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五年级亲近大自然的感觉真好（精选16篇）篇一
我有一个朋友，她是《红楼梦》中生性多愁善感，如春风杨柳般的林妹妹；她是《复活》中由于受到周围环境影响而精神复活的马斯洛娃；她是《太平洋人》中为了爱情而奉献生命，用炽热的心感化他人的女英雄路雨……它陪伴着我成长，她的名字叫书。由于喜欢读书被村人总称“少爷”，有点足不出户的意思。的确,我像陶渊明老先生所说的那样“每有会意,便欣然忘食”,遇到一本好书,便可以整宿地不睡。因为书中似乎有股魔力吸引着我,我在追求一种不可名状的精神愉悦。
在一个温而不燥的午后,端着茶杯,坐在面朝阳光的位子。阅读着阿澜的《雨后重生》，清新而明雅，犀利的文字怎么也看不出来是出自一个初三的女生的手笔；阅读着七堇年的《阳光怎在风雨后》，很多人说七堇年的文字变了，但我认为这是由于一个年纪增长而突兀出来的沧桑；阅读着年华的《活着》，似乎自己就是富贵村中的人，每天拿着老去的富贵拉着一头老牛在田里耕种，怎么也不敢相信他曾经是地主的儿子。
读书的时候，仿佛在旅行。一会儿和徐霞客乘着历史的火车，呼啸而来到古代感觉当地的人文情怀；一会儿和汪曾祺笔下的棋王对弈，别有一种快感，可惜他后来疯了；一会儿好像在阿锡尔草原上策马奔腾，晚上和牧民们围在簧火旁边，大声唱着歌，大口吃着肉；一会儿又和方鸿渐小喝两怀，听他说着婚姻的不幸，说着孙小姐是如何“千方百计”套住他，说婚姻就像《围城》。
读书的感觉就好像一种甜甜的味道，就留在口腔中流连忘返；就好像两个小孩两小无猜，互相说着永远无望的话，互相说着童言无忘的话。这样的感，觉真好！
五年级亲近大自然的感觉真好（精选16篇）篇二
我家有个大书柜，里面摆满了各式各样的书。有《孙子兵法》、《红楼梦》、《朱自清散文》、《安徒生童话》……每当我翻开这些书时，浓浓的墨香扑面而来，仿佛书里的人物在向我招手，我慢慢沉浸在书的海洋里，这种感觉真好。
一年四季中，每个季节读书的感觉都不同。春天，当我坐在生机勃勃的草地上，翻开书如春风拂面般惬意。夏天，当我坐在池塘边垂柳的影子里，大声朗读，如久旱逢甘霖般畅快。秋天，当我坐在硕果累累的果林里，置身于书中，世界寂静了，我的心如听泉吟诗般平静。冬天，当我坐在窗边，望着窗外皑皑的白雪，书中的世界如雪中送碳般温暖。春夏秋冬，四季轮回，但我读书的嗜好从未改变。
书既是我的良师益友，又是我的精神食粮，它教给我做人处事的道理，带我徜徉在知识的海洋里。它既能陶冶情操，又能娱乐身心。读一本好书，就像和一位高尚的人谈话，帮助我进步，伴随我成长，读书的感觉真好！
五年级亲近大自然的感觉真好（精选16篇）篇三
当你获得一次成功时，感觉一定是愉快兴奋的，好像你的身体中激荡着一股热血。
