幼儿园场所安全管理制度（精选20篇）

规章制度的修订需要及时跟进组织的变化，以适应不同阶段的发展需求。为了方便大家了解规章制度的重要性和编写要点，以下是一些详细的规章制度案例分析。

幼儿园场所安全管理制度（精选20篇）篇一

幼儿园场所安全管理制度（精选20篇）篇二

1易燃易爆化学物品仓库区严禁一切烟火，贮存场所要符合消防安全条件和要求。

2易燃易爆化学物品品种繁多，性质各异要按照分类、分间、分堆稳妥存放。

3化学性能相互抵触能引起燃烧或爆炸的物品或使用不同灭火方法的物品不准同库贮存。

4遇水燃烧的物品不准存放在露天或潮湿和容易积水的地点，闪点在45℃以下的桶装液体，受阳光照射容易燃烧、爆炸的物品（或包装上标明不准在阳光照射存放警告的）不准在露天存放。

5易燃易爆化学物品进入库前，保管人员要对其进行严格的检查验收：校对物品的品名、生产厂、规格、数量等是否与送货单据相符；检查物品包装是否完好、锈蚀、渗漏、封口不严、危险标志等。

6对检查验收中发现的问题要及时进行处理，对性质不明，包装损坏的物品一律不准入库。

7对租用的压缩气体、液化气体和溶解气体钢瓶，应要求供应商提供按规定进行校验使用期限有效的气体钢瓶。

8仓库进出易燃易爆物品后，对遗留或散落在现场地面的物品，要及时清扫和处理。

9易燃易爆物品堆放要符合要求，不得超高、超宽，要做到稳固、整齐、且要“三留距”即留墙距、柱距、堆距，以便清点检查，确保物品的安全。

10允许露天存放的物品，要根据不同的包装和物品需要，要有遮盖物，火灾危险性较大以又允许露天堆放的物品不得用芦席、油毡等遮盖。

11凡易燃易爆液体罐开盖取料后，应及时将盖拧（盖）紧，防止液体蒸发，引起火灾。

12定期做好灭火器材的检查保养，使之处于良好状态。

13使用过的油棉纱，油手套等沾油纤维物品以及可燃包装，应及时清除，保持场地清洁。

幼儿园场所安全管理制度（精选20篇）篇三

幼儿园建立由园长为组长，有关教职工负责人为组员的幼儿园校舍安全工作领导小组，具体负责校舍安全检查的具体工作。建立健全安全校舍管理责任制，层层负责；领导小组在开展校舍安全隐患排查整治过程中，认真做好以下四方面工作，确保幼儿园内教学用房、办公用房、生活用房。其中包括学校大门、围墙、厕所、仓库、车棚等各项建筑设施的住用安全。

组织工作经验丰富、责任心强的工作人员，对幼儿园校舍的安全隐患进行排查。要做到制度化、规范化、严格化，要做到定期检查和突击检查相结合，全面检查和重点检查相结合。对排查出的各类安全隐患，要逐一登记造册。

对排查出的房屋安全隐患，及时研究整改方案，制定整改措施，落实整改责任，全面排危排险，确保幼儿园校舍安全。如出现结构损坏、蛀虫、腐烂或其它重大险情的及时书面报告教管办，及时研究落实维修措施；对经技术鉴定为危房的一律封房停用，并及早采取断然措施，消除祸患。凡发现校舍重大险情的均立即上报。

校舍安全工作领导小组对校舍进行经常性的维修保养工作，以确保安全使用。除特殊安全隐患应及时采取措施排除外，一般的校舍维修应安排在暑假或寒假进行。校舍维修应按实际情况分为小修、中修或大修。维修计划应经上级部门同意批准。

加强领导，精心组织，明确责任，扎实有效开展安全检查工作。对园内校舍安全检查工作责任不落实，整治不到位，造成严重后果的，要依法依规追究责任。校舍安全是幼儿园教育教学工作正常进行的重要保障，我园历来十分重视学校安全工作的教育和管理，牢固树立“安伞第一，防范第一”、“学校安全无小事”的思想，树立“责任重于泰山”的意识，坚持警钟长鸣，常抓不懈，不断提高认识，严格管理，严密防范。

幼儿园场所安全管理制度（精选20篇）篇四

为减少吸烟造成的危害，保障身体健康，创造良好的公共场所卫生环境，根据有关法律、法规的规定，结合中医院实际，制定本管理制度：

1.本制度适用于通化县中医院范围内的所有公共场所的控制吸烟监督管理活动，活动遵循加强引导、限定场所、专人负责、严格管理的原则。

2.所有公共区域禁止吸烟，设置明显的禁止吸烟标识。

3.中医院所有范围内任何人员不准抽游烟。

4.不在中医院禁止吸烟场所或者区域内设置吸烟器具;不在中医院院内设置附有烟草广告的标识和物品。

5.设立控烟监督员，对在院内禁止吸烟的公共场所吸烟的行为予以制止，内部员工有此类行为且拒不改正的，可予以罚款五十元的处罚。

6.所有员工需对患者及家属做好禁烟、控烟的劝导和解释工作，在工作范围内不提供吸烟器具。

本管理制度自3月1日起施行。

幼儿园场所安全管理制度（精选20篇）篇五

教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。有关安全的教案，欢迎大家一起来借鉴一下！

教学目标：

1、认识一些公共安全标志、安全设施的用途，并保护它们。

2、懂得安全事故会给个人、周围的人带来伤害及给社会造成影响和损失。

学前准备：

1、自制常见的安全标志：

2、观察生活中的安全标志和安全设施，同时注意哪些地方需要补充和完善。

教学模式：体验、活动、行动。

教学过程：

一、情境导入：

1、出示小同学过马路的情形，说说你支持谁的说法，为什么？

2、既然有红绿灯，我们就应该按它的指示来行路，否则会发生危险。生活中像红绿灯这样给予我们安全指示的图形叫安全标志，像红绿灯就叫安全设施。我们只有与安全标志和设施交了朋友，生活才会更加安全。今天这节课我们就与安全标志和设施交朋友。

