心得体会是一种整理思绪和回顾过去的方式，有助于我们更好地认识和发现自己的不足和潜力。在下列心得体会范文中，你可以找到许多关于如何写好心得体会的宝贵经验和技巧。
热门参观银川党史馆心得体会（案例18篇）篇一
作为一个普通人，我很少有机会接触到真实的历史文化，更不用说深入了解历史的过程和特定时期的真实情况。因此，当我参观了史馆时，我深深地震撼了，感受到了历史文化的重要性和丰富性。在此文中，我将分享我参观史馆的心得和体会。
第一段：关于史馆。
作为一个涉及历史文化的场所，史馆往往包括历史遗址、纪念馆、展览馆等，其目的在于向公众传播历史信息，让大家了解和认识不同时期的历史文化和人文精神。在史馆中，游客可以通过文物、图片等一系列展品来了解历史的过程和特定时期的情况。在这样一个环境中，我们不仅可以从文物中感受到历史的真实感，更能了解到历史对我们的影响和教育意义。
注意事项和许多史馆有着严格的入场规定，需要提前进行准备工作。首先，需要了解史馆的开放时间、门票价格等基本信息，并提前进行预约或在线预定。其次，需要穿着合适的服装和鞋子，以确保舒适度和安全性。在参观过程中，我们需要遵守参观规定，不随地扔垃圾，不随便触摸和移动展品，尊重历史文化，充分领略史馆的魅力与内涵。
史馆之旅是一个全方位、多层次的体验，其中最重要的是历史文化的真实感和教育意义。在史馆中，我们可以看到文物、图片、模型等多种不同的展品，了解到历史时期的真实情况和文化背景。同时，我们也可以体验到历史文化的多样性和丰富性，领略到人类文明的伟大和演变。通过观看展品和听取解说员的介绍，我逐渐理解了历史文化的重要性，也能更好地了解自己的文化身份。
第四段：参观史馆的启示和反思。
参观史馆不仅是一个欣赏历史文化的过程，同时也是一种启示和反思。在史馆中，我们可以看到过去的人们是如何创造和发展历史文化的，他们如何克服困难和挑战，如何继承并传承文明。这些历史人物和故事，是我们今天的灵魂和基础，他们的精神深深地植根在我们的心中，激励我们向前进步，不断追求更好的未来。
第五段：结语。
在参观史馆之后，我深深地感受到了历史文化的重要性和内涵，也对自己的文化身份有了更深刻的认识。通过史馆之旅，我们能够探索和发现人类文明的辉煌历史，更重要的是，我们能够体悟到人类在历史中的责任和使命。我相信，在今后的日子里，我将会更加关注历史文化，用学习和探索来丰富自己的文化内涵。
热门参观银川党史馆心得体会（案例18篇）篇二
团史馆参观心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
作为一名参观团成员，我有幸参观了团史馆。这次参观让我对团的历史和文化有了更深入的了解和认识。
在参观过程中，我深刻感受到了团史馆所蕴含的历史价值和文化底蕴。从团的发展历程、革命斗争、团组织建设等方面，我了解到了团在革命斗争中所发挥的重要作用和贡献。
同时，我也深刻认识到了团文化的重要性和价值。团文化是中国共产主义青年团的精神财富和文化传承，是团员青年在实践中形成的具有鲜明时代特征、富有团员个性的价值观念、行为准则和精神风貌。
在参观过程中，我也深刻感受到了团员青年们的热情和积极性。他们用实际行动践行着团的宗旨和使命，为团的发展和进步做出了自己的贡献。
总之，这次参观团史馆是一次非常有意义的经历。通过这次参观，我更加深入地了解了团的历史和文化，更加深刻地认识到了团文化的重要性和价值，更加深刻地感受到了团员青年们的热情和积极性。我相信，这次参观将对我今后的工作和生活中产生积极的影响。
热门参观银川党史馆心得体会（案例18篇）篇三
近日，我有幸参观了我所在县城的史馆，这是一次令人难忘的经历。在县史馆的展览中，我不仅了解到了丰富的历史知识，还深刻感受到了祖先们的智慧和奋斗精神。通过这次参观，我对自己的家乡有了更深刻的认识，也对历史有了更高的敬意。
首先，参观史馆让我更直观地了解了家乡的历史。在馆内，各种展品和图片详细地介绍了我家乡的发展历程，从古代的遗址遗迹，到现代的城市建设，形形色色的展品让我对城市的发展有了清晰的认识。例如，史馆里展示了我家乡在解放战争期间的英勇斗争，图片中的老一辈人用鲜血和生命筑起了我们今天安居乐业的家园，这让我对祖辈们的牺牲精神有了更加深刻的感受。
其次，在史馆参观期间，我深深地感受到了祖先们的智慧和奋斗精神。古代的工具、器物和文物展示了我家乡古人们的智慧和创造力，他们在艰苦的环境下创造出了许多令今人惊叹的发明和建筑。同时，史馆还展示了一些历史事件的详细过程，通过这些历史事件，我了解到祖先们在遇到困难和挑战时是如何克服困难并积极应对的。这种奋斗精神深深感染了我，让我明白只有经历过磨砺和坎坷，才能够真正成长和进步。
