最新家长会家长发言稿的 家长会发言稿(实用13篇)

时间:2023-10-14 作者:笔舞最新家长会家长发言稿的 家长会发言稿(实用13篇)

通过征文可以了解不同人的观点和观念,开拓自己的思维和视野。在写征文时,我们应该注意文章结构的合理安排,确保主题的鲜明和逻辑的清晰。征文是一种重要的写作形式,可以培养我们的表达能力。如何写一篇优秀的征文是许多人关注的问题。以下是小编为大家收集的征文范文,供大家参考和借鉴。

家长会家长发言稿的篇一

尊敬家长同志们:

大家好!召开本次家长会,各位家长能再次来校参与本学期的第二次家长会,说了各位家长对班主任工作的支持,对孩子的关心,我非常感谢,同时对今天的家长会影响了各位的正常休息表示抱歉。

九年级面临毕业升学,择业的两难选择的压力,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个成绩急剧变化的时期,更是一个危险的时期;这是一个爬坡的时期,是一个需要信心和不断鼓舞斗志的关键时期;他是一个快速起伏的分水岭时期。对此说句实在话,要想把各位同学送入理想的高一级学校,仅仅依靠学校和老师的力量还是远远不够的,家长的积极配合起着举足轻重的作用。召开这次家长会的目的是为了把本期学校我班的工作思路、工作重点以及大家关心的有关问题做个介绍,以便家长明了和配合;加强联系和沟通,相互说说学生在校和在家的情况,以便老师能够及时调整工作找准教育的切入点,提高教育教学质量;同时也给各位家长一个参与教育教学管理交流的机会。

今天的会议有七项议程:

本班学生41人,其中男生19人,女生22人;经过半学期的整治,班级纪律、班风学风明显好转,部分原来不好好学习,甚至混日子的同学也已摆正了态度,学习成绩也明显上升,当然,还有极少数同学学习态度不端正,把学习当做家长的事,老师的事,应付差事,得过且过,希望引起家长重视,班内两极分化严重,严重影响着班内的整体成绩,偏科现象严重,我班的英语、语文等学科成绩相对较差(认识不够,基础差)。

期中考试是对前半期学习情况的检测,结果还是比较满意的,但优等生年级排名有所后退,原因是英语、化学有所偏低。部分同学成绩较开学时都有进步,但是还有一部分同学进步不明显,少数同学成绩有所下降,进入前10名学生较上次少一人。

1、部分同学还没有进入初三角色,缺乏动力,没有时间紧迫感,不思进取,没从根本上认识到学习的重要性。自暴自弃,上课迟到、不专心听讲,作业马虎应付,甚至抄袭;违纪干扰他人学习。

2、部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。

3、两极分化较严重,优生相比虽然不弱,但成绩较低者人数多。后进生人数偏多。

4、学习效率不高。有的同学学习不主动,靠老师管,不积极回答问题,不懂不问,不按时完成作业,上课不认真听讲,下课做无用功,学习效率低下。

5、部分同学不能很好地利用自习课、空节课时间自主学习,白白浪费大好时光。

6、部分学生吃苦意识不强,在学习中和生活中不能坚持下去,对学习三分钟热度,毅力不够,一遇拦路虎就放弃,其实是对自己要求标准低,从而影响学习成绩。

7、少数同学虽守纪律,知道要好好学,但学习不得法:有的;有的不重视各科知识的系统梳理,做到融会贯通,以一胜百;有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目,做查漏补缺的工作,而是老做无用功;有的平时只顾于应付老师布置的作业,不去深入钻研,遇到不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同学的对答案,抄答案,或者只满足于听老师课上来讲解,似懂非懂,不懂装懂,能力水平老得不到提高;还有的同学压力过重,一味用功,不会合理安排时间,不会休息,往往上课无精打采,这样事半功倍,得不偿失。

1、家长要注意培养孩子良好的品行习惯。

2、了解孩子心理,及时沟通。

那么,怎样与孩子交流沟通呢?交流沟通时又应该注意哪些问题呢?

(1)家长与孩子交流时,不能高高在上,带着教训的口吻,要在平等的基础上,用讨论、协商、征求意见的口气,这样孩子才容易把心里话说出来。

(2)交谈时话题选择不要老是围绕学习、分数、成绩等,可以用故事、见闻、新闻、典故等为导引,启发孩子自由地发表主见。

(3)家长要多用表扬、鼓励、肯定、赞许等激励方法教育孩子,学会欣赏孩子,学会换个角度看孩子,孩子是成长中的人,不可能没有缺点和错误,即使是成人也不可能是十全十美的,也可能犯错,何况是孩子,如果孩子的缺点很多的话,家长劲力找出一两个较严重的缺点,分阶段指导孩子克服,万万不可操之过急。当孩子在某个方面或某个时间里取得了哪怕是微小的进步,都要即使给予表扬和鼓励,不能老记着孩子的缺点和不足,即使是多次失败也不能把孩子说的一塌糊涂,表扬孩子时,要适时适度,要真诚,不要夸大,不要过滥,否则会走向反面。

(4)在与孩子交流时,家长要学会倾听,让孩子把心里话说出来,不要因孩子讲些鸡毛蒜皮的小事而不耐烦,如果几次出现这样的情况,孩子可能就不与你说了。平时随即交谈时,家长要注意选好话题,不要哪壶不开提哪壶。

(5)要了解孩子的心理,设身处地地为孩子着想,用孩子的语言适时的对其教育,与孩子交流时,一般应选在孩子高兴的时候,或孩子在做某件事的准备阶段或者是孩子睡觉前的10—20分钟或是在全家旅游、走亲访友和陪孩子参加某些活动回来的路上等。不少家长常在吃饭的时候教训孩子,能的全家都倒胃口,如此下去会影响孩子的健康。

3、要给孩子创造一个良好的学习环境。

4、不要过分娇惯孩子。

5、如何帮助孩子克服学科发展不平衡,做到全面发展。

6、如何正确的看待孩子考试的分数。

7、积极配合学校,主动与教师进行交流、沟通。

8、提醒孩子注意安全(交通安全、运动安全、饮食安全等)家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。最后,希望家长同志们对于学校的工作、对于我们的教学管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。

家长会家长发言稿的篇二

尊敬的家长:

下午好,感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天的家长会,我代表我们班的老师还有阿姨对大家的到来表示诚挚的欢迎!感谢在去年一年来对我们老师阿姨和班级工作的支持,也希望家长在未来的一学年里继续支持我们的工作。本次家长会内容主要包括以下几个方面:

