幼儿园中班一周工作计划范文(14篇)

时间:2023-11-29 作者:BW笔侠

幼儿园工作计划的核心是围绕幼儿全面发展的目标进行展开。以下是小编为大家整理的幼儿园工作计划范文,欢迎大家批评指正。

幼儿园中班一周工作计划范文(14篇)篇一

幼儿情况分析及措施:

1、在教学上着重点放在培养幼儿对于舞蹈的兴趣和爱好,让她们真正的喜欢上舞蹈,从基本开始,由浅入深。

2、选材音乐明快、新颖,对幼儿产生吸引力,节奏强,易接受。

3、对幼儿进行表扬、赏识教育,鼓励跳的较好的幼儿贴上“小红花”,以点带面。

4、发展儿童的个性,注意个别差异,面向全体,因材施教,注意个别教育。

5、学期结束做好汇报工作并写好成绩单。

总体目标:

1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。

2、发展幼儿的感受力,记忆力,想象力和表现力。

3、能随音乐协调地做形体动作,知道其名称。

4、培养幼儿同伴友好相处,竞争,合作的个性。

5、学会2—3个完整性的幼儿舞蹈组合。

周次和目标:

第一周:

1、练习队形,站立姿势。

2、交待舞蹈的常规要求。(时间与物品)。

第二周:

1、基本功训练——肩、腿按压练习。

2、基本步伐——垫步、摆摆头、伸伸脚。

3、舞蹈组合:“种太阳”(一)。

第三周。

1、基本功训练——勾绷脚、劈叉练习、腰部练习。

2、基本步伐——踵趾小跑步、猫跳步。

3、舞蹈组合:“种太阳”(二)。

第四周。

1、基本功训练——勾绷脚、劈叉练习、腰部练习。

2、动作组合——手腕转动组合。

3、舞蹈组合:“种太阳”(三)。

第五周:

1、基本功训练——压腿练习、腰部练习。

2、基本步伐——娃娃步组合练习。

3、复习舞蹈组合:“种太阳”

第六周:

1、基本功训练——韧带压松、腰部练习。

2、新授舞蹈组合:“我们是勇敢的小空军”(一)。

第七周:

3、舞蹈组合:“我们是勇敢的小空军”(二)。

4、复习舞蹈组合:“种太阳”“我们是勇敢的小空军”

第八周:

1、基本步伐——跑跳步动作。

2、舞蹈组合:“我们是勇敢的小空军”(三)。

第九周:

1、复习基本步伐、动作组合。

2、复习舞蹈组合。

第十周:

1、复习以前学的内容。

2、基本功训练——腿部练习、腰部练习。

3、复习已学过的所有组合。

4、舞蹈组合:“剪羊毛”(一)。

第十一周:

1、舞蹈组合:“剪羊毛”(二)。

第十二周:

1、基本功训练——踏点步。

3、舞蹈组合:“剪羊毛”(三)。

第十三周:

1、复习舞蹈组合:“剪。

羊毛”

2、复习舞蹈组合:“种太阳”“我们是勇敢的小空军”

第十四周:

1、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换,形成完整的舞蹈形式。

2、复习所有的动作组合,作好汇报演出的准备。

第十五周:

1、汇报演出,发放评价表。

2、请家长提出宝贵意见。

幼儿园中班一周工作计划范文(14篇)篇二

这个月我们开展了主题活动《甜甜蜜蜜》,这个主题中有三个方面的内容:第一个方面:在感知的基础上了解各种甜食的种类、特征。第二方面:在分享的过程中,体验分享带来的甜蜜。第三个方面:尝试用多种方式表达爱,理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。这三个方面构了一个整体,三方面的内容对孩子的挑战与要求是逐步递进的关系。另外本月的最后一周我们还开展了主题《娃娃爱秋天》第一周的活动。结合主题的内容,我们预设了一些游戏:如用皱纹纸、报纸等材料做糖果、涂色:给糖宝宝穿衣服、糖果分类、泥工冰糖葫芦、棒棒糖、糖果店等,这些游戏孩子们十分感兴趣,参与的积极性高。同时,我们还创设了理发店的游戏环境,增设了理发店的游戏内容。班里的宝宝的自主性游戏的环境与内容正逐步优化。

