2023年独处四年级记叙(模板22篇)

时间:2023-12-10 作者:QJ墨客

作文是一种思想的交流和传递,通过优秀的作文可以与他人分享自己的观点和感受。在学习写作的过程中,了解优秀作文的范例是非常有益的,下面是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文。

2023年独处四年级记叙(模板22篇)篇一

这是一个真实的故事。

她丑得名副其实,肤黑牙突,大嘴暴睛,神情怪异,好像还没发育好的类人猿,又像《西游记》里被孙悟空打死的那个鲇鱼怪。爸爸妈妈都不喜欢她,有了好吃的好玩的,也只给她漂亮的妹妹。她从来都生活在被忽略的角落。

在学校,丑女孩更是倍受歧视,坐在最后面,守着孤独的世界。有一回,班里最靓的女生和她在狭窄的走廊遇上,一脸鄙夷,小心翼翼地挨着墙走,生怕被她碰着,哪怕是衣角。丑女孩满怀愤懑,又无处诉说,回家躺在黑暗里咬牙切齿,酝酿复仇--她要买瓶硫酸,送给同班的`靓女;甚至妹妹也要"变丑",逼着父母学会一视同仁。

不是没有犹豫。她一直善良,碰见走失的猫狗都会照顾。于是,她蒙着纱巾,遮盖住丑陋的面孔,去见中科院心理研究所的老师。哪怕对方有丁点厌恶,都足以把她推下悬崖。 老师眼神明净,声音柔和,鼓励她解下纱巾。她踌躇地照做了。老师微笑着起身,走过来,轻轻拥抱住她。那一刻,陌生温暖的怀抱,化解了她身上的戾气,让她莫名落泪。从此,丑女孩一改阴郁仇视的眼神,微笑的她最终被父母、同学接受。

只需一个拥抱,就能改变一个人的一个小时,一天、一个月,乃至一生。 平凡如我们,都需要这样的爱,相互鼓舞慰藉。

记得有一次,我去医院看眼睛,被点了药水之后,刚才熟悉的世界陡然陷入黑暗。身外一片人声扰攘,脚步杂乱,我却战战兢兢不敢举步,恍惚只觉面前横亘万丈深渊。幸好有只手伸过来,轻轻把我送到长椅上坐定。这只陌生的手让我渐渐安心,心情坦然。

我的先生只是市井小人物,但是"无缘大慈,同体大悲"的精神,深入骨髓。他每月工资少得可怜,从不肯乱花一分钱,但是身上总是带着硬币,施与沿途乞讨的老人。有一天,我们结伴回家,他看到一位老人在秋风中双手抱膝,脑袋低垂到胸前,瑟瑟颤抖,马上掏出零钱,又拉着我走到附近一家小吃店,买了几个热包子,放到老人面前。他做这一切都很自然,并不骄矜自喜,反而觉得羞愧,羞愧自己能力不够,无法盖得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

这个世界流行的是强者和超人,渺小如蝼蚁、脆弱似玻璃的小人物,更需要洞察幽微的眼睛,需要有力的手,带他们走出窘境。假如你碰到黑暗里挣扎的人,请不要背过身去,伸出一只手,就能给对方一个春天,让一颗心慢慢复苏。即使对方并不知道你是谁,也会一直记得你掌心的温度。

不以善小而不为一个温暖的眼神,一句轻轻的鼓励,都足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞、水绿山蓝。因为现实如此冰冷坚硬,人心更要柔软,好比掌心化雪,滴滴晶莹。

1.作者在文中记叙了三则小故事,请分别用简洁的语言加以概括。

(1):

(2):

(3):

2.结合上下文,发挥想象写一段话,模拟文中那位心理老师的口吻开导丑女孩。 心理老师对女孩说:

3.读完全文,谈谈你对题目“掌心化雪”的含义的理解。

4.仿照下面例句,结合文中丑女的遭遇,以“不以恶小而为之”开头,写一句话。 例句:不以善小而不为--个温暖的眼神,一句轻轻的鼓励,都足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞,水绿山蓝。

不以恶小而为之

6.本文有不少精彩语言值得品味,请摘录两句你感受最深的句子,并作简要的点评。

摘录:

赏析:

2023年独处四年级记叙(模板22篇)篇二

“人生难道不就是一场旅途吗?”

在人生的列车上,转眼过去不少岁月,回首望去,不仅感慨人生变化万千,但活到现在,过去的种种事情,便都是值得珍藏和回忆的。

在人生的列车上,有两个人一直陪伴着我们对于我们来说,他们就说我们最长久的回忆,最温馨,最幸福的回忆,他们是我们生命中不可缺少的部分,他们便是我的父母,在此,感恩我的父母。

在人生的列车上,学习便是我们此时的任务,在书籍中,在教诲中,在生活中,我们不断增长自己的见识,补充自己的知识。

当然有一句话叫做:活到老学到老。学习是我们人生中不可缺少的部分,在学习的过程中,我们也不断培养自己的各种能力,所以现在我们要勤学好问,尽一切可能补充自己的知识量。

在人生的列车上,往往不只有一条路,分叉口是常常会出现的,而在面对分叉口时,我们首先应该明确好自己的目标,做好长远的打算,再一步一步去实现,走上那条正确的路。

当然,世上并无绝对的对与错,但对于每一步,我们都要仔细斟酌,至少不会愧对于自己,至少要绽放出自己的光彩,赢得属于自己的那一份喝彩。

漫漫历史长河之中,有的人生如白驹过隙。而有的人则名扬千古,备受尊崇。当然,何时何地我们要做好自己。

人生旅途,有的人认为很长,也有的人认为很短。当然,这要取决于人生中所获得的成就,此时此刻感慨万千,愿在以后的旅途中也能一帆风顺吧!

