无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
冬天秋天二年级篇一
这几天一直在下雪，早晨醒来，雪积了厚厚的一层，在阳光的照耀下，闪着明晃晃的亮光，晃得我眼睛睁不开，我不禁走下楼，去感受雪的魅力。
这个冬天的雪比以往的冬天的雪更厚、更松软，脚踩在雪上，发出一阵好听的清响，美妙的感觉让整个人都陷入诗情画意中。
冬天的魅力仿佛都是围绕着雪展开的，雪是冬天的代言词，喜欢冬天的人绝对是喜欢雪的。我喜欢雪，自然喜欢冬天。
以前下雪，我总爱和小朋友们一起堆雪人、打雪仗，冰冷的雪花把手冻得通红。现在，喜欢在厚厚的积雪里漫步，低着头想一些心事。或者在松软的积雪上疯跑，鞋子带起一阵细细的雪沙。青春所有的桀骜不驯在奔跑中发挥的淋漓尽致，璀璨无比。我的青春，我的冬天，本该如此绚丽，如此耀眼!
雪只是季节短暂的拥有。我忽地想到，我的青春，只是生命短暂的拥有，它是我心灵净土上一片纯净的白雪，它是不可被污染的!
我捧起一把雪，雪明晃晃、亮晶晶的，折射出绚丽的阳光，照耀在我身上，冷冷的质感中，有一丝不易察觉的温暖。
一切都是那么美丽。它们多像一个个身穿白纱从天而降的小精灵啊，活泼可爱是它们的天性。它们又如同仙女下凡般美丽动人，让人扔有无限的遐想。它们还似芭蕾舞演员，舞姿是那么优美，那么轻盈!冬天并非是宁静的、寂寞的，冬天也是充满欢声笑语的。
我爱冬天美丽的景观，冬天给我的童年带来无限的快乐!
冬天秋天二年级篇二
从小到大只有一个离开容易回来难的地方——家乡。家乡，对于许多人来说是一种回忆。在记忆的长河中，或者是那碗蛋炒饭;或者是那棵树;或者是那座山，又或者是那个人……家乡是一个太令人追忆的地方了。
回首家乡的往事，似乎回到了那个最纯真的时期。那么，带着这种精神去瞧瞧我的家乡的独特冬景吧。
早晨，一个身躯不舍地从暖和的被窝里伸出来，穿好衣服后，准备去客厅，但看见轻手轻脚的妈妈正在为他准备早餐。妈妈把早餐准备好后，转过身来时，看见女儿正在自己面前，脸上原本皱着的眉头散开了，而是以微笑面对女儿：“快吃吧，刚好的。”看见这一幕，天似乎心软了，流下了眼泪，眼泪因外面的寒风在天空中凝结为雪，慢慢地，铺向了大地。
看，那松柏枝头的白，便是雪，似乎世界因为有了白，而更加精彩;瞧，那田野上一尺的厚的雪，似乎看到了来年的稻谷，而更加充满活力;听，那雪地上孩子的笑声，似乎童年的缩影，而更加丰富。
雪，渐渐大了，地上已经绣满了一层雪白的被子。妈妈与女儿来到雪地上开始了“雪地之战”，妈妈这是似乎也年轻了同一个几岁的女儿玩耍，冬天出了雪似乎没有了其他的了，但这对母女想了一个办法——把雪堆成滑梯状的。堆得并不高，妈妈把女儿放在滑梯的最高部，结果才放上去就塌了，真是哭笑不得。
雪，似乎停了，母女也走了。家乡的冬景也过了最经典的部分，而我也度过了最纯真的童年，也渐渐懂得了梅花的精神。
冬天秋天二年级篇三
雪，可是冬天的常客呀！雪花像晶莹的小精灵，飞来飞去，像白色的蝴蝶，忽飞忽落。笔直的水泥路上盖上了一条长长的地毯，那么纯洁，那么晶莹，看了叫人不忍心踩上去，田野中，雪被子下面，小麦苗正在做着快乐的'美梦：梦见春天，她们穿着小绿裙，在蓝天下随风起舞，在细雨中成长。有人不喜欢冬天，觉得他太冷酷，竞相开放，我会用雪莱的名言告诉他（她）：冬天来了，春天还会远吗？我爱冬天。