二、识标志，明用途。

1、昨天老师让大家收集制作安全标志，大家把这位朋友带来了吗？谁来给大家介绍一下它的名字，在生活中的什么地方认识的?良好的开端是成功的一半，大家课前准备得这么充分，这节课收获一定不小。

2、现在我们比赛，看谁能把名称说准确，还能把它的用途说出来，我考考你认识多少，要说出它的名称，它的作用是什么？抢答时间到了。

3、不认识没关系，接下来我们分成小组认识更多的安全标志，不过有一个要求希望大家要做到，根据名称说说这些标志的用途。我们看哪个小组是最爱动脑筋的。

4、刚才大家讨论得非常热烈，现在比比看哪组同学最积极。

请把你认识的安全标志的名称和用途介绍给大家。

三、设情境，促行动。

1、看来安全标志和我们的生活息息相关，真是我们的好朋友，但生活中很多人忽略了这一点：下面，老师给大家带来了一张照片，照片上的老爷爷伤心的表情让我们揪心。一定是发生了什么事情，不错，在政府刚刚投资建成的这个抗旱池子里，因为没有任何安全标志，冰冷无情的池水夺去了一个12岁女孩的'生命，如花的女孩永远离开了我们，留下的是人们无奈的叹息和深深的思考。

大家此刻有什么话想对修建池子的人说呢？（如果立一块安全标志……）。

2、是啊，因为缺少标志，竟然夺去了一个人的生命。那现在，我们就来为这个池子设计一个安全标志，避免它伤害更多无辜的人。

3、生活中你发现缺少安全标志的地方了吗？

4、从刚才的情形看到，安全标志不健全的现象非常严重，生活中安全设施破坏的现象也屡见不鲜。

四、拓展延伸。

1、生活中破坏的安全标志和设施的现象还有许多，大家一起来为他们写公开信，同时你认为未来的安全标志是什么样的，也可发挥你的想象大胆地设计一下。

2、一个人的力量是有限的，但如果我们36位同学一起行动起来，我们全校、全社会的人共同关注安全标志和安全设施，我们生活的环境一定会更安全。愿安全常伴你我!

幼儿园场所安全管理制度（精选20篇）篇六

1.建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，分片包干，人、定点、定期检查。

2.幼儿玩教具要保持清洁，定期要消毒、清洗。

3.经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇、防暑设备。

4.厕所清洁通风，定时打扫并消毒。

二、个人卫生。

1.幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。

2.幼儿饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸，经常保持清洁。

3.饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。

4.要求幼儿每周剪指甲1次，每天带干净的小手绢。

5.要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单每月洗1次。

6.工作人员个人卫生，经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，幼儿开饭前用肥皂洗手。

三、幼儿园甲型h1n1流感防治应急预案。

甲型h1n1流感是由近期出现的新型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，人群普遍易感。为提高我园预防和控制甲型h1n1流感疫情的能力和水平，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时有效地采取各项防控措施，防止疫情在师生中传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制定本预案。

1、总体目标。

建立健全、组织实施各项防控工作制度和措施，防范甲型h1n1流感在我园内发生传播。开展甲型h1n1流感基本常识和预防知识的宣传教育，增强学生、教职工防范意识和防范能力;广泛开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度;认真落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记、消毒等制度;强化报告意识，完善防控、停课的应急预案。

2、成立甲型h1n1流感防控工作领导小组，领导小组及办公室成员名单如下：

组长：周敏(园长)。

副组长:杨彩莹。

组员：李凤群游玉勤周梦欢黄秀玉黄俊王秀珍。

3、全体教职工严格落实。

4、要早治疗。

5、要早处理。

四、突发事件监测和报告。

一)突发事件监测。

1、建立防控甲型h1n1流感疫情监测系统，在园建立因病缺课症状监测网络直报系统，建立晨检、消毒、隔离制度，重点实施对体温37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一症状的患者进行检测，对因健康原因缺勤者班主任对其进行观察分析和病症排查，必要时要采取进一步措施。

2、重视信息的收集。要与当地疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的'甲型h1n1流感疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

二)甲型h1n1流感疫情报告。

1、严格执行学校甲型h1n1流感疫情报告程序，出现疑似甲型h1n1流感疫情时，园领导小组必须马上启动本园应急预案，园长立即(第一时间)向上级主管部门报告，同时向当地卫生部门报告。

幼儿园场所安全管理制度（精选20篇）篇七

为加强我园的消防用电安全工作，保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防用电安全工作纳入学校的日常管理工作之中，特制定以下消防用电安全制度：

1、加强防火安全教育，做到人人有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务，做到人人知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生的技能。

2、保障幼儿园内的各种灭火设施的良好，做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

3、综合楼安全出口，疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显，应急灯照明完好。

4、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护，任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

5、幼儿园内所有教职工，必须以身作则，并且教育家属及子女做好安全防火工作。

6、严格要求教师不要用湿手接触带电设备，不用湿布擦带有电的电器，如：电视机、vcd、电扇、计算机等。

7、在使用电器时，应先插电源插头，后开电器开关，用完后应关掉电器开关后拔电源插头，拔插头时要用手握住插头绝缘体，不要拉住导线使劲拔。

8、不要用湿手触摸照明灯具开关、插头，不要超负荷用电。

9、禁止食堂人员私拉、私接各种电器和各种开关与插座。

10、禁止用水管直接冲洗电饼铛、合面机、蒸车等。

幼儿园场所安全管理制度（精选20篇）篇八

一、餐饮服务食品安全管理员是餐饮服务单位法定代表(负责人)或者由餐饮服务单位授权,经培训考核合格取得相应资质,对本单位食品安全管理活动进行监督和管理,并承担食品安全责任的正式从业人员。

二、大型以上餐馆(含大型餐馆)、学校食堂(含托幼机构食堂)、供餐人数500人以上的机关及企事业单位食堂、餐饮连锁企业总部、集体用餐配送单位、中央厨房及承担重大活动接待任务的餐饮服务提供者应当设置独立的食品安全管理部门,并至少配备1名专职食品安全管理员。上述六类以外的餐饮服务提供者如无条件,可以配备兼职的食品安全管理员。

