改善学风工作计划(专业19篇)

时间:2023-11-09 作者:LZ文人改善学风工作计划(专业19篇)

制定工作计划书的过程中,我们需要充分考虑各种因素,确保计划的可行性和有效性。在下面的工作计划书范文中,您或许能找到一些值得借鉴的创新点和独特思路。

改善学风工作计划(专业19篇)篇一

自参加单位工作以来,担任xxx职务期间,得到了领导的一致认可和好评。思想上,本人政治立场坚定,能坚持学习*理论、_*_重要思想内涵和党和各项方针政策,具有*远大理想和*特色社会主义的坚定信心,在思想上、组织上、行动上始终与*保持一致。

学习上,本人能够做到自加压力,认真学习,勤于思考,注重实效。坚持理论联系实际,积极参党支部组织的学习和各类培训活动,不断提高自身素养。

工作上,本人认真负责,踏实肯干,讲求实效,强化为人民服务宗旨意识,端正工作态度,做好本职工作,充分利用自己所学知识,拓宽自己的业务知识,发挥其所长。努力学习知识,紧跟时代前进步伐,学用结合,能够在工作中切实做到为群众排忧解难,不断增强为人民服务的本领,更好地服务于人民。

作风上,本人能够自觉遵守党纪国法和廉政准则的各项规定,在工作生活中,严于律己,办事光明磊落,生活清清白白,做人坦坦荡荡,做到了自重、自省、自警、自励。

在本部门工作中,我一直严格要求自己,认真及时地完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学习,不断改正工作中的不足;对于集团及公司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行;另外,本人具有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,配合各部门负责人落实及完成公司各项工作,并热心帮助其他同事,与人相处和谐融洽。

在过去的x个月中,通过不断的学习和自我提高,已经适应了自己的本职工作,但是对于一个初入公司的新人,要全面融入企业的方方面面,可能在一些问题的考虑上还不够全面,但是我相信,通过公司领导及同事的悉心指导和帮助,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的业务水*和综合素质,更好的完成本职工作,不断谋求与企业的共同发展!

时间过的很快,转眼间,我到xx有限公司工作已经有一年了,在这段日子里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼。在领导的关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高。

_尺有所短,寸有所长_,过去自己的专业虽然是机械行业,也是跟钢、铁、图纸打交道,来到锦州港以后,我知道自己的不足和该努力的方向,现在从事流动机械的管理工作。现在的我很喜欢自己的这份工作,但我深知自己的经验和阅历都很不足,实践还很有缺陷,但是有不懂的我就问,多查阅资料,在办公室各位同事和领导的帮助下,感觉自己这段日子学了很多,每天都很充实。现将这段日子的工作做一个自我评定。

一、在职业的态度方面,每个人都有一颗上进的心,我不仅仅是为公司打工,我也是为自己打工,相信自己能做好,有一颗很热的心、一双很勤劳的手。一方面我要不拘泥于一些东西,要善于突破、有创意的想法,同时又要以大局、团队为重,不能太过于个性。然后就是以后在做事的过程中要注意方法,这样才能让工作效率更高、减少无谓的加班,事情也会做的更好。

二、在专业方面,本人自进入锦州港工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识领域不断拓宽,专业工作能力取得了更多进步。

三、回顾这段日子,我认真学习港口机械的专业知识,积极参加岗位培训,全心全意,以礼待人,热情、耐心解答工作中出现的问题,并在不断的实践中提高自身素质和专业水*,努力成长为一名合格的员工。这些日子里,让我对自己的工作岗位以及公司的优势资源,有了更深刻的认识和了解,从而能更快的适应自己的工作岗位,充分发挥自己的主动性。

在以后的工作与生活中,我相信通过自己的努力,在以后的工作中我一定会成长为一名专业的有责任感的优秀员工,争取成为别人学习的对象,为锦州港作出贡献。随着自己工作日子的增多,同时也希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的努力!

改善学风工作计划(专业19篇)篇二

大部分企业的绩效考核完了就有以为结束了,这种思想左右了许多专业功底差的hr管理者,时间久了,员工通过绩效看不到绩效管理对他的提升与帮助,慢慢就会认为绩效除了扣工资没什么用处,员工心里就开始抵触、应付,最后流于形式。要想扭转这种现象,hr管理者要从思想上逆转:即考核结束后,绩效并没结束,要对员工的绩效差距进行分析,之后协助员工制定绩效改进计划,针对改进计划,安排针对性培训或导师指导,从而使员工成长。

即员工对绩效考核的理解程度,考核差的员工不知道工作的目标是什么?为什么要这么做?怎么做才能算是好或者坏?。

应对方法:上司安排的工作目标必须是清楚明确,例如:工作内容、工作目标、起始的时间、工作的要求、考核的标准等。

主要是指员工不具备完成工作目标的相应知识、技能、方法和经验。

应对方法:实行导师制和岗位技能培训,辅助经验分享和讨论等各种提升员工个人技能水*的方法,同时可采取淘汰培训不合格者的手段。

主要指员工对绩效不重视、没有紧迫感、软抵触或者是冷处理,甚至不知道做好有何奖励,和做坏了有什么处罚。

应对方法:建立明确的奖惩制度、制度学习与培训、严格的执行,及时的做好沟通与有效的反馈。

个别绩效差的员工,hr还要考虑员工周围的环境。如:员工个人生活、家庭问题或压力过大,工作上不能及时的得到应有的支持和援助等情况。

应对方法:主管上司或hr要了解实情、协调、支援,做到关心、支持和帮助。

改善学风工作计划(专业19篇)篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是《良好的学风是决定成功的重要因素》。

学风是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所学校的灵魂和气质。好的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形强大的精神力量,而坏的学风则会影响同学们学习的积极性,会带领同学们走向不归路。且学风的好坏直接影响到校风的形成和人才培养目标的实现。培养良好的学风,可以增强学生学习的积极性和主动性,促进学生的健康成长与综合素质的提高。

学习风气是一种无形的力量,通过潜移默化的方式,悄悄的改变着学校人才培养的质量。清华大学的王大中校长认为:“一所大学之所以成为名校,很重要的一点就是因为有良好的学风。”而一个学校的校风主要体现在校园氛围,学生管理,教育等方面。当然,美丽幽静的校园环境,高雅健康,向上的校园文化也是形成良好校风的外部条件。

而良好风气可以为我们打开正确的思维方法,培养我们拥有高尚品德和思想。正如我们中国的骄傲——中国女排。这个光荣的集体,正因为她们有那样顽强拼搏的精神,所以带动了每一个新的成员去为国争光。所以使她们的心中都时刻怀着对集体、祖国的情怀。

走进一个环境优美、书声琅琅,秩序井然的学校可以反映出这个学校的学习风气良好。一个良好的学习氛围,可以带动学生学习的积极性和主动性。一日之计在于晨,一年之计在于春,趁现在的我们都还青春,趁现在的我们都有活力,去尽情拼搏,努力创造吧!

