四年级写观察日记茉莉花观察记(优质15篇)

时间:2023-12-07 作者:MJ笔神

每天的日记都是一段宝贵的人生历程,它可以记录我们的喜怒哀乐、成长与变化。以下是一些精选的日记范文,希望能够给大家带来一些阅读的愉悦和思考的启示。

四年级写观察日记茉莉花观察记(优质15篇)篇一

前段时间,老师让我们观察一种植物的生长变化,我想来想去,最后决定观察豆芽的生长过程。

首先,我准备了一小袋绿豆,接着询问妈妈应该怎样种豆芽。妈妈让我把绿豆放进一个有水的盆子里,水只要刚好没过绿豆就行了,最后还要在盆子上面盖上潮湿的纱布。“不应该是把绿豆放到土里种吗?”我心里疑惑地想着,但还是按妈妈说的去做了。盆里的绿豆穿着绿色的外衣,腰上还露出小小的“肚脐眼”,真可爱!第二天,绿豆还没有什么变化,只是绿色变淡了一点,我真希望它的变化能再大一些。

又过了两天,我早上起来就迫不及待地去观察绿豆。绿豆的变化真的让我大吃一惊,小绿豆们喝水喝饱了,肚子撑得大大的,把“绿衣服”都撑破了,还露出了白白的肚皮呢,好像在对我说:“我的朋友,我马上就要长出来了!”

接下来的第二天,绿豆又有了新变化。绿豆们的白肚皮上居然伸出了一根小手指,好像在和我打招呼呢!但还有一些绿豆害羞地没伸出“小手”,我想它们肯定是还没做好出来的心理准备。

之后的一两天里,绿豆全部都伸出了“小手”,而且“小手”都变长了,大概有一厘米左右。有的“小手”长得有些弯了,看起来就像是白色的卷发。我仔细瞧,绿豆们的“小手”上面还有两片芽瓣,芽瓣是嫩黄色的。妈妈说这是绿豆芽的叶子。又过了两天,绿豆芽又长高了三四厘米,叶子也张开了,黄绿黄绿的。豆芽也完全脱去了“绿衣裳”。这时候它们就成为了真正的豆芽了。

看着一天天长大的绿豆芽,我的心里美滋滋的。

四年级写观察日记茉莉花观察记(优质15篇)篇二

一大早,我和爸爸爬上了临平山,静静地遥望东方的天际。

天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星。大地朦朦胧胧的,如同穿着一件银灰色的轻纱;一会儿,东方天际浮起一片鱼肚白。大地渐渐亮起来,在东方的屋顶、树梢上,都盖上了一层红色的绸缎——我知道那就是朝霞,太阳就要出来了。

慢慢地,太阳从远处的山顶露出一点红红的,像一个害羞的少女在窥视人间;最后,终于露出了整个笑脸,此刻霞光万道,将半个天空染得通红。广阔的大地,也涂上了一层鲜红的油彩。片片翠绿的树叶在微风的吹拂下闪着耀眼的光芒。鸟儿身披一件红霞,欢快地叫着,飞向天空。

太阳离开了山顶,红彤彤的,仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘,缓缓地向上浮动,红日周围,霞光尽染无余,那轻舒漫卷的云朵,好似身穿红装的少女,正在翩翩起舞。

过了一会儿,红光退去。太阳闪出了万道金光,天空变得跟加湛蓝,仿佛是一片深沉的大海辽阔而明净。云儿也变了,变得更加柔和、优美。

看着这景色,我陶醉了,仿佛觉得自己已经融入了朝阳的光辉。

四年级写观察日记茉莉花观察记(优质15篇)篇三

“好一朵美丽的茉莉花儿,满园花开香也香不过它……”人们经常用这首歌来赞美茉莉花。我最喜欢的植物就是清香四溢的茉莉花。

茉莉花的花朵呈现雪白色,茎只有人食指那么粗,呈现绿色,叶子不窄不宽,是水滴形状的。

清晨,太阳从东边刚刚升起,橙红色的霞光罩在茉莉花上,宛如天上的仙物,花仙子将橘红色的光辉融入花的每一个地方。

到了中午,太阳立在头顶,把金色的阳光洒在了茉莉花上。只见它瞬间从白色变成了金色,好似用黄金打造成的花儿,一闪一闪的,又似东边的启明星,预示着新一天的来临。

而我用茉莉花蜜做成的蛋糕更美,甜而不腻,令你回味无穷。

我爱你——美丽而清香的茉莉花!

