海底两万里读后感大学（汇总20篇）

读后感是我们读完一本书或一篇文章后所产生的对内容的理解、思考和评价的一种文学评论。以下是小编为大家准备的一些精选读后感范文，供大家阅读和参考。

海底两万里读后感大学（汇总20篇）篇一

《海底两万里》这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事.这事发生在1866年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上.其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船.后他受船长尼摩的邀请作海底旅行.他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情.这部小说不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。

看了这部书,我不仅在想,假如我是他们中的一员会怎样呢?

假如我是龙纳斯教授,当我与一个仆人在茫茫的海洋中游水前进,叫天天不应,叫地地不灵的时候,我会像他那样不自暴自弃吗?不,我是不可能象他那样因其顺变,积极自救.

假如我是龙纳斯的仆人,当龙纳斯落水后,我会象他那样落水救人吗?不,我会被下傻,不知怎样办而耽误时间,但我会的。

如果我是那艘“鹦鹉螺”号的尼摩船长,发现他们后,我会象他那么仁慈,留下他们吗?不,我会立刻潜到最深的海下,任由他们淹死；当船员被巨型章鱼卷走的时候,我会不顾个人安危去救他吗?不,根本没可能，我会逃走回船上,另谋计策。在这么多个如果中,我非常佩服的是他们都不自私自利，我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神；佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神；佩服尼摩船长的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神,值得我们学习。

海底两万里读后感大学（汇总20篇）篇二

有人感恩父母亲情，有人感恩师恩浩荡，而我却不由得想起书对我的恩情。从书中我学会了许多，就举以下例子吧。《海底两万里》是假期中老师要求阅读的一本书。

故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物，比鲸鱼还要大，有人认为它是一个“独角鲸”。于是，美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人士阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。

然而，在追捕的过程中并没有那么的顺利，更重要的是，“我们”竟然落水了，落水获救后又遇到了天大的麻烦，“我们”竟然成了这个怪物的俘虏，更不可思议的是，这竟然是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“诺第留斯”号。这名“海怪”对他们的俘虏也够客气的。让生物学家和他的仆人，还有鱼叉之手——尼德·兰都感到了比陆地上的生活都要好。生物学家也在默默行动，就是——观察这个奇怪的潜水艇。

他们从太平洋出发，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。

这本书非常有意思，其中，我被“冰山”这一节内容深深打动了。

船长和教授在南极附近的海上航行，不幸被冰山捆住，但他们用自己的智慧拯救了自己的的生命。那是多么惊心动魄的一刻啊！想想他们在性命攸关的危险时刻，还能保持清醒的头脑，有智慧战胜困难，换作自己在困难来临的时候，是否真正有勇气去面对它，克服它、战胜它。

从《海底两万里》这本书中，我找到了答案，我应该学习科学家、探险家们那种不畏艰险的精神。《海底两万里》虽然是一本探险小说，但它却给了我许多感悟，它让我学会应该勇敢地面对现实，在困难和挫折面前，选择不在退缩和逃避。

同学们，来吧，让我们一起去探险，一同走进《海底两万里》的精彩世界。

海底两万里读后感大学（汇总20篇）篇三

记得小学的时候就已经读过《海底两万里》了，不过那时候或许太小，完全不懂里面想表达的意思完全只图快乐。

而今，我又再次翻开紧致的封页，再次品读这本书，才发现太好看了。书里的内容如4d电影，可触可摸十分真实。

那么先让我来介绍一下这本书吧，全书大概内容是这样的：1866年有人以为海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇。随后尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底做了两万里的环球探险旅行。

还忆多年前看这本书，被其深深吸引的是因为文章中丰富的描写，大海时而深沉时而活泼，在多变的主格调蓝中，常常因珊瑚等美丽的生物而变得色彩缤纷引人入胜。他们一行人来到海洋底平川，自由自在的漫步，我也好似同他们一道出发一样，入夜美梦也和他们快乐地海洋之旅大同小异了。

