优秀的作文不仅要富有思想深度，还要表达方式独特，语言流畅。以下是一些来自各年级学生的优秀作文，它们展现了不同年龄段学生的思维与创造力。
老师我想对你说小学六年级（专业18篇）篇一
老师我们快要毕业了，有很多话我想对你说，您就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，你就像园丁，辛勤培育了祖国的花朵。人们常常用这些优美的语句来赞美老师，但我觉得，无论多么动听的语言都不能表达您的无私奉献和鞠躬尽瘁的精神。只有用朴实的，发自我内心的一句话才能表达我对您的敬意。
记得您刚接我们班的时候，常常觉得您很严厉，所以我对您有种畏惧的感觉，上课时动都不敢动一下，但是两年多的共同生活，使我了解到，您在平时是一位和蔼可亲的老师您总是一身朴素的衣着，让我总是想起另一个想呼出口的称呼--妈妈。我清楚的记得有一次您感冒了，可能还发烧，站着都打晃，脸红红的，而且还不住的咳嗽，声音也嘶哑。在这样的情况下，您还带病给我们上课。
我坐在自己的座位上心里不住的想：“我的好老师啊!您休息一会吧。是啊，您的崇高的敬业精神是给我的一辈子的精神财富。
我为有这样的好老师感到自豪，为我成为您的学生感到光荣。如今我快毕业了，千言万语也表达不了我对您的感激，我只有用我好好学习的行动来报答您的辛勤培育。
老师我想对你说小学六年级（专业18篇）篇二
最近“教师节”这个词眼总是回荡在耳边，我的内心不住的翻腾着，我思念我的恩师，这思念越过蜿蜒的山冈，爬过陡峭的壁岩，我想静静的坐在你的身边，看看你慈祥的笑脸。思念你呀，刘老师！
记得上初二那会儿，你不教我们课程，在校园里看见我你总是面带微笑，那笑如同父亲般温暖。一天下午，同学们都去吃饭，只有我在校园里焦急的找我那丢失的饭票，您从餐厅走来看见我笑着说：“孩子，咋不吃饭？”。我的眼泪顺着脸颊流了下来，看着我委屈的样子，您赶紧招呼我去您的办公室，给我倒水让我洗脸，知道我是因为丢了饭票而哭您笑了，“别哭了，这不算什么事，我的饭票很多，你就跟着我吃吧”。那周，每到吃饭时间您就打好了饭菜等我去吃，有时还会变着戏法的给我变出好吃的零食。在您那小小的住室里，我感到了无尽的温暖，老师呀，我谢谢您！
初三那年，为了考上师范，我学习了音乐专业，五十多岁的您便陪着我一起练起了试唱，有时咱两都唱不对时您就拿着书，拉着我一起去请教音乐老师，那种爱胜过父爱，看见我身体消瘦，您就说您准备做饭吃，让我去陪您，这样可以不剩饭菜，于是我们就像一对亲父女，每周从家里来拿着馒头、蔬菜，您每天做饭，我按时去吃，那时已是初三后半学期，您从来不让我洗碗。晚上自习下了，您还肩负起给我辅导数学的责任，现在想想那一百多个日子您该有多辛苦呀！可您慈祥的笑脸让我安心的度过了难熬的初三，收到通知书的那一刻，我第一个奔向您家，只顾着高兴，竟忘了给您深深的鞠躬。老师，您一定没有责怪过我，只记得您说：“学费够吗？到哪里好好学习”。
2000年师范毕业，我又分进了母校，这是您已退居二线在后勤工作，看见我您高兴坏了，给周围的人不住地说：“这闺女又回来了”。我们住的不远，您给我提水，帮我修电，我一有空便坐在您跟前，给您说长道短，有时我帮您洗一件衣服，您就笑着说“女子长大真管用，以后你还是好好上课，别耽误时间。”那段日子，因为有您的陪伴我工作得很幸福，可是您转眼就退休了，每次打电话给您，您总乐的不可开交，告诉我您在家种田有多开心，我知道干了一辈子教育的您怎能舍得校园，可我因为忙看您的次数却是有限，老师，我知道您一定怕我分心，所以从不诉说您的孤独。
2005年我离开了家乡，到他乡任教，整天单位、家里，来回奔波。我很少回家，今天算算已有5年未见，可我内心深处总有一块位置是留给您的。在我的心里，您是恩师，更是慈父，再过几天就是教师节了，我在心里不住的呼喊：“谢谢您，刘老师！”
夜已很静，可我的思念不断，愿这思念能悄然飞进您的心田，带去我无边的祝愿。
…………。
老师我想对你说小学六年级（专业18篇）篇三
六年的小学时光已匆匆过去，那些年给我们留下了难忘的回忆，在这六年一定有让你难忘的人，难忘的回忆，难忘的朋友，和对你好的闺蜜，难忘的老师吧!当然我也不例外啦!那就让我好好讲一讲吧!
