每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
幼儿园大班美术过冬时的小动物教学反思篇一
教师节是对教育工作者们的一种感恩的表达,而美术活动作为庆祝活动的一部分,给了我们一个展示自己创造力和表达能力的机会。通过参加这次美术活动,我深刻感受到了老师们的辛勤付出和美术对艺术实践的重要性,同时也明白了自己在创作中的不足之处。
第二段:活动介绍
这次教师节美术活动是以“献给最敬爱的老师”为主题,要求我们用自己的艺术作品来表达对老师的感激之情。我们可以选择不同的形式,如绘画、手工制作、摄影等来展示自己的创意和感受。这种艺术形式给了我们很大的自由度,可以根据自己的喜好和擅长选择适合自己的方式。
第三段:心得体会
参加教师节美术活动给我留下了深刻的印象。我选择了绘画作为表达方式,通过画笔的挥洒,我将自己对老师的感激和敬意化为色彩的表达。在创作的过程中,我感受到了画笔在纸上舞动的快乐,也明白了创作的艰辛和耐心的重要性。我不止一次地修改和完善作品,直到最后可以真实地表达我的情感。这次活动也让我明白了美术是一门需要不断学习和实践的艺术,只有通过坚持和努力,才能提高自己的创作水平。
第四段:对教师的感激
通过这次美术活动,我对老师们的辛勤付出有了更深刻的认识和感激。老师们默默地为我们付出了很多,给予我们无私的帮助和指导。而在我的作品中,我试图通过绘画来表达对老师们辛勤工作的感恩之情。画中的色彩代表了我们对老师的感激之情,而画面中的形象则是我们对老师们的仰望和敬畏。这次活动让我意识到了自己应该更加珍惜老师们的付出,努力学习,回报老师们的辛勤。
第五段:总结
通过参加教师节美术活动,我不仅发现了自己的不足,更深刻地了解了美术对于艺术创作和表达情感的重要性。这让我对美术的热情更加高涨,并且决心要继续坚持下去。此外,我也对教师们的辛勤付出有了更深的感激与尊敬,我将以更加努力的学习和表现来回报老师们的关怀与帮助。这次美术活动是一次难忘的经历,它让我更加热爱美术,更加感恩教育的伟大事业。
幼儿园大班美术过冬时的小动物教学反思篇二
美术活动区,一个充满无限创意和艺术氛围的地方。在这里,我找到了沉浸在绘画世界中的快乐,体验到创造的无穷乐趣。如今回想起来,我觉得自己实在幸运,能够在这个特殊的地方尽情展示自己的艺术才华,让我更深刻地明白了艺术的意义和美妙之处。
首先,美术活动区给我提供了一个自由发挥的舞台。在这里,我不再受传统教室的限制,可以毫无顾忌地尽情创作。每当我来到这个区域的时候,都会有一种无比自由和放松的感觉,仿佛身边所有的束缚都被解开了。我可以毫不犹豫地将自己想要绘画的景色,想要表达的情感,全部呈现在画纸上。这种自由度让我感到无比畅快和愉悦,每一次艺术的探索都带给我无尽的满足感。
其次,美术活动区也是一个富有创造力的地方。在这里,我像一个小小的创造者一样,可以尝试各种创意和新奇的艺术形式。我可以随心所欲地使用各种色彩、质感和艺术元素,将自己的想象力转化为绘画作品。例如,我可以运用贴纸、剪纸等不同的材料来增加作品的层次感和立体感,让绘画作品更加生动有趣。这种创造力的释放,让我在艺术的世界里感到无比的激动和兴奋。
此外,美术活动区也是一个与他人交流的平台。在这里,我有机会结识到不同领域、不同文化背景的小伙伴,并一起分享艺术的乐趣。我们可以一起交流自己的创作经验、艺术灵感和技巧,并从中互相学习和借鉴。在这个过程中,我发现,艺术无国界,它是一种通用的语言,可以让人们之间建立起情感的纽带。通过与他人的交流和合作,我学会欣赏不同的观点和表达方式,进一步开阔了自己的艺术视野。
最重要的是,美术活动区让我明白了艺术的价值和意义。艺术不仅仅是一种创作方式,更是一种心灵的抒发和表达。而美术活动区则是一个可以让人们展示自己内心世界的场所。在这里,不同的人们通过绘画创作,借助色彩、线条等画笔语言,将自己的情感、思想和体验表达出来。艺术作品不仅可以给自己带来满足和愉悦,更可以触动他人的心灵,传达出一种深层次的情感和共鸣。
总的来说,美术活动区给了我很多宝贵的体验和启示。在这里,我享受到了自由创作的快乐,开发了创造力的无限可能,与他人建立了深厚的情感联系,并进一步认识到艺术的独特魅力。我相信,美术活动区将继续成为我心灵深处的乐园,我也会继续在这个地方尽情展现自己的艺术才华,探索更广阔的艺术世界。
幼儿园大班美术过冬时的小动物教学反思篇三
