作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。
幼儿园三八教案大班篇一
活动目标:
1、在轻松的环境中让幼儿快乐游戏,发展幼儿的创造力,训练幼儿动作的'协调性、灵敏性。
2、培养幼儿团结协作的意识。
3、培养幼儿团结合作的观念。
4、培养幼儿健康活泼的性格。
活动准备:
录音机、音乐磁带、呼啦圈(与幼儿人数相等)
活动过程:
师:小朋友,你们知道今天我们玩什么吗?
幼a:玩皮球幼b:玩沙包
师:我们今天不玩皮球,也不玩沙包,来玩它(师出示呼啦圈)
幼:噢,玩呼啦圈
你们想一想,我们怎么来玩呼啦圈呢?
幼a:滚呼啦圈幼b:转圈幼c:用呼啦圈跳圈幼d:开火车幼e:钻山洞
你们真是太棒了,想的玩法可真多,现在我们一起听着音乐用呼啦圈做游戏好吗?
幼:好
音乐响起,幼儿手拿呼啦圈进入快乐小广场站好。
1、抛圈:幼儿分两排在快乐小广场站好,听《铃儿响叮当》音乐,用力向上抛圈,然后接住。
2、转圈:幼儿将呼啦圈套在手腕上转动。
3、跳圈:听音乐将呼啦圈摆成两排,幼儿可按顺序从第一圈跳到最后一个圈,直到音乐停止。
4、套圈:听音乐把呼啦圈摆成一排,用第一个圈从头上往脚下套,然后把圈放下,向前走,接着套第二个圈,依次向前。
6、滚圈:幼儿用双手推滚圈前进。
7、开汽车:音乐响起,幼儿两手转圈向前跑。
8、钻山洞:请10个小朋友手持呼啦圈蹲下排成一个山洞,其他幼儿依次从山洞钻过。
9、坐花轿:音乐响起,幼儿把呼啦圈套在腰间做抬轿动作。
10、抢圈:用5个以上呼啦圈围成一个圆圈,呼啦圈比幼儿多一个,放音乐后幼儿绕圈拍手走,音乐声一停,马上跳入圈中抢圈,未抢到的幼儿被淘汰,并撤去一个圈,继续游戏,直到留下最后一人。
结束部分:
今天,我们用呼啦圈做了那么多游戏,小朋友高兴吗?(高兴),现在我们听着音乐离开快乐小广场吧!
活动反思:
小班幼儿的基本活动能力比较差,动作不够平稳、灵活和协调。而单纯让他们跑跑、跳跳对幼儿来说没有太大的兴趣,也得不到更好的发展。在整个活动中,我发现小班的孩子虽然不会转圈,但他们非常喜欢跟圈做游戏。所以在本次活动中,我以玩圈为主线,根据小班孩子的年龄特点,先让孩子自由探索,再集体练习。在玩的过程中不断发现圈的多种玩法,孩子们互相学习、分享,大大提高了孩子玩圈的兴趣!教师适时引导孩子进行钻、跳的集体游戏,让幼儿在愉快、合作的氛围中,既愉悦了身心又使幼儿的动作技能得到了一定的发展。这节活动比较成功。
幼儿园三八教案大班篇二
1、通过谈话,了解春游需带的物品。
2、尝试对物品进行简单的归类与统计。
材料准备:
黑扳、统计表、幼儿制作的物品卡。
组织形式:分组活动
活动过程:
1、过几天,我们要外出春游了,大家心里一定很高兴吧,你们知道春游去什么地方吗?(杂技馆看冰上表演,和平公园找春天)
那么春游要带些什么东西呢?你们一定都想好了吧?(吃的、用的)
2、幼儿自由发言,请个别的幼儿把准备好的物品卡告诉大家,自己准备带些什么去春游。
3、教师总结:将幼儿讲到的内容,按对物体的归类,分别出示在黑板上。(水果、饮料、干粮、零食、日用品)
如:(水、可乐、茶)这些属于饮料,在饮料这个“家”里。
1、认识。
2、幼儿把制作的物品卡贴在统计表上。(分组粘贴)
把自己准备的物品卡送到各自的“家”里。
3、幼儿纠错,看看物品有没有找错家?(幼儿自己找找讲讲错在哪里?为什么?)
4、物品统计,数字比大小,什么最多?什么最少。
如:零食有多少个?饮料有多少瓶?,哪个多,哪个少?
5、集体讨论;什么东西可带可不带。为什么?