另外，参观史馆也让我对历史有了更高的敬意。在史馆里，我们看到了许多文物和遗迹，它们是祖先留下的宝贵财富，每一件文物都是历史的见证。这些文物无一不让我想起自己的身世，它们是我们祖辈们通过劳动和智慧磨砺而成的，它们见证了我们家乡的发展和变迁。这让我由衷地对历史和文化产生了更大的敬意，同时也激发了我对历史学习的兴趣。
最后，参观史馆让我更加热爱自己的家乡。通过参观史馆，我看到了家乡发展的点滴变化，我感受到了家乡对历史的珍视和承载。这个小小的县城，曾经是历史长河中的一颗明珠，它承载了古人的智慧和劳动，是我们的栖息之地。在史馆里，我感到了家乡的独特之处，也深深体会到了家乡的温暖和向上的精神。
通过这次参观县史馆，我对自己的家乡有了更深刻的认识，对历史有了更高的敬意。我深切感受到了祖先们的智慧和奋斗精神，这将激励我不断努力，为家乡的繁荣贡献自己的力量。同时，参观史馆也让我更加热爱自己的家乡，并为家乡的发展和壮大而自豪。我相信，在未来的日子里，我会为家乡的美好而努力奋斗，为家乡的发展贡献自己的一份力量。
热门参观银川党史馆心得体会（案例18篇）篇四
来到四川大学后，来接待我们的是研究生吴燕姐姐，这次参观与以往别的的参观不相同的是，以前是由导游或老师带着我们参观，而这次吴燕姐姐“抛”出七个问题，让我们带这问题自己去寻找答案，当吴燕姐姐的问题一提完，同学们便如离弦之箭一般，“射”进了校史馆。
我也随着人流冲进了门。一进门，首先映入眼帘的是华丽的墙壁上有一块巨大的玻璃，玻璃上印着四川大学的校风和校训，我马上抄了下来。再低头一看，地上有一块玻璃，玻璃下记载着四川大学的创立日期和创立人。一下子两个问题的答案就找道了，我心中十分高兴。接着我又站在资料室门口向四处浏览了一会儿，才发现了我要找的资料，那是四川大学五位校长的名字和华西医科大学第一位牙科毕业生的名字。
接着，我又到了二楼，一到楼口，我就看见了一艘很大的船，船边有许多桨。原来这些桨上的字记录了四川大学历年来更名的名字和意义。最后，我又找到了介绍著名文人郭沫若、巴金等人的事迹。
参观了四川大学的校史馆后，我的疑团都一一解开了。四川大学的校史馆不但记载了四川大学丰富的文化，而且让我了解到，四川大学之所以能够为祖国培养出许许多多优秀的人才，是与该校的校训、校风分不开的。它的校风为：严谨勤奋，求是创新。从中我体会到，只有勤奋努力的学习，才能获得丰富的知识；只有不断努力地进取，才能达到务实创新。
四川大学历史悠久，有着丰富的文化遗产；它气势磅礴，却又不失朴素典雅。它为祖国的日渐强盛做出了巨大的贡献。
我从现在起要努力学习，才能考上我们四川这所有名的大学，将来才有能力为建设祖国贡献自己的力量！
热门参观银川党史馆心得体会（案例18篇）篇五
来到四川大学后，来接待我们的是研究生吴燕姐姐，这次参观与以往别的的参观不相同的是，以前是由导游或老师带着我们参观，而这次吴燕姐姐“抛”出七个问题，让我们带这问题自己去寻找答案，当吴燕姐姐的问题一提完，同学们便如离弦之箭一般，“射”进了校史馆。
我也随着人流冲进了门。一进门，首先映入眼帘的是华丽的墙壁上有一块巨大的玻璃，玻璃上印着四川大学的校风和校训，我马上抄了下来。再低头一看，地上有一块玻璃，玻璃下记载着四川大学的创立日期和创立人。一下子两个问题的答案就找道了，我心中十分高兴。接着我又站在资料室门口向四处浏览了一会儿，才发现了我要找的资料，那是四川大学五位校长的名字和华西医科大学第一位牙科毕业生的名字。
接着，我又到了二楼，一到楼口，我就看见了一艘很大的船，船边有许多桨。原来这些桨上的字记录了四川大学历年来更名的名字和意义。最后，我又找到了介绍著名文人郭沫若、巴金等人的事迹。
参观了四川大学的校史馆后，我的疑团都一一解开了。四川大学的校史馆不但记载了四川大学丰富的文化，而且让我了解到，四川大学之所以能够为祖国培养出许许多多优秀的人才，是与该校的校训、校风分不开的。它的校风为：严谨勤奋，求是创新。从中我体会到，只有勤奋努力的学习，才能获得丰富的知识;只有不断努力地进取，才能达到务实创新。
四川大学历史悠久，有着丰富的文化遗产;它气势磅礴，却又不失朴素典雅。它为祖国的日渐强盛做出了巨大的贡献。
我从现在起要努力学习，才能考上我们四川这所有名的大学，将来才有能力为建设祖国贡献自己的力量!