1、入园时间:7:50分后——8:20分前为入园时间也是早锻炼的时间,请家长尽量让幼儿参加早锻炼提高身体素质。

离园时间:周一的放学时间为4:10分,周二至周五的放学时间为4:40。请家长们在入园及离园时记得刷卡。

2、药品管理:请先在刷卡后按服药,并在学园登记本上记录幼儿姓名、班级、药物名称、服药时间、服用的量及午饭前或午饭后。(学园不提供早上喂药)

3、请家长加强幼儿的个人卫生,勤洗头洗澡、还要勤剪指甲,帮幼儿养成良好的卫生习惯。每周一给幼儿穿园服,争取本学期多拿流动红旗。

4、请家长不要让幼儿带危险品进入幼儿园(如:打火机、小刀、项链、手链、穿有带子的衣服、鞋子、帽子、小玩具等)在入园前先检查幼儿的袋子。

5、家长帮幼儿带到幼儿园的物品(吸汗巾)都要做好幼儿的姓名记号。

6、学园及班级分发的材料请仔细阅读,班级需要材料请家长配合缴交。

7、联系电话和地址,如果有变动时及时的和老师说一声,以便幼儿园有事与您联系。

8、引导幼儿在家养成良好的午睡情况。周末、放假尽量让幼儿午睡。

1、本学期班级情况介绍:

2、本学期班级主题介绍:

为了配合学园水活动的主题,我班今年将开展围绕《海娃娃》为主题活动,开展“亲亲大海”、“海底总动员”、“七彩贝”等一系列活动,重点引导幼儿了解各种海文化,知道各种海生物以及利用贝壳设计项链等。此主题活动我们还将通过美工、歌唱、语言等教育活动帮助幼儿各方面能力得到提高,并引导幼儿发挥想象力,创作更多的作品。

夏天是传染性疾病的多发季,常见的传染性疾病包括:流行性感冒、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热、手足口病等。为了预防疾病的传染,请家长督促幼儿加强锻炼,保持个人卫生清洁。有好的身体,就不怕任何疾病,为此晨间锻炼更为重要。因此早上应早点送幼儿来幼儿园参加晨间锻炼哦!平时在家注意开窗自然通风,并经常提示幼儿打喷嚏、咳嗽不要对着他人,应用手或纸巾掩盖,减少到人多拥挤的公共场所,保证充足的睡眠,增强免疫力。要合理安排好作息,做到生活有规律,注意衣、食细节。

总之,幼儿成长离不开家长们的共同努力,希望在家园一致的教育步伐下,我们的孩子在各个领域都能获得全面的发展。我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,希望在与家长们的共同配合努力下,让本班的幼儿更好、更健康地成长。当您把您的孩子交于我们手中时,请您多给我们一份信心与理解,我们会尽自己最大的努力,使您的孩子健康快乐的成长。最后,我们请各位家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议。

家长会家长发言稿的篇三

尊敬的各位老师、各位家长、可爱的各位同学们:

大家好!

我是谢xx学生的家长,同时我也是七年级二班的历史老师。

借着这个机会,我想先和大家交流以下本班的历史学习情况。此时此刻,学生们和我上课的一幕幕开始浮现在我的眼前。

不曾忘记在教师节的当天上课时,我们班的高璇同学将自己买的一束花送到老师的手上,顿时的我已经忘记了自己已经开始上第五节课的忙碌与疲劳,心中倍感温暖;不曾忘记学生们在分组表演时,谢梦拓及其王志恒的小组精彩表演,给同学们的课堂带来快乐;不曾忘记,高浙明同学以第一名最快的速度完成老师布置的任务,被封为天子的那份自豪和自信;不曾忘记老师上课准备用电脑时,王卓然和曹梅英同学提前为老师打开电脑,做好上课的准备工作;不曾忘记,讲课时我们班的王振同学那双对知识渴求的目光;不曾忘记党爽同学那爽朗灿烂的笑容,不曾忘记当老师在黑板上写错时间的时候,王振、谢梦拓同学的及时指正;不曾忘记……此刻,我最想对我的学生们说:“我深深的爱着我们班的每一个学生,我愿意为他们提供我力所能及的帮助,让我们大家一起努力,好吗?”

下面,我想和大家谈谈我的儿子谢梦拓。

我的儿子谢xx是一个聪明、懂事、自理能力很强、懂得孝敬父母的好学生。

最让我为之骄傲的是我儿子谢梦拓对乒乓球的执着与热爱,每当我欣赏着我的儿子打乒乓球那种自信,让我看到了我的儿子作为男子汉那份勇敢与坚持。在这次考试中,尽管他不是最优秀的学生,但他的数学得到了满分,这将告诉我们每一个学生,只要大家认真细心,相信自己,每个人都可以做最好的自己。

冰心在她的作品中,这样写到:“天下的母亲和母亲是好朋友,天下的孩子和孩子是好朋友。”因此,我想和我的各位家长朋友们谈谈我对孩子的几点期望。

孩子的成长是一个漫长而长期的马拉松赛式的工程。我们要有足够的耐心。我希望我们每一个孩子都能拥有健康的体魄,因为这是你一生幸福的基础。但愿大家从今天开始,能够认真上好每一次早操,每一次体育课。

我希望我的孩子们能够拥有良好的道德素质。礼貌待人,尊重他人,尊敬师长,团结同学,与人合作。如果你做到了这些,你将来一定是一个受欢迎的人。

我更希望我的孩子们能够养成做事认真细心的态度。因为,无论你将来从事什么样的职业,都需要这样的基本素质。

我愿和我的孩子们一起,带着自己那颗藏在自己心中的梦想,和困难一路同行,用我们持之以恒的精神,去放飞自己的梦想。

只要大家齐心协力,相信面包会有的,漂亮的别墅,豪华的奔驰都会属于勤奋而智慧的你们!

最后,让我代表所有的家长为我们每一位孩子的成长辛勤付出的各位老师,道一声真诚的感谢!真心真意的谢谢你们!

谢谢大家!

