洪、防溺水工作所需人、财、物等保障机制的落实；各成员是防洪、防溺水工作直接责任人，负责对每一个幼儿在园的每一个时段的安全实施监控，进行全方位的管理。同时规定所有班级教师均是安全管理工作的间接责任人，对相应班级的安全管理工作负连带责任。

1、统一思想，提高认识。各班一定要高度认识防洪、防溺水事件预防工作及严禁幼儿私自下河洗澡工作的重要性，坚持"安全第一，预防为主"的原则，按照"险情早排查、预案早制定、责任早落实、措施早到位"的要求，落实巡查人员、设备、器具，将动员和工作部署、检查、处置预案等方面的工作落到实处，确保不发生人员伤亡及重大经济损失的溺水安全责任事故。

2、加强教育，规范管理。要增强幼儿规避危险的意识，教育幼儿不在危险地段滞留；要通过致家长的公开信、开家长会等形式，让家长知道教育部门和学校已有明确规定，严禁学生私自下河洗澡，以加强配合，共同做好幼儿的教育和管理工作；要结合实际，配合有关部门，采取有效措施，加强对幼儿上、放学途中安全工作的管理。幼儿园要对师幼作一次防溺水安全知识教育，提高师幼的安全防范意识，并且对突发性的洪水有防范和自救能力。

3、排查隐患，加强监控。各班要加大园舍安全检查的力度，有针对性的检查重点区域(幼儿上学、放学回家途中的沟、渠、堰、河等)，发现的问题要及时处置。要全面开展安全隐患大排查大整治活动，对幼儿上学、放学回家途中的沟、渠、堰、河等路口或者入口、泉头等处悬挂醒目的警示牌，对存在着严重安全隐患的，及时掌握情报，以便提前采取有效措施，确保幼儿生命安全。

4、教育幼儿不要在水池、河流四周打闹及在河边玩耍。

5、对幼儿进行正面教育，教给幼儿正确的游泳方法，切勿倒着身子跳水、则头朝下扎猛子，防止腿抽筋的方法和遇到腿抽筋的对策。

6、要教育幼儿不下河洗澡(游泳)，洗澡要有组织和安全措施，必须在家长的监护下才能洗澡，且必须在设施规范的游泳池洗澡。

7、严禁私自下水洗澡(游泳)。

8、要让家长明确自己的职责幼儿的父母或者其他监护人(以下称监护人)应当依法履行监护职责，配合幼儿园对幼儿进行安全教育、管理和保护工作。

幼儿园教育教学工作制度（精选15篇）篇十三

1、各园严格执行镇中心校有关卫生消毒规定，不得擅自更改药品种类及消毒次数。

2、严格规定：果品、餐具消毒使用kmno450ppm后用清水冲洗数次。教师使用清新剂每日两次。使用过氧乙酸每日一次。使用时，关严门窗消毒15分钟后通风10分钟幼儿方能进入教室。厕所使用漂白粉cl-制剂。环境使用石碳酸类消毒剂时注意浓度，防止幼儿呼吸道受刺激。

3、教育幼儿远离消毒剂，不得误食，药品专人专管。

4、定期消毒，不得漏掉死角。灭蝇灭鼠时使用国家规定药品，不得从市场乱购违禁药品。

5、园所外50米环境任何人不得存放垃圾。幼儿园定期对周边环境消毒。

6、定期对幼儿进行身体检查。如发现体外寄生虫，必须使用国家规定药品，不得乱用灭虫药。

7、幼儿园各班准备好毛巾、脸盆、肥皂、饮水具，做到人手一套，不得共用，并定期进行消毒。

8、凡有幼儿吃住的园所对食品严格管理、消毒。防止食品中毒。个性要注意防止消毒液中毒。

幼儿园教育教学工作制度（精选15篇）篇十四

为进一步规范园内管理，强化教师职责，确保幼儿安全，本园特制定以下安全工作制度。

一、值日教师上午7：30到校，下午1：30到校（夏季下午2：00），负责当天的环境卫生和安全工作，认真填写日志，除上课外其余时间都必须在园内巡视（负责时间上午7：30至11：20，下午1：30至4：50），并和本班教师共同在园内巡视，互相协调，特别是上、下午放学，值日教师直至幼儿都接走方可离园。值日教师要尽职尽责，当好一天班，如有事故发生，值日教师负全部责任。（如有医药费用都自己付，并处理好与家长之间的纠纷。）另外，值日教师特别注意刚入园的幼儿，以及上、下午第一节课，防止幼儿外出，两教师互相配合，谁没课谁负责，同时，清走园内的家长。至于园内幼儿玩的玩具，值日教师要多动嘴，有序地组织幼儿，不能任其散漫不管。另外，要特别注意的`是不准幼儿玩自来水，以免弄湿衣服造成生病的后果。我们在园的教师要做到人人有责，安全第一，警钟长鸣。值班教师烧水时要注意用电安全，谁人为损坏幼儿园财产谁赔偿，另外，特别注意幼儿饮水，自己掌握水温，谁值班烫伤幼儿谁负责，处理办法同上。