热门参观银川党史馆心得体会（案例18篇）篇六
校史馆是由原来学校的旧图书馆改建而成的，一个30年代的苏式建筑，给人一种朴素庄重、沉稳内敛的感觉。而进门左侧的历届毕业班合影查询的电脑又给人一种现代的感觉。一个崭新漂亮的展厅尽收眼底，随着讲解员的讲解，我被老一辈的专家教授在那个物资匮乏的年代为农大的建立和发展所做的贡献而感动，一页页的教师笔记，一件件的文物和证件，一张张老照片，一尊尊艺术造型从__年到20_年全方位的反映了学校的历史沿革。当看到涂治教授生前穿的一件破棉大衣和生活用的梳子剃须刀以及工具书的时候我的心情久久不能平复，仿佛涂治院长昨天还在桌上办公一样，作为一个院长和专家，生活依然是那么的简朴，他写的两封家书虽然言简意赅很短很短，但是充满了对子女亲人成才的盼望和关心以及对党和国家的忠诚。当我走到一尊叫《勇挑重担》的雕塑前，我为新疆农业大学艰难的办学历程所感动，老师们自己动手捡拾动物的尸体作为教学模具，老师们自己动手手抄教材，他们深夜编写教材，白天给学生上课，这些老教授们是农大的瑰宝，时刻鼓舞着我们不忘历史珍惜现在的学习环境，很值得我们学习。
走到领导题词和杰出校友的那一面墙时，我打心眼里感到自豪。是啊，有领导的关心和鼓舞，有一批批各行各业的杰出校友，他们是农大的宝贵资源，他们也是我们的榜样和奋斗目标。当年的他们在条件简陋的校舍里刻苦学习，成就了自己的未来，这种无形之中的激励，也必将给我们的学习成长带来激励。看着农大各个阶段取得的辉煌成就、各位杰出教授的生平事迹，60年来学校的每一步发展，都深深的吸引着我们这些农大的学子。此时我觉得作为一名农大人是多么的自豪，这十年来是农大发展最迅速的时候，我们赶上了好时代，没有什么理由不抓紧时间学习。多媒体视听室让我们更加直观的了解农大的历史，加深对学校60周年的体会和认识。校史馆的建成让所有农大教职工加深了了解农大的机会，不光向社会展示了几代农大人的艰苦创业史，也时刻激励着我们要开拓创新，站在新的起点再创辉煌。站在校史馆中我的思绪飞回到那个艰苦的年代，新疆农业大学走过的一甲子历经坎坷但是也成果颇丰，60年的本科办学历史，既是一部几代人呕心沥血、艰苦奋斗的辛勤创业史，也是一部追求科学真理、发展先进文化，各项事业全面协调推进的科学发展史。
哈佛大学有句名言说到：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。我想今天我们作为农大人为在农大学习而自豪的时候，我们明天更应该发奋努力，让农大因为曾经有过我们而骄傲。我们有责任有义务去完善自己，让自己变得更优秀，趁我们还年轻，去施展才华，去绽放青春，在未来的日子里终生恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，我想这才是真正的青春的颜色，只有这样。多年以后我们再回首时才会发现这里是我们梦想开始的地方。
今天，我们怀着无比兴奋的心情参观了位于北部校区的校史馆，校史馆占地近400平方米，分为彩喷展板和实物展两部分，记录着大工65年的成长与积淀。
我们一进展馆就被讲解员的解说和大型的展板深深地吸引住了，同校史馆讲解员一起回顾了大工自1949年建校以来的历史、辉煌成就以及今日在教学、科研等方面所取得的成绩。踏进校史馆，一股古素纯朴、端庄厚重的气息向我迎面袭来，那瞬间，我的心灵被它震住了，因为即将展现在我面前的将是一所名牌大学诞生的全程记录。校史馆里，一页页的文字，一幅幅的图片，一具具的模型，生动而形象地为我们展示了大工诞生的全过程：是它们见证了大工的历史与过去，也是它们造就了今天大工的辉煌与不凡!
让我印象最深的，有两件物品。第一件是屈老的遗书，屈老校长为大工，为中国的教育奉献了一生，最终留下用自己的骨灰守护大工校园一草一木的愿望，这是多么深沉的爱，爱我们的大工，爱一代代大工人，爱着中国的教育事业。第二件是仿米格15战斗机的涡轮推进器，五十年代的新中国，无论是经济上，还是科技上，一穷二白。第一架国产战斗机的成功试飞，标志着新中国的军事崛起，中国人真正抬起头了。而它的推进器保存到我们大工的校史馆，激励着更多的优秀学子献身国防，献身科学，献身世界的和平事业。
四十多分钟的参观使我受益匪浅，不仅让我体会到了前辈们创造出光辉成果的艰辛，也感受到了作为一个大工人的自豪与骄傲，感到了肩膀上担子的沉重。二十一世纪是充满挑战和机遇的世纪，我们作为新一代的大工人，站在新的起点，面向新的未来，我们要牢记“团结，进取，求实，创新”的校训，以严谨求学的治学态度，发扬“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”的大工精神，为把大工建设成为国际一流研究型大学而奋斗终身!
