优秀作文的创作要求作者具备良好的语言表达能力、逻辑思维能力和文学修养，同时还需要注重积累和练习。在写作时参考一下优秀范文，可以帮助我们找到一些灵感和思路，提升自己的写作水平。
二年级看图写话鸡蛋壳（热门14篇）篇一
一天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶去草地上看到了一个蛋壳，小虫子说：“我们用它做个跷跷板吧。”蚂蚁说：“我去找木板。”一会儿跷跷板做好了，蚂蚁和小虫子在玩跷跷板，蝴蝶在空中扇着翅膀当啦啦队。
过了一会儿，蚂蚁看着天空说：“我也想飞。”小虫子说：“我们做个热气球吧。”小蝴蝶说：“我当小导游吧!”它们愉快地飞上了天。
到了下午，下起了倾盆大雨，它们把蛋壳翻过来当做小雨伞。
天黑了，小蝴蝶困了，说：“我们把蛋壳做床吧。”一会儿它们都睡着了，星星眨着眼睛。
小小的鸡蛋壳真神奇啊!
二年级看图写话鸡蛋壳（热门14篇）篇二
小蚂蚁和小虫子从外地来到蝴蝶城市，去看小蝴蝶。
他们到了蝴蝶城市，就看到小蝴蝶拿着铅笔和一张空纸条来迎接他们。
小蝴蝶问小蚂蚁：“你喜欢什么游戏？”
小蚂蚁回答：“我想玩跷跷板和坐热气球。”
小蝴蝶又问小虫子：“你喜欢什么游戏？”
小虫子回答：“我想玩雨中大冒险和做一个又香又甜的美梦，最好还有一张舒服的床。”
小蝴蝶都答应了。
告诉你们一个小秘密，小蝴蝶是蝴蝶城市里的公主。她有一个魔法水晶球，当她遇到困难时，水晶球总能变出非常有用的东西。
早晨，小蝴蝶领着小蚂蚁和小虫子来到一个草坪上，小蝴蝶说：“我们就在这里玩跷跷板吧。”
小虫子说：“哪里有跷跷板呀？”
小蝴蝶心想：对呀，哪里有跷跷板呢？
“你的水晶球不是能帮你吗？”小蚂蚁说道。
小蝴蝶有开心地说：“对呀，小蚂蚁你真是一个天才呀！”
小蝴蝶念起咒语：“水晶球呀，水晶球呀，你是法力无边的水晶球，快快变出我需要的东西吧。”
水晶球变出了半个鸡蛋壳，小蝴蝶挠了挠脑袋说：“鸡蛋壳？鸡蛋壳有什么用？”正当他们很郁闷的时候，小蚂蚁说：“水晶球没有坏，水晶球给我们鸡蛋壳是因为它可以做跷跷板的底板，我们再找一个竹片就能做成一个跷跷板了！”
小蝴蝶说：“你真是大发明家爱迪生呀！”
小虫子正巧发现了一个竹片。他们做好了跷跷板，一起开心地玩耍起来。
过了一会儿，小蝴蝶又提议，我们来坐热气球吧。小蚂蚁和小虫子都同意。
小虫子说：“可我们没有热气球怎么办？”
小蝴蝶说：“水晶球能帮助我们。”
于是小蝴蝶又念起了咒语：“水晶球呀，水晶球呀，你是法力无边的水晶球，快快变出我想要的东西。”
水晶球又变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶又很郁闷。小虫子说：“我们可以把鸡蛋壳做成热气球吊篮，再找一个上面的气球就行了。”
小蝴蝶说：“你真是一个天才！”他们坐上了热气球，去看蓝蓝的天空。
到了下午，大家就该玩雨中大冒险了，可是没有雨，也没有伞。
“这可怎么办？”小蚂蚁说：“水晶球能帮助我们么？”
小蝴蝶念起咒语：“水晶球呀，水晶球呀，你是法力无边的水晶球，快快变出我想要的东西。”
水晶球变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶开始动起脑筋来，她说：“这个鸡蛋壳可以当雨伞，下午天气预报说正好能下雨，我们就能如愿以偿玩雨中大冒险了。”
不一会儿，果然电闪雷鸣，大雨哗啦啦地下起来了！他们开心地玩着雨中大冒险。
天黑了，太阳困得眨眼，他们要睡觉了。可是没有床。
小蝴蝶念起咒语：“水晶球呀，水晶球呀，你是法力无边的水晶求，快快变出我想要的东西吧！”
水晶球又变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶说：“这可以当床。”