三、食品安全管理员不得同时在2个以上(含2个)餐饮服务提供者从事食品安全管理工作。

四、餐饮服务提供者在食品安全管理员发生变动后,应当在10天内将新的食品安全管理员名单向《餐饮服务许可证》原发证机关备案。

五、餐饮服务单位食品安全管理人员必须具备的基本条件是：

(1)身体健康并持有效健康证明;。

(2)具备相应的餐饮服务食品安全管理知识和工作实践经验;。

(3)持有效的培训合格证明,并按要求参加继续教育培训。

(1)食品安全法律法规、标准和技术规范;。

(2)常见的食品污染因素及其预防控制措施;。

(3)食源性疾病的预防处理原则;。

(4)食品安全事故应急处置要求;。

(5)餐饮服务其他相关食品安全要求。

七、食品安全管理员的主要职责包括:。

(1)组织制定从业人员食品安全知识培训计划并组织实施,建立培训档案;。

(5)对场所环境卫生和餐厨废弃物处理进行管理;。

(8)其他保证餐饮服务食品安全有关的管理工作。

八、食品安全管理员应当每年至少参加1次餐饮服务食品安全监管部门组织的继续教育培训。食品安全管理员每年继续教育培训时间应当不少于40学时。

九、餐饮服务食品安全监管部门对食品安全管理员履行职责情况进行监督检查。

十、对12个月内连续3次被不同餐饮服务提供者因履行职责不到位而解聘的食品安全管理员,餐饮服务食品安全监管部门应注销其食品安全管理员资质。

幼儿园场所安全管理制度（精选20篇）篇九

一、幼儿来园和离园教师负责照顾，交接班不能有空档，必须清点幼儿人数。

二、幼儿户外活动要有明确的目的，要注意动静交替；要适合幼儿的年龄特点，时间不宜过长，活动前后一定要清点幼儿人数，确保幼儿的安全。

三、向幼儿进行安全教育，不要打闹乱跑，进园后不得擅自离开幼儿园。增强幼儿自我保护意识，使幼儿知道幼儿园的名称、具体地址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼儿自我保护能力。

四、加强每天晨、午检工作，教育幼儿不要带危险品来园（如：别针、纽扣、尖针、玻璃球、小刀、小豆豆等），防止异物落入鼻腔、口腔、耳内。

五、园内各活动室要定期消毒，消毒时防止人员入内。

六、每天下班前要对全园各活动室进行检查。如：教室、厕所等，防止幼儿遗留在室内。

七、园长每天早晚要巡视一遍园所，发现有不安全因素要及时处理，教师在活动中发现不安全因素及时报告。

八、意外事故及时采取相应措施，包括家长工作。然后必须写出事故报告，并根据产生影响程度、情节轻重给予处理。户外活动和放学老师负责，其他时间由当班老师负责。

九、热开水要放在幼儿碰不到的地方，防止烫伤事故。

十、凡是幼儿经过的地方及活动场地要经常检查，不准乱放杂物。

十一、幼儿玩大型玩具要加强监护，随时纠正幼儿的不安全动作，组织活动要有秩序。活动完后，要清点幼儿人数。

十二、幼儿室内外活动时，教育幼儿不大声喧哗，要有秩序、不乱跑乱撞，划定活动范围，所有教师到位。

十三、幼儿各环节的安全防护措施一定严格执行，针对具体情况对幼儿加强常规教育，不得有半点疏忽。

十四、坚持正面教育，严禁态度粗暴、动作生硬、体罚、变相体罚幼儿，杜绝因上述情况造成事故。

十五、值班时不会客，不打、接电话，如有急事，须经领导同意后予以安排。

十六、值班教师下班前，检查并关闭门窗、水管、电源等。

幼儿园场所安全管理制度（精选20篇）篇十

第一条为加强我市公共场所的治安管理，维护社会治安秩序和保障公共安全，保护公共场所和人民群众的合法权益，为人民群众的社交活动和娱乐生活提供安全、舒适、健康、文明的场所，根据《中华人民共和国治安管理处罚条例》第二十条之规定，结合我市的实际情况，特制定本规定。

第二条本规定所指的公共场所是影剧院、音乐舞会（厅）、茶座、电视录像放映点、公园（游乐场）、文化宫（馆、站）、运动场（馆）、展览馆、电子游戏室、文娱茶室或者其他供群众聚集的场所，包括临时举办的各种大型联欢活动、商品展销、体育比赛、文艺演出等。

第三条凡属于第二条规定的场所，不论是国营、集体或者中外合资、合作、外资经营还是专营、兼营，定期或不定期经营的，除另有规定者外，均要依照本规定进行管理。

第四条对公共场所的管理，按照“谁主管，谁负责”的原则，依法监督管理。

幼儿园场所安全管理制度（精选20篇）篇十一

第一条根据国务院一九八七年四月一日颁发的《公共场所卫生管理条例》（以下简称《条例》）和卫生部颁发的《公共场所卫生管理条例实施细则》（以下简称《实施细则》），结合我省实际情况，制定本实施办法。

第二条各级政府要将公共场所卫生工作列入经济和社会事业建设总体规划，加强对卫生管理和卫生监督工作的领导，明确各有关部门的职责。

（一）民航、铁路、交通部门，要加强车站（包括火车站和汽车站）、机场、码头、港口等公共场所和交通工具的卫生管理；商业、物资、轻工、粮食、外贸、文化、体育、旅游、园林等部门，要把公共场所卫生工作列入企业经营管理考核的重要内容，加强管理。