我爱冬，爱她的漫天银霜，他那千丝万缕柳絮般的雪花在空中飞扬！
我爱冬， 爱她那银壁辉煌，她雪白的双手给麦地披上了厚厚的棉衣上，就像银光闪闪的殿堂一样！
我爱冬，她的雪花富有儿童情趣，喜欢灰色的落在了瓦片上，喜欢白色的落在我的脸庞上，就像淘气而又可爱的娃娃一样。
啊，冬，我爱你！
冬天秋天二年级篇四
家乡的冬天是那么美丽，那么甜蜜，让我深深地爱上上了它。
看吧，这个粉妆玉砌的世界，一片片小精灵从天上飘落下来，一片片白茫茫的，给人们带来了快乐和幸福。
最美的景观就是下树挂。树挂也叫做雾凇，树都变成银色的了，房屋也变成银色的了。整个天空都雾蒙蒙的。美丽、壮观，北方独有的景象！
大雪过后，大地上白茫茫的一片，让人们想起来“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的诗句，让人连生感叹。太阳升起来了，照在白茫茫的雪上，闪着银光，分外妖娆。
孩子们堆的雪人活灵活现。有的挺着大肚子，显得非常骄傲的样子；有的在坐着各种各样的动作，显得非常乖巧。他们用桶做雪人的帽子，用笤帚做雪人的胳膊，用红辣椒做雪人的鼻子。雪人伸出手臂，好像在跟人打招呼呢。孩子们，用智慧雕长城、雕机器猫、雕雪孩子……这些雕塑真是一件件艺术品，孩子们在作品上写上自己的话，真是情景交融。
打雪仗、掷雪球，都想把对方打得落花流水。最后，无论赢还是输，大家都很快乐。
家乡的冬天是那么美丽，那么甜蜜，我爱家乡的冬天！
冬天秋天二年级篇五
这是我第一次遇到冬天。
黑暗混杂着冰凉的月光，在宿舍内安静流淌。寒冷的空气钻进鼻腔，鼻头冻得冰凉。这是离开家后的第一个冬天，我这才发现，原来冬天是这样寒冷。
小时总是在父亲的怀里渡过冬天，宽厚温暖的怀抱伴我入眠。再长大点，有了自己的卧室。为第一次独自度过黑暗而兴奋，却未发现，尽管离开了父母的怀抱，也依旧在家中。第一次站在高中校门前，本以为是硬了翅膀，可以去广阔的天空自由翱翔。等在天空盘旋片刻后才发现，自己的心系着的，依旧是那个不大却温暖的家。
总认为自己是个不恋家的孩子，开学后只会因为事情才给父亲打电话。但偶然一次打给母亲，听到了母亲孩子般欣喜的声音后立刻潸然泪下。那一刻，我才明白，不是不恋家，而是曾经习惯了家的存在。等到离开，才发现那份刻骨的思念。毕竟，家是一个无论走多远也要回去的地方。
每两个星期才能在家里待上一天。曾经的庇护所成了现在的中转站。曾以为可以将友谊做衣，抵御冬日的严寒。却发现，再多的友谊也抵不了母亲缝制的一件棉袄。于是我开始期待那24小时的停歇。因为在那里，有两个害怕寂寞的人在等待。
闭上眼，将自己置身于冬日的黑暗。就在刚才，我们竟谈论起幼时的动画片，谈论起一个没有冬天的童年。童年没有冬天，因为童年不缺少温暖。而现在，则用那份稚嫩和单纯向时光换取了成长，踏上了远离家的路途。每个人都会经历这一步，每个人也都将踏上回家的路。
从前写过时光，说它改变了周围的一切，再要好的朋友也会被它拆散。却从未发现，时光让父母年华老去，双鬓斑白。也从未意识到，时光将一个冬天，带到了我的身边。
成长布满了伤和痛，却永不会如冬日般冰寒。因为成长，布满了爱。
