2023年困难学生资助工作总结(热门20篇)

时间:2023-11-12 作者:念青松2023年困难学生资助工作总结(热门20篇)

学生工作总结不仅仅是对成绩的评价,更注重学生在思想品德、道德修养、个性发展等方面的提升。以下是小编为大家收集的学生工作总结范文,希望对大家的学习有所启发。

2023年困难学生资助工作总结(热门20篇)篇一

为深入贯彻落实国家教育扶贫政策,根据教育精准扶贫工作部署,坚持构建和谐校园的_,在做好政策宣传工作的同时,统筹协调、明确目标、强化措施、整体推进,扎实开展教育精准扶贫工作。20__年秋,我校对照区教育局、区扶贫办辖区贫困户及在校生建档立卡信息,核准扶贫名单,现将本年度教育精准扶贫工作开展情况总结如下:

(一)宣传政策,摸排状况。

为掌握贫困学生资助的第一手状况,学校要求班主任老师在开学初,通过班会、调查等形式,摸清学生的家庭经济状况。让学生填写教育扶贫政策明白卡,并根据学生的实际状况提出资助推荐,上报资助工作领导小组;领导小组对全校待资助学生状况进行汇总,分析,提出资助意见并审核,最后将资助名单上报给区教育局。为使有限的资助资金发放到最需要资助的学生手中,我们透过办专栏、钉钉群分享、班会课等形式对贫困生资助政策及工作流程进行广泛宣传,让广大学生、家长、社会全方位了解资助政策,熟悉资助申报程序,即家长提出申请、教师调查走访、评审委员会评审、社会公示、名册上报、资金发放、后期监管,从而营造了全社会关注贫困生资助、关心贫困学生成长、学习的良好氛围。

(二)领会精神,落实制度。

从最开始对新冠疫情的猝不及防,到全民抗疫的众志成城、共克时艰,再到实现疫情防控常态化,我们积累了丰富的抗疫经验,取得了来之不易的重大成果。

1、认真学习并坚决落实执行上级有关文件,规范建立相关档案。

2、完善制度,规范管理。学生资助管理领导小组,制定工作方案,严格资助流程,为资助管理工作带给强有力的保障,使我校的助学工作逐步走向制度化、规范化。学校在认真研究国家有关学生资助管理工作精神基础上,制定贫困生资助工作制度;并认真做好学生资助计划、学生资助工作总结、经常开展学生资助工作自查。

(三)严格程序,规范档案。

按照区教育局学生资助工作文件要求,每学期对学生进行家庭经济状况摸底,认真规范建立贫困生档案,规范管理公示原材料,严格按上级要求,做到公正、公开、透明及电话监督。

学生资助档案包括:上级相关文件,学生资助工作领导小组、学生资助制度建设、义务教育学校贫困生资助申请表,义务教育学校贫困生资助汇总表,评定认定表、发放确认表。

__小学始终坚持将资助工作与育人工作相结合,聚焦精准资助、精准帮扶、精准育人,综合施策,扎实做好学生资助工作,助力学生全面发展。

2023年困难学生资助工作总结(热门20篇)篇二

(一)成立学生资助组织机构,制定实施方案。

我校认真贯彻落实《大冶市普通高中国家助学金管理暂行办法》和湖北省《关于普通高中家庭经济困难学生资助有关问题的通知》等文件精神,结合我校实际情况,始终把学生资助工作摆在管理的重要位置上,成立了学生资助管理工作领导小组。胡梅校长为组长,为第一责任人,其它校委会领导为成员。领导小组下设学生资助工作办公室,实行一把手亲自抓,分管领导具体抓,制定了严谨的实施方案。做到分工明确,责任到人,机构健全,组织严密,确保学生助学金按政策按时、足额,准确发放,切实推进和落实国家助学金政策。

(二)实行了阳光操作制度。

学校认真组织,求真务实,严格执行三级机构评议认定原则。由于普通高中40%的.学生享受国家助学金,所以在具体评审过程中,无论是校级领导,资助办公室人员还是班主任,必须本着“公平、公正、公开,透明”、“实事求是、客观务实”的原则,认真组织实施受助学生的评审工作。

我们召开校委会和班主任会议,根据大冶市教育局[(7)号]文件结合我校实际下发通知给每一位班主任,让班主任真正理解文件中每一句话的意义,每一步操作的程序。在会上我们明确要求,每一位班主任要按文件办事、按要求办事,除宣传方式外不允许创新、不允许变通。

班级操作由学生本人写助学金申请书,并附家庭经济情况证明等材料,交班主任上报学校审核;学生材料上报学校资助办公室后,由资助办公室专人对上报学生基本情况进行调查落实;资助办公室审查完毕后上报学校领导小组,领导小组专门开会研究;研究后上榜公示。为了使该项工作切实做到公平、公正,对贫困学生名单在班内和学校分别进行了为期5天和5个工作日的张榜公示,并公示举报电话及信箱,主动接受广大师生及社会的监督。公示无异议后,学校资助管理办公室将有关信息,上传至教育局资助办,同时上报纸质材料。学校资助管理办公室将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建立专门资助档案。

(三)规范了资助档案工作。

根据我市出台了资助档案建设专项文件,进一步推进了我校资助档案建设工作。一是建章立制,规范档案管理,对办理完毕的文件集中管理,及时收集、定时清理、年终复查,保证文件材料收集完整、齐全,严防遗失和泄密;二是注重收存,科学合理归档,分类整理装订成册;三是存放有序、方便查找利用;四是以查促建,整改提高,结合资助检查对档案材料进行补缺补漏,自我完善;xx年,我校资助档案建设被市教育局评为先进单位。

2023年困难学生资助工作总结(热门20篇)篇三

做好贫困家庭学生资助工作,是坚持党中央提出的“立党为公,执政为民”根本要求的具体体现;是实施“科教兴国”和“人才强国”战略的重要保证;是为维护学校乃至社会稳定,增强中学生对党和国家热之情,努力办好让人民满意的教育的重大措施。解决好学校贫困家庭学生的经济困难问题是我国政府的责任,它直接关系到我国教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定,直接关系到教育收费制度改革的发展,直接关系到广大公民机会均等地接受教育的权利。现将20xx—20xx学年度我校在学生资助工作方面总结如下:

一、领导重视、完善制度:

我校领导高度重视学生资助工作,严格按照《教育部、财政部关于认真做好学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等文件精神,对家庭经困难学生进行评议和认定,对贫困生助学等进行认真的评选,帮助品学兼优的贫困学生得到资助,顺利完成学业。

1、成立了学生资助工作领导小组。我校成立了以校长杜勇为组长,以包级主任和部分班主任为成员的学生资助工作领导小组。由学校政教处主任牟洪利牵头,各年级评定出困难学生名单并提供给学校备案,建立家庭经济困学生档案。由政教处全面负责系家庭经济困难学生资助工作。

2、成立了家庭经济困难学生认定工作组,各年级和各班都成立起了家庭经济困难学生认定工作组。负责建立制定家庭经济困难学生的管理和资助体制。各年级评定小组对各班评定小组评定出的家庭经济困难学生资助名单与申请进行审核、认定,并将认定出困难学生名单上报学校评审领导组审定。

3、上榜公示,公开透明。贫困学生确定后,为了使该项工作切实做到公平、公正,对贫困学生名单进行了为期一周的张榜公示,并公示举报电话及信箱,主动接受广大师生及社会的监督;公示期间,未收到任何举报信息。

二、建立、健全学生档案:

1、我校对对所有家庭经济困难学生进行家庭情况调查,要求每名学生都填写学生家庭情况调查表,并由学生当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难学生进行资格复查,并不定期随机抽取一定比例的家庭经济困难学生,通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。

2、秉承公开、公平、公正、实事求是,本人申请、民主评议和学校评定相结合的原则,准确无误将急需救助的困难学生评定出来,平时还要做到掌握学生家庭经济状况发生的显著变化,及时调整其家庭经济困难档次。

三、积极落实、帮助到位:

1、按照上级安排,第一时间落实好各种资金的评定、发放,使有困难的学生得到帮助,并且及时领取到资金。

父亲又患上了精神病离家出走失去音信,他便成了孤儿。他自小就学会了自强自立,学会了洗衣、做饭、炒菜等等的一切,小小年纪便挑起了家庭的重担,知道了谦让、关心他人、帮助他人。好心人知道他的情况后,对他进行了救助,使他避免了辍学的命运,感恩的他深深体会到了社会的温暖和老师的关怀,激励着他不断努力,面对困难绝不低头,学习上锲而不舍、勇于探究,学习成绩直线上升。由以前的学习后进生到今天的学习标兵,以优异的学习成绩考入了安丘一中。他通过自己的努力获得了很多荣誉,历次考试被评为学习标兵,连年评为三好学生,上学期被评为安丘市三好学生,在市组织的创新实验示范活动中获奖。包级主任曹志克对资助工作认真负责,一丝不苟,经常带领教师深入到经济困难学生家中,调查学生经济困难情况,了解学生的学习、生活、思想状况。掌握第一手资料,及时调整救助策略并时刻对学生进行感恩教育关爱教育,真正把学校的资助工作落实到了实处。

回顾本年度的学生资助工作,虽然取得一定成绩,但是也还存在不足,比如说帮助的范围还不够广,还是有些需要帮助的学生没有得到帮助。在以后的工作中,我们要不断总结经验和教训,使真正需要帮助的学生都能够得到实实在在的帮助。

我中心在局领导的正确领导下,紧紧围绕年度目标任务,全面贯彻落实学生**政策,积极协调有关部门,与各级学生**部门一道,齐心协力,开拓创新,锐意进取,克服重重困难,促进我市学生**工作呈跨越式发展,全市学生**体系日趋完善,**功能不断健全,全市受**学生人数和金额大幅度提高。