2023年独处四年级记叙(模板22篇)篇三

理想是沙漠中的一眼甘泉,让干枯的行者看到生的希望;理想是曙光,照亮夜行者的道路;理想是航灯,指引人们心灵航行的方向。

当我在写小说时不小心睡了过去,我梦见自己在电脑上码字,手指像蝴蝶的翅膀般在键盘上点来点去。我正在草木郁郁葱葱、花朵娇艳的花园里写小说。而在我的身旁,堆放着堆积如山的书,都是我写的。我的理想是当作家!

而这梦想的起源是这样的:某一天在看书时,不经意看到了同龄人写的小说,还得到了那位作家很大的支持和鼓励。于是,这让我立志写小说,让我想写的跟那位同龄小朋友一样好。后来又看了更多同龄人写的小说后,我要当作家的想法突然有如春天的田野长出一根嫩芽,这幼小的嫩芽在心田里一点一点地生长着......

要想成为一位优秀的作家,可不是一件简单的事情。虽然我已经在写小说,但是还是要多读课外书,多多积累好词佳句,记在一本本子上,然后是要多写小说。爸爸告诉我,要当作家,必须得把语文这门课学扎,知识面还要很广。还要掌握与语文联系非常紧密的历史、政治、地理、哲学、逻辑等人文学科的知识。我现在每天都会看两三本书,然后,认真地上语文课,复习书中的内容,并在空余的时间多写小说,练习自己的写作才能。还会体验生活,思考生活,把自己的思想都融入进自己的小说。虽然踏上这条路很艰辛,但“只要功夫深,铁杵磨成针”。只要我认真地写小说,多读课外书,就一定能当上作家的!

在梦境中,我还在花园里码字,期待着,下一本新书的出版......

2023年独处四年级记叙(模板22篇)篇四

“谢怡冰,你怎么又在咬指甲!多不卫生!”听!妈妈又在训我了。唉!

我这个人虽然缺点不少,但是最最致命的缺点就是咬指甲。每每看电视、玩电脑或者做别的事情,我一见到精彩之处才会发现自己又不知不觉的咬起了指甲来。这样可不行!于是我想出了几个方案,打算来帮助我改正这个缺点:

一:“辣”肉计。

我趁爸爸妈妈不注意,拿出妈妈炒菜的辣椒油,一滴一滴抹在手上。哈!大功告成!我打开电视,融入到了电视环节里。忽然,电视里出现了一只老虎,冲着主人公飞奔过来,我吓出了一身冷汗,腾然间发现,自己的手指甲又不知不觉得跑进了我的嘴巴里头,而我,居然对辣椒也没有半点感觉。

唉!看来这“辣”肉计倒是不成啦!

二:皮包肉。

虽然我家是卖药的,可用那个创可贴也忒浪费了!我只好拿着胶布,在指甲上包了一层。一开始还觉得“嘿!好好玩啊!”可包了10来分钟,这层皮,就脱落了。为啥呀!因为我觉得这样子手太痒,本来只想脱下来抠一下,却不想,这一下,便不想再戴上去了。

三:顺其自然。

唉!被这么一闹腾,我顿时丧气百生。这样不行,那样不行,该咋办啊!突然,灵光一现!我就让他顺其自然吧!

不要说我让它顺其自然就不想改正了,如果你也是这种病的病患,如果你有治疗方法,请拨打热线电话谢谢你的提供,等待你的回答。

2023年独处四年级记叙(模板22篇)篇五

是以记叙和描写为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。

记叙文广义

记叙性的文学作品,如散文、小说等。

记叙文狭义

以记人、叙事、写景、状物为主,对生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章,如消息、游记、日记、参观记、回忆录等。

记叙文的分类:

(1)写人类:通过描述细节,特定的环境,刻画人物性格,塑造人物形象,反映生活,表现主题。

(2)叙事类:通过叙述事件,写事情的起因、经过和结果表现主题。

(3)写景类:通过描绘景物,寄托作者的思想感情。

(4)状物类;通过写物来表达作者的思想感情。

记叙的顺序

记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙(平叙)五种,其中最为常用的是前三种。

顺叙:按事情发展的先后顺序来叙述,一般以时间为线索来叙述。

作用:使叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。

倒叙:根据表达的需要,先揭示结局再按事件发展的先后顺序进行叙述。

作用:造成悬念、吸引读者,增强文章的生动性、趣味性。

插叙:指在叙述的过程中,中间插入一段与主要情节相关的内容,然后再接着叙述原来的内容。

作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。

记叙的要素

六要素——时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

记叙的人称

第一人称:以当事人“我”、“我们”的口吻和身份叙述。

作用:使叙述更加真实可信;便于直抒胸臆,表达作者的情感。

第二人称:用"你" 、“你们"的角度直接与读者对话。

作用:便于交流感情,更加亲切。拉近读者的心理距离,引起感情上的共鸣。

第三人称:用“他”、“他们”的角度叙述。

作用:可以客观地叙述,不受主观影响,也不受时间、空间的限制。

记叙的线索

记叙的线索主要有:

(1)以时间先后为线索;

(2)以地点转移为线索:

(3)以一人为线索,如人物的成长过程;

