作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。
参观小学大班教案篇一
最近，我有幸参观了西湖小学，并对这所学校有了深刻的体会和感受。西湖小学位于市中心，坐落在一个幽静而美丽的环境中。校园绿树成荫，花香四溢，给人一种清新宜人的感觉。学校占地面积较大，教学设施齐全，教学环境优美。
第二段：围绕校园环境和教育理念进行描述
参观过程中，我深深感受到了西湖小学注重培养学生综合素质和创新精神的教育理念。学校的教学楼和教室都非常整洁明亮，教室内陈设简洁大方，没有过多的装饰。这一切都为了让学生能够集中精力学习，培养他们的学习习惯和自觉性。在校园的主干道旁，还设有许多自行车停放点，鼓励学生以环保的方式上学。校园内有丰富多彩的绿植和鲜花，给人一种和谐宜人的感觉。学校的操场上有各种各样的活动器材和运动场地，为学生提供了广阔的运动空间，培养他们的体质和团队精神。
第三段：对教师和学生的描述
参观过程中，我还和学校的教师进行了交流，他们给我留下了深刻的印象。这些教师热情友好，对学生充满爱心和耐心。他们通过丰富多样的教学方式激发学生的学习兴趣，引导他们主动探索和思考。学生们也表现出了极高的积极性和创造力。他们在课堂上积极发言，乐于接受挑战，并在各种活动中展现自己的才华和能力。这充分彰显了西湖小学在培养学生创新思维和合作精神上的重要性。
第四段：对课程设置和校内活动的描述
西湖小学注重培养学生的创新能力和综合素质，因此，学校的课程设置非常丰富多样。学校为学生开设了一系列的选修课程，比如美术、音乐、体育等，满足了不同学生的兴趣和特长发展的需求。此外，学校还组织了丰富多彩的校内活动，如演讲比赛、科技展览等，让学生有机会展示自己的才华和能力。这些课程和活动不仅寓教于乐，还培养了学生的综合素质和全面发展。
第五段：自我反思和对西湖小学的期望
通过参观西湖小学，我深刻认识到了培养学生创新思维和合作精神的重要性。我也意识到，作为一名学生，要认真学习，努力提升自己的综合素质。我期望自己能够更加积极参与学校的各种活动和社团组织，发展自己的特长和能力。同时，我希望西湖小学能继续保持对学生成长的重视，不断完善教育教学，培养更多有才华和能力的学生。
总结：
通过参观西湖小学，我对教育理念和学校管理有了更深入的了解。这所学校注重培养学生的创新能力和综合素质，重视学生的自主学习和发展，给我留下了深刻的印象。希望能够将这次参观的心得体会融入到我的学习和生活中，不断努力提高自己的综合素质，为自己的未来奠定坚实的基础。
参观小学大班教案篇二
参观小学是一次让我印象深刻的经历。在这次参观中，我看到了孩子们的纯真与活力，了解了小学生活的点点滴滴，也感受到了小学教育的重要性。以下是我对参观小学的心得体会。
第一段：参观小学之前的准备
在参观小学之前，我们对学校进行了一番准备。我们先在网上搜集了关于小学教育的资料和相关理论知识，对小学的教学模式和课程设置有了初步的了解。然后，我们还了解了一些小学教育的特点，例如重视素质教育、注重学生综合发展等。这些准备让我们对小学有了一定的了解，也为我们后面的参观提供了一些指导。
第二段：参观小学的经历
参观小学的那一天，我们被领到了一间小学的教室。刚踏进教室的时候，我们被小学生们充满朝气和活力的笑容所感染。我们可以看到，在课堂上，老师和学生之间充满了亲近和信任。老师们带领学生进行各种有趣的教学活动，让他们在轻松愉快中学到了知识。课堂上的小学生也非常主动和积极，他们踊跃发言，积极参与，展示出了他们的智慧和才能。此外，我们还参观了小学的图书馆、实验室等教室，这些设施齐全的学习环境为学生提供了更好的学习条件。
第三段：小学生的日常生活
