作文是我们展示自己独特思维和感受的一面镜子，也是我们成长和成才的见证。以下是一些被教育界和文学界广泛传颂的优秀作文范文，让我们一同品味其中的魅力和智慧。
六年级倾听大自然的声音（模板17篇）篇一
远离了城市的喧闹，我回归了自然，倾听着她美丽的声音。
听，风儿的声音。调皮的风儿坐在高高的绿树枝头，与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。“沙拉拉，沙拉拉”伴着鸟语虫鸣，逐渐清晰起来，响亮起来。
听，流水的声音。清澈的泉水不停地唱着歌，日日夜夜的奔驰着，“哗——哗——”仿佛是水与风的酬唱应答，水与石的温和争辩;或者是水自顾自地自吟如歌与沉默无言。那仿佛诉说着许多故事，也令人想起许多故事的声音，有时，竟使人禁不住忘情地蹲下身来，像儿时沟边放纸船的样子，生命又温柔地回到了赤子最初的心境。
听，叶落的声音。轻轻的“唰”的一声，如同一直只蝴蝶一般缓缓飞落，用蝉翼般的身躯，静静的盖住大地。一声极其微弱的声音，却震动了大地——地上尘封的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶的声音，带着多少浓浓亲情。无奈的凋零，原来是为了归根!为了一种永恒的爱!
噼啪，噼啪，这是草儿萌发，土壤破裂的声音;嘀嗒，嘀嗒，这是下雨后树叶上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆声响;啾啾，啾啾，这是鸟儿在枝头啼啭的声音。
被水泥建筑包围的人们啊，请停一下你们匆匆的脚步!倾听路旁鸟儿的啁啾，聆听树上蟋蟀的歌唱，把你的烦恼寄于那曼妙的五线谱上，让大自然为你谱写出一曲又一曲无字的歌谣。
对于生活的本质……“美”的了解，有的人是从行动开始的，比如旅游;有的人是从阅读开始的，比如看书;我则不然，因为我是从倾听开始的!
风，是大自然的呼喊。它呼吁人们不要破坏了自己的家园。听：晚风吹来，苇秆下正在安睡的水鸟受惊了，它“嗖”的一声飞出去，背上带着月光。清凉的晚风吹过，月亮仍嵌在水中。
雨，是大自然的哭泣。它为鸟儿无处筑巢而哭泣，它为人类破坏了自己的家园而哭泣。听：在午后黄昏时分，雨来了，来得这样气势非凡。雨伴着风来了，噼里啪啦，雨的脚步像炸了锅的豆子，像擂响了激越的战鼓。河中的流水拍打着堤岸，雨如断线的珠子一样往下落。
雷，是大自然的怒号。它为鸟儿们死于猎人的枪下而愤怒，它为人类只见眼前利益而愤怒。听：雷声隐隐传来，越来越响，终于“轰”的一声，大地也跟着颤抖。那声音仿佛奏着一曲豪放的交响曲。刹那间，电光闪闪，雷声隆隆。
大自然的警示，不能忽略。地球只有一个，保护环境，刻不容缓!在家园被完全毁灭之前，让我们重新做起，保护我们的家园!
我爱倾听大自然的`声音，倾听柔和的风声，倾听激越的雨声，倾听雄壮的雷声……。
柔和的风声像是曼妙的古琴声，轻柔婉转，悦耳动听。你听：那凉爽的晚风吹来，树叶发出沙沙的声音，惊醒了树上的鸟，小鸟叽叽喳喳的叫了几声，伴着徐徐的晚风又进入甜甜的梦乡。
激越的雨声像是振奋人心的军鼓声，铿锵有力。你听：黄昏时分，乌黑的云送来了倾盆大雨，伴着呼啸的风，来得气势汹汹，来得猝不及防。噼噼啪啪，雨的脚步声像炸开了锅的豆子，像雷响了千万个激越的小鼓。
雄壮的雷声像是雷公雷响的低沉的大鼓声，像是压抑的无情的怒吼。你听：雷声隐隐传来，越来越近，越来越响，终于“轰”的一声，大地也随之微微颤抖着，像是古战场上你两军对垒。
大自然的声音是如此的奇妙，倾听大自然的声音，让人思绪万千;倾听大自然的声音，我与大自然心心相印。
大自然的声音是变幻多端的，一滴雨就有很多种声音，如果现在下雨，那么目前躲在二奶奶家的琵琶叶下的一只小灰鸽算是幸运的。一阵风吹过，琵琶叶子的摩擦发出“沙沙沙——”的声音，小灰鸽以为危险来了，“扑扑扑——”翅膀拍打的声音，一瞬间，小灰鸽已经来到草丛旁，在啄泥土，好像是在泥土中找到吃的东西。