我觉得，老师是燃烧自己，点亮我们;老师是指引我们，道路的路灯;老师是一位辛勤的园丁，细心的照顾我们。我们却有时，还在我们埋怨老师给我们留的作业多，埋怨老师给家长”打小报告”，说自己在学校里不听话;埋怨老师经常考试……但是我想问的是，老师做这些是为了什么，他们做这些事情的目的是什么?难道是想让你们的家长经常批评你们吗?错，他们这样做是想让你们在考试完以后，不让你们挨打挨骂。同学们，我也是一个学生啊!我也很理解你们，希望以后我们大家都可以理解一下老师，他们也很不容易!
我也有一位很好的老师，她不仅年轻漂亮，而且很会教学。她的课堂大部分时间都很活跃，就连最讨厌语文的同学也会很认真的听课，不开小差。但有时候我们班那几个”捣蛋鬼”会和老师顶嘴，让老师生气的事情。然后老师在一生气，全班鸦雀无声。我的语文老师她的脸上总是挂着笑容，因为老师一笑就会有小酒窝，还很好看的呢!我记得有一次，老师在期末考试降临的时候，不小心扭伤了腰，我记得那时候连路都没法走，我们当时还不知道情况，只是看到老师不舒服。然后就有几个学生在老师提问题的时候，开始窃窃私语，然后老师就特别生气，因为老师身上也是非常痛的，她本来想请假，但是怕我们考不好，所以带病上课。我们知道以后就好好听老师讲课，就连那几个”捣蛋鬼”也很听话呢!最后我们的成绩还是差不多的。老师也很高兴呢!
老师我希望您每天可以在高兴点，马上就要毕业啦!我们也要分离了，但是您我永远不会忘记您的，会经常回来找你的，希望你不嫌麻烦啊!
老师，我永远都是您的学生!
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老师我想对你说小学六年级（专业18篇）篇四
岁月匆匆，花开花落。转眼间，五年的小学生活即将画上一个完美的句号。此时，面对朝夕相处的同学，面对和蔼可亲的老师，一股眷念之情不禁涌上我的心头，千丝万语的话想要诉说，永无止境的爱想要表达。
五年来，我们在母校的点点滴滴都离不开老师的视线。“一日为师，终身为父”同学是数无胜数的，而老师对我的爱却是独一无二的。它即具有慈母般的温柔，又具有父亲般的严格。在这五年里，老师默默无闻的为我们奉献，不辞劳苦的为我们批改作业。当我们在学习上遇到难题时，她又变成了一位雪中送炭的人，即时给我们解答。每天她都在平凡的教学岗位上做着不平凡的贡献，无私的将自己的智慧一点一滴地传授给我们，教我们做人的道理，遵守规则、严格守律的好作风。人们都说父母是我们的第一任老师，那么老师就是第二任父母。我们每天都在她的怀抱中吮吸知识，在她的批评下改正坏习惯，在她的指引下走向灿烂的人生。
母校值得回忆的人和事太多了，在此我只想对您（老师）说：“您永远活在我的心中，我永远爱您”。
老师我想对你说小学六年级（专业18篇）篇五
贪婪、无知而愚蠢的人类，我想对你说：“地球，这位人类以及任何事物的慈爱的母亲，让她继续哺育我们吧。请不要将她绿色的纱衣糟蹋、踩烂，到处都是枯黄色的漏洞；请不要让她承受巨大压力，叫苦连天；请不要让她飞快老去，变得软弱无力。而是，在赤裸的土地添上绿色的生机；而是，人人推赞‘只生一个好’帮母亲锤锤那多年僵硬的背；而是，有计划地开采矿物资源，精心地保护家园。人类啊，觉醒吧！不要让人类毁灭在自己手中！”
可恶的伐木人，我想对你说：“你们这些狂妄自大、冷酷无情的伐木人，当你们在提着斧头，举着锯子割断一棵棵树时，那一声声树木轰然倒下的巨大声响，是地球母亲在惨叫、咳嗽，里面还含着一丝悲哀，一丝绝望，你们的冰冷的斧头在母亲脸上留下了一条条极其难看的疤痕，因此你们又埋怨：树怎么越来越少了？你们锯断的不仅仅是一棵棵大树，还有未来的希望，母亲的期盼；你们留下的不仅仅是一个个木桩，，还有母亲的悲叹与绝望。”
