三资管理汇报材料(优秀15篇)

时间:2023-12-07 作者:琉璃

汇报材料是向上级领导或团队成员汇报工作进展和成绩的一种书面形式。领导们常常对汇报材料提出要求,下面是一些经典的范文,供大家参考和学习。

三资管理汇报材料(优秀15篇)篇一

我县师资参差不齐,发展极不均衡,自运用有效教学框架以来,有相当一部分老师在教学目标,预习作业的设定,课堂练习、单元练习题的选择等方面感到力不从心,困难重重,鉴于这种状况,20xx年2月份,我们成立了小学语文、小学数学、小学教师英语、农历课程四个共同体,开成了一个合作、互动、分享的协作组织,编写文字120余万字,每次的研讨结果都发至绛县教育信息网,供老师们参考、借鉴,减轻了广大一线老师的备课负担,提高了备课的质量。为进一步加大共同体的建设力度,实现我县教育的均衡发展,缩小城乡差距,本学期工作室数量原来的四个增加到八个,(增设晨诵、午读、读写绘、每月一事四个工作室)。

基本情况:

这八工作室由县教研室学科教研员和新教育榜样教师牵头,她们分别是:小学语文:xxx,小学数学:xxx,小学英语:xxx,晨诵:xx,午读:xx,读写绘:xx,农历课程:xxx,每月一事:xx。

每个工作室成员3――6人不等,人员的选聘打破学校界限,不搞平均主义,没有名额规定与限制,从师德优良,业务精湛,敬业爱岗,乐于奉献的基层骨干教师中选用。

晨诵、午读、读写绘、农历课程、每月一事这五个工作室中,实验二孝古绛中心校推选的人员最多,其次是卫庄、陈村、安峪中心校,中信、育英学校各推选了一人参与此项了工作。

工作室目前的进展情况:

晨诵、午读、读写绘、农历课程、每月一事这五个工作室春节前已做好了工作计划,实施方案、项目简介,每一个成员分配给了工作任务。现已将计划中的任务全部完成,逐步上传至各自的工作室。

小学语文、数学、英语因节前教材没有到位,三位负责人已做好了计划,调节器整了今年的工作重点,并将任务分解发至每一个单位,大家手中拿到的表格中是各自的任务,对于工作要求会后她们还要具体说明,望各单位明确自己的任务,做好先期备课及研讨工作、按时、高质完成此工作。

要求:

1、各单位要做好网络工作室的宣传工作。

2、用好工作室。

一是浏览8个工作室,二是了解工作室的内容,三是能参考的尽量参考,能借鉴的尽量借鉴,这必定是众多老师共同的智慧,四是能下载的不要摘抄,五是晨诵、读写绘、农历课程,网上课件如不清晰,找各组牵头人拷取原版,以保障课件的质量及课堂的效果。

1、加强老师备课的指导与督导,用好有效教学框架,确保课堂教学质量

数量上:做到不备课不上课。

2、加强学生作业的督导

对作业书写、批改的数量、质量提出要求,定期检查及点评.

3、加强写字课的指导

每周必须上好一节写字指导课,用好写字教材,结合“写好一手好汉字”的学生成材计划,组织不同形式、不同层次、不同规模的写字竞赛活动,达到练就一手漂亮字的目的。

4、晨诵、午读进入常态。关于晨诵的内容、方法、操作步骤工作室成员都做了精心的挑选屯设计,老师一般只需用好工作室的教案即可。晨诵要做到:一周一首现代诗不动摇,一天20分种不动摇,参考工作室做法不动遥午读要做到:一学期两本共读不动摇,一天30分钟阅读不动摇,对考名师做法不动遥以期达到练就一副好口才,熟记一肚子好诗文的目的。

5、做好课堂教学的指导工作。教研主任每周至少听两节课,并给予点评。定期召开课堂教学研讨会。

6、加强校本教研,落实一周一研不动遥

三月份、五月份的两次小学重点工作开放周活动,开放单位要做好充分的准备工作:一是选准项目,在做好县局安排的每项工作的同时,要明白自己工作中的强人之处,或先人之处;二是做好资料的收集展示;三是做好学校简介;四是做项目简介。学校简介与项目简介要打印好下发至每一位参会人员。总之,开放周要象上次那样,(上次的开放周是比较成功的)让与会人员有收获。此项活动的目的是为了推动各校的工作上台阶上水平。

