范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有关英语角活动策划书模板一
2、比赛时间：
3、比赛地点：学生活动中心
4、负责教师：
5、总策划：
6、策划小组：
7、特邀评委、嘉宾
8、参赛要求：
(1)、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。
(2)、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲内容要求健康向上。
9、赛程安排：
a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c参赛选项手依次演唱
d评奖、颁奖典礼
e主持人宣布比赛结束
10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
11、资金来源：赞助商
有关英语角活动策划书模板二
(1)每周活动主题由主持英语老师决定。
(2)活动形式参考：
1、guess the words(猜单词): 教师事先准备好单词，一个学生用英语描述，其他人猜。
2、english words solitaire(单词接龙)。
3、tongue twister(绕口令)。
4、learn english slang(学谚语)。
5、learn to sing english songs(学英文歌)。
6、reciting competition(朗诵比赛)。
7、英语原声电影模仿、小话剧表演。
8、西方文化介绍：风土人情，生活习惯，传统节日等;
9、free talk(自由交流)。 ……
有关英语角活动策划书模板三
为了进一步提高同学们学习英语的兴趣，营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语口语表达能力，本学期外语系将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。
我们将以最新颖、最强大的阵容。最热情、最用心的投入欢迎英语角新老fans的参与，相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，为同学们的英语学习助一臂之力。
时间：英语角每周x中午13：00—14：00。
地点：餐厅门口。
本学期共拟开展五次英语角活动。
1、宣传：每次英语角活动的宣传工作由学生会的具体部门进行操作，主要包括三大方面：
1)根据英语角活动的主题制作和张贴活动宣传海报，海报张贴时间为活动开展前x天。
2)外语系学习部负责在活动开展前与校内各系学习部联系，向各系学生进行活动宣传。
3)活动开展期间，外语系新闻部专人负责活动照相、新闻撰稿等工作，做好活动结束后的反馈和宣传工作。
2、活动场地：外语系宣传部负责活动场地宣传和布置。根据每次活动的主题对活动场地进行适当的布置，活动结束后将场地复原。
3、活动音响设备：由学习部负责每次活动所需的设备的调试和安装，如话筒、音响等等。
音响、话筒、插线板：xx元。
活动用品：xx元。
第一次英语角活动具体策划
时间：x月x日。
主题：learning strategy。
准备工作：海报宣传、场地布置、外教、指导教师的邀请。
活动流程安排：
1、主持人宣布英语角活动开始，介绍一下出席本次英语角比较重要的人物。
2、q&a：同学们对英语学习有什么困惑和难点进行现场提问，由外教和指导教师进行引导和解答，之后大家如果有什么学习英语的小诀窍可以在现场进行分享。
what is your problem in learning english?
how do you plan to learn english?
what’s your best way to learn english?
3、discussion：邀请一次性通过四级、六级的优秀学生代表刘岩、孔楠等分享学习经验，帮助同学们更加有效的备考四六级，解答同学们在备考过程中遇到的问题和困难。
4、游戏环节
1)你来比划我来猜：两个同学，一个人一边用英语解说一边表演，另一个同学猜单词。
2)单词接龙：既由一个人说一个单词，下一个人用前一个人说的单词的最后一个字母为首字母，再接一个新单词。
游戏环节有准备小礼物，优胜者即可获得一份。
5、free talk
此环节同学们可以自由结合，分成若干小组，每组分配一名程度较好的英语专业学生担任组长，带领大家围绕主题进行进行交流讨论。
第二次英语角活动具体策划
时间：x月x日。
主题：music and movies。
准备工作：海报宣传、场地布置、外教、指导教师的邀请。
活动流程安排：
1、主持人宣布英语角活动开始，介绍一下出席本次英语角比较重要的人物。
2、discussion：同学们现场讨论以下问题：
do you know the name of different types of movies?
do you like to go to movies and why?
do you like listening to the music?
what kind of music do you like?