慷慨、无私的地球母亲，我想对您说：“对不起！您这么慷慨大方地给我们提供自然资源，我们却这样一次又一次地伤害您。你身上的伤疤数也数不清，而我们还总是辜负您对我们的期望。我们不但没有好好爱护您，还给了你这麽多创伤。”
请大家不要再伤害地球了！我们在地球母亲的身上、心上留下的伤已经太多了！让它们成为历史吧，让这些行动不再行动起来吧！
老师我想对你说小学六年级（专业18篇）篇六
回忆教过我的老师，犹如点点繁星，有教我数学的施老师，有引导我去学英语的唐老师，有叫我电脑的焦老师……在这么多老师中，给我印象最深的是语文陈老师。
陈老师从二年级就教我语文课了，她帮助、教育我的事情如沙滩上的贝壳一样，数也数不清，看也看不完，每两颗之间，又或多或少的有一些区别。现在，我就给你挑一棵大，也是最闪亮的。
记得四年级上半学期的时候，我又是生等病好了之后，老师已经把第六课《燕子》讲完了。我的心猛地一成，想：这一下可糟了。我整整有一篇课文没听上，而且还是一篇要背诵的课文，如果单元测验，我语文又考不到九十分以上了。想到这儿，我就像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转。但是，我单元测验时的语文成绩却依然在班里名列前茅。这是怎么回事？原来，我一返校，陈老师就照例要我语文课后留下来。我的不安顿时消失了许多。一下课，陈老师就开始帮我补起了课。她坐在我的身边，使我感觉格外亲切。她一边引导我反复地读课文，一边适时地点拨着：“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子，这些是燕子的外形美……这些是燕子的动作美……”时间一分一秒的过去了，陈老师依然声情并茂地引导着我，让我感受到了燕子的可爱，更体会了大自然的美丽迷人。直到现在，每当我看到燕子上下翻飞的身影，就会想起陈老师给我讲课时的情景，耳畔回荡起老师那娓娓动听的话语；“在微风中，燕子斜着身子在天空中掠过，的一声……”由于老师的引导和我平日的语文学习的积累，我不仅每次语文测验成绩优秀，更重要的是我越来越爱语文了。
别人常说：“一日为师，终身为父。”而我却要对你说：“一日为师，终身为母。”
在教师节，我由衷的说一句：“谢谢您，老师！”
老师我想对你说小学六年级（专业18篇）篇七
雨淅淅沥沥地下着。我坐在桌前，静静地对您说着我心底的话：“陈老师，您还记得我吗?”
我是个内向的女孩儿，从来都很胆小。当我拖着步子走进一(3)班教室，第一眼看到的便是您。您那微微花白的头发，浅浅的几条皱纹，慈祥而平静的眼神，让我一下子喜欢上了您。
一开始，您上课时提问题，我都不敢举手——因为我害怕说错。一次，您又提问题，其他同学齐刷刷地举起了手，而您却叫了我。我涨红着脸站了起来，蚊子般的哼出了答案，轻得连我自己也听不清。您仿佛听见了，向我投来鼓励的目光，好像在对我说：“对，就是这个答案，大声说出来吧。”您好像给我注入了一股勇气，我大声地说出了答案，您马上给了我一个赞许的目光。从那以后，我在课堂上积极发言;下课了，与同学们一起快乐地玩耍。这一切，都是您的功劳啊!
三年级时，我们开始了学写作。一开始啊，我们的作文就像一盘没有放任何佐料的腥臭的鱼。可是，您在我的作文里，这儿放了盐，那儿放了葱，鱼头和鱼尾还放了蒜啊，糖啊，这盘鱼啊，就变成了一道美味的佳肴，让人吃了赞不绝口。我作文中取得的进步，可都是您的功劳啊!