结合主题的开展,我们一起布置了主题墙《甜甜蜜蜜》。包括:超级糖果屋、甜甜的食品、甜蜜的朋友、甜甜蜜蜜一家人、给亲人送甜蜜等内容。

二、家长工作:

这个月,我们召开了小班满月家长会。会上,我向家长朋友介绍了班级宝宝的总体情况,在对个别宝宝的进行评价的时候尽量多方面、多角度,以鼓励表扬为主。另外,我还给家长朋友提供了一些育儿的建议与来园的一些小要求,家长朋友都表示愿意配合我们的工作。为了配合主题活动的开展,我们请家长朋友带来了一些甜食、与大家分享的小食品、全家福照片等。有了家长朋友的支持与配合,我们的活动得以有声有色地开展。发动家长收集幼儿游戏的材料,优化了班级的游戏环境。如:陈赵缘的妈妈拿来了许多纸筒,我们将它做成了各个游戏区的分界标志。

组织幼儿参加消防疏散演练,提高师幼消防安全意识、增强防火自救和逃生能力。

幼儿园中班一周工作计划范文(14篇)篇三

1、本周开展主题《小小蛋儿把门开》,引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造,鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。

2、天气渐渐转暖,户外活动前后要提醒孩子穿衣服,适当增减衣服,休息后喝水,做好幼儿一日生活环节的`护理和指导。

3、加强幼儿的文明、礼貌教育,引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼。

4、带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化,尝试让孩子来浇水喂食。

5、安全一话:自己的物品自己用。

晨间活动。

1、来园接待:热情接待幼儿,提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏。

2、区域游戏:组织幼儿开展区域游戏。

3、其它:观察小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动,说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。

户外锻炼。

1、队列练习:能拉着圆圈走,听音乐做相应的动作,变换队形。

2、操节、韵律活动:学习新操,愿意跟随老师基本地完成整套动作,注意力集中。

3、分散活动:能自主选择游戏区并安全使用运动器械,知道游戏后将手环带回班级。

日常生活。

1、与幼儿一起玩智力游戏“谁拿走了鸡蛋”。

2、展示蛋世界的图片,与幼儿一起认识各种各样的蛋,区分蛋的大小,颜色。

3、平时有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》,既让孩子熟悉歌曲旋律,同时营造主题氛围。

家长工作。

1、带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。

2、家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观察。

3、和我们一起收集蛋壳,洗干净后带到幼儿园。

环境创设。

1、主题墙面环境:布置《小小蛋儿把门开》的主题墙,布置“蛋的世界”。播放“小小蛋儿把门开”的音乐,营造主题氛围。

2、游戏环境:大卖场里准备蛋,可以进行买蛋的游戏。

幼儿园中班一周工作计划范文(14篇)篇四

1、继续开展主题活动"春天里的活动",通过春游亲子活动,进一步感受春天的美丽。喜欢参加春天里的活动。

2、知道洗手前要卷袖子,知道主动大小便,并上厕所,便后会提裤子。学习脱外衣、鞋子上床午睡;醒后能安静地躺在床上。

3、能按规则游戏,体验集体游戏的乐趣。

4、能安静地倾听老师讲故事,能对听、唱的歌感到亲切。

晨间活动。

1、来园接待:老师以亲切的微笑、和蔼的话语、热情的态度迎接每一位幼儿,帮助宝宝脱下自己的外套,放在指定的地方。

2、区域游戏:提供各类益智类玩具、生活类、美工类玩具等供幼儿自选。重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。