小的时候看这本书只注意这些，不过如今我长大了，再次品读这本书却有了不少新的体会。

现在，不仅仅是关注文章美丽的环境描写，更重要的是剖析人物，并从中学习些什么。作者凡尔纳在文中大量运用物理学知识和生物学知识这就是我们可以学习的。像在大海中的光的折射，而在水中的压强知识，生物学中的生物分类，凡尔纳没去过海底但是从书中我却看见了“经验丰富"这四个字，可见凡尔纳合理的想象也是至关重要，我们写文章也可以用上。尼摩抵抗压迫，也是应该被学习提倡的。尼摩心怀祖国，但却无法实现报国大业，他用海中财宝支持正义斗争，这是每一个反抗压迫之人的典范，而且他学识渊博，可见做个学识多的人是多么重要，多读书是多么重要。

爱读书，读书伴我成长。一本好书，几种不同的味道!

海底两万里读后感大学（汇总20篇）篇四

读了《海底两万里》这一本书，我深有感触，由此对大海充满了好奇。并从此书中明白一些道理。

事发生在1866年，法国人阿龙纳斯，一位生物学家，应邀赴美参加一项科学考察活动。这时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，生物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。

经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重撞，生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手——尼德·兰，都成了“怪物”的俘虏!，结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“诺第留斯”号。

潜艇对俘虏倒也优待;只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿龙纳斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。

海底两万里读后感大学（汇总20篇）篇五

《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一，是一部相当出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽“出没，频频袭击各国海轮，使市民人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞没为止，整部小说悬念迭出，环环相扣，给人以紧张感和压迫感。

《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但他所写的内容很夸张，动人又富有科学意义的小说，更惊奇的是，这本书中所写的故事，在我们现在的时代已是不足为奇，但在他那个时代里，还没有潜水艇呢!但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成功地塑造了”鹦鹉螺号“潜水艇，还有兰可夫探照灯。作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是，在他的作品中，情节惊险曲折，人物描绘得栩栩如生，结局出人意料，使他的作品闪现着永恒的魅力。所以凡尔纳被誉为”科幻小说之父“是当之无愧的。

小说主要描述了在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，阿龙纳斯接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。

开头小说就让我走进了它所描述的世界，什么飞逝的巨礁啊、巨大的怪物啊，都让我看了激动不已。法国人阿龙纳斯、康塞尔及捕鲸手尼德·兰进入神秘的”鹦鹉螺“号之后，和尼摩船长一起在海底作类似的环球旅行。海底的世界非常美妙，我记得”海底森林“那一章，虽然没有真正的树木，但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受，闭上眼睛似乎也能看见那飘动的海底生物。而也不失惊险，其中在南极被困冰下的缺氧经历写得最为精彩。几个人在海底无法呼吸到新鲜的氧气，对缺氧症状的描写让我都不禁感到难受，开始大口大口地呼吸氧气，也让我不由由衷的感叹：人能活着，真好!

虽然文章的结尾让我有些恍惚，但我是真地沉浸在这部优秀的作品中了。其实我觉得文章中的人没有明显的好坏之分，包括尼摩船长。尼摩船长可以说是一个传奇人物，他自己隐瞒了全世界造成了性能非凡的”鹦鹉螺“号，并和着那么多忠心耿耿的水手们在海底探险，这并非是常人能够完成的。也许他的思想有些扭曲，他的.做法有些偏激，他的行为是在逃避。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的，让我看后感觉鼻子也是酸酸的。

无论如何，这次在书中的勇敢者的探险让我深深热爱上了浩瀚的海洋，让我更加明白了我的人生观和世界观。

在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?我想不是的，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

儒勒.凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。

我们能从此书中得到什么呢?这是对人类的一种深思，我们只有不断地挑战自己，发掘自身的潜力，才有可能做出超乎现有能力的事情，但前提是，我们必须要敢想，敢思，敢做，要知道”世上无难事，只怕有心人"，要充分相信自己的能力才行。