记得那是五年级的暑假，我和一帮小伙伴当了一次贩卖东西的商人，获得了前所未有的成功。那天风和日丽，明媚灿烂的太阳高高悬挂在头顶，和煦的微风迎面吹来，给炎热的夏天带来一丝凉爽之意。我与几个小伙伴相约一起从家里带一些蔬菜，鲜花或者是一些小玩意儿，拿到集市上去卖。我从家里带了一些蔬菜与果子，有的小伙伴带了五大盆青翠欲滴的植物盆景，还有的小伙伴从家里搬出几盆自己养的鲜花，也有小伙伴带来了自己的手工制作的小玩意儿，比如：用小杯子和彩带做成的小风铃，这些小风铃除了制作材料特殊，它的外型做得也很新颖美观，小杯子的侧面用水彩笔画上了各种各样的小动物，娇憨可爱，而且还可以写上顾客的名字，可真是独此一份呀！
我们带上这些东西来到集市，集市里人山人海，吵闹声，叫喊声交织成了一部独特的集市交响曲，我们发现这里买东西的.人多，卖东西的人也多。许多地方都已经被其他的摊贩给占了，我们找了很久才找到一个摊位。我们先把东西整齐地摆放好，然后吆喝起来。可能是集市太吵或者是我们的声音太小，刚开始没人注意到我们，烈日骄阳下，人们都行色匆匆地从我们的小摊旁路过。
但是我们没有气馁，我和小伙伴都坚持不懈，卖力推销，终于有人注意到我们了。那是一个中年妇女，提着菜篮子，想必她是看中了我们小摊上的蔬菜青翠又新鲜。那位阿姨走到我们摊前，和蔼地向我们问起价格，她听完价格后爽快地从钱包掏出钱，说道：“这些我全要了。”我们赶紧把蔬菜都打包好递给阿姨，然后她提着菜便走了。完成了第一笔买卖后，我们的信心受到了鼓舞，感觉天更蓝了，而我们的声音也更响亮了。不一会儿，我们竟然把东西全卖出去了，我心里比吃了蜜还要甜，这成功的感觉真好！
五年级亲近大自然的感觉真好（精选16篇）篇四
有的人可能很讨厌上学，讨厌做不完的作业，可是，我要说：上学的感觉真好，因为我有三个理由。上学的感觉真好。在学校我能见到和蔼可亲的老师，还有可爱的同学们，在学校里，处处回荡着老师同学们的欢声笑语，课间操后同学们会愉快的聊天，上课的时候，我们认真听讲积极举手发言，配合老师完成问题。上学的感觉真好。每个学期，我们都有一些活动，上个学期我们的春季运动会，我赢得了两个二等奖，分别是跑步和扔垒球。到现在我还记忆犹新。我最喜欢的是扔垒球，一下子扔了24米远，以后我会积极参加每一次的运动会，丰富课外的'生活。
-上学的感觉真好，上学让我遨游在知识的海洋。我喜欢考场上紧张的感觉，喜欢收卷子是的感觉，喜欢拿好成绩回家让妈妈奖励的感觉.
学校里老师和同学们的欢声笑语，一定会成为以后的美好回忆，总之，上学的感觉真好！
五年级亲近大自然的感觉真好（精选16篇）篇五
有些人可能很讨厌上学，讨厌枯燥无味的考试，讨厌做不完的作业。可是，我要说：上学的感觉真好！因为，我有这三个理由：
上学的感觉真好。在学校，我能见到调皮的金思禹、好学的班长梅e安、和蔼可亲的王老师和喜欢我的数学吴老师。在学校里，处处都回荡着老师同学们的欢声笑语。一次，我们做课间操，同学们边做边聊，风趣地把每个动作命名为“切菜运动”、“洗衣服运动”，弄得教室里哄堂大笑。()就连老师也没闲着，正和同学们聊得眉飞色舞呢！快乐的下课结束了。上课了，我们认真听讲，积极举手，连其他班的老师也夸奖我们。
上学的感觉真好。每个学期，我们都有一些活动。记得上次冬运会，我负责甩大绳，我们班的“体育明星”都来参加：王浏宇、邱林峰、徐嘉晨……练习的时候，他们一会跳一个“双飞”，一会连跳几十个，可卖力了！老师也没闲着，加入到我们的行列中，和我们一起跳。最终，我们以三分钟跳197个的成绩获得了全校第一。还有一年两次的春游、秋游、综合实践……，它让我们的校园生活变得快乐，丰富。