(4)以一事为线索,如某一件事情的发生、发展、结局的经过;

(5)以一物为线索,如某一物的转移;

(6)以作者的情感转变为线索。

多数记叙文存在着两条或两条以上的线索。

记叙文的表达方式

记叙文的表达方式以叙述、描写为主,兼以说明、抒情、议论。

描写:

描写角度:正面描写、侧面描写、场面描写、细节描写

描写对象:

人物:外貌描写(又称肖像描写)、神态描写、语言描写、动作描写、心理描写

环境:自然环境描写(又称景物描写)、社会环境描写

环境描写的作用:

(1)交代事情发生的地点或社会背景,增加事情的真实性;

(2)渲染气氛,烘托人物的心情;

(3)寄托人物的思想感情;

(4)反映人物的性格或品质;

(5)推动情节的发展;

(6)深化作品主题

修辞手法

常见的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、反复、设问、反问、对比、反语等

比喻:运用生动的语言将对象说得具体形象,给人以鲜明深刻的印象。

答题格式:生动形象地写出了对象……特点。

拟人:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使对象人格化,生动形象。

答题格式:把……当成人来写,使……人格化,语言生动形象。

夸张:放大或缩小对象的特征,烘托气氛或表达强烈的感情。

答题格式:运用丰富的想象,烘托了……气氛,加强渲染力。

排比:加强语势,使文章的节奏感加强,更利于表达强烈的感情。

答题格式:加强语势,表达了作者……感情。

修辞手法

反复:反复吟咏,突出重点,加强语气,表达强烈的感情。

答题格式:增强语气,强调了作者对对象……感情。

设问:引起注意,启发读者思考。

答题格式:引起注意,启发读者思考。

反问:加强语气,发人深省,增强文中的气势和说服力。

答题格式:引发读者对对象……思考,增强文中的气势和说服力。

对比:突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。

答题格式:突出对象……特征,加强文章的艺术效果和感染力。

反语:正话反说是为了讽刺揭露,反话正说是为了表示亲密友好的感情。

答题格式:讽刺了对象……特点;对对象……亲密友好的感情。

记叙文的写作手法

2023年独处四年级记叙(模板22篇)篇六

胖胖的身体,圆圆的脑袋,留着寸发,一副近视镜架在鼻梁上,这就是我的作文启蒙老师。自从跟老师学作文,我的写作水平便蒸蒸日上,迅速提高。两个春秋过去了,我发现,老师的嘴与众不同。

一提到老师的嘴,同学们想到的一定是出口成章、妙语连珠,那是当然的喽!但是,我发现了他这张嘴的另一个特点吃。

有一次,我们都在埋头写作文。当我抬头思考问题的时候,我看见老师正卖力地啃着一个红富士苹果。我忍不住皱起眉头,问:老师,您怎么上课吃东西呀?谁知,他却一本正经地说:苹果润喉,我讲了这么长时间的课,嗓子都快哑了。

每次老师上课吃东西,他都会找到借口。

又一次,一个同学上课偷吃酸乌梅,被老师当场擒获。那个同学自然不会有什么好结果酸乌梅被没收了。我们满以为罪孽深重的酸乌梅会被扔进垃圾桶,可谁知,老师却张开大嘴,把少半袋酸乌梅都存进了自己肚里。我们不禁异口同声地说:老师,这还没等我们说完,老师又摆出一本正经的样子:这么好吃的东西,扔了多可惜,浪费是最大的犯罪呀!我们都被驳得哑口无言。

我想,熟悉老师的同学,他的嘴一定会给你留下深刻的印象。

2023年独处四年级记叙(模板22篇)篇七

春姑娘来了,她乘着风携着雨迈着轻盈的步伐来了。

姑姑说:”楠楠,今天我们到采摘园一起去找春姑娘吧。“弟弟嚷着:“春姑娘在哪?我要和她玩。”姐姐逗他:“春姑娘很漂亮,你到时一定要找到春姑娘哦,领到我们家,好吗?”我们一行人哈哈大笑起来。

一路上弟弟老是扒着车窗找:“春姑娘在哪呀?”我说“就在窗外呀。”“哪了?哪了?我怎么看不见?”你看,绿树,嫩草,红花都是春姑娘。你看,春姑娘舒展着柳枝向你招手呢“不对,不对,那怎么能是春姑娘呢?”

,姐姐笑了:“那是春姑娘送给我们的礼物。”“啊,春姑娘真好,还给我们礼物”我们又一次被他逗笑了。

很快我们就到了采摘园,刚下车就感到了春天的气息,今天太阳暖暖的,春风轻拂在脸上就像春姑娘在温柔的抚摸着,好舒服,真是今天少有的好天气呀。

采摘园真美,踏上软绵绵的小草,微风吹拂,小草们纷纷摇动嫩绿的身子迎接客人的到来,随着阵阵峰鸣,我抬望见了几株亭亭玉立的桃树,啊,毛茸茸的嫩芽儿,伴着一朵朵明艳的笑脸,真叫人喜欢。桃花的开头各异,有的要着骨朵儿,红中透白,好似一只小铃铛,又仿佛一张羞涩的脸。有的正迎风开放,透出一股昂扬之气,别有“傲霜挺立,迎风怒放”的味道。时不时的还有几个小蜜蜂在花间采蜜。我真想和它们一起飞翔在这美丽的春天。