家长会家长发言稿的篇四

亲爱的老师,同学们:

大家好,我是xxx的妈妈。杨老师让我介绍一下是如何教育孩子的。我没有什么经验可以介绍,愿借这个机会和各位家长一起探讨教育孩子的方法。听杨老师介绍xxx在学校表现比较好,作为家长听了后很高兴。

我们教育孩子时,一般都是从具体事情入手。如要求xxx对人要有礼貌,就多给他讲尊老爱幼的故事。在日常生活中,要求他在吃饭时,把喜欢吃的菜先让给爷爷、爸爸、妈妈,有好吃的东西和全家人一起分享。

从他一上学,我们就教育他,同学之间是好朋友,要互相关心,互相帮助。同学有困难要主动帮助他们。这个学期刚开学时,一位同学在学校吐了,当天晚上xxx告诉我,并且非常自豪的说他还给这位同学餐巾纸用,我马上就夸奖他做的非常好,并且鼓励他在以后遇到这样的事情时,要尽力去帮助同学。

另外,我们希望孩子能够快乐的成长。我们就注重培养他开朗的性格。比如,孩子吃饭时把汤撒了,他会非常着急的说:“爸爸妈妈,我把汤能撒了,怎么办呀?”,我们不会埋怨他,加重他的心理负担,而是非常平和的告诉他,用抹布擦干了再盛一碗汤;又比如,有一天晚上孩子喝水多了,尿了床,非常不好意思,他爸爸就开导他说:“我十几岁还尿床呢!没有什么,长大以后就会好的,不用担心。”

在学习方面,我觉得老师的教育起了很大的作用。他刚上学时,不懂得上学的主要任务是学习知识,只是听家长不停的讲学习知识这个词语。我感到老师的表扬和激励对孩子起很大作用。比如,老师给每个表现好的同学盖小红花优。有一天xxx告诉我老师没有给他优,因为有一个字写的不好,他很沮丧。当天晚上,xxx就按照老师写的字头认真练习,他说一定要写得和老师的一样好,才能得到优。我想要是没有老师的鼓励和鞭策,他可能会泄气的。而且,老师说得话,孩子们跟圣旨一样对待。每次生字写的不好让他照着书写,他会说:“秦老师说书上是印刷体,要按照老师教的写。”杨老师让他们每天听英语磁带,有时我忘了,xxx就会特别着急的说明天早上一定要多听几遍才行。所以,老师的一句话,比家长说十次都管用。所以,借这个机会,作为家长要特别感谢各位老师。因为老师的关爱、激励,能使孩子充满自信地做好每一件事,这对以后的成长都十分有益。

家长会家长发言稿的篇五

“孩子成功教育从好习惯培养开始”,这是我国著名文学家巴金先生关于学习的至理名言。学生成绩的好与坏,不仅与智力有关,更重要还与学生的良好习惯有关,良好的学习习惯,是决定一个学生未来成功的基础和保障。

正因为如此,良好的学习习惯成为教师和家长最为关心的问题之一。一般来说,有什么样的学校和家庭生活环境,学生就会形成什么样的学习习惯。“与其给孩子金山、银山,不与教给孩子好习惯”。

下面和大家交流一下家长如何养成孩子的学习好习惯。

第三是我们不给孩子压力,小学生的学习成绩多不太稳定,孩子考得不理想,我们不埋怨孩子,而是和孩子分析总结考得不好的原因;四是和孩子分享成功的快乐。孩子取得一点成绩,都会得意洋洋,我们也总是予以鼓励,并且给予一定奖励。所以我的孩子从幼儿园到小学,每天都是快快乐乐地去上学。孩子有一个快乐的心态,家长就会收获快乐的心情。

2、让孩子有一个学习好环境环境也决定了孩子的学习习惯。我们给孩子布置了一个他自己的学习空间,包括单独的房间,漂亮的书桌,齐全的工具书,有趣的和课本同步的学习电脑;为了让他有一个安静的学习环境,我们几乎不看电视,让孩子专心学习。我们建立全家人共同遵守的习惯,孩子做作业时,我们一般不过问,而是安静地做家务事或自己学习;遇到难点,我们还和孩子一起分析,一起讨论。孩子在这样的环境下,也就养成了专心学习的好习惯。

3、让孩子养成认真听讲的习惯“珠子穿成串,才能更好看。”学知识,也是这样。课堂上,老师讲课是一环扣一环的。有一环理解不好,课后就是花双倍的时间,也很难补上。所以我要求孩子,上课认真听讲,思路跟着老师转。孩子知道课堂上听得好,作业就会做得快,就有更多时间学习其它内容或玩耍,所以孩子上课比较认真,课堂上的内容一般不需要我们过多讲解。

4、让孩子养成及时准确完成作业的习惯

“温故而知新”,及时准确完成作业是深化知识,巩固知识,检查学习效果的重要手段。对于老师布置的作业,一是我要求孩子一回家就做作业,全部完成后才能玩;二是要求孩子专心致志完成;三是对孩子作业认真检查,了解孩子薄弱环节,和孩子一起分析和订正错误,并举一反三,对家长也不能肯定的地方,要求孩子明天重点听讲,或询问老师,回家后再讲给家长听。

5、让孩子养成自己独立学习的习惯

“授人以鱼,不如授之以渔”,应该从小培养孩子独立学习、独立思考的习惯。我教育孩子,自己对自己负责,自己能做的事自己做。他做作业时,我们不在旁边陪他、监督他;我告诉他,爸爸妈妈不负责检查作业是否遗漏,只负责查找错误;我要求他遇到不懂的问题,自己查资料,查不到时我们才会提醒和启发一下;孩子作业没做完或没做好,就没有资格玩。例如,我的孩子补习奥数,刚开始,孩子多依赖我反复给他讲解,随着能力的提高,我逐渐甩手,鼓励孩子自己思考,只在难点上和孩子一起分析,慢慢养成了孩子独立思考的自学习惯。做完作业后,我们要求孩子自己整理书桌,清理书包,养成做事有始有终的好习惯。

6、让孩子养成自己检查作业的习惯

孩子由于粗心的天性和学习掌握的程度,作业做完后会有较多错误,我要求孩子自己先检查一遍,看看计算是否粗心,算式是否列对,作文是否通顺,有无字写错了。一方面,让孩子在检查中发现自己的不足,另一方面让孩子又进一步复习了作业。

7、让孩子养成及时复习的习惯

孩子学过的知识,刚学时记得很牢,可发现不久就会忘记,特别是一些语文基础知识和需要背诵的内容,如果在后面的学习中用得不多,孩子不久就会忘记。我要求孩子,对照课文后面习题,对前期课文重新朗读和背诵,对课后习题再自己回答一遍,对生字再默写一遍,对作业中的错误再看一遍,对数学中的基础概念重新理解背诵一遍,不断巩固知识。