上学的感觉真好！上学，让我知道了三角形的两条边要大于第三条边，认识了公私分明的祈黄羊和清正廉洁的公轶休，学到了天鹅群的团队精神，让我们遨游在知识的海洋。每当发下卷子，我都很高兴。我喜欢考场上紧张的感觉；喜欢收卷时期待的感觉；更喜欢拿到好成绩后回家报喜的感觉。如果考砸了，及时发现问题并改正，也是很好的。
上学的感觉真好！学校里有老师同学的欢声笑语；有春游时我们快乐的笑脸；有考试紧张的气氛。这段时光一定能成为以后美好的记忆。
五年级亲近大自然的感觉真好（精选16篇）篇六
在说我的读书故事之前，先给大家讲一个故事。
很久以前，有一个两岁的女孩儿坐在床上，有模有样地读一本厚厚的书，书上没有一个图画，都是文字，而她，却看的津津有味。从她一岁开始，她的爸爸妈妈就陪养她读书的习惯，甚至还发生了这样的事：那天，女孩在沙发附近玩，爸爸则在沙发上专心致志的“看书”。
没错，这个女孩就是我。而爸爸妈妈的愿望也实现了，我成了一个爱看书的人。
后来我长大了，妈妈告诉我：“萱儿，你知道吗，小时候你爸培养你看书，你爸捧着本书，在沙发上‘看’书，书都拿反了，还跟你说很好看呢!你不知道啊，他都睡着了!”妈妈撇了撇嘴。
上四年级了，我对书的爱好丝毫没有因为课程而变淡，反而越来越深了。童话、小说、散文、故事，这要看得懂，和我胃口都ok。结果，悲剧发生了：那天，我写作业时，偷偷地看了一小会儿书悲剧地被老妈发现了，然后，她老人家那笑容满面的面孔顿时“晴转阴”，并将有一阵“霹雳雷霆”降下。接着，就没有接着了。后果可想而知，我那几本无辜的《福尔摩斯》和《查理九世》被她老人家撕成了碎片。哎，这事儿我一想起来就心疼死了。
这件事故去了之后，我总算悟得了一个对我来说很重要的道理：在做一件事时最好不要三心二意，做完一件事再去做另一件事。
五年级亲近大自然的感觉真好（精选16篇）篇七
曾几何时，我一直盼望着能够再次拥有童年，再次回到童年的那种百般趣味的日子里。童年像绚烂的彩虹五彩缤纷，像海上漂泊的小船，装载着我们生活中的酸甜苦辣。童年，多么朴实的两个字，里面却蕴藏着多少令人回味无穷的美好回忆。它，让我在欢声笑语中逐步成长，使我从摔伤哭泣中勇敢的站起来，学会了怎样去坚强。
在我7岁的时候，每天，我总是要往外跑，白天呆在家的时间超不过几个小时，我总无法停住自己的脚步，我害怕孤单，早已厌倦了父母的唠叨。那时的我还爱贪玩，一直跟着邻居家的那个小伙伴去玩耍，整天除了蹦蹦跳跳就是嘻嘻哈哈，到哪都会有我们的笑声，时常让父母“头疼”，但也曾给他们带来了许多乐趣。
如今，我已不再是过去那个调皮的“捣蛋鬼”了，现在的我们，渐渐的长大了，懂事了，学会帮父母做一些力所能及的家务，学会了去帮助那些困难的同学，学会了什么是烦恼，什么事不该做，不再给大人添乱让他们担心了，虽然偶尔有些事还是会做不好，但没关系，凡事都是要慢慢来学的，走了这一步还有下一步。真想再拥有一个多姿多彩的童年，童年带给了我难以锲舍的欢乐，此时，我心中由此感叹一句：啊，童年的感觉真好!