海底两万里读后感大学（汇总20篇）篇六

读完了法国作家凡尔纳所著的科幻小说《海底两万里》，那些惊险的场面依然浮现在脑海里。

文中阿龙纳斯先生、康塞尔及尼德。兰在一场意外中被诺第留斯号的尼摩船长收留。他们在诺第留斯号上度过了十个月。

这十个月里碰到的事儿里面有快乐也有痛苦，更多的是许多意外事件：海底打猎、碰到巴布亚岛的土人、潜艇与遇礁搁浅、发现阿拉伯海底隧道、找到亚特兰蒂斯、到达南极、被冰层所困、血战章鱼、撞沉战舰等令人惊心动魄的场面。

给我印象比较深的是珊瑚墓地。英勇地为诺第留斯号所牺牲的船员都可以在珊瑚墓地安静地长眠。他们被埋在海底，没有任何东西会来打扰他们。

小说结尾并没有揭开尼摩船长的身份，只知道他是一个与人类隔绝的人，其原因也没有交代。

文中说到“水底是寂静和平的，没有刚才的亲眼所见和亲身体会，谁敢说此时的海面是狂风暴雨的世界？”

我想这句话可能暗示了尼摩船长与人类隔绝的原因。

文章以多个问题结尾，令读者流连忘返且留给读者更多的想象空间。

海底两万里读后感大学（汇总20篇）篇七

这是一篇关于《海底两万里》的读后感，作者从中学习到了“探索与发现的精神”的意义是探索更多未知的海底世界，关于学生暑假读后感作文内容详情如下。

《海底两万里》是一本讲述科学家探索海底世界的故事。他们去了广阔的海底森林、瓦尼科罗群岛、美丽的珊瑚王国，又穿越极地冰带，抵达南极点，最终来到大西洋，经历了生与死的考验。

这本书是由少年儿童出版社出版的，是中外儿童的经典读物。我看后，深深被无边无际的大海所吸引，感到海底真奇妙，众多的动物、植物和矿产资源，让我大开眼界。

在航行过程中，他们还发生了一次意外事故：船被冰山撞击触礁，在全船人员团结齐心的努力下，终于战胜了困难，我为他们的勇气和智慧感到骄傲。

从这本书中，我也知道了海底世界还有很多未知的秘密，需要我们去发现和探索，我想，我现在一定要学好知识，打好基础，为将来探索海底的奥秘创造条件。

海底两万里读后感大学（汇总20篇）篇八

《海底两万里》的作者是法国作家凡尔纳，他有着惊人的想象力。他的惊奇不仅在于他的夸张、感人和科学的小说，还在于他在小说中塑造诺第留斯潜艇的惊人想象力。

1866年，人们认为在海上看到了独角鲸。法国生物学家亚伦·纳斯(aaronnass)终于发现了这是一艘名为“诺迪西厄斯”(nordicius)的潜水艇，于是他带着仆人康塞尔(consell)和一条捕鲸船，与尼莫船长一起进行了2万英里的全球海底探险之旅。尼莫是一个国籍不明的神秘人物。他在荒岛上秘密建造的那艘潜艇不仅坚固，而且结构巧妙。它可以利用海洋带来能量。经过一系列奇怪的事情，阿洛纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍然与陆地保持着持续的联系，并利用潜水艇沉船里的数百万金银来支持陆地上为正义而斗争的人们。

他们去了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋和南北两极。还见到了许多海洋动植物、洞穴、秘道和一些以前从未见过的遗址。

书中的一些情节巧妙地穿插了阿基米德和水中折射光等物理知识。书中的仆人康塞尔知识渊博，喜欢给小动物分类。

在书中我最喜欢的部分，缺氧，潜艇撞击冰山，成为冰山的俘虏，随时可能被冰山压碎或窒息，但他们没有放手。它是坚持和克服各种各样的困难。最后，“皇上乐于助人”。在最后一刻，他们冲破了冰山，获救了。他们不屈不挠的精神和与挫折作斗争的勇气值得我学习。