二、每天上、下午第一节课的教师到班级一定要进行晨、午检，如发现幼儿有什么异常情况，立即向上级反映，及时诊治，教师要做好晨、午检记录。

三、幼儿在班级做作业、上课时，在岗的教师要跟班，不私自离开岗位，管好班级纪律，认真上好每节课。课堂上幼儿有什么事故发生，谁上课谁负责，处理办法同上。

四、教育幼儿不要在园内的墙壁和课桌上乱涂乱画，更不能用小刀划桌子。不允许任何幼儿带危险品入园，如小刀、小石头、木竹片等，以免戳伤皮肤。另外，经常提醒幼儿不玩水、不玩火，注意不要触摸电线、开关，不去人多、车多的地方等。同时，不准幼儿带零食在园内吃。

五、发现有事故，值日教师和本班教师要及时处理，需送医院的要及时送、及时治疗，并及时与家长取得联系。

六、如值日当天发生事故，情节严重的，对幼儿园造成恶劣影响或严重后果的，值班教师必须自己解决好并离开幼儿园。任何人不得违规违纪，否则一切后果自负。

七、本园的各项活动均要以幼儿为中心，教师要关注幼儿的各项活动。

幼儿园教育教学工作制度（精选15篇）篇十五

一、幼儿每人一巾一杯，专人专用，每一天清洗一次，并及时彻底消毒。

二、食堂所用炊具，餐后认真清洗，每一天煮沸消毒一次，每次20分钟。

三、儿童所用餐具，每餐清洗后消毒并烘干。

四、幼儿卧室、地面、墙壁等周围用紫外线消毒灯消毒。

五、厕所用3%的'来苏水定期喷洒、消毒。

六、幼儿所用被褥每周日光曝晒一次，每两周被褥、床单用消毒液浸泡、消毒一次。

七、幼儿及工作人员发现传染病、所在班立即彻底消毒(按呼吸道、肠道传染病消毒方法)。

蓓蕾幼儿园疾病预防制度

一、坚决贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。

二、按年龄和季节完成防疫部门所布置的预防接种工作，做到一个不漏，全程足量，记录完整。凡有禁忌者不应接种或暂缓接种。

三、及时了解疫情，发现传染病要及时报告;及时采取各种办法来防治疾病，降低发病率，减轻病情。

四、在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所，参加各种活动。

五、加强体育锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗力。

蓓蕾幼儿园卫生检查制度

一、室内外环境卫生要坚持每日一小扫，每周一大扫，定人定员，分片包干，并随时灭蝇。

二、厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。

三、被褥摆放要整洁卫生、被褥要勤洗勤晒，并持续室内空气流通新鲜，定期开窗通风换气。

四、教室要做到窗明、地净、光线充足、桌椅每周用消毒水擦洗三遍，做到不留油渍污迹。

五、幼儿做到一人一杯一巾专人专用，并做好消毒工作。

六、幼儿饭前饭后用流水洗手，并经常持续手脸干净，服装整洁，饭后漱口，每周剪指甲一次。

七、幼儿园工作人员要持续仪表整洁，勤洗头、洗澡、剪指甲，不准留长指甲，饭前、便后要用肥皂水洗手。

蓓蕾幼儿园健康查体制度

一、幼儿入园体检查制度。幼儿入园前务必进行全身体格检查，其中包括胸透、肝功能检查，健康合格才方可入园。

二、工作人员体检制度。工作人员上岗前务必进行体检，持有卫生防疫部门签发的健康证件(合格证)方可就职。

三、定期体检制度

1、一岁以上的幼儿每半年体检一次，每半年测身高、体重一次，并做好记录，进行健康分析评价，填好幼儿健康卡。

2、工作人员每年全面体检一次，发现传染病立即隔离治疗，待病愈，持医疗单位的卫生健康证明，方可恢复工作。

3、每学期开学前，为全体幼儿进行肝功检查，发现有肝功能异常及病毒携带，不得入园。

四、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好“一摸、二看、三问、四查”工作，发现问题及时处理。

五、幼儿离园1个月以上或从外地回到时，要经医务室检查，询问后确定回班或检疫。

蓓蕾幼儿园隔理制度

一、班上发生传染病，及时召开班务会，研究隔离措施。

二、班上的用具、玩具立即消毒，每一天早上用消毒水消毒桌面、脸盆、玩具柜。

三、老师穿隔离衣，吃饭单独一桌。

四、幼儿不串班，出入走一个门。

五、饭前、便后用肥皂洗手。

六、幼儿被褥每周晒1次，毛巾每一天消毒。

七、室内空气流通，加强幼儿身体锻炼。

八、家长能够给幼儿带糖果，加强营养。

幼儿个人卫生制度

一、培养幼儿养成饭前、便后洗手，饭后擦嘴的好习惯。

二、天天洗手绢，每一天洗脚，女孩要洗屁股。

三、每周剪甲1次，每2周剪脚指甲1次。

四、培养幼儿不随地吐痰，不随地乱仍果皮纸屑的好习惯。

五、培养幼儿不随地吐痰，不随地乱仍果皮纸屑的好习惯。

六、教会幼儿正确使用手绢，有鼻涕用手绢擦，不用衣袖抹。

七、不吃手，不咬指甲，不往嘴甲放脏东西，睡觉不咬被角。

生活制度

合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，根据不同年龄的儿童生理特点，合理安排他们一天的生活资料，要求做到：

1、幼儿两餐间隔时间不得少于3小时;

2、幼儿户外活动的时间在正常状况下每一天不得少于3小时。

3、幼儿睡眠时间昼夜共计不得少于或超过12小时至12小时半。