四年级写观察日记茉莉花观察记(优质15篇)篇四

我家养了一株马蹄莲,它像亭亭玉的少女站在阳台上。

马蹄莲才发芽的叶子不像其它植物那样一小片一小片的,而是把自己卷了起来,上小下大,像抹茶味的巧克力卷,多有趣呀!长大后的叶子大大的,绿绿的,像一把把扇子。叶片上的叶脉一条条排列整齐,从中间的叶柄向两边舒展开来,清清楚楚!

春天百花齐放,万紫千红。马蹄莲也迫不及待地露出了自己的笑脸。最初,马蹄莲的花朵含苞待放,像一支蘸满墨水的毛笔,长长的,细细的,尖尖的,卷卷的。花苞下面是绿色的,上面泛着白。过了几天,“毛笔头”变成了“小喇叭”,“嘀嗒嘀嗒”地吹个不停,仿佛告诉我们春天来了。它那洁白无瑕的花瓣慢慢地张开了,里面那嫩黄嫩黄的雌蕊也探出了头,像一支沾满了细小的白砂糖的黄色蜡笔,毛茸茸的。雪白的花瓣摸起来是那么光滑,使它更显高雅、纯洁。又过了几天,“小喇叭”变成了“大喇叭”,被直直的、长长的、绿绿的花茎托得越来越高,超过那大片大片叶子的高度,格外出众,真是鹤立鸡群!

我要学习马蹄莲那顽强、永不屈服的品质!

四年级写观察日记茉莉花观察记(优质15篇)篇五

茉莉花(一)。

今天,妈妈给我买了一盆茉莉花,我可喜欢它了!我把茉莉花摆放在我的房间的阳台上,因为阳台上阳光充足,适合茉莉花生长。我迫不及待地给茉莉花浇水,嘴里还不时地念着:“茉莉花快快长大,快快开花。”

10月27日星期日天气晴。

茉莉花(二)。

今天,我来到阳台给花浇水,我发现茉莉花的枝干是淡绿色,皱皱的。叶子是椭圆形的,绿得发亮,上面刚长出的叶子是嫩绿色的,又软又薄,下面的.叶子是深绿色的,又厚又硬。而且每个枝上的叶子是成对长的。枝干的顶端长着许多娇小可爱的花骨朵,像一颗颗小小的米粒。

10月28日星期一天气晴。

茉莉花(三)。

今天,茉莉花的花骨朵长大了一些,变胖了。颜色也变成了米黄色。我仔细观察,有的枝头只长了一个花苞,有的枝头长了两三个花苞,最多的长了四个花苞,它们依偎在一起,好像在争论谁最先开放。绿色的花萼衬着花苞,像碧绿盘中撒了几粒珍珠,真好看!

10月29日星期二天气晴。

茉莉花(四)。

盼望着,盼望着,茉莉花的花苞终于露出了一丝笑脸。

那珍珠般的花苞裂开来,里面露出的白色的花朵,有的花朵滚滚的,饱胀得快要破裂似的。我开心极了,希望茉莉花盛开的日子早点到来。

四年级写观察日记茉莉花观察记(优质15篇)篇六

在我们的校园里,有一个美丽的大花坛,花坛里有各种鲜花,争奇斗艳,成了校园里一道亮丽的风景线。

花坛里有火红的鸡冠花,朴实的茉莉花,还有鲜艳的杜鹃花……其中我最喜欢的还是茉莉花。

茉莉花虽然比不上鲜艳的杜鹃、高贵清香的菊花、婀娜多姿的水仙、端庄大方的康乃馨。但是它生命的顽强却是别的花所不能比的,不管是贫瘠的土地,还是肥沃的土地,它都能生存,生长的也会很旺盛。

茉莉花的茎长而挺拔,那碧绿的叶子呈椭圆形,叶脉是白色的,清晰可见。远远望去,茉莉花就像一位含情脉脉的少女,楚楚动人。

茉莉花开出的花朵更是可爱,芳香扑鼻,美丽动人,那一片片如雪似的花瓣,衬托着中间有点发黄的花蕊,美极了!