8、让孩子养成多学习的习惯

不要让孩子输在起跑线上,让许多家长参加到培优大军中。我也不例外。我的孩子参加了跆拳道、围棋、作文、数学的课外学习。我认为课内、课外学习会相互补充,互为促进。我教育孩子,让你参加这些学习班,我们不要求你取得多好成绩,获得哪些奖励,你会发现这些培优对你课内的学习有非常大的帮助。慢慢地,孩子也发现,通过课外的学习和锻练,他的身体素质较好,课内作业速度明显提高,遇到作文不再头疼,遇到数学难题会欣喜地告诉我们他会做。

“怎样养成好习惯呢”?“习”,就是一次又一次地重复,天天做,次次做,做到“惯”了为止。“惯”,就是成为自然,自然而然就那么做了。我的办法就是多督促、多提醒孩子,最后让他成为习惯。

好习惯伴随人一生,让我们共同努力,让孩子从小养成学习的好习惯。

家长会家长发言稿的篇六

各位家长:

晚上好!

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,首先请允许我代表我班所有科任教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

本学期,我们学校举行了各种各样的活动,在活动中班里的孩子表现都不错,也因此取得了非常好的成绩。现在,我先要将孩子们在这学期取得的成绩跟大家汇报一下。本学期举行的运动会,我们班有8个学生参加了运动会。沈志扬获垒球第一名、400米第3名。阎勖跳远第5名。曾志文100米第3名、200米第2名。印佳宇400米第1名、200米第5名。陈楠跳远第2名。陈艳秋垒球第1名。朱毅丰垒球第5名。在大家的努力下,我们班的体育成绩总分是三年级第1名。学校举行的唱红歌比赛中,我们班是一等奖。举行的拔河比赛,我们班是第三名。在举行的科技幻想画绘画比赛中,沈浩天获一等奖,沈志扬获二等奖。在科技电脑绘画比赛中,沈志扬获二等奖,闫勖获三等奖。在废旧物制作比赛中,唐晓磊获一等奖,印佳宇二等奖,陈楠三等奖。在此我们为这些孩子感到高兴。

为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,为了孩子们的健康成长,今天我们坐在了一起,借此机会,来探讨一下如何更好地教育好我们的孩子。这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强家庭和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!下面我就来谈谈开学以来孩子们各方面的情况。

作业是反馈课堂学习效果的主要手段。我们班的作业是让我们老师最头疼的。首先说我们的课堂作业,班里的孩子做作业往往求速度不求质量,经常要出点小差错,因此每次的课堂作业本全对的孩子很少,订正也要跑跑几次。其次说说家庭作业,从作业看出我们的有些家长的确很认真,字写得不好,要求孩子擦掉重写,因为家里有的是时间让孩子写,所以这也是惩罚孩子不认真学习的一个好办法。培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。

阅读是非常重要的,孩子通过大量阅读,可以提高孩子的识字量,提高孩子的理解能力,提高孩子的写作能力。通过阅读一些名人故事,还可以让孩子进行自我品德教育和励志教育。但在我们班上阅读存在两级分化的现象。有的孩子能主动积极阅读,可还有一些孩子,每天最基本的阅读任务都无法完成,他们不愿意看、读,读书意识不强。孩子阅读什么,需要在家长的指导和监督。可以去买,可以去书店看,也可以去借。家长要督促孩子每周熟背老师指定的古诗、佳句、成语,每天至少阅读半小时课外书,先看老师每月推荐的书目,因为我们每月要对看过的书进行书面检测。

安全可以说是学校、老师、家长看得最重的问题。我们是时时提醒、处处留心。大多数孩子知道什么事情能做,什么事情不能做,心里有个数。但学校人多,孩子们课间或上下楼梯,你推我拽,一不小心,就是磕磕碰碰,非常容易发生意外。可是活泼好动是孩子们的天性,我们班还有几个特别活泼好动的孩子,他们的行为处事还十分令人担心。为了孩子的安全,这里请家长予以配合的是:一、配合老师加强安全教育,课间或排队时不要追逐打闹,不要爬高,上下楼梯不要推推搡搡,要靠右慢行。二、要注意路上安全。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。上学时要注意安全,而放学时要排好队整整齐齐地出校园,路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。

教育子女是多方面的配合,不能以为孩子交给了学校就是老师的责任,家长的责任更大。好家长胜过好老师。每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家说:如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

最后,我想说的是,我会尽我最大的努力来教好这些孩子们,同时我也希望能够得到你们的支持和配合,因为我一个人的力量是微小的,而且我要教的是四十四个孩子,只有有了你们在座每一个家长的加入,才能形成一股强大的力量。

尊敬的各位家长:

首先感谢你们的光临,你们从百忙中抽出时间来参加本次家长会,是本着对孩子负责的态度,这也是我们学校所期盼的。因为只有家校携手,才能完成大家“望子成龙,望女成凤”的心愿。

既然我们的孩子已经进入潘家小学学习,这里就是他的第二个家,我们学校有责任让家长了解孩子所处的学习环境。我们潘家小学是一所有着百多年校史的学校,创建于1908年,原名“钟灵小学堂”,学校经过异地新建,于20xx年9月搬入新校舍,也就是你们的小孩一年级的时候搬进来的。新学校占地面积63.8亩,建筑面积17600平方米,四幢大楼,第一幢:旷达楼,行政楼。第二幢、第三幢是钟灵楼和毓秀楼,教学楼。目前钟灵楼是1、3、5年级教室,毓秀楼是2、4、6年级教室,你们的孩子目前在钟灵楼二楼学习。老师的办公室就在西面,欢迎我们家长有空来校跟我们的老师了解孩子的学习情况,最后这幢叫聚雅楼,下面是餐厅,上面是艺体中心,还有报告厅。学校的设施设备条件一流,有班班通,每个班都可以随时进行多媒体教学。使用媒体后学生兴趣特别浓厚,可以展示和教学相关的图片、画面,播放动画,可以说声情并茂。

我们的学校目前有1142名学生,正式教师65名。其中进入优秀教师梯队的,如xx市学科带头人、骨干教师有20名。正好占全体老师的三分之一。 我们的校训:“做有传统文化根基的现代人”,学校实施“孝道”“书道”“棋道”教育,开设《孝文化》《围棋文化》《欧书基础》等校本课程,推行学生“雅行”教育,为学生人格养成奠定传统文化底色。学校于20xx年12月通过xx市优质学校的评估验收,曾先后获得全国中小学棋类教学课题研究实验基地、江苏省“中国书法”特色学校,xx市依法治校先进单位、xx区局级文明单位等荣誉称号。

学校的情况我就大致的介绍到这里,希望大家今后为我们学校多作宣传,多支持我们的学校。有意见和建议也欢迎大家来提,学校的门永远为你们敞开。今天大家来开会,主要是听专家讲座。相信大家一定会有很大收获的。谢谢各位家长。

家长会家长发言稿的篇七

大家好!