在这些精彩的故事中，作者也告诫人们:在认识科学技术造福人类的同时，也要注意防止被利用的行为和危害人类自身的危机，让我们的心灵在自然科学中获得更大的收益。

作者别出心裁，布局巧妙。在漫长的海底之旅中，他时而把我推向危险而惊险的环境，时而又把我带入诗意而如画的奇妙境界。读起来很有趣，而且停不下来。它是当之无愧的“科幻之父”。

海底两万里读后感大学（汇总20篇）篇九

从无尽而平静的蓝色海洋中悄然沉下。一艘名为鹦鹉螺号的潜水艇开始了一次奇妙而刺激的探险，神秘地在不可预知的水下世界旅行。

《海底两万里》的作者是儒勒·凡尔纳。他被称为“科学幻想之父”，并写了三部曲——《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》。

“鹦鹉螺号”是尼摩船长制造的潜艇。阿罗娜教授、他的仆人康塞尔和捕鲸者奈德·兰德在经历了各种各样的经历后来到船上，开始冒险。他们去了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极和北冰洋，最终从挪威西海岸的漩涡中逃脱并成功着陆。

在他们当中，最震惊和钦佩的是孔西伊的忠诚。当阿罗娜·考克斯教授在海里接受测试时，他不顾自己的安危跳下了船，救出了阿罗娜·考克斯教授，直到他获救。当他极度缺氧时，他没有给自己留下氧气。在最危急的时刻，当阿罗娜·考克斯教授坚持不住时，他尽力不呼吸，把空气留给了王先生，还把氧气瓶塞给了王先生，使教授又活了过来。

啊！这是一种多么伟大而神奇的精神啊！他不是为自己做的，但他很慷慨，很忠诚地想到王先生，并尽力帮助他。如果是我，我能做吗？不要把美好的生活摆在你面前，而是跳进海里，开始一段艰难的旅程。留下唯一能救你自己的氧气，但不想救你的丈夫，宁愿牺牲你的生命。

要是我们周围有更多的人就好了！如果我们不那么自私，多为他人着想，这个社会将会多么美好啊！konseyi的忠诚、无私和宽宏大量是我最钦佩的。

《海底两万里》让我对生活有了新的意义，这本书展示了很多科学知识和海洋秘密。konseyi的无私值得学习！他有一颗最忠诚的心！让我们都渴望和尊重彼此。只有这样，我们的世界和我们的生活才能变得更加美好，更加快乐，更加丰富多彩！

海底两万里读后感大学（汇总20篇）篇十

海洋是一个令人心生向往的领域，几乎所有人都想了解海洋的秘密，可海洋也是危险与神秘的大名词取向，那里，反而遇见恐怖的海洋生物，葬身于此，而主人公阿龙纳斯不会险恶与困难斗争进入了海洋。

冒险的开始。

为了将怪物赶出清除阿龙纳斯参加了把那个怪物清除去的活动，他不怕困难勇敢无畏，最后却成为了怪物的俘虏，而怪物并不是真正的怪物，是一艘上不为人知的潜水艇名为“鹦鹉螺号”。而上面的船长对俘虏也是非常的优待，只是为了守护他的秘密和他们一起前行。

冒险的高潮。

他们从太平洋出发，经过了珊瑚岛，印度洋，红海，地中海，大西洋，在阿龙纳斯一行的路上，遇见了许多的困难，看见了许多的美景，经历了无数的惊险奇遇。如搁浅,土人的围攻，同鲨鱼搏斗，冰山封路,被章鱼袭击等，在这险恶的情况下伤亡了几名船员。可他们并没有因此而悲观的面对，而是更加的勇敢。

冒险的结束。

在这10个月之后，阿龙纳斯一行终于在极其险恶的情况下逃脱，将这个海洋秘密公示于众。在这一路上的艰难险阻。都是于他们的勇敢为是因，船员们不放弃不为困难带来了这宝贵的海洋秘密。