6、讨论为什么带一只塑料袋。
结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。
幼儿园三八教案大班篇三
20xx年x月x日
xxx
区属各单位的妇女,社区妇女以办事处为单位,各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。
1、拔河(每队10人)
比赛开始后,绳子两边的'运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
规则:比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜,每轮次比赛时间最多2分钟,2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。
2、双腿夹球接力
将球放在两膝上方用劲夹住,走到对面终点处,将球交给对面队友,循环反复至全队结束,时间最短者为胜。
规则:
(1)必须从起点线后起步。
(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。
(3)双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。
(4)每队限报4人。
3、蹲跳接力(每队8人)
出发时的姿式:运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线。
规则:
(1)听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳。
(2)两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行,依次类推。
(3)比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开,则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次:以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
4、穿针引线。
规则:
(1)必须用一条线穿过五个针孔,否则成绩无效。
(2)必须在自己跑道完成,如影响他人成绩无效。
(3)距离为30米。
比赛设集体奖:团体取前六名,团体奖以四项积分的多少来定,报名组数加一为最高分。
比赛设个人奖:每一项活动取前三名。
幼儿园三八教案大班篇四
1、了解什么是“三八”妇女节的意义
2、帮助妈妈干自己利索能及的事
教师下载资料制作ppt与学生一起学习“三八”妇女节的历史故事,学生说学习的感受。
通过学习“三八”妇女节的知识,培养学生尊敬自己的母亲,爱自己的母亲,感受伟大的母亲。
了解什么是“三八”妇女节
了解节日后怎么帮助和爱自己的母亲
情景教学法,引导教学法
班班通
一、谈话导入并创设情景
同学们你们知道今天是什么节日吗?(“三八”妇女节)
同学们在今天这个特殊的节日里,你想要说些什么吗?或者你想象老师问一些问题吗?心中有疑问吗?(学生举手提问,教师解答)
可能存在的问题:
1、什么“三八”妇女节是今天?
2、“三八”妇女节三怎么来的?
3、“三八”妇女节我们要做些什么?
4、我们应该向谁给出祝福?
二、了解“三八”父女节来历
同学们的问题提的真好,老师也想知道你们想知道的内容,那今天我们就一起来学习“三八”妇女节。(板书“三八”妇女节)
1、孩子们我们来了解什么是妇女?(生大胆猜测)
妇女:就是成年的女性或在传统意义上结婚的女性。
2、中国的“三八”妇女节日是怎么来的呢?
1908年3月8日,1500名妇女在纽约市游行,要求缩短工作时间,提高劳动报酬,享有选举权,禁止使用童工,她们提出的口号是“面包和玫瑰”;面包象征经济保障,玫瑰象征较好的生活质量。五月,美国社会党决定以二月的最后一个星期日做为国内的妇女节。
1910年,德国社会学家蔡特金(clarazetkin)建议为了纪念美国服装工人的罢工应设定一天当“国际妇女节”。该建议被在哥本哈根召开的。国际妇女社会学家会议接受,但并未定出具体日期。
1917年,俄国妇女号召在2月23日罢工以要求“面包和和平”,抗议恶劣的工作环境和食物短缺。这天依据俄国使用的儒略历是当月的最后一个星期日,折合成欧洲广范使用的格里高历是3月8日。
1924年,中国共产党在广州召开了第一次“三·八”节纪念大会。
3、中国的“三八”妇女节
1949年,我国中央人民政府作出决定,将三月八日定为妇女节,该日全国妇女放假半天,举行各种仪式的纪念,祝庆活动。
1977年12月,联合国采纳了一项决议声明,联合国妇女权益和和平日,在一年的某一天,服从各成员国的历史和传统,对联合国而言,国际妇女节订为3月8日,且从1975年开始。
4、我们的母亲们为什么要罢工呢?(生自由回答)
那时候社会比较落后,和你们一样大的孩子很多都不能够去上学,一个家庭好生存就必须要挣钱,孩子也就成为了处理挣钱的对象,还有妇女们娜时候体味很低,不能像男人一样与工作,就算有了工作也会比男人的工资低很多。收到压迫的女性就站了起来,要求平等,不愿意收到奴役。
5、“三八”妇女节的意义是什么呢?
就是为了纪念女性同胞为自己取得了胜利,取得了平等。
到现在逐步的转别成了一种对女性尊重关爱女性的日子了。
三、怎么在节日里送自己的祝福
师:同学们你认为“三八”妇女节谁那些女性的节日呢?
(学生自由回答或师点名回答)
师:亲爱的同学们是妈妈,是外婆,是老师,是阿姨等等只要是成年的女性都要庆祝这个令人心情愉快的节日。
1、怎么祝福妈妈呢?
学生自由回答自己在这一天里怎么祝福妈妈?
师:可以写信,可以帮助做家务,可以为妈妈唱一首歌等等学生自由讨论
2、讲述妈妈的艰辛
学生思考,沉思。
四、小结
同学们我们为自己的妈妈送上自己的祝福吧!深深的对妈妈说一声“妈妈,我爱你!”
幼儿园三八教案大班篇五
3年3月7日午时
1、经过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。
2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作本事。
3、在与妈妈愉悦、简便的活动氛围中,感受团体活动的趣味和乐趣。
1、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》
2、画画:美丽的'妈妈
3、调查记录:美丽的妈妈小档案
4、爸爸们写给妈妈的一封信,(选出代表2至3名)
5、康乃馨每人一支
6、每个幼儿准备一句祝福的话
1、幼儿齐诵:
亲爱的妈妈们,在这个世界你是最关心、最疼爱我们的人,在我们生病的时候你们温暖的双手,会带给我们很大的勇气,我们难过时,你们的眼睛,会带给我们很大的期望,。在我们的心里,你们永远是世界上最漂亮的妈妈!
2、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》
3、游戏:我是妈妈的小棉袄
4、请爸爸代表上前,表达对妈妈的敬意和祝福。
5、为妈妈鲜花,给妈妈说一句祝福的话。