到这来的人可真不少呀。大多是爸爸妈妈领着孩子来的,你看,一个小姑娘穿着花裙子扎着蝴蝶结正在花中追蝴蝶呢。

弟弟玩了一会又想起来了:“春姑娘呢,她怎么还不出来和我玩呢?”姐姐笑着说:“她已经来了,不是正和你玩吗?”弟弟眨着好奇的大眼晴寻找着。

姑姑也笑了:“她在我们每一个人的心里。”

2023年独处四年级记叙(模板22篇)篇八

每一个人都会遗传他爸妈的性格、外貌、特长等等,我就有很多方面的遗传来自我的爸爸妈妈。

第一点就是我的身高,我身高穿上鞋也才138。5厘米,放在三、四年级的时候还算可以,可是我都五年级了,身高也就那么一点点,人家都170厘米了。我拼命吃饭、运动,也还是那么高,我觉得是遗传基因造成的,我的爸爸妈妈都不是很高,我的亲戚也是海拔低的,这下我才知道,原来我身高矮是遗传了我爸妈的基因,所以再努力也是白忙!

我吃饭时的样子也跟我妈非常像,估计是遗传了我妈的基因吧。我妈吃饭总是细嚼慢咽吃得慢,但吃得非常干净,连一点残渣也不放过,我也和我妈一样:细嚼慢咽,有的时候一吃就是一个小时,吃肉的时候都啃得干干净净,只剩下一个骨头,有时候连骨头都要啃。

我思考问题的方法倒和我爸一样,比如思考一些难题,我爸都是用最原始的办法思考,我也是这样的,挺耗时间。

也许我还有许多方面遗传了我爸妈的基因,有一些甚至连我自己都不知道,等长大以后才会显现出来。

2023年独处四年级记叙(模板22篇)篇九

这天,我同家人去打球,黄昏时分,太阳渐渐隐去,啊!这似血残阳,将周围燃烧,白云烧成了乌云,云生气了,一怒下里自己的身体压住是血的残阳,他忍住痛苦,把太阳,压得照不出一丝光,该回家了,云,快哭了。

这时,不远处传来几声猫叫,我并不在意,认为只是谁家的猫跑出来乱窜罢了。

驱车欲回家时,太阳完全退去,云解脱了,压抑的心情,使他泪水落下,下雨了,我不顾一切往家冲,一声猫叫,我刹住车,下车一看,一只没有人要的小猫。养猫,是我一生的追求,我情不自禁把他拎上车篮,我望着它,它也望着我,似乎他在特地地等待我的到来,云的痛苦使他发出怒吼,他变了,变得狂躁了,一滴雨落在我的嘴唇上,淡的,我往家驶去,云不知他为何变成这个样子,他又一次哭了,哭的撕心裂肺,云的泪把我和猫全身打湿……回到家洗洗睡了。

他只陪了我两天。

妈妈开口了:“我不喜欢猫,把它送人吧。”

无论我有多少张嘴都说服不了她,我亲手将它送了人。

回到家中,我冲进房间,关上门,我忍不住了,顿时泪流满面,我靠着门,摊坐了在地上,一张纸飘然过来,落在腿上,上面画的是那只猫的画像,我沉默了,一颗豆大的泪水打落在地,晕成一朵花,我昂起头,泪落在纸上,成了朵乌云,我站起来,将纸撕碎,撒向空中,我发出几声干笑“呵呵”

走到窗前,又是似血的残阳和一团团乌云……。

泪究竟为何物?

2023年独处四年级记叙(模板22篇)篇十

至今我还怀念,那林中的秋千,以及那段童年的秋千梦。

记得那是一个极其隐秘的地方,绕过草坪,是一个小岔口,往里走,似乎是个死胡同。可你仔细一瞧,映山红丛里有一条小道,草丛中隐隐约约有人踏过的痕迹。这或许是其他孩子探险是的“杰作”吧。

你可以坐在秋千上,尽情地荡呀荡,闭上眼,风一吹,伸手便可触摸树叶,针一样的松叶似乎在给我的手心挠痒痒呢!风停了,秋千自然地落下,你可以弯腰碰触心爱的鲜花,也可以对着蝴蝶微微笑。

当那炊烟袅袅升起,孩子们便跳下秋千,落进草坪的怀抱,。飞一般地朝着炊烟的方向奔去,那炊烟就代表美味的晚饭哦!

也许忘记过去也是一种成长!

2023年独处四年级记叙(模板22篇)篇十一

汀江绿道两旁的原野上,格桑花开了,那么美!嫩绿的叶子,千万朵红的、紫的,各色的格桑花欣然怒放。沿着绿道,伴着绚烂的格桑花海的是涌动着的人流。

“好久没有骑自行车出行了。”爸爸好像随意说到。爸爸工作忙,整天开着小车东奔西跑,今天听人说,汀江绿道边的格桑花开得好漂亮,这不,我硬是叫爸爸陪我一起骑共享单车来赏花。

“爸,你小时候怎么出行啊?”我突发奇想。

“我先给你讲个故事吧:

小时候,爸爸老家有个伯伯,他老哥在县里头当了大官,凭着这关系啊,他买上了一辆凤凰牌自行车,那是不得了的事啊,一个乡镇没几辆,金贵着呢,还是凭熟人凭票才买到的,他爱惜到什么程度?为了怕被脚弄脏,伯伯竟用一个布鞋底绑着后支架,真是鲜花插在牛粪上,可惜了。有一次,伯伯骑车赶集回家,路上有一片水洼,他二话不说,脱鞋挽裤,扛起自行车就走过去了,大家都以为他是疯子呢。”