另外,各单位在重点项目汇报时,全部使用多媒体,以提高会议的效果与档次。

三资管理汇报材料(优秀15篇)篇二

为强化农村集体资金、资产、资源(简称“三资”)管理,推动农村集体财务管理规范化建设,根据关于转发《农业部办公厅关于开展农村集体“三资”管理和财务管理规范化建设检查调研文件的通知》的通知(湘农经„2011‟3号)要求,我县高度重视,将此次检查调研作为贯彻落实党中央、国务院及省州党委、政府有关加强农村基层党风廉政建设的一项重要措施,切实加强领导,县经管局于6月10至7月5日对全县17个乡镇319个村(居)民委员会的“三资”管理进行了调研。

衡山县共有17个乡镇,319个村,3255个村民小组。截止2011年7月5日,全县村级资产资金5800万元,其中:村委会资金800万元,集体固定资产金额5000万元。农村集体资源总面积161.72万亩,其中:耕地24.1万亩,园地8.12万亩,山林109万亩,水面13.4万亩,其他7.1万亩。

—1—。

全县17个乡(镇)成立了村帐乡代管中心,主管财务副乡(镇)长任主任,财政所所长、经管站站长任副主任。并整合财政所、经管站的工作人员,由村帐乡代管中心牵头,制定了实施方案,开展“三资”委托代理服务工作。

各乡(镇)在实行村级会计委托代理过程中,建立健全各项管理制度,包括货币资金管理制度、银行存款制度、票据管理制度、财务开支审批制度、会计档案管理制度、村级报账制度、集体资产登记制度、工作流程等等12个制度,做到制度健全、有章可循,坚持用制度规范村级财务的管理,保证村级集体资金开支有序,使用得当,确保村款村用。会计委托代理服务机构相应建立了主任、会计、出纳岗位的工作职责,明确工作任务与责任,使村集体经济组织得以正常运转。

—2—。

2011年的财政支农惠农政策及开展“三资”管理的重要意义;县经管局局长郭晶亮对2009年开展工作以来的情况作了简要回顾,并对下步各乡(镇)的委托代理服务工作提出了具体的要求。

我县农村集体“三资”管理和村级会计委托代理服务工作虽然取得了阶段性成效,但也存在一些问题:

个别乡(镇)思想认识不到位,对村级财务管理不够重视,放松了对村级财务委托代理工作的指导和管理,导致村级财务委托代理工作进展缓慢。

由于村级会计委托代理服务工作政策性强,涉及面广,工作量大,规范要求高,又要实行电算化管理,为工作开展的所需经费没有纳入预算,给工作带来很大的被动,没有起到很好的效果。

各乡(镇)对开展清理村级财务工作马虎,程序不规范,财务软件操作不规范,账务处理混乱,移交上来的档案材料杂乱。

—3—。

“三资”管理中对资金的管理运行比较好,得到了基层干部群众的认可,但是,资产、资源的管理很不完善。村内集体资产存在帐帐不符、帐实不符,对机动地、“四荒地”等集体资源的登记不够完整,造成资产、资源底数不清,管理混乱。

为确保农村“三资”监管和村级会计委托代理服务各项工作的落实,针对存在的问题,在下步工作中:

—4—。

对各乡(镇)推行村集体会计委托代理制中程序不规范、手续不齐全、制度不健全的,要进一步规范和完善,确保资金运作安全。

按照新的村集体会计制度的要求,对推行村集体会计委托代理制中新上任的代理会计及报账员进行轮训,培训面要达到100%,进一步提高财会人员的专业水平。

针对当前农村集体资产、资源管理水平不高的实际情况,逐步细化相关管理办法,加强工作的部署、指导和监督,特别是对土地资源管理中存在的合同管理混乱的问题,结合农村土地资源流转,落实好台帐管理以及其它相关制度,逐步实现资金、资产、资源管理的规范化。

—5—。

三资管理汇报材料(优秀15篇)篇三

xx县xx乡xx小学是一所独立设置的农村少数民族小学,位于xx县xx乡伯东村。学校建于一九七二年,占地面积为3356平方米,建筑用地面积845平方米,校舍建筑面积现已达到1503平方米,其中普通教室892平方米,实验室89平方米,微机室89平方米,图书与阅览室112平方米,行政办公用房141平方米,生活用房180平方米。目前,学校教育服务人口为3538人,教育服务区内适龄儿童入学率为100%。学校现有8个教学班,在校学生为274人,其中回族学生251人,汉族学生23人。专任教师18人,其中回族为8人,大专学历15人,中级以上职称8人。

xx小学于二00七年申请校舍维修改造,上级拨付县财政资金10万元,进行危房改造,改造面积为250平方米。xx年学校又申请资金进行危房改造,上级拨付中央省资金10万元,进行校舍维修改造。通过两次危房改造,学校的总体布局趋于合理,校园环境得到很大改观。

