最新幼儿园大班妇女节活动教案(大全6篇)

作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。

幼儿园大班妇女节活动教案篇一

1.知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2.会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。

一、介绍三八妇女节：

1.教师出示挂历，询问今天是几月几日

2.师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿回答）

3.教师向幼儿介绍：３月８日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。

4.提问：妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼儿思考后回答）

5.教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。

二、妈妈爱我，我爱她：

1、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

2、当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼物最合适？

三、倾听故事，学会爱妈妈：

1.（出示胖胖熊）教师讲述故事《胖胖熊的礼物》，幼儿倾听。

师：妇女节快来了，我们来听一个关于胖胖熊的故事，听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

2.提问：（1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一块钱干什么？

（2）一开始它想打算送妈妈什么？可为什么没有送呢？

（3）胖胖熊只有一块钱，最后胖胖熊用一块钱买了什么？

（4）妈妈喜欢吗？为什么？

3、教师小结：熊妈妈不在乎礼物是什么，而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。

4、在听故事的基础上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都可以表达自己爱妈妈的`情感。

幼儿园大班妇女节活动教案篇二

活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过爱心作业学会关心妈妈，会用多种方式表达自己的关心和爱。

活动时间：3月8日

活动流程：

请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，因为她们对社会付出了辛苦的劳动，做出了突出的贡献。

1、 3.8-体验活动：照顾蛋宝宝

大班的孩子每人带一个生鸡蛋，小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自己的智慧，在一天的各项活动中，照顾蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。

2、 3.4-3.8我眼中的妈妈：

祝福好妈妈：小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。每天一句3.5-3.8

夸夸好妈妈：中班幼儿夸妈妈每天一句3.5-3.8 。动手制作花送送给妈妈。

漂亮的妈妈：大班幼儿动手制作花送给妈妈。 3.8日幼儿每人为妈妈设计新的发型，请幼儿为妈妈梳头，来到幼儿园之后再给妈妈画张相。

(以上活动有各班教师家长做好详细记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱)

3、我爱好妈妈：

每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌等等，让幼儿在此过程中学会爱，学会关心。

4、学习歌曲

《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》大班 ,中班

《世上只有妈妈好》小班，亲子班

要求：请家长配合孩子在家的表现，认真填写好：如家里有相机的话，请家长拍摄孩子在家做爱心作业的相片给老师，以便在活动当天观看，并在3月8日早上拿到幼儿园，谢谢!

幼儿园大班妇女节活动教案篇三

幼儿园大班妇女节活动教案篇四

在第108个国际妇女节来临之际，春宇幼儿园将以班级为单位开展三八妇女节的节日教育，通过教育活动增进幼儿对妇女节的认识，通过亲子互动的活动，增进幼儿对长辈的关爱，萌发幼儿爱的情感。

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情，进而培养幼儿爱长辈、爱他人的良好品质。

20xx年3月1日至15日

猜猜我有多爱您

1、各班根据主题教育活动，结合三八妇女节对幼儿进行节日教育。

2、各班教师根据幼儿发展水平及年龄特点开展创意节日教育活动，例如：

(1) 慰问园内为小朋友服务的女教师;

(2) 鼓励幼儿对自己喜爱的教师说一句爱的语言;

(3) 在家庭中开展“小手洗大脚”、“小手洗大手”感恩活动。

(4) 在家庭中开展“我为妈妈做点事(或奶奶)”活动，如：我帮妈妈做家务、我为奶奶捶捶背等感恩活动，引导幼儿学会体贴老师、长辈，激发幼儿爱的情感。

3、利用集体教育活动或区域活动为妈妈、奶奶、教师等制作节日礼物。

4、结合一楼楼道公共区域的展示墙，各班进行节日教育展示墙，通过展示，突出节日教育成果，展示班级活动开展过程。

5、园信息组跟踪班级活动开展情况，并及时完成信息的`撰写与上传工作。

活动说明：

1、注意活动过程中资料的收集与整理。

2、活动后，幼儿园负责装订成册，并完成三八妇女节节日教育情况小结。

幼儿园大班妇女节活动教案篇五

1．在故事情景中体会孩子与父母相互之间浓浓的爱，并懂得心中有爱要表达出来。

2．学会用不同的方式表达爱。尝试用各种动作、各种事物，用“××有多××，我就有多爱你”的句式来表达心中的爱。

1．背景音乐

2．幻灯课件（张园已制作好）

3、在2月28——3月6日期间，教师派发一份爱心作业表让小朋友带回来，家长帮忙记录下爱心作业。3月7日拿回园，并将部分表格插入幻灯片，以此展示。并可以请有条件的家长帮忙用相机记录下来，交给教师，教师把部分相片也插入幻灯片中。