这本书告诉了，我们要保护爱护海洋，动物海洋是靠大家来保护，我也明白了，遇到事情要勇敢的面对。

海底两万里读后感大学（汇总20篇）篇十一

海底两万里读后感大学（汇总20篇）篇十二

读书是人类特有的神圣权利，读现代的书，可以与同代人做精神上的交谈，读古代的书可以传承古代先贤的精神遗产。读书上，可以享受和吸取人类的成果。

读书是一个奇妙的过程，他人的智慧，通过你的眼睛使它成为可见的，然后经过感觉的门廊，经过想像力的天井，进入你心灵的空间，激起你心中的波浪。

“书籍是人进步的阶梯”，这是著名的思想家，家，文学家高尔基说的。

上个假期，我读了一本叫“海底两万里的”名著，它那盛情的情节和使人入迷的景色描写，让我深陷其中，无法自拔，我一口气就读完了，但回味开来，还有当时的流连之情，它是凡尔纳的不朽作品。主要讲述诺第留斯号潜艇的。1866年，有人以为在海上看到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，在海底做了两万五千里的环球旅行，更惊险又刺激。

我在看书时，已经完全融入书中，尼摩船长那摸不透的性格，我也在猜测着，当我看到他在船上的举止，那茺岛的建设厂，我不由的惊叹，又有点相信这是真的，并有了要找到那座岛的念头，那海底优美的景色，我仿佛进入了一个神化般的世界，鱼儿自由，那色彩斑斓，广沃无边的大海呀，书中的这个情节，就仿佛是真的。

它所有的构思巧妙，情节惊险，使我毫无乏味。

海底两万里读后感大学（汇总20篇）篇十三

凡尔纳预言的实现似乎还远远没有到头。但我们面对这一切，已经惊讶不已，难怪乎有人断言:“二十世纪的一切努力都不过是把凡尔纳的预言变为现实的过程而已。”而《海底两万里》正是他所编写的一本家喻户晓的书籍。

每当望向大海，阿龙纳斯的背景便影约呈见在眼前。他是一个伟大而又神奇的人物。而让他诞生的作者正是儒勒·凡尔纳，他是法国著名的科幻和探险小说家。就因他的幻想，创造出了一个神奇的故事——《海底两万里》。

故事发生在1866年。当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯接受激请参加追逋，在启捕的过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。看似十分可怕的“怪物”并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇特的潜水艇。构造这般神奇东西的创造者正是尼摩船长。经过一系列的情节发展，最终把他所知道的海底秒密公布于世。

书中的内容艺术很有待色。构思的巧妙，使情节有惊无险、相栩如生。凡尔纳也不愧气于“现代科学幻想小说之父”书中处处体现科学与幻想巧妙结合的成果。书中有许许多多个情节，其中令我印象最为深刻情节的是——第二十章托“里斯海峡”。

“鹦蚂螺号“第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原来生活在陆地上却因力某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊！然而，在他刚想享受战利品时却遇到了土人国攻。他们把嵌板打开，把铁梯通电，土人们被强大的电流压了回去。他们获救了！

合上书，教授阿龙纳斯先生的境遇历历在目，海洋里的种种生物让我大开眼界，也让我们懂得了占我们人类生活的地球面积三分之二的海洋也是我们未来的生存空间，它有待于人类去征服和利用。更难得可贵的是作者凡尔纳的早在两百多年前就展示出对未来科技发展“两面性”的思考，并借此发出“人类对自然果和平开发，与自然和谐相处”的箴言和警示，这使我相信：有一天，人类掌握的科学技术足以证明这一切的。

《海低两万里》描绘的是种种奇遇，时而险象环生，千均一发，时而景色绝美、令人陶醉。全书充满异国情调，如神话般色彩绚烂，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。向伟大的“科幻小说之父”—凡尔纳，致敬！

海底两万里读后感大学（汇总20篇）篇十四

近来，我细读了凡尔纳的《海底两万里》。这是一本十分有意思的书，其中最打动我的内容莫过于冰山这一节了。

他们航行在人烟稀少的南极地区，在回来的路上，他们却不幸被冰山困住，幸运的是，他们最终还是用智慧拯救了自己的生命。

这是多么惊心动魄的一刻啊!想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用智慧战胜了困难。那我呢?我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。

而《海底两万里》给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神!