改善学风工作计划(专业19篇)篇四

为认真贯彻落实《中华人民共和国食品卫生法》,进一步加强学校食堂卫生管理,依据《食品卫生法》,《学校卫生工作条例》,结合我校食堂实际情况,使全体师生有一个清洁、舒适的生活环境,保证就餐任务的顺利进行。特制定20xx年工作计划如下:

一、健全管理制度、落实工作责任制。为使我校的食堂和营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化。我校要建立健全一系列规章制度。同时制定管理人员岗位职责,层层签订工作责任状。加强考核评估,实行奖优罚劣,哪一环节出现问题追究哪一环节的责任,同时把考核结果和年终的绩效考核相挂钩。加强领导,确保责任落实。在我校食堂管理实施过程中,要严格按照有关规定,成立食堂和营养餐工程领导小组,确定专人负责食堂和“营养餐工程”的具体工作。

二、要继续进一步加强食堂工作管理,加强技术培训,提高食堂员工的业务水平和服务质量。在干好食堂工作的前提下。全体食堂人员要积极参加政治学习,不断提高为师生服务的自觉性,做到礼貌待人,文明服务、热情主动。

三、根据县政府的相关文件和教育局文件精神,我校要逐层签订了学校食品安全责任书,明确了各校各班主任和各岗位的食品安全责任,要求学校建立食品安全工作领导小组,由学校校长担任组长,建立了学校食品安全责任制及责任追究制。严格执行食品卫生法,工作人员必须做到持健康证上岗,严防卫生事故。

四、搞好食品采购、运输、保管、卫生工作,凡是发现已经变质和腐烂的食品,坚决不预采购,以防食物中毒。

五、搞好学校食堂卫生,食具要做到天天消毒,生熟分开,预防传染病的发生。

六、食品要洗净,饭不夹生,做到现吃现做。

七、食品要保持清洁,夏季要加大防蝇措施,冬季做好保温工作。

八、必须搞好粮、油、菜等各种食品的采购及有关事宜。各种物资、食品、蔬菜的采购要保证质量,供应必须及时,少采勤购,注重价格成本合算。

九、正确处理伙房人员之间的工作关系,要相互支持,友好相处、协同工作。

十、要自觉做好本职工作,工作中吃苦耐劳,不断提高饭菜质量,保证无差错,安全无事故。

十一、个人方面要注意:上班时间要穿戴好工作服,不要在食堂会客,工作时间严禁吸烟以及与工作无关的其他事宜。要定期洗澡,理发,不得留过长指甲。对于分给个人的卫生区要坚持及时收拾干净,保证饮用餐具、地面、库房的整洁。使食堂始终保持清洁、卫生、有序。

十二、以提高服务意识为突破口,把改善食堂饮食、强化饭菜质量为重点,抓真抓实。

十三、充分发挥领导组织的职能,定期召开会议,及时听取及反馈师生中的信息。

总之,在新的一年,食堂全体职工要以新的姿态接受新的挑战,为了保证营养改善计划工作的顺利开展,我们有信心遵守好学校各项规章制度,把工作落到实处,为树立良好的学校整体形象作出应有的努力。

20xx年3月4日。

改善学风工作计划(专业19篇)篇五

贯彻质量方针,落实质量目标,提高质量管理水平,加强成本控制,全心全意服务于施工现场。

二、工作目标。

1.反复论证、不断创新、加强对配合比的验证与分析。在保证质量的前提下,围绕降低成本这一中心思想,厉行节约,优化配方。

2.以科学、公正、准确、严谨的态度,加强和完善对我公司混凝土从原材料进场开始直到后期养护的全过程监控。保证用于工程的产品合格率达100%,优良产品达到95%以上。

3.加强中心试验室人员思想品德教育,重视责任心教育和业务培训,让员工牢固树立“质量第一”的思想,全面提高试验室人员整体素质。

三、具体工作措施。

1.新的一年里,我试验室将积极参与行业学术交流工作。

充分利用各种信息渠道,了解和掌握国内外先进技术动态,搜集相关技术资料。同时积极组织优势技术力量,从实际出发,以本公司现有的原材料为基础,通过拌制试配小样,对新技术、新工艺、新材料进行反复论证和试验。争取为生产线提供更经济、更优质、更先进的配合比。

2.继续坚持“不接受不合格材料,不储存不合格材料,不生产不合格产品”的“三不”原则。制定更完善,更严格的检验制度,严格控制各种原材料质量。对进场材料按规范要求及时进行检测,做到无漏检、错检。保证用于生产的材料合格率达到100%,不合格的材料坚决拒绝进入公司料场。同时,积极与材料部沟通和协条,尤其做好对连续生产的大方量混凝土的原材料的准备和储备计划工作。加强与材料供应商的沟通工作,力争让原材料在进场前便处于监控中。

3.加强人员培训力度,作好各部门的技术指导工作。

(1)在xx年里我部将继续以人材培训为重点工作之一,不断强化培训手段和机制建设,制定全年培训计划,力争全员外送培训率达到90%以上的目标。做好新员工培训、帮带工作,对工作积极、业绩突出的老员工给予上报提拔和奖励。同时深入开展“继续教育工作”鼓励大家充分利用工作间隙加强学习和实践,努力建立起学习型工作环境。

(2)以机操室为重点,加大对各生产环节的质量监控力度。公司大多员工以前都未接触过混凝土行业,对混凝土的各种性能不甚了解。操作员虽然能操作设备完成生产,但对混凝土相关基础理论知识还比较欠缺。我室准备不定期的对各部门人员进行有针对性的技术培训。例如给机操室讲解和易性、坍落度、砂率等性能指标的概念,以及各项指标在施工和混凝土强度的形成中起到的重要作用。让其在生产过程中能有意识的去主动控制、调试设备,使生产出的混凝土符合施工要求和质量要求。对材料部说明砂石水泥等原材料的常规验收标准以及对有疑问的材料的处理原则;前场是我们整个生产过程的终端,在xx年度工作中我室计划进一步加强与前场的沟通交流,及时将混凝土的坍落度、和易性、砂率等常规指标向前场泵机操作人员作讲解和传递,以确保混凝土的最终质量。