另一个地方，小青虫正趴在一片叶子上惬意地啃，声音很清脆，好像在品尝世界上最美味的食品一样，让人嘴馋。看啊!两只青虫在打闹，由于虫小叶子大，所以不至于摔下来，在扭打，呵!两只麻雀在电线杆上叽叽喳喳地叫，像是在与同伴交流，又像是在为两只虫子加油呐喊助兴。
而田野棉花枝上却有很多蚜虫吃得不亦悦乎，这是它们的晚餐，一旁，蜜蜂还在野花中采蜜，“嗡嗡嗡——”是它们劳动时的乐章，赞扬着它们的辛劳。有时蝴蝶和它们一起飞舞、嬉戏。啊!我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了，大蜜蜂似是母亲，小蜜蜂似是她的儿女，母亲振动着翅膀，为他开辟一个没有阻碍和危险的开始，或许她在教儿女采蜜，他们飞着，飞过的空中还残留着翅膀振动声。
六年级倾听大自然的声音（模板17篇）篇二
曙光乍现，街上行人寥寥无几。我，独自漫步在丛林中，我闻到了大自然的芬芳，是如此地美好!自幼，我便十分向往投入大自然的怀抱：有天任我徜徉，有云任我欣赏，有山任我远眺。青草的香气，混着泥土的芬芳，扑鼻而来，我嗅到了那属于自然的新鲜空气。大自然是一首美丽的歌，也是一个令人难以忘怀的回忆。
啊!大自然的芬芳使我心感舒畅，漫步在丛林间，不禁哼起了小调，心中充满了喜悦。看着天地间最大的一幅画作，嘴角边漾起了微笑……我，躺在青青草地上，看着云朵千变万化的玩着游戏，也想乘着云，与他们一同遨游于天际。大自然的芬芳真是美好!
啊!大自然的芬芳使我备受温暖，虽然寒风凛冽，我却未曾有寒冷的感觉，这味道把一切的寒冷带消失了，心中留下的是无限的温暖……我，趴在青青草地上，轻轻抚摸着那初嫩的小芽，寒风凛冽，他却不畏惧，依然从泥土中冒出头来，试着欣赏这辽阔而美丽的世界。大自然的芬芳真是美好!
我爱自然，爱她的美丽;我爱自然，爱她的广阔;我爱自然，更爱她的芬芳。若自然是一片草原，我愿化作那初嫩的小芽;若自然是一片蓝天，我愿化作那变化万千的云朵。自然啊!自然!你的芬芳使我无法忘怀，我只想把你拥在怀里，轻轻地吻着你。我知道，我有大自然的陪伴，是永远不会孤单的。
如今，我依然在大自然的怀抱中，寻找着那芬芳……。
六年级倾听大自然的声音（模板17篇）篇三
大自然的声音，生动悦耳，美妙动听，我喜欢大自然的声音，不信你听！
风的声音。
风娃娃一蹦一跳的出来了，它调皮得很，把地上的枯枝烂叶卷起来，又重新撒在路边，给环卫工人增添了麻烦。“呼呼——呼”他还到了森林里，它把大树吹的东倒西歪，有的安然无恙，有的被风娃娃吹弯了腰，还有的被调皮的风娃娃吹倒了。它看到一座小房子，想搞一个恶作剧，把门吹得“嘎吱嘎吱”地响。他又来到海滩上，把大海吹得一浪高过一浪，海滩上的人都吓的呼喊起来。风娃娃虽然调皮，但也很善良。他来到了街道上，轻轻地抚摸着小草，好像在和小草说：“小草，小草，请你快快长大。”
雷声来了。
“轰隆隆——”雷公公来了，他在天空上打着战鼓，好像要把天空炸开一个裂缝，不一会，数几条闪电划破天空。他来到了公园里，轰的一下，把一个小弟弟给吓哭。“轰轰——轰”雷公公继续敲着它的'大鼓。
“哗哗——哗哗”雨婆婆它不想迟到，所以急匆匆跑来了，黄豆般大小的汗珠从额头上滚落下来，小路两旁立刻汇成了两条小溪。它又跑向了森林，汗珠掉落到了森林里，“刷刷刷——”雨点落到了大树上，“沙沙沙——”像蚕宝宝在吞食桑叶。婆婆的汗珠又掉落在屋顶上，像小精灵们在舞台上跳舞。“咕咕咕”雨珠打到了庄稼上，庄稼高兴的说：“好久都没下雨了，我要大口大口的喝水。”最终雨婆婆跑到了它要去的地方。
“哗啦哗啦——”小溪的声音交际在我的耳边，溪水从小鱼身旁路过，像是在给小鱼洗澡。“咚咚——咚”小溪里的的石头被溪水冲的无影无踪，像是千万匹白色的骏马，又像水里的大老虎一样飞流直下。