一、完成的主要工作

(一)大力实施教育民生工程,全面完成政府规定的目标任务。截至年底,向义务教育**寄宿学生****人次发放生活补助****万元;向义务教育阶段学生免费提供教科书,计***万元;向**中职学生发放国家助学金**** 万元,免除中职**学生学费****万元;认真落实了普通高中**学生国家助学金政策,向普通高中**学生****人次发放国家助学金***万元;稳步做好了国家生源地信用助学贷款工作,为**的大学生发放国家助学贷款**人次 ***万元。为全市**名孤儿发放永正助学金**万元。

(二)全面推进生源地信用助学贷款,努力实现应贷尽贷目标。生源地信用助学贷款是每年开展的重点工作之一。经过多方协调,我市生源地信用助学贷款全市受理贫困学生贷款人数****人,贷款金额****万元,生源地信用助学贷款的全面实施,促使我市高校学生欠缴学费现象明显减少。

(三)科学构建管理监督机制,精心管好、用好**学生的读书钱。目前我市**体系8项**中,有6项**需要各级各类学校和管理部门评审。为保证对各类**的评审工作顺利进行,我中心对**金的管理发放办法进行了科学探索。一是加大对外宣传力度。采取各种有效措施,广泛宣传新的**政策,使广大学生及家长及时知晓受助的权利。并特别设立了投诉热线及网上政策咨询,形成社会共同监管的渠道。二是规范流程、加强统筹管理。分别对各类发放环节制定了严格的管理制度,建立了完整的审核程序和操作流程。对实行全体学生的**,要求查验注册名单和原始凭证,对各类资金的发放都要求公示发放名单,对高校学生**资金发放,要求系、校两级和利用校园网公示,切实落实公平、公正、公开的原则,力求真正做到让确实需要救助的人获得救助。三是加大监管力度。今年以来,我中心多次组织专项督查,尤其对中职国家助学金发放情况实行了半年一清查、一年一审计制度,确保了**金的安全性、规范性。

(四)大力发展社会助学事业,为更多的贫困家庭学生创造捐助机会。今年以来,我中心进一步落实、完善鼓励捐**学的相关优惠政策措施,竭尽全力,积极协调各种社会关系,拓宽筹资渠道。

二、主要工作成效

(一)以建立和健全长效机制为重点,进一步优化政务发展软环境。今年以来,我中心不断探索和研究,用发展的思路和改革的办法,把制度建设贯穿于中心的各项工作。以开展机关效能年和创新发展年活动为契机,积极开展社会综合治安管理工作,不断创新工作思路,激发工作热情,切实加强政风行风建设,着力解决影响工作效能的突出问题,严格落实首问责任制、限时办结制等四项制度,强化各项监督措施,不断积累和创建了内部管理长效机制,切实提高了中心行政效能。

(二)以建立健全管理机构为重点,科学创新**工作新机制。为加快新形势下**事业大发展,我中心进一步理顺了**体系,建立了一系列行之有效的工作机制。一是建立健全工作机构。根据财政厅、教育厅有关要求,反复多次与相关部门协调沟通,督促全市各单位成立学生**管理中心。今年全市各高校、中职学校设立了专门**工作机构,尚未设立专门机构的均确定了专职管理人员。二是建立健全**人员业务培训机制。专门针对全市高等职业学校和中等职业学校**中心负责人、经办工作人员以及邮政储蓄银行相关同志分别进行了业务培训,并形成长效机制,指导各级工作人员认真学习学生**政策。三是建立健全**工作奖惩机制。

为激发**工作人员的工作积极性,在全市范围内开展了评优评先活动,并形成长效机制,在全市**系统形成良好的比、学、赶、帮、超的工作氛围。

(三)以开展生源地贷款为重点,科学展现**工作新亮点。生源地信用助学贷款是国务院为破解老机制国家助学贷款难题而推行的一种新型助学贷款模式,是我市今年以来开展的重点工作之一。面对新事物,我们迎难而上, 以高度的政治责任感和改革创新精神,经过反复调研,边实践,边摸索,边总结。针对我市居停情况,逐步探索并建立了良性的生源地信用助学贷款运行机制,一是贷款管理模式科学新颖。为加强生源地信用助学贷款和国家助学贷款动态管理,实现网上申请办理助学贷款。科学形成学生申请、银行审批、资金发放等为一体的.方便快捷的工作平台,促进了银行、**机构和高校等有关部门的有效联结,切实提高了学生办理贷款业务的准确性、便利性和时效性。极大地降低了工作人员的工作量。二是贷款申办流程快速便捷。为切实提高学生办理生源地信用助学贷款的时效性,我们不断探索,理顺机制,最大化地简化了学生申请、受理、审核、发放、还贷等各环节的流程,使原来需学生需3次往返3天才能办完的事,现在1次半天办完,大大降低了贫困生办理贷款的成本。三是贷款信息采集手段独特。我市贫困家庭学生人数多,分面广。为顺利启动贷款,广泛采集贫困生信息,了解贫困生需求,我中心多次派各高中学校专人赶赴各地进行实地调研,并不断充实贫困生信息的内容,使信息采集工作更具人性化,为各项**工作奠定了坚实基础。 随着生源地信用助学贷款的深入开展,目前,我省老机制贷款难题已得到有效化解,切实实现了应贷尽贷的目标,全市无一人因缴不起学费而辍学。

一年来,学生**工作得到了各级领导的关心和各部门、各单位的大力支持,通过各级人员的共同努力,我中心各项事业都得到了长足发展,但与领导的要求和贫困生的需求还存在一定差距。主要表现在:一是全市学生**机构还不够健全。二是全市学生**信息管理系统还不够完善。二是全市生源地信用助学贷款人数和额度还需进一步提高。三是督查督办的力度还需进一步加大。对上述存在的问题,我中心将在新的一年里不断加以改进,竭尽全力地为广大贫困生提供更优质高效的服务。

三、***年工作要点

1、以实现应贷尽贷为目标,进一步推进高校助学贷款工作。***年始,我市生源地信用助学贷款和新机制高校国家助学贷款将同步进行,高校助学贷款工作以生源地信用助学贷款为主,高校国家助学贷款为辅,力争做到凡符合条件的学生都可以申请到助学贷款,做到应贷尽贷。

2、以加强制度建设为保障,进一步做好****金发放工作。积极贯彻落实党中央的新的**政策,结合我市学生**工作实际,进一步完善**金管理发放办法。

3、以建立督查机制为依托,加强对违规违法行为的查处力度。拟建立长效督查机制,配合省内各级财政部门、劳动保障和监察、审计部门,对全市**工作进行定期督查或不定期抽查。

4、以业务考核为抓手,进一步健全组织机构建设。进一步督促各级各类学校继续整合,落实人员编制和经费,促进和健全市学生**机构。采取多种形式对全市各级各类学生**工作人员进行分类指导和业务培训,增强学生**工作人员的素质。

5、以网络技术为手段,进一步加强信息化管理的研究、应用和推广。针对各级各类学校八类**工作,着手开发、分步实施学生**管理软件系统,加速全面实现全市学生**工作信息化管理。

6、以诚信教育为切入点,进一步加强**政策宣传。积极组织各类社会公益活动,营造和谐氛围,加强对高校和中等职业学校学生的感恩教育,鼓励诚信贷款,诚信还贷。

一个沟通的桥梁。

8、以促和谐,保稳定为根本,认真落实我市高校国家助学贷款贴息。

一、基本情况

自开展学生资助工作以来,我校切实做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中,无一遗漏。困难寄宿生资助情况:2015年班级数为11个,学生人数为307人,资助困难寄宿生6人,每人xx-x元,计xx-xx元。每次资助经费全额打到学生家长的账户中,由学生家长全额领回。

二、主要做法

(一)宣传政策,摸排情况

为掌握贫困学生资助的第一手情况,学校要求班主任老师在接任新的班级后,在一周内通过班会、调查、家访等形式,摸清学生的家庭经济情况,填写贫困学生调查表,并根据学生的实际情况提出资助建议,上报资助工作领导小组;领导小组对全校待资助学生情况进行汇总,分析,提出资助意见并审核,最后将资助名单上报镇、县相关机构。为使有限的资助资金发放到最需要资助的学生手中,我们通过办专栏、写标语,发传单等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行广泛宣传,让广大贫困学生、家长、社会全方位了解资助政策,熟悉资助申报程序,即家长提出申请、教师调查走访、评审委员会评审、社会公示、名册上报、资金发放、后期监管,从而营造了全社会关注贫困生资助、关心贫困学生成长、学习的良好氛围。

(二)领会精神,落实制度

1、认真学习并坚决落实执行上级有关文件,规范建立相关档案。

2、完善制度,规范管理。学生资助管理领导小组,制定工作方案,严格资助流程,为资助管理工作提供强有力的保障,使我校的助学工作逐步走向制度化、规范化。学校在认真研究国家有关学生资助管理工作精神基础上,制定贫困生资助工作制度;并认真做好学生资助计划、学生资助工作总结、经常开展学生资助工作自查。

(三)严格程序,规范档案

按照县教体局学生资助工作文件要求,每学年对学生进行家庭经济状况摸底,认真规范建立贫困生档案,规范管理公示原材料,严格按上级要求,做到公正、公开、透明及电话监督。

三、存在问题

我校学生资助工作历来严格按照程序、规则进行操作,以公正、公开、透明为原则,受到了家长、社会的肯定与好评。主要存在的问题是受经费的制约,学生资助的硬件设备不行,没有专用的电脑、办公室。

四、整改措施

今后的学生资助工作,我们将在坚持严格、公正、公开、透明的前提下,加大教师走访力度,找准学生基本情况,把党和政府的关爱送到最需要的学生身边。同时,争取资金,提高学校对资助工作的重视程度,改善资助工作办公条件,使资助工作做得更实、更细、更完善。

201*年,我校的的学生资助工作在学校领导的高度重视下,在教育局学生资助中心的正确领导和关心指导下,在各班级的大力支持、积极配合下,认真贯彻党和国家的资助政策,紧紧围绕贫困生助学工作的目标,以实施资助工作为重点来开展工作。一年来,我们求真务实、开拓创新,努力构建了在校农村贫困生补助工作助学体系,加大了对贫困学生的资助力度,确保了贫困家庭学生不因贫困而辍学,爱心助学工作取得显著成绩.现将201*年我校贫困生助学工作情况总结如下:

一、我校贫困学生基本情况: 201*年,我校在校学生329人,其中确定受资助的贫困生为15人。

二、 我校贫困生助学工作采取的主要措施

(一)提高认识,加强组织领导,建立健全工作机构

1、做好贫困生的资助工作是为人民谋利益、巩固教育成果的重要手段。

2、我们的目标是:不遗漏一个贫困生。通过一年的努力,我校形成了贫困生资助管理系统,此项工作日益步入正轨,向经常化轨道发展。

(二)明确责任,狠抓工作落实

1、做好贫困生调查工作,摸清在1一6年级困生现状。今年,我们深入开展对贫困学生困难状况深入细致的调查、核实工作。让学校、班主任更准确地掌握贫困生状况,在每学期初做好贫困生资助计划.