4.加强内部管理,进一步建立健全内部各项管理规章制度.在新的一年里我科室将进一步规范和完善各项规章制度,管理工作制度细化到岗位,细化到工作流程,落实责任到人,奖惩分明,切实做到(凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督的)“四凡制度”。根据公司特殊生产情况实行的倒班工作制度,制定具体工作流程,前一工作班组要对后一工作班所交接的工作负责,后一工作班组监督前一工作班组的完成,一环扣一环互相制约,切实做到督促各项制度的贯彻执行。

以上计划请公司领导给予指导和支持,本部门将尽力贯彻公司xx年度目标及任务,发动部门全体人员共同努力,使公司质量指标、效益指标、安全指标呈现持续上升的良好状态。

改善学风工作计划(专业19篇)篇六

2、在担任团队领导的时候,涉及到队员的利益的时候,有时为队员考虑的太多,导致做决定的时候会花比较多的时间。

3、喜欢享受,意志不坚定,缺乏自省;过份要求公*。

4、太纠结,有时候有点小任性,容易钻牛角尖。

1、该公司员工性格温和*静,以柔克刚,处世低调。在工作中能*衡厉害关系,维护他人利益,尽可能的避免造成对他人的伤害。该公司员工还睿智通达,能站在更高层面看问题。暗中助人,情深义重。在人际关系上,更是取得了集团领导以及上下公司员工所有人的高度认可和评价。

进步:工作态度端正;工作标准有提升;对细节的关注加强;工作流程熟练;能够正确引导下属工作。

优点:工作认真负责,执行力较好;能调动公司员工的积极性;布置工作简单易懂;关心下属进步。

建议:布置工作跟进不及时;多与公司员工沟通,并注意沟通方式;控制早会时间。

2、进步:与下属沟通较好,能够听取下属意见;更加活泼,表扬下属多,能够培养下属进步;业务技能提升快,工作流程执行好。

优点:思路清晰,计划性强;乐观上进、不服输,执行力强;爱岗敬业,关爱公司员工。

建议:容易情绪化,说话不注意方式;注意更加公*公正公开;注意多关心下属,也多关心自己。

3、进步:不再感情用事,比较理智;关心下属的工作和生活,同公司员工沟通多了,指责少了;公司制度执行较好,发现问题整改及时。

优点:处事公*、公正;善于学;能够笑待公司员工。

建议:合理安排公司员工的班次;更深层次地关心公司员工。

4、进步:工作效率高;能够耐心培训公司员工;理解下属;敢于创新;能同公司员工一起出台;布置工作跟进及时了;开会时间短了。

优点:工作积极主动,有激情,有感染力;工作计划性强,执行力强;处事公*公正,奖罚分明;有错就改。

建议:批评公司员工不讲场合;同公司员工多沟通,多了解公司员工,改善沟通态度;脾气急,生气时不理智。

5、进步:和蔼可亲,对公司员工态度好;工作标准较以前有提升;对自己严格要求方面有进步。

优点:遇事冷静,能够为公司员工着想;做事有计划,工作有方法,灵活性较好;公*公正;公司思想传达及时。

建议:更加关心公司员工,多与公司员工沟通,多激励公司员工,能把公司员工的心团结起来;加强对下属的培训;控制开会时间;节约用钱。

6、进步:能严格要求自己,并严格要求下属;虚心学习,不懂就问;工作积极性提高了,执行力加强了;工作标准提高了;时间观念更强。

优点:善于分析,思路较清晰,能抓住工作重点;关心下属。

建议:工作效率再高点;布置工作跟进不够及时;加强流程化建设;公司员工反映问题能及时回复;多同公司员工沟通;过于严肃,不够开朗。

7、进步:关爱公司员工,对公司员工态度好,与公司员工沟通及时;开会能够鼓舞士气;给公司员工空间和机会,不抛弃不放弃;工作认真,沟通主动;对于脱差部门指导较好。

优点:工作有方法,*易近人;宽容大度,能及时帮助公司员工解决困难;工作有计划、有重点;善于沟通。

建议:对下属要更加严格;给公司员工更多发挥的空间;了解公司员工心中更真实的想法;加强对课长的培训;爱惜自己,锻炼身体。

8、进步:管理技能开会、总结、表扬;监督检查进步大;沟通更加主动,沟通方式改善大;电脑知识进步快。

建议:性格急躁,遇事不够冷静;注意公*公正公开;对一楼关注不够。

9、进步:同公司员工沟通多了,对待工作热情、尽心,考虑事情全面;与公司员工沟通增加;专业技能提升大。

优点:关心公司员工,尊重公司员工,能主动帮助公司员工解决困难;做工作雷厉风行,要求严格。

建议:工作热情要注意保持;加强对公司员工的培训。

10、进步:公司员工上班时间缩短了;关注公司员工的技能培训,对公司员工要求严格;安排工作较合理,跟进及时,执行力提升;与公司员工沟通较好,学习后能与公司员工分享。

优点:工作认真负责,吃苦耐劳;处事公*,有耐心;关爱公司员工,事事能起表率作用。

建议:提高自身的领导力。

11、进步:关爱公司员工;能坚持巡场,对基础工作要求严格;布置工作跟进及时;处事果断,办事效率高,缩短公司员工上班时间;关注公司员工技能。

优点:工作有计划,有目标,执行力强;对事不对人;善于学习;*易近人;敢创新。

建议:更多地了解公司员工;对服装部门关注少,建议参加服装会议;工作容易情绪化。

进步:关心公司员工,*易近人;专业技能又提高,工作思路改善;及时表扬下属。

优点:执行力强,效率高;布置工作跟进及时;能耐心指导下属进步。

建议:与公司员工多沟通,多鼓励;加强巡场频率;加强公司员工培训;及时解决公司员工反映的问题;提高开会效率;改进批评和表扬的方式。

13、

优点:工作认真负责,有激情;熟悉流程,能及时传达公司精神;*易近人,关心公司员工,与公司员工沟通较好;工作执行力较强;公私分明,工作对事不对人,公*公正。

建议:提高开会效率,减少公司员工加班;避免在客流高峰期给干部开会;对新公司员工关注少,需加强培训,提高工作标准;对干部的要求应更加严格;注意身体。

14、王*:

进步:肯学习,不耻下问;严格要求自己;工作思路有进步;与下属沟通多了,笑容多了,把情绪带到工作中的现象少了;电脑知识提升很大。

优点:工作实干,执行力强;处事对事不对人,公*、公正、公开;上进心强,不服输;责任心强;能够自我批评。

建议:多同公司员工沟通,了解公司员工的真实想法;对下属多表扬,少批评;开会时间控制不好,重点不明确;工作需更细致;专业技能需提升;改善心态,多点笑容。

15、

进步:关心下属,和公司员工沟通多了;执行力有提升,效率高了;专业技能有提高;过季商品处理及时。

优点:心态乐观,认真踏实,能吃苦耐劳;关爱公司员工,沟通能力强;对下属要求严格,公*公正。

建议:开会效率低,公司员工排班不合理;对公司员工多鼓励,少批评;严格要求自己,不能太随意,要起表率作用。

16、

进步:关爱公司员工,为公司员工着想;给公司员工空间;工作效率有提升;有创新意识。

优点:工作认真负责,吃苦肯干,能够与公司员工同甘共苦;*易近人,能够听取公司员工意见;敢于大胆尝试,敢作敢当;能够把公司理念运用到工作中,顾全大局。

建议:要注意微笑待人;多与公司员工分享个人成长经历与经验教训;加强公司员工培训;注意做到对事不对人,一视同仁。

17、

进步:工作认真细心;能更好地运用公司理念企业文化理念,更加理解公司员工,与公司员工沟通时态度改变大,关心下属;开会时间控制比以前好;工作思路较以前清晰。

优点:和蔼可亲,善于沟通;工作态度积极,效率高,办事果断,对公司的制度执行力较好;能够主动向别的门店学习不足之处,并与公司员工分享工作经验。

建议:注意控制开会时间和频率;培训下属要有耐心,要注意多听公司员工的心声;对于公司员工提出的问题要及时解决;对新公司员工的培训、指导不够;要注意体谅公司员工的困难,管理更加人性化;遇到问题要注意做到对事不对人;注意个人形象。

18、

进步:能调动公司员工积极性;工作计划性加强。

优点:做事有原则,奖罚分明;能用企业理念同公司员工沟通,关心下属;执行力强。

建议:多与公司员工沟通,了解公司员工的真实心声;对下属培训不够;对小部门关注较少;开会方式须改进;注意身体。

进步:工作标准高,要求严格;学习上进,能够有效调动公司员工激情;协调能力较好;熟悉大店工作流程快。

优点:工作目标明确,思路清晰,善于总结;安排工作检查及时并有回复;注重培养下属的学习能力,对新干部帮助大;*易近人。

建议:须提高工作计划性,提高工作效率;更加关心、理解公司员工,与干部及公司员工多沟通;开会注意简明扼要,调动会场气氛;对基础工作的关注不够;多与下属分享工作经验;多关注促销员;及时解决下属反映的问题。

改善学风工作计划(专业19篇)篇七

学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。而班级是学生的第一家园,加强班级学风建设,才能为学生的成长成才营造良好的育人环境,增强学生学习的积极性和主动性,促进学生的健康成长和综合素质的全面提高。

一、班级学风建设目标。

因为我们在上大学以前听到的最多一句话是“大学,60分万岁”,而且实际上也是这样,许多学生只是本着“考试及格就好”的思想,缺乏学习动力,学习目的不明确、学习态度不端正、得过且过、自我约束、自我管理的意识淡薄,主动学习、自我学习的能力较差。平时上课总有几个同学不去上课,作业抄袭的现象很严重。正如有人总结的“大学一学期=16周幼儿园+2周高三”。基本上所有的学生并不把作业当成是课堂学习成效的考察,而是一项老师布置的任务,只要完成就好,别的不用再管。

1、思想方面:让学生认识到学风建设对班级、对学生自身的重要性。

召开主题班会,大力宣传学风建设,让同学们在思想上对此重视起来,让大家树立起“争做文明礼仪大师、创建优秀班级集”的学习目标;加强班级的管理工作,维持学习和生活的秩序,帮助同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯。

2、行动方面。

学院应加强在学风建设方面的硬性要求,是学生意识到学校在学风建设方面的重视,以起到督促作用。

严格落实每日考勤制度,在意识上督促学生去上课,加大惩罚措施,用关系到学生自身切身利益的措施施以惩处,如取消申请奖学金、贫困补助的资格等。辅导员和班主任要随时到班级上抽查落实情况。

班级内部要想办法实施一些奖惩措施,在学习、班级活动、学院活动等方面,促使学生积极参与进去。任课老师要多点名。

课堂上,任课老师不要只顾着自己上课,可以在学生上课激情不高时想办法提高学生上课热情,如花费几分钟玩小游戏等。

学习委员要多与任课老师联系,即使将学生学习状况反映给老师。

大学是我们走进社会的第一站,各种活动的开展,使我们的课余生活丰富多彩,但是我们的职责还是学生,学习始终是放在第一位的,学习对于一个学生来说它是至关重要的,那么一个良好的学风就意味着一个坚实的保障,是我们更好进步的关键因素,学风建设的根本地位是不可动摇的,时时刻刻都必须严格对待。

学风建设是一项长效工程,优良学风需要进行长时间的精心培养,来不得一时一刻的松懈,也需要班级所有学生通力合作。优良学风一旦形成后,可使学习者受益终身,在优良学风中形成的学习者,反过来亦可促使其更好的发展!相信在各位校领导和班主任的带领和引导下,在班委会的通力合作下,在所有同学积极参与下,班级学风建设一定会取得十分优异的成绩,我们一定会实现我们标兵班级的终极目标!

时间:2012/10/20。

改善学风工作计划(专业19篇)篇八

从20xx年x月x号来到我们分局上班到现在已经一年多的时间了,这几天,我深刻思索,总结了我这一年多来的工作,有成绩也有不足,现主要针对自身存在的不足,问题加以剖析,并引以为戒,在以后的工作中加以改进。

1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。

具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加市局机关和分局集中学习外,*时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、听辅导报告,看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用*思想、*理论和“*”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待社会上一些腐败现象时,每当看到报刊、电视等新闻媒体在做报道一些掌握实权的领导贪污、腐败时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了,没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但是只限于口头上,缺乏一种为*事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。

分析原因:*时虽然也学习一些马列主义、*思想、*理论和“*”重要思想,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解*思想,没有深刻认识其思想的精髓,对*理论的精神实质和“*”重要思想理解的不深,不透。自觉学习的主动性不够,认为政治理论学习是虚的东西,没有真正认识到政治理论学习是武装头脑,坚定信念,净化心灵,指挥行动的重要法宝。

2、专业业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。

具体表现为:一是虽然有时候也学习些业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在专业业务知识方面,对质监领域很专业的业务知识知之甚少。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确,把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。

分析原因:说明自己在钻研业务上有惰性,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏市场意识,开放意识,创新意识,缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。缺乏掌握先进的知识也是发挥先进性具体表现的思想认识。有一种满足于现有水*的思想,对质监工作是一个专业性、政策性很强的工作,它涉及到法律法规和比较系统比较广泛的专业知识,为市场为现代化的企业服务,更需要有极高的准确性,需要有较深的专业业务知识和丰富的相关知识等认识不足,重视不够,学习不够。