《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!

同学们，让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧!还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。

来吧，让我们一起去探索，一同走进《海底两万里》的世界。

海底两万里读后感大学（汇总20篇）篇十五

《海底两万里》是19世纪著名的科幻小说家凡尔纳写的。我起先并没有对这本书有很大的兴趣，可真正开始接触这本书时，我才知道这本书的奇妙之处。

儒纳.凡尔纳是这本书的作者。他是19世纪的法国作家。他曾被誉为“科幻小说之父”《海底两万里》，这本书也是他的代表作。凡尔纳三部曲其中之一。

《海底两万里》这本书讲述了诺第留斯号潜艇（也叫鹦鹉螺号）在海底环游世界的故事。全书充满了丰富的想象与异国情调，故事情节扣人心弦，描写到位，人物特色鲜明，初次读这本书，我被尼摩船长自信，镇定，高傲勇敢的重情义的性格吸引了。故事情节时而危机重重，千钧一发，时而景色绝美，令人陶醉。在读这本书时，我仿佛在与里莫船长一起漫步在那海底森林珊瑚世界，惊叹着大自然那鬼斧神工，我仿佛在鸿海渔艇员们一起追捕濒临灭绝的 仿佛在印度洋与尼摩船长一起与鲨鱼展开搏斗！救出那可怜的采珠人……总之，这本书中的内容引人入胜，令人犹如感觉身临其境。

尼摩艇长是这本书的主人翁，它十分神秘，甚至都不知道他的身份，可以说在这本书中他是一个不折不扣的神秘人，他唯一的特点就是充满正义感，是个反抗英雄，他对压迫与殖民主义十分痛恨。只向往民主与自由，他可能是个反抗失败的人，然后归隐到了大海中。这一切，我们都无从得知。

这本书绝不仅仅是一本普通的科幻小说。而是一本蕴含丰富，划时代的科幻小说。小说的内容中蕴含着许多科学知识。更为奇妙的是，作者在那个没有前景的时代却凭空想象出来这个东西。请注意，是凭空想象出来的，并且还能想出它的工作原理与如何在大海中完成所有生活需要的方式！着实令人佩服。我可以负责任的说，这是一本不朽的传奇。

读一本好书就相当于交上一个好朋友，相信读了《海底两万里》这本书，你一定会交上一个挚友！

海底两万里读后感大学（汇总20篇）篇十六

海底两万里读后感大学（汇总20篇）篇十七

在这个假期，我读了儒勒凡尔纳的《海底两万里》。

这部著作写于1868年，凡尔纳他出生于1820年的一个海滨小镇，从小对大海有着特殊的情感。在另一个作家的建议与支持下，儒尔凡尔纳开始了这次创作。历时三年，完成了这部大作。

文章主要讲述了一位法国生物学家阿罗纳克斯，与他的仆人龚赛伊应邀参加了林肯号驱逐舰清除海怪的远征。经历了一番周折，怪物没有被清除，阿罗纳克斯、龚赛伊和船上的捕鲸人尼德兰都落入海中，被那海怪抓了去。谁知这根本不是海怪，是一艘不为人知的潜水艇——鹦鹉螺号。这潜艇的设备很先进，高科技设备应有尽有。鹦鹉螺号的船长尼摩很优待他们，带着他们三人经历了奇幻的海底冒险。