我是小(四)班的妈妈,很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的关心与照顾,感谢你们给所有的孩子带来的丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望,社会的未来。所以对孩子的教育绝不仅仅是学校的责任,更是家长的责任。

听到两位老师说让我作为咱们班家长代表参加家长会,我很是高兴,但又听到说让我在家长会上谈谈教育孩子的一些心得体会,这让我很是诚惶诚恐。因为说心里话,作为一个新手妈妈,我对自己孩子的教育是在不断摸索中,也是在不断学习中,并且我自己也不是做的很好。但是作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,希望我们的孩子能够愉快健康地成长!所以今天的发言,只能算是与在座的各位家长、老师经验上的交流吧。讲的不妥的地方,请大家包涵。

我们家的孩子刚开始上幼儿园,现在还不到3岁,入园也不算晚,入园之前我也是很焦虑。不过开学之前来这里看了看,顿时放心不少。那时看到这里的老师们在布置教室。在老师在教室里里外外忙个不停身影中,我看到了她们的责任心。在后来的接触中了解到这里的老师老师自身素质很高,热情、善良。杜老师和宋老师二位老师也是热情,善良,细心,对孩子也很有耐心。我真心的要代表我们班的家长们对两位老说一声“老师,你们辛苦了!”其实要让孩子好好成长,不能单靠老师和孩子的付出,家长的辅导教育也是重要的因素。中国不是有句古话,叫做三岁看小、七岁看老吗,什么意思呢,“三岁看小”是指从儿童三周岁时的心理特点、个性倾向就能看到长大后的心理与个性形象的雏形。所谓“七岁看老”是指在七岁时幼儿的个性倾向开始形成,并定型下来。希望我们的每个家长不要错过了现在的对孩子的教育时机。因为有很多的习惯、性格一旦定型,以后就很难改变,好习惯如此,坏习惯更是如此。我们常说人生两最不能等。一、孝敬老人不能等,二、教育孩子不能等。真心希望我们班的家长接下来的几年在忙着工作赚钱的同时多花心思在孩子的身上。因为在这个世界上只有孩子才最值得我们关注的宝贝,没有之一。

今天呢,就把我的一些看法和做法与大家分享一下。

都说家长是孩子的第一任老师,因为我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此,为了孩子,我们必须学会自我控制,控制自己的言行,克制冲动的情感,以身作则,为孩子树立一个良好的榜样;为了孩子,我们必须不断汲取新的知识,完善自己的知识结构,必要时还要虚心接受孩子的指点;为了孩子,我们必须和孩子一起成长,陪她一起观看蚂蚁搬家、一起挖鱼,一起看动画片,一起玩游戏……总之,为了孩子,我们一定要和孩子一起成长,一起进步。在孩子成长的过程中,多一点尊重,多一分宽容,多一些平等,多一丝关爱,孩子就会回报我们很多意想不到的惊喜。

身体是革命的本钱,孩子也一样。陈皓冉的身体很棒,很少生病,让我们少操了不少的心。

健康的身体离不开合理的饮食。虽然现在超市孩子吃的零食应有尽有,但我还是提醒家长们让孩子多吃正餐,少吃零食。该吃饭的时候不要让孩子吃零食。

适当的锻炼也是身体健康的重要保证。他爸爸和我都爱运动,我们出去玩都会把他带上。平常也会鼓励他多走点路。现在每天放学后他都和他爸爸打一会球,他当然不怎么会打,也就是追着球跑。即使这样我们也是经常夸奖他打的好。这些活动即锻炼了他的身体,又锻炼了他的意志,经前他摔倒就哭,现只要不是真的摔痛了他就不会哭。在我们的影响下,特别是他爸爸的影响下,陈皓冉很喜欢运动的,动作的协调能力比较强。

现在这个阶段,我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙,自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好,所以不让孩子动手做事,这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情,如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话,千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事,让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、收捡玩具等等。独立的能力不是天生的,是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。当孩子想学一样东西的时候就是他学的最快的时候。我们都知道孩子一岁左右的时候当我们给他喂饭他会跟你要勺子,这个时候就是他想学吃饭,那我们就可让他学,可能刚开始有点浪费时间,也会把衣服弄脏,把饭弄撒,不过很快你就会发现,孩子学的比你想的要快。我不知道你们大家有没有试过,我家孩子一岁三个月我就开始让他自己吃,现在完全可以自己吃饭。有时我想有意锻炼他时,我就说:“冉冉,你能给妈妈帮帮忙吗?”这时他是很乐意来做我想让他做的事。

播下一种行动收获一种习惯,播下一种习惯收获一种性格,而性格决定命运。

父母是孩子的启蒙老师,家庭是孩子的第一个学习场所,这是众所周知的,孩子的模仿能力很强,当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事,小孩子很容易效仿。在这时,做父母的要敢于承认错误。记得有一次,我们在老家他和爸爸在挖蚯蚓。那一段天干,没有挖到,他还要挖。他爸爸就说了一句特别有商丘特色的话:“蚯蚓都旱死了个龟孙了”。他马上跟爸爸说了一句:“你骂人,你不对。”他爸爸就说:“我哪骂人了?”“你说龟孙。”当时在场的人都笑了起来。不过爸爸还是跟他承认了错误,说自己骂人不对,以后宝宝也不可以骂人。他很开心的就答应了。

在上学之前我已经在坚持给陈皓冉讲故事,有时他听多了就会在说话时不知觉地用到一些新词语,让我们很是惊讶。有时我会有意在他表现好的时买宝宝书给他看,当成奖励。当然现在孩小,买也不宜多。