热门参观银川党史馆心得体会（案例18篇）篇七
在我们的国度，历史悠久、文化丰富而独具特色。参观史馆，是了解历史、探寻文化、感受古人智慧的一种方式。这不仅仅是一次参观，还是一次学习、成长，以及文明传承的机会。在参观过程中，我得到了很多心得与体会，分享一下。
第二段：感受历史的沉淀。
参观史馆，跟随着历史的足迹，不仅可以用眼睛去看到历史，更能感受到历史的厚重和渗透到人们生活中的方方面面，亲身体验千年变迁带来的巨大变化。我深刻感受到，每一段历史都有其独特的风景线，每一个文明也都有其美丽的传说，从而更好地了解今日的中国。
第三段：感受文化的魅力。
参观史馆，不仅能够了解历史，还能感受到文化的魅力。文化是人类创造的，是源于社会形态、信仰、人文学科的价值观。文化传承和发展植根于本国历史及本民族的艺术、文学等形态中，并影响着我国人民的思想、情感、行为。文化不仅是历史的见证，也是现代社会中我们的精神支柱。通过文化与历史的交融，我们更加清晰地了解和思考我们的文化与历史是如何影响和塑造着我们的社会。
第四段：感受古人智慧与创造力。
在参观史馆时，我可以看到许多令人惊叹的仿佛数以百万计古人的智慧产物。留下来的物品和文献不仅是物质，更凝结了古人的智慧与文化传承。这些艺术品、工具、书籍以及文物，向我们展现了古人的精神面貌和创造力。如何撰写史书、如何极具美感的写字、古人的造物历程等等，都让我感受到了古人的伟大和智慧。
第五段：感受自己的文化自信。
作为一名中国人，在参观史馆的过程中，更加坚定了我对自己文化和历史的自信。我们的国度拥有着独特的文化和自然景观，这些都成为了我们民族精神的不可或缺的一部分，使我们成为世界上无可替代的文化。参观史馆的过程中，我更强烈地感受到了我们民族的骄傲和自信，提高了我对于中国传统文化的了解和认知。
结论:。
通过参观史馆所获得的知识和体验，给了我一种新的文明视角，视野渐渐被开阔。在这个过程中，我们更加清晰地了解与思考我们的文化与历史是如何发展、影响和塑造着我们的社区，感受到了古人的智慧、创造力和人性美感，更多地坚定了我们的自信和骄傲。我们应该始终明白，在文化与历史背景下发展自己的人生，这才是最真正的意义之一。参观史馆，让我们感受到了古人的创造力、文化魅力及人性美感。在今天的体验带动下，我们更加坚信文化传承与价值观引导重要性。
热门参观银川党史馆心得体会（案例18篇）篇八
作为一位历史爱好者，我一直都对古代文化和历史人物充满了浓厚的兴趣。最近，我有幸参观了师史馆，这座以孔子为主题的博物馆向我展示了中国古代教育和文化的辉煌。在这次参观中，我收获颇丰，不仅学到了许多历史知识，也对师史馆的布展和文化价值有了更深的理解。
当我踏进师史馆时，首先映入眼帘的是一座高大宏伟的孔子塑像。塑像栩栩如生地再现了孔子端庄的形象，让人感受到这位伟人的伟大和威严。随后，我进入了馆内，欣赏了一系列关于孔子生平和思想的展览。这些展览通过图片、文字、音频和视频的结合，向观众全面呈现了孔子与他的学生们的生活场景。我仿佛身临其境，一下子就被带入了古代的封建社会，感受到了孔子和他的学生们的奋斗和追求。
在参观师史馆的穿梭中，我对孔子的教育思想有了更深入的理解。孔子提出的“仁者爱人”、“知止而后有定”等教育理念深深地吸引了我的注意力。他强调的是人的修养和自律，这些都是重要的品质和能力，对于塑造一个人的道德品格至关重要。而在现代教育中，我们也可以借鉴孔子的教育理念，注重培养学生的自制力和责任感，让他们在学习和生活中发展良好的品质。
除了孔子的教育思想，我也了解到了许多关于古代教育体制的知识。师史馆通过展示古代的师生关系、义务教育制度和学校教育规则等内容，为观众揭示了古代教育的真实面貌。我了解到，古代的教育体制注重师道尊严和学生的修养，教师们在学生面前有着极高的威严和权威。这种教育体制在一定程度上激发了学生的学习热情和积极性，也为他们提供了一个良好的学习环境。
在参观师史馆的时候，我更加深刻地感受到教育的重要性。教育不仅仅是传授知识，更是培养人的全面发展和个性品质。正如孔子所说：“教无常师”，教育的影响是深远而持久的。通过了解古代的教育，我们能够更好地反思现代教育的问题，为教育改革和发展提供思路和启示。
最后，我要说的是，参观师史馆给我留下了深刻的印象。在这个浓厚的历史氛围中，我不仅了解了孔子和古代教育的历史背景，也对中国古代教育的思想和文化有了更深的认识。这不仅是对历史的尊重，更是对传统文化的传承和弘扬。师史馆以其独特的展览形式和丰富的内容，为我展示了古代教育的魅力和价值。我相信，只有通过对历史的学习和了解，我们才能更好地面对未来，为教育事业做出更大的贡献。
热门参观银川党史馆心得体会（案例18篇）篇九
近日，我有幸参观了一家著名的历史馆。历史馆是一个展示国家和人民过去历史的场所，通过展览和文物展示，使参观者了解到国家的发展历程和文化背景。这次参观让我深受启发，对历史有了更加深刻的认识。
第二段：展览感受。
历史馆的展览精心布置，各个展区有着不同的主题，从古代文明到现代历史，每一个展览区都显得别具特色。我最深刻的是历史馆中所展示的古代文明，如埃及、中国、希腊等。这些文明给人以强烈的震撼和思考，让我更加明白了人类文明发展的宏大和多样性。同时，历史馆中还展出了“文物宝库”，展示了许多国宝级的文物，如黄金器皿、瓷器等，每一件文物都代表着历史的记忆和文化的传承，看到这些珍贵的文物，我心中充满了敬畏之情。