在书中，有很多语句都写的非常有魅力，比如：“珊瑚虫和棘皮动物俯拾皆是;色彩斑斓的叉形虫、茕茕孑立的角形虫、纯洁无暇的眼球丝虫、蘑菇状耸起的菌生虫、吸盘贴地、形似花坛的海葵、星罗棋布的海星、瘤状的海盘车——真像水仙子手绣的精美花边，齿状的边饰因我们的走动掀起的轻微波动而左右摇摆。”这是关于他们在尼摩船长的带领下漫步海底森林时对那些他们看到的生物的描写。作者在这段描写中运用了很多绚丽的词藻，把这些珊瑚虫和棘皮动物描写成了水仙子的手绣花边，还把每个生物都描写的淋漓尽致：色彩、形状、动作，尤其是描写角形虫的，茕茕孑立，凸显出了这个生物的特点，孤立而又奇特。最后的“因我们走动掀起的轻微波动而左右摇摆”更是为这段语句增添了意境，仿佛把我们读者置身于海底的那个场景，让我们真正感受到了海洋世界的奇妙。

我平时都很喜欢读凡尔纳的科幻小说作品，奇幻而又富有真实性，更让我想不到的是，他在潜水艇出现的一百多年前就已经为世人勾画出了潜水镜的模样，所以我在一开始就不由自主的想到他是一个“预言家”。虽然这是虚构出来的小说，但是里面的故事情节却一点也不虚幻，反而很科学，就比如鹦鹉螺号周游世界的线路，其中令我印象深刻的就是苏伊士地峡和南极冰盖，他并没有去过这些地方，但是他却在那个没有任何高科技勘探技术和航行技术的情况下告诉了是人们这些地方的样子，这些东西都是在19世纪末和20世纪初时才被人熟知，这是多么了不起的成就啊!

科学的力量是无限大的，凡尔纳告诉了我们，只有不断地去探索，才能取得进步，我们人类就是一步一步这样走来的，从古时候的猿人和封建帝王，到现今的现代化社会，我们何时不是在探索?做人也是这样，只有不断地去探索，才能让自己进步!

海底两万里读后感大学（汇总20篇）篇十八

我轻轻合上凡尔纳的科幻小说《海底两万里》，书中精彩的故事情节使我难以忘怀，尼摩船长他那爱国的心更是久久留在我的脑海里，永远也抹不去。

文中写印度王子——尼摩船长因自我的祖国被殖民奴役，他的父母妻子牺牲了，他凭着自我的知识设计建造了“鹦鹉螺”号潜水艇，为被压迫被奴役的人们奉献着海底采集的财富，并在航海中撞沉了英国战船，为祖国人民复了仇。

古往今来，有多少仁人志士在祖国危急存亡的关头，抛头颅，洒热血，为国捐躯。“捐躯赴国难，视死忽如归”是曹植的慷慨悲歌；“天下兴亡，匹夫有责”是顾炎武的金玉良言；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是林则徐的铮铮誓言；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的悲壮抉择。他们为什么能够这样大义凛然，从容应对生死祸福？是祖国在他们的心中，他们和祖国在一齐，祖国人民永远记住他们！

但是在我们日常生活中，也有许多不爱国的表现。红领巾是我们少先队员的象征，可总有人忘记佩戴，难道说是那些人忘记了红领巾是五星红旗的一角，是一种荣誉、一种象征？更是一颗颗爱国心在燃烧；当国歌响起，有些同学还在东张西望、交头接耳，要明白升旗敬礼是对祖国的敬意呀！还有少数人“崇洋媚外”，正如《家有儿女》中刘星说的：冰箱里有哈根达斯冰淇淋，还吃什么中国破冰棍！这些现象在我们生活中十分常见。可见，他们与尼摩船长相比，有多大差别啊！

《海底两万里》这本书，让我懂得了爱国、报效国家，我真期望每一个中国人都能从点点滴滴、一言一行中体现爱国，为国争辉。

海底两万里读后感大学（汇总20篇）篇十九

《海底两万里》主要讲了主人公阿龙纳斯教授和他的仆人康赛尔、捕鲸手尼德兰乘坐“林肯号”去捕捉所谓的“海怪”，捕捉失败后，他们被海水冲到了那个被人误称为海怪的“鹦鹉螺”号上。后来，他们被船长尼摩收留，在海底游行了两万里。最后，在一次风暴时逃脱，这部长篇科幻小说同时也讲述了很多动物知识。