五年级亲近大自然的感觉真好（精选16篇）篇八
今天作文班上热闹非凡，什么情况？原来今天老师让我们每个人都当一回小老师，给同学修改作文，我当然也是其中一员。太好了，我拿到了我“死对头”的作文，不好，他也拿到了我的作文。从小我俩既是朋友又是竞争者，他心里的想法应该跟我一样：不会放过对方任何一个细微的错误。
我们对视了一眼，就开始修改起来。我出师不利，他指着我的作文本让我看，“这是啥意思？”原来我写了一句“这就像七个导弹救爷爸”，我的脸一下子就红了。我不甘心，把他的错误也找了出来“我老爸十分师，气质十分龙”，“气质龙，十分师”你是来搞笑的吧。他如同泄了气的气球，眼神黯淡，头也低了下去。我眉头一扬，指着作文对他说：“其实你的作文还有许多错误。”可转念一想，如果是老师修改我们的作文，一定不会用这么犀利的话来打击我们，而是会温和地指出我们的错误，并指导我们修改。于是，我便轻轻地对他说：“其实我俩的作文不相上下，都有需要修改的地方。”他听完后愣了一下，用拳头碰了我一下：“谢谢。”
这次作文课让我明白，作文需要不断修改才能变好，我们人的成长也一样。
五年级亲近大自然的感觉真好（精选16篇）篇九
小老师就是我，“大”学生就是我爸爸。哎，这有啥稀奇，先别急，让我慢慢讲给你听。
以前，我在爸爸面前，总是毕恭毕敬的，可最近一段时间，我的腰直了，气也粗了。为什么？就因为我这个小学生正教着一个“大”学生——我的木匠爸爸呢！现在爸爸为什么端不起他的师傅架子，却敬起了我这位小“老师”呢？因为他几乎要失业了。
“失业”，在改革开放的今天，是个多难听的字眼，多难看的下场啊！可是，只要你们看过他对我的那副绝情样儿，就一定也会说：“活该！”
就说前年秋天，我刚上三年级，爸爸承包了一批门窗架的加工活儿。由于工期紧，妈妈也被派上了用场，一会儿递东西，一会儿稳架子。洗衣做饭全成了我的事。我上学迟到，他说不要紧，碍不了大事；作业拖欠，他说没关系，能拖能欠这算好本领，爸爸想学都学不会呢！一天早上，我看看又要迟到了，就央求妈妈送我去上学，好跟老师说明原因。可爸爸却瞪了我一样，说：“学校离咱们家这么远，送你去要耽误多少功夫？你自己快去！”我大哭起来，爸爸举起锤子，“啪”地狠砸了坐凳一下，坐凳桩震得弹起老高。他见我还呆在一边不走，那张老是板着的脸就更加黑了，撇了撇嘴，冷冷的说：“不走也好，我正愁没地方找徒弟呢。你认为自己能认几个字，会唱两首歌，爸爸就稀罕你？你看见不，爸爸书没读满两年，字不认得几个，还不是照样生意满门，赚钱发财？”
如果要打个比喻，那爸爸的.话可真像是自己搬得一块大石头砸了自己的脚。从那以后，爸爸的生意一天不如一天。因为无论是城镇还是农村，瓦房顶、木门窗、“土”家具越来越少，木匠的活儿也就越做越空。头脑活、读书多的木匠纷纷转向居室装修这个热门行业，还没读满两年书的爸爸，自然不能再“照样生意满门”了。
爸爸终于醒悟了。他啃起了崭新的《装修入门》，并借走了我那本厚厚的《新华字典》，还聘我这位已读五年级的“高水平”的老师当他的小老师。每当有了疑难问题，他最先找的就是我，那张脸儿，就总是那么红；腰呢，总是那么弯。冲着他这副模样儿，你们说我可不可以这样轻轻地问一句：“爸爸，你那个铁锤，不知举过了多少次的铁锤，今天，你还敢当着我的面，拿它再狠狠地砸一下吗！”
五年级亲近大自然的感觉真好（精选16篇）篇十
翻开以前的日记，童年的一幕幕便清晰地呈现在我的眼前，一些琐屑的事情，现在想起来，是那么的幼稚，那么地好笑，又是那么地令人回味！
一、童年，甜甜的。
小时候，我特别爱吃“喔喔佳”，那种甜甜的、腻腻的味道，我至今也没有忘却。知道我现在为什么有那么多的干爸吗？嘿嘿，说起来还真有点儿不好意思呢。小时候，奶奶带我，很疼爱我的，奶奶每次带我出去会随身挎一个包，里面放的全是我的零食，什么糖果呀，饼干呀，瓜子呀，等等。