六年级倾听大自然的声音（模板17篇）篇四
大自然的声音，生动悦耳，美妙动听，我喜欢大自然的声音，不信你听！
风的声音。
风娃娃一蹦一跳的出来了，它调皮得很，把地上的枯枝烂叶卷起来，又重新撒在路边，给环卫工人增添了麻烦。“呼呼——呼”他还到了森林里，它把大树吹的东倒西歪，有的安然无恙，有的被风娃娃吹弯了腰，还有的被调皮的风娃娃吹倒了。它看到一座小房子，想搞一个恶作剧，把门吹得“嘎吱嘎吱”地响。他又来到海滩上，把大海吹得一浪高过一浪，海滩上的人都吓的呼喊起来。风娃娃虽然调皮，但也很善良。他来到了街道上，轻轻地抚摸着小草，好像在和小草说：“小草，小草，请你快快长大。”
雷声来了。
“轰隆隆——”雷公公来了，他在天空上打着战鼓，好像要把天空炸开一个裂缝，不一会，数几条闪电划破天空。他来到了公园里，轰的一下，把一个小弟弟给吓哭。“轰轰——轰”雷公公继续敲着它的大鼓。
“哗哗——哗哗”雨婆婆它不想迟到，所以急匆匆跑来了，黄豆般大小的汗珠从额头上滚落下来，小路两旁立刻汇成了两条小溪。它又跑向了森林，汗珠掉落到了森林里，“刷刷刷——”雨点落到了大树上，“沙沙沙——”像蚕宝宝在吞食桑叶。婆婆的汗珠又掉落在屋顶上，像小精灵们在舞台上跳舞。“咕咕咕”雨珠打到了庄稼上，庄稼高兴的说：“好久都没下雨了，我要大口大口的喝水。”最终雨婆婆跑到了它要去的地方。
“哗啦哗啦——”小溪的声音交际在我的耳边，溪水从小鱼身旁路过，像是在给小鱼洗澡。“咚咚——咚”小溪里的的石头被溪水冲的无影无踪，像是千万匹白色的骏马，又像水里的大老虎一样飞流直下。
老师点评：本文描写了风声、雷声和小溪声这三种大自然的声音，通过运用各种拟人、比喻等修辞手法，使得大自然的声音变得活灵活现，也让读者感受到声音的美妙。
六年级倾听大自然的声音（模板17篇）篇五
夏天的雨不似春天雨那般绵绵;也不似冬春天雨那般无声，它拥有气势，随之而来的是狂风的怒吼和闪电雷鸣的磅礴。
——题记。
大自然的声音总是让人产生遐想，因为它总是千变万化，神秘莫测.任何一种声音都是上天的鬼斧神工，不是任何一位音乐家可以与之睥睨;也不是任何一种乐器可以完整的诠释出它的声音。
我喜欢它的声音，因为它不会是从一而终都是一种调子，那上下起伏的旋律会使人膜拜.下午，吃过饭后少有的静谧，可以拿一本书细细的品尝，虽然闷热，但也颇有一番情趣.往往这时，天空会迅速的阴暗下来，夹杂着一声低吼，紧接着豆儿大的雨点儿就会倾盆而来，“笃笃——”声是雨打在棚子上的声音，看着街上许多人因下雨而手忙脚乱收拾摊位会觉得滑稽。
夏天的雨声有很多种.刚开始稀稀拉拉的雨点砸在地上形成一圈圈花朵一样的图案，倾盆大雨随之而来.有节奏的声音则担当了乐队中鼓手的身份，而其中的雷声则是电吉他的一声低鸣，闪电则是照应他们的灯光师.虽说没有秋天如伽倻琴般的浑厚的声音，但各自混合的音调听起来也别有一番滋味.收尾时的雨很小，在太阳的照映下仿佛没有他们的存在，但站在门外仍会有一种烟雨濛濛的感觉，如临仙境。
他们说雨后的天空会出现彩虹，彩虹?也许是吧!这也是我们居住在楼房中人的悲哀.只感受到雨的气势，却看不见上天赋予我们雨后的一种礼物.
远离了城市的喧闹，我回归了自然，倾听着她美丽的声音.
听，风儿的声音.调皮的风儿坐在高高的绿树枝头，与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲.“沙拉拉，沙拉拉”伴着鸟语虫鸣，逐渐清晰起来，响亮起来.
听，流水的声音.清澈的泉水不停地唱着歌，日日夜夜的奔驰着，“哗——哗——”仿佛是水与风的酬唱应答，水与石的温和争辩;或者是水自顾自地自吟如歌与沉默无言.那仿佛诉说着许多故事，也令人想起许多故事的声音，有时，竟使人禁不住忘情地蹲下身来，像儿时沟边放纸船的样子，生命又温柔地回到了赤子最初的心境.