2、实行资助活动公示、公开,增强资助工作透明度。公开、公正做好贫困助学金的发放工作。对贫困生的认定,我们严格按上级要求办事,经过申请、评选、走访核实、公示、审核确定等几个阶段,接受监督,确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。

3、加大资助贫困生政策的宣传力度.一方面通过学校宣传栏、黑板报、集会等方式宣传,另一方面通过让家长收看电视、收听广播等形式了解国家的资助政策。让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知.

4、加强对贫困生的思想道德教育、诚信教育、克服困难的思想教育,开展贫困生的心理健康咨询工作。

三、主要工作成效

在教育局学生资助中心的正确领导下,2015年,我校受资助学生15人,资助经费近千元 。

四、经验与教训

1、贫困生助学工作经常需要提前做好准备工作,准备充分了,助学工作才能做到位,才能做得好。在这个方面,今后还需要持续不 断地坚持。

2、做好贫困生助学工作是一件非常繁杂的事情,相关资料都是录入电脑信息化管理,因此,需要随时注意收集数据。另外,还应丰富助学方式,充分利用电视、网络等媒体作好宣传工作。

的思想动态,在思想上给予他们正确的引导。

五、下一步打算

在今后的工作中,需要不断总结经验和教训,扬长避短,分析清楚形势及现状,做好以下贫困生救助工作:

1、做好开学初的学生资助助学工作,认真贯彻落实好这项的优惠政策;

2、做好新生贫困家庭学生的调查摸底、统计工作;

3、做好救助贫困生相关宣传工作;

4、积极做好领导交办的各项工作。

五里小学

2023年困难学生资助工作总结(热门20篇)篇四

为充分落实“三严三实”专题教育活动成果,更好地帮助全市家庭经济困难学生顺利完成学业,在上级资助中心和局领导的关心和支持下,市学生资助中心认真落实国家资助政策,创新思维,勤勉工作,完善管理,高效运作。全面完成了各项资助工作任务,资助工作水平位于全省前列。由于工作到位,资料完备,绩效评价准确,20xx年我局继续荣获全省学生资助工作先进单位称号。主要工作情况如下:

1.盯紧目标,全面完成国家政策性资助任务。20xx年,根据国家资助政策,我市全年共资助学生44734人次,资助金额3616.77万元。

(1)学前教育政府资助6266人次,313.39万元。

(2)义务教育学校家庭经济困难学生生活补助:16836人次,848.23万元。

(3)高中国家助学金:3390人次,339万元。

(4)中职国家助学金:1781人次,总计178.1万元。

(5)中职免学费:18461人次,1938.06万元。

另,全年生源地信用助学贷款317人,共贷款250.89万元,到目前为止收回助学贷款427笔,本息合计211.5万元。

2.主动对接,积极引导和争取社会力量资助。今年社会力量捐资助学工作有所创新突破。目前我市社会助学有“江海阳光慈善福彩助学”、“利民助学”、“南通青年民营企业家商会”、部分公司和个人等形式共资助贫困学生252人,资助金额达122.79万元。其中:江海阳光慈善福彩助学17人,资助8.5万元;利民助学20人,资助10万元;民政局资助学生35人,资助10.2万元,团市委“园梦行动”资助学生108人,资助53.1万元;市慈善会资助学生60人,资助18万元;市工商联“奉献爱心,行善八月”资助学生19人,资助2.75万元;南通青年民营企业家商会资助4人,资助1.08万元,公司和个人直接或通过资助中心资助49人,资助19.16万元。此外,市老年促进会、市总工会也都对贫困学生进行一系列资助。今年,由于信息沟通及时,工作跟踪准确,成功为如皋今年考上大学的20位贫困学生争取到每人5000元的利民助学金和部分捐赠衣物,并让学生在人生自信、自强等方面受到了很好的教育。一些公司和个人在继续和加大资助力度的同时还发动其他有实力的同事、同学、朋友加入到资助行列中来,一些爱心人士通过各种途径资助贫困生。资助中心按资助者的'要求在提供信息、主动联系、跟踪服务等方面做了大量有益的工作。

3.务实工作,全面开展贫困大学生助学贷款和贷后管理工作。今年,国家对贫困大学(研究)生的资助提高了标准,程序和手续也简化了许多。我们第一时间通过多种途径向学校和高三学生宣传国家新的资助政策,按序时进度开展工作。五月份下发了《关于做好20xx年度生源地信用助学贷款预申请工作的通知》,对有贷款需求的学校下达了如皋市20xx年度生源地信用助学贷款额度分解表,要求各普通高中、中等职业学校在学生中广泛宣传相关贷款政策,积极组织符合条件的学生预申请。在人手紧张的情况下,我们充分利用高校11名大学生到我中心实习的机会,突击培训,帮助学生办理贷款手续,并在规定的时间里将需要贷款的学生全部办结。20xx年,在高中毕业人数总量减少的情况下,由于工作推进力度加大,仍办理大学生助学贷款317人,贷款总额250.89万元,保持去年相当水平。到目前为止,今年已收回到期助学贷款427笔,本息合计211.5万元,全面完成或超额完成国开行和省资助中心下达的全年贷款回收任务,继续保持在全省前列水平。

2023年困难学生资助工作总结(热门20篇)篇五

20xx—20xx学年,我校学生资助办公室在校长的直接领导下,认真负责开展学生资助工作,坚持公正、公开、透明的原则,严格程序,规范操作,健全体系,提升水平,努力做好这项惠民工程,办人民满意的教育。现将我校学生资助情况报告如下:

我校是城内一所省示范高中,本学年在校生人数近5000人,共有78个教学班。是全县在校生最多的学校。学生大多为农村学生,生活较为困难。我们这一片是老城区,困难家庭较多,这使得学校的学生资助工作较区内其他高中学校繁重。

(一)国家助学金。

20xx/20xx学年的学生资助工作已圆满完成。全年共发放国家资助金额107.2万元,共有675名学生享受资助。按照上级文件要求,资助划分为生均1000元/年、生均20xx元/年、生均3000元/年三个标准。按照上级文件要求,先由困难学生提交困难申请,严格执行班级、资助办公室、学校三级评审。并及时进行班级和校内公示,无异议。再上报教育局资助中心审批。资助金以银行卡的形式发放,学生领卡、领取资助金后后签字,并要求班主任对所有受助学生家庭进行电话回访,有回访记录。同时我们资助办公室也不定期随机抽访。

在学校公布举报电话,同时积极处理学生资助中学生遇到的各种问题,对学生遇到的银行卡丢失、卡号密码错误、以及取款时遇到的各种问题等,总是在第一时间处理。我们开设了咨询、举报电话,及时解答学生、学生家长的咨询和疑惑。对于家庭情况特殊的学生,还进行实地走访。家庭特别困难的学生,我们还在校内资助和社会资助中再给予解决。将资助工作落到实处,将这一民生工程做成人民满意的工作。

按照上级有关文件要求,公办高中学校用于学生校内资助的资金应占单位事业收入之5%。我校20xx/20xx学年共拿出了近八万元用于校内学生资助。校内资助采取了多种形式,有困难学生学费减免;困难学生校内勤工俭学;学生的奖学金;以及孤儿、残疾学生的学费免除。

(三)社会资助。

20xx年8月间,按照上级《关于做好20xx年普通高校家庭经济困难新生入学项目的通知》文件精神,我校组织了家庭经济困难大学新生入学资助的工作,经过严格评审,我校符合文件标准的共计25名同学,共计获得资助1.7万元;10名学生获芜湖市爱心助学金1万元;自强教育高校入学资助5000元;2名学生获民进助学金共计1600元。1名学生获马鞍山商会助学金1000元;4人获徐庭瑶奖学金1万元。

第一、加强统一领导,抓好责任落实。

学校高度重视学生资助工作,成立了以校长为组长的学生资助管理工作领导小组,以切实做好学生资助管理工作,确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放。学生资助具体工作由德育副校长分管,校长办公室、政教处、财务室、学籍管理室协助工作,负责受助学生资格审查、复审、公示、人数统计上报,做到、“专款、专账、专人、专卡”,分工明确,责任到人。