（二）计划、建设、环保、规划设计等部门，要根据城市总体规划，制定公共卫生设施建设规划，对新建、扩建和改建的公共场所，按《条例》及其有关规定把好选址、设计关。

（三）宣传、新闻、教育等部门，要利用各种宣传工具，采取多种形式，宣传《条例》精神，普及公共场所卫生知识。

（四）公安、工商、财政、环保等部门，要按《条例》有关规定，协助和配合卫生监督机构，加强对公共场所的卫生管理和环境保护工作。

（五）各级卫生部门是对公共场所卫生实施统一监督管理的.卫生行政机关，要加强对公共场所的卫生监督管理，健全监督网络，充实监督人员和技术装备。

第三条公共场所的主管部门，要建立完整的卫生管理制度，配备专职或兼职的卫生管理人员，对所属经营单位（包括个体经营者，下同）的卫生状况进行经常性检查。

第四条经营单位应建立卫生责任制度，负责所经营的公共场所的卫生管理，接受卫生监督机构的监督管理。按《实施细则》第五条规定，对本单位从业人员进行卫生知识的培训。

各级卫生监督机构负责本辖区内经营单位的负责人、个体经营者的卫生知识培训和考核工作。

第五条公共场所从业人员必须按《实施细则》第六条规定，进行体格检查，领取“健康合格证”。

“健康合格证”不得涂改、转让、倒卖、伪造。工作期间应随身携带，以备检查。

第六条凡在本省境内的公共场所，包括照像馆、邮局、银行（储蓄所）、客运售票处等，应按《实施细则》第七条规定申请领取“公共场所卫生许可证”。

第七条“公共场所卫生许可证”每年复核一次，持证单位或个人应填写复核登记表，经发证机关审核合格后，在复核登记表上加盖年度审核章，并在“公共场所卫生许可证”上加贴年度有效贴花，逾期三个月未加盖年度审核章和未加贴年度有效贴花者，按未领取“公共场所卫生许可证”处理。

“公共场所卫生许可证”不得涂改、转让、倒卖、伪造。

第八条未取得“公共场所卫生许可证”的经营单位和个人，不得从事《条例》第二条和本办法第六条所列举的公共场所的经营活动。

对吊销“公共场所卫生许可证”者，卫生监督机构须提出书面意见，由工商行政管理部门按照有关规定进行处理。

第九条公共场所经营单位因不符合卫生标准和要求造成危害健康事故的，应按《实施细则》第八条规定，向当地卫生监督机构报告，并填写事故报告表。

第十条发生危害健康事故，未及时报告或少报、漏报、不报的，卫生监督机构应追查补报；对故意隐匿不报者，由卫生监督机构追究当事者的责任；触犯刑律的，提请司法机关追究刑事责任。

第十一条公共场所的建设项目必须接受卫生监督机构的卫生监督管理，建设单位应将下列资料报送卫生监督机构审查，领取“公共场所建设项目卫生许可证”：

2.建设用地范围内和选址周围的有关环境资料；

3.与卫生有关的施工设计资料。

建设项目竣工验收时，卫生监督机构必须对建设项目的卫生设施质量、卫生技术措施、环境卫生质量等方面进行全面的卫生评价，提出书面验收结论。

文档为doc格式。

幼儿园场所安全管理制度（精选20篇）篇十二

为加强我市宗教活动场所的安全管理工作,确保宗教领域和谐稳定,根据山东省宗教事务局《关于转发国家宗教事务局关于进一步加强宗教活动场所安全检查工作的通知的通知》要求,结合我市实际,制订本制度。

一、宗教活动场所必须成立安全管理小组,负责本场所的安全管理工作,明确职责,责任到岗、到人。

二、场所宗教活动必须建立安全防范机制,制定必要的安全防范措施,防范场所内发生重大事故或者发生违反宗教禁忌等伤害信教公民宗教感情、破坏民族团结、影响社会稳定的事件发生,以保证宗教活动安全、有序开展。若发生事故,场所必须立即报告当地人民政府有关部门。

三、场所必须遵守国家治安、消防、卫生防疫等相关法律法规,建立制度,并接受当地人民政府有关部门的.指导、监督和检查。

四、建立24小时值班巡逻制度,保证经常有人值班巡逻,对因麻痹大意造成损失的,要追究相关责任人的责任。

五、按照国家有关规定和消防技术规范配备相应的消防器材和设施,设置消防安全标志,并定期组织检查、维修,确保完好有效,检查、维修记录存档备查。

六、建立以消防管理或专、兼职消防安全管理人员为队长的义务消防队,定期组织有针对性的消防演练,熟练掌握消火栓、消防泵、灭火器等消防器材使用方法。

八、坚持“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”原则,对场所的电、水、气及房屋定期进行安全检查,每季度至少组织一次全面安全检查,及时处理各种安全隐患问题,杜绝使用危房进行宗教活动或其它活动,汛期及特殊时期,加强安全工作措施,严加防范,确保场所人员及财产安全。