听，叶落的声音.轻轻的“唰”的一声，如同一直只蝴蝶一般缓缓飞落，用蝉翼般的身躯，静静的盖住大地.一声极其微弱的声音，却震动了大地——地上尘封的泥土被轻轻扬起.“落红不是无情物，化作春泥更护花.”落叶的声音，带着多少浓浓亲情.无奈的凋零，原来是为了归根!为了一种永恒的爱!
噼啪，噼啪，这是草儿萌发，土壤破裂的声音;嘀嗒，嘀嗒，这是下雨后树叶上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆声响;啾啾，啾啾，这是鸟儿在枝头啼啭的声音.
被水泥建筑包围的人们啊，请停一下你们匆匆的脚步!倾听路旁鸟儿的啁啾，聆听树上蟋蟀的歌唱，把你的烦恼寄于那曼妙的五线谱上，让大自然为你谱写出一曲又一曲无字的歌谣.
大自然是个神秘的殿堂。它能够清除工作学习后的劳累，能够洗净污垢的灵魂、心境，能够使我们获得美的享受、爱的滋润。大自然有着它独特的神秘感和韵味，它似乎如同神话故事一样扑朔迷离，但只要我们我们细心的聆听，总会有多多少少的感悟，总能体验到大自然的美。
细心地倾听声音，是了解事物、感悟事物的一个好方法。倾听大自然也一样，亲近大自然，倾听大自然的声音，才能揭开大自然神秘的面纱，才能体验到大自然不一般的美。
在大树下，听见了那树叶儿在风中飘飘荡荡，如同一只只彩蝶一样，缓缓地用那蝉翼搬的叶面，轻轻的盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音，却震动了心灵的大地，尘封在心灵的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物，化做春泥更护花。落叶的声音，带着多少浓浓的亲情。无奈的凋零，原来是为了归根!为了一种永恒的.爱，永远的归宿。
草地上，微风吹过。请细细聆听，有“沙沙沙”的声响，原来那是小草们在欢快的歌唱。它们为什么如此快乐地歌唱?它们在歌唱什么呢?歌唱它们虽然平凡，但却幸福、安逸、无忧无虑的生活。淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏，却不悲哀、不埋怨。哦!原来它们的歌唱，就是对美好生活的最完美的诠释呀!
小溪边，溪水流淌着，日日夜夜地奔驰着，它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音。因为，他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求，生活对于它们来说，不再单调、不再枯燥。它们少了许多浮躁，继续着自己反复无常的奔驰，为了未来、为了理想，他们无怨无悔。原来，追求也是一种快乐。梦想，就是生活的动力。追求梦想，展望未来，支撑着我们平平凡凡的生活。
大自然的声音，其实阐述了每一个简简单单的生活道理、揭示了处世哲学，是个生活的大课堂。但并不是每个人都能够听到大自然的声音的，聆听大自然最真实、最美好的声音，要静下心来，多几分沉稳、多几分用心，少些许浮躁、少些许厌烦，细细地品位，细细地体会，细细地感悟。只有这样，才能感受到最最真实、最最美好的大自然。有多少文人墨客走进了大自然，倾听到了大自然的声音，写下了韵味的诗篇。奇妙、瑰丽、伟岸却又变化莫测的大自然，曾被多少世人所景仰。原来，想对生活多些了解、多点感悟，需要我们用心倾听大自然的声音，倾听最美好的声音，倾听最纯净的声音、倾听最真挚的声音，倾听一种感情的流露，倾听一种生活的经历，倾听一种生命的感动。
六年级倾听大自然的声音（模板17篇）篇六
大自然有很多声音。不信？那就让我带你去找找！到森林了，随处都是高大挺拔的树木。风姐姐偶尔从这儿经过，树叶马上发出沙沙声，好像是在欢迎她的到来。小鸟也凑着热闹唧唧喳喳叫个不停。
阳光透过树叶缝洒了进来，照在我们身上，真暖和啊！再往前走几步，你会看见一条唱着歌的小溪，哗哗的流着，清澈见底。
如果你的运气好，还会听见山间泉水的叮咚声风声沙沙、溪水哗哗、泉水叮咚，大自然的声音真奇妙！
六年级倾听大自然的声音（模板17篇）篇七
你听过风之歌吗？你参加过雨音乐会吗？你见过雪的舞蹈吗？也许你从来没有关注过，也许你早就习惯了，但是他们不怕被忽略，他们还是流过几千年，度过几千年.