我特别贪吃，就是奶奶给我带着这么多东西，我还不满足的呢。爸爸妈妈单位的阿姨叔叔们总爱逗我乐，尤其是叔叔们，会笑嘻嘻地哄我：“扬扬，我带你走呀，给你买很多很多、很大很大、很甜很甜的糖吃要不要呀？！叫我干爸爸好不好吖？！”一听见“糖”这个字眼，并且还“很多很多、很大很大、很甜很甜的”，我就特别来精神，张嘴就喊“干爸爸！”糖到手了，嘿嘿，那就不怎么乐意喊“干爸爸”了，张开小嘴吃掉糖果才是着急要做的事情——吃糖吃得牙都疼了，现在的我一牙疼，就想起小时候那嘴甜的天真劲儿和贪吃的窘态来。可是，我唯一搞不懂的就是：现在吃“喔喔佳”怎么始终找不到童年时的那种甜甜的、腻腻的滋味儿了呢？是它不正宗吗？或许是没有了以往纯纯真真快乐的缘故吧？！
二、童年，酸酸的。
妈妈现在的钱包是拉链的，我一拉就开了。可听妈妈说，我上学前班的时候，妈妈的钱包是小孩子不容易拉开的，什么样式的，我现在就记不清了。
有一次，妈妈不在家，我好奇地走近包包，心想：里面有什么呢？“喔喔佳”？好吃的？我心痒痒的，好奇心驱使我用吃奶的劲儿，费了不知好久才弄开包包。凑近鼻子闻闻也没有闻出什么香味的，往里面瞅瞅——没有好吃好喝的，是钱，纸币！我那时认得钱，知道用它可以换来东西吃，只是不认得钱的大小。我喜欢粉红色，于是，取出了一张红色的纸币，把它放进背带裤里面，蹦跳着去上学，在学前班教室门前的商店买吃的。当时是吴阿姨在商店卖东西，她看见我拿那么大的钱，迟疑了片刻后便笑着哄我说：“扬扬，把钱放阿姨这儿吧，你每天来吃糖果好不好哇？”
我高兴极了：“每天来吃？多好的呀！”呵呵，给阿姨一张纸的钱，竟然天天有糖果吃的，心里甭提有多高兴了。我拿着糖和一些其它的小吃去教室，可是我马上看见吴阿姨紧跟着我后边来了，径直走到寇老师身边，和寇老师窃窃私语着。寇老师眉头一纵，露出惊讶的神情来。那时，我不知道她们说的话与我有关，只顾自己左一口、右一口的吃着刚买来的那些好吃的东西了。
下午放学后，寇老师来到我家，悄悄地把事情的来龙去脉告诉了妈妈，我妈妈也很疑惑，便来盘问我。我涨红了脸告诉妈妈真相——你不知道呀，那时我心里酸酸的，脸也火辣辣得烧，恨不得变成一只小老鼠找个地洞钻进去好躲起来，因为私自拿妈妈的钱，并且分不清大小，多丢人的呀！——在老师面前我羞极了！从那以后我再也没有私自拿过妈妈的钱，每次要用钱，哪怕是一块两块钱，也要先征求妈妈同意，不然我是不会拿的。呵呵，我很怕脸发烧嘛！也因为如此，现在妈妈对我用钱是格外放心的。有一次，妈妈取笑我说：“我们扬扬犯个小错误，脸红一次反而人长大了！”呵呵，就是嘛，我可是个好孩子呀！
不知不觉，我已经升入初二，我已经不再拥有那美好的童年以及甜甜、腻腻的糖果，不再犯那种幼稚的错误了——童年一切的一切离我似乎那么远又那么近。现在，我已经感觉到，我不再拥有童年的快乐，常常有那隐蔽的“战争”——学习生活的竞争与压力陪伴着我。
五年级亲近大自然的感觉真好（精选16篇）篇十一
童年的感觉真好，就像是沙漏里的沙子，闹钟上的时针，慢慢地转呀转呀……同年也是一个难忘的回忆，当你想起了它，你才知道它是有多么的宝贵。
童年是无忧无虑的，在上幼儿园的时候，与老师和同学一起嬉戏玩耍，回到家以后可以看自己喜欢的动画片，不像整天的把头扎进书本里，周末时报补习班。而到了晚上，可以早早的躺在床上，听着妈妈柔和的声音，慢慢的进入了梦乡。
到了1，2年级的时候，还是什么也不懂，什么也不想；到了3，4年级的时候，才知道自己以前是那么的无知，是那么的有趣；到了六年级的时候，才知道以后的.作业是写不完的，无忧无虑的时光是有限的，这时，自己不由得思念儿时的生活。
如果我再小几岁，既不想当婴儿，也不想当少年，只是想回到无忧无虑的童年。因为以前妈妈对我说：“长大以后你就知道珍惜自己现在的生活了。”这时，想起妈妈亲切的话语，不有得后悔儿时没听妈妈的话，现在，这一切你将无法挽回。
五年级亲近大自然的感觉真好（精选16篇）篇十二
今天晚上，我和爸爸妈妈一起来到国购广场。啊，好热闹!只见这里人山人海，两旁的餐馆高朋满座，而广场上就更热闹了，有的小朋友在玩蹦跳床，有的在看舞台上的表演，还有的在玩轮滑……而我却把目光全聚集到旋转木马上了。
它的外形像一把雨伞似的大棚，上面贴满了公主的图案，中间有许多木马，大的、小的、白的、红的……各式各样，让人看了有一种幻觉。有许多小朋友坐在上面，一上一下地转来转去，脸上洋溢着愉悦的笑容，看着好羡慕，心想：这还是我小时候玩的，要是再能玩一次那该多好啊!