冬天秋天二年级篇六
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，而我却喜欢银装素裹的冬天。
冬天虽然外面是一片冰天雪地，冷的刺骨，但她的内心却像火一样在燃烧，让人感受到生命的强大。而我家乡的冬天当然也不例外，她让我们看到一片冰清玉洁的景象。
看，冬天的小宝宝——雪，诞生了，那一个一个，在风婆婆的带领下，来到了我的家乡。小雪的白，似乎无论用什么，都玷污不得。那些火红火红的枫树，令小雪特别欢喜，忍不住也想去那里溜溜，等玩过了之后，回头看时，后面已雪白一片。
瞧，风婆婆启程了，又将小雪带入了地面，那黄黄的树叶零零碎碎的散在了一地，看到这一番景象，小雪又忍不住来到这里玩耍，一会儿，小雪就忘记了时间，开始在地上跳舞，越跳越起劲，等到风婆婆来催促她时，她才猛然想起还要回家，便恋恋不舍的跟着风婆婆一同走了！
冬天的孩子就这样被风婆婆带走了。冬天仍在，直到春姑娘的到来，冬天才恋恋不舍得离开了。
冬天秋天二年级篇七
有人喜爱花朵的芬芳，有人眷恋天空的神秘，还有人痴迷流水的清澈，而我却陶醉于雪花的纯洁。雪花，像一个个可爱的小精灵，在云端漫步着、飞舞着;又像一朵朵蒲公英，在空中旋转着，升腾着。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”的确，冬天没有春天的鸟语花香，没有夏天的热情奔放，也没有秋天的叠翠流金，但它却有“千里冰封，万里雪飘”的银装素裹!而这一切都是雪精灵们的杰作。是它们，让冷酷无情的冬天变成粉妆玉砌的世界，让铃儿似的笑声传遍每一个角落，让一只只“玉蝴蝶”拨开人们沉睡的心灵。
“雪落有晴天”。雪停了，外面的世界真是“红妆素裹，分外妖娆”江山如此多娇，引大人小孩出来闹。没多久，一个个雪人拔地而起，一个个雪球堆积成山，一串串脚印像欢快的音符演奏着雪花的歌声。
冬天秋天二年级篇八
我最喜欢家乡的冬天了。我们家乡的冬天是彩色的，是温馨的，是令人神往的。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。当雪花纷纷扬扬的从天空中飘落下来的时候，落满高山、大地。高山就像新娘一样披上了美丽的白纱，大地铺上了一层厚厚的棉被，整个世界变成了银白色的。
家乡冬的天是粉色的，温馨的，冬天来临的时候，我们会吃火锅，全家人坐在一起吃着热乎的火锅，边煮边吃。我专挑里面的肉吃，妈妈还说我太馋。
家乡的冬天是红色的，热情的。人们会把火炕烧得热热的，邀上左邻右舍，大家围坐在一起，一边谈论着家常，一边喝着小酒，偶尔还会端来一盆热乎乎的烤地瓜，这样的饭菜，总会被一扫而光。吃冻水果是我的最爱，把冻水果先拿到屋里，然后放在冷水中，不需太长时间，水果周围便会结上一层冰，于是我们敲开冰，这样黑色的冻梨就出来了。
有的时候，我们成群结对地去滑冰，虽然滑的不好，总摔跤，可是我们却玩得很痛快，空中回荡着我们的笑声。我和表姐可算是玩疯了，直到很晚，才恋恋不舍的离开了。下大雪也是我们最喜欢的，我们会到雪地上去堆雪人、打雪仗，尽管我们的小脸冻得通红，但每个人都快乐无比。
家乡的冬天，是多姿多彩的，是迷人的；家乡的冬天，使我们变得更快乐!