第三段：历史馆的教育意义。
除了展览精彩之外，历史馆还有着重要的教育意义。通过参观历史馆，可以让人更加深入了解历史的发展，学习到过去的经验和教训。历史是镜子，对于一个国家、一个民族来说，历史总会给予警示，让人知道什么是对的，什么是错的。而通过历史馆的参观，可以更加深入地了解历史的真相和背后的意义。对于年轻人来说，了解自己的国家、民族的历史是必不可少的，只有通过了解历史，才能更好地把握现在和未来。
第四段：历史馆的文化熏陶。
历史馆不仅仅是一个展览场所，更是一个文化熏陶的地方。在历史馆中，除了大量的文物展示外，还有专业的讲解员为参观者讲解历史的背景和故事，还有一些互动项目，如模拟战斗、古代服饰试穿等，使参观者能够更加身临其境地感受历史的风韵。这些互动活动不仅能够增加参观的乐趣，还能够让参观者更加深入地了解历史的细节和背后的故事。
通过这次历史馆的参观，我学到了很多知识，也对历史产生了更多的兴趣。我意识到，了解历史不仅能够增加我对国家和民族的认同感，还能够让我更好地把握现在和未来。历史是我们前人留下的宝贵财富，通过参观历史馆，我们能够更好地学习到历史的真实与意义。因此，我鼓励每个人都能够亲自去参观历史馆，感受历史的魅力，为自己的人生注入更多的智慧和力量。
以上是一个关于“历史馆参观心得体会”的连贯的五段式文章，通过介绍展览感受、历史馆的教育意义、历史馆的文化熏陶以及参观心得与总结来展示对历史馆的认知和体会。希望这篇文章对于你有所帮助。
热门参观银川党史馆心得体会（案例18篇）篇十
在第一天跨进达立校园的下午，我们全体陌生却又略带熟悉的初一（20）班同学一起步行去了苏高中，参观了苏州中学校史馆。
名校的确是名副其实，校园内的一草一木都体现出了她深厚的文化底蕴。在带着些许凉意的秋风吹拂下，我们漫步在校园内，已经深深感受到了她悠久的历史。
在校史馆门前合过影后，由高年级的学长带领，我们踏入了校史馆的大门，博览了学校的光辉历史——从宋朝范仲淹时代至今，苏州府学已流传近千年，又演绎出现代的名校——苏州中学，而苏州达立学校是于1996年经苏州中学与社会力量联合创办成立的一所国有民办公助性质的全日制普通中学，那更是老树上的一根新枝。
苏州中学的校长、老师都要经过千挑万选，因此这所名校的师资才如此雄厚，正因为名校、名师，还有苏州中学良好的环境、“诚、信、思、勇”的校训，多位大家耳熟能详的名人伟人从这里诞生：教育家叶圣陶、科学家钱伟长、作家陆文夫、美籍华人物理学家李政道……其中，当选为中国科学院院士或中国工程院院士的居然有30多名！这个数字应该可以这样说明——名校出名师，名师出高徒。
说到这里，我想，除了良好的学习环境、优秀出众的教育，成功和名人伟人的刻苦努力是分不开的。爱迪生说过，“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，的确可以很好地体现出成功的根本。我们，刚刚迈进达立校园的新生，带着自己懵懂的梦想，想要付诸实现——必须得付出艰辛的努力。要想在社会上立足，成为祖国的栋梁，首先应该放下自己高傲的架子，潜心学习，全面发展，为今后的道路做好铺垫，这样梦想才不会付诸东流，付出的努力才不会白费。
走到校史馆的展厅中间，一些以前的小制作小发明吸引了多数同学的眼球。我想起了苏州中学的学风——“刻苦、踏实、主动、创新”。敢于创新，是一种良好的体现。因为爱迪生的发明创新，才有了电灯、电报、留声机、电影等等的概念；因为瓦特的发明创新，才会有蒸汽机的出现……只有创新才会有发展，这是硬道理。
走出了校史馆，我发现：我离梦想还有很长一段的距离。相信大家都会有这样的感悟，自己还差得很多，必须要用努力来填补空缺。我想，这些应该就是成功的根本吧——刻苦，努力。在这个基础上，才能创造出新的境界。那么，大家就一起加油，共同奔向美好的梦想，美好的未来！
热门参观银川党史馆心得体会（案例18篇）篇十一
第一段：引入师史馆的背景和目的（200字）。
近日，我有幸参观了师史馆，这是一座致力于记录和展示中国古代史学家、思想家的博物馆。师史馆不仅保存了大量珍贵的历史文物和文献资料，还通过丰富的展陈和多媒体技术，向人们讲述了他们的非凡故事。我来到这里希望能够更深入地了解这些古代学者的研究成果和生平事迹，并从中汲取灵感与智慧。
第二段：展品的印象及对历史学家贡献的赞赏（250字）。
在参观师史馆的过程中，我流连忘返地观察着各种展品。其中，令我印象最为深刻的是残缺的卷轴和破旧的手稿。这些沉甸甸的古籍启示我，历史学家们为了寻求真理和智慧，曾付出了巨大的努力和代价。他们不畏艰辛，用智慧和意志攻克了困难、无数次的试错和苦思冥想，为后人奠定了学术基础。如何从历史文献中汲取价值和意义，成为我思考的重点之一。
第三段：对历史学家智慧的思考和启示（250字）。
参观师史馆的过程中，我深深体会到古代学者们的智慧和卓越才华。他们抛弃传统思维的束缚，大胆创新，开拓了一片知识的新天地。他们思考问题的角度和方法令人叹为观止，从生活的细节中发现独特的洞见。这一切都进一步促使我加深了对于学问追求的坚持，要勇于开拓思维的边界，并时刻保持思考的敏感度。