爸爸妈妈似乎看出了我的心思，说：“让你玩一次，正好让你回味一下童年。”我高兴地一蹦三尺高，赶紧冲到前面去买票，然后选了一匹高大的白色骏马，随着音乐的响起，它转起来了，音乐是那首《旋木》，听上去是那么的平静，那么的温柔。我忍不住张开双臂，闭了眼睛，迎着凉风，心想：这次我坐的是会飞的旋转木马，它已经飞了起来，它带着我，飞过山川大地，飞过河流小溪，向我的梦飞去，向我的“世外桃源”飞去，飞了好远好远……突然“叮叮叮”时间到了，我依依不舍地下来。
旋转木马——转啊转啊转，让我回味童年的感觉真好!
五年级亲近大自然的感觉真好（精选16篇）篇十三
初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵寒风。一连下了好几天的雨，今天终于放晴了。
只听窗外呼呼地刮起了大风，栏杆上的衣物被风吹得“嗦嗦”作响。紧随其后，妈妈“啊”地叫了一声“不好了，可宝，你的衣服掉下去了。”我风驰电掣般地跑到妈妈跟前，向窗下望去，噢，原来是我最喜欢的衣服，恰好掉到了窗外的防水台上，这可怎么办呀。
我找来了一根老长老长的木竿，怎么也够不着。我们只好用人字梯去下面取衣服了，我好不容易地爬上了梯子上，结果还是够不着，我们顿时束手无策。突然，迎面走来了一位高高瘦瘦的叔叔，黝黑的脸庞上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，显得特别有精神。我灵机一动，心想这位叔叔看上去人高马大，慈眉善目的'，一定能帮我把衣服拿下来吧。说干就干，我急忙跑到叔叔面前，亲切地说到“叔叔，能帮我把上面的衣服拿下来吗？”只见叔叔二话没说，毫不犹豫地爬上了人字梯，“唆”地一声就把衣服拿了下来，动作非常利索，我和妈妈赶紧连声道谢，悬着的心终于放下了。
一个素不相识的人，都能给予我这么大的帮助，我心里不由自主地涌起了一股暖流。给予别人是快乐的，我要像这位叔叔一样，去帮助更多的人。啊，被帮助的感觉真好！
五年级亲近大自然的感觉真好（精选16篇）篇十四
“叮铃铃”铃声响起了，新的一天来啦！我们从水面中醒来了，我们迅速穿好衣服，整理好内务，马上到一楼排队集合，早上，我们先到操场上跑步，跑完步我们去食堂吃早饭。
吃完早饭，我们正式开始活动啦！我们先进行的是林间劳动，我们学会怎么用工具。就正式开始除草啦！同学们分工负责，活动进行的井井有条，不一会儿的功夫，草就除好了！上午的第二项活动是烧打造煮芋艿。我们先洗芋艿和生火，经过我们的努力火生好了，芋艿也下锅了，一个多小时的忙碌过去了，芋艿出锅了！大家都在分享着自己的劳动成果。
经过午休，我们开始了下午的活动。我们的第一项活动是推独轮车比赛，我们每个人先体验了一次，我原本以为不就推独轮车吗？很简单的啦！谁知一推重死啦！根本推不过去嘛！退了好一会总算推过去了，真累啊！下面一项是田间劳动，我们拿着锄头、除草器、铁锹向田里走去，大家分工负责，种菜开展得井井有条，不一会儿，田地就被我们松好了！开始撒种啦！我们拿着种子在每一条沟里撒种子，我发现控制种子的间距真难啊！种完菜大家都汗流浃背、气喘吁吁。
今天，我们在劳动收获了快乐！在劳动中收获了友谊！今天过得真充实！
五年级亲近大自然的感觉真好（精选16篇）篇十五
回想起以前当小老师的经历，那感觉真是妙不可言。