清晨的茉莉花上有许多珍珠似的小水珠,风轻轻一吹,小水珠就像坐滑梯一样滑来滑去,轻轻一碰就会跳起来。

茉莉花把芬芳和生命都无私地献给人间,人们常常称赞它的美丽芬芳和它顽强的生命。

我爱茉莉花,因为它美丽迷人。

四年级写观察日记茉莉花观察记(优质15篇)篇七

今天下午,妈妈带我去一个农场,里面养了许多只小兔子。

在那些兔子中,有的很小,还没有一个巴掌大。有黑的,也有白的,它们刚出生5天了,眼睛还没有睁开。它们的耳朵小小的,只有一个小指的指甲盖那么大。它们有的瘦,瘦得就像只剩下皮包骨头;有的胖,就像一只胖乎乎的小猪仔。

有的兔子稍微大一点,大概有8根手指的距离。一共为12只。它们有许多种颜色:有的是金色的;有的是黑色的;有的是白色的;还有的是金白相间的。其中有一只金白相间的。我准备称它为“花猫”,可是,它又是一只兔子,没办法,只能称它为“花兔”。

还有一些更大的,尽管它们还不是的。妈妈拿了一些菜叶,让我去拿给它们吃。结果,我才也刚拿上去,它们全都立起来等着吃了。后来,我一走过去,它们就都把前脚抬起来,用后脚支撑了。这样就好似一只只复活节兔子。

这样可爱的小兔儿,你们想要吗?

四年级写观察日记茉莉花观察记(优质15篇)篇八

我的家里有一只活泼、可爱的小仓鼠,它可聪明了。

它有一个圆圆的小脑袋。两个黑黑的小眼睛闪烁着耀眼的光芒,就像两颗黑宝石。一个粉色的、小小的小鼻子长着六条细长的胡须。那小巧的嘴巴中有两颗又白又亮的、锋利的小牙齿,吃起东西来可快了,三下两下就把5颗玉米粒吃光了。它的背部和头部长满了灰色的毛,肚皮上还有着几撮白色的毛。四肢小小的爪子跑起来可快了,不一会儿就从桌子的这边跑到了桌子的另一边。它很灵活吧!

它可聪明了,有一天,我给它一个瓜子吃,它就接过瓜子一点儿一点儿的咬开,就能吃到好吃的瓜子肉了。

我每次在早上都不见它出来活动,我想:它总不能不出来吃东西吧?我就想它应该是在晚上活动的吧?那到底是不是呢?我想做一个实验。于是,我晚上站在笼子旁等着,等了30分钟小仓鼠看看左边看看右边,确定没人了,它就出来活动了。它一会儿使劲的磨牙,弄得笼子嘎叽嘎叽响,一会儿出来吃东西,狼吞虎咽的。啊!

原来小仓鼠和我们作息时间一点都不同!

我爱小仓鼠的可爱,也爱小仓鼠的机灵,我爱我家的小仓鼠!

四年级写观察日记茉莉花观察记(优质15篇)篇九

有的人喜欢华丽富贵的牡丹,有的人喜欢千姿百态的红梅,还有的人喜欢香飘十里的金桂……而我,就喜欢那四季常绿的仙人球。我爱仙人球,不仅仅是因为它用途大,而更重要的是它有顽强的生命力。

仙人球的身体呈椭圆形,胖嘟嘟的,像个翡翠球,又像一只可爱的小刺猬,它全身布满了像钢针一样的刺。仙人球的圆形球状的茎上,从顶部到根部均匀地分布着十几条棱角,它既像桔瓤一样分成一瓣一瓣的,又像十几个兄弟拥抱在一起相亲相爱不分离。仙人球全身上下长满了锋利无比的小刺,像给自己穿上了一件保护衣;我小心翼翼地用手碰了一下,哇!硬硬的,真有趣!