组、长:伍辉(校长)。

副组长:潘家辉(分管校长)、曹玉兰、周世清。

成、员:鲁志苏、伍晓卫陈修明、叶晓虎、韦正学。

朱晓明邢涌蒋杰。

联络员:吴刚(信息员)、曹正芳(学籍管理员)。

第二,制定完善方案,实行规范管理。

学校学生资助小组在认真研究省市及江岸区教育局学生资助工作的文件基础上,制定、修订了《学校学生资助工作实施方案》和《校内资助办法》,形成具有学校特色的学生资助体系。在制度的指导下,学生资助工作得到了有序开展。、在具体评审过程中,严格按照《湖北省普通高中国家助学金管理暂行办法》规定的标准,本着“公平、公正、公开、透明”、“实事求是、客观务实”的原则,认真组织实施了受助经济困难学生的评审工作。学校建立学生资助档案,内容包括受助学生申请表、困难证明、资助汇总表等各种材料,材料不充分者令其限时补交材料,做到档案资料完备、详实。

我校在资助学生过程中充分发挥资助工作的综合教育功能,教育学生“知识改变命运”。实现经济上资助学生,精神上培育学生,能力上锻炼学生,加强对所有受资助学生的心理健康教育,保证他们有一个健康的的心理,勇敢面对贫困,轻松愉快地投入学习、生活。通过行之有效的措施,对受资助的学生进行知恩、感恩、报恩教育,使之成才后反哺社会,报效祖国。

学校学生资助工作总体上是好的,但也存在一些问题,这些问题有些是体制上的,也有些是工作方法上的。

首先,学生资助工作责任大、任务重、环节多,财务上更是不容丝毫差错,加之如前文所述,我校是一所两所学校合并而来的学校,学生资助工作相当繁重;但是,因为没有相关文件规定,学生资助工作并不能算作正式工作量,这方面的工作只能算作义务性的。

再有,就是工作上分工合作的问题,学生资助工作一方面需要直接与班主。

任、学生及学生家长打交道,名额的分配,受助资格的认定等等都是政策性很强的工作,另一方面又与财会工作密不可分,必须严谨而不能出差错;此外,由于国家助学金发放对象的严格要求,学籍审定也极为重要;所以,学生资助工作主要应由政教处、学生会负责,由财务室、学籍管理室协助。我校这方面的制度建设今后要继续完善。还有,结合国家助学金受理发放各个环节,学生的感恩、励志教育还要进一步加强,这方面也应由政教处负责的同志和班主任在今后的工作中继续完善。

2023年困难学生资助工作总结(热门20篇)篇六

我们天桃实验学校(中学部)地处南宁市中心地带,虽然近几年经济得到了较快发展,大部分的家庭已经走向富裕,但仍有一部分家庭或因病或因意外等原因,造成了家庭经济困难,他们的子女在学习之余还要为上学的费用担忧,在学习、生活、心理上都面临巨大的压力。关注他们的生活、学习、心理健康,对他们进行经济上资助、心理上扶持、培养他们自尊、自立、自强的精神,增强他们的自信心,以用心、健康的心态应对生活、学习的困难并最终顺利完成学业,是每一个教育工作者义不容辞的职责。因此,一向以来,我校十分重视对困难家庭学生的资助工作,不断加强与社会各界的联系,争取资助基金,强化工作措施,狠抓落实,取得了较好的成绩。我们的主要做法是:

我校对学生资助工作十分重视,始终把对贫困学生的帮扶放在学生工作的重要位置,为确保对困难学生的资助工作得到顺利开展,成立了由副校长任组长,政教处主任任副组长,各年级组长为小组成员的学生资助工作领导小组,下设办公室,由政教处主任任办公室主任,具体负责学生资助工作。每学期都制定详细的工作计划,明确分工,为我校困难学生资助工作的顺利开展带给了有力的组织保障。

为使每一个困难家庭学生都得到资助完成学业,我校每个学期初都采取多种途径进行调查摸底。一是透过班主任在班级中采用调查、询问、访谈等形式,对困难家庭学生进行摸底;二是透过组织学生填报《困难家庭学生资助申报表》进行摸底。同时,将贫困家庭学生状况输入微机,建立贫困家庭学生动态档案,对贫困家庭学生进行动态管理。并对困难家庭学生进行逐个家访,了解他们在生活、学习上的困难,有针对性地提出行之有效的资助目标、措施和办法,让每一个困难家庭学生都有书念,有学上。

筹措资助资金,我校主要透过以下两条途径:一是透过本校同学的捐款,每年艺术节大会都要为贫困学生捐款;二是透过政府的补贴,透过以上途径,本学年,我校共有25名贫困学生得到资助,资助金到达16000多元。

除了对困难家庭学生经济上的资助外,学校还组织教师开展了与贫困家庭学生结对活动。学校安排了班主任与贫困家庭学生结对,经常找他们谈心,随时了解贫困家庭学生的思想动态,关心他们的生活、指导他们的学习,引导他们健康成长。

回顾本学年的学生资助工作,我们虽然取得了一些成绩,但还存在一些不足之处,像帮忙的范围还不够广,还有些需要帮忙的学生没有得到及时的帮忙等问题,没有及时做好爱助学生的心理辅导工作等。在今后的工作中,我们不断总结,积累经验,创新工作思路,强化工作措施,推动我校学生资助工作顺利、健康、有序发展,“坚持以科学发展观为指导,深入落实国家资助政策和精致化思想,发奋开创学生资助精致化时代”真,正为“贫困家庭学生”营造一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

2023年困难学生资助工作总结(热门20篇)篇七

学校严格执行省市资助学生工作的文件精神,学校高度重视坚苦家庭学生的资助工作,本着公开、公道、公允的原则,把专项资金用在麻烦学生和优秀学生身上,让受助学生既感受到党和政府的关怀与温暖,又激励自己努力学习,以优异的成绩回报社会,我们的主要做法是:

我校高度重视资助工作,成立学生资助工作领导小组,校长任组长,其他副校级领导任组员。起首制定了桦甸一中资助学生工作方案,各班按班级人数分配指标,既要照顾到家庭坚苦,又要考虑学习和日常普通表现等环境,做到公开、公道、公允,把助学款真正用到刀刃上,让受助的学生学习有劲头,没受助的也心服口服。为了便于学生领会环境,公开助学方案,学校把制定的资助学生工作方案上传到校园网上,让学生随时查询,同时公开学校助学邮箱,学生如有环境反映,可往邮箱里发信息留言进行申明,派专人每天查看2次邮箱,把环境直接供给给校长。

为了能使每一个坚苦家庭学生都能获得资助,感受到党和政府的关怀与温暖,同时又激励自己努力学习完成学业,我校班主任对班级每个学生都采取多种路子进行调查摸底,通过家访、调查、扣问、座谈等形式进行摸底。各班级上报麻烦学生名单前,由本班学生进行会商和不记名投票的体例进行反映环境,无异议再上报到学校。上报到学校后,学校领导小组再进行一一核实,做到不看情面,不不徇私交。

受助学生确定后,为了将此项工作切实做到公开、公道、公允,对受助学生名单进行了为期三天的张榜公示,并公示举报电话、信箱,主动接管师生及社会的监视,公示期间,未收到任何举报的信息。

所有受助学生填写了家庭环境调查表,并由学生户口所在地的街道或村委会出具相关的证明材料。对家庭经济坚苦的学生进行严酷复查,通过走访、家访等体例进行核实。并且根据学生家庭坚苦环境分配受助等次,同时,将麻烦家庭学生的学习环境和家庭环境,学校汇总输入微机,建立麻烦家庭学生学习档案,对麻烦家庭学生进行学习跟踪管理,让受助学生学习成绩稳步提高,若是受助学生出现学习滑坡现象,班主任要跟踪管理,及时做好学生的思惟工作,确保麻烦生学习不后进。

家庭经济坚苦的学生是一特殊学生群体,很容易产生自卑心理,甚至诱发心理障碍。因此,在解决他们的经济坚苦的同时,也要亲近关注他们的心理健康,做好他们的思惟教育工作,经济帮困只是解决学习费用的问题,精神解困步崆最终的目标。学校重视了教育经济坚苦学生要树立自尊、自强、自信、自立的意识,自觉降服自卑心理;教育他们树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观;注重经济坚苦学生挫折教育;教育他们建立良好的人际关系;教育他们树立诚实守信思惟;加强关爱教育,感恩教育。培育他们良好的思惟情操,善良的人道,高尚的道德品质;教育他们养成关爱弱者,助人为乐的品质,提倡勤俭节约,花钱不大手大脚等。

学校为了切实解决麻烦学生学习问题,不让因家庭经济坚苦问题影响学生肄业,每年从学杂费、书本费、住宿费、伙食费、行李备品费等方面临麻烦学生进行减免,每年减免各种费用多达60万元。

2023年困难学生资助工作总结(热门20篇)篇八

按照省学生资助管理中心通知和相关文件要求,我校积极响应国家号召,对参军大学生进行相应补偿,以达到鼓励大学生参军的目的。学生帮扶与援助中心陆续开展参军补偿及退伍复学工作。小组全体工作人员对包括大学生在校参军、地方参军、补报以及复学退伍大学生在内的百余份材料进行收取并审核。学校武装部确定好定兵名单后,由我校学生帮扶与援助中心拟写材料填报要求,发送至各二级院系,以院系为单位收取并审核材料,上报至我校学生帮扶与援助中心,进一步审查;并指导材料填写错误同学进行修改,最终审查无误后,绘制总表上报至省学生资助管理中心。对于退伍士兵,由于退伍学生返校报到时间不同,我校学生帮扶与援助中心及时与武装部沟通,确保每一位退伍复学同学都能享受到国家的资助政策。

此次工作的顺利开展,离不开各院系老师、资助助理和相关学生的全力配合,小资在这里向您们表示感谢,感谢您的辛勤工作和努力付出!