我校的教学仪器配备原来是按二类学校标准配备的,但是由于在教学使用过程中损坏的和自然报损的,由于客观条件限制无法使用的,现在的教学仪器从数量和质量上已无法满足教学需求。

近年来,政府加大教育投入力度,为我校配备了以下教学设备:

1、xx年上级为我校配备远程教育(模式二)设备:电脑一台、电视机二台、dvd一部、接收机、天线、打印机及相关教学光碟。

2、xx年1月由上级主管部门统一更新了学生课桌凳(xx年河南省课桌凳更新工程)。

3、xx年我校由上级主管部门配备新图书共xx册,价值5200元,另外配备了篮球架、乒乓球台等一批体育器材。

4、xx年配备了由政府统一采购的篮球架1付,同年12月份上级为我校配备了新的计算机和打印机。

近年来,伯党乡xx小学在各级政府的正确领导、大力支持下,学校领导班子团结全校教职员工发扬“团结、奋进、求实、创新”的精神,努力拼搏,使学校面貌焕然一新,教育教学成绩稳步提升。学校于xx年被评为县普通话推广先进学校、xx年被评为教育质量先进单位、xx年被评为县示范性学校、xx年被评为市管理规范化学校。

1、校务管理规范化

学校管理目标明确,认真贯彻党的教育方针,严格按教学规律实施教育教学活动,面向全体,因材施教,创造条件,积极稳妥的实施素质教育,强化学校管理,启动内部活力,以教学为中心,大面积提高教育教学质量。

我校有体现学校办学思想和办学方向的校风“严谨笃学、奋发进取”,“文明守纪、勤奋好学”的学风,“爱岗敬业、乐于奉献”的教风。“团结奋进、求实创新”的校训。

在学校管理过程中,加强民主管理,充分发挥教代会的作用,人人参与管理;学校设立政务公开栏,凡学校重大事情,经校领导讨论后提交教代会审议,通过后形成决议并予以实施。这些措施增强了管理人员爱岗敬业意识和廉洁自律意识,密切了管理人员与广大教职工的关系。

2、教育质量提高

我校教师认真学习,全面掌握课程标准,深入钻研教材,吃透本科教材的特点,并深入了解学生心理特征,认识规律,循序渐进地开展教学工作。教学的目的任务,不仅要传授知识和发展智能,而且要教书育人,全面提高学生素质,培养社会主义事业的建设者和接班人。我校教师每学期都制定了详细的教学工作计划,做到了因材施教,面向全体,注重发展学生的德、智、体、美、劳全面素质;提高学生的基本技能,树立安全法制意识。教给学生知识的同时,教导学生如何做人,贯彻素质教育,以德育为核心,进行全面的正面教育。通过努力,我校教学质量在xx年全乡评比中名列第一。

3、学生入学率提高

近几年我们在防止学生辍学,保证学生在校巩固率方面作了大量的工作。我乡地处偏远,交通落后,经济相对不发达,很多农民没有固定的经济来源,相当一部分农民靠外出打工挣钱,家庭收入低,又加之部分少数民族家庭外出做生意,致使我校部分学生出现流动性较大的现象。针对此种现状,我校采取了切实可行的措施,制定了制止学生辍学的有关规定,严格学生学籍管理制度,完善学生休、转、借读等相关手续,严格控制学生辍学,完全掌握学生的情况,使学生入学率大幅度提高。

4、校容校貌得到改观。

我校在危改工程结束后,加强了校园绿化、美化、硬化和卫生工作。绿化了操场,修建了花坛,栽种了各种花草,种植了各种风景树,使校园生机勃勃,加快了“绿化、美化、净化”的步伐。为了加强环境卫生的管理,我校还制定了切实可行的卫生管理制度和校园管理制度,学校成立了“卫生、纪律”检查小组,小组成员每天两次对学校卫生、纪律等进行检查打分,由学生组长汇总后,并在公布榜中公布成绩。这样有效的遏制了“脏、乱、差”的现象,使学生养成了人人讲卫生的好习惯,使学校天天保持清洁卫生,无卫生死角,校园内无脏、乱的地方。同时,我们注重并加强了校园文化建设,通过进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》知识背诵,比赛,培养了学生的文明意识,提高了学生的文明行为。学校还利用黑板报、墙报、宣传栏对学生进行德育教育,文明礼仪教育,行为养成教育,并定期更换内容,使学生在良好的环境下受到熏陶。