我给他这样的奖励,是让他觉得书是好东西。给他读书,讲故事,就是想让他知道读书是件快乐的事。只要有了兴趣,就会热爱阅读,就可以丰富孩子的人生。

我个人认为孩子教育的好坏与家长的教育和付出很有关系,老师对每一个学生都一样的,在学校受到的教育是没有差别的,但在家庭教育这块差别就大了。比如说,老师布置的任务你当家长的不重视,不去完成,久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理会,这对他学习习惯的养成很不好。所以,老师布置的任务我作为家长包括我们一家子都积极去完成,不管好坏,我们有这个态度。我们做家长的如果没有按要求去做,想想别的孩子都能圆满地完成任务,而你的孩子却不能得到父母的支持,不能完成任务,他该多失望啊。

虽然才入园没有几天,我的孩子已经有了一些进步,不再哭闹,知道了一些基本的秩序。也学会了两三个儿歌,跟其他孩子比起来可以这不算什么。但我还是很开心他能进步,在这里,再次感谢两位老师,你们费心了。

我们家的陈皓冉不是最优秀的,他还有很多缺点,但他却是最快乐的,我们只要有空就会陪孩子出去玩,他的爷爷奶奶姥姥爷爷也很爱他,给了他无私的爱。我也不是最优秀的家长,还有很多家长值得我去学习。

当然,我知道在座的家长朋友一定也有很多好的教育方法,教育自己孩子成为优秀的好经验,今天,我权当是“抛砖引玉”,有机会,我们一起来交流,我们一起来分享孩子的成长。谢谢大家!

家长会家长发言稿的篇八

尊敬的家长:

您好!

我是xxx,是xxx班的班长。

受班主任老师的委托,现在就有我来向各位家长介绍班级的最近的情况。首先我代表我们班级向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面,我从这几个方面,向大家进行汇报:

a、班级常规纪律。班自学以来,各项表现总体来说还可以,各部分都在有条不紊的进行着,班干部能够各司其职。虽然班级的常规总分在年级中算不上优异,但是每一个同学都能够尽量使己的常规合格,不为班级扣分。(对班级情况进行概述)

b、班级活动在这个学期,学校及班里一共开展了很多活动。(对活动进行总结)这一部分的具体情况,将会由我们班的团支书xxx同学为大家进行介绍。

c、班级目前的概况在我们给各位家长准备的资料上已经填写,请各位查阅。最后。感谢各位家长的到来。今后,我们还将继续欢迎各位家长,能对我们的工作给予大力的支持,并希望及时与我们联系,改进我们学习中的不足。 总结中有不全面的地方,请老师和其他同学补充。谢谢大家!

家长会家长发言稿的篇九

尊敬的各位家长:

晚上好,感谢你们顶着初秋寒意,冒着蒙蒙细雨,准时参加本次家长会,你们真诚,积极的参与让我感到暖意融融。今年家长会的主题是:成功让我们共同创造。

著名教育家马卡连柯曾说“谁在教育孩子?是家庭?还是学校?既是家庭,也是学校。

柏拉图也曾说“这世界上没有比教育孩子成人更重要的事情了。”

(一)、四年级学生的心理特点

四年级是培养孩子学习能力、情绪控制力的关键期,同时也是培养学生良好学习习惯的的最后时期。好的学习习惯在很大程度上影响着孩子的的学习成绩,因而,希望我们家长和老师共同配合帮助我们的孩子顺利度过这一关键时期。

(二)四年级孩子会出现的一些分化

上了四年级很多家长的感受就是孩子的成绩下降了。一、二、三年级时,孩子们都能考九十分以上,没有太大差别,可是四年级开始成绩就出现较大差距,从这次的单元测试中就能体现出来。

学习能力分化

小学1—3年级,孩子所学的知识比较单一,动手、动脑的题目少,但从四年级开始,学习逐渐复杂,阅读理解与习作表达占据着重要地位,这时候学习能力的分化也就开始了。

纪律分化

小学1—3年级大多数孩子比较听话,但四年级以后,一部分原来在课堂上爱思考,勤发言的孩子也开始懂得要面子了,就不会去举手发言了,这样,孩子就常有走神的情况发生;一部分守纪律的孩子也想在课堂上自己做主了,开始上课不听讲,沉默,做小动作,玩东西等等。

分化的原因

1. 孩子行为的独立性增强

1.在低年级,老师、家长是孩子们心目中的权威,孩子们会无条件依赖信任我们,但随着孩子独立意识的增强,我们之前可爱乖巧的孩子就会变得固执、无理取闹、甚至产生反抗行为。

2. 学习内容趋于复杂化

而从四年级开始,学习内容已从简单的机械记忆向复杂的逻辑思维开始转变,认真看书、写作业并不能等于孩子在学习上动了脑筋,再加上阅读理解与表达能力层次不等,而在学习上缺乏思辨的孩子,成绩也会每况愈下。

3、一些孩子思想松懈,对自己放松要求

低年级孩子刚入学时,想给其他人留下好印象,学习努力。高年级面临升学压力,也不敢轻易放松,唯独三四年级的学生,既熟悉了学校环境又不面临升学压力,一些孩子就得过且过,在不知不觉中落到其他同学后面。

接手本班一年来,班上发生了许多可喜的变化,但目前班上存在的问题也不少

本班存在的问题

1、部分同学不重视预习、听写,读书,背诵的作业,导致常常要重新听写,重新默写,课文背诵不过关,语文成绩总上不去。不喜欢主动阅读和写作,懒惰思想严重!(昨天突击检查预习情况就有接近20个没过关。)

2.部分同学上交各科作业不及时,错题订正应付了事。书写不工整,卷面不整洁。

3.部分同学平时课堂效率不高,上课容易走神,课堂上不爱主动发言,或不够大胆。

4、少数学生还没有摆正学习的位置,贪玩、放学后及周末在家上网玩游戏,无心学习。特别是规定的预习、读书及课外阅读根本不会去完成。

5、个别学生安全意识不强,课后喜欢奔跑打闹,遇事不宽容,不谦让。容易和同学发生争执或打架现象。偶尔也有放学后不立即回家的情况发生。

6、部分学生卫生习惯差,有乱扔垃圾,吃饭后不收拾自己的课桌等毛病。

7、孩子们学习上较浮躁,做事、学习等静不下心;而在平时的集会、预备铃声进教室这些需要靠速度来体现的时候表现却懒散。

以上问题,我们老师也在想办法去解决,但是学校教育离不开家庭教育,如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,所以,在这里我向家长朋友们提出几点建议:

1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。

2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。

行为养成习惯

习惯形成性格性格决定命运

好习惯成就好未来

成功和失败,都源于你所养成的习惯

3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间。请家长们每天在作业本上签上到家时间。

家长会家长发言稿的篇十

各位家长朋友晚上好,我是xxx的妈妈。

今天非常高兴能和大家在一起讨论一下孩子的读书问题。时间过得真快,不知不觉间我们的孩子都已经上四年级了。我认为在孩子的成长过程中除了离不开老师的辛勤付出外,更加离不开的还是我们家长的陪伴和教育,帮助自己的孩子是我们的责任!