九、要保证场所内食品及用具干净、卫生,积极做好卫生防疫工作,防止因食品及用具不洁引发食物中毒,同时积极做好流行病的预防控制工作。

十、宗教活动场所举行大型活动(参加人数超过千人),应按有关规定进行申报审批,并配合做好活动前的消防等安全检查工作。

十一、建立场所安全工作例会制度,每季度至少召开一次场所安全工作会议,总结、安排、部署本场所的安全工作。

十二、本制度适用于全市已登记及筹备登记的宗教活动场所。

幼儿园场所安全管理制度（精选20篇）篇十三

一、不得随意移动，拆卸电教设备。

二、严禁触摸带电插座。

三、严禁非法删除或随意移动系统文件，确保系统安全。

四、未经允许，不得随意开启或关闭计算机。

一、安全问题放在重要位置，时时有安全意识，确保安全。

二、实验完毕，及时洗涤器皿，把器材，药品归放原处，按规定处理好废液、废物，做好清洁卫生，并切断电源和电路。

三、认真做好实验室安全防护工作。

四、学生应准时进实验室，按编组就位。未经允许，不得动用任何器材、药品。

五、熟知教学仪器等性能，及时处理好一些突发事件。

一、增强安全意识，加强防范措施。

二、针对各类药品的性质、特点，并根据不同的性质、危险特性分类隔离存放和保管。

三、设有防盗、防火等安全措施。

四、针对仪器的不同结构、性能、特点，做好防尘、防潮、防震、防爆、防蛀、防腐等安全工作。

一、安全问题放在重要位置，时时有安全意识。

二、不玩火、不吸烟、不允许携带易燃易爆物入图书室

三、认真做好图书室安全防护工作。

四、按手续办好图书出借、归还，防止破损、遗失。

五、在潮湿的天气，适时放干燥剂，防止图书受潮、腐烂、蛀虫。

一、体育器材要上架摆放，合理分类。

二、搬出室外使用时，应注意安全，搬入室内时应摆放在原来的位置。

三、体育室门窗要牢固，并注意上锁。

四、学期初应进行财产清点，期末进行清查，有破损的要及时替换。

一、注意饮食卫生、防止食物中毒。

二、注意防火安全。

三、注意防腐、防潮。

四、注意食堂财产安全，防止财产丢失。

幼儿园场所安全管理制度（精选20篇）篇十四

一、公共场所须有专人负责管理，明确责任，落实到人，各公共场所结合各自特点，制订出有关安全管理规章制度。

二、公共场所必须保持通道畅通，必须配备相应种类和数量的消防器材和设施。并设置应急通道指示标志和应急照明器具。

三、公共场所配备的消防器材和设施，必须由专人管理，确保消防器材完好，并掌握所配消防器材和设施的性能和使用方法。消防器材不得挪用、玩弄和损坏，违者处罚。

四、公共场所必须加强电源管理，切实执行安全用电规定，严禁乱接拉电源，严禁各种违章用电。严禁超负荷用电，不得擅自拉接临时电线。

五、严密火源管理，切实执行安全用火规定，严禁各种违章用火、玩火。

六、组织大型活动，必须具备各项安全措施，进行安全检查、整改隐患，贯彻“安全第一”的原则，组织执勤人员，做好值勤工作，维持秩序，处理违章或应急事件。

七、严禁携带易燃、易爆、有毒等危险品或各类刀具、凶器等管制器具进入公共场所，贵重物品、现金、有价证券等要妥善保管，谨防在公共场所丢失、失窃。

八、进入公共场所应文明礼貌，遵守各公共场所的各项规章制度。严禁在公共场所哄闹、肇事、打架斗殴、偷窃赌博、酗酒、流氓、有伤风化、损坏公私财物等违纪违法行为。

幼儿园场所安全管理制度（精选20篇）篇十五

为了贯彻国家安全生产方针，加强对充装粗苯、焦油罐的安全管理，特制定如下规定：

l、罐车遇到雷雨天气时，严禁充装。

2、罐车周围有易燃有毒气体介质泄漏时，严禁充装。

3、罐车周围有明火时，严禁充装。

4、罐车充装时，安监人员、保卫人员要到现场检查防火防爆措施是否齐全。

5、罐车从充装开始到罐车离厂前，应对罐车负责监护，保卫人员应对环境进行巡查。

6、罐车充装完后应清理站台和轨道上的焦油和苯。

7、罐车充装作业人员，必须经过上岗培训并取得合格证才能进入工作岗位，区域内所有设施的更改需要生产技术部按程序审核同意方可实施，外来人员要有专人陪同方可入内。

8、外来参观者进入要害岗位，必须实行严格的登记制度，并注明进出时间。

9、运输物资需采用有危险品运输资质的单位承运，进入本厂重大危险源区域的`运输车辆必须戴上阻火器方可入内。

10、及时对防护器具进行校验和更新，保证岗位所配备的防护器具的有效性。

11、充装作业时作业人员必须按要求佩戴齐全劳动防护用品。使用符合防爆要求的工具，严守岗位，防止跑油、溢油、混油等事故。

12、油罐汽车接地线的连接，应在油罐开盖以前进行，接地线的拆除应在充装完毕，封闭罐盖以后进行。

13、铁路罐车、汽车罐车充装前后均应经过规定的静置时间，方可进行检尺、测温、取样、拆除接地线等作业。

14、汽车罐车充装应有防静电溢油的联锁措施。静电接地线应接在罐车的专用接地端子板上，严禁接在装卸油口处。

15、严禁喷溅式装卸油作业。装车鹤管应插到距罐底部不大于0、2m处。装车初速度不宜大于1m/s，装车速度不应大于4、5m/s。

16、装卸油作业场所应设置监护人员，加强监督检查，制止“三违”作业。

幼儿园场所安全管理制度（精选20篇）篇十六

第一条工作人员进入氨区不能穿有铁钉的鞋。

第二条进入氨区手机等通讯工具必须关机。

第三条不得把火机等火种带入氨区，严禁吸烟。

第四条氨区检修作业需要动火时，必须办理一级动火工作票。各部门主要负责人必须到场。

第五条在氨区进行检修工作或运行操作时，必须使用铜制或铜合金工具。

第六条氨区在线检漏仪发出报警后，必须戴正压式呼吸器或便携式防氨全面具方可进入检查。

第七条在便携式检漏仪测定无残留氨气且确认风向后方可取下正压式呼吸器或便携式防氨全面具。

第八条氨区设备、管道进行检修，必须使用氮气进行气体置换。

第九条氨区设备、管道进行检修，必须戴正压式呼吸器或便携式防氨全面具方可进入。在便携式检漏仪测定无残留氨气后方可取下正压式呼吸器或便携式防氨全面具。

第十条卸氨车辆进入氨区必须安装阻火器。

第十一条卸氨前必须确认接地线已安装好。

第十二条为防止储氨区发生泄漏、火灾、爆炸事故，保证职工生命安全、避免财产遭受损失，特制定本规定。