陈老师，小学四年的时光转瞬即逝。四年来啊，我经历了不下十位老师，而您——我的启蒙老师，您把我们从年幼带到了成熟，从无知带到了懂事，千言万语汇成一句话：“老师，我爱您!”
老师我想对你说小学六年级（专业18篇）篇八
光阴似箭，岁月如梭，转眼间，五年的小学生活已画上了一个圆满的句号。这一个圆满的句号是老师们付出多少心血和汗水才得来的啊！我要说的话像满天的繁星，是说不完的，所以就对我的班主任——吕老师说一说吧。
吕老师，您是一位尽职尽责、出色的好老师，您为我们付出太多太多，疲劳之极的您，也该歇一歇了。这一次的暑假能有2个月长，您不用再为我们操心了，您可以陪您的家人出去玩一玩了。我想，您一定会特别开心。
吕老师，您的形象在我心中十分高大，您的一举一动都让我敬佩。记得那一个冬天，到了学校，同学们都会把衣服放在教室后面的柜子里，放学有专门抱衣服的同学将衣服抱出来。这一次还是像往常一样，抱衣服的同学到后面柜子里抱衣服。但是，就在马上就要将全部衣服抱完的时候，意想不到的事情发生了：一个抱衣服的同学，从我身边经过，一不小心把我撞倒了，我的眼睛撞到了桌子角上，受了伤，很快肿了起来。您知道后，立即察看我眼睛四周有没有事，然后让我在教室等您一会儿。您送完学生之后，问了问其他老师，我的眼睛会不会有事，其他老师都说不会有事。但是您还是放心不下，带我去了医院。到了医院，医生对我的眼睛进行了仔细的检查后，认为没事了，您那颗悬着的心才平静下来。您怕我的眼睛还会有事儿，又打电话通知了我的家长，这时您才回学校了。我看着您离去的背影，感觉您就像我的第二个妈妈，又像我们7班64个同学共同的妈妈，认真呵护着我们这65个孩子。
吕老师，我特别特别的敬佩您，喜欢您。咱们班一个很不听话、很淘气的同学，那就是梁元泰，他经常欺负同学，同学们都特别讨厌他，认为他是个疯子。但是，您却不抛弃他，看见他不来上学，还给他的家长打电话，询问他在不在家，为什么不来上学？期中或期末考试时，您还会在考试时来看看他的情况。正是在您的呵护下，他会像现在这样听话，与同学们和睦相处。
祝身体健康！
老师我想对你说小学六年级（专业18篇）篇九
在每个学生眼里，老师像亲爱的父母那样和蔼可亲，每当我们做错了事，老师用亲切的话语教育我们，用真理为我们指航，虽然给予我们身躯的是我们父母，但是滋养灵魂的却是您。
是您，使我从懵懂的小孩成为了一个品学兼优的少年，使我从一个羞羞答答的小男孩成为了一个落落大方的少年，这其中您花费了多少心血!每一届学生都是您辛苦地培育出来的，您教到现在教了多少学生啊!年复一年，日复一日，今天，我代表所有被您教过的学生向您致敬：敬爱的老师，辛苦了。
记得您才开始教我，上课我不爱回答问题，有一次，我的作文写得不错，您让我上讲台读给同学们听，刚开始，我有点不敢，您让同学们鼓掌欢迎让我读，我便壮了壮胆，读了起来，结果很流利地读完了。您还为了激励我，让我当了一组的组长，让我和您说话的机会更多了。
这一年来，您每一次对我的谆谆教诲和肺腑之言，我都牢记在心。老师，我想对您说：您那双大眼睛给了我们很大的鼓励和支持在课堂。我们一举一动都难逃您敏锐的眼睛，您那鼓励的目光让我懂得许多，明白许多，您用体贴的眼神关注过我，您的每一次无声的提醒时常浮现在我眼前，鼓励我向前前进。
老师是托起太阳升起的人虽然我不明白这句话的意思，但我坚信您一定能把我们这些调皮无知的孩童教成祖国的栋梁。
老师我想对你说小学六年级（专业18篇）篇十
在植物界有一类多年生长的藤本植物，他们具有特强的缠绕能力。
六年前，我牙牙学语来到这个班级，现在已长成朝气蓬勃的少年。我如一种“歪叶榕”在你的教导下向树的周边攀缘，在学习生涯中不断进取。人生道路中的艰辛是暂时的。老师，我深深地知道：你在不远处等着我凯旋归来，胜利到另一头的彼岸。