风之歌。
你从高原上走，你从海洋上走，你有远古火山爆发的声音，你有身边心碎的人的哀鸣，飞过无边的海洋，飞过最高的山峰，日月旋转。你从未停止前进，即使在最艰难的地方，你也是那么坚强，带着潮湿的空气，你也从未忘记把它送到远方。
听着风，你在唱歌，你教会了我用你的歌声去追求和坚持。“我不是最强的，但我可以是最难的。”这是精神，也是你的信仰。我会坚持追求梦想，寻找属于自己的小世界。风，你的歌叫坚强。
雨的形状。
你从一万米的高度坠落，接受来自高度的挑战和威压而坠落，你是一个勇士，从出生开始就准备好面对死亡的邪恶微笑，你就是圣母。当你粉身碎骨的时候，花开了，绿叶嫩了，灿烂的阳光和光明的希望都交了出来。
”冷冷地看着成千上万的手指，像蝎子牛一样低头."你用生命换取地球的活力。
还有听雨声唱歌，你正在表演一场盛大的演唱会，落地的时候，雨声大作，你的表演叫做奉献。
雪舞。
你被视为雨的化身。你们都经历过，除此之外，还要遇到寒冷和大风。核心是冷，甜而冷，突出。你就像一个冰冷的公主，穿着白色的裙子，缓缓下降，你的骄傲让你成为美丽的化身。但你是爱的使者。你愿意陷入泥潭，倒在车轮下。这不是堕落，是追求。它是你努力倾听孩子们的笑声。
看着雪跳舞，旋转，飞翔。你教会了我如何跳舞，不要羡慕名利，不要怕冷。“人不能有骄傲，但也不能没有骄傲。”你用舞蹈形象地诠释了它的内涵。白雪，你的舞蹈叫高捷。
听听自然故事。她是最伟大的老师，也是最合格的母亲。每一个动作，每一个微笑，每一次闪烁都给了我们生活的灵感。
六年级倾听大自然的声音（模板17篇）篇八
生活中有许多声音，同学的安慰和鼓励声；教师的讲课声;汽车的鸣叫声；母亲的叮呤声......可是最容易疏忽的就是--大自然的声音.
春天来了，这首美妙的曲子也随之而来了，春天在冰冻的河面上跳啊跳，把河水融化了，鱼儿从水里跳出来，叮咚！叮咚！春姑娘化作一阵风，穿过森林，越过大海，飘过城市的每一个角落，把温暖和爱帯给每一个人，每一只动物，每一种植物，温暖他们的心灵，滋润他们的心田，告诉每一个人心地要善良。鸟雀在林子里叽叽喳喳地叫着，柳树的叶子被春风见得整整齐齐，便有了世人的名作“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
春的曲子悄悄结束了，夏这首曲子又登场了，首先是太阳把稻花烘烤得熟透了，青蛙也喋喋不休地叫起来.于是，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片."夏是一个多雨的季节，雨声的音韵让人陶醉.夏雨像一个小精灵，神奇的从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，由远而近，由远而近.最神奇的是，夏把自信，把鼓励带个了每一个人。
夏结束了，秋又之后飘然而至。这时是让人最欢乐的时候，秋天果子都成熟了。天气渐渐清凉了，那往篱边牵延的毛豆叶子已露出枯黄的颜色，可是--千树万树的红叶愈到秋深，愈是红颜；远远看去，就像火焰在滚动.“停车坐爱枫停晚，霜叶红于二月花。”便将这一景象体现的淋漓尽致了。
秋结束了，飘雪带来了冬的信息。片片飞雪笼罩在城市之上，让整个城市都银装素裹。街道也仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉；长长的冰拄像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了阵阵白烟。“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。”不很好的体现出了这美丽的景象吗？孩子们坐在雪车上，那欢乐的笑声传到了九霄。冬为了让孩子们玩的更欢乐，他可不怕被太阳晒的融化。于是冬把无私奉献的精神带给了每个人。
六年级倾听大自然的声音（模板17篇）篇九
在我的家乡依稀记得有一颗银杏树。它很粗，需要三四个孩子才能将它围起。这棵银杏树已经有上百个年头，听人说树有年轮，一年一个年轮。如此说来，这树应该有上百年的历史了，它很大，短粗的枝干分出了许多小枝干，在一个小枝干上又分出了许多树杈，每一个树杈上都垂着绿油油的树叶。远看好似一座楼房屹立当中。现在这树已经伤痕累累，它的枝干上有很多突起的`枯皮，何曾想为何会裂纹枯皮？现在得知那是它成长时年轮增加所迸裂的伤痕，这些裂痕枯皮是树发出声音的见证。生命力真强！