冬天秋天二年级篇九
离开老学校有些日子了，往日的一幕幕还在眼前重现—题记
在杭州城西面的西面就是我的学校，是一个很僻静的地方，当然了现代化工业已经进入了这里，但是与很多杭州其他的地方相比较，这里还是很好的，因为正是处在和山(小和山，杭州的国家森林公园)和西溪(杭州的湿地)之间，于是空气就不会像城里那样黑黑的。不知道是什么原因，和山的雪总是不吝啬的，有时候甚至是在初冬。
学校很有个性，与别人都不大相同的，总是缺少冬天的严酷，多了却就是暖国的温柔，但是冷风还是在初冬深秋的季节到来，风很锋利的在脸上留下一道道的，一道道的，不过我这个人很奇怪，还是喜欢裹着略显臃肿的衣衫荡漾在绕小公路上的，枯树叶是不会被扫去的，于是几篇及其坚强或者是新生的落叶就没有被风吹走，于是我可以踏着他们听听那清脆，或许觉得很残酷，但是将他们进入泥土，这是我的愿望，希望带给他们又一次轮回。
这样往复的走在这里不觉得厌倦，因为每天都有惊喜，惊喜或许就是人生的意义了，正是因为这么多惊喜，才组成了我与别人不同的生命，但是在杭外的孩子们都有着一样的盼望，和山略显灰白的雪，总是在不经意间飘落。
严冬的教室玻璃上结满了雪霜，在早晨我们进入教室的时候被一阵阵呼出的热气驱散，化作了蒸气，飘上了天空，于是我们自己的制造的了惊喜，因为这些蒸气化作水，再化作雪，降临在了我们教室的窗子上，只是一个轮回而已，我自己也很无疑是，但是确切想去，是自己创造的。本以为暖国的雪总是很软弱的，因为这是江南人的个性。上课时是很专注的，所以不会对窗外的变化有所察觉，很正常的在下课时走了出去看到后面的和山都已经白了，有些雾气，又让它显得灰了些，天空压低了很多，门前的树被裹的严严的，我禁不住冰一冰双手，沁沁的，刺刺的，它瞬间的就化掉了，是我的体温吧，让它再一次进入了一个轮回，它生命很短暂，就这样来到，然后又离开了。
绕校公路是每天都要走的，往复往复，雪夜也是一样的，尽管只是残雪了，但是还是很厚，这样的雪暖国是很少有的，掩埋了土地，让土地与外界的寒冷空气隔绝，我也是裹的很厚，“下雪不冷，化雪冷。”这是老师在雪后给我的提醒，大概是要我们保暖把，这天的月亮有些吝啬，不知是不是怕冷也躲起来了呢。
冬天秋天二年级篇十
我喜欢家乡的春天，它像一首生机勃勃的诗歌；我也喜欢家乡的夏天，它像一幅炫丽多姿的画卷；我还喜欢家乡的秋天，它像一首悦耳动听的交响曲；但我最喜欢的是家乡的冬天，因为它像一块纯净无瑕的翡翠！
田野里，一朵朵雪花像玉蝴蝶似的，纷纷扬扬地从天空中飘落下来，为辽阔的大地盖上了一层雪白的棉被。
校园里，高大的教学楼被皑皑的白雪覆盖着，好像童话故事里的城堡；厚厚的积雪使篮球架看起来好像比平时矮了一截；宽阔的操场此时就像是为我们量身打造的大滑雪场，踩在上面发出“咯吱咯吱……”的响声，多么悦耳呀！
公园里，落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条。冬夏常青的松树和柏树上，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，玉屑似的雪末随风飘扬，映着清晨的阳光，呈现出一道道五光十色的彩虹。花坛里，梅花的芳香随着冬日里那清新的空气扑鼻而来，顿时令人心旷神怡。
家乡的冬天令我陶醉，令我难忘，令我无比自豪！
家乡美丽的冬天，我怎能不钟情于它！