“不会是讲笑话吧?”我张大了嘴巴。

“那会儿生活穷,有什么奇怪?老爸刚出来工作那会儿,买了一部飞鸽牌自行车,也得瑟着呢。”“不会也扛着自行车走路?”“那倒没有。不过花了我三个月工资,珍惜着呢。那时我在车杠上配上了花饰,每天一有空,就把车擦得锃亮锃亮,才推进房间,一般人想借啊,我还不肯呢。”

“现在,”爸爸停顿了一下,“你看,爸爸都开小车了,多年都没骑自行车了。”

“爸爸,是不是应该感谢我,叫你陪我骑车来赏花啊?”我狡黠地说。

“该谢谢我的女儿!现在大家更注意休闲健身了,政府推出共享单车,green travel,绿色环保,便捷出行!以后爸爸要经常陪我的女儿出来走走。”

“往里走啊,那儿的格桑花儿更漂亮啊!”不知谁在叫着。

“走,女儿。”

“耶!前面风光无限。”

叮铃铃,夕阳下,汀江绿道,格桑花海中撒下一串串悠扬的铃声。

2023年独处四年级记叙(模板22篇)篇十二

新年在细雪飘飘中来到了,也在雪飘中走过第二天。不经意间从窗外望,觉得暖和起来了。抬眼细看似乎有阳光的影子,整人开始舒服轻松了许多。走出户外,果然阳光从云层透出,然而却如少女似的,羞答答的还不肯露出全貌,这是雪后的第一缕阳光。虽然淡淡的,弱弱的;但却格外新鲜、柔和、亲切。空气中还寒流涌动,“一切都像刚睡醒的样子”,谈淡阳光下的万物,都伸着懒腰、打着哈欠,“欣欣然然睁开眼”,享受雪后的第一缕温暖、第一缕丝丝柔情。

人们都总是喜欢第一次,也看重这第一次,这新年雪后的第一缕阳光,给人们带来好心情、好感觉、好心态、好运气,让人们从心中听到春来的脚步轻轻来临。新年雪后的第一缕阳光,就这样定格在新年的画卷里。它将会让整幅画卷都投射光芒万丈。于是我跟着爸爸妈妈一起高喊着“我徒步,我健康,我快乐”的口号,浩浩荡荡地向绍兴香炉峰进发。

第一次参加徒步旅行的我,心里对此有点忐忑:每次爬山都是爸爸背我的,这个香炉峰地势陡峭,没下雪都很难走,更何况一场大雪过后,地面的雪还没有融化!来到香炉峰脚下,一阵悠扬欢快的笛声,穿越雪后寂静的树林,抵达心灵深处。循声望去,只见一位老者正坐在树林里,怡然自得地吹着笛子,仿佛已经进入物我两忘的精神境界。此情此景,令人想起一句古诗:“长沟流月去无声。杏花疏影里,吹笛到天明”。

大雪过后的香炉峰,清俊峭拔。虽然阳光已经融化了许多积雪,但是苍松翠柏上,依然残留着皑皑白雪。大家说说笑笑,三三两两地一起,沿着登山的台阶愉快地向将军亭攀登。十几分钟以后,尚没有丝毫疲惫的我,抬眼向前望去,惊奇地发现我们已经来到了半山腰,距离山顶只有一半的路程了。可能是人多热闹,注意力有所转移的缘故吧。这让我信心倍增,决定全程跟随大队人马走下去。

快到佛亭时,有一段台阶上结满了冰雪,路面很滑,难以行走。我对此很是畏惧,生怕自己摔倒。这时,有一只大手及时地伸了过来,原来是爸爸,谢谢你,爸爸!大汗淋漓之下,终于爬到山顶。站在山顶上极目瞭望,风光无限:往南看,城市的高楼大厦鳞次栉比,好一派现代化的气象;向北望,苍松翠柏顽强地立于皑皑白雪之中,好一片冰雪的世界。我与妈妈相互搀扶着,沿着台阶角上无冰的地方,横着身子,小心翼翼地往前走着。前面有人拉,后面有人拽,有时也会抓住路边树木的枝干。由于路面太滑,先是我脚下打滑,妈妈接着脚下也滑了一下,好在我们俩最后还是稳住了身体,没有摔个嘴啃泥。就在我们为此欣喜之际,只听“啪”的一声,身后的一名中年男性滑倒在这段平整的路面上。好在他很快就爬了起来,身体也并无大碍。

不知是谁在山上堆了一个小雪人,圆圆的眼睛,大大的嘴巴,看起来特别可爱。几个孩童守着这个小雪人玩耍,迟迟不肯离开。我与美华姐与这位小雪人合影后,然后沿着山脊继续向前走去。大约在中午12点左右,我们来到了香炉峰山顶。大家集合起来,拍了一张合影留作此次活动的纪念,此时,赏景时的快乐替代了所有艰辛!我们开始忙碌......