你明白蔓藤生长时的声音吗？
在溪流边，往往会看到许多绿绿的植物，或许还叫不出名字来。它们大多是三个一丛五个一伙的生长在一起。它们的茎很长，都匍匐在地，好似一个顽皮的孩子在嬉闹着。它们根须有时会露出土面，呈细长弯曲状纵列对称分布。也有的根须泡在了水里，会看见一群鱼儿在白色的根须周围游来荡去。一天又一天，你会发现蔓藤越来越长，而且茎叶也越来越滑，越来越大。甚至有时不注意，还会被它绊倒在地。何曾想为何会越来越长，现在得知这是它生长的规律，白天吸收阳光，夜晚就迅速生长。这越来越大的茎叶就是蔓藤生长发出的声音的证明。生长速度真快！
你了解野菊盛开的声音吗？
秋天不会忘记一种植物，那就是野菊。它的花瓣厚而密，一层叠着一层，白白的花瓣，花芯又带点淡黄，它的枝干很长，每个枝干的分叉外有几片小小的嫩叶，叶子上还会有些绒毛状的东西。它还会有一丝淡淡的香味，不浓不淡，或许这是它独有的味儿吧。傍晚总会看到几个花骨朵儿，可到了凌晨四、五点钟时，她的花瓣就怒放了。现在得知这是野菊花生活的习性。这些靓丽的花朵便是野菊花绽放时发出声音的象征。傲霜斗雪，真美！
自然界是由千千万万的声音组成的，时间一天天流逝，动植物就一天天生长，拔节的声音也就一天天越来越清晰。
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六年级倾听大自然的声音（模板17篇）篇十
风、雨、雷、电……都是大自然的一员。它们无时无刻都发出奇妙的声音，听，多么动听啊！
今天，我和爸爸一起寻找大自然的声音。我们来到这片森林，鸟儿在枝头上“叽叽喳喳”的唱着歌。好像迎接着我们的来到。它们好像一个巨大的合唱团，每一个歌手都展示着自己的歌喉。静静地，仿佛自己也加入了这个合唱团，站在枝头上，和它们一起欢快地唱起来。
再往后走，我们看见了一条汩汩的溪流。它“哗——哗哗”，有节奏地吟诵着一首首奇妙无比的小诗。把手伸进这清凉的溪流中。仿佛自己也是一条溪流，和他一起唱和着、跳跃着，一起奔向那远方的大海。
走着走着，我们看到了一个飞流的瀑布！它展示着它那天生的金嗓子，雄浑的男高音，多么的有气势。让人感到无比的震撼！
大自然无时无刻不发出奇妙的声音。大自然的声音令人陶醉，令人痴迷，让人久久难以忘怀。
六年级倾听大自然的声音（模板17篇）篇十一
声音是一种奇妙的东西，它有许多种；噪声、乐声、读书声、聊天声。现在，城市中最多的声音便是噪声了。整个偌大之城中充斥着一种令人厌烦的混合音。由汽车声、装修声、吆喝声组成。整天听着这令人头大的噪声，脑子里像有一个大锅。各式各样的噪声扔在里面构成了一道大乱炖。其他的声音小了，而噪声不减反增。吵吵闹闹的，特别烦躁；令人心烦意乱，头脑昏胀。
暑假8月里我回到了分离已久的老家。老家在乡下，反而比“热闹”的城市清净，有种世外桃源，不染凡尘的清幽感，令人心旷神怡。这里的声音很美，那是因为他们发出的都是大自然的声音。大自然的声音是世界上最美妙的声音。我闭上眼睛，用耳朵去倾听，用心去感受。“哗啦啦哗啦啦—”这是小溪发出的声音。这条小溪上有好几座小桥，还有人家坐落，颇负“小桥流水人家”这句诗之意境。偶尔，几个又胖又大的胡柚会从树上脱落。坠落进水中，“砰砰”，伴着溪声，像一只小船一般漂走了，这声声流水仿佛化为了一把古色古香的小提琴。每一个音符都带着幻想的色彩，携着那透明的柔滑绸缎，在天造地设的舞台上，凑起了跳跃的旋律。
“啾啾”鸟儿在枝上啼转，清脆的声音多么嘹亮，多美悦耳；像一条潺潺的小溪，流进了我的心中，抚平了我在城市中留下的烦躁；洗涤了我被噪声污染的心灵，整个身体都升华了，耳朵享受着这“人间难得几回闻”的仙乐。一曲听罢，神清气爽，整个人精神劲儿十足。
“嗡嗡”，细微的声音从身边传出。那是勤劳的小蜜蜂在振着透明的翅膀。全神贯注地走向了花儿，在花丛中打了个滚，便飞向了另一朵花。那细小的声音仿佛劳动的乐章，充满生机与活力。