小虫子说：“我拿了一些棉花，可以当垫子。”
小蚂蚁说：“我捡了一片树叶，可以当被子。”
他们开心地睡着了……。
二年级看图写话鸡蛋壳（热门14篇）篇三
小虫子和小蚂蚁是好朋友。
一天早上，阳光明媚，小虫子和小蚂蚁出去散步，突然在草坪上发现了半个鸡蛋壳。原来这个鸡蛋壳是小鸡出生了，它们搬家了，留下了半个鸡蛋壳，于是它们用鸡蛋壳做起了游戏。它们找来了一块木板架在鸡蛋壳上，做成了一个跷跷板，一会儿小虫子往上，一会儿蚂蚁往上，这时蝴蝶姐姐扇动着翅膀下来，为它们喝彩。
过了一会儿，小蚂蚁说：“如果我也能像蝴蝶姐姐一样能飞上天空该多好啊!”小虫子想到了一个好主意，它们一起找来了一个气球，系在了鸡蛋壳上，做成了一个热气球，它们一起坐上了热气球，啊，真的飞起来啦!
到了下午，天空突然下起了倾盆大雨，它们又一起把鸡蛋壳倒扣过来，躲在里面，雨下得越来越大，三个小伙伴躲在鸡蛋壳内一点儿也没淋着雨。
天渐渐黑了，雨也渐渐停了，月亮婆婆出来了，三个小伙伴都累了，它们又把鸡蛋壳当作小床，找来了一片大树叶当作被子，美美地进入了梦乡，这梦啊，又香又甜!
二年级看图写话鸡蛋壳（热门14篇）篇四
早上，太阳刚露出笑脸，小虫子就从睡梦中醒来，开始新的一天。
小虫子爬呀爬，它发现了一个蛋壳。于是，小虫子叫小蚂蚁和小蝴蝶一起做一个跷跷板。不一会儿，跷跷板就做好了。它们玩得真开心呀!
小蝴蝶说：“我们要不要用蛋壳做一个热气球，飞上蓝蓝的天空玩一玩?”小虫子和小蚂蚁非常高兴地说：“太好了!”过了一会儿，一个漂亮的热气球就做好了。小虫子和小蚂蚁没想到能和蝴蝶一样飞。
到了下午，天阴沉沉的，快要下雨了。蚂蚁说：“咱们把蛋壳扣过来，当成我们的小屋子，雨停了再出来。”
不久，天黑了。小虫子说：“我们把蛋壳做床，树叶当被子睡觉吧!”
就这样，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶快乐地进入了它们的梦乡。
二年级看图写话鸡蛋壳（热门14篇）篇五
在一片青青的草地里，住着三只昆虫，它们是：会飞的蝴蝶，会爬的毛毛虫，和会走的蚂蚁。蝴蝶穿着五颜六色裙子，非常漂亮。毛毛虫穿着绿色的长袍。小蚂蚁穿着黑色的夹克，很酷哦。他们三个都是好朋友，每天都在一起玩耍。
一天早上，它们在绿油油的草地上正悠闲地散着步，这时侯，小蝴蝶呼叫起来：你们快看，我发现了什么了?毛毛虫和小蚂蚁赶紧跑过来一看，毛毛虫激动地说：是鸡蛋，是鸡蛋!小蚂蚁钻进去一看，原来是一个蛋壳。小蚂蚁说是个空蛋壳，不过也挺可爱的，我们带它一起玩吧!小蝴蝶和毛毛虫说好哇，好哇!这个半个蛋壳圆圆的，它们找来一根小木条放在蛋壳上，毛毛虫和小蚂蚁坐起了跷跷板。一高一低真好玩，小蝴蝶当起了栽判。
到了下午，乌云密布，云朵们好像穿上了黑色的衣裳，雷公公敲着大鼓，小雨点和雷电阿姨跳着舞。最后，下起了倾盆大雨。可是它们还在外面淋着雨呢，小蝴蝶说：我们可以把这蛋壳盖过来当成房子。三个伙伴急中生智把蛋壳盖了过来，他们在里面听到哗啦啦的声音，觉得这里就像音乐屋。
天黑了，它们也玩累了，就把蛋壳翻了过来，再找来大大的叶子，躺进去，把叶子当成被子，盖在身上。它们静静地欣赏着夜晚上美景，弯弯的月亮挂在天空，满天的星星一闪闪的眨着眼睛。慢慢地，它们都进入了甜蜜的梦乡。
二年级看图写话鸡蛋壳（热门14篇）篇六
早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在森林里玩捉迷藏，它们发现了半个鸡蛋壳。小虫子心想：“把这个鸡蛋壳翻过来，再架一根雪糕棒，不就做成了一个跷跷板?”于是，它就把这个办法告诉了它的伙伴，它的伙伴非常赞成，他们就开工了!不一会儿跷跷板就做好了，小虫子坐在一端，小蚂蚁坐在另一端，小蝴蝶在中间喊：“加油!加油!”