我下山时,抬头看着灿烂的太阳,暖暖的,伸了伸懒腰,原来雪后的景色是如此美丽!雪后的美景一尘不染,空气清新的像水中的冰——清澈、透明。

2023年独处四年级记叙(模板22篇)篇十三

每一段童年的美好回忆都如沙滩上的贝壳那样光彩夺目。当我再次看见这张相片时,这段美好的回忆又浮现在我的脑海里。

那天,我、爸爸、妈妈和表哥踏着夕阳的余晖,来到了海边。啊,好大的海,一望无际,海水连天。浪花更是海上奇景,像一位舞蹈家,又像展翅飞翔的海鸥,更像千万朵洁白晶莹的梨花。清凉的海风,让人抛开烦恼,也忘记了酷暑的炎热。

沙滩上的人越来越多,欢笑声、尖叫声。涨潮声交织成一片,我难以抑制内心的激动,想要马上投入大海的怀抱里。我慢慢地走向大海,把小脚丫踏进海水里,再向深的地方缓缓走去。突然,前面涌来了巨大的浪花,我屏住了呼吸。当水的冲击声在耳边掠过时,我以为这阵浪已经过了,不料“长江后浪推前浪”,又一阵波浪紧随其后汹涌而来。我措手不及,呛了好几口海水,咸咸的,苦苦的。一旁的爸爸、妈妈、表哥也来不及笑我,也被海浪推了过去。

接着,我和表哥商量了一会儿,决定玩打水仗。我们就分成两队,我和表哥一队,爸爸和妈妈一队。一开始,我和表哥就忙着把秘密“武器”藏在一个好地方。“战斗”开始了,我拿起水枪向对方冲去,我一边冲,一边射击,把爸爸妈妈得连连后退。表哥趁胜追击,我们左右夹攻,把他们打得落花流水。爸爸妈妈见形势不妙,狼狈地逃跑了。突然,他们从我们的后面冲过来了。我赶紧往前跑,躲在了一棵椰子树后面。这时,我想起了“武器”,于是我蹑手蹑脚地走到那儿,轻轻地拿起水枪向爸爸妈妈射去。爸爸妈妈成了“落汤鸡”了。我和表哥看了都捧腹大笑。这次沙滩之旅真有趣!

这张照片一直留在我的相册里,这份快乐也一直留在我的心里。

2023年独处四年级记叙(模板22篇)篇十四

我正苦恼周记写什么时,我突闻,爸爸要烧酒,我头一转,一个好点子冒了出来,周记有着落喽,我像脱缰的野马奔到前院。

前院,映入眼帘的是两口大锅和俩个大锅和两个巨大的灶台,我好奇的走向一个像蜗牛壳一样的东西,我正在思考着这是什么时,爸爸似乎猜到了我的心思说:一会儿你就只到了。

我带着疑问,进行下一个操作:烧火。我先小心翼翼的点燃再放进木头,可是火没点着,手到烫了一下,真是偷鸡不成蚀把米。但我并没灰心,再一次点可是还没点着。站在一旁的爸爸看不下去了,将纸点燃,再将蜗牛壳复苏一阵风声传到我的耳朵里,不一会儿火苗一个个往上窜,爸爸赶紧将小的木头放进去,不一会儿就熊熊大火了,我看了佩服之极,原来,那个蜗牛壳是一个有助火势大的工具,我看了又知道了一个知识。

烧好了火就应该蒸米鳃了,先将事先晒干的番薯片下一个木桶里的边上潵上一些,再将米鳃放进去蒸,可是,我并没有看见酒啊?我问爸爸才明白还要存一个月后再烧才会有酒。

这次烧酒我又学到了很多知识。

2023年独处四年级记叙(模板22篇)篇十五

阳光透过树叶的空隙洒在草地上,光圈连着光圈,美丽极了!我和妈妈漫步在小树林里,小手牵着大手,幸福极了!

树林子里有一棵小树,生长在大树的绿荫下。我用手指着它们说:“妈妈,你看小树依靠在妈妈的怀抱里,多幸福哇!”

一个星期以后,我和妈妈再一次来到小树林,发现大树已经被人锯掉了,只留下纤细的小树在风中摇曳。“妈妈,小数没有了依靠,它多可怜呀!”

“不,孩子。刚好相反,这对小树来说,是多么好的一件事情啊!”

我简直不敢相信自己的耳朵,瞪大眼睛望着妈妈。

“小树没有了大树的阻挡,能吸收更多的阳光,还能从土壤中获取更多的`养料和水分,它会长的更加茁壮!”妈妈接着说,“同一事物,换一个角度来思考,会使人豁然开朗。”

我似乎明白了妈妈的话,挣开妈妈的手独自向树林深处跑去……。

2023年独处四年级记叙(模板22篇)篇十六

“呼呼——”“老虎——”“呼气——”“呼喊——”一个个词语浮现在我的眼前,我立马将它们一一写到本子上。

接下来何老师点道:“李敬谦,你先上。”老师又让他叫一个人,他便毫不犹豫指向了我。我无奈走上赛场,因为我知道李敬谦的肺活量达到2300左右。

我摆好架势:双脚并着,腿微微弯曲,手放在腿上,弯着腰,活像一个小老头。又将脖子往前伸,像一只白鹤,头往前凑。与此同时,对手也做好了准备。

只听得老师喊道:“开始!”我第一次用了“呼呼”这个词语。可球像青蛙似的跳了出去,我捡回来,又“吐”了一次,球终于飞到了第二个杯子里了,可也正在此时,我的对手李敬谦已经用词语将乒乓球推到第三个杯子里了,我就这样输给了他。哎!只能自叹技不如人。

围观同学们此时也很惊讶:“李敬谦这也太厉害了吧!竟在6秒内完成了。”