天渐渐地暗淡下来，哪个这么有本事的神偷，竟然把太阳偷走了？未带我思考。突然，“轰隆隆—轰隆隆—轰隆隆—”，雷公一阵怒吼，喷出两道金雷，把天空撕开了一线。像是乐团的总指挥挥动着指挥棒。一个个奇妙无比的音符从大自然身上散发出来。风“呼呼”地掠过，掠过哪个，哪个就开嗓。“沙沙沙沙”，树叶宝宝们像沙铃一样，摇啊晃啊，发出清脆的音响。小鱼们争先恐后地从水中跃出，“扑通”声数不胜数，一个个细密的水泡浮出水面。“砰砰”爆开。像小型鞭炮。青蛙立在石块上“呱呱呱”地叫着，像男高音一样放声高唱。“淅沥淅沥”小雨点所落之处。都是无数神奇的琴键。弹奏出一首《大自然》进行曲。没过多久雨停了，风止了，大合唱转为了女声独唱，轻柔无比。暴雨狂风的'节奏化为了优美抒情的摇篮曲，化为了教堂里的祈祷圣乐。我听得醉了，连路上的行人也目眩神迷。
大自然的声音是无与伦比，独一无二的。我绝对不想他消失，我还想站立溪边，听它无与伦比美丽的声音。
六年级倾听大自然的声音（模板17篇）篇十二
仰望天上变幻无穷的浮云，不禁使我产生了许多遐想；俯视地上绿油油的草坪，不禁使我觉得心灵上非常舒适宁静。看看大自然是多么富庶，让我们放慢步伐，仔细聆听大自然的声音吧！
山，高耸直立，气势雄壮，真是美不胜收；海，波涛汹涌，变化万端；原野上，成群结队的羊儿在吃草，那五颜六色的花，他在争相比美，互相辉映。
在四季里有着春、夏、秋、冬的季节，每个季节都有不同的特色。在白天你会听到阵阵鸡啼从屋后传来，枝头几声鸟语，都显得格外清脆悦耳。黄昏时，我爱站在小河边看着夕阳西下，看着夕阳把天空照成一片通红，把小河染上金黄色，多么令人悠然神往。
漫步在濛濛细雨中，又是多么逍遥自在！滴滴的雨珠洒在身上，像是一首柔和抒情歌曲。风“呼咻呼咻”的吹着，他是多么奇妙呀！来无影去无踪，令人捉摸不定。
大自然的一切是那么神奇，那么奥妙，又那么的美好，我们如能多抽空去接清山绿水，鸟语花香，并加以领会，相信定能把生活点缀得更美满、更富有活力。使青山常在，绿水长流让大家永远享受大自然赋予得清新和温馨。多用心观察并从大自然中体会他的美好，领悟其中哲理吧！
六年级倾听大自然的声音（模板17篇）篇十三
我倾听过“六出飞花入户时，坐看青竹变亮变琼枝”的飞雪之声，倾听过“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”的溪泉之声，倾听过“荷尽无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”的花落之声，但我还是唯爱这“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的春天的声音。
听，那曼妙的水声，就那么流着，浅浅的溪水蹦蹦跳跳。颇有几分“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”的风采。叮咚的水声交织在一起，谱成一支乐章。
听，那哗哗的雨声，春日的绵绵细雨，滋润了第一根春笋，温暖了第一片雪，唤醒了第一丛花……那“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的韵味，冲淡了春的色彩。
听，那美好的风声，和煦的阳光让风带去了每一个角落，洗刷了冬的沉闷，暖暖的春风“解落三秋叶，能开二月花”，真是妙哉。
听，那可爱的鸟声，“千里莺啼绿映红，水树深过酒旗风”。鸟儿争鸣，原来是在报春呢。他们虽不及花朵鲜艳，却有着自己的特别之处。
“竹祝外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。春的声音这么美妙，这么独特，我沉醉在了春意里，无法自拔。
六年级倾听大自然的声音（模板17篇）篇十四
雨点，落在万物上，万物接受这洗礼，于是心明了。我坐在窗前凝望着这一片流动的淡黄，绵绵的雨丝给这淡黄编织了一曾薄薄的雨纱，原来，这是油菜花开的季节。
雨点，落下来，滴滴落在春泥里，滋养了大地，于是万物成长了，雨点，落在那淡黄的小脑袋上，于是它开始点头，渐渐地，这淡黄就如潮水一般向我涌来，荡涤着我，于是——我接受这生的洗礼。
雨点，击落下来，打击着万物的心灵，于是万物开始欢唱，为生命欢唱，这是生的欢唱，整个油菜花开始舞动，它在这生的欢唱中舞蹈，随着它的.舞动，这淡黄无情地落下，落下，于是黄潮退去了，黯淡了，可这隐藏在黄花下的“小船”中却承载着新生，于是——落红不是无情物。