2023年困难学生资助工作总结(热门20篇)篇九

20xx.7月,我校按照县教育局的扶贫帮困工作部署,坚持构建和谐校园的科学发展观,开展多种帮困活动,深入探索扶贫工作的新路子,做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习,现总结如下:

一、学校领导重视,全体教职员工大力支持。

为了抓好扶贫工作,学校成立了扶贫帮困工作领导小组。

学校领导亲自挂帅各班主任具体落实,广大老师积极响应学校“每名教师进十家,温暖送进每一户”号召,各年级先后开展贫困生摸底工作多次,摸清贫困生家庭状况,做好贫困生建档工作,明确助学思路,然后有计划有步骤地实施。

二、工作落实到人,温暖送进家庭。学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人,做到每个贫困生都有人关爱,每个贫困家庭都能感受学校的温暖。

通过第一阶段摸底工作我校确定陈丽等9名同学为上一年度扶贫帮困对象,进行家访,他们的父母连声感谢。同学们自己也表示一定会振奋精神,刻苦学习,报答学校、社会和父母关爱。

三、争取各方力量,拓展扶贫助学途径。众人拾柴火焰高,经过各方努力,为患白血病的同学捐款,另外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心,解决贫困学生的后顾之忧。

扶贫帮困关系到千家万户,关系到寒门学子的未来,关系到和谐社会的创建,任重而道远,我校力求在各级部门的领导下,在社会热心人士的帮助下,将这项工作做得更完善,让每一位同学都能感受集体的温暖,社会的关爱。

2023年困难学生资助工作总结(热门20篇)篇十

尊敬的各位领导、老师:

你们好。我是黄冈职业技术学院交通学院汽车技术服务与营销专业20__04班的王宗羲,是一名普通的专科学生,来自湖北十堰。非常感谢国家和学校对我们贫困学生的关注,并且给予我们实际的帮助。在这里我深深的表示感谢,向学校及各位关心和帮助我们这些贫困学生的老师表示深深的感谢。

20__年高考,由于考的不太理想,我在升学与打工中抉择着,挣扎着,我清楚的知道自己并不想放弃学业,因为那是我的梦啊!于是,我仔细思考了一夜,上学!那一夜我深深感受到了自己身上那份责任和家庭的负担……也就是为了能让父母生活的好些。我选择了上学,因为我相信黄冈职院,相信它不会阻止一个有梦的孩子去飞翔。于是,我带父母的叮嘱,系着家人的希望,背着自己的梦想,同时也怀着一颗忐忑不安的心迈进了大学的殿堂。

上了大学之后,虽然家境稍稍好转了,但是面对高昂的消费,家里确实也有心无力。然而我却幸运地遇上了国家和学校对我的资助,是您们的爱心改变了我一生的命运。因为家庭条件不好,所以我更懂得一定要努力读书。在艰难的学习道路上,我曾犹豫过,甚至绝望过,但最终我还是咬牙坚持下来了,我不愿放弃,也不想放弃,更不敢放弃。学习上的重重困难我可以想办法克服,而生活中的困难却让我无所适从。就在我几乎快要放弃梦想的时候,是您们及时地帮助我,重新点燃我生活的希望。社会在发展,对于一个贫困的'家庭来说培养一个大学生是多么的不容易,有说不完的泪水,特别对于我这样一位来自偏远贫困农村的学生来说,有的时候不得不暗暗伤神。

当然得到了学校的助学金时这意味着我家里可以少给我一点生活费,减轻家里的负担。同时可以把以前一些挤挤的生活费中拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品。助学金的给予使我在生活上提供了极大的帮助,给予我的是一种说不出的勇气,这种勇气不是用言语说出来的,同时我更有自信,我减少对生活费的忧愁。同时我更有信心,虽然我的成绩是班里中等的,但是我可以通过努力学习,因为在我身边还有很多关心和关注我们的老师,他们是热情的,而不是我以前认为的那种冰冷的感觉。信心和勇气我都坚信我将来一定能像其他同学一样做个合格的大学生。

所以党的爱、学校的爱、教师的爱、同学的爱就像是那三月和煦的春风、初夏生机的日光和冬日洁白的雪花。而我要拥有感恩之心才能使自己的生活变得更加的美好,学习成绩更加优秀,工作更加努力。因此在这里我想用文字来表达我的感谢。我相信,平凡的我因为有了感恩的心而不在平凡。我要用我的实际行动去表达我的感激,用我的真情去回报社会,用我的奋斗去担起我肩上的那份责任。

此致

敬礼

__x。

__年__月__日。

2023年困难学生资助工作总结(热门20篇)篇十一

时间过得真快啊,工作已经告一段落了,回看这段时间的工作,有惊喜,也存在着问题,我想这个时候,你需要写一份自查报告了。那么一份详细的自查报告要怎么写呢?下面是小编精心整理的困难学生资助自查报告范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

为了帮助贫困学生完成学业,做好家庭经济困难学生的资助工作,确保资助金真正落实到受助学生手上,不遗漏每一个符合条件的受助学生,我们总结了前一段学生资助工作,根据上级指示,作了认真的自查,现汇报如下:

一、根据资助工作的特点及上级文件精神,学校成立工作小组,指定专人负责此项工作。

二、根据上级文件精神,做好新学期的贫困生信息的筛查工作,确保信息真实有效,且无重大缺漏。

三、严格执行上级文件精神,重在表现,对资助对象进行严格的资格审查,杜绝不符合条件的对象进入资助范围。

四、严格执行资助工作的流程。申报、公示、上报及班主任签名、本人签名发放的工作环节,资金一律银行代发,确保资助款到学生手上。

五、每学期直接减免贫困学生学住费,发放补贴均达到事业收入的3%,对经济困难家庭起到帮助作用,是对国家资助贫困生政策有益补充。

六、认真做好贫困生资助工作的宣传和感恩教育工作。每项资助政策下来,我们都组织班主任开会,明确上级文件精神,教育学生正确面对家庭经济困难,自强不息,努力学习,改变命运,认真用好党和政府的关心与资助政策,确保资金用在学习上,能知感恩与回报,能化感恩之心为动力,关心身边其它人,将爱心传递给每个需要的.人。

七、我校不存在不在校学生享受助学金,免学费工作中“先收后返”等任何违规行为。我们今后要进一步用好国家政策,确保经费来源,做好每个环节的工作,把好事做好,真正把党和政府的关怀传递给每一个需要帮助的学生。进一步完善和规范有关贫困生的信息,资料的收集与整理,做到有据可查,笔笔落实。

贫困资助工作是体现党和政府关怀的民心工程,我们要本着严肃认真的态度,细致耐心地做好各项工作,为改变每个贫困家庭孩子的命运做出应有的贡献。

xx第二高级中学

20xx年9月30日

2023年困难学生资助工作总结(热门20篇)篇十二

××××的各位领导:

您们好!

获得××大学生助学创业基金的资助,我们感到非常荣幸与激动,感谢××××对我们的关心与帮助,我们代表全家向您们表示衷心的感谢!祝您们好人一生平安! 2015年9月,我们走进西安工业大学,怀着对未来的美好憧憬,载着父母恩师的希望与嘱托,我们开始了为期四年的大学生活。大学是人生中最为重要的阶段,在这里,我们将接受最后一次最为系统、全面的教育,也是我们最后一次在如此宽松的环境中学习、生活。于我们来说,有意义地度过大学生活,才能更好地实现人生梦想。 我们的家庭经-济状况都不是很好,父母为了我们,操了太多的心,流了太多的血汗,他们含辛茹苦地养育我们,供我们上学读书,期待我们有一天能够出人头地,用知识改变命运。只要一想起他们对我们毫无保留的付出,我们就会生出无限的信念和勇气:好好学习,将来找份好工作,挣钱孝敬父母。

在我们遇到困难的时候,××××向我们伸出了援助之手,给我们发放大学生助学创业基金,为我们解决了困难,这让我们心怀感恩。人生道路漫漫,可我们并不孤单,在我们身边,还有××××的陪伴,不管前面有多少坎坷泥泞,我们都能跨过去。××××给予我们的关心与帮助,将成为我们前进的最大动力,不仅在物质上支持着我们,在精神上也鼓励着我们,使我们前进的步伐更加自信、坚定!我们唯有努力学习,才能以优异的成绩回报××××,回报社会,回报所有关心我们的好心人。

最后,祝××××的事业更加兴旺!

西安工业大学

马未未

2011年11月29日

尊敬的各位领导、各位来宾:

你们好!

首先我要说一声谢谢,感谢国家和好心人对我学习上的支持。此时此刻,除了“感恩”,我想,没有其他词汇能表达我的感受,我叫廖成运,是西寺坡小学五年级的一名学生,来自农村的一个贫穷家庭。父母都不在了,是我爷爷奶奶供着我上学。我深知爷爷奶奶的艰辛,所以我从不让爷爷奶奶担心,每次回家帮爷爷奶奶做一些力所能及的家务活。奶奶也从不给我压力,只是让我尽自己最大的努力,可以个上到哪就上到哪。我很爱这个家,虽然很贫困,但我并不会抱怨。 就在这样的情况下,你们伸出援助之手。给予我们的很大的帮助,这不紧紧是金钱,这更多的是代表国家和学校没有忘记我们这些贫困的学生,对于我们这样的学生,学校和老师也是同样的'关注。因为有时候我就会想到班主任给我说的话——贫困的学生不会被遗忘在教室的角落。真的有时候我都没有胆量去面对老师,老师的热情有的时候真的让我感到害怕,有的时候是一种说不出的感觉。可是学校及老师们用他们的行动证明了他们关爱,我们是学校整体的一部分而不是被遗忘在角落的垃圾。

昨天已经成为遥远的回忆,今天太阳已经升起。在暖暖的阳光下,我们会不畏家境的贫困,我们不惧生活的压力 ,我们会继续好好学习,有你们与我们同在,明天我们一定会让爱之虹绽放更加灿烂多彩虹。

最后,再一次让我说声谢谢你们的无私帮助!谢谢!