同学们回答完毕后，由指导老师和外教对于电影和音乐的相关词汇和知识给予指导和讲解。并告诉同学们听英文歌曲看英文电影对英语学习的益处。
3、listen and guess：根据经典电影的经典台词，让现场同学竞猜电影名称，邀请现场同学简述电影大概内容，可以用电影海报给予提示。参与者即可获得一份小礼物。
4、英语歌曲卡拉ok：
1)邀请同学们现场演唱最喜爱的英文歌曲，参与者即可获得一份小礼物。
2)由外语系的同学带来英文歌曲表演
5、街舞show
由外语系xxx等同学带来街舞表演，让同学们感受jazz的魅力。
6、free talk
此环节同学们可以自由结合，分成若干小组，每组分配一名程度较好的英语专业学生担任组长，带领大家围绕主题进行进行交流讨论。
第三次英语角活动具体策划
时间：x月x日。
主题：holidays and festivals。
1、主持人宣布英语角活动开始。
2、discussion：同学们现场讨论以下问题：
1)which chinese holiday is most important to you? how do you spend it?
2)do you know any western holidays ? can you explain them in details， for example， the origin， date， traditional custom or activities?
3、由外教向同学们介绍国外的节日及风俗，对于和节日相关的词汇和知识给予指导和讲解。
4、游戏环节：i love imitation
五人一组，第一名同学看主持人提供的单词然后用动作表演出来给第二名同学，第二名同学再根据第一名同学的模仿表演给第三名同学，最后一名同学告诉给主持人，若答对则本组同学获胜，即可获得一份小礼物。
5、free talk
此环节同学们可以自由结合，分成若干小组，每组分配一名程度较好的英语专业学生担任组长，带领大家围绕主题进行进行交流讨论。
第四次英语角活动具体策划
时间：x月x日。
主题：travelling
准备工作：海报宣传、场地布置、外教、指导教师的邀请。
活动流程安排：
1、主持人宣布英语角活动开始，介绍一下出席本次英语角比较重要的人物。
2、1)邀请外教讲述她在旅行过程中的所见所闻。
2)邀请外语系李晋老师讲述他的旅行经历。
3)邀请有留学经历的老师讲述留学生活中的趣事，介绍异国风景、文化。
3、discussion：
同学们现场讨论以下问题：
1)do you like travelling? why or why not?
2)have you ever been to other cities before?
which city do you like best?
4、游戏环节。
5、free talk
此环节同学们可以自由结合，分成若干小组，每组分配一名程度较好的英语专业学生担任组长，带领大家围绕主题进行进行交流讨论。
第五次英语角活动具体策划
时间：x月x日。
主题：sports and leisure。
准备工作：海报宣传、场地布置、外教、指导教师的邀请。
活动流程安排：
1、主持人宣布英语角活动开始，介绍一下出席本次英语角比较重要的人物。
2、请外教先介绍一下x国人民比较喜爱、流行的运动，并对运动、娱乐相关词汇和知识给予指导和讲解。
3、discussion：
同学们现场讨论以下问题：
1)do you love sports? what’s your favorite sports?
2)what’s the most popular sports in china?
3)what do you do in your spare time?do you have any hobbies?
4)have you ever joined any club in our school?
4、游戏环节
5、free talk
此环节同学们可以自由结合，分成若干小组，每组分配一名程度较好的英语专业学生担任组长，带领大家围绕主题进行进行交流讨论。
有关英语角活动策划书模板四
一。活动目的：
为了进一步提高重邮学子的综合素质，提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的好途径，同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，___大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。
我们将以最新颖、大的阵容；最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的学习再助一臂之力。
二。活动口号：
practicemakesperfect
三。活动主题：
1)talk about your favorite food
2)talk about environmental protection
四。活动对象：
____学子
五。活动时间：
第__周周四（__月__日）晚9：00
六。活动地点：
英语广场（老二教门口）
七。组织方式：
发挥外教引导作用，然后进入自由交流。
八。活动流程：
(1)9：00---9：30先由主持人阐述事先讨论好的主题，然后在外教引导下进行交流，发表自己的观点和看法。