老师，我想对你说，虽然你的外表是朴实的的，算不上美。但你的内心很善良，从什么事都从从容容、毫不马虎。
上课时，面对同学，嘴角都略带微笑，你看上去如仙女般美丽，如画一般，引人遐思；下课时，走到同学们的位置上，问问某某听懂没，然后再耐心的讲解；放学时，你走进办公室为同学们批改作业，83本呀！一改就是几个小时，遇到不自觉同学的作业本，让你脸上又多了一条皱纹，头发又白了一根；夜晚时，天已经擦黑了，而你还在备课，一向都对工作一丝不苟。在微弱的灯光下，这儿圈圈，那里画画。到了10点你才休息下；天亮时，早早的来到学校给我们上课，你的眼睛里布满了血丝，精神不怎么好，勉勉强强地上课。
在数日的粉笔灰中，我听见你那阵阵“咳咳”声。如今，我多么希望天底下所有的老师不必在终日的粉笔灰中熬过，那只是一种莫名的煎熬罢了。
我要记住红尘中凡俗老师的一举一动，一颦一笑。因为我更要学会珍惜，六年岁月的飞速，眼间，我也要小学毕业了，告别母校，告别教了我六年的老师，告别一路走来的小伙伴们，我的心不由自主的发出一阵阵痛。
往日岁月，远上别赠予。二人曰：“我心也，乃其分，奈何加我以抵苦乐乎？”其人曰：“谓而止，一笑过，旧时归，且记之。”笑以言曰：“腹有良谋，乃至于此。”
泛青的柳芽首先把春意带到了人间吗？春风中，老师你是最早的报春使者，“插柳之恩，终生难忘。”
老师我想对你说小学六年级（专业18篇）篇十一
时光转瞬即逝，五年的学习生活就快要过去了，再有半年我们就要离开母校了，回想这些年和老师朝夕相处的日子，心中不由生出许多话语。老师，我想对你说的话该有多少啊！
张老师，我想对你说：周一的作业少一点，否则我会做得很晚，因为我晚上还要上英语补习班，从6时到9时，如果睡得晚会影响第二天的学习。
第二天，您不依不饶地对我说：做作业要一丝不苟，不能马马虎虎，要认认真真，明白吗？您的话是那样亲切，我都不知道该对您说些什么好呀！真是师恩难忘意深浓，谆谆教诲记心中！
评语：
看了你的文章，倒是让我感到挺内疚的，是啊，孩子们读书很辛苦。张老师应该更细心一点，再多关心一些你们的学习和生活。我会做得更好的，相信我！
上海市宝山区实验小学五年级：余宸颐。
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老师我想对你说小学六年级（专业18篇）篇十二
老师，您从一年级到六年级一直做我的班主任老师，您不仅教会了困扰我的难题，而且还教会了我们做人的道理。今天我想对您说在这几年里一直埋藏在我心里的话。
老师，是您在我被难题困扰时帮助了我，您还记得吗？有一次，在课堂上，您教我们小数点加法时，有一道教学题就困扰了我，老师见我紧皱眉头，便走了过来，轻声说：“哪道题不会？”您便耐心地给我讲这道题。老师，我想对您说：“谢谢”。
老师，是您在我脆弱的时候帮助了我，您还记得吗？上公开课的那一天，您问了一个问题，我举手了，您叫的我回答，当着这么多的客人面，我没有了勇气，可是，您用鼓励的目光看着我，让我一下子有了勇气，坚定的回答了那个问题，您用着赞许的目光看着我。谢谢你，老师，是您在我没有勇气时激励了我，让我有了勇气“谢谢您”。
老师，您在公开课上鼓励了我，让我有了勇气；您在办公室疲倦的给我们批改作业，好让我们早些看到作业……老师我想跟你说一声：“谢谢您，老师，您辛苦了。”
老师我想对你说小学六年级（专业18篇）篇十三
妈妈，我的成长让您欢喜、忧愁、操心。其实我有很多埋藏在心里的话想说出来，可是我就是不敢跟您说，今天，我就借这篇作文来一吐为快。
