高中三国演义读后感 三国演义读书心得高中生观后(精选5篇)

时间:2023-10-02 作者:碧墨高中三国演义读后感 三国演义读书心得高中生观后(精选5篇)

当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

高中三国演义读后感篇一

在假期,我读了四大名著之一——《三国演义》。这本书讲了春秋末年时汉朝分裂为三个国家,而三个国家都想统一天下,最后同归于尽,司马家族统一天下的故事。故事情节很吸引人,书中人失败了,我跟着伤心;书中人得到成就,我也沾沾自喜。我痴迷在其中。何况书中又出了许多吕布、赵云、关羽这样的英雄,我更是眼睛“长”到了书上。

其中,我最喜欢的一章是《赵子龙单骑救主》。

赵云真是个不得不令人敬佩的英雄——闯曹营可不是闹着玩儿的,陷阱无处不在,而在无数曹兵曹将之中杀出一条重围,在人海之中找到小主公和夫人又谈何容易!而怀揣着一个孩子杀出重围更是难上加难,而赵云做到了,他有何等的武功和勇气!可见,赵云为了小主公是把自己的命给拼上了!

赵云只是《三国演义》中的一位英雄,其他的英雄也不比赵云逊色,甚至还有人在赵云之上!可见三国时期是个英雄辈出的时代。

《三国演义》令人一看就放不下,不愧是四大名著之一!

高中三国演义读后感篇二

《三国演义》是罗贯中编写的一本书,很多人都很喜欢,可既然是小说,那么内容必定有所改编,可能少数内容与历史不符合。比如说对曹操个人才德的完全否认,比如说对诸葛亮的略神化,都是不合历史的。不过其中的英雄也是另人敬佩的,青梅煮酒论英雄,曹操青梅煮酒与刘备共饮,曹操问:刘兄你觉得这世间谁才是英雄?刘备将孙权等人一一说来,曹操都说不是,然后曹又言:今英雄你我二人也。桃园三结义刘、关、张三人生死之交。三顾茅芦的求才之诚心,诸葛的忠君,死而后己。周瑜的聪明才智却因无历练而被气的吐血。

三国人物丰富多彩,为谋天下不惜对兄弟下手,身在乱世非有一能而不可活。易中天认为关羽能独挡一面是个人才,他认为曹操有才,也很温柔,待丁夫人很好。但历史总是由胜利者写下的,曹操有才也只能被人评为奸臣,戏台之上也是个白脸。对于三国我想每个人都有自己的看法,《三国演义》就是罗贯中对三国的看法,易中天品三国,那便是易中天先生对三国的看法。

高中三国演义读后感篇三

我读了小说《三国演义》,读了一遍。我和爸爸一起看了《三国演义》动画片,看了好多遍。这里,我就要说说我喜欢的人物和我不喜欢的人物。我每个说5个吧。

我喜欢赵云,因为他一个人能打过十万大军。还有马超,因为他英勇无比。还有刘备,因为他有很多大将。还有关羽,因为他很勇敢。还有张飞,因为他拿自己的短处比别人的长处。

我不喜欢的有吕布,因为他杀了自己的两个干爹。还有姜维,因为他是一个很聪明的人,但大事完成不了任务,就自杀了。还有张飞,很喜欢喝酒,但喝完就打士兵。还有刘备,因为他只管自己的人,不管别人的'人。还有关羽,因为他瞧不起别人。

高中三国演义读后感篇四

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”提起这首词,人们都会想到四大名著之一的《三国演义》。

《三国演义》,全名是《三国志通俗演义》,是明代文学家罗贯中编著而成的。由题目可知,这部小说是依据《三国志》写的,但是不向正史那样庄重,而是古代的白话文小说。与《三国志》相比,《三国演义》变得艺术性更强了。下面,我就从几个方面来点评一下这部66万字的名著。