就这样,游戏结束了。我非常想再玩一会儿,更想再来一节这样的课。

2023年独处四年级记叙(模板22篇)篇十七

星期五的语文课上,褚老师让我们每个同学拿出一张纸,她说什么我们就写什么。

老师坐在凳子上,脱口而出:“杨逸辉。”同学们都呆了一会儿,面面相觑。后来才知道原来老师要我们默同学名字啊。我想:我都和同学相处四年了,怎么会连个名字都不会写呢?于是,我胸有成竹地写下了“杨益辉”三个字。当我们写完后,老师便请杨逸辉在黑板上写下他的名字。看完他写的真实名字后,我太失望了——我写错了。我一直以为杨逸辉杨逸辉就是更加光辉的意思,怎么会是这个“逸辉”呢?在我吃惊之余,老师又叫了下一个名字“顾姝昕”,我和同学们想了很久,才勉强写了下来。同样在顾姝昕写了自己的名字之后,我看了一下,我又写错了。怎么回事?老写错。我一直以为她的父母生了顾姝昕之后,便很舒心,因为生了个女孩子。所以我写了“顾舒心”。没想到我又错了。写了两回,错了两次,我便暗想这回可不能再出差错了。“杨承臣。”我看见同学们都毫不犹豫地写下了他的名字,经过了前两次的教训,我小心翼翼地写下了“杨承臣”。这一回我总算对了,因为我总是记住“承臣”就是继任下一任的大臣,所以我永远也不会忘掉。

当褚老师大声说写老师的名字时,“孟晓军”和“卫剑华”这两个老师的名字我都写对了。

回到家,我查了我默错的两个名字的真实含义,原来“逸辉”的意思是安逸光辉,他爸妈希望他生活安逸,人生散发光彩。而“姝昕”的意思是美丽漂亮太阳升起,她父母希望她美丽漂亮,又像初升的太阳一样充满朝气。

通过这次默名字,我从同学的名字中了解了父母对他们的希望和期盼,也让我们更好地了解同学。更让我明白了平时要多注意细节。希望下一次默名字时我能默全对。

2023年独处四年级记叙(模板22篇)篇十八

她是我所见穿旗袍的女子里,最别致的一个。

而这些,她都没有。她年逾古稀,双鬓斑白。她拥有的,只有一个人生信条:把生命里的每一步,都当做第一步。

她拥有一间小小的作坊,接受旗袍的定制。她手艺精湛,袅娜精致的成衣已制好挂作一排:圆领无领竹叶领水滴领,对襟开襟琵琶襟凤仙襟的旗袍,散发着古典韵致的清香。花纹也是多样的,茉莉芙蓉粉色蔷薇,都在旗袍的衣摆处姣好地开着。

而她,从来只穿牡丹款的。

牡丹的美,从来是富贵雍容的。她已年迈,却依旧将大朵繁盛的牡丹缀于胸前,款款移步。那一刻,她仿佛从不曾老去,时光凝滞在她身上。

“您老真是越活越年轻啊!”人们不禁赞道。“老了,老了,有什么办法,不过把剩下的每一天当做第一天,每一步当做第一步罢喽!”她的神情颇有些骄傲,衣摆处的盛期牡丹不遗余力地高贵地盛开着。

我于是成了她小作坊里的常客。那些印花棉布、金玉缎、古香缎、绸缎的料子堆砌着雅致的时光。我们不多言语,周璇的《四季歌》在昏黄的角落略带沙哑的唱着。老人的后园种了许多牡丹,她这样钟爱着这花儿。

一日风起,老人絮絮念叨着:“牡丹要落花了。”便扯着我疾疾地去看。我终于目睹了一次壮大的消亡:一阵风吹过,大朵的盛期牡丹突然整朵整朵地跌落,像被奉上祭坛的大鸟脱落的华丽羽毛般,娇嫩的花瓣落了一地。牡丹没有花谢花败之时,要么烁于枝头,要么归于尘土。即使死亡也要奉上华丽的舞蹈。

老人的声音在耳畔响起:“这不是牡丹的最后一步么?可她却把它当做生命的第一步精彩地走完。”

我回头望她,风中,她的发髻依旧整齐,用精致的银簪斜斜插入,仿佛还是年轻时少女的模样。

我站定,脚下这一步,俨然成为生命的第一步了。

2023年独处四年级记叙(模板22篇)篇十九

外出公干,在一个村庄的路口,恰逢年集。在熙熙攘攘、车来人往的乡间小路上,我们费了九牛二虎之力车子总算开了过来。望着身边一个个穿戴整洁,满脸含笑、满载而归的乡亲,我禁不住想起了儿时跟随娘亲赶年集的情景。

在故乡胶东的农村,大多五天一个集。可过了腊八,因为离年关越来越近,乡亲们又称为赶年集。一年的辛苦快要熬到头了,平时省吃俭用的人们,可在年集里可劲地花钱,像好吃的瓜果糖枣、鸡鱼肉蛋,好穿的新衣新裤新鞋新帽,好玩的纸花鞭炮以及春联门神都要置办齐,赶年集是没有人心疼钱的。

我们村五里开外便是一个集市。记得,我十岁那年年集那天,正赶上一个大雪天,寒风夹杂着雪花,从山凹里呼呼地刮过来,打得人脸火辣辣地疼。这么冷的天赶年集,娘怕我冻坏自然不愿带我。一年到头我好不容易盼来这热闹的时侯,一听说娘不带我,立马嚎啕大哭起来,无奈,娘拗不过我,只好带着我往集市上赶。踏着厚厚的积雪,费了好大劲,娘总算把我带到了集市。