过了一会儿，它们在地上发现了四根线和一块布，这时小蚂蚁灵机一动，说：“把线绑在布上，再把线绑在鸡蛋壳上，不就做成了一个热气球?”小虫子说：“这个办法真不错。”不一会儿一个热气球就做好了，小虫子和小蚂蚁爬上了热气球，小虫子说：“热气球飞得好高呀!”小蚂蚁往下一看，说：“啊?这么高呀!我害怕。”小蚂蚁的这句话把小虫子和小蝴蝶都逗笑了。
到了下午，小虫子看见满天的乌云，说：“待会儿可能要下雨，我们把鸡蛋壳当做雨伞吧!”小蝴蝶说：“好!”这场雨过了，还好有“雨伞”，否则都会淋湿的。
天黑了，月亮挂在空中，小虫子说：“该睡觉了，明天还要玩儿呢!”小蝴蝶说：“嗯嗯!”他们把鸡蛋壳当作小床，进入了甜美的梦想。小蚂蚁心想：“今天真是愉快的一天呀!”
瞧!这就是鸡蛋壳奇妙的历险记。
二年级看图写话鸡蛋壳（热门14篇）篇七
早上，小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶在绿油油的草地上玩跷跷板。这跷跷板是用半个鸡蛋壳做的，多有趣!蚂蚁和小虫子坐在跷跷板的两边，胖胖的小虫子使劲地一压，就把小蚂蚁压到半空中了。在旁边的小蝴蝶拍着翅膀说：“加油!加油!”
过了一会儿，他们玩够了，就把鸡蛋壳拆下来，又做了一个热气球。小虫子和小蚂蚁坐在热气球上飞走了，小蝴蝶也跟着飞上来了。小蝴蝶边飞边说：“我们来比赛，看谁先飞到那朵白云那，谁就赢了。”
飞呀笑呀，这一个上午，他们玩得多开心呀!