3、其他:帮助宝宝认识自己的座位并搬好小椅子。

4、晨谈:自己吃春天自己睡不咬扣子不摘花。

户外锻炼。

队列练习:知道要站在白色的圆圈上。能起步走,并能跟着老师简单的动作操节、韵律活动:学会简单动作,逐步能跟着老师做连贯动作。

集体游戏:大皮球(听信号)。

集体游戏:开飞机(平衡)。

集体游戏:小白兔(跳)。

集体游戏:开火车(走)。

集体游戏:找妈妈(跑)。

分散活动:提供各类自制玩具,让幼儿自由选择。重点指导幼儿玩圈,要求能合作套圈开火车。

学习活动。

健康:体游《小朋友种树》。

社会:认识小草。

艺术:装饰风筝语言:儿歌《小柳树钓鱼》。

艺术:新授歌曲《风筝》健康:钻山洞健康:放风筝。

动物园:认识小小动物园里的各种小动物,并指导它们爱吃的食物,并喂食。

区域游戏继续学习自己将积木补品、围合、垒高,为小动物造家。

其它下午活动户外活动音乐游戏:小铃铛户外活动。

日常生活。

1、点心:继续培养幼儿一口饼干、一口牛奶。

2、盥洗:提醒幼儿洗手要擦自己的小毛巾。

3、午餐:要求幼儿一口饭一口菜,不吃汤泡饭。

4、午睡:帮助幼儿脱下自己的外套和裤子。家长工作帮助幼儿在家养成玩具玩完(物品用完),放回原处的好习惯。家长在家待客时,注意提醒幼儿使用礼貌用语。

环境创设。

1、布置主题墙饰《春天里的活动》。

2、收集幼儿照片。

幼儿园中班一周工作计划范文(14篇)篇五

行政事务:

1、公办教师上交新发展规划,园部撰写审核。

2、撰写幼儿评语并发园部审核。

3、做好学期结束工作。(相关资料整理)。

4、组长整理教研组相关资料,准备期末上交。

教育教学:

1、做好中心骨干教师考核。

2、中心内行政示范课。

3、参加艺术幼儿园讲座及活动观摩。

4、教育学会展示课。

5、以教研组为单位开展折纸、弹唱等训练,为基本功竞赛做准备。(教研组长)。

后勤保育:

1、召开期末膳食会议和家委以及发展委员会会议。

2、做好幼儿龋齿预防的宣传工作。

3、全园幼儿体格评价表下发到班级。

4、完善本学期保健资料。

5、各班级上交给类总结。

6、进行本学期期末安全演练。

幼儿园中班一周工作计划范文(14篇)篇六

一、生活活动指导要点:

1、 能认真做好值日生工作,愿意主动为大家服务。

2、 喜欢幼儿园的'生活。知道新学期开始了,自己长大了一岁。

3、 和幼儿共同布置新学期的环境。鼓励幼儿自己动手操作。

4、 请家长配合收集与主题相关的资料。

二、活动区材料与指导:

1、 小巧手:提供各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封,邮票等,鼓励幼儿用多种形式来表现主题相关的各种制作。

2、 表演区:提供各种邮票,信封等一些道具,让幼儿进行角色表演。

3、 探索区:提供一些有关信息传递工具的模型或实物,幼儿可随意拆装、组合,了解其中的构造。

4、 种植区:指导幼儿种植自然角。并制作植物生长记录。

5、 交流区:设置“每周新闻焦点”栏目,鼓励幼儿把收集到的各种与主题相关的信息与同伴分享。

三、教育活动安排:

主题:多样的信息传递

艺术领域:美工

1、 设计邮票

2、 制作鸡毛信

音乐

歌曲:我心爱的小马车(一、二)

语言领域:识字

1、 北风和小鱼

2、 小熊过桥

社会领域:“三、八”国际劳动妇女节

科学领域:1、邮票展览会

2、没有字的信

健康领域:我是小小值日生

四、户外游戏材料与指导:

1、 体质体能:跳小绳 拍球

2、 体育游戏:

(1) 发射卫星

(2) 小小邮递员

(3) 鸡毛信

(4) 快速占圈

(5) 电脑游戏

幼儿园中班一周工作计划范文(14篇)篇七

游戏是幼儿最喜爱的活动,而自主性游戏最适合幼儿身心发展的需要。幼儿在游戏中经过扮演主角,运用想象、创造性地反映个人生活经验,促进了幼儿的个性和社会性的发展。而不一样年龄幼儿的自主性游戏有着不一样的特点和水平,它对促进儿童发展有不容忽视的价值。而随着课程改革的进一步深入,幼儿的很多时间都在区域里进行小组或个别学习活动和游戏活动。所以本学期,我们将在区域活动的创设和主角游戏的开展方面作出必须的调整。

经过中班上学年的游戏开展,幼儿的交往本事、语言表达本事有了更高的提高,对游戏有了初步的了解,会进行简单的游戏活动,在游戏过程中也能较好的遵守游戏规则,有必须的游戏规则,会深入的投入到游戏主角中。进入中班后,小朋友对游戏的规则和游戏主角又有了更高的认识,游戏的范围也不再局限于几个平行游戏,与同伴之间的交流也变得更丰富了,并能够结合自我的生活经验表现一些游戏情节,能够与同伴合作进行游戏,解决一些简单的小问题。可是由于年龄的特点,小朋友在游戏中还存在着较多的不足:孩子比较专横,自我拿到的物品不愿与别人分享;幼儿生活经验不足,造成幼儿游戏情节比较单一;独立解决问题的本事有需加强;游戏时声音较大;对不一样游戏的玩法还没有很好的体现;游戏中小朋友之间的相互沟通太少;游戏规则意识记忆游戏结束物品的整理还需加强;游戏过程中幼儿自我加工的物品太少,小朋友不能以物代物等。针对存在的问题,我们本学期制定了一些新举措,力求使幼儿的游戏水平再上新台阶。

1、巩固幼儿对区角游戏玩法和规则的掌握,逐步增强幼儿的规则意识。

2、经过自主性游戏,增强幼儿的主角意识,培养幼儿的主角意识、交往本事和语言表达本事。

3、经过结构游戏,使幼儿学会基本搭建技能,培养幼儿的合作本事。

4、丰富幼儿的生活经验,深化游戏主题。

5、培养幼儿独立解决问题的本事。

6、经过科学游戏,激发幼儿的探索欲望,培养幼儿的动手本事。

7、经过艺术游戏,培养幼儿理解美、感受美的本事。

8、经过各类游戏培养幼儿的想象力、创造力。

1、为游戏区域供给足够的、可操作的游戏材料,让每个幼儿都有操作、探索的机会,并随着游戏资料得更换和深入增加游戏材料。

2、介绍各个游戏的玩法,让幼儿对区域活动有一个大概的了解,然后在以后的游戏中进一步摸索新的玩法。

3、在幼儿游戏时,教师尽量不干预幼儿,以一个旁观者的身份进行观察,掌握幼儿游戏情景,观察幼儿是如何处理纠纷的,在适当的时候进行一些必要的指导,促进幼儿游戏进一步成熟、完善。

4、建立必要的游戏常规,让幼儿能井然有序地进行游戏。

5、注重游戏的评价,充分运用教师评价与幼儿互评、自评结合的方式,使幼儿的区域活动更趋规范化,让幼儿在游戏中得到各方面本事的提高。

在中班上学期游戏的基础上,引导幼儿能更好的、自主开展桌面游戏各类活动。指导幼儿掌握各种游戏的玩法,并能创造一物多玩。游戏的种类分为:绘画、积木建构、益智娱乐、棋类等活动。

在上学期原有的一些游戏区域(娃娃家、幼儿园(报告总结)、玩具店等)的基础上,随着中班下学期幼儿的知识层面和生活经验的提高,需要创设一些新的活动区域。主要计划有如下区域设置的设想:

1、手工区。

在这个区域中,我们为幼儿供给剪刀、浆糊、纸等,并根据需要请幼儿自带水果、蟹壳等辅料,利用一些自然材料进行一些小制作,培养幼儿对自我动手制作的浓厚兴趣,提高幼儿的动手本事和创造本事。并供给必须的墙面给幼儿进行展示。