在参观过程中，我们还观察到了小学生的日常生活。我们看到了他们在操场上奔跑嬉戏，看到了他们共同完成作业、互帮互助的场景，还看到他们在课间休息时一起玩耍、聊天。小学生的日常生活给我们展示了他们的友爱、纯真和真诚，以及对同学和老师的关心和照顾。这些都是小学教育所注重培养的品质和能力。
第四段：小学教育的重要性
通过参观小学，我认识到了小学教育的重要性。小学教育是孩子们人生的基石，为他们奠定了学习的基础能力和道德品质。小学期间，孩子们开始接触各个学科，并从中培养了一种综合的学习能力。同时，小学阶段也是孩子们走向社会的第一步，他们在这里养成的良好习惯和品质将对他们未来的发展产生重要影响。
第五段：对小学参观的感悟
通过参观小学，我深刻体会到了小学生纯真的笑容和积极向上的精神面貌。他们对学习充满了渴望，对未来充满了希望。同时，我也认识到了小学教育的重要性和影响力。作为学生，我们应该珍惜求学的时间，努力学习，将来成为一个有知识、有道德、有责任心的人。
总而言之，参观小学是一次难忘的经历。通过这次参观，我对小学教育有了更深入的了解，也更加明确了自己在学习上的目标和方向。小学的参观让我感受到了教育的力量和小学生们的真诚。我相信，在今后的学习中，会更加努力，为自己的未来铺就更坚实的基础。
参观小学大班教案篇三
近日，我所在的小学组织了一次参观活动，学生们有幸前往了一家当地知名博物馆参观。这次参观活动给我留下了深刻的印象，让我对知识和文化有了全新的认识和体会。
第一段：准备阶段
在参观活动开始之前，我们老师给我们详细地介绍了参观的博物馆的规则，特别是礼仪和安全问题。老师还要求我们做一些简单的预习，了解博物馆的历史和主要展览。我认真地阅读了预习资料，对博物馆的背景和展品有了初步的了解。然后，我准备了笔记本和相机，以便记录下自己在参观中的体会和收获。
第二段：参观过程
参观活动的当天，我们准时集合并搭乘校车出发。到达博物馆后，我们被工作人员带领进入展览区域。在这里，我看到了许多珍贵的文物和展品，包括古代陶器、书法作品、传统工艺品等。我被这些古老而美丽的艺术品所深深吸引，不禁驻足观察和思考。导游详细地给我们介绍了每个展品的来历和意义，让我更加了解了中国的传统文化和历史。
第三段：学习收获
通过参观博物馆，我受益匪浅。首先，我对历史有了更加深刻的认识。通过亲眼目睹与接触历史文物，我更加深入地了解了古代人民的智慧和辛勤劳动。其次，我学到了很多有关传统文化的知识。例如，我了解到中国的书法是中国传统文化的瑰宝之一，而古代陶器是我国古代文明发展的见证。此外，我还学会了如何欣赏艺术品，如何从中获取美的享受和思考。
第四段：心灵体验
参观活动不仅丰富了我的知识，还给我的心灵带来了一种深深地满足感。当我站在古代陶器前，仿佛可以听到千年前的人们倾注在其中的智慧和情感。当我细细品味书法作品时，我能感受到其中包含的艺术家的情感和独特的艺术风格。这些价值与文化的积淀让我对自己的国家和文化感到自豪和自尊，也让我对艺术和美的理解和追求有了更加深入的思考。
第五段：深刻体会
这次参观活动使我意识到，知识和文化的重要性不可忽视。博物馆是一个丰富多样的知识库，通往知识宝库的大门。通过参观博物馆，我领略了人类文明的传承与发展，激发了我对知识的渴望和学习的动力。今后，我将继续努力学习、充实自己，并将所学到的知识和体会与他人分享，以推动自己和他人的成长。
总之，这次小学参观博物馆的活动是一次独特而难忘的经历。通过参观，我不仅了解了古代文明和传统文化，还对艺术有了更深层次的认识和理解。这次参观活动激发了我的思考，培养了我的审美能力，对我人生的成长产生了深远的影响。我深深地感激这次机会，希望未来能有更多的机会参观博物馆，继续丰富自己的知识和心灵。
参观小学大班教案篇四
1、能正确认读4个生字。正确认读生词。