第四段：历史学家的品质和道德规范（250字）。
历史学家的品质和道德规范也是我在参观师史馆时所思考的一个重要问题。这些学者用无私和忘我奉献，为社会和人类的进步做出了巨大贡献。他们一直追求真理，不避讳错误和偏见，勇于揭露和批评，以期推动社会的正义与进步。因此，我也愿意以其人为镜，不断吸收他们一贯秉持的谦逊、正直和执着精神，将这些品质融入到自己的学术研究和日常生活中。
第五段：反思与对未来的展望（250字）。
参观师史馆使我深受启发，不仅让我了解了从前那些伟大的历史学家的成就和智慧，还让我反思了自身在学术研究上的不足。这次参观激发了我要更加深入地研究历史学这门学科的决心，并督促我在今后的学习和工作中更加勤奋努力。我希望能够用自己的时间和精力去追寻历史学家们的足迹，不断探索人类智慧的新境界，并将这些知识传承下去。
通过参观师史馆，我对历史学家们的贡献有了更深入的了解，对学问的追求有了更明确的目标。师史馆让我领略到了历史学家们的智慧与品质，使我受益匪浅。同时，它也提醒我们：作为当代的知识分子，应该不忘初心，持续努力，用自己的智慧和才华来推动社会、促进人类的进步。师史馆是历史文化传承的见证，也是我们前进的动力，我相信，在这样的鼓舞下，未来的历史学者必将继续书写属于他们自己的崭新篇章。
热门参观银川党史馆心得体会（案例18篇）篇十二
参观校史馆后，我有许多感受。校史馆承载着学校的许多往事、以前和现在的模范人物、以前的教育设备和许多的荣誉证书和奖状等等，不仅体现了学校一批一批的`人才，更体现了熊官屯镇中心小学这块沃土不停的努力，不断的奋斗，精益求精!可发出感叹的同时，我们不得不反思自己。介绍员们介绍时，有两名四年一班的同学和五名五年级的同学。可是却没有我们班——四年二班同学在介绍。
参观校史馆后，我的脑子里蹦出了一大堆问题:“为什么没选我们班的同学当介绍员呢?我们班同学比不上别的班的同学吗?我们班同学难道不会介绍吗。”
仔细想一想，问题也许并不在别人身上，而在自己身上。当我们在外面玩耍中，别人却仍停在桌子旁读书、写字;当我们在早自习上大吵大闹时，别人却在认真的写早自习在黑板上出的习题;当我们在书法课上传来这样的话:“忘带毛笔和水写布了!”“毛笔怎么找不到了。”别人却早已拿起毛笔练字了。
差距是从什么时候变的?在一点一滴中变的。当我们在原地踏步甚至退步时，别人依然在大步向前走时，这就是距离拉开的时候。
参观校史馆后，那个情景依然在我的脑海里。
热门参观银川党史馆心得体会（案例18篇）篇十三
在第一天跨进达立校园的下午，我们全体陌生却又略带熟悉的初一（20）班同学一起步行去了苏高中，参观了苏州中学校史馆。
名校的确是名副其实，校园内的一草一木都体现出了她深厚的文化底蕴。在带着些许凉意的秋风吹拂下，我们漫步在校园内，已经深深感受到了她悠久的历史。
在校史馆门前合过影后，由高年级的学长带领，我们踏入了校史馆的大门，博览了学校的光辉历史——从宋朝范仲淹时代至今，苏州府学已流传近千年，又演绎出现代的.名校——苏州中学，而苏州达立学校是于1996年经苏州中学与社会力量联合创办成立的一所国有民办公助性质的全日制普通中学，那更是老树上的一根新枝。
苏州中学的校长、老师都要经过千挑万选，因此这所名校的师资才如此雄厚，正因为名校、名师，还有苏州中学良好的环境、“诚、信、思、勇”的校训，多位大家耳熟能详的名人伟人从这里诞生：教育家叶圣陶、科学家钱伟长、作家陆文夫、美籍华人物理学家李政道……其中，当选为中国科学院院士或中国工程院院士的居然有30多名！这个数字应该可以这样说明——名校出名师，名师出高徒。
说到这里，我想，除了良好的学习环境、优秀出众的教育，成功和名人伟人的刻苦努力是分不开的。爱迪生说过，“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，的确可以很好地体现出成功的根本。我们，刚刚迈进达立校园的新生，带着自己懵懂的梦想，想要付诸实现——必须得付出艰辛的努力。要想在社会上立足，成为祖国的栋梁，首先应该放下自己高傲的架子，潜心学习，全面发展，为今后的道路做好铺垫，这样梦想才不会付诸东流，付出的努力才不会白费。
走到校史馆的展厅中间，一些以前的小制作小发明吸引了多数同学的眼球。我想起了苏州中学的学风——“刻苦、踏实、主动、创新”。敢于创新，是一种良好的体现。因为爱迪生的发明创新，才有了电灯、电报、留声机、电影等等的概念；因为瓦特的发明创新，才会有蒸汽机的出现……只有创新才会有发展，这是硬道理。
走出了校史馆，我发现：我离梦想还有很长一段的距离。相信大家都会有这样的感悟，自己还差得很多，必须要用努力来填补空缺。我想，这些应该就是成功的根本吧——刻苦，努力。在这个基础上，才能创造出新的境界。那么，大家就一起加油，共同奔向美好的梦想，美好的未来！
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热门参观银川党史馆心得体会（案例18篇）篇十四
近日，我参观了本市的三史馆，其中包括了革命馆、博物馆和纪念馆。这次参观给我留下了深刻的印象和很多感悟。通过参观三史馆，我更加深刻地认识到了我国丰富的历史文化和伟大的革命精神。同时，我也思考了如何珍惜现在的幸福生活，继承和发扬优良的传统美德。下面，我将分为五个部分来谈谈我的参观体会。