3、敬业精神尚可,但工作主动性不足。

具体表现为:以前是在学校,还能多些学习和钻研,现在工作这段时间,却渐渐发现学习精神,钻研精神少了不少,多了些因循守旧,按部就班,墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是对工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合工作实际进行开拓创新,没有自己的工作创新思路。

分析原因:就是责任心,责任意识不够强。认为自己经验不足,怕把事情办坏,或者也惰于思考,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。应该说,我也是一个有抱负的人。这种抱负不是追求政治仕途,而是对所忠爱事业的追求和奉献。尽管自己年龄不算大,在质监系统工作时间不是很长,但在接触了质监的实际工作和身边的一些人和事,我为之也激动和兴奋过,也想象他们一样做出一些成绩来,但工作一段时间却发现不知不觉的奋斗的激情已经麻木了,工作安于现状,对工作的钻研精神和在新的工作岗位争强好胜的激情少些了。因而,在实际工作中,少了几分拚搏多了几分安逸。

4、与同志之间的相互交流、沟通不够。

具体表现为:一是在工作上有时候同事之间相互沟通不够,相互不甚了解各自所做工作的具体情况,或者是了解不多。二是在生活小事上,好认死理,爱钻牛角尖,使个别同志认为自己不好接触。分析原因:就是自己思想不够成熟,遇事欠考虑,为人做事不讲究方式方法。*时了解关心同志做的不够,存在自以为是的思想认识,而忽视了与同志之间的感情交流和思想沟通。

通过“呵护质监,从我做起活动”的学习,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要严格要求自己,审视自己,规范自己。

一是要树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同*保持高度一致。对于一个普通公务员来说,就是要坚定正确的理想和信念,坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,任何时候都不动摇,并在日常的工作和生活中努力实践。具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到局领导的总体安排部署上,全局经济改革和发展的进程中来,坚定不移地贯彻执行局党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策,立足本职岗位,为发展质监工作作出应有的贡献。同时严格遵守各项纪律和国家的法律法规。要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论,要与实际紧密地结合起来,克服“两张皮”的现象,要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我局改革发展中显现的突出问题为中心,着眼于马克思主义的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。

二是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识,特别是要掌握从事质监工作需要的业务知识和业务技能,不断改进工作手段和工作方式,提高工作质量。要积极钻研业务知识,不断增强新形势下做好质监工作的实际能力,尤其是要对法规条文、国家的法律知识和系统专业知识多学一些,在查办案件上不断提高自己的工作能力,增强工作的自觉性和主动性,努力做好自己的本职工作,切实提高为人民服务的本领。

三是要坚持原则,勇于批评和自我批评,敢于同不良现象和行为作斗争,牢记“两个务必”,勤俭节约,艰苦奋斗,廉洁奉公,助人为乐,自觉抵制资产阶级极端的利已主义思想和腐朽的拜金主义思想的侵蚀,在大是大非问题上经得起考验。同时要在日常的工作和生活中多与同志们交流,多沟通,多关心同志。要严于律已,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心;要宽以待人,常为多予之举,常系天下之忧,常做宽容之事。

改善学风工作计划(专业19篇)篇九

学风是学院治学精神、治学态度和治学原则的综合体现,是形成良好院风、系风的基础和前提,是培养高素质人才的关键。在崭新的2011年,学风建设部将响应我院提出的“管理人生”育人体系特色品牌的号召,以学院发展重点转向内涵建设为契机,认真履行学风建设部的职责帮助我院广大学生成长成才。具体工作计划如下:

一.保持传统,将“学风建设月”打造成品牌活动。

2011年,学院把学风建设放到学生工作的中心位置,并决定于2011年每学期都以“学风建设月”活动为统领,分别安排在5月份和11月份。为此,我部计划延续2010年学风建设月的活动形式成立优秀毕业生巡讲团并组织巡讲团就考研、考公务员、考选调生和实习实践方面的问题与大家进行经验交流。通过上下两学期有针对的巡讲活动,力争做到无缝隙覆盖,扩大“学风建设月”的影响力。

1、组建优秀毕业生巡讲团。我院将邀请在研究生考试、公务员考试、选调生考试中成绩优秀的毕业生和在企业实习表现出色的毕业生组建成优秀毕业生巡讲团。并制作精美的海报宣传优秀毕业生的先进事迹,在全院形成学习先进、争做先进的氛围。

2、组织优秀毕业生巡讲团巡讲。计划共举办四场巡讲,分别是研究生经验会、公务员经验交流会、选调生经验交流会和实习应聘经验交流会。通过优秀毕业生做报告、现场互动提问、现场模拟应聘等形式,帮助广大学生进一步明确自己的大学定位,主动进行职业生涯规划并积极投身到学习中,加强自身的学风建设。

二.紧跟时代,积极开展“创先争优”活动。

“立志成才做表率,创先争优促发展”创先争优活动是学校2011年度的重要任务,学院领导高度重视。按照学院创先争优活动的整体部署,学风建设部将结合自身特色,开展“我是共青团员”——亮身份、做表率民主生活会、“star”成长计划学习培训活动、“立志成才做表率,创先争优促发展”主题团日活动。

1、举办“我是共青团员”——亮身份、做表率活动大。

保活动效果,学院组织专门人员进行抽查和观摩。

2、举办管理学院基层团支部“star”成长计划学习培训活动。学院组织全体团干部和学生骨干学习“star”成长计划,调动团干部和学生骨干工作的积极性和能动性,进一步增强团干部和学生骨干的凝聚力和战斗力。

3、举办“立志成才做表率,创先争优促发展”主题团日活动。积极策划组织广大团员参加一次主题团日活动,让其重温一次入团誓词,上一次团课,学一遍团章,唱一回团歌,参加团史知识竞赛,最终写一篇学习。

心得体会。

三.提高能力,强化学风建设部内部建设。

学风建设部在2010年承办活动中暴露出专业能力不足的缺点。在2011年学风建设部将进行内部培训和部门联合培训相结合的方式,提高内部成员的专业水平,高效地完成上级交付的任务。此外,学风建设部内部已经涌现出一批责任心强,工作热情高,工作能力强的干事,应予以重点培养以期更好的为学生会储备干部人才。

四.团结协作,积极主动配合其他部门工作。

学生会是一个整体,一项活动的顺利进行离不开各部门的协同配合。学风建设部将在2011年里加强同学生会其他兄弟部门的联系,增强学生会的凝聚力。一方面,学风建设部将按照上级的统一安排协助其他部门工作;另一方面,学风建设部计划与兄弟部门共同举办联谊活动,加强彼此部门的了解,人员的交流。