2、阅读区。

在阅览角中,供给图书、字卡、学过的儿歌全文以及一些识字玩具等,供幼儿使用,培养幼儿对阅读的兴趣,复习所学过的汉字,也有利于教师进行个别指导。另外,还供给一些如剪刀、双面胶等,让幼儿修补弄坏的图书,在修补的过程中既锻炼了动手本事,也培养幼儿爱护图书的情感。

3、表演区。

在表演角中,为幼儿供给音乐、故事磁带、录音机以及一些相关的头饰、道具等,让幼儿自由选用适宜的东西,表演学过的儿歌、故事、歌曲、舞蹈以及主角表演,巩固幼儿所学的资料,更重要的是培养能够在众人面前大胆表演的习惯。

4、探索区。

探索角根据教学资料的需要,作适当的补充,如:科学活动《奇妙的磁铁》过后,可在探索角放置磁铁,以及一些常见的铁制品和非铁制品,供幼儿在区域活动中继续进行探索,加深幼儿对磁铁的认识。这样,探索区就能够作为科学课堂延伸活动的场所,让幼儿有充分的时间和操作材料,满足幼儿继续进一步探索的需要。

5、生活区。

在本区域中,供给鞋子模型让幼儿练习系鞋带;布娃娃以及衣服,让幼儿为娃娃穿衣服,练习扣钮扣;供给筷子、勺子进行夹物训练等等,主要锻炼幼儿的生活自理本事。

幼儿园中班一周工作计划范文(14篇)篇八

1、复习本学期所学的字。

2、复习相邻数、序数、单双数。

3、复习儿歌、歌曲。

2、尝试线描画的复杂画法。

3、学会正确使用、拿、放剪刀,并能够将自己绘画的物体剪下来进行粘贴装饰。

每周两节语言活动《格林童话》精选,培养幼儿喜欢听故事,并能复述故事,随音乐能进行复杂表演,在孩子表演熟练后幼儿园巡回演出,锻炼幼儿大胆在别人面前表演,增强幼儿自信心。

(一)主题说明。

春节是我们中华民族的传统节日,为了让幼儿更好的了解有关春节、正月十五的习俗知识,我们开展了《恭喜恭喜》主题活动,通过此活动让幼儿知道春节是我们最重要的节日,感受迎接春节的喜庆气氛,会说一些简单的祝福语,知道放鞭炮、吃饺子、吃元宵等习俗。

(二)主题网络图。

美工活动:包饺子音乐游戏:放鞭炮。

社会活动:安安全全恭喜恭喜。

过春节。

音乐活动:恭喜恭喜语言活动:祝福语。

鞭炮噼啪响。

(三)家长配合:给幼儿讲解有关春节的习俗知识。

韵律操、练习新操、学习各大民族舞蹈的基本动作和步伐,编排成型舞蹈。

幼儿园中班一周工作计划范文(14篇)篇九

1、培养幼儿养成自己盛饭盛汤、剥剔食物的习惯。

2、提高幼儿的自主性。

观察与指导

1、观察幼儿盛饭时碗匙是否拿牢轻放,吃多少盛多少,不浪费饭菜。

2、观察幼儿剥剔食物的方法是否正确,并把残渣放在固定的地方。

集体游戏颜色大风吹猫抓老鼠快乐的小司机颜色大风吹猫抓老鼠

分散活动踩高跷、飞盘纸飞机、梅花桩跳圈、梅花桩羊角球、彩带钻山洞、飞标

观察与指导

1、观察幼儿能否根据自己衣服的颜色,听从老师指令,及时作出反应。

2、知道幼儿进行简单的数数。

华联超市插塑游戏小小建筑师考利拼图识字区

观察重点

1、观察幼儿在超市中,是否正确使用量词说自己想买的东西。

2、指导幼儿用插塑玩具插出更多的东西。

颜色的秘密

个别学习内容《小红马》《小唐诗》《英文律动》《识字乐园》《考利拼图》

观察与指导

1、指导幼儿制作小红马。

2、观察幼儿在拼图中是否手眼协调快速完成作品

《找相应的东西》《七彩的风》《玩图形片》兔香蕉、兔青草、兔萝卜一周复习

《英文律动》找一个朋友抱一抱鲜花送妈妈《颜色大风吹》发放材料

家园共育

1、请家长起到模范作用,不要让孩子随地乱扔垃圾,保护环境。

2、天气渐冷,请家长为孩子做好保暖防寒。

幼儿园中班一周工作计划范文(14篇)篇十

一、生活活动:

1、亲近老师,愿意上幼儿园。

2、知道自己的名字,会应答。

二、区域活动:娃娃家----培养幼儿说自己的名字。

三、教育活动:

四、户外活动:

综合---锻炼幼儿钻爬能力。

集体---我是一条毛毛虫。

分散---拉火车。

五、家长工作。

以每天一句话介绍的形式,向家长介绍每(文章转贴自实用工作文档栏目)个幼儿在园的情绪,饮食,起居,游戏等基本情况。

六、我学会了。

1、儿歌:《我的好老师》。

教师节,来到啦,我要做朵大红花,

送给我的好老师,老师,您辛苦了,

您真像我的好妈妈。

2、故事:上幼儿园。

下面我给大家讲一个故事,故事的名字叫上幼儿园。

小狗挺着胸走在前面,小猫跟在小狗后面走。小鸡跟在小猫后面走。他们排着队上哪去?不要大人抱,自己高高兴兴上幼儿园。我的故事讲完了,谢谢大家。

3、歌曲:再见。

4、手指游戏:.

一个手指点点点(伸出一个食指)两个手指敲敲敲(伸出中指、食指并弯曲手指)。

三个手指捏捏捏(伸出大拇指、中指、食指在宝宝身上轻捏)。

四个手指挠挠闹(大拇指以外的四只手指在宝宝身上轻挠)。

五个手指拍拍拍(两只手对拍)。

五个兄弟爬上山(从腿开始往头上做爬山状)。

几里古噜滚下来(在宝宝头上往下挠)。

5、国学教育:三字经。

人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。

6、歌曲:再见。

7、撕纸:面条。

8、数数:1-----20。

9、画线条:涂色-----苹果。

10、百科知识:世界上最重的动物------大象。

幼儿园中班一周工作计划范文(14篇)篇十一

行政事件:

1.公办教员上交新开展计划,园部撰写考核。

2.撰写幼儿考语并发园部考核。

3.做勤学期完毕任务。(相干材料收拾整顿)。

4.组长收拾整顿教研组相干材料,预备期末上交。

教导教授教养:

1.做好中间主干教员查核。

2.中间行家政树模课。

3.参与艺术幼儿园讲座及勾当观赏。(周一9:20抵达职员:__)。

4.教导学会展现课。

5.以教研组为单元展开折纸、弹唱等锻炼,为根本功比赛做预备(教研组长)。

后勤保育:

1.召开期末炊事集会以及家委和开展委员会集会。

2.做好幼儿蛀牙防备的宣扬任务。

3.全园幼儿体魄评估表下发到班级。

4.美满本学期保健材料。

5.各班级上交给类总结。

6.停止本学期期末平安练习训练。

幼儿园中班一周工作计划范文(14篇)篇十二

1、以“活动”“整合”为主要课程建构形式,开展促进孩子全面发展的主题活动。

2、灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源,体现“生活既教育”的教育观念,继续开展“主题生成”,从多方面考虑主题活动内容,体现幼儿活动的主体性。

3、根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。环境布置符合主题内容,主要让幼儿参与进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。充分尊重幼儿的自主性,教师只是支持者、合作者。

与幼儿共同丰富墙面,并提供相关资料帮助幼儿进一步认识,从而增强对音乐艺术的向往。注重区角、创游环境材料的投放,加强指导观察,从中了解需要,投放更有利于幼儿进一步发展的材料,发挥环境教育功能。

创设主题活动展示区即主题墙,努力采用多种形式让幼儿在展示区内有机会表现自己,体验成功的快乐。多给孩子走出课堂,走进大自然,走进社会及自己解决处理问题的机会。启发幼儿在大量感知事物的过程中发现问题,并进行探索,从而使幼儿思维活跃,兴趣广泛。