学生: 廖成运

2023年困难学生资助工作总结(热门20篇)篇十三

学生资助是一项重要的保民生、暖民心工程,事关脱贫攻坚,事关社会公平。在过去的一年里,在指引下,我校加强学生资助规范管理,全面推进精准资助和资助育人,确保了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。

县教育局学生资助文件下发后,中心学校组织召开了学生资助专项工作会议,进行了学生资助业务培训指导。随后我校也召开了学生资助全体教师会议,各位班主任和教师们都积极参与,会上传达了上级文件精神,宣传了学生资助政策,成立了学生资助工作小组,制定了金果坪乡中心小学学生资助工作实施方案,进行了学生资助工作业务培训,并要求教师们会后能进行广泛宣传,争取做到资助政策家喻户晓。

为了力争让符合资助政策的学生应享尽享,不漏一人,我校印发了大量的学生资助政策宣传单,人手一份,同时充分发挥班级群的作用,进行学生资助工作的宣传,尽可能的做到人人知晓,让困难学生应享尽享。

为了保证困难学生能顺利完成学生资助申请工作,贴心的班主任们列出了学生家长们需要提供的材料,并给每位困难学生都印发了一份,指导他们如何填写申请表、提供相关材料;假期通过电话与家长进行沟通,督促外县建档立卡,学生家长按时提供县级扶贫证明原件及相关材料,及时地进行学生资助申请。

班主任接收学生申请后,进行材料初步认定,并进行交接登记,保证学生资助工作的严肃性,并及时汇总学生的`资助材料,提交上级部门进行再次核审。

名单公示。对审核通过的资助学生名单在校园内金果坪乡中心小学精准扶贫公示栏内进行公示,公示时间为7天,对公示有异议的学生要重新进行审核和认定。资助中心汇总县扶贫办及各学校上报的数据信息,交县纪委大数据室进行比对。若比对出有问题线索的学生,须及时核查整改,杜绝不符合资格的学生享受政策性资助。

资金发放。教育扶贫学生资助所需资金由县财政配套落实,资助学生名单锁定后,由县资助中心分解指标、预算资金。由教育局计审股拨付资金通过银行直达学生银行卡。

档案整理。及时将所有资助档案材料整理装订存档,按各学段档案管理目录完成档案建设,专柜存放,随时备查。

20xx年春季学期,我校学生资助420人,巴东学生358人,外县学生62人,共计发放210000元;20xx秋季学期,我校已汇总上报401人,巴东学生335人,外县学生66人。真正地做到了应享尽享,每位符合资助政策并提交了申请表及相关材料的学生都享受了资助。

回顾本年度的学生资助管理工作,虽然取得了一定的成绩,但也还存在不足。进一步做好学生资助政策的宣传,真正地做到家喻户晓,一人不漏,让家长对学生是否在校享受了资助要做到心中有数;规范资助档案管理,按目录存档备查,做到一样不缺;高度重视困难学生的思想教育,树立自尊、自强、自信、自理的意识,教育他们树立正确的人生观、价值观和世界观;加强关爱教育和感恩教育,促发学生的学习动力。

在今后的工作中,要不断总结、积累经验,强化工作措施,推动我校的学生资助工作健康发展,深入落实国家教育资助政策,为困难学生营造一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

2023年困难学生资助工作总结(热门20篇)篇十四

今后一个阶段,要深入贯彻全省资助工作会议精神,全面落实各项学生资助政策,加强奖助学金的评审与管理,进一步落实国家助学贷款政策,综合运用好奖、贷、助、补、减等各项资助政策,努力探索新的资助模式,不断扩大受益学生的覆盖面。要提高认识,统一思想,切实把好事做好;要进一步强化资助体系建设,完善资助工作管理体制;要明确重点,挖掘特色,全面完成各项资助工作任务。做到五个“切实抓好”:一是切实抓好家庭经济困难学生的认定工作;二是切实抓好国家助学贷款政策的落实;三是切实抓好奖助学金的评审、发放和监督检查;四是切实抓好经济资助与人格培育的有机结合;五是切实抓好资助工作宣传和资助渠道的拓展。

(一)认真做好贫困学生认定和国家奖助学金发放工作。

改进和加强贫困学生认定工作,增强贫困学生认定工作的透明度,建立全面、准确的贫困学生数据库,实施信息动态管理,保障信息通畅、及时。

根据我院20xx-20xx学年家庭经济困难学生认定统计,全院特困生101人,贫困生346人,占在校生30.4%。结合我院贫困学生实际情况,按闽教学(20xx)42号文件有关规定,国家助学金财政承担76%,学校承担24%,预计20xx-20xx学年国家助学金学院需自筹19.73万元。

(二)健全学生勤工助学机制,引导学生以积极、自主的态度及高度的责任感对待勤工助学。20xx-20xx学的.共设置勤工助学岗位23个,参加勤工助学26人,全年共发放酬金3.555万元(每年按9个月发放)。

(三)积极做好新生入学“绿色通道”和缓交学费工作。

据统计,20xx级新生共13人通过“绿色通道”办理入学手续,缓交学费5.6566万元。截止20xx年10月10日,全院共164人申请缓交学费,缓交金额共计36.771万元。

(四)积极做好国家助学贷款和生源地信用助学贷款工作。

20xx年我省全面实施生源地信用助学贷款,截至10月10日,我院共51名新老生获生源地助学贷款,共计26.365万元。除此之外,我院11名学生申请国家助学贷款。我院将在校助贷中心的指导下继续做好国家助学贷款,及时上缴风险保证金。

(五)做好优秀学生奖学金评审和发放工作。

根据《福建师范大学人民武装学院优秀学生奖学金评定办法》,预计发放优秀学生奖学金14.05万元。

(六)做好家庭经济困难学生学费减免工作。

根据《福建师范大学人民武装学院家庭经济特别困难学生减免办法》,预计减免学费5-6万元。

(七)进一步规范奖、助学金评审和发放制度,建立奖助学金使用效率的评估和检查机制,加强对受助学生在校期间学习生活情况的监督和教育工作。

2023年困难学生资助工作总结(热门20篇)篇十五

献出点滴爱心,圆他人读书梦!下面本站小编为大家精心整理了资助困难学生。

倡议书。

希望能给你带来帮助。

各企业、事业单位,人民团体,社会各界人士:

夏日炎炎,瓜果飘香,在这个充满激情与希望的季节里,又有一批堵河儿女通过自己的勤奋努力,考上了梦寐以求的大学。在人们为一张张高校录取。

通知书。

欢欣雀跃之时,却有一部分人正在为昂贵的学费忧心重重。他们有的因为父母下岗收入微薄,有的因为天灾和疾病债台高筑,还有的因为父母去逝而成为孤儿……面对沉甸甸的高校录取通知书,他们是幸运的,因为他们考上了大学;面对贫困无助的家庭,他们是不幸的,因为他们无力支付昂贵的学费!

困难每个人都会遇到,在我们最困难的时候,最渴望的就是能够得到别人真心的帮助。一滴甘露能使花朵有颜色,一颗爱心能让脚步有方向,一个善举能改变命运的航向。点滴的付出能让暗淡的年华重新迸发出耀眼的光辉。

为了给每一位无助的优秀贫困大学新生送去一缕光明。

和希望,共青团和县委员会向各企业、事业单位、人民团体、社会各界人士发出捐资助学倡议:

——请您伸出援助之手,在他们人生的关键时刻,用您高贵的良心作出善举,让无助的寒门学子鼓起勇气,用自己的拼博争得改变命运的机会!

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

当你们愉悦地行走在校园时,当你们尽情地享受阳光时,当你们怀着感激与希翼咀嚼着美好生活时,你们是否知道,在我们周围,还有许多贫困的同学,疾病、饥饿、营养不良使他们脸上过早地失去了应有的光彩。我们本该共同享受快乐,我们本该共同拥有欢笑,因为我们是同龄人,因为我们有着携手明天的梦想!

面对这些充满希望的面孔,我们忍心让之黯然失色吗?加入我们的爱心捐助行列吧,以自己的微薄之力来帮助那些需要捐助的同学!

送人玫瑰,手有余香。您的一份爱心,也许改变一个同学一生的命运,自身也将得到无比的快慰!在此,我们向全校师生倡议:

为了让贫困家庭的孩子拥有美好的未来,为了挽回患病学生年轻的生命,请伸出您的援助之手,如果您少乘一次出租车,少吃一份零食,……您的一片爱心就能救助一位同学!请用您的爱心点燃明天的希望,让所有孩子都拥有健康和快乐!让我们共同架起爱的桥梁,让我们共同奉献炽热的爱心!

老师们、同学们,让我们用真情、真心、真诚去共同撑起一片爱的蓝天吧!

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:

在我们身边有这么一位学生,活泼可爱、天真无邪的生活着,在我们生活中有他的影子,有他的欢笑声,有他和我们分享的种种欢乐。他叫郑周永、男、今年11岁,在峰岭完小四(二)班。在学校里,他热爱集体、团结同学、勤奋学习。而正当他需要父爱呵护的时候;正当他为理想而奋发学习的时候,上天给了他一个不公平的决择,他的父亲被病魔带走了,永远的离开了。

爱心是一团火焰,点燃颗颗冰冷的心扉,捐款不分多少,一分、一角、一元、十元、百元、万元,每一分都体现着人道慈善,都凝聚着无私的爱和奉献,金钱并不能决定一切,但它却是小周永完成学业的基本保证。你的爱心像蜡烛,只要燃烧起来就会温暖人心,赠人玫瑰、手有余香。男人少抽几包烟会因少伤害身体而健康,女的少买点化妆品会因心怀快乐而更养皮肤,学生们少买点零食会因少吃不健康食品而更阳光。

谨请大家发扬“一方有难,八方声援”的精神。立即动起来吧!