教师节是一个特殊的日子,它是全社会对教师的关怀和尊重的表达。为了庆祝这个节日,学校组织了一次美术活动,让学生们通过绘画表达对老师的祝福和感恩之情。在这次活动中,我深深感受到了老师的辛勤付出和对我们的无私奉献,也收获了许多宝贵的思考和体验。
第二段:参与美术活动
在美术活动中,我们得到了充分的自由,可以选择自己心仪的画面和表达方式。我选择了用水彩画一幅代表孝心的图画,画面中一个孩子向老师敬献一朵鲜花,表达了对老师的敬爱之情。我花了很多时间精心描绘每一处细节,力求使整幅画面更加传神逼真。
第三段:感受老师的辛勤付出
在美术活动中,我开始思考老师们的付出。每一位老师都像花朵般在我们心中开放,给予我们关爱和教导。他们不仅仅传授知识,更是教会我们品德和为人处世之道。他们默默付出,默默付出,只为了我们能够改变,成为有用之人。
第四段:感受老师的无私奉献
美术活动中,我开始更加深刻地感受到老师的无私奉献。他们在课堂上始终保持着高昂的热情和耐心,用心倾听每一个学生的问题,细心解答每一个疑惑。而在课余时间,他们也会关心学生的成长和进步,为我们提供额外的辅导和指导。他们的付出超乎寻常,是我们求学路上的指路明灯。
第五段:对老师的感恩之情
参与美术活动让我充分感受到对老师的感恩之情。每一个细节的绘制都让我重新审视了我们与老师的关系,思考了他们的辛勤付出和无私奉献。我感恩老师们为我们付出的所有心血和努力,是他们让我们走上了充满希望的人生道路。我也决心在以后的日子里更加努力学习,用心回报老师们的期望和关怀。
结尾
通过参与教师节美术活动,我对老师们的辛勤付出和无私奉献有了更深刻的感悟,也更加珍惜他们在我们成长中的作用。在以后的日子里,我会更加积极地学习,不辜负老师的期望和关怀,以实际行动回报老师们的辛勤付出。同时,我也期待未来的教师节,用更加精心的作品表达对老师的感恩之情。
幼儿园大班美术过冬时的小动物教学反思篇四
大班美术活动:《树》 一、设计意图 :
本活动以《树》为题,目的是为了培养幼儿热爱自然、保护自然的美好情感。教材以各种树的照片为示范,可以帮助幼儿了解有关树的知识,如树的结构、外形和特征等;引导幼儿用各种不同的作画工具来表现树的美,培养幼儿掌握各种绘画技巧及想象的能力。
二、活动目标:
1、通过观察树,感知树的结构。
2、能用多种工具、材料来表达自己的想象。
3、教育幼儿要爱护树木、保护环境,增强幼儿的环保意识。
三、活动 重点:掌握树的基本形态。
四、活动准备:
1、各种树的图片 2、小滴管、塑料管、各色颜料、剪刀、卡纸(黄、橙、褐、绿)、胶水、记号笔、画纸。
五、活动过程:
一、导入部分。
(1)谈话:你见过什么样的树?(有的树又高又直,有的又矮又弯,有的树枝向上长,有的往下垂。树的树干也有不同,有的很光滑,有的却很粗糙,身上有很多花纹,有的花纹像眼睛,有的花纹像嘴巴,春天树的叶子是绿色、秋天树的叶子是黄色、冬天树上没有树叶等。)(2)教师出示各种树的图片,与幼儿刚才说的一一对应。
二、幼儿操作。
(1)向幼儿介绍绘画工具,提示幼儿用不同的材料工具所产生的画面效果都不同,你想怎么设计呢?(2)幼儿自由选择材料进行操作活动,教师给予不同的指导、帮助。
三、教师小结。
(1)引导幼儿互相欣赏,请个别幼儿说说自己喜欢的作品。
(2)教师:树是人类的好朋友,可以美化环境,净化空气,我们要保护和爱护树木。
美术有小鸟树教案模板
美术活动
树创意活动方案
树典型活动实施方案
主题活动"树"活动实践
幼儿园大班美术过冬时的小动物教学反思篇五
小班美术活动教案:漂亮的糖纸(欣赏)
活动目标:
1、乐于参与活动,学会分享快乐。
2、愿意用语言表达自己所观察的糖纸。
3、欣赏糖纸上独特的花纹,装饰纹样及美丽的色彩。
活动准备:
1、幼儿收集各种糖纸。
2、教师选择图案特别、色彩绚丽的糖纸展示在活动室内。
活动过程:
1、幼儿观察糖纸的图案及色彩。
请幼儿把带来的糖纸拿出来,与旁边的同伴互相交换欣赏,并说一说,糖纸上有什么图案,是什么颜色的,边上的花纹是怎样的。
2、教师引导幼儿进一步欣赏糖纸。
(1)请个别幼儿在集体前说一说自己带来的糖纸。
(2)教师小结:有的糖纸的中心有花纹,有的是小动物,有的是人物,还有的是各式各样的水果。糖纸的两边或是四边有花纹,都是相同的纹样。棒棒糖的糖纸是圆的,中间有单独的形象,四周是花纹,像一个花盘子。
3、大家一起开一个小小糖纸展览会。
请幼儿将自己带来的糖纸粘贴在一起,说说自己喜欢的是什么样子的糖纸?为什么喜欢?
4、洗手结束活动。