在院领导和主席团的正确领导和悉心关怀下,学风建设部在2010年年取得了丰硕的成果。在充满机遇与挑战的2011年,学风建设部将将以热情的服务,端正的态度为每一个同学提供方便,为每一位老师提供服务,与其他部门一道努力实现打造“管理人生”品牌,助推学生成长成才的目标。

改善学风工作计划(专业19篇)篇十

预拌混凝土搅拌站选址应遵循以下原则:

1、符合南丰县城市建设总体规划、土地利用规划,满足全县散装水泥和预拌混凝土发展的市场需求。

2、依法进行环境影响评估,建设环保型搅拌站,环境保护严格实行“三同时”原则,实现“零”排放目标,经评估论证符合要求后方可建设。

3、立足节能减排,按照“就近供应”的原则,原则上在城郊结合部位进行规划布局,力求消除供应死角,最大限度错开城市人流、车流量大的路段。

4、在总量控制的基础上适度开放市场,营造有序竞争的市场环境,促进行业整体素质和服务水平提升。

5、远离生态功能区、饮用水源保护区,以及医院、学校、住宅小区等居民集聚区域。

6、服务半径30公里。

(二)发展目标。

1、立足城市发展需要,按照“控制总量,优化配置、节能降耗、安全环保、持续发展”原则,20xx年至20xx年,全县拟新增1家预拌混凝土搅拌站,总数量控制在3家之内,年设计生产能力控制在200万立方米之内。

2、引入市场竞争,实行优胜劣汰,积极引导和发展节能环保型企业,推动预拌混凝土产业向全封闭、“零”排放方向发展。

(三)布点安排。

河西片2家,河东片1家。

改善学风工作计划(专业19篇)篇十一

鉴于目前仓储课存在的现状:外购件及半成品太多、放置混乱、没有定位定量、标识不清、数量不准、出入库没有明确的规章制度、呆滞品过多、长期积压、报废品没有得到及时处理,造成仓库库位紧张,管理出现局部难度。

特拟以下相关计划:

第一、各库进行呆滞品整理整顿、对取消订单、库存量过多,长时间不能用之相关呆料进行分类,分别处理,消灭不相关之库存,进行区域规划和定点定位及看板货架标识化,货架、看板、物料名称一一对应,加快货架、塑料箱、卡板的周转率,无形扩大仓储空间,提高物料及半成品周转。操作办法:由各事业部生管提供产品型号,仓库清理数量,分三大区域集中摆放半成品,外购件仓和成品仓亦同时进行。各区域内的物品实行“定位制”;(盘库及呆滞品的处理需要2个月左右的时间完成)

第六、实行“配料制”,仓储部依据各部的.生产计划单配比好第二天所需的自制半成品,集中在一个区域,分三个部门进行交接,当场清点数量,生产部门送交请领单,双方签字确认。一旦签字即代表认可此数,次品可按照以次换正程序进行操作,生产部门如果再出现大量缺数自行补单解决,按公司规定进行处罚,与仓储无关;(此操作方式实施时间需要各部商讨、需由总经办发文确认)

第七、外购件实行“领料制”,同时,需求部门仍要开出“请领单”,走系统完成(系统扣账,非人工扣账方式进行,否则的话和电子账没有区别),双方交接数量当面清点,一旦签字即代表认可此数量;(对于订单刚下,自制半成品还没有生产或外购件还没购进,就要上线的情况如何操作需要商讨,常用半成品需不需要建安全存量,存量的多少需要上级决定)

第八、所有进仓物料、自制半成品、成品均需有品管部门合格章后方可办理入库,原则上没有品管pass章不能入库,生产车间更不能擅自领用,需要各级部门按此规章办事;(尤其是成品的检验还没有合格就进入仓库这种操作办法是否需要立时修改)

第十、对于品管未检验、仓管未签收、擅自到仓库“拿料”等情况车间就将物料“领走”,不走流程的现象必须严加控管,由总经办出台处罚措施,否则的话,将会无章可循,程序混乱。

改善学风工作计划(专业19篇)篇十二

2、作为新人的**发挥了重要的作用,正是他这样勇于承担职责,从不推事,军人般的执行力,才使整个团队能够步步为营,踏实前进,获得良好业绩。他也给整个团队带来新的风气,为新加入的.员工树立了榜样的作用。

3、由于我公司在该项目的出色工作,市场份额到达了*%,这时遭到了竞争对手的强烈反击,他们联手企图以******为由将我公司排挤在外。此时咱们没有其他新项目,如果竞争对手计划得逞,对我部门将是致命的打击,大家的士气也会一落千丈。

5、该员工*时工作认真,有高速度高效率高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助进取!

改善学风工作计划(专业19篇)篇十三

在实际工作中,工程项目每个成员之间与项目的数据信息的沟通必须顺畅,大大提高了工程项目的工作效率,也缩短了工期。工程项目沟通管理主要包括:确立沟通计划,建立健全项目工程各个部门的沟通程序,团队的建设,工程项目的信息平台运行等等。

3.2加强政府关系的协调。

在工程项目的组织机构中,设置专门的审批与许可的组织机构,主要的职责与政府部门进行联系与沟通,协调与管理工程项目中所有的审批工作,其工作效率得以提高,使得审批成果一体化,进而保证工程项目总工期的进度。

3.3要预防分承包商拖延工程项目的进度。

要想保证整个工程项目的总进度得以实现,我们可以选用以下的措施:对于工程项目分承包商的资质进行严格的审核,控制好工程项目的进度。在分承包的合同中,要明确工程项目的进度管理体系与进度控制要求。对于进度款的支付,要按照分承包商的进度来付款,最好按照百分比来付款,并且要设置好进度激励与惩罚条软。

3.4加强管理技术。

在实际工作中,要重视关键活动与关键线路的逻辑关系,关键活动的持续时间要合理改变,要调整好关键活动管理的逻辑关系,并且利用工作交叉优化与缩短工程项目总工期。在那些不是关键线路的活动,一定要充分的利用浮动时间,并且在资源平衡与资源利用方面取得相应的管理效益。

3.5加强采购管理。

在实际的管理工作中,要重视关键线路上面的关键活动,对那些安装周期比较长的设备,其采购活动一定要特别重视。

3.6在工程项目策划与实施的过程中,推进epc深度交叉管理的理念。

4结语。

总而言之,在实际工作中,pmc项目管理主要是从工程项目最开始的概念到最后的建成乃至试运行,一直到业主接收的整个过程所有的管理活动。我国通过pmc项目承包商的管理来保证工程项目的质量、进度与投资,保障了建成后工程项目安全可靠,并且符合绿色生态环保的要求。在这个时候pmc就相当于业主自身组织管理机构的延伸,并且和所有的第三方进行合作,尽量保证业主利益达到最大化。