仙人球,又称“草球”,又名“长盛球”,为仙人科多年生肉质多浆草本植物。茎呈球形或椭圆形,花着生于纵棱刺丛中,仙人球开花一般在清晨或傍晚,持续时间几小时到一天,而且必须在20度以上才能开花;仙人球的茎、叶、花均有较高观赏价值,它是水培花卉的艺术精品。

仙人球的花不易开,但开出的花美丽胜过牡丹。仙人球花一般是银白色或粉红色,也有开红色花的,长喇叭形,长度可达20厘米左右,清香宜人,美丽无比。

仙人球虽然没有华丽的外表,但是我更喜欢它默默无闻的奉献精神和顽强的生命力。

四年级写观察日记茉莉花观察记(优质15篇)篇十

今天,我做了一个有趣的实验,就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里,并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候,它们就好像是一个个调皮的孩子,在杯子里跑来跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些像还没玩够,浮在水上面,把脑袋探来探去,于是我把那些不睡觉的捞了起来,把它丢掉。

10月3日星期四晴。

两天没去看它们了,不知道它们怎么样了。我发现绿豆逐渐变胖了,比以前大了很多。神不知,鬼不觉,它们撑破了绿绿的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的绿豆还是没变化,衣服紧紧地穿在身上,生怕凉着。

10月5日星期六晴。

今天是泡绿豆的第六天了,我迫不及待地去看绿豆,我大吃一惊,绿豆已吐出了白白的嫩芽,大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的,真招人喜爱。

10月7日星期一晴。

又过了两天,绿豆已全部脱了衣裳,吐出了芽,有的好像大象的鼻子,有的好像天鹅的脖子,还有的好像没睡够的小孩子,耷拉着脑袋。

四年级写观察日记茉莉花观察记(优质15篇)篇十一

厨房里的一袋土豆发芽了,妈妈准备扔掉,可我觉得很有趣,准备把发芽的土豆种到花盆里。

我回想着爷爷种土豆的方法,先把泥土翻松,接着挖了一个洞,把土豆放到洞里,然后把泥土盖上,把土豆的芽露出地面,最后还浇了一些水,土豆就这样种好了。

我经常给这盆土豆浇水。过了几天,我惊喜地发现土豆慢慢长出了小小的两片叶子。土豆一天天长大,由于放在阳台上没有太多的阳光照射,土豆的茎长得又细又长,而且没有一片绿色的叶子。妈妈说这样的土豆是没有营养的,长不出小土豆。可我不甘心,还是照常给它浇水,希望她快快长出小土豆。

过了一个多月,我发现土豆芽越长越黄了,我以为它已经枯萎了,就把土豆一下子拔掉了,可没想到竟然挖出了一个小小的土豆。我惊喜极了,心想:不止是一个吧!我再挖又挖出了一个,比刚才又大了一点。

我高兴地拿着两个小土豆跑到妈妈面前,大声欢呼:“妈妈,瞧,这是我的劳动果实!”妈妈也为我高兴。

这是我第一次种出的两个小土豆,我感到很自豪。

四年级写观察日记茉莉花观察记(优质15篇)篇十二

今天是大蒜生长的第四天了,我又去观察它。

哇,我一看,不得了了,我的大蒜全发芽了,而且长高了很多,最高的有7厘米,我很惊奇地说:“呀!长高了6厘米,我简直不敢相信。”妈妈说:“是啊,在你的精心照顾下长高了许多吧!”芽儿张开了嘴,露出嫩绿的叶子,叶子好像刚出生的娃娃,被“妈妈”紧紧抱在怀里。我靠近一闻,有一股清清的香味。

我轻轻拔出一棵,哇,有许多白白的胡须,好像一个白胡子老爷爷,妈妈数了数,足足有40根胡须,它就是靠着这些根吸收营养的。我怕它拿出来很久,会折断它的根,就把它小心翼翼地埋起来了。

我很想了解一些大蒜的知识,就和妈妈查了很多资料,终于找到了:大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根茎,在适当的温度和湿度的条件下就会生根、发芽、长出叶子。大蒜具有很强的杀菌作用,它是天然植物中抗菌作用最强的一种,它可以杀死肠胃的细菌病毒,帮助人们排除体内的毒素;吃大蒜还可以预防感冒,减轻发烧、咳嗽等感冒症状。

大蒜、大蒜,你快快长大,我还等着吃你的蒜苗呢!