4、请小朋友提前在家练习为妈妈扎头发，参加为妈妈服务比赛。教师准备梳子15把。

5、提前一天把大厅的东西整理干净，尽量保持大厅的宽敞。

（动画形式播放），让讲故事的老师学习一下，是如何用声音打动孩子与家长的心。

（教学视频），看看应老师的绘本故事教学是如何上得。

一、情境导入激发兴趣

1、今天，我们要认识两位新朋友，猜猜它们会是谁？

2、瞧，它们来了!（投影出示大兔子和小兔子）它们是什么关系呢？

3、在它们之间又会发生什么故事呢？让我们赶紧跟着它们一起跳进故事吧！

二、讲述故事读演对话

（一）讲述动作表达部分

1、用手表达爱的长度和高度（老师绘声绘色地朗读，适时加些自己的语言承接，幼儿静听。）

小栗色兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大栗色兔子的长耳朵不放。

他要大兔子好好听他说。（他——兔儿子）

“猜猜我有多爱你。”他说。

大兔子说：“喔，这我可猜不出来。”（小朋友，你们来猜猜？小兔子是怎么做的呢？）

“这么多。”小兔子说，

他把手臂张开，开得不能再开。（老师做动作）

大兔子的手臂要长得多，

“我爱你有这么多。”她说。（她——兔妈妈）

嗯，这真是很多，小兔子想。

“我的手举得有多高，我就有多爱你。”小兔子说。

“我的手举得有多高，我就有多爱你。”大兔子说。

这可真高，小兔子想，我要是有那么长的手臂就好了。

【过渡问题】

为什么小兔子会这样想呢？他为什么要长长的手臂呢？

总结：小兔子多么渴望自己有双长长的手臂呀！这样，他就能伸得很长，举得很高，向大兔子表达更多的爱了！

2、用脚表达爱的长度和高度（老师继续讲故事，幼儿通过聆听，观察和互动，感受小兔子的爱。）

小兔子又有了一个好主意，他倒立起来，把脚撑在树干上。

“我爱你一直到我的脚趾头。”他说。

大兔子把小兔子抱起来，甩过自己的头顶，

“我爱你一直到你的脚趾头。”

“我跳得多高，就有多爱你！”小兔子笑着跳上跳下。

【观察】他是怎么跳的？

他跳一下就够了呀，为什么跳这么多下呢？

小结：跳那么多下，就是想跳得再高一点，再高一点，告诉大兔子，他多爱他。

【互动】

左跳跳，右跳跳，1234向上跳。

前跳跳，后跳跳，5678向上跳。

“我跳得多高，就有多爱你！”大兔子也笑着跳起来。

【观察】他跳得有多高呀？（耳朵碰到树枝，小兔子仰头）

【过渡问题】

为什么小兔子也想跳这么高呢？

总结：小兔子想跳这么高，因为他很想很想告诉大兔子，他多爱他。

故事讲到这里，你知道小兔子用哪些方式向妈妈表达了爱呢？你觉得这是一只怎样的兔子呢？你从哪里感受到了？（学习多元体验：聪明、机灵、爱自己的妈妈。）

（二）讲述语言表达部分

2、师续读：小朋友想的都不错，让我们继续听故事。（“我爱你，像这条小路伸到小河那么远。”小兔子喊起来。“我爱你，远到跨过小河，再翻过山丘。”大兔子说。这可真远，小兔子想。他太困了，想不出更多的东西来了。他望着灌木丛那边的夜空，没有什么比黑沉沉的天空更远了。“我爱你一直到月亮那里。……”说完，小兔子闭上了眼睛。“哦，这真是很远，”大兔子说，“非常非常的远。”大兔子把小兔子放到用叶子铺成的床上。他低下头，亲了亲小兔子，对他说晚安。然后他躺在小兔子的身边，微笑着轻声地说：“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。”

3、师：是呀，小兔子很爱自己的妈妈，你们肯定也非常非常的爱自己的妈妈！想不想也向妈妈表达一下自己的爱呢？那就向小兔子学一招，来演一演吧！你喜欢用哪种方式来表达都可以！