妈妈，记得有一次，您的同事跟您说：“今天我们去玩一玩吧！”妈妈说：“可是我的女儿还在家里，让我回去带她呢！”您的同事说：“没事，就一会儿！”您居然答应了！晚上九点多，爸爸回来了，问妈妈去哪里了？我说：“妈妈7点多下了班，她的同事让妈妈和她们一起玩。”想到这，我很伤心，妈妈7点多出的门，9点多还没回来。爸爸本来说要去找妈妈，爸爸一出门，就看到了妈妈，我把妈妈扶进来，爸爸有一点生气，我劝了劝爸爸，还是不要说妈妈了吧！
妈妈，我希望您不要总是跟同事一起出去玩，玩到这么晚回家，别人也累，您也累，每次回家，一开门，只看见爸爸在做饭，却不见您的身影。妈妈，您其实早就下班了，可您还是出去跟别人玩了，这让我感觉到您是一个不负责任的妈妈。妈妈，我希望您一下班就回到家陪我，希望您能为这个家多付出一点儿。
妈妈其实没有您的体贴和关怀，没有您鼓励的话语，没有您殷切的目光，哪有我今天的茁壮成长。妈妈您就是一棵参天大树，我就是您脚下的小草，您为我遮风挡雨，我很感动，我真想面对着您说一声“我爱您”，谢谢您对我这几年的照顾，等我长大以后，我会好好照顾您还有爸爸的！
老师我想对你说小学六年级（专业18篇）篇十四
老师，虽然我们相处还不到一个月，但是我对您的感情已经很深了。新学期开始，您很严肃地走进教室，看着您生疏的面孔，我想：这位老师会不会很厉害呢？当您叫到我的名字时，我心里一怔，您就是我的班主任老师！同学们各就各位，您亲切地向我们作自我介绍，那一瞬间，我突然感觉，您是那么和蔼可亲。
当您用那标准的普通话为我们讲课时，我感觉您的话语是那么具有亲和力；我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读；您经常引用一些书上学不到的知识，我感觉您的指示真是太渊博了；特别是当您第一次在黑板上写字，哇！您的字太潇洒太漂亮了！我打心眼儿里敬佩您，老师！
学校就要举行秋季运动会了，您为了选拔运动员，不顾烈日炎炎陪我们锻炼。老师，我很想参加运动会为班级争光，可是又担心得不了名次让您和同学们失望，是您的一个笑容、一个眼神给我了勇气；您常常为了让我们弄明白一个问题，不厌其烦地为我们讲解。有一次，我肚子疼，是您用关切的话语打消了我紧张的情绪，让我感到了妈妈般的关爱。
有人说：“老师是托着太阳升起的人。”虽然我还不明白这句话的意思，但是我想，在您的精心呵护下，我这群调皮的孩子一定能健康成长。
老师，我衷心地谢谢您！
老师我想对你说小学六年级（专业18篇）篇十五
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是谁，用知识的帆船把我们送向成功的彼岸？又是谁，用辛勤的汗水灌溉我们茁壮成长？是您——老师！
“老师”这个词说、写都容易，可从事老师这个职业却非常不易。老师每天都站着讲课，用清脆的声音给我们讲课，可渐渐的，您的声音沙哑了，患上了教师不可避免的职业症——咽喉炎，您的声音也不像原来那样甜润清脆了。此时，我多想一杯热乎乎的咖啡给您提提神，恢复您原来的噪音呀！
每当到了夜晚，您不是洗刷睡觉，而是在桌旁批改作业。第二天清晨，您眼圈熬红了，然而，在同学的本子上，却留下了您那清晰隽秀的评语，我想对您说：“老师，你别熬夜了，这样下去您的身体会越来越虚弱的。”您虽牺牲了自己的休息时间像一头老牛，默默耕耘，默默奉献，您吃的是草，挤出的却是奶！
老师，您时常说我们是您的子女，对此，儿女也要说：“假如我们是一只黄莺，我们会用一首歌来歌颂您；假如我们是一位诗人，我们会用一首诗来赞颂您；假如我们是一名画家，我们会用一幅画来感谢您。
老师，您是人类的园丁，是人类未来的.工程师，老师，是您给我们传授了技术与知识，我们祝福所有老师桃李满天下！