经常有一些家长问我:“你女儿的作文不错,用了什么好的方法吗?”其实也没有什么特别的方法,就是她平常比较喜欢读书罢了。你们想一想:在她每次读书的时候,哪怕只记住一个好词,一句佳句,日积月累下来,那将是多么巨大的一笔财富呀!下面我就把一些好的读书方法介绍给大家:

让孩子拥有自主选择权

家长一定不要把自己的意愿强加给孩子,不要强迫孩子读一些你们认为的好书,可以先让他们选择自己喜欢的图书阅读来培养自身兴趣。你们可不要觉得那些书会影响孩子的学习,其实不然,连秋硕写的《奇奇历险记》系列灵感就来自于现在比较流行的科幻小说——《查理九世》。

坚持亲子共读

家长每天抽出哪怕是十分钟的时间和孩子一起来读书,并和孩子一起交流读书心得,这样可以培养他们的语言表达能力。

加入写博的行列

自从我们学校让加入校讯通的博客,连秋硕的写作热情明显提高。其实,我们每个家长晚上都可以抽出一些时间和孩子一起读博、评博,之后再鼓励他们写博。相信孩子们看了别人的优秀博文以及别人对自己博文的评价后会在写作方面有所提高的。

制作阅读存折

自从连秋硕暑假里学会了制作存折,我发现她的写作水平提高地特别快。因为在寻找好词和佳句的过程中会把它们深深地记在脑海里。尤其是她制作的几张存折被校讯通推荐后更是一发不可收拾,越写越有兴趣。

总之,兴趣是最好的老师。要想让孩子能主动阅读,就要先培养他们的兴趣。让他们在阅读中找到快乐,找到成就感,自由自在地在文字的海洋里遨游。刚开始的时候,我们的家长可能会辛苦一些,因为这些方法都需要得到我们家长的帮助。但我相信,总有一天,厚积薄发,孩子们的兴趣会发生质的飞跃,会给我们家长带来意想不到的惊喜的。为了我们的孩子,我们家长一定要付出努力!最后,再次感谢学校给我的这次机会,同时也感谢各位家长朋友的聆听,谢谢。

xxx家长

20xx年9月12日

家长会家长发言稿的篇十一

尊敬的各位家长朋友:

你们好!真诚的感谢你们从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!首先,我先自我介绍,我姓姜,是本班数学老师。

此时此刻,我的心情是万分激动的,我们第一次这样面对面的接触,相信你们的心情也同样的激动,因为你们在关心着你们的孩子,我在关心着我的学生,今天我们相聚在这里,召开这次家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,是孩子们成为我们联系的纽带,希望这纽带能紧紧的牵连着我们,是我们彼此更好的沟通。

通过我们双方的共同努力,搞好孩子的各项工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,为使每一位孩子都健康活泼的成长而共同努力,希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

本班共有学生5名,其中男同学2名,女同学3名,课堂上,大部分的学生都能认真听讲,遵守纪律了;积极动脑筋。

相比中心小学和城里的学校而言,我们班的学生是很少了,因为担任数学学科的教学所以平时接触孩子的时间较多,所以对每一个学生的个性了解的还是比较清楚,下来我就谈谈学生的学习情况。在我们班里大多数同学都认真听讲,课后按时完成作业,但完成的程度有很大的差距,从学生的作业能看出每一位学生对学习的态度及家长背后辛勤,我在这里想对家长说一声,不管有多么大困难,你现在所做的一切都是为了孩子,不能由于你的忙而让他感觉到你对他学习的疏忽。

作为老师,我在课堂上尽量使用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习兴趣,达到教学目标;作为家长,请你们也思考一下,你们该怎么做,才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步,让孩子明确学习目的,端正学习态度,养成良好的学习习惯呢?从事情都处于好奇,似懂非懂,他们开始有独立性,自尊心也逐渐增强了,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了。从思想意识上来说,此时,孩子的思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,但是他们的辨别力弱,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。最后我就本班的实际情况,给家长们提一个建议:重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。

一切为了孩子,为了孩子的一切。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”

由于时间关系,今天讲的内容不能太多展开,最后几句话与大家共勉:

1、以高远的目标激励孩子。

2、以严格的要求约束孩子。

3、以实际的行动支持孩子。

4、以平常的心态关爱孩子。

您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!

家长会家长发言稿的篇十二

各位家长朋友:

本次家长会作为数学老师,我主要向家长朋友汇报了孩子们期中考试的基本情况:

1、本班共55人,28人优秀,6人不及格。经过半学期的接触对从四一班新来的同学的学习情况已经有了比较全面的了解,可以说大部分同学都是教了三年多的,对他们我本人是有很深的感情的。

2、在家长会上为了使家长多了解孩子们在学校的表现,我对学生进行的分类:进步大的同学有户思彤、李泽培、李泽城、张文轩、申振华等同学;有进步空间的同学,高树宇、任明达、李伟朋、逯灿萌、杨路佳、鲍雪涵、张洋等同学。

3、看到家长签的意见,中等学生考90分家长还写着“不满意”,我想问问家长您对学生考多少分满意?您了解自己的孩子的学习成绩吗?您知道孩子取得这样的成绩下了多大的功夫吗?孩子多渴望得到爸爸妈妈对他们的认可呀!

4、我们班的李泽培,刚到这个班时成绩85分,作为他的前任数学老师,教了他三年,对他的情况还是非常了解的。我相信这孩子一定行!刚开始的时候,做题效率的确不如孙悦等几个优等生,现在做题速度、效率明显提高!我经常说:我说你行吧!你就是行!希望家长们不要吝啬自己对孩子的鼓励!

5、一张简单的试卷,错题不能简单的归为粗心马虎,实则是知识掌握的不扎实,细心认真加勤奋想考不好都难!