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

2023年困难学生资助工作总结(热门20篇)篇十六

20xx年学院学生资助工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻国家和省关于普通高等学校家庭经济困难学生的各项资助政策,坚持“奖助结合、育人为本、助学与育人并重”的原则,努力提升工作质量和服务水平。

一、加大宣传力度,认真做好国家资助政策的宣传工作。

1、利用招生宣传、发放入学通知书、校园广播、宣传栏、校园网、报刊等方式,积极宣传国家各项资助政策及学院贯彻落实各项政策的实施办法。

2、加强对生源地助学贷款政策的宣传和咨询,认真做好生源地助学贷款服务工作。

3、利用校园网学生资助工作网页及学生资助工作邮箱,宣传学院各项资助政策及工作动态,倡导师生关心弱势群体,引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难,乐观的学习和生活。

二、完善制度,规范程序,确保学生资助工作制度化、规范化。

1、依据学院《家庭经济困难学生资助工作实施办法》,修订和完善学院《国家奖学金评比办法》、《国家励志奖学金评比办法》、《国家助学金评比办法》等制度,突出各项制度的可操作性,增强制度的'指导性,确保资助工作有章可循。

3、坚持“逐级评定、分段评审、分批公示、过程监督”的评审程序和办法,做好国家奖助学金的评定工作。进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序,使我院家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。

三、认真部署,扎实推进,做好20xx年国家奖助学金以及学院奖学金的评定和发放工作。

1、认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。9月份,学生向班级评议推荐小组上交贫困认定申请及《高等学校学生及家庭情况调查表》、《高等学校学生家庭经济困难学生认定申请表》,同时做好家庭经济困难学生的认定工作。

2、坚持公平、公正、公开的工作原则,于10月份部署做好国家奖助学金和学院奖学金的评定工作,进一步完善评定工作资料,规范评定工作程序。

3、加强对国家奖助学金评审工作的过程监督,11月份由监察室牵头组织开展一次监督检查,确保国家奖助学金评审工作的公正性,加强对国家奖助学金的资金管理,确保国家奖助学金通过银行卡及时发放到受助学生的手中。

四、坚持助学与育人并重,积极做好学生生源地贷款工作。

1、认真做好贷款学生的摸底以及贷款资料归档等工作,完善贷款学生档案管理工作。

2、5月份组织开展一次以诚信做人为主题的系列教育活动,加强对家庭经济困难学生的思想政治教育、感恩教育和社会责任感教育,引导他们树立自信心、自强自立、艰苦奋斗,并有针对性的开展家庭经济困难学生的心理健康教育,加强心理疏导,实现资助与育人的有机结合。

五、广开渠道,统筹好校内外各种社会资源,开展多种形式的学生资助活动。

1、根据学院《勤工助学暂行办法》,在管理好原有教室卫生保洁、办公室文秘等勤工助学岗位基础上,进一步拓宽渠道,增设勤工助学岗位,做好勤工助学津贴发放工作。

2、结合学生所学专业,组织学生参加假期社会实践,开展科技下乡和到企业顶岗实习活动,使学生通过社会劳动,获取一定的报酬。

3、积极争取社会资金对我院家庭经济困难学生的支持和帮助。3月份做好光清爱心助学金、11月份做好大江校友会爱心助学金的评审与发放工作,确保社会资助资金真正落到实处。

4、严格执行新生入学“绿色通道”制度,对被我院录取的家庭经济困难的新生,按照学院“绿色通道”的实施办法,及时通过“绿色通道”办理入学报到手续。

5、对于一些因家庭突发灾难或因大病返贫的学生,一方面根据实际情况给于减免学费或临时性困难补助,另一方面动员广大师生积极开展各种形式的个人资助活动。

二〇一二年三月五日。

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2023年困难学生资助工作总结(热门20篇)篇十七

尊敬的__公司领导:

对我而言,__公司给予我的资助就是上天赐予我的恩惠!正因为有了贵公司大力的资助,我顺利进入大学校园。一瞬间,心中燃起了新的希望之火,突然间,我美好未来之景化为一股强大的动力支撑着原本脆弱的心,催我前行。

据我了解,贵公司一直以来都在积极地为社会培养出许多优秀青年而努力着,奉献着!您的善举激励着那些深受过感动、掌握知识力量的青年,用自己的光芒照亮这个充满爱心的社会大家庭!

而对此,我也毫不懈怠!在大一的学习生活中,我主动学习知识,业余时间,则积极参加实践活动!我目前的成绩在系里的排名靠前,在学习上的主动深受老师好评!但这仅仅是开始,我会在以后的学习中不断完善自我!将来,为社会贡献自己的力量,以回馈曾有恩于我的所有人!在此表达我最诚挚的谢意,谢谢您!

此致

敬礼!

__。

20__年__月__日。

2023年困难学生资助工作总结(热门20篇)篇十八

学校严格执行省市资助学生工作的文件精神,学校高度重视困难家庭学生的资助工作,本着公开、公正、公平的原则,把专项资金用在贫困学生和优秀学生身上,让受助学生既感受到党和政府的关心与温暖,又鼓励自己努力学习,以优异的成绩回报社会,我们的主要做法是:

我校高度重视资助工作,成立学生资助工作领导小组,校长任组长,其他副校级领导任组员。首先制定了桦甸一中资助学生工作方案,各班按班级人数分配指标,既要照顾到家庭困难,又要考虑学习和平时表现等情况,做到公开、公正、公平,把助学款真正用到刀刃上,让受助的学生学习有劲头,没受助的也心服口服。为了便于学生了解情况,公开助学方案,学校把制定的资助学生工作方案上传到校园网上,让学生随时查询,同时公开学校助学邮箱,学生如有情况反映,可往邮箱里发信息留言进展说明,派专人每天查看2次邮箱,把情况直接提供给校长。

为了能使每一个困难家庭学生都能得到资助,感受到党和政府的关心与温暖,同时又鼓励自己努力学习完成学业,我校班主任对班级每个学生都采取多种途径进展调查摸底,通过家访、调查、询问、座谈等形式进展摸底。各班级上报贫困学生前,由本班学生进展讨论和不记名投票的'方式进展反映情况,无异议再上报到学校。上报到学校后,学校领导小组再进展逐一核实,做到不看人情,不不徇私情。

受助学生确定后,为了将此项工作切实做到公开、公正、公平,对受助学生进展了为期三天的张榜公示,并公示举报、信箱,主动承受师生及社会的监视,公示期间,未收到任何举报信息。

所有受助学生填写了家庭情况调查表,并由学生户口所在地的街道或村委会出具相关的证明材料。对家庭经济困难的学生进展严格复查,通过走访、家访等方式进展核实。并且根据学生家庭困难情况分配受助等次,同时,将贫困家庭学生的学习情况和家庭情况,学校汇总输入微机,建立贫困家庭学生学习档案,对贫困家庭学生进展学习跟踪管理,让受助学生学习成绩稳步提高,如果受助学生出现学习滑坡现象,班主任要跟踪管理,及时做好学生的思想工作,确保贫困生学习不落伍。

家庭经济困难的学生是一特殊学生群体,很容易产生自卑心理,甚至诱发心理障碍。因此,在解决他们的经济困难的同时,也要密切关注他们的心理健康,做好他们的思想教育工作,经济帮困只是解决学习费用的问题,精神解困才是最终的目的。学校重视了教育经济困难学生要树立自尊、自强、自信、自立的意识,自觉克服自卑心理;教育他们树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观;注重经济困难学生挫折教育;教育他们建立良好的人际关系;教育他们树立老实守信思想;加强关爱教育,感恩教育。培养他们良好的思想情操,善良的人性,高尚的道德品质;教育他们养成关爱弱者,助人为乐的品质,提倡勤俭节约,花钱不大手大脚等。

学校为了切实解决贫困学生学习问题,不让因家庭经济困难问题影响学生求学,每年从学杂费、书本费、住宿费、伙食费、行李备品费等方面对贫困学生进展减免,每年减免各种费用多达60万元。

2023年困难学生资助工作总结(热门20篇)篇十九

亲爱的朋友、善良的人们:

一年又一年,夏日炎炎瓜果飘香,在这个充满激情与希望的季节里,一批又一批的南通优秀学子通过自己的勤奋努力,考上了梦寐以求的学校。

在人们为一张张高校录取通知书欢欣雀跃之时,却有一部分人正在为昂贵的学费忧心重重。

面对贫困无助的家庭,他们是不幸的,因为他们无力支付昂贵的学费!

困难每个人都会遇到,在我们最困难的时候,最渴望的就是能够得到别人真心的帮助。

一滴甘露能使花朵有颜色,一颗爱心能让脚步有方向,一个善举能改变命运的航向。

点滴的付出能让暗淡的年华重新迸发出耀眼的光辉。

为了给无助的优秀贫困学生新生送去一缕光明和希望,南通同城微生活向各企业、事业单位、人民团体、社会各界人士发出捐资助学倡议:

——请您伸出援助之手,在他们人生的关键时刻,用您高贵的良心作出善举,让无助的寒门学子鼓起勇气,用自己的拼博争得改变命运的机会!

——请您伸出热情之手,为贫困学生帮助一份学费,共同用爱心点燃孩子纯真的希望,让寒门骄子穿越贫困与不幸,让每一位贫困学子梦圆学校!

——请您伸出奉献之手,发扬大爱无私的奉献精神,为家乡的贫困学生新生尽一份心,出一份力,你们的恩情将永驻贫困学子的心田!