1、班级每天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用。

2、有重点围绕季节、时事展开活动,丰富幼儿的'知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。

3、开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。

4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。

1、严格执行接送制度,防范于未然。

2、经常检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报及时处理,把安全工作放在第一位。

3、认真观察幼儿的活动情况,避免不安全事件,树立安全意识。

5、根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事。

以上就是我对于下学期的工作学习的计划。在新的学期里,我将把我的全部热情都注入到孩子们的身上,随着他们一起成长。

幼儿园中班一周工作计划范文(14篇)篇十三

1、活动中,能注意冷热,及时穿脱衣服,有自我保护意识。

2、能坚持锻炼,不怕冷,练习快速追逐跑,学习跳绳。

3、通过值日生的观察记录,知道勤洗手,养成良好的个人卫生习惯。

4、在各项活动中,能遵守游戏规则,做到自己的行动要与集体要求相一致。

5、各种途径收集有关冬天的资料,观察季节变化与人类关系,有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。

6、参与迎新活动,感受节日的喜气气氛。

7、喜欢阅读图书,能够大胆而连贯的表达阅读的内容。

1、在学习性区角活动中,指导策略以间接的为主。并注意适时适度的指导,在探索的问题难以深化时,缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。

2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后,及时地组织幼儿交流体验与收获,分享快乐与成功,并把有些关键性经验加以提升。

1、丰富幼儿的生活经验,为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。

2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配,并懂得谦让。

1、区域活动:磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。

2、墙面环境:我和冬天做朋友、新年布置。

1、带领孩子外出活动,感受新年的欢乐气氛。

2、向孩子讲解安全知识,学习几种在家安全保护措施。

3、注意做好孩子的.防寒保暖,预防冬季疾病的传染。

1、实施主题活动《小鸟你好》,观察小鸟,感知各种鸟的特征和生活习性,丰富幼儿关于各种小鸟的知识和经验。

2、安全工作:晨锻活动时不做危险的游戏,不去危险的地方。

3、行为习惯:继续督促幼儿养成举手发言和耐心倾听的习惯。

4、传染病预防:提醒幼儿勤洗手,多喝水,防止春季感染。

1、收集各种鸟类的图片、录像、羽毛、标本等。

2、做好春游的各项准备工作及安全教育。

1、美工区:纸工《啄木鸟》。

2、语言区:自制小书《猜猜我是什么鸟》。

请家长带孩子到动物园、鸟类陈列馆,丰富孩子对动植物与人类之间关系的认识。

幼儿园中班一周工作计划范文(14篇)篇十四

20__年,我园关心下一代工作以认真学习贯彻党的十六大、十六届__,学习贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导。围绕加强老干部思想政治建设,发挥老干部作用的要求,进一步发挥我园的人文优势,做好关心下一代工作,现将一年来的工作总结如下:

一.学习中央精神,进一步提高对关心下一代工作重要性的认识。

为了把关心下一代工作做好、做实,我们注重全体教师的学习,提高她们的政治素质和业务素质,把关心下一代工作列入我园的总体计划之中。利用政治学习和业务学习时间及时组织教师学习,把握中央及有关部门加强青少年思想道德建设的文件和精神,研究我园教育工作重点。年初研讨本学年开展关心下一代工作的任务、具体措施和工作方法,明确了全年的工作任务和目标。

1.加强班子建设,增强关心下一代组织的凝聚力。

在各有关党委的重视和领导下,我们以创建示范文明幼儿园为主要已任、以培养幼儿的良好道德品质为主要目标,进一步建全组织机构,重新制定各项工作制度,明确工作要求。班子成员分工明确,团结协作,工作中不分你我,困难面前大家上、荣誉面前大家让。班子成员长年早来晚走,值早、晚班,帮助教师解决后顾之忧,为教师创造良好的工作环境,使教师安心工作,全园上下形成团结、向上的工作氛围,促进了我园的精神文明建设工作。