改善学风工作计划(专业19篇)篇十四

转眼间就在我们的忙碌而充实的工作中留在了背后。回顾这一年来的工作,pmc部门在公司领导及各部门同事的支持下,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了部门的本职工作。通过这一年来的不断改善及辛苦工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,各方面均取得了一定的进步;现将一年来的工作情况总结如下:

一、目标的达成、生产计划和产量控制:

pmc部门的管理对公司来说起着至关重要的作用,公司的生产能否正常,销售计划能否按时、仓库是否会造成囤料、积料、物流是否正常畅通等等,可以说几乎掌握在pmc手中。因此,pmc部门所达成的目标在一定程度上也显示了公司订单及各种任务的完成情况及各部门之间相互配合的情况。作为公司的领头羊、生产的服务及控制部门,pmc部门清醒地认识到,pmc部是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽,推动各项工作朝着既定目标前进的中心。pmc部的工作可以说是千头万绪,在生产订单的安排、物料控制、呆料的消化、外协管理、跟进物料等等都需要极细心地处理,面对繁杂琐碎的大量重复性工作,自我强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静处理各项事务,力求周全、准确、适度,大局为重,避免疏漏和差错,基本上做到了事事有着落,但也存在细节方面的一些不足的地方。

市场和客户的需求发生了根本性的变化,从少品种,大批量订单转变为多品种、少批量,快交期订单和喷油产品;原有机型、订单的增多及新厂房的投入生产,pmc部门原有的组织架构已不能适用这种持续发展的形势,在这种形势下,pmc工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,通过不断改善及辛苦工作;pmc部,并且本部门在最短的时间内步入了正常运转的轨道,保证了生产状况的良好。

针对09年公司的“人、机、料、法、环”生产要素进行针对性的分析、评估,根据生产线各组的优点情况制定相应措施和生产计划排程,采用拉动式生产计划,所有物流在前面跑,命令由后向前发出,各相关部门积极处理异常,解决问题;09年在试行阶段,有相当大的收获,在pmc还要进行细化和制定一些控制手段和流程。09年公司订单波动大和周期短的情况下,生产作息有序,产量有保证和上升,pmc的计划和协调各部门作战发挥了很大的作用,已能够适应目前和往后的发展!

二。09年的pmc有效的改善工作:

1.制定了生产通知书货期监控和通报机制:当订单因生产、物料或待确认问题不能按期完成时,以《生产异常通知单》通报业务部和责任单位以及相关部门,并要求责任单位作出临时和预防的纠正措施。保证了订单相关进度的按期进行和信息反馈!

2.生产物料管制规定:09年生产物料不够流畅,车间交接数量不准确和不按时到位,;12月份pmc针对此问题,在副总的指导下,制定了《生产物料管制规定》。通过对采购、仓库、生产物料员管理物料作出规定,以生产线正常开拉为重点,对物料进行管控,明确各方的职责,提高采购和车间上工序交货准时率,减少断料;提高产量,取得一定的成效!

4.订单首件样板制造单:09年订单上线生产后经常会出现各种各类的异常情况,严重影响到生产线的效率和产量;pmc在12月制定并实施了《订单首件样板制造单》:由pmc按生产需求,用《订单首件样板制造单》安排组限时提前制作首件样板,检讨订单的制造可行性,防止产品在上线批量生产时出现异常问题,杜绝隐患,使生产时更畅顺,效果显著!

改善学风工作计划(专业19篇)篇十五

pmc部在20xx年9月的士气相对20xx年8月有较大进步,但需要更进一步,首先我作为一个团队领导需要长期保持乐观与激情,要建立起一个榜样的力量,这样才能使你的团队看到希望。

在工作方面,面对问题要与下属共同探讨,并认真听取下属的意见!在下属与同事间建立有较好的互信关系,对于公司要求能及时传达,同时对于所管理的区域动态情况能及时反映,对于跨部门问题及矛盾要做到用搭肩的方式进行解决,多些时间参与到生产中,了解生产进度及生产过程控制,确保产品能够跟随pmc之计划有序的进行!对于生产的计划、人手的计划、物料计划问题的解决等方面需积极跟进,听取生产部反映的意见或建议,统筹好相关工作,更好的进行组织、计划、协调。

将发生的问题堵在萌芽状态,对于问题解决后没有更好的建立预防措施,部门统筹、督促及监查需要进一步完善,切实做好防漏、补漏、接漏、任漏。

20xx年pmc部计划:

1、制定部门入职员工及在职培训计划、每月进行kpi绩效考核。

2、采购———本地相应物料新供应商的开发,以期达致物料的及时供应,降低物料库存,减少运营成本。

3、pmc———对于生产计划及生产数据进行深度的分析。

4、仓库———确保所有物料做到先入先出及帐物卡的一致性。

5、pmc———制订部门损耗率的控制目标,力求将产品损耗率控制在0、5%。

6、pmc———定期总结分析所制定的目标和计划达成情况,评估实施效果及达成度。

公司是一个年轻而充满活力的公司,公司给予了我们一个良好的平台,给予了我们一个成长的机会,让我们接触到更多的新生事物。

在工作中不断学习,挑战自我,学习部门间的沟通与协调。

我们完全相信公司明天会更有魅力!20xx年是拼搏的一年,是公司大展宏图的一年,在20xx年我们将创造一个又一个奇迹!公司的产能及效率,将在20xx年提升到一个更高的层次,并更快更好的发展。

每一个公司人都憧憬着公司美好的明天!