老师我想对你说小学六年级（专业18篇）篇十六
您好！这是学生第一次给您写信。不知不觉我们已共同走过了一个春秋，千言万语在我心，思索良久，还是决定向您“直谏”，望您能耐心地倾听我的心声。
老师，您知道吗？您总是摆出”师道尊严”的架子，是否要镇住我们呀？最显著的特征，就是那副架在您心灵之窗上的粉色框眼镜。茨威格说过托尔斯泰的眼睛里有一百只眼珠，我想您的粉色框眼镜后面也有不少于四十八只的眼珠吧！
亲爱的老师，您是否知道？风筝的背后总有一根细不可见的线牵着，既保证了它的安全，却又限制了它飞舞的高度。于我们来说，您施于我们的许多事情，便是那跟线。
老师，您总坏着“恨铁不成钢”的态度来对我们的学习，我明白您希望我们接受良好的教育，取得优秀的成绩，于是您当我们做错事，就会滔滔不绝地批评我们。一字一句，隐藏着一股威力，使我们无地自容。
亲爱的老师，忠言往往逆耳，请您谅解学生我，给我们多一点放飞的空间与尊严，也请您走出哲理的误区。
老师我想对你说小学六年级（专业18篇）篇十七
有一次上语文课，我实在忍不住了，就和同桌玩了起来。玩着玩着，我就看见您那双会说话的眼睛，正用严厉的目光盯着我，好像在说：“干什么呢？还不快坐好！”还有一次，我站起来回答问题，却因为紧张把想说的话忘得一干二净。还是您那双会说话的眼睛，给了我鼓励，让我顿时醒悟，十分流利地说出了答案。老师，在这里，我要感谢您！
记得一年级刚上学的第二个星期三，那天正下着雨，地面很滑，上课铃打响时，我被人一不小心撞了一下，重重地摔在地上，左眼眼角处不停地淌着血。当时我“哇”地一声哭了起来，接着，被书法老师送到您的办公室，您十分着急的看着我，用卫生纸擦掉溢出皮肤的血。但事情并没有那么简单，血不停地流，好像根本止不住似的。您干脆摁住我的伤口，把我带出校门，坐着一辆白色的面包车来到了医院……老师，这时候，我觉得您更像一位母亲，时时帮助着我。
老师，谢谢您这三年来对我的照顾和鼓励。俗话说：一日为师，终生为母。我一定不辜负您对我的希望，好好学习，天天向上！
老师，您辛苦了！我永远爱您！
老师我想对你说小学六年级（专业18篇）篇十八
我的英语老师姓徐，是位尽职尽责的老师，我永远爱她！她对我的关怀，我不会忘记，她对我的教导，我会永记在心。
记得三年级的时候，我的作业没有写完，就被收上去了，同学看着没有写完的作业本，立马跑到老师面前说：“老师，陈瑞雅的作业没有写完。”听着同学的声音，我愣在那里，一动不动像石头一样。老师接过试卷看了一下所有的题目，邹着眉头向我走来，指了指试卷说：“你昨晚的作业为什么没有写完？”看着老师的样子，不以为然地说：“昨晚太累了，写着写着就睡着了。”
她看着我这无所谓的态度，顿时火冒三丈，一只手插着腰，一只手拿着试卷呵斥道：“你这什么态度？没有做作业还成理所应当的。”低着头，不敢看她，心想：这下完蛋了，肯定要受罚了，之前李乐没有完成作业就被老师在办公室站了一节课，我不会也有这样的命运吧，不要啊——小声地说道：“老师，我错了，马上我去将没有做的全部完成。”听了我的话，将试卷仍在我的桌子上，说道：“把1—6单元的单词和句子抄20遍，放学送到办公室给我。”说完就走了，接到这样的任务，下课、中午休息，都在写的过程中，终于是在放学时送给你了，看着我走进办公室，你微微向我点头，说：“以后要及时完成作业哦。”
徐老师，我想对你说：“您虽然骂过我，罚过我，可是我一点也不怨您，因为我知道您这样是对我好，并且我在您的身上看到了什么是认真，什么是坚持，让我学到了很多。”
您以身作则，处处严格要求自己，也严格地要求我，是我学习的榜样，我一定不辜负您对我的希望，以后一定会努力认真学习，勇敢坚强的克服困难，会拿优异的成绩来回报您对我付出的心血。