天空中尽管刮着风下着雪,但这丝毫没有打消人们赶集的兴致。集市里到处洋溢着浓浓的年味,那刚刚出锅的胶东大面鱼让我忍俊不禁,那花花绿绿的面饽饽让我垂涎欲滴。在一排玉米秸围挡起的遮风屏后边,滚开的大铁锅里,正在煮着一只大肥羊,空气飘散着的羊肉的香味和那卖肉的老汉的吆喝声,又让我不忍离去。在一个摊铺前,那玲琅满目小饰品、细花布,可是我的最爱。娘见我喜欢,什么线绒帽、油纸花、橡皮筋,一下子给我买了好几件。

最热闹的地方,要数山坡处卖鞭炮的。什么钻天猴、二踢脚、小火鞭,五花八门,一应俱全,这里拥挤着很多男孩子。这边的小火鞭刚一阵噼哩啪啦,那边的钻天猴又在空中炸响。那些卖鞭炮的商贩,声嘶力竭地吆喝着,都说自己卖得鞭炮最响最贱,馋得那些男孩子,一个劲地挤鼻子抹眼泪缠住家长买。要知道,这鞭炮没有那个男孩子不喜欢,谁买得鞭炮多鞭炮响,那脸上可是光彩得不得了。

中午过后,赶年集的人们渐渐散去,他们一个个手提肩扛,没有人觉得累,一路止欢声笑语。是啊,在那个物质相对匮乏的年代,虽然人们的日子相当贫穷,但辛苦了一年了,趁着冬季的农闲时节,人们没有理由不好好过个年,没有理由不好好享受一下新年带来的快乐。

2023年独处四年级记叙(模板22篇)篇二十

我的爸爸即勤劳又不勤劳。勤劳在他每天一起床总会时不时地扫一扫地,清洁房屋。不勤劳在于他有很多事情要让我替他去做,比如:买包烟、泡杯茶什么的,做多了会感觉很不耐烦。我现在就讲讲我泡茶的经历吧!

随着一声丁零当啷的敲茶壶声,爸爸幽默而大声地说道:“看茶!”于是我便两步并作地跑到爸爸更前拿了他的茶壶导厨房间去泡茶。其实泡茶也不用太烦只要灌上一壶茶水就行了,这样一杯茶就可以端到爸爸跟前让爸爸去品尝了。

过了一段日子我便对爸爸这一声声倒茶声厌烦了。“看茶!”哎呀爸爸又叫了起来,我接过茶壶心想:每次我都倒杯茶就行了多没劲,干脆就在茶壶里加点“调料吧!”于是我便灌完茶后往里到了些盐、味精、糖、酱油,还有几片姜“这样可以了吧!”我自言自语道。

泡完茶后我就笑嘻嘻地给爸爸端去。爸爸随手结果一喝果然尝出了这五味难辨的味道。我看了后笑了,爸爸也笑了说:“下次可不要这样啊!”望着爸爸的笑脸我笑的更灿烂了。

2023年独处四年级记叙(模板22篇)篇二十一

四年级,我挺讨厌的。因为,班级和家里都有了新规定,可我不怎么喜欢这些新规定。

一开学,妈妈买了一大套练习“送”给我,一看我做完作业,就不停地催着我,“别忘了那些新买的书,记得做掉!”原本准备好好的锻炼计划都被打乱,但又没办法抵抗妈妈的命令,无奈地做着练习,脚不住地蹬踢着地板,暗暗生气。

最烦的,还是听英语,早上起来,我还在打着哈气,妈妈早早准备好英语书和磁带,就等着我过来听英语呢!拿起英语书,第一种感觉就是厌恶,重复听着比较无聊,心里暗暗想:这规定太浪费时间了,连吃饭时间都那么少,还要读英语。妈妈似乎知道我在想其他事,过来拍了我的脑袋,边说:“注意力集中!”我噢了一声,不得不读起了英语。

班级里的新规定也挺多的,什么教学楼中不得跑跳,说是为了安全;还有收纳盒(家长买的)得整齐,否则失去对收纳盒的使用权。我觉得这是让我们失去自由,大家可以自己管好,根本不需要规定呀。

为什么老师、家长都不相信我们长大了能更自觉呢?反而给我们那么多新规定?

2023年独处四年级记叙(模板22篇)篇二十二

昨天,我和爸爸前往图书馆参加亲子晒书会。

来到图书馆二楼,已有许多小孩将自己读完的图书摆在长方形的桌子上,等候生意。我心里有些胆怯。我签了到,领了一张写着小摊主的圆形牌子,贴在胸前。工作人员将一张写着我摊铺的名称——适可而止和我的名字的广告贴在我的摊铺顶端。我将我带的十三本图书一一摆在桌上,但我不敢吆喝不敢叫卖,生怕别人笑话,又怕招来太多的顾客,将我的书一抢而空。不一会,我的第一个生意就来了。这是一位年轻的妈妈,她将我的书这翻翻,那翻翻,看中了《红鞋子》,便叫我到22号摊铺去选书,我高兴得一蹦三尺高,第一笔买卖就要做成了。我来到了22号摊铺。摊主是个小姑娘,比我小几岁。我一眼就看中了她的《孙子兵法三十六计》。ok,成交!茄子,我们还留了影。

第一笔买卖刚成功,另一笔生意又来了。这回也是一个小女孩。我连忙向她推荐:这一系列的《幽默西游》都挺好看的。

那我就要这本吧!

好的,麻烦你在这上面签个字。

这时,我不再胆怯,招来了很多生意,可几乎没有适合我的书。待活动结束时,我将自己换来的书都捐到了图书馆,只留下一本给自己。

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