第十三条进入储氨区必须遵守以下规定。

（一）进入储氨区进行维修、消缺工作，应事先与当班运行负责人联系，办理相应工作票后方可进入。

（二）非当班人员进入储氨区，必须经过氨区值班人员许可，按规定办理登记手续方可进入，谢绝无关人员进入。

（三）进入储氨区人员应熟悉有关安全知识并遵守《脱硫储氨区安全防火管理规定》。

（四）进入储氨区严禁携带火种，必须关闭手机、对讲机以及其他无线通讯工具电源。

（五）凡进入储氨区工作的人员，应按照《安规》规定着装，进入储氨区后必须随手关门。

（六）凡进入储氨区工作的人员，若不能遵守上述规定，值班人员有权拒绝其进入。

第十四条储氨区防火安全规定。

（一）氨是一种可燃性气体，与空气混合易发生爆炸，其下限为：氨16%、空气84%，其下限：为氨25%、空气75%。

（二）储氨区设备管道冻结，只能用蒸汽或热水解冻，严禁用火烤。

（三）储存、补充或置换氨气时，均应缓慢开关阀门，使气体缓慢放出，严禁急剧操作、排放，防止因冲击、摩擦引起自燃爆炸。

（四）液氨系统气密性检查，应使用肥皂水或氨检漏报警仪进行，严禁用火检测。

（五）储氨区应备有正压呼吸器、二氧化碳灭火器、石棉布等消防器材，值班员负责妥善保管，并应熟知使用方法。

（六）储氨区管路、设施不许接触油脂和油类，以防剧烈氧化而燃烧，进行调整维护时，手和衣服不应沾有油脂。

（七）氨区设备运行中进行操作和检修工作应使用铜或渡铜工具，以防止产生火花；工作中严禁敲击，不准带压修理和紧固法兰盘等设备。

（八）储氨区应备有2%稀硼酸溶液、防护眼镜、橡胶手套等，以备卸氨时和设备出现漏氨故障时防护用。

（九）储氨区内严禁明火、吸烟以及进行可能产生明火的工作。

（十）工作人员不准穿合成纤维或毛料工作服，进入氨区不准穿钉子鞋。

（十一）外来人员进入储氨区应严格执行《脱硝储氨区安全防火管理规定》，服从值班员的管理。

（十二）未装阻火器的运送氨气的机动车辆严禁进入储氨区。

第十五条储氨区动火工作规定。

（一）储氨区检修需要动火时，必须办理“一级动火工作票”，并且对工作区域氨气含量进行测定必须小于25ppm。

（二）尽量避免在氨区动火，有些设备可以拆下来拿到禁火区外动火后再送回装上。

（三）动火设备内氨气排放应彻底，确实排放彻底后与系统的隔离措施如加堵板或法兰脱开应及时进行，不能相隔太长时间，以免氨气漏入动火设备内。

（四）动火期间密切注意设备参数，如储氨罐压力变化等，尽量避免运行操作。

（五）办理动火工作票后还必须办理《热力机械工作票》。

第十六条为防止供氢站发生泄漏、火灾、爆炸事故，保证职工生命安全、避免财产遭受损失，特制定本规定。

第十七条进入供氢站必须遵守以下规定。

（一）进入供氢站进行维修、消缺工作，应事先与当班运行负责人联系，办理相应工作票后方可进入。

（二）非当班人员进入供氢站，必须经过供氢站值班人员许可，按规定办理登记手续方可进入，谢绝无关人员进入。

（三）进入供氢站人员应熟悉有关安全知识并遵守《供氢站安全防火管理规定》。

（四）进入供氢站严禁携带火种，必须关闭手机、对讲机以及其他无线通讯工具电源。

（五）凡进入供氢站工作的人员，应按照《安规》规定着装，工作人员不准穿有钉子的鞋，进入供氢站后必须随手关门。

（六）凡进入供氢站工作的人员，若不能遵守上述规定，值班人员有权拒绝其进入。

第十八条供氢站安全防火规定。

（一）氢气是易燃易爆危险气体，如遇下列情况之一，有发生爆炸或起火的危险：

1.容器内（如储氢罐、氢冷发电机）氢气纯度降低到96%以下时；

2.容器内含氧量超过2%时；

3.氢系统漏氢，漏氢地点周围有明火时；

4.排氢速度过快，氢气流速摩擦产生着火和爆炸现象；

5.空气中氢气含量在5%~75%范围内。

（二）运行和检修人员在供氢站内必须穿着防静电服装及鞋等。

（三）运行和检修人职工作时使用铜制工具或渡铜工具进行操作。

（四）供氢站周围严禁燃放烟花爆竹。

（五）在供氢站附近，应备有必要的消防设备。

（六）如必须在氢气管道附近进行焊接或点火的工作，应事先经过氢量测定，证实工作区域内空气中含氢量小于3%并经厂主管生产的领导（总工程师）批准后方可工作。

（七）供氢站内的管道、阀门或其他设备发生冻结时，应用蒸汽或热水解冻，禁止用火烤。

（八）储氢设备（包括管道系统）进行检修前，必须将检修部分与相连的部分隔断，加装严密的堵板，并将氢气置换为空气或氮气，方可进行工作。

（九）排出带有压力的氢气时，应均匀缓慢地打开设备上的阀门和节气门，使气体缓慢地放出或输送，禁止剧烈地排送，以防因摩擦引起自燃。

（十）气瓶应直立地固定在支架上，不要受热，并尽量避免直接受日光照射。

（十一）储氢管道上的安全门应定期校验，保证动作良好。

（十二）由于漏氢而着火时，应用二氧化碳灭火并用石棉布密封漏氢处不使氢气逸出，或采用其他方法断绝气源。

（十三）供氢站应采用防爆型电气装置，门窗应向外开，室外还应装防雷装置。

（十四）所有电气设备的运行维护以及检修工作中的安全注意事项，应遵守《电业安全工作规程》（发电厂和变电所电气部分）的有关规定。

第十九条动火作业规定。

（一）在离供氢管道、氢发电机、排氢管道及其周围5m范围内氢危险区域，严禁明火入内，应避免动火作业，如必需动火时，应使用动火工作票。

（二）参加氢系统动火的工作人员必须了解氢的性质，氢系统的运行情况以及防火要求，要经测氢仪测定氢含量在允许动火范围内方可动火作业。

（三）氢气系统动火检修，必须保证系统内部和动火区域氢气的最高含量不超过0.4%。

（四）检修需要动火时，必须办理“一级动火工作票”，必须保证系统内部和动火区域氢气的最高含量不超过0.4%。

（五）办理动火工作票后还必须办理《热力机械工作票》。

一、消防管理。

第二十条任何人员进入油区之前，必须将随身携带的火种及可能产生火花的物品存放于门外专用火种保管箱内，如火柴、打火机、钥匙、铁钉、可燃性物质等能够引起火灾的物品。

第二十一条任何人员进入油区时，着装必须符合《电业安全工作规程》和《电力设备典型消防规程》要求，不准穿带铁掌、铁钉等易产生火花的鞋子进入，禁止穿化纤等易产生静电的服装进入。