一、真实与虚构

演义与正史的最大区别就是,演义不是全部真实的,演义是小说。人人都说《三国演义》是七分史实,三分虚构,的确是这样。但是虚构,使用艺术的手法进行虚构,而不是随便那段史实就可以拿来虚构的。比如,关公温酒斩华雄,史书上并没有写这件事。又如,关于单刀赴会见鲁肃,史书上写的是鲁肃单刀赴会见关羽。类似的例子当然是数不胜数。读过之后,稍做分析,可知这些虚构的情节,大部分是为小说描述的一个个人物作铺垫的。因为,如果仅仅是象正史中所说的塑造真实的人物,有些人物就和作者的政治思想观相违背了。而且,作者在虚构的同时,还注意到了情节的合理性、连贯性,而不是生硬的去虚构,这也就是为什么读过之后,会有身临其境的感觉。总之,作者在这方面的写作是相当成功的,而且这些情节也表现了作者的一部分主观愿望。

二、神化与丑化

《三国演义》中的人物,并不完全是真实人物,而是正史经过加工后的人物,这其中就有被神化的人物和被丑化的人物。

被神化的人物的典型代表就是诸葛亮和关羽了。诸葛亮被神化的地方是“未卜先知”,关羽被神化的地方则是“忠”“义”。下面,我想简单比较一下作者为什么着重的神化这两个人。

南宋著名的理学家朱熹,认为三国之中蜀汉是正统。而朱熹以前的观点,从陈寿开始大部分都是以曹魏为正统。自朱熹之后,君王、大臣、百姓也开始接受朱熹的观点,原因就是这种观点是符合儒家思想,并能被统治阶级所接受的。罗贯中也是同意朱熹的观点的。所以他神化的人物大多是忠于“汉室”的。这其中,作者又把诸葛亮写成了“智”的化身,把关羽写成了“忠”“义”的化身。这也就是为什么受《三国演义》的影响,道光年间的统治者曾给关羽长达三十余字的谥号了。

三、人物与线索

《三国演义》的一大成功便是成功地塑造了许多个性鲜明的人物,比如:足智多谋的诸葛亮、义胆忠肝的关羽、粗中有细的张飞、忠厚老实的刘备、勇谋兼备的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜、恃才狂傲的祢衡等等。而作者正是用对细节的刻画,来体现人物鲜明的特点。如,写张飞,第七十回中,作者对张飞使了一个小心眼智败张郃的战例进行了细致入微的刻画与描写,与此同时又加入了一段诸葛亮与刘备的对话,更显出了诸葛亮的智谋高超。

《三国演义》能够把繁多的人物以及之间错综复杂的关系处理的恰到好处,就是因为作者在用笔上不仅有实写、虚写、详写、略写、插叙、倒叙,还有作者采用了沿线索来记叙的文学手法。《三国演义》的主线索就是蜀汉政权的建立以及灭亡直至三分归晋的过程,其中有穿插有支线索。如,赤壁之战时期,作者是从刘备、孙权、曹操三条线索来展开叙述的。而这三条线索有互有联系,不会在一个章节之中只叙述一条或两条线索,这样交织进行,就会让读者感到很连贯,而不是只读一条线索的冗长与乏味。

四、封建与王道

《三国演义》中表现的一个政治思想观就是倡导典型的儒家思想——王道与仁政。《三国演义》中的一大部分虚构故事情节都是为了表现这种思想。正是如此,作者才大胆的在作品中塑造了一系列“忠”“义”的艺术形象。

首先是诸葛亮。《三国演义》中描写的诸葛亮,是“忠贞”和“智慧”的化身,特别是作者对诸葛亮的“智慧”,更是用尽笔力,大肆渲染。

高中三国演义读后感篇五

作为一部中国古典四大名著小说,三国演义讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间所发生的一系列历史故事。

"东汉末年分三国,烽火连天不休,滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄"何谓英雄,书中讲到了的这些英雄人物骁勇善战,智计百出。然而群雄逐鹿于乱世之中,谁才是真正的英雄?书中写到的蜀汉五虎上将,曹魏五子良将,作为主公的豺狼董卓,建安八子之一刘表,江东猛虎孙坚,奸雄曹操。仁主刘备,生子当如孙仲谋的吴大帝孙权,这些人物都在我们的中华五千年历史中留下了浓厚的一笔。