四年级写观察日记茉莉花观察记(优质15篇)篇十三

别的同学考完试,中午就回家了,而我需要再待半天帮老师做事。因此,老师请我吃了千里香小馄饨。可我的右手肘被锅子烫了一下。好痛啊!我连忙把手浸在冷水里,不一会儿,右手肘上侧出现了一个淡红色的印记,并时不时发出一阵阵刺痛。我断定:自己被烫伤了。

6月29日星期六天气:阴。

今天,那个印记先由淡红变成深红,慢慢地,变为咖啡色,就好像肉色的皮肤上抹了一层泥土。

到了下午,这块“泥土”开始起泡。先是在烫伤部位中央出现一个“水球”,但很小,由细胞液组成,接着,它越来越大,变成了一个长条型的大“水球”。经上网查资料,我知道了这个“球”必须得刺破。于是,我照办了。刺破了的“大水球”变成了一张皱巴巴的皮平躺在我的右手上。

6月30日星期日天气:阴。

这块皮慢慢地变硬了,边上一圈儿有些发白。中午,发白的边缘上的皮有些往上翘。而到了晚上吗,再一看:已开始褪皮了!

人体真是奇妙极了,还有自动修复的功能!

四年级写观察日记茉莉花观察记(优质15篇)篇十四

有一次上语文课,老师给每个小组一粒东西,让我们仔细观察,说说它是什么,有什么特征。

传给我时,我仔细一看,它黑黑的,身上有很多皱纹,长得像是大红枣的枣核,再闻一闻,有种淡淡的苦苦的中药味。

当大家都观察完,老师问它到底是什么的时候,有同学说:“这是大葡萄干。”有同学说:“这是松树的种子。”有同学反驳说:“你们都错了,哈哈…这是小橄榄。”老师看手举得高高的我着急的跳脚,就叫我回答了,我激动地大声说:“这是胖大海,我妈妈嗓子不太好,有的时候用它泡着喝,它能去火、治嗓子肿痛、声音嘶哑。”

老师高兴地说:“张泽睿回答对了!”老师刚说完,同学们就热闹起来,有的说没有听说过胖大海,有的说它一点都不胖怎么叫胖大海……老师让大家安静下来,然后说:“张泽睿能回答大家的问题吗?如果可以,请张泽睿解答这个问题。”

我努力地回想妈妈用胖大海时的情景,然后站起来说:“我可以解答,胖大海看起来是皱皱小小的,但是用开水泡了之后就会变形的,而且变化非常大,变成很大很大的棉絮,占满整个杯子,就像大海里的水藻一样。”

同学们听了半信半疑、议论纷纷,老师说:“张泽睿同学解答的对不对呢,下面我们就来实验一下,每个小组用开水泡一下它,仔细观察它的变化,一定要仔细观察,结束后每个人要写一篇作文。”

同学们兴致勃勃地按老师说的做了实验,果然和我说的差不多,我兴奋极了。老师说:“今天拿给大家的就是胖大海,同学们都做了实验,了解了胖大海的特征和作用,今天要特别表扬张泽睿同学,他在生活中善于发现和观察,希望同学们在生活中也能够仔细观察事物,并细心研究他们、了解他们。”

四年级写观察日记茉莉花观察记(优质15篇)篇十五

我有一只可爱的小乌龟,它叫“米粒”。

“米粒”是妈妈买的。它的眼睛小小的,像两颗小珠子一样。眼睛下面有两个小洞,那是它的鼻子。我怎么也找不到它的嘴,大概太小了吧。

有一次,我去给“米粒”喂食。我丢了一些米到鱼缸里,只见“米粒”闻了闻那些米,又把头缩进了“房子”里。过了一会,我悄悄地躲到门后面盯着看。这才发现“米粒”吃的正香呢!几天过后,“米粒”不再像之前那样怕我了,米刚刚进了鱼缸,它就直接游过去大口大口地吃。

一天,我正看书,书上说:乌龟有十三块小壳时,我立刻去看“米粒”的壳,仔细地数起来。“米粒”很配合我,一动不动地让我数着,结果我发现它有十四块小壳,我很好奇。过了一段时间,问了老板,我才知道,原来它刚出生时被一块大石头压到了,虽然逃了出来,但是把壳给弄碎了。

哈哈,坚强的“米粒”,希望你快快长大啊!

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