我校是农村小学,学校资金短缺,在这种情况下,学校修建操场围墙102米,校园内铺了石板,砖板地,又新建了2处花园,购置了多种花木。同时修缮了学校的厕所。教室内,办公室中又重新做了布置,购置校园标语40幅。另增添了4个报栏,美化了校园,开拓了学生的视野。我校通过以上规化和布置,校容校貌得到了极大的改观。

1、我校现在使用的生活用房建于1995年,砖木结构,共180平方米,是最初建校时建造的,后几经修建,至今仍在使用,但现由于周围居民建房导致无法保证学生的隐私,学生不愿使用,但又不得不用,需要重建。

2、我校的教学楼修建于1998年,建筑面积986平方米,砖混结构,3层,建筑物无抗震设防烈度。教学楼从建成使用以来历时已经十三年,还从未进行过维修,现在教学楼的楼顶漏水和渗水非常严重,必须进行维修。

3、经过xx年度申请市规范化管理达标学校,我校运动场地面积现已扩大到1408平方米。从土地的合理使用上,从活动场地的分布上,考虑到与农村建设相协调,与周边环境相协调,考虑到学生同一时间的流通量,考虑到安全健康问题,考虑到今后的发展需要,融美观与实用为一体。我校操场需要改建,建设合理规范的学生运动场地,为学生锻炼身体,全面发展提供条件与保证。

4、我校现有的教学仪器从数量和质量上已无法满足教学需求,急需充实一批教学器材。

三资管理汇报材料(优秀15篇)篇四

自20xx年质量安全管理体系建立、运行以来,各有关部门基本上能够按照程序文件的要求去履行各自的职能。

按照年度内审计划,我们在20xx年8月15日至19日进行了一次内部质量安全管理体系审核,本次审核共开出《不合格项报告》8项,8项均为一般不合格。在内审员及有关部门负责人及责任人的共同努力下,都及时的予以整改。从审核的情况看,质量安全管理体系基本满足规定的要求,运行充分、适宜、有效。

公司的质量安全目标及各部门的分解目标基本上是切实可行的。

从日常工作中、审核中发现,项目部的各项工作运行基本有效,但仍然存在着具体分工不明确、职责不清的现象,项目经理对项目部自身管理意识增强,但涉及到与甲方一些问题的处理方法上,应有所改变,特别是一些甲方私自改动设计图纸,而未经设计单位同意时,项目经理应耐心的`向甲方说明情况。

有什么规定,然后安排下属按照要求去做);第三,要不断的督促、检查下属职工的工作,发现问题及时进行纠正。

总的来说,质量安全认证是一项复杂的工作,需要各级领导以及普通职工之间的密切配合,希望大家进一步提高认识,按程序文件的规定扎扎实实地进行相关质量安全活动,确保公司的质量安全管理达到先进水平。

技术处。

1、质量安全方针、目标的完成情况。

技术资料按期检查率100%。

监视测量装置周检率100%。

2、部门管理工作的情况。

成功运行质量安全管理体系以来,技术处继续严格按照程序文件的要求指导各项工作,定期、不定期对各项目部技术资料的整理情况进行监督检查,发现了一些问题,并及时责令整改,对原试验室所管理的原材料的进货检验、试件的试验、检验测量仪器设备的周期校验等方面,因试验室成为独立法人单位,技术处只对监视、测量仪器的周期校验按照相应程序文件的要求进行了严格管理,从检查情况来看,各项管理工作卓有成效。

3、存在问题及改进建议。

对于20xx年国家强制性条文所规定的外墙外保温分项工程的施工工艺,提出了几项切实可行的方案,针对甲方未经设计、监理同意,私自取消外墙外保温的行为一定要向甲方说明,未经设计、监理同意不得更改。