封建统治时期需要的是忠臣,需要一个能鞠躬尽瘁,死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。历史中的诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁,他火烧博望坡,火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,七擒孟获,摆八阵图。空城计,锦囊杀魏延,为蜀汉后期进攻魏国做好了充足的钱粮准备才有了七出祁山这样的宏伟的战绩,可是在后人看来我们伟大的诸葛丞相却是一个"常败将军",两把火丢了博望坡和新野,火烧赤壁乃周瑜为主将,七出祁山一次都没成功,但是不能否认的是在蜀汉历史中诸葛亮的存在是举足轻重的,作为蜀汉的第一任丞相,作为一个军事家,政治家,然而诸葛亮他独有的特殊人格,择梧而息,择主而事,他竭尽忠诚于蜀汉,在主公刘备死后,他留下的"先主创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠诚之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也"这篇出师表流传百世,显示了一个汉末时期大儒的精神。

在曹魏政权的初期,曹操手下有一个不得不提的谋士,如果不是他的英年早逝,曹操不会败于赤壁,不会在后期刚愎自用,甚至就不会有司马懿的上位,他就是鬼才郭嘉郭奉孝。伟大领袖毛主席在郑州政治局扩大会议上曾说过:"希望大家看看郭嘉这个人".郭嘉到底有多牛呢?能够有为什么要人们去了解郭嘉呢?相比于在文官凋零的蜀国内发挥自己一技之长的诸葛亮。郭嘉在人才济济的魏国中能够脱颖而出更显示出了他的不凡。如果说诸葛亮的厉害之处在于政治,在军事上显得有些逊色的话,那么郭嘉便是是整治与军事上的天才。从年轻时候的'结交名士,到弃袁投曹,到之后的每天建议,每个谋划都显得那么深谋远虑。郭嘉擅长谋断,对于敌人的状态和行动的判断比较准确,郭嘉和贾诩都是一类人,此类人都是攻心为上,只不过贾诩擅长的是政治方面,郭嘉则是在军事上。郭嘉和诸葛亮不但作为个人有惊人的相似之处,而且在各自阵营的分量也都一样。刘备得到诸葛亮以后的说法:"孤之有孔明,犹鱼之有水也。"曹操得到郭嘉以后的说法则是:"使孤成大业者,必此人也。"刘备临终前,是托孤于诸葛亮的;而曹操多郭嘉,也曾"欲以后事属之".只不过因为郭嘉英年早逝,我们没有看到那一天,也因为那个原因,郭嘉这颗将星不像诸葛亮那样璀璨。

在东吴政权的黄金时期涌现出了很多名将诸如周瑜,鲁肃,陆逊,甘宁等人,但是在这些历史有名的将军,都督中有一个人不得不谈,那就是战败武圣关羽,白衣渡江的吕蒙吕子明,这位东吴第三任大都督年少时依附姐夫邓当作为校尉征山黄祖骁勇善战,但是此子有勇无谋,于是当时的东吴主公孙权劝其多读兵书,史书,吕蒙乃悟,之后他读的书,超过了许多宿儒。建安二十四年十一月,孙权人命吕蒙为大都督,率军隐蔽而出直袭江陵,而骄傲轻敌的关羽,对吕蒙的袭击行动一无所觉,导致了最后的兵败被擒。可惜之后吕蒙疾病发作,即使孙权千方百计的诊治护理,并且派遣道士为他祈祷,想保全他的性命,但是最后吕蒙还是在孙权的内殿中去世,享年四十二。在吕蒙生前,所得的金银财宝和各种赏赐都交到府库中收藏,且命令主管人员,待其死后,把这些全部交还朝廷,并且留下遗言丧事务求简约,不的奢侈。对于吕蒙的评价后世给出早年果敢有胆,后来折节读书,见识精博,渐能克己让人有国士之风。

历史的沉淀,文化的传承让我们后人能学到很多优秀的品格和道德品质,但是归根到底作为新时代的我们就应该去其糟粕,留其精华,像毛主席的诗词里写的一样惜秦皇汉武略输文采,唐宗宋祖稍逊风骚,一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕,数风流人物,还看今朝!!!

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