首先，革命馆是我此次参观的第一站。这里陈列着大量的历史文物和珍贵的革命遗迹。通过参观，我更加深刻地理解了中华民族的历史，特别是那段充满血泪和牺牲的革命岁月。深入了解了中国共产党的艰辛奋斗和无私奉献。同时也加深了我对家国情怀的认识，激发了我进一步学习、努力奋斗的热情。
接下来，我参观了博物馆。博物馆展示了我国众多的历史文化遗产，包括古代的艺术品、器物、书籍等等。通过这些古老的文物，我深刻地领略了我国广博的文化底蕴和悠久的历史传承。我被古代的智慧和美丽所折服。这次参观让我更加明白我们要珍惜现有的文化遗产，努力保护传承下去，并积极推动中华文化的创新。
最后，我参观了纪念馆。纪念馆是为了纪念某个历史事件或伟人而设立的场所。通过参观纪念馆，我更加认识了一些历史名人和他们的伟大贡献。他们的情操和影响让我深受启发。我明白了只有为民族和社会做出贡献，才能成为真正的伟人。这也激励着我要对自己的责任和未来充满信心，努力成为一个有用的人。
通过这次参观，我深深感悟到我们的现在来之不易。我们生活在一个相对安定、繁荣的时代，可以享受到前人们为我们付出的努力所创造的幸福生活。因此，我们更应该珍惜现在的一切，努力学习，做出自己的贡献。我深刻体会到，只有努力学习，提高自己的综合素质，才能更好地为社会做出贡献。我们要铭记历史，不忘国耻，学习先进，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
我们的祖先是通过不懈的努力和牺牲才把现在的国家建设得如此富强。我们有责任继承和发扬他们的精神，为社会做出自己的贡献。我们要有爱国之心，有敬业之心，有奉献之心，为我们的家园贡献自己的力量。
通过参观三史馆，我深刻地认识到了我们伟大的国家和优秀的先人。我们要以更加饱满的热情和积极的态度面对生活和未来。只有明白了历史，珍惜现在，我们才能更好地前进。参观三史馆给了我很多的启示和动力，我将永远铭记这次参观的意义，并向着建设和谐社会的目标迈进。
热门参观银川党史馆心得体会（案例18篇）篇十五
近日，我有幸参观了我市的警史馆，这是一次难得的学习机会。通过参观，我深深地感受到了中国警察的光荣历史和无私奉献精神。下面，我将从五个方面详细描述我此次参观警史馆的所见所闻，以及给我带来的启示和感受。
第一段：依法办案，维护社会安全和秩序。
参观警史馆的第一处展区是关于依法办案的。展区通过一系列的模型、图片和文字展示了中国警察的执法工作。我看到了一幅壮观的图画，上面描绘了一位警察敢于与犯罪分子搏斗的场面。这使我深深地感受到中国警察为了维护社会安全和秩序所做出的巨大牺牲和努力。从中我意识到，只有坚定依法办案，加强警力建设，才能有效地维护社会的安全和秩序。
第二段：警察职业精神，奉献社会。
警察职业是一份充满挑战和危险的工作。参观警史馆的第二处展区展示了中国警察的职业精神。我特别印象深刻的是一幅展板上的一幅照片：一名警察在大雨中救助一名摔倒的老人。这种情景让我感受到警察们将自己的安危置之度外，无私地为人民服务的精神。他们是社会的守护者和平民的保护神，他们的工作和奉献值得我们深深的敬佩和感激。
第三段：宣传教育，预防和打击犯罪。
参观警史馆的第三处展区是关于宣传教育的。展区通过一系列的档案文件和图表展示了中国警察的宣传教育工作。我看到了一份反扒小册子，上面有着警察为人民解读常见的犯罪手法。这使我意识到警察不仅仅在打击犯罪，更重要的是通过宣传教育来预防犯罪。他们致力于普及法律知识，增强公众的防范意识，有效地维护社会的安全和稳定。
第四段：科技创新，提高执法效能。
参观警史馆的第四处展区是关于科技创新的。展区通过一系列的展品和视频展示了中国警察的科技设备和工作现场。我看到了一个警察使用无人机进行巡逻的视频，这让我惊叹于科技的发展给警察的工作带来的巨大变化。通过科技创新，警察能够更快速地掌握犯罪情况，有效地提高执法效能。这使我深信，科技创新对于维护社会的安全和秩序起到了重要的作用。
第五段：努力进步，保持公正和廉洁。
参观警史馆的最后一处展区是关于警察的廉洁从警和纪律的宣传。通过一系列的文字和图片展示，我了解到中国警察面临的一些突出问题，如贪污受贿、滥用职权等。展区强调了警察应当保持公正和廉洁，不仅要维护社会的稳定，还要自律自警，不受诱惑。这使我认识到，警察是社会的脊梁，他们应当时刻保持警觉和自律，为社会树立榜样。
通过参观警史馆，我对中国警察的辛勤付出和奉献精神有了更深刻的认识。他们以自己的行动诠释了警察的职业精神和社会责任，并为我们的社会带来了和谐与安宁。感谢这次参观，让我以另一种角度去了解和认识警察这个职业，也让我对警察的工作和贡献充满敬意和感激。希望我国的警察和社会能够持续进步，共同创造一个安全稳定的社会。
热门参观银川党史馆心得体会（案例18篇）篇十六
近几年来，史馆参观已经成为了人们的一种文化生活方式，越来越多的人走进史馆，了解历史。本人也于近日走进了一座史馆，探寻着历史的足迹。在参观过程中，我深感史馆不仅是一个学习历史的场所，更是一个思考人生的地方。与众不同的展览、陈列，以及历史背后的思考，给我留下了深刻的印象，让我受益匪浅。
第二段：史馆的展览与陈列。