授人玫瑰,手留余香;

奉献爱心,收获希望。

您的一份关爱,必将改变一个孩子一生的命运;

您的一次善举,更将换回更多心灵的快慰。

愿我们共同伸出友爱的双手,帮助贫困的学生新生插上理想的翅膀。

爱心无止境,助学见真情。

“情系寒门骄子 爱心成就梦想”。

南通同城微生活捐助优秀贫困学生活动,期待着您的参与!捐赠资金将通过南通同城微生活爱心捐助微信群组织发放。

所有单位和个人的爱心捐款及发放情况都将通过南通同城微生活微信公众平台、南通同城微生活爱心捐助微信群予以公开公布,接受社会各界的监督!

同时欢迎大家提供困难学生信息,我们将组织南通同城微生活爱心捐助微信群捐助监督员进行信息核查。

尊敬的社会各界企业家、知名人士、爱心人士:

人生之善莫过于助人,助人之德莫过于助学。

在这本该收获喜悦与希望的季节,有这样一群学子,他们一边手捧金灿灿的录取通知书为自己夙愿实现而欣喜,一边为因家庭贫困学费无着落而忧心。

对他们而言,能改变自己命运的大学梦似乎只有一步之遥,却又似乎相隔千里。

为了帮助他们度过难关解决上学困难,再深造为祖国做贡献,县文明办、县总工会、县妇联、团县委、县工商联特联合倡议:

各界企业家、知名人士、爱心人士,请伸出您的援助之手,在人生的关键时刻,帮助无助的寒门学子挺起自信的脊梁,插上梦想的翅膀,赢得改变命运的机会!

请伸出您的热情之手,用爱心点燃纯真的希望,给困境中的寒门骄子送去继续奋斗的勇气,帮助他们穿越贫困与不幸,开启人生新航向!

请伸出您的奉献之手,发扬大爱无私的奉献精神,为就在我们身边的贫困学生尽一份心,出一份力,您的恩情将永驻他们心田,您的仁爱厚德会使您功德无量,福有攸归,您的善行义举也将会成为您所培育的良好家风之印证,并万代相传!

朋友们,赠人玫瑰,手有余香,点滴行动,爱心传递!让我们携手互助,积极参与,彰显大爱无疆的国之魂民之力,激荡出厚德古豳永续发展的强劲动力!

各机关、企事业单位,社会各界:

夏日阳光照耀在前方,给予我们希望。

又是一个丰收的季节,在这个充满激情与希望的季节里,青河县一大批莘莘学子通过自己的勤奋努力,考上了梦寐以求的大学。

在人们为一张张大学录取通知书欢欣雀跃之时,却有一部分人在得知学费高昂后默默离去。

父母下岗收入微薄,天灾和疾病债台高筑,父母双亡而成为孤儿……这些都将希望扼杀在摇篮的!这些都让栋梁化为尘土!这些都让学子含泪退却!寒窗十年勤苦读,它朝一日梦成空!

面对一双双渴望的眼睛,相信您一定不愿让他们从此迷茫!面对一张张可爱的'脸庞,相信您一定不愿让他们从此悲伤!面对一颗颗稚嫩的心灵,相信您一定不愿让他们从此泪伤!

一颗爱心点燃一份希望,

一份温暖宛如一日朝阳,

一滴甘泉汇聚一片海洋,

一个善举改变一生航向!

也许您是一名老师,也许您是一名工人,也许您是一名企业家,也许您是……但我们相信您也一定被别人关心过、帮助过。

今天的一份爱心,能够成就一个梦想,今天的一次资助,能够改变命运的航向。

为了帮助青河县优秀贫困大学新生走入大学的校门,爱青河生活网,青河启缘电子商务有限公司向各机关、企业、事业单位、人民团体、社会各界人士发出捐资助学倡议:

伸出您的热情之手,伸出您的援助之手,伸出您的大爱之手,给予青格里贫困学子一份希望!

也可以到募捐点进行捐赠。

我们承诺:您所捐献的每一分钱,都将用于即将或者已经跨入大学校门的优秀贫困学子,并将所有单位和个人的捐款数额及发放情况都通过新闻媒体公开,以接受社会各界的监督。

我们期盼着更多的感动一起分享!

我们期盼着更多的爱心一起凝聚!

我们期盼着更多的暖流一起延伸!

“圆梦在行动——爱心资助贫困大学生”真诚期待您的参与!

受赠学生确定:

1、资助条件

受资助学生必须是20xx年应届高考在我省第一批或第二批录取的全日制本科、品学兼优、家庭经济困难、系我县乡镇或农村户籍的贫困家庭学生。

2、思想品德考核

热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱家乡,有报国报乡感恩之心的学生等。

3、学生成绩考核

学生高考成绩、录取通知书复印件。

4、重点帮扶对象

因灾、因病、因残致贫家庭的学生或父母去世的学生等。

5、爱心资助方式:

(1)、可以以个人、家庭或单位等形式固定资助一名或若干名贫困学生;

我们承诺:您所捐献的每一分钱,都将用于跨入大学校门的优秀贫困学子。

所有单位和个人的捐款数额,通过新闻媒体对外公开并接受社会各界的监督。

2023年困难学生资助工作总结(热门20篇)篇二十

尊敬的领导,老师:

您们好!

首先,非常感谢您们对我们贫困在校大学生的关心和爱护,对我们学习的支持和鼓励!在这特别的日子里,祝愿你们身体健康,生活美满!非常荣幸,十年寒窗的磨砺让我走进了大学的殿堂。

我来自电子科学与信息技术学院电子科学与技术071班。

作为一个来自农村的孩子,我知道上大学对于我来讲是多么的不容易。

父母年迈,体弱多病,却时刻不停的在为我的生活费用劳累。

可是交通不便,无可以利用资源,对于一个农村家庭,土地贫瘠,单是那点农作物的收入,怎么能够保证我的消费呢。

更重要的是我的弟弟杨元举和我同时考进大学(他现在在湖南人文科技学院),这就更增加了我家的经济负担!但是我的父母从未放弃,这给了我很大的鼓励和支持,更是我的心灵支柱!

自从得了那个国家助学金,我的心太激动了。

我可以不在为了那个我的生活费而烦恼了,也不在为了那因为钱的问题而迷茫。

这是伟大的祖国带给我们贫苦学生的一道曙光!

综合发展自己,努力成为理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进娶艰苦创业的新一代,让我的青春在建设中国特色社会主义的伟大事业中焕发出更加绚丽的光彩!

最后,再次诚挚地感谢您们对我的照顾和帮助!

亲爱的领导:

你们好,我是xxx师范学院初教072班的xx。

我来自开原的一个偏远农村。

我家所在的小村庄是属于开原的边界,交通非常不方便,尤其是一到夏天雨季的时候,走在大路上鞋子上是满满的黄泥,常看到机动车陷在路中央。

冬天的大雪天是我最不愿回忆的,记得有一次那年冬天下了好大的雪,由于我家的房子已经是好多年的了,比新的要矮许多,导致早上起来时发现学已经封住了门,后来还是邻居帮忙把雪除走才打开的。

从那一 刻起我咽下去快要涌出的泪水发誓将来一定要凭自己的力量让家人过上好日子!

2007年我收到了xx师专的录取通知书,我放弃了上高中的机会,因为我想早点步入社会,早点让爸妈弟过上好日子。

但是2007年的物价上涨好快呀,转眼2元的东西变成了4元,即使我在怎么节约一个月我和我还在上小学的弟弟和学费还是累白了爸爸,妈妈的双鬓,看着别人家高大,明亮的大房子,再看看自己家的小而昏暗房子。

看看别人家的家具,电器,生活用品,我犹豫了,还要上学吗?上学之后真的能让家人过上好日子吗?我的选择是不是很自私呢?我真的迷茫了,看着家里唯一一台还是爸爸妈妈结婚时买的老式黑白电视机时,我落下了成年后的第一滴眼泪。

就在这样的情况下,国家和学校对我伸出援助之手。

给予我们的直接是人民币,这不紧紧是金钱,这更多的是代表国家和学校没有忘记我们这些贫困的中专生,对于我们这样的中专生学校和老师也是同样的关注。

因为有的时候我就会想到以前一个历史教师给我说的话——贫困的学生会被遗忘在教室的'角落.真的有时候我都没有胆量去面对老师,老师的热情有的时候真的让我感到害怕,有的时候是一种说不出的感觉。

可是学校及老师们用他们的行动证明了他们关爱,我们是学校整体的一部分而不是被遗忘在角落的垃圾。

每年1500元的补助对我来说就是一年的生活费!有了这笔对我来说巨款的补助之后我就不用每次为自己的生活费发愁了,甚至还可以给爸爸、妈妈买一些礼物,给弟弟买他一直中意的四驱车。

非常感谢国家和学校对我们这些家庭不富裕学生的关爱,并且给予我们实际的帮助。

在这深深的表示感谢,向学校及各位关心和帮助我们这些贫困学生的老师表示深深的感谢。

我虽然成绩不好,但是我可以通过学习来弥补这段差距,因为在我身边还有很多关心和关注我们的老师,他们是热情的,而不是我以前认为的那种冰冷的感觉。

信心和勇气我都坚信我将来一定能像其他同学一样做个合格的大学生。

我虽然成绩不好,但是我可以通过学习来弥补这段差距,因为在我身边还有很多关心和关注我们的老师,他们是热情的,而不是我以前认为的那种冰冷的感觉。

信心和勇气我都坚信我将来一定能像其他同学一样做个合格的大学生。

在此我深深的感谢那些给予我关注的老师,学校。

我不是被遗忘在学校角落的垃圾,我也是学校整体的一员。

助学金给予我的不仅仅是物质的帮助,更多的是给予我信心与勇气。

再次感谢国家,滴水之恩,当涌泉相报,我只希望毕业后到偏远的地方去支教,以此来报答国家、社会、校园对我的关注与栽培。

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