到了下午，天空突然下起了雨，他们又把鸡蛋壳翻了过来当做了一个小雨棚，哈哈!这下就不怕被雨淋了。
不知不觉，天黑了，月亮婆婆带着星星弟弟出来了。小蝴蝶，小虫子，小蚂蚁玩了一天，累坏了。他们把鸡蛋壳又做成一张小床，找来一片叶子，做成了被子。躺在暖和的小床里，他们不一会儿就进入了梦乡。
二年级看图写话鸡蛋壳（热门14篇）篇八
起来，小青拿开绿色的叶被，伸了一个懒腰，来到了草地上。同时，小黑从洞穴里爬出来，也来到草地上。
小青是条虫子，小小的，黑黑的；它的的体型很丰满，穿了一条绿色长裙。小黑是只，穿了一身黑衣服，它的眼睛又黑又亮，头上有一对大触角，像两个五线谱音符，随着它的上下摆动。它们玩呀玩，发现地上有半个壳扣在那里，像一个大锅一样。在不远处，它们又发现了一块木板。小青说：我们用这个鸡蛋壳和这个木板做个翘翘板玩儿好多好啊！它们费了好大的力气把木板搬到了鸡蛋壳上。小黑几条腿并用，很轻松就爬到了木板上。小青就有些费力了，它用它胖胖的肚子一点一点地蹭上去。小青使劲向端点爬去，木板就把小黑顶得很高，小黑也不甘示弱，用自己的六条脚使劲向下压，木板也把小青顶很高。它们玩的极了。
这时，小彩飞来了，问：你们在玩什啊？这么。小青和小黑说：小彩你也来玩吧。小彩说：我太轻了，我来看你们玩。它们看到小彩飞在天上，很羡慕，就找了一个气球，用绳子系上，做成了热气球，一阵风过，气球飞了起来。它们很兴奋：我们也能像小彩一样飞啦！
到了下午，风越来越大了，天上来了乌云。小彩说：要下了，我要回。小黑和小青说：再玩一会吧！可是，雨下起来了，小彩再飞回家已经来不及了。它们就把蛋壳翻过来做成一把大伞，听着雨点打在伞上，好玩儿极了。它们高兴地说：我们的房子真大啊！我们的雨伞真大呀！
夜幕降下来了。小青说：玩得真开心，我不想回家睡了，我要在蛋壳里睡。小彩和小黑说：我们陪你。
它们躺进蛋壳里，盖了一片树叶，很快就睡着了。它们做了一个的梦。梦中的它们，脸上露出愉快的笑容。
二年级看图写话鸡蛋壳（热门14篇）篇九
一个阳光明媚的早上，小蚯蚓、小蚂蚁和小蝴蝶手拉着手去草坪上散步。突然，它们发现了一个大大的鸡蛋壳。
小蚂蚁说：“我们做一个跷跷板吧！”小蚯蚓开心的说：“好呀好呀，我和小蝴蝶去找小木板。”不一会儿小蚯蚓一边拖着木板，一边大叫：“我找到木板啦！”小蝴蝶把木板放在鸡蛋壳上面，小蚯蚓和小蚂蚁坐在木板的两端，玩小蚯蚓和小蚂蚁玩的好开心。小蚂蚁说：“小蝴蝶，你来我这边玩呀！”小蝴蝶回答道：“可是这样对小蚯蚓不公平呀，我还是在一旁给你们加油助威吧！”
过了一会儿，小蚂蚁抬头望着天空：“我也好想飞到天上去呀！”小蚯蚓说：“那我们做一个热气球吧！”小蝴蝶说：“好呀好呀，我去找工具。”工具找到了，小蚂蚁也把热气球做好了。小蚂蚁和小蝴蝶坐在热气球里，小蝴蝶在热气球旁边飞舞。小蚯蚓说：“你看，人们好渺小啊！”小蚂蚁一看：“哇，你说的是真的耶！”小蝴蝶在一旁开心地笑了。
到了下午，小蚯蚓着急地说：“好像要下雨了。”机智的小蚂蚁说：“我们把鸡蛋壳翻过来当雨伞吧！”三个小伙伴合力把鸡蛋壳翻了过来，当做雨伞，它们一起在蛋壳下避雨。
晚上，小蚂蚁说：“好困呀，我们睡觉吧！”小蚯蚓打了个哈欠说：“好呀，可是这也太冷了吧，我们会着凉的。”聪明的小蝴蝶说：“我们把蛋壳翻过来当小床，再找一片大树叶做被子吧。”它们按照小蝴蝶说的找来了一片又大又绿的树叶，当作被子盖在身上。不一会儿，它们进入了甜蜜的梦乡。
二年级看图写话鸡蛋壳（热门14篇）篇十
一个阳光明媚、万里无云的早上，小蚂蚁和小虫子看见太阳露出灿烂的笑容，可开心了！它们在阳光下，发现一个鸡蛋壳在草地上，草尖尖那头有一颗金光闪闪的露珠，像一颗闪闪发光的宝石。小蚂蚁和小虫子被这颗闪闪发光的宝石迷住了！