在阅读这本书时，仿佛自己也是鹦鹉螺号上的一员，在海底遨游，到鹦鹉螺号甲板上吹着海风，呼吸着那带着海的气息的空气，这样的感觉真是美极了。

读完了这本书，我仍然有点意犹未尽的感觉，坐在书桌前发呆了好久，才从幻想回到了现实中来。这本书的作者用小说的形式，描写了一个十分生动美妙的故事，故事中还讲述了一些关于海洋生物、地理方面的知识。这个寒假我已经是第二次阅读这本书了，每一次都有新的发现，让我受益匪浅。

《海底两万里》是一部科幻小说，书中出现了许多当时并不存在的事物，但是到今天都变成了现实。同时也是一部出色的悬念小说，从海上出现“海怪”，搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋的漩涡吞没为止，悬念迭出、环环相扣、扣人心弦。

《海底两万里》这本小说十分精彩。作者领着读者做了一次海底远行。鹦鹉螺号以飞快的速度，让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底的各种景色和生物：最远的极地、最深的海沟以及最大的珍珠、庞大的鲨鱼、章鱼、蜘蛛……这些变换无穷的海底奇异景观和美丽的海底生物，让人目不暇接的同时又让人耳目一新。

文学是比鸟飞得还远的梦想，是比花开得还美的情感，是比星闪得还亮的智慧，是我们到一百岁还忘不掉的信念。让我们一起通过阅读世界名著，去开启文学的宝藏！

海底两万里读后感大学（汇总20篇）篇二十

我最近看了一本书叫作《海底两万里》。当我在读这本书的时候，里面的.情节让我胆战心惊，很想知道下一秒将会发生什么，或者惊险地让我不敢再看下去。那这本书都述说了什么故事呢？让我们一起来看一看吧！

《海底两万里》这里面的主要人物都有：阿尤纳斯教授，一位教授，喜欢探究许多新奇的东西。尼摩船长，鹦鹉螺号的船长，不知道因为什么，而憎恨陆地上的人类。尼德，动作敏捷，又勇敢又机智，捕鲸技艺天下无双！康塞尔，阿尤纳斯教授的随从，时刻都肯跟随着阿尤纳斯教授，并且还愿意为阿尤纳斯教授做任何事。剩下的都是一些小角色了。

这本书主要讲了：有一个不明生物轰动的全世界，那个不明生物把许多船只都给撞出了个洞，使船只沉到海底。阿尤纳斯教授推测他是一头巨大的独角鲸，在追捕的过程中不幸落水，与尼德，康赛尔两人落入了不明生物里。没有想到的是，这个不明生物竟然是一个潜水艇，他们在潜水艇上认识了尼摩船长，知道了这个不明物体的名字叫做鹦鹉螺号。他们跟随着鹦鹉螺号去到了许多地方，最后他们在挪威的一个海中出现了一个大漩涡，阿尤纳斯教授尼德康塞尔三人被甩出了鹦鹉螺号，最终被一位渔夫给救了上来，终于逃回了陆地上！

从这一本书我读到了，尼摩船长很珍惜每一位船员，有一次他们遇上了一只大乌贼，有一个船员被大乌贼给抓走了，尼摩船长奋不顾身的冲上去，甚至威胁到自己的生命，但最终还是没有把那个船员给救下来，他知道自己是永远见不到那位船员了，便木雕般地站在船灯旁，凝视着吞噬了他一位伙伴的大海，泪水夺框而出。还有一次，机房的一根操纵杆折断了，正好强砸到他的船员的头上，他整一夜没有睡，问阿尤纳斯教授会不会医学。能不能救助他的那个船员，最终他只能把他那位船员埋葬在了大海之中。

读完《海底两万里》这本书，我觉得我们应该珍惜我们身边的每一个朋友，即使他们对你不好，还是好，我们都应该以一个善心去对待他们，这样子，如果他们不开心，但是你是开心了，自己开心了，又要管别人说些什么呢？是吧！