凭心教学的老师想来都很不容易,那不只是一份挣工资的工作,而是一份沉甸甸的责任,是一份对孩子的希望。

家长会家长发言稿的篇十三

尊敬的各位家长:

感谢各位能在百忙之中,抽空参加今天的家长会。大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,需要家园共育。而家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。我们交流沟通得越多,对幼儿的帮助越大。今天的家长会内容有以下几个方面:介绍本学期的教学重点、以及需要家长配合的方面。

开学已经第二周了。我班现有幼儿40名,18名男孩子,22名女孩子;其中大部分幼儿是我从小班带上来的,所以对每个孩子都很了解;有5名幼儿是这学期的插班生。虽然暑假很长,但孩子们在开学的第一天就较快的适应了幼儿园的生活,有个别幼儿入园情绪不稳定,希望家长们配合我们的工作,让孩子们高高兴兴地来上幼儿园,引导孩子能主动向老师问好,这也是孩子们成长的一种表现。

教育目标:

(1)健康领域:养成良好的生活习惯,懂得良好生活习惯与健康的关系,如:喝水时,我们每天集体喝水3次,其余时间孩子想喝水自己用小杯子去接水桶里的温水,我们鼓励孩子多喝水,看,这就是我们做的喝水标记,喝一杯水就让孩子插一根小棒,让我们了解孩子一天在幼儿园的喝水情况。

对中班小朋友来说自理能力提高了,为他人服务的意识也提高了,看,“今天我是值日生”就是安排孩子每天轮流值日,会将积木归类整理,区角的材料放整齐。孩子吃点心时,会帮同伴分饼干。吃饭时协助老师端饭菜、分勺子。

那么在生活能力方面中班的孩子要做到不光会自己穿脱衣服,天冷要把内衣塞在裤子里。

(2)社会领域:了解自己的兴趣和爱好,初步学会和同伴交往、合作;学习处理交往中的冲突,并学习谦让和分享;学习大胆表达自己的愿望或意见;愿意承担力所能及的自我服务的劳动。

(3)在集体活动中,不光要学会倾听老师的要求,还要学会耐心听完小朋友的讲述。

(4)语言领域:能用较完整的语句讲话和回答问题,声音响亮,速度适中,有一定的词汇量并能运用。

(5)认识1—10以内的数字,理解数字和数量的关系。认识1---10之间的相邻数,能按1---10的数量进行排序。其实中班数学的内容很多,以后我们会在周计划中慢慢呈现出来,请家长多关注。

(6)艺术领域:美术:学会运用图形组合的方法表现物体的基本部分与主要特征,能围绕主体安排画面,确定和处理主体与添画物的位置及上下、左右的关系。具有一定的独创性。音乐:按音乐的节拍和变化,做简单的上下肢结合的基本动作、模仿动作和舞蹈动作,随音乐速度、力度的变化变换动作。在联想的基础上学习运用已经掌握的动作和知识经验改编舞蹈的部分动作和做象征性动作。

1、生活方面:(1)进餐:每个孩子都是家长的心头肉,在家里是想吃什么家长便会给孩子做什么,为了使孩子能够吃饱吃好。我园的保健老师根据幼儿的生长需要,制定了科学合理的食谱,变着花样给孩子准备营养丰富、可口的午餐。现在我班在园吃饭的孩子能够自己进餐。(2)午睡:这一方面孩子们的进步很大,进入寝室能很快找到自己的小床,然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12点,30分钟后孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较晚,希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便良好的习惯。

2、学习方面:本学期我们所学的主要内容都在每周课程表上,课程表安排的内容有:语言、健康、数学、美术、音乐、科学等这些方面的内容,另外,我们还开设区域游戏课。家长们关注一下就会发现在幼儿园一日活动安排中,大部分时间孩子都是在游戏中学习。在幼儿园游戏就是学习。游戏能使幼儿的智能在不知不觉中得到开发。比如:手指游戏通过朗朗上口的儿歌,培养孩子的手指灵活性和手脑协调性,这些是幼儿园一些常见的游戏。到了中班,家长们走到门口也已经看到了我们创设了一些区域,这些区域分为学习区和创造性区域。在学习性区域中,将我们课上的内容让孩子自己去复习、巩固、探索。从而培养孩子自己的自主学习。创造性区域中培养孩子的创造性、交往性、合作性。这些游戏它们都是具体的,很容易受到家长的关注。而有些学习内容是隐性的。比如:一些科学课、健康课、社会课。往往不太受到家长的关注,因此希望家长也多多引导孩子关注这些在园学到的内容,为孩子日后的全面发展打下基础。

1、在家长心中,孩子上了幼儿园,健康是第一位的其次才是学本领。如果孩子上幼儿园后生病的次数增多了,家长多少会有的意见。其实,0~6岁本来就是抵抗能力较弱,容易生病的时期。再加上家庭环境是个体环境,相对比较单纯,幼儿园的集体环境相对要复杂,孩子肯定比没上幼儿园之前更容易受到感染。如果孩子本身体质就弱,那就更容易生病了。希望家长从科学的角度就事论事,能理解。

2、幼儿园的生活,就是琐事堆砌起来的生活,有很多事情需要家长配合才能完成。小班的一学年和在座的各位家长配合下来,我们合作的很好。只要老师一说,不仅做得快,而且考虑周到,效果显著。希望在这一学期,家长朋友们继续支持我们的工作。

1、现在我们从楼下换到三楼,班级换了,上下楼梯要注意安全,我们老师能前、中、后看护孩子上下楼梯。希望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在楼梯上跑跳、嬉戏,不要再扶手上滑下去。

2、我园有严格的接送制度,接送幼儿请自觉使用接送卡。再者,接了孩子请不要长时间让孩子在大型玩具上玩,有些家长常常是一边和人聊天一边等孩子玩,也不仔细注意孩子的安危。所以为了孩子的安全考虑,请家长们接了孩子少逗留。

3、为让孩子能参加晨间活动和不误正常教学活动,希望各位家长能尽量让幼儿在8:00之前到园。

4、如果您的孩子在家中出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注您的孩子。若孩子要在园服药,家长要交待清楚。

5、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

6、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,请你积极配合,我们会将这些要求及时以校信通的方式通知您,请您注意看一下。

以上就是今天家长会的主要内容,做的好的地方我们会在以后的工作中继续坚持,有不足的地方还请家长们指出。您对我班的工作有哪些看法和意见,或者是对幼儿园有什么好的想法和建议,请大家之间交流一下。为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。谢谢大家!

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