2.加强党员学习,发挥党员的先锋模范作用。

我园有12名党员,其中工作在第一线的党员有8名。他们的立场和信念,丰富的知识和经验,崇高的精神风范对全体教师有极大的感染力和影响力,提高他们的道德素质是做好我园各项工作的前提。为此,我们组织党员学习党的政策,学习各种新知识,提高思想水平和工作水平。组织党员经常交流工作情况,推广先进的典型和经验。在全体党员的带领下,全体教师勇于探索,提高了工作的实效性。

3.加强教师队伍建设,提高她们热爱幼教事业的信心。

幼儿教育虽不同义务教育,但深受全社会的关注。幼儿园老师决不是哄孩子不哭,是把保育、教育溶为一体的爱心教育。为此,加强教师队伍建设,提高全体教师的整体素质是我园的首要任务。一年来,我们把关心爱护幼儿做为教育的主要目标,认真学习体会《纲要》精神,用新《纲要》的教育理念去指导教育实践。并为教师提供外出学习的机会,学习的教师把新教育观念传授给大家,教师之间互相学习,认真探讨,相互取长补短,提高了业务水平和自身素质,全体教师竭尽全力为社会服务、为家长服务、为幼儿服务。

二.推进工作进程,把握好关心下一代工作的重点和方法。

1.在工作性质上,我们面对的是一群无知的孩子,他们是长身体、品德形成的最佳时期,这个时期形成的思想道德观念对他们一生影响很大。为此,一年来,我们力争为幼儿健康成长营造良好的环境和条件。根据新《纲要》要求,我们的教育目标在提高他们的思想道德素质和身心健康上下功夫。在高度重视幼儿身体健康的同时高度重视幼儿的身心健康。以爱国主义教育为重点,以基本道德规范为基础,开展有益于幼儿身心健康的各种活动。如:“三八”节为妈妈制作礼物,“六一儿童节”举办我爱祖国画展,“庆十一”歌咏比赛等。

2.在教学方法上,打破传统的教学方法。对幼儿的学习和生活不是呆板的说教,而是采取游戏的形式,让幼儿寓教于乐,让幼儿在学中玩,让幼儿体验在园每一天的幸福生活。

3.在教育方式上,我们针对应试教育的低龄化、部分家长盲目攀比和期望值过高、导致儿童知识教育提前、却轻视道德养成教育的现象。我们认真研究教育对策,从脑科学,儿童心理发展的角度去探讨,将满足并引导幼儿的生理、心理需要发展做为早期教育、道德教育的切入口,尊重幼儿身心发展规律,研究每个孩子的发展特点。并且把如何关注、发现、保护和引导孩子天性中固有的品质作为重点,将德育要求转变为活动的需要,提高了教育的针对性和有效性。

4.在工作态度上,要求教师循循善诱,树立为幼儿服务的思想,真诚的关心幼儿、爱护幼儿。不偏爱幼儿、不体罚和变相体罚幼儿。转变教育观念,树立平等意识,把幼儿做为服务的主体,与其平等相处。

三.与家长密切配合,努力做好关心下一代教育工作。

家长是孩子的第一任老师,家长工作的好与坏直接关系到我园各项工作的顺利开展。随着经济的发展,家庭生活水平的提高,家长对孩子的营养、卫生习惯关注较多,却轻视了幼儿在成长中的道德教育及行为习惯的养成问题。所以我们把家长工作做为我园工作的重点,年初制定家长工作计划,把我园的各项工作及时向家长沟通。成立家长委员会并随时召开家长委员会会议,共同研究、商讨幼儿园的各项管理工作。同时把各项举措及时发放给家长。各班并随时召开家长会,把我园的教育目标、教学形式传授给家长,并把孩子在园表现及向家长反馈。我们的工作得到了家长的大力支持,幼儿的整体素质在原有水平上有明显的提高。

总之,通过积极的努力,我们的工作取得了一定的成绩,但还存在许多不足之处,我们会再接再厉,使明年的工作再上新台阶。

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