突然，小虫子想到把鸡蛋壳做些什么有趣的东西也不错哦！于是说：“小蚂蚁，我们把鸡蛋壳做成什么有用的比较好呢？”小蚂蚁想了想，说：“把鸡蛋壳做成跷跷板，好吗？”小虫子说：“好啊！”它们就忙起来，找来了麦板，把麦板贴在鸡蛋壳上。啊！一个跷跷板做好了！小蚂蚁和小虫子开心的笑声传出去了，把小蝴蝶也吸引到这里来了。
小蝴蝶想了想，把鸡蛋壳做成热气球也好。说到：“我们把鸡蛋壳做成热气球也好吧。”它们说做就做，又开始忙起来了。小蚂蚁回去蚂蚁窝里找来了气球和绳子。啊！一个热气球做好了！只要有风，热气球就会飞起来！
突然，天空的乌云一朵一朵地飘过来，雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他粗重的嗓音吓唬到小虫子、小蝴蝶，还有小蚂蚁了。好险！幸好它们的热气球已经落地了。
小虫子和小蚂蚁异口同声地说：“我们得回家了。”小蝴蝶说：“你们爬得慢，雨马上要下了，我们还是在鸡蛋壳里避雨吧！”
不知不觉到了晚上，雨停了，小虫子和小蚂蚁也累了，于是，在鸡蛋壳做成的摇篮里睡着了。小蝴蝶找来了一片大树叶当被子，跟着它们一起进入了梦乡了！
家长寄语：总体感觉进步了！没看到图都能让妈妈想像到那可爱的画面。但是，要注意的是部分语句不够通顺，还有一点错别字。下次要注意这些方面了！棒棒哒！继续努力哦！
二年级看图写话鸡蛋壳（热门14篇）篇十一
早上，万里无云，小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶一起到外面玩。小蚂蚁在路边捡到了一个鸡蛋壳，小青虫跳了起来，说：哇，好大一个鸡蛋壳。
小蝴蝶建议：不如，咱们用它做一个翘翘板吧！
说干就干，三个小伙伴齐心协力抬来一根树杆，把它绑在鸡蛋壳上，这样一个简单的翘翘板就做好了！小青虫、小蚂蚁迫不及待得上了翘翘板的两端，由于小青虫太重，小蚂蚁被翘上了天，小蝴蝶在一旁为小蚂蚁加油、鼓气，让小蚂蚁重新有了战胜对方的勇气。
过了一会儿，小青虫痴痴地望着小蝴蝶，小蝴蝶问：小青虫，你怎么了？
小青虫说：我好羡慕你，你有一双轻盈的翅膀，能飞上蔚蓝的天空。
小蝴蝶眨眨眼睛说：这有什么难的？我们来做一个热气球吧！
小蝴蝶拿来一个热气球，用几根线绑在蛋壳上。小蚂蚁和小青虫上了热气球。这时一阵风吹来，热气球缓缓上升，地上的景物越来越小，一切都变小了。他们和小鸟说悄悄话，和天空妈妈亲密拥抱，和白云姐姐追迷藏。热气球飞呀，飞呀，他飞过巍峨的高山，飞过了广阔无边的草原，飞过了川流不息的河流，飞过了纵横交错的道路，最后，飞回了自己生活的大草原。他们缓缓把热气球降了下来。
到了下午，天空中布满黑沉沉的乌云，只听几声闷雷轰隆隆，轰隆隆，小蝴蝶知道这是要下雨了，吓得脸色铁青。哎呀呀，雨一沾到我的翅膀，我就飞不起来了！
小蚂蚁说：这有什么难的，咱们做一个蛋壳小屋吧！他把鸡蛋壳扣在他们头顶，他们刚刚钻进小屋，哗啦啦，哗啦啦大雨倾盆而下，打在蛋壳上，发出噼里啪啦，噼里啪啦的声音。
天黑了，皎洁的月亮升上了天空，三个小伙伴都累了。小青虫说：让我做一个蛋壳大床吧！不一会儿，蛋壳大床做好了，小蝴蝶找来一片树叶，铺在了大床上。他们三个一起钻进了大床里，看着明亮的星星，听着蟋蟀优美的歌声，慢慢进入了甜蜜的梦乡。
二年级看图写话鸡蛋壳（热门14篇）篇十二
早上，天气晴朗，小虫子、小蚂蚁、还有小蝴蝶一起出去玩。
突然，它们看见了半个蛋壳，“咦，这是什么?”小蚂蚁问。“这是半个蛋壳。”小蝴蝶答道。它们想到了个好主意!用蛋壳当作跷跷板的底座，再搬来了一个木棍，用草绳拴在中间。小虫子和小蚂蚁分别坐在两边，一会儿高，一会儿低。
过了一会儿，它们又用蛋壳当作热气球的“载人装置”，再把气球皮用绳子拴在了蛋壳的四周，而后利用火的热气，使气球膨胀、变大。慢慢地，热气球带着它们升空了。小蝴蝶说：“你们看，天空中多美啊，真庆幸你们也能看一次!”小蚂蚁和小虫子欢呼道：“是啊!是啊!”