改善学风工作计划(专业19篇)篇十六

对学习抓得不紧,满足于一般化。自我认为*时学的能够,满足于有必须的基础,因而放松和忽视学习,致使学习被动应付,缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识本事的培养和再提高,对知识掌握不系统、不全面,临到用时才临时抱佛脚,对学习没有做到长期坚持,异常是联系实际不够,解决实际问题少。

(二)工作方面。

1、工作中缺乏主动性,存在等、靠等现象。总认为自我只需要做好份内的事就能够了,工作中领导安排什么就做什么,总是按部就班,只立足于把工作做好,不孜孜追求于把工作做新,没有大的、明显的创新特色。

2、工作态度方面。

一是工作标准不高,在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力,出色完成了工作任务,把自我的知识和热情也体现到工作中去,但也存在自我要求不严格的现象,有时思想较为懒惰,安于做好自我份内的工作,不注重思考整体的工作和大局。二是开拓精神不强,思想观念不够开放。在工作中安于现状,工作上放不开手脚,不够大胆,满足于按照领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,存在着等、靠的思想,总是被动理解领导安排的工作,对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多,不能主动替领导分忧。三是有时办事不够严谨,没有精益求精的思想,完成一项工作没有争先创优精神,虽然工作都完成,目标也按时完成就是质量不高。

3、工作作风方面。

二是服务态度有时不太好。有时工作忙,来办事的人多,开始时还能够做到对服务对象心*气和,到最终就导致工作缺乏耐心,产生急躁情绪,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自我,工作方法简单,致使工作效果不佳。

三是存在有怕得罪人的思想,有时说话不讲究策略。

4、工作纪律方面。

日常管理不够严格。总体上还是能遵守各项规章制度的,但有时对日常纪律抓落实不够,执行制度有时不够严格,偶尔有迟到早退现象,虽然没有影响到工作的按时完成,但还是违反了组织纪律。

一是自我放松了学习及对自我的要求,没有从思想深处充分认识学习的重要性。没有树立长期的观念,没有把长期学习,不断提高自已的工作本事作为目标。

二是没有树立科学严谨的工作态度和大胆创新的风格,思想上有等、懒、靠的情绪的要求,在小节上放松了自身纪律,自我对自我的工作没有进行系统的规划、整理。

1、努力提高学习的自觉性。首先是自觉学习,在学习上增强自我约束机制,自我加压,强化学习,努力学习理论,学政治、学财政法规及党的新政策、新方针,严于律己、严于律人,学会与时俱进。

2、进一步改善工作作风。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,进取工作;敢于冲破传统观念的束缚,不因循守旧,不安于现状,创造性地开展工作。善于对遇到的问题进行理性思考,针对当前工作中面临的新情景、新问题,在实践中不断总结和完善已有的经验,提出发展的新思路、新方案;善于从全局的高度认识事物;善于根据个人具体情景和自身工作特点,不断完善和提高自我,脚踏实地的投入到工作中去。

3、强化职责,提高效率。对自我的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自我份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今日的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身本事的不断提高。

改善学风工作计划(专业19篇)篇十七

在各项工作顺利开展的同时,我也认识到自己还有很多不足之处:

(3)、缺乏工作经验,应对问题过于急躁,一心想干点事情,做点成绩,但缺少全盘筹划,工作不够谨慎周密,工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改善。

改善学风工作计划(专业19篇)篇十八

对比路要求查找的几个重点进行自查,我觉得我个人整体做得更好。

总的来说,它可以满足党组织对党员的基本要求。一是在工作中尽可能克服形势主义,脚踏实地地工作,在工作中与同事团结合作。二是认真团结,反对官僚主义,充分发挥团结合作精神。我一直把团结作为我个人工作的重要要求之一,不利于团结,不利于团结,保持集体形象。第三,在通常的工作作风中,我们可以分离享乐主义思想,努力工作,以饱满的精神投入工作,非常注重工作纪律。自从我开始工作以来,我就养成了不迟到、不早退的习惯。认真工作,不擅自离职。第四,自我可以抑制奢侈浪费的风,避免浪费。

然而,与党组织的要求和持续发展相比,个人仍存在一些问题和不足。各方面也存在薄弱环节,需要进一步改进和进步。

(一)情势主义。

1、在理论思想学习方面,虽然我们可以有意识地学习党的政治理论和先进思想,但存在思维主题肤浅、肤浅的问题,理论与实践不能深入结合。

2、工作作风方面,有的抓工作总是慢半拍,不催,不推,做事拖拖拉拉。

(二)官僚主义方面。

办事急躁、不慎重,眼光短浅,从早到晚,忙繁忙碌,一年到头,辛辛劳苦;工作计划部明确,盲目单干,不辨方向。犯了无头脑的、迷失方向的、事务主义的官僚主义错误。

(三)享乐主义方面。

杜尽了享乐主义方面的主要题目,但满足于现状,沉醉于已获得的成绩,不立新目标,缺少新动力。

(四)奢糜之风方面。

这一方面,个人自我能抑制奢糜之风,避免浪费浪费,但偶然会浪费。

(一)政治理论学习不够完全,政治素养不过硬。

一是政治理论学习存在片面性,理解浅尝辄止,政治理论不成熟。二是理论和实践脱离,缺少系统性、常常性的深进学习。

(二)主观能动性差。一是改造世界观存在惰性,以为只要改就能够了,缺少紧急性。二是工作有时不够深进,满足于完成领导交办的任务,满足于表面,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

(三)群众工作经验缺少。

在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,没更好地联系群众,指导工作主观意志成分多,服务群众实际行动缺少。

(一)要进一步加强理论学习,增强理论基础。

进步自己的政治敏锐性,树加强世界观、人生观和价值观的深进改造。从实际动身,以改进自己的工作作风和工作方式、进步工作成效,注在理论联系实际,到达理论与实践相同一。

(二)要进一步改进工作作风,增强主人翁和公仆意识,建立忘我奉献和艰苦奋斗的精神。

(四)要进一步务实创新,增强工作实效。

坚持解放思想、实事求是、与时俱进,增强主观能动性,创新学习方式、工作理念、工作手段和工作机制,使工作成效的不断进步。

要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,首创工作新局面。严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。

今后我将在领导和同事们的帮助支持下,进一步进步思想熟悉,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务。

改善学风工作计划(专业19篇)篇十九

作为一名教师,深刻的体会到我们有必要开展自我批评,在工作中对个人存在的问题进行剖析,进而提升自己业务水*。

1.理论学习还不不够积极,应该自觉抽出时间去学习。理论联系实际不够,缺乏运用理论的立场、观点、方法去分析、解决面临的实际问题的具体能力。

2.专业知识安于现状,深层次学习不够积极主动。新的业务知识和业务能力掌握的不深,工作业务能力有待进一步加强。

3.缺乏创新精神,科研能力有待进一步加强。往往因循守旧,按部就班。科研能力还有很大提升空间。教学方法创新不够,课堂效率有待进一步提高。

4.与学生联系深度和广度都不够(特别是差生)。

1.加强理论学习,不断提高业务素质。增强终身学习的意识,努力提高综合素质。

2.通过教育学习,我将要在今后的工作中努力克服自己存在的不足,要规范自己,严格要求自己。坚持“活到老学到老”“一切为了学生,为了学生一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。

在今后的教育教学工作中,我要增强创新意识、用长远的眼光看问题,增强竞争意识。不断学习与寻求创新。在教育这片领域里争取创造一片属于自己的蓝天。

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