2、理解课文重点词句，读懂课文内容。
了解未来城的变化与进步，激发学生学习科学的兴趣。
引导法，讨论、交流、自学。
一课时。
一、情景导入
1、播放未来城的图片。学生观看、交流。
二、自学课文
1、学生自由读课文。
3、“我”和巧巧在未来城看到了些什么？在课文中找到
三、全班交流汇报
1、认读生字、生词，再练习读课文。
2、学生自由质疑，讨论解疑。
3、汇报交流思考的问题：“我”和巧巧在未来城看到了些什么？下飞机以后，我们看到看的是（），——接着我们到100公里外的（），——晚上我们住在（）——第二天，前方出现（）。变形体育馆是怎样的？在绿色城里又看到了些什么？我们住宿的旅馆是个什么样的？大气泡里有些什么，有什么特殊的地方，是什么做的？在课文中找到答案，简单回家上述问题。
4、“有的有的还有的.”练习，及标点符号的掌握。
5、指导学生正确、流利地朗读课文。
四、延伸
1、怎么样，我们一起游了未来城，你有怎样的感受呢？与同学们交流一下吧！
2、假如由你来设计，你会造一座什么样的未来城呢？
动手画一画；以设计者的身份，介绍一下你的未来城吧！评比创意作品。
来到未来城：兴奋
变形体育馆：奇特有趣
未来城参观记参观未来城
绿色城：好新奇啊
大气泡：真够新鲜
离开未来城：留恋不舍
参观小学大班教案篇五
不知不觉很快到了我们的目的地——崇明泰生农场。一下车，就看到了一片绿色，路边的大树是绿的，田里的庄稼是绿的，河边的芦苇是绿的，连水里的.水草也是绿的。这些绿色都有自己的不同味道，苹果薄荷闻起来有一股清凉的香气，迷迭香的香味很特别很浓郁，小溪边的植物都有一种清新的感觉。
我们参观了养猪场，小猪们都可爱极了，圆鼓鼓、肥嘟嘟，又白又胖。我们了解到，它们不光是长大了给我们吃肉，还可以给农场提供其他资源呢。猪的粪便经过发酵可以制造沼气，沼气可以用来发电，让我们在农场里看电视、烧开水、点电灯……发酵后的粪便残留物，可以用来作为农作物的肥料。我们午餐的餐桌上，那些瓜果、蔬菜，包括米饭，都是农场自己种植出来的，怪不得味道那么好那么新鲜，和平时我们家里烧的，菜场买的菜都不一样。
晚上，我们在农场的空地上看星星，比我们在上海看到的更多更亮，累了就睡在蒙古包那样的帐篷里……真是一次愉快的聚会！
参观小学大班教案篇六
清明节快要到了，学校组织我们四年级全体师生去庆丰参观鲁艺纪念碑，缅怀英雄先烈。
一路上风景非常美，的确，明媚可人的春天已经来到，到处春光烂漫，可我们无心去欣赏美景。
到了那儿，只见一个高耸入云的碑树立在那里，顶端嵌有金色的五角星，五角星下是一面红旗，象征着在党的指引下，革命文艺大旗千秋万代永远飘扬。老师告诉我们，那就是鲁艺纪念碑。霎时，我仿佛看到为中国解放而英勇献身的先烈们，他们站在那里，目光坚定，没有半点后悔。
我们齐诵了《少年中国说》，每个字都像是在宣誓：我们是少先队员，我们是共产主义接班人！
后来，老师向我们介绍了鲁艺学院师生英勇抗日的感人故事：抗日期间，日伪军准备集中兵力准备消灭新成立的军部陈毅代军长根据中共中央华中局的决定，进行反“扫荡”战斗动员，号召驻盐城的部队、机关、学校全部分散转移。7月24日凌晨，200多名师生在北秦庄宿营时，遭遇了前来“扫荡”中国中央中局机关报《江淮日报》社的日伪军，被一个小队的日军和一个中队的伪军包围，师生与敌人进行了激烈战斗。在这场遭遇战中，鲁艺华中分院二队的丘东平、许晴、李锐、袁万华、张炳炎、丛云生、王海纹、和新安旅行团负责人张平、张杰等30多位师生不幸牺牲，邵惟、石流、左林、张修等60多人被敌抓走，还有五六十人被冲散。当地群众亦有4人受伤。
这次参观鲁艺纪念碑使我更确定了我的信念：我是少先队员，我是共产主义接班人之一，我有责任要努力学习，长大了以后去回报祖国！