第二十二条任何人员不得在油区内随意脱换衣服，杜绝任何静电火花的产生。

第二十三条任何人员在进入油区之前，应触摸专用的防静电装置，以释放人体静电。

第二十五条油区内应保持清洁，无杂草，无油污，不准储存其它易燃物品和堆放杂物。

第二十六条油罐喷淋水装置定期试验，确保管路畅通。

第二十七条进入油区进行检修、消缺工作，必须严格执行工作票制度。

第二十八条油区动火作业时所需物品，必须凭动火工作票和工作人员的有效证件，经值班人员审核无误后，方可携带入内。

第二十九条动火作业时，必须严格执行动火工作票中规定的安全措施，消防器材完好齐全，监护人到位，并保证连续监护；工作结束时，及时清理现场，不留任何火种，并经运行值班人员验收合格。

第三十条工作人员离开油区前，应事先向运行值班人员申明，经运行值班人员检查确认现场无引起爆炸或燃烧的可疑物时，方可办理离开登记手续。

第三十一条任何人员进入油区之前，必须关闭手机、对讲机等通讯工具。

第三十二条在油区内使用的所有工器具、通风机、电机、照明灯具等必须为防爆型，手动工具必须选用铜制或其它不产生火花的材质。

第三十三条外来参观人员进入油区须经安全监察部批准，由相关生产人员陪同，办理出入登记手续后方可进入，并接受运行值班人员的监督检查。

第三十四条外来参观人员在5人以上的，须分批进入参观，每次进入人数不得超过5人。

第三十五条未经许可人员一律不准进入高低压配电室，经批准须进配电室的人员，必须办理出入登记手续。

第三十六条进入高低压配电室对设备巡视，发现异常现象要及时处理，并做好记录，对重大异常现象要及时报告。

第三十七条在维修和事故处理等情况下，除检修人员、操作者、监护人和电气负责人外，其他人员严禁入内，事毕后，在场人员必须做好登记。

第三十八条允许单独巡视高压设备人员，按规定路线巡视，不准做与巡视无关的其它工作。

认真落实防止小动物进入配电室的安全措施，值班员出入各工作室要随手关好门窗，以防小动物入室发生事故。

第三十九条高低压配电室内，不堆放易燃，易爆物品及其它杂物，保持良好的卫生状况。

第四十条保证高低压配电室内的门窗完整，开闭灵活，普通和事故照明应完整齐全，房屋不漏雨水，电缆沟无进水等。

第四十一条高低压配电室内照明应符合要求，应配备足够合格的消防器材，通风、通讯设备良好可用。遇有影响工作的缺陷时，管辖责任部门应及时消除。

第四十二条高低压配电室的安全警示与标示齐全符合要求，进入高低压配电室的所有电缆孔洞都应用阻燃材料封堵严密并符合防火要求。

第四十三条高低压配电室的双向通道门及门锁应符合安全要求，从室内向外不用钥匙打开房门，从室外进入室内必须用钥匙打开房门，出配电室时应将门锁好。

第四十四条高低压配电室的房门钥匙有三把。一把专供运行值班人员使用，一把专供紧急时使用，一把专供值班人员巡视或借给检修工作人员使用，全部钥匙由集控值班人员管理并按值移交，供紧急使用的钥匙不准挪做它用，并满足紧急情况下随时取用的要求，借出去的钥匙必须登记，用完必须立即交回，不准长期占用。

第四十五条严格执行值班巡视制度，倒闸操作制度工作票制度、安全用具及消防设备管理制度和出入制度等各项制度规定。

幼儿园场所安全管理制度（精选20篇）篇十七

学校公共场所主要包括操场、楼梯楼道、教室、微机室、厕所等，由于这些场所学生参与面广，人员高度集中，活动紧凑，节奏快，容易发生安全事故。为创建“平安校园”、“和谐校园”，特制定学校公共场所安全管理制度如下：

