2023年幼儿园大班教育随笔(大全5篇)

时间:2023-09-26 作者:JQ文豪2023年幼儿园大班教育随笔(大全5篇)

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幼儿园大班教育随笔篇一

孩子们到了大班后,语言等各个方面都有了很大的发展,交往能力也逐渐增强。无论在讲故事和绘画、计算、创造、表演等能力中,都能按自己的想法大胆发挥和想象创造,他们总有说不完的话题,甚至就连一直保持安静的睡觉间也开始热闹起来。说话、聊天、玩纸、揉线团和拆被子……难以入睡,午睡甚至成了他们的负担。尤其是每到星期一中午就特别兴奋,老师总要反复提醒:“不要说话了,快点睡觉”类似这样的话,使幼儿被动地午睡可效果甚微。为了让孩子们能快又静的`睡好午觉,我有几种小“妙招”效果尝试下来还是不错的。

幼儿园大班教育随笔篇二

欣欣是咱们班有名的“小淘气”活动课上不光自我有好多小动作,还总是去打扰别的小兄弟姐妹,孩子们常告他的状,我多次对他进行严厉地批评教育,但都没有收到良好的效果,这个孩子令我头疼,但一向没找到好的办法令他改变。

有一天,我看见电风扇上很脏,我就在桌子上放上椅子,才能够得着,我爬上去站在那里心里怦怦直跳,生怕摔下来,心里这样想就更紧张了双腿也颤抖起来,突然我感到椅子不再晃了,低头一看是欣欣两只小手使劲的扶着椅子,那股认真劲真让人感动,我想想平时对他那么凶,可孩子呢、、、、、、我眼睛湿润了。

我下来,向他竖起了大拇指说:“欣欣,你真懂事,老师多谢你了”,并在他脸上亲了一下。

也许以前从没这样夸过他,他脸腾地一下红了,转身走了。

从那以后,奇迹出现了,上课欣欣听话了,偶尔也犯小错误,但一触到我赞许的目光,他立即坐好,活动时,他也个性钟爱和我在一齐,邀请我做游戏,从他那带着稚气的'脸上我看得出他的内心充满了激动和自信。

老师不经意的表扬,对孩子来说太珍重了,也许会改变孩子的生命、、、、、、真是奇迹!

幼儿园大班教育随笔篇三

在东正实习的这个学期,是我人生社会阅历的第一堂实践课。从一窍不通到今天的熟练操作,从懵懵懂懂到长大成熟,在这半年也体现得淋漓尽致了。

在上班之前,园长一再强调幼师工作很辛苦,问我是否能坚持。其实我的心里还是没底。但我还是坚定地说:“能!”我知道,既然选择了这份职业,就应该无怨无悔,没有理由去退缩。只要坚信没有什么事情可以难倒自己的,那么,一切也都会变得好简单!

负责。其实,回到幼儿园还是很愉快的,家长和孩子们都很关心我、想念我,有他们的肯定,再辛苦,也值得!因为他们,我经历了人生中第一次以老师的名义开家长会,以老师的名义和他们度过第一个“六一儿童节”;因为他们,让我每天的生活繁忙而又有意义,只为听到他们甜甜的一句“黄老师”,只为看到他们天真无暇的笑脸。他们真的很单纯、很天真、很可爱。看着他们一天天的懂事、一天天地在长大,心里总是满满的幸福感。这种简单而又充实的生活,使我深刻地体会到成为他们老师的自豪感,其实,我不仅是在教育他们,他们也在影响着我。

安全教育在幼儿园是重中之重,抓好常规也是以免安全事故的发生。幼儿喜欢在课间追逐游戏打闹,很容易磕伤、流鼻血、扭到手脚等,所以要时刻关注到每位幼儿。在课堂上,我们老师总是不厌其烦地教育幼儿不要追逐打闹,要注意安全。环境可以影响幼儿的一生,父母和老师是儿童的第一环境。在教育过程中我深刻的体会到加强家园联系,与家长多交流与沟通是至关重要的。教育并不仅仅只是体现在课堂上,那是远远不够的,同时也包括家庭及社会等各方面的感染和熏陶。

对于一个刚踏入工作刚踏入工作岗位的教师来说,吸收知识、扩展自己的知识面尤为重要,一些教育方法让我受益匪浅。此刻想到教学,我想到了一句话:“世界上没有教不会的学生,只有不会教的老师”。幼儿在这一学期各方面能力都是非常强的,他们对任何事物都充满了好奇感,所以接受能力当然是最强的时间。作为幼师的我们,一言一行对幼儿有着很大的影响。教育幼儿,需要全方位的发展。老师必须抓住幼儿感兴趣的事物,进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动。

一生,它漫长、坎坷、布满荆棘而又令人憧憬希望,是一个无法想象的时间概念。幼儿的一生才刚刚开始,可想而知,幼师教育工作的责任是极其重大的。

得到家长、园领导的肯定,取得幼儿的好感和信任,是我作为一名幼师所追求的。想着孩子们一张张可爱的脸庞,他们毕业了,但是我们的心会牵在一起,我把他们当作是自己的弟弟妹妹。半年时间记录着我和孩子们的欢笑,为了孩子而付出的努力和汗水。希望他们健康、快乐地成长!而我,对于幼师工作会坚持最初的信念,为了孩子那天真的笑容以及未来的希望,一切都是值得的!

幼儿园大班教育随笔篇四

有的家长对孩子有求必应、百依百顺,以为这是对儿童的尊重;有的家长放任自流、不管不顾,也以为这是对孩子的`尊重;还有的家长见孩子有错也不指出,深怕伤了孩子,还以为是对儿童的尊重;……其实,这种种做法,都误解了尊重儿童的内涵。

幼儿园大班教育随笔篇五

自信心是一个人对自身力量的认识和充分估计,是一种良好的心理品质,也是一个人克服困难、自强不息、取得成功的内在动力。一位哲人曾经说过:谁拥有了自信谁就成功了一半。一次,我园组织口算比赛,每班选出五名幼儿参加,当选到庞鉴轩小朋友时,别看他小,可他的想法可多了,把这次比赛太看重了,就怕自己不行。早上到校时,就哭了,她妈妈和我说:“怕不会,不想来上学”。我把他叫到我跟前,和他讲,“你是最棒的,你什么事都行,以前帮老师做事都表现得那么好,老师相信你,这次比赛你一定行,不要怕,老师相信你。”听了我的话,孩子不哭了。比赛结束了,成绩很好,孩子很高兴,借此机会我又鼓励他,告诉孩子,做什么事都要勇于尝试,不尝试怎么知道你不行呢?无论什么时候都要有自信。慢慢的.孩子真的改变了许多,课上也表现的积极了。

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