(2)9：30---10：00游戏环节：字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。
(3)10：00---自由交流环节。
九。活动相关事宜：
（一）宣传阶段
1)10月20日在二教、移通大楼张贴海报宣传。
2)采用bbs，电子海报宣传。
3)请校广播站在20日和21日这两天进行宣传。
4)充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传（10月20日---10月21日）
5)10月21日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。
6)10月21日晚通知学习委员开会，请学习委员在各自班上宣传，尽量多一些英语专业的同学们过去。
7)10月22日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传（50份）
（二)活动当天各项准备工作(负责人员安排待定）
1、会场布置：彩灯，彩带，以及其他一些相关装饰（美宣）
2、桌椅摆放：（待定）
3、设备（音响，话筒和电脑调试，照相）---（科协）
4、活动现场秩序：（学习部干事）
5、收拾场地：（学习部干事）
（三)邀请的外教或老师：(待定）
（四)经费预算(待定）
有关英语角活动策划书模板五
激发广大学生学习英语的兴趣；营造良好的英语学习的氛围；锻炼学生的英语口语及实际交流应用能力；使学生能更大胆地说英语；丰富学生的文化生活；加强教师与学生的交流，分享学习心得。
每周四课外活动时间
女生寝室后花园
全体学生
（1）每周活动主题由主持英语老师决定。
（2）活动形式参考：
1、guessthepetition（朗诵比赛）。
2、英语原声电影模仿、小话剧表演。
3、西方文化介绍：风土人情，生活习惯，传统节日等；
4、freetalk（自由交流）。
（一）英语角开角仪式：
时间：第四周星期四下午课外活动
地点：女生寝室后花园
参加人员：全体英语教师及学生
内容：
1、场地布置准备（熊辉、张智、熊艳、余洪莉等）；
2、组长张西秋老师主持开角仪式并宣读英语角有关规定及要求；
3、组长张西秋老师宣布英语角开角；
4、余洪莉老师、熊艳老师主持第一次英语角活动。
（二）各周英语角主持教师安排：
第四周：余洪莉、熊艳第五周：（月考）
第六周：熊辉、张智（以后依次排序）
1.在英语角必须用英语讲话，尽量大胆地说英语。
2.参加英语角的同学要有一个专门的笔记本记录在英语角所学到的一些小知识，以便对自己的英语学习有帮助。
3.严禁说脏话，严禁打架斗殴等不良行为的出现，严格遵守英语角纪律。
4.严禁乱扔垃圾，保持英语角场地环境卫生。
5.每位参加英语角的同学找一位固定的学习伙伴，以便随时随地练习英语口语。
有关英语角活动策划书模板六
加强同学们的口语水平，要敢说，要会说，联系说纯正的英语，掌握练习口语能力的正确方法。
speak english joyfully
为提高同学学习兴趣，促进社会与国际接轨的模式形成，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富同学的文化生活，扩大英语实际应用在日常生活中的影响，突出英语学习的重要性，帮助大家走出“哑巴英语”的困影，提供给同学一个互动交流的平台，促使广大同学达到学以致用的目的。
所有来参加英语角的同学(以下简称学员)
具体时间：每周四晚上7：00-9：00
首次英语角地点待定，之后都在操场举行
活动之前在各教室的黑板上写上英语角的宣传语。(do you want to improve your english? do you want to make new friends? do you want to learn about foreign? if you say“yes”, the english corner at the classromm at thursday 7:00-9:00 will wait for you.)
主持人：刘易冯晓倩李丽
邀请外教和英语老师。
首次：
1.主持人及外教进行自我介绍(请事先做好准备，以免发生尴尬)，之后新学员依次进行自我介绍。
2.将新学员分组，主持人和外教编入组内，与新学员进行朋友式的聊天，适当介绍英语角的内容，目的是调动说英语的气氛，拉近新学员的关系，保住学员。
3.留下学员的电话号码及其它资料，以便下次方便短信通知。
首次之后：
1.在英语角到来之前通知学员此次英语角的举办地点和活动主题内容，做好准备。
2.继续做好宣传工作，欢迎新学员。
3.主持人上场，介绍活动相关内容，如活动方式活动进程等等。
4.主持人引导在场所有学员就给定的主题进行英语自由交流，其间主持人可以下台以访问形式与同学交谈，以达到示范目的
5.英语老师可以准备一些西方文化相关的节目，带动同学学唱英语歌，学跳外国风情舞蹈、英文小短剧、即兴英文小演讲或者是即时准备一场小规模的演讲比赛
6.主持人，外教给大家介绍一些日常英语的应用，小知识，学习方法或者是表演他们自备的节目。
①猜单词，英语接龙，绕口令，学谚语，游戏(具体内容待定)
本活动不收取学员任何费用，也无对学员的任何奖励物品。
活动之前主持人尽量做好准备，不可发生忘词事件，不可缺席。