一、认真学习和贯彻上级有关安全文件和会议精神，进一步强化安全意识，使全校师生充分认识到安全工作的重要性，明确安全工作的责任和义务，把安全教育工作落到实处。

二、学生要爱护公共场所的设施、器材，不得作出不文明、不健康、不安全的行为。

三、公共场所必须保持通道畅通，配备相应的消防器材、应急通道标志和应急照明器具。

四、学生在公共场所要做到秩序井然，不推推攘攘，不追逐打闹，不翻越、攀爬楼梯、栅栏、围墙、长廊、窗户等。

五、课间休息和上课前各楼梯、楼道值班人员、班级必须按时到岗值班，确保楼道畅通，不出现安全事故。

六、加强用电管理及消防安全教育。教育学生不私自乱接、拉电源，不随意移动插、拔公共场所的电源插座。不乱燃火源。发现安全隐患，及时报告学校进行修复。

七、活动课必须有教师在场组织、带队，保障各种活动的.安全，严禁擅离岗位或临阵脱逃。

八、大型活动必须经上级批准，活动前要有计划，有安全预案。

九、公共场所内严禁携带易燃、易爆危险品和有毒有害物品，严禁携带管制刀具。

十、放学后，门岗值班人员必须按时到位，认真组织学生疏散离校。

十一、各任课教师要认真组织每堂课的教学，确保课堂秩序和安全。严禁私自调课、换课，否则出现安全事故由换课或上课教师负责。

幼儿园场所安全管理制度（精选20篇）篇十八

一、建立健全各项预防火灾的工作措施，明确分工，落实责任，奖惩分明。

二、单位负责消防安全的领导要经常对本单位的消防工作进行检查，明确消防设施、消防器材能正常使用。

三、单位具体负责防火的工作人员要坚持每日进行防火检查，发现问题及时汇报，及时处理。

四、单位全体员工不得在办公区内动用明火，特殊情况需请示防火工作的领导，违者重罚。严禁在禁烟处吸烟。

五、电工要经常做好电源电线的检查，发现问题立即修复，对陈旧线路要及时更换，杜绝安全隐患。

六、不得私自动用一切消防器材，安全通道不得占用，以确保安全出口通道畅通。

七、更夫和值宿人员夜间必须加强对本单位重点部位的巡视，发现有异声、异味、异色时要查明原因，采取措施，严防不安全事故的发生。

八、如遇火情，应立即起用灭火器进行扑救，同时迅速拨打“119”电话，报清起火地点，火势及被燃物，以便消防人员准确到达现场。

九、单位员工必须严格执行防火安全制度，积极参加防火活动，做好宣传教育。

十、做好班前、班后安全教育，使每个员工都能做到“一熟悉、三会”（一熟悉：消防器材，三会：会报警、会使用灭火器材、会组织人员疏散）。

十一、熟悉自己的岗位环境、操作的设备及物品情况，知道安全出口的位置和消防器材摆放位置，懂得使用方法并做好保管。

幼儿园场所安全管理制度（精选20篇）篇十九

一、学校大礼堂、餐厅、体育活动中心、大教室、报告厅等均为公共活动场所，实行谁组织活动谁负责安全工作的原则。

二、开展活动时应认真检查电路安全，没有电工在场不要私拉乱接电源，应组织电工定期检查电源开关，插座是否完好，有损坏的应及时修复。

三、开展活动要保持所有通道畅通无阻，开关灵活，便于随时打开。

四、开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何情况下都能出得去。

五、大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。

幼儿园场所安全管理制度（精选20篇）篇二十

实验室、实训场所是学生技能训练的场所，进行现场教学和实验教学的课堂；是办好学校的基本条件之一。为了加强学校实训场所、实验室的建设和管理，保障学校的教学质量，提高办学效益，特制订本制度。

1.依据学校的规划和上级的有关要求，负责实训室、实验室的建设和管理工作。

2.根据实训大纲和实施教学计划的规定，编写相应的实训、实验指导书和考核大纲；编制教学计划并承担相应的实训、实验教学任务。

3.积极创造条件，承担校内、外的培训任务。

1.全校的所有实训场所、实验室均在学校主管教学的副校长领导下，由学校指定部门负责管理。

2.实训场所、实验室的建设和改造必须以学校的建设规划为依据，在各部的协同配合下，由学校指定部门组织实施。

3.实训场所、实验室的仪器、设备管理应按《职业技术学校设备、仪器管理制度》严格执行。

4.要在保卫部门的监督指导下，做好实训场所、实验室的安全、防火、保密工作。实训室、实验室内严禁吸烟。非工作人员不得进入实训室、实验室。对外单位人员进入实训室、实验室，须事先报告学校有关部门领导批准。

5.安全防范和劳动保护设施要齐全，任何人不得以任何借口挪用。实训后，要切断电源、关窗锁门。发现隐患要及时报告主管部门。

6.要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定；对易发生危害的物品，要有明显标记，严防人身、设备事故发生。

7.要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定；对易发生危害的物品，要有明显标记，严防人身、设备事故发生。

8.加强文明建设，提高管理水平，改善育人环境，做到净化、美化、规范化。即：净化，要做到墙面、门窗、桌椅面光洁；室内无拉圾、无蜘蛛网；每日小扫，每周大扫；美化，要做到布置合理，仪器设备摆放整齐，方便教学；有一定的学术研究气氛，并注意适当美化环境；规范化，要做到仪器、设备、工具的账物卡三统一；仪器柜内物品摆放整齐，其名称、规格、数量等标识清楚；操作规程和有关制度要上墙公布，常用的专业实验、实训术语也可精要上墙以利于学生实验实训。

1.实训教学是集中对学生进行专项技能训练的实践性教学环节。

2.实训教学的基本任务是：根据大纲的要求，对学生的某一专项技能进行规范而严格的训练，达到规定的标准。

3.实训教学必须有实训大纲、实训指导书，并在实训开始将相关实训资料前发到学生手中。

4.实训前，指导教师应制定符合教学大纲要求的实训计划和详细的进程安排。认真备课，教学要有教案，并在设备、仪器、工具、材料等方面，作好充分而细致的准备。

5.实训过程中，参加指导的教师应做到认真负责，耐心细致。凡迟到、提前下课、无教师指导等，按学校的有关教学违纪或教学事故处理。

6.要根据学生实训成绩评定办法制定相应的成绩评分标准，对实训的全过程进行综合的考核。

1.实验课教学是配合理论课教学而设置的实践性教学环节。

2.实验教学基本任务：对学生切实加强基本实验方法和技能的训练；使学生掌握科学实验能力和现代实验方法。通过实验培养学生理论联系实际的学风，严谨的科学态度，分析问题、解决问题及创新的能力。

3.学生进入实验室必须严格执行实验室有关规章制度，教师要经常结合实验，教育学生注意安全爱护公物，节约水电和节约实验用品，逐步培养他们勤俭节约的作风，树立尊重教师的劳动，讲究文明礼貌的高尚品德。

4.实验课的教学组织与具体要求为。实验任课教师根据各部报送的实验开设要求，在期末制定下学期实验计划，经各教务处批准。实验课要严格按照教学大纲进行，任课老师不得随意减少实验项目；每项实验均应编有实验指导书或实验讲义。编制实验指导书时应注意培养学生设计实验方法和的能力。无实验指导书不得进行实验；各实验室根据实验计划、实验指导书或实验讲义、做好仪器设备、器材、消耗品、工具等一切准备工作，并积极创造条件，增加学生动手操作的机会。在每个实验开出前，应该进行预做；按计划开出实验课。上课时，要认真清查到课人数，对学生进行严格考勤。实验课授课过程包括：实验讲解、示范操作、巡回指导、布置作业等。教师的指导应简明扼要，讲清重点和实验中的关键问题，让学生多独立思考，独立操作，对学生进行基本实验技能的训练，培养动手能力，尽量让每个学生都能动手；教师应检查学生的实验记录，指导学生按规定的格式和内容独立写出实验报告。教师对学生应严格要求，对实验操作马虎、结果错误或实验报告不符合要求的学生，可责令其重做实验或重写报告；实验完毕后，及时检查数据并督促学生整理好仪器、设备、工具，教师还应亲自检查是否有丢失、损坏。注意并做好关好门，切断电源、水源等安全工作；.实训实验教师认真批阅学生实验报告，并登记实验成绩；每次实验后，实验教师应按要求实事求是地填写《实验教学日志》，并定期报教务处核查。