在史馆中，我看到了大量珍贵的文物和历史资料，这些东西在历史上扮演着非常重要的角色，是我们学习历史的重要资源。不仅如此，史馆的展览和陈列也非常具有特色。展览贴近人们的生活，让我们更容易理解古代文化，陈列体现了文物的价值和重要性。
第三段：历史与现实的对比反思。
在史馆中，我们回顾历史的同时，也许会产生这样的感慨：昔日的繁荣已逝，现在的生活已非昔日模样。现实和历史的对比，让我更深刻地认识到了人类发展的曲折与艰辛。我们面对着的是一个瞬息万变的现实，然而历史是我们不能忘怀的经历。我们需要用心去对待历史，对比历史与现实，反思个人与社会、国家发展的关系。
第四段：历史与未来的思考。
从史馆参观中，我们发现了一个有趣的事实：历史总是以它自己的方式在与未来对话。当前及未来的发展，都有着历史的影响。因此，在现实面前，反思历史，思考未来，将有助于我们更好地把握人类的前进方向。史馆让我们知道，历史是向前的，向未来演绎着自己的故事，只有通过对历史的回顾和思考，才能更好地把握未来的发展趋势。
第五段：结尾。
回首史馆参观的那一天，我发现自己获得了非常多的启示，思考了更多关于历史的问题，同时也更加明白了历史对于个人和社会发展所扮演的重要性。史馆是学习、思考和成长的地方，通过参观史馆，我们能够对自己的生活和身边的人们产生深刻的思考，并进一步认识到人类社会的演化历史。史馆，不仅是人民对历史的见证，更是人们与历史对话的场所。
热门参观银川党史馆心得体会（案例18篇）篇十七
作为一名普通市民，我有幸参观了警史馆，这是一次让我深感震撼的经历。在此次参观过程中，我对警察的职责和奉献精神有了更深刻的认识，也对他们在各种危险环境下保护社会稳定的无私奉献心存敬意。
第一次进入警史馆，我被馆内陈列的各种历史文物和展示信息深深吸引。在一个个展示柜中，保存着一些历史珍贵的文物，如民国时期的警察特务用十几公斤重的腰刀、护身佛和无敌铁布衫等。这些物件透露着岁月的沧桑，让我不由地想起曾经的民族危亡和社会动荡，同时也让我对那个时期背后默默坚守在一线的警察们产生了深深的敬意。
沿着警史馆的展示路线，我一步步走进了警察们的世界。在一个个展示厅里展示的事迹和故事中，我听到了一个个英勇无畏的悲壮传奇。这些警察在执勤的过程中，经受了种种磨砺和考验，有的甚至牺牲了自己的生命。他们在各种艰难险阻的环境下，仍然咬牙坚持，保卫着社会安宁。每个故事背后都有着无数个默默付出的警察，他们的奉献精神打动着我，让我对他们充满了敬佩之情。
除了展示警察英勇事迹的展厅，警史馆还特设了一个模拟警察训练场。在这个仿真场地里，我有机会体验到了警察们在训练过程中所面临的各种挑战。我穿上了警察制服，接受了一系列的训练项目——攀爬墙壁、击打沙袋、枪械射击等。这些训练虽然只是仿真模拟，但我能感受到其中的艰辛和考验。我不禁佩服警察们平时所接受的严格训练和专业素质的要求，更加深了我对警察们的敬意。
最后，我观看了一场关于警察工作的纪录片，该片通过警察工作的真实案例展示了警察执法工作的复杂性和困难性。我从中了解到了警察们每天面临的各种危险和压力，让我更加明白了作为警察需要有极高的责任感和使命感。这个职业不仅需要勇敢和智慧，还要具备深厚的法律知识和专业技能。通过观看这个纪录片，我对警察的工作有了更加全面和深入的了解。
通过这次参观警史馆的经历，我对警察的职责和奉献精神有了更深刻的认识，同时也对他们在各种危险环境下保护社会稳定的无私奉献心存敬意。这次参观不仅让我对历史有了更深的了解，还让我对警察职业和警察们的付出有了更深的思考。在以后的生活中，我会更加尊重警察，为他们的付出和奉献而感到骄傲。同时，我也会以他们为榜样，努力做一个有责任感和公民意识的好市民，为社会的稳定和秩序做出自己的贡献。
热门参观银川党史馆心得体会（案例18篇）篇十八
上个周末，在解说员的带领下，我们班参观了校史馆。
进入馆后，我们在进门的标志性位置进行了合照，以纪念此次活动。在讲解员的讲解下，我们了解了印刻着“大连理工大学”字样的白色书本雕塑和校徽标志的内涵。接着，解说员耐心的给我们讲解墙上照片的由来。展现在我眼前的是，大工这所高等学府的诞生的全程记录。一个个的展物，向我们诉说着历史的凝重，在解说员的解说下我们对于学校有了更深入的了解。我被大工人吃苦耐劳，勤奋进取的精神所震撼。他们自己用自己的双手，一砖一瓦的建起了我们的主楼。无论环境多么恶劣，他们都没有放弃对知识的追求和对大工的热爱。
接着，我们看到了屈伯川老校长的遗物，展现在我眼前的是一位衣着朴素，平易近人的老校长。当看到他的`遗书时，我被他的奉献精神深深地震撼了，顿时鼻子有种酸酸的感觉。老校长为我们学校奉献了大半生，去世后又把遗体捐赠，连骨灰也撒在大工的校园里。
连理工大学自1949年4月建校(时为大连工学院)以来，以著名教育家屈伯川老先生为代表的创业先驱高瞻远瞩，广纳贤才，艰苦创业，建校10年多就跻身全国重点大学行列。自1988年正式更名为大连理工大学后，我校师生兢兢业业，历届学子成才后回报母校，为大连理工大学的建设和发展做出了卓越的贡献。
通过此次参观，我对大工有了更深的了解。我内心汹涌澎湃，我为自己能在这样的一个学校学习而感到自豪!同时，我暗暗发誓：我要为校争光，今天我以大工为荣，明天大工以我为荣!加油，大工学子，加油，大工——我的母校!