4、大声对读，自由练读小兔子的话。（在幻灯片打出对白）

家长与孩子配合表演（指名表演，选择最喜欢的一句，和家长配合。一齐完整地和老师表演）

“我爱你有这么多。”

“我爱你有这么多。”

“我的手举得有多高，我就有多爱你。”小兔子说。

“我的手举得有多高，我就有多爱你。”大兔子说。

“我爱你一直到我的脚趾头。”

“我爱你一直到我的脚趾头。”

“我跳得多高，就有多爱你！”

“我跳得多高，就有多爱你！”

“我爱你，像这条小路伸到小河那么远。”

“我爱你，远到跨过小河，再翻过山丘。”

“我爱你一直到月亮那里。”

“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上，回到这里来。”

【表达感情】

挑最喜欢的那句，对妈妈大声表达爱。

自己有话想说，也可以表达。

小兔子其实就是像告诉大兔子什么？——我爱你！

大声地说！——我爱你！

2、师小结：亲人的关爱，时时刻刻都在，往往只是一个眼神、一个亲吻、一句叮嘱……不要认为它是理所当然，我们要学会体会爱，还要表达爱，就像故事中的大兔子和小兔子一样。

1、妈妈平时是怎样爱你们的？（幼儿讲述）

2、你们的妈妈真爱你！让我们唱首歌给妈妈听吧！（播放音乐《爱我你就亲亲我》）

3、看幻灯：这是小朋友的爱心作业和部分相片，请大家一起来分享一下，小朋友是如何完成的。

5、游戏：寻找妈妈。各班挑选5位妈妈出来围成圈坐好，请该孩子用布蒙上眼睛，跟着主持人走，音乐停则去找自己的妈妈，妈妈不能发出声音，否则要接受处罚。谁最先找到妈妈则胜。奖金是妈妈亲吻孩子。注：游戏可以多玩几遍。

6、我为妈妈服务：各班挑选5位妈妈，由孩子为扎头发。看谁扎得整齐、漂亮为胜。胜利者是妈妈给予的拥抱。

7、教师总结：我希望小朋友在今天的三八节后，学习孝顺父母，学习关心亲人，帮助父母做家务事，做一个让父母骄傲的孩子。在《我爱妈咪》的音乐声中结束活动。

幼儿园大班妇女节活动教案篇六

对于大班幼儿来说，他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日，而且他们已经在园参加了两次庆祝”三八“节的活动。随着孩子年龄的增长以及认知水平的发展，他们对妈妈的情感不再停留在最初的依恋上了，他们往往谈得较多的是我妈妈在哪儿工作，我妈妈的本领可大了，我妈妈有好多好多漂亮的衣服。为了让孩子在感受节日文化气息的同时，能更深入地了解自己的妈妈，感受妈妈的辛苦和能干，并产生为有这样的妈妈而自豪的情感，我们围绕“三.八”妇女节在班里生成了“我的妈妈真棒“的主题活动。

1.通过谈话、讨论、调查等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增强幼儿对妈妈的自豪感。

2.能够与同伴大胆交流并进行演讲，进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。

3.在设计的娱乐活动中为妈妈们打分，评选爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈，培养幼儿的判断力和表现力。

切入点活动

1.师提出活动主题：妇女节快到了，作为小记者，你有什么打算呢？

2.幼儿讲述自己的想法。

话题有：

1. 采访妈妈，了解妈妈的有关信息，喜欢什么，不喜欢什么。

2. 采访家中的人，了解他们眼中的妈妈。

3. 采访整个大班的妈妈，统计在妈妈在全国某地工作的情况。

4. 采访妈妈的工作，并对相同工作进行统计。

5. 采访小朋友，了解小朋友眼中的妈妈。

6. 统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事。

7. 采访并统计孩子最喜欢的妈妈。

1. 给话题分类。工作类、生活类、感情类。

2. 幼儿自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题。

1.调查访问汇报

幼儿将自己的访问结果进行汇报。

2.图片和实物展示

妈妈的作品

3.娱乐活动评选“真棒妈妈”

妈妈们参加各类游戏，由幼儿评委方阵 进行打分。

智慧妈妈选拔闯关：知识抢答，猜猜做做

爱心妈妈场景表演：收拾家庭做家务，做菜介绍菜名

巧手妈妈打扮孩子；利用废旧材料装扮自己的孩子，随音乐母女模特表演。

才艺妈妈露一手：唱歌、跳舞、运动、编织等

园长颁发奖状。孩子们献上自己做的礼物，说一句祝福妈妈的话，在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。