到了下午，天空下起了蒙蒙细雨，淅淅沥沥的。小蝴蝶、小蚂蚁还有小虫子没有地方躲雨，正急得团团转呢。这时，小蝴蝶说：“我有个好办法，我们可以把半个蛋壳盖在我们头上，不就可以躲雨了吗!”“好哇，好哇!”小蚂蚁和小虫子赞同地说道。它们依偎在一起，躲在了蛋壳下，走在被雨水打湿的泥泞的路上。
天黑了，星星困得眨眼了，他们躺进了温暖的蛋壳床，盖着舒适的树叶被，慢慢地进入了梦乡。那梦啊，准是又香又甜的!
二年级看图写话鸡蛋壳（热门14篇）篇十三
一个风和日丽的早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起去草坪玩耍。
它们兴高采烈地出门了。走着走着，蝴蝶发现了半个鸡蛋壳，大声喊着：“你们快来看，我发现了半个鸡蛋壳。”蚂蚁和小虫子听到蝴蝶的呼喊赶紧跑过来，蝴蝶指着鸡蛋壳说：“我们来做个跷跷板吧!”蚂蚁和小虫子异口同声地说：“这个办法真好。”它们找来一块木板，把它搭在鸡蛋壳上，一个跷跷板就做好了。小虫子和蚂蚁各坐一边，在比谁重谁轻，蝴蝶在旁边给它们打气。过了一会儿，它们玩累了，躺在柔软的草坪上，蚂蚁看着蝴蝶会飞，自己也想飞，就说：“我们来做一个热气球吧!”小虫子说：“这个好办。”它们找来布和绳子，把绳子的一头绑着鸡蛋壳，一头连着布，一个热气球就做好了。小虫子和蚂蚁坐上热气球，温暖的春风把热气球吹了起来，小虫子发现天上的白云真的像别人说得那么柔软，好想咬一口呀!到了下午，天阴沉沉的，蝴蝶看见天空乌云密布，立马扯着绳子，想让热气球快点下降。刚到地面，就下起了倾盆大雨。它们用了九牛二虎之力，把鸡蛋壳翻过来在里面躲雨。
天黑了，它们把鸡蛋壳再翻过来当床睡，大树爷爷给它们送来了一片叶子当被子。它们慢慢进入了甜美的梦乡。
二年级看图写话鸡蛋壳（热门14篇）篇十四
一天早上，天气晴朗，小虫子、蝴蝶和蚂蚁在草丛中发现了半个鸡蛋壳，它们商量拿鸡蛋壳做什么?小蚂蚁说：“来做跷跷板吧。”蝴蝶和小虫子都很赞同。它们又找来一根木板，一起做成了一个跷跷板，小虫子爬到左边，蚂蚁爬到右边，一上一下地玩了起来，蝴蝶在旁边为它们加油。它们玩的可开心了。
过了一会儿，它们感觉有点无聊，就不玩了。蚂蚁看见蝴蝶一直在飞，羡慕地说：“要是我能飞就好了。”蝴蝶说：“这还不简单，我们做个热气球，带你们飞上天。”三个小伙伴齐心协力用鸡蛋壳做好热气球，飞上了蓝蓝的天空。小虫子和蚂蚁看到了一朵朵白云，它们摸了一下，白云可真柔软，真的好像棉花糖哦!
等热气球落了地，就到了下午。天空乌云密布，随后，下起了倾盆大雨，它们把鸡蛋壳翻过来当作雨伞，遮住了雨。
天黑了，它们一起躺在鸡蛋壳里，把树叶当作被子，盖在身上，渐渐地进入了甜蜜的梦乡。