在春雨洗涤后的泥泞的泥土里却长着褪去的黄花，它们是那么的无瑕，一阵微风拂过，带来晚春的气息，一阵淡淡的花香钻入鼻孔，荡涤肺腑。生命依然芳香。于是——只有香如故！
也许，生命很脆弱，但是挫折在生的面前也会退缩。因为，生命会拼搏，会奉献！
六年级倾听大自然的声音（模板17篇）篇十五
十八岁的青春是有限的花开花又落，十八岁的情怀是无限的海阔任鱼跃天高凭鸟飞。我们拥有着美丽的年华，享受着温暖的阳光，但我们还在错过着，或无心或有意。
我们总认为十八岁是个寻梦的年纪，所以我们期盼着在埃菲尔铁塔上跳舞，在珠穆朗玛上高歌，到尼罗河里嬉戏，和自由女神交谈亦或是徒步穿过撒哈拉亦或是横渡太平洋……哇，真的好美，你不觉得吗？可似乎也太遥远了吧。“这有什么，这是追求，是精神境界。没有人愿意成天沉浸在这世俗的世界里，又一个美丽的梦有什么不好？”心中的我反抗道。
雨淅淅沥沥地下，没完没了的。你有点厌倦，有点烦，我说：“去淋淋雨吧！”你不屑地说：“神经！那么湿去干吗。”你躺进了被窝继续你的梦。我出门了，没带伞。我看到了，看到雨水在风中跳舞，看到绿叶越来越年轻，我还看到了花骨朵被雨轻轻挑开，像新娘被挑起的红盖头。“真美！”第一次发现自然界这么美，自己又是如此幸福，生活在如此绝美的世界里。欣喜地跑回去，泥泞的路上印着我的快乐，推开门见你臃肿的双眼，我好想笑。第一次发现你也如此可爱，我亲爱的老舍友——可爱的小熊猫。
噢，天哪！原来美丽与我近在咫尺啊！上帝也真是的'，把创世纪写入了《圣经》，却从未说明他所创造的美丽在哪里，哪里才是最美的，而让我迷失于寻途之中，无法自拔。
十八岁真的好可爱喔！静心去听，母亲的唠叨还是有理的，父亲的严格也奏效了，老师的批评可不仅仅是虚空的理论，它可是我的路标。
六年级倾听大自然的声音（模板17篇）篇十六
想想自己，在这雷雨交加的天气中，我可以坐在温馨的家里，丝毫不用顾及窗外的一切。我的头上永远有一顶保护伞，让我生活在无忧无虑的世界里。从小，我就是爸爸妈妈的心肝宝贝，捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了。细细想来，我还没有经历过生活中的大风大浪。
每天早晨，父母都会把被子帮我叠好，衣服帮我理整齐，早饭也会细心地帮我盛出来凉好。但爸爸妈妈，你们知道吗？再过一年我就要小升初了，离童年的'终点线只有一步之遥了。但在你们蜜罐似的宠爱下，我却始终不敢一个人踏入社会。你们不可能时时刻刻都保护我，更不能让我一生不受磨难。只有学会独立了，我在面对苦难时才能从容坦然。这份强大的武器，才能真正给我的一生保驾护航。
爸爸妈妈，你们对我细致入微的爱，我会永远铭记于心。但希望你们松开手，让我独立起来，这样我的人生才能更加辉煌。
六年级倾听大自然的声音（模板17篇）篇十七
春天里，听得到鸟鸣，使我知道冬天已过；夏天里，听得到蝉鸣，让我知道天气的燥热；秋天里，听得到脚踩在落叶上的声音，使我知道枫开始披上红衣；冬天里，听得到北风冷漠的呼啸，使我知道寒冷覆盖在大地上，听得见海浪，听得见水流，听得见人语，却听不见自己的声音。
在繁忙的都市中，汽车的喇叭声响彻云霄，人们的喧哗掩住了我的耳目，使我听不到自己的声音，只能盲从的跟着人群，微小如沙漠中的一粒沙尘，知道身处于水泥森林，却不知为何来这；听到熟悉的语言，却不懂他们的对话；知道前方还有路，却忘记了目标，忘记了初衷……在这吵闹的都市，我遗忘了梦想，在人海中，找不到曾经明亮而坚定的那一盏灯。
我离开了都市，那喧嚣的迷宫，找寻安静的一片沙滩。我坐下，倾听海浪拍打着礁岩，倾听海鸟的振翅，倾听海风吹着沙的奔跑，倾听自己的心跳，倾听自己的脉搏，让大自然的节奏与自己融为一体，跟着属于自然的旋律……我的心定了下来，听到了小时候的欢笑，听到儿时毫不掩饰的哭声，听在我难过时母亲的安慰、父亲的鼓励，是那么的振奋人心，听到心中的梦想，听到脑中的愿望，我找到了方向，在我与自己对话后。
听到了虫鸣鸟叫，使我知道生机盎然，听到了落叶的叮咛，让我知道曾经的美好，我爱上了我的梦想，属于内心深处的渴望，倾听自己的声音，与自己对话，使我重新燃起希望，知道了曾经的方向，找到目标，让未来不再被人左右。
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