那个学期，杨老师让我们这些黄毛小子试着上课，大家都欢呼雀跃。同学们为了证明自己不是弱小的，上课前都积极准备着。
我呢，为了能过把老师的瘾，展开了身手积极准备着：读课文。划要点、想方法，甚至还动用了当老师的妈妈。一切准备得差不多了，我才安心睡觉。
啊，当老师的感觉真是棒极了！
五年级亲近大自然的感觉真好（精选16篇）篇十六
最近几天以来，心情一直很烦乱，原因是已经上小学五年级的儿子。他的生活和学习习惯都很不好，虽然这其中有自己教育不当的原因，但也能感觉到周围仿佛有一张无形的网在束缚着、牵引着我，使我亦随波逐流。看着儿子每天充斥在各种课外班的学习之中，“填鸭”式教育让他的童年生活变得忙乱，毫无童趣而言。每当夜深人静无法入睡的时侯，脑海中便浮现出自己童年生活的画面来，虽然那是一个没有高科技的年代，但当我回想起时仍觉得我的童年是天真快乐、无忧无虑的，直到现在我也没有因我童年的顽皮和不爱学习而感到自责，可能因为我是一个平凡的人吧。于是我拿起笔来，将我童年的往事中难忘的瞬间记录下来，希望能给生活在今天的小朋友带来一份快乐，一份遐想。
说起老鼠，小朋友们大概都不陌生，但要说道亲自捉老鼠，估计却很少有小朋友亲身经历过吧？所以那种紧张、刺激的场面也就无法想象了。而在我们生活的那个年代，老鼠习惯被叫成“耗子”，抓耗子是我们一年中不可缺少的活动，当时全国为了消灭“鼠疫”传染病，学校每年都要组织一两次捉“大眼贼”活动。老师将同学们分为五人一组，通常是三男两女，并放假三天，任务是上学时每个小组要上交一个“大眼贼”尾巴，并奖励人民币一元。第二天一早，我们小组便在村口井边集合完毕，男生负责抬着装满着井水的水桶，女生负责拿铁锹，便雄赳赳、气昂昂地向广阔的田野进发了。其实当时那种叫“大眼贼”的老鼠的数量已经不多了，它打的洞和其它老鼠也是有区别的。它打洞特点是洞口呈椭圆型，是倾斜着打入地下的。并且洞口周围非常光滑、干净。因为“大眼贼”长着一只象“扫帚”一样的长尾巴，在晴日里它会一边晒太阳一边打扫它的“庭院”。并不时地立起身体进行了望，一有风吹草动便迅速钻进洞里。说实在的，还真有几分“可爱”。
我们几个在田野里找了很久都没找到“大眼贼”洞，于是大家失去了耐心决定不管是不是“打眼贼”洞只要是老鼠洞就用水先灌一个再说，终于我们在一个小山坡上发现了一个老鼠洞，通常老鼠洞都是一个入口，一个出口，为了防止老鼠从另一个洞口逃走，我们用铁锹将一个洞口堵住，这时一个人负责灌水，其余的人则拿着木棍、铁锹围在洞口的周围，只听“咕咚咚、咕咚咚”不一会半桶水就灌进了老鼠洞里，这时大家都屏住呼吸，目不转睛地盯着洞口，精神都高度紧张起来。这时突然从洞口中探出一个大老鼠的头，已经被水浇的湿漉漉的，大概是发现了我们，所以又急忙缩回洞里，负责灌水的同学又向洞里灌了许多水，这回老鼠可能在洞里实在挺不住了，从洞里钻了出来，浑身被水浇的像“落汤鸡”似的。
大概是老鼠被水灌迷糊了，竟摇摇晃晃地向一个女同学跑去，吓得那个女同学“啊”的一声尖叫跳了起来，手里的“武器”也扔了，我和另一个同学急忙冲过去用木棍、铁锹对大老鼠一顿“暴打”，当我们气喘吁吁地停下来时，发现老鼠已“七窍流血”一命呜呼了。我们用铁锹将老鼠尾巴剁下来，用纸包好，等上学时便来个“滥竽充数”了。我们又对被老鼠吓得抹眼泪的女同学进行了一番安慰，最后大家高高兴兴地回家了。