对一些因为甲方问题拖延工程验收的工程,由项目以书面形式联系甲方,尽快验收。

对于目前公司技术人员缺少,人员流动性大的问题,建议公司有针对性的对一些有潜力的技术人员进行重点培养,另外还应从建校招生。

4、纠正预防措施情况。

对鼎信1#车间及附房工程钢结构螺栓预埋制定了预防措施。

5、内审情况。

内审中没有涉及到技术处的不合格项。

质量处。

1、质量安全方针、目标的完成情况。

上半年完成工程多处于基础或竣工验收施工阶段,各分部、分项工程质量验收符合规范中的合格要求,工程质量验收合格率100%。

2、纠正预防措施情况。

对鼎信1#车间及附房工程钢结构螺栓预埋控制不稳的问题制定纠正预防措施。

3、内审情况。

8月份内审中没有涉及到质量处的不合格项。

4、工程质量情况和质量管理情况。

质量处按照程序文件的要求,对各项目部的质量情况和质量管理情况进行了监督检查。

质量管理方面,各项目部基本上能够按照程序文件的要求执行,如技术交底、三检制、样板引路制、产品标识、成品保护措施的贯彻实施等。

从检查情况来看,工程质量总体上比以前有了提高,但也存在一些问题,如外墙外保温分项工程是一个新的施工工艺,按照设计要求外墙采用普通砂浆抹面,可能出现开裂、空鼓等多项问题,项目部应在图纸会审阶段向甲方、监理、设计单位提出建议,避免以后出现质量问题,另有个别工程垫层施工时有未拉通线,造成不美观的质量观感问题项目部在以后的施工中应多加注意。

三资管理汇报材料(优秀15篇)篇五

我们学校是城区的一所薄弱学校,但在李校长的带领下,学校各项工作日趋走向规范,现就政教工作我向各位领导、同仁汇报。

三中的政教工作具体是这样做的:

政教处重视对班主任的培养和考核,暑假、寒假只要有班主任培训,远程教育培训,我们极力推荐,大力支持。因为我们知道班主任工作是学校的一项重要工作,所以在选班主任的时候,我们慎重考虑,权衡利弊之后才定下来的。

每学期初,及时下发德育、政教工作计划,我们要求班主任根据德育、政教工作计划制定班级计划,并每月进行“月优胜班级”“文明寝室”评比,就评比我们还制定了一个相应的激励制度,通过班级评比和教师的言传身教,使学生在潜移默化中受到熏陶与感染,让班级充满积极向上、努力进取的活力,具体是这样做的,初中部7―9年级平行班评3个“月优胜班级”,好班评2个“月优胜班级”,小学部1、2年级比,3、4年级比,5、6年级比,分别评2个“月优胜班级”,有严重违纪的实行一票否决,(打架、偷盗、赌博、爬墙外出),对获得“月优胜班级”的班主任奖励60元,当月兑现。评比的结果是这样得来的:

1、卫生。卫生包括环境区卫生、教室卫生、寝室卫生,由我们德高望重,原则性强的邓老师检查、记载、统计,评分都有细则。

2、违纪、好人好事的检查、记载,具体由我来负责。3、黑板报、广播稿由我们团支部书记唐长征同志负责。

4、三操(广播操、课间操、眼保健操)由我们体育老师杨勇同志带领学生会干部进行检查、记载。

5、仪容仪表检查由我们政教处2个人齐心检查,记载。在月底各块由我来汇总,按得分情况进行评比。在下月初,颁发“月优胜班级”、“文明寝室”锦旗。期末,评选6名优秀班主任。并由学校颁发荣誉证书和奖金。通过评比班主任对班级的管理更重视,班风更浓,学风更浓,班级的凝聚力得到了增强。

抓好学生养成教育,是培养学生优良道德的基础,也是当前实施素质教育的重要内容。我们要求班主任,班主任要求学生,从身边点滴小事做起,严格要求,言传身教,养成良好的行为习惯。我们要求6―9年级班主任2到堂,即早操到堂,晚读报到堂;小学部班主任1―5年级,三到堂,即早上7:30到堂,课间操到堂,放学到堂,学校行政值日对班主任进行考核记载。在学生集会上,我们经常讲习惯的重要性,强调纪律、卫生,发现问题,及时指出,要求学生及时改正。对严重违纪的学生绝不姑息,该教育的教育,该批评的批评,该处分的处分。

“两会”即班主任会和寄宿生会。政教处规定每月召开两次班主任会,任何班主任不得缺席,做好考勤记载,缺会一次扣5元。每月召开一次寄宿生会,要求男女生辅导员到会。

这一块由我们团支部书记唐长征同志完全负责。学校的升旗仪式,广播站的播音,食堂就餐维持纪律,都由学生会干部来做,这样一来减轻了老师负担,培养了学生能力。

活动能锻炼学生,培养学生。我们政教处同志对活动的开展相当重视,可以说是全力以赴,校运动会、县运动会、“感恩”教育活动,县艺术节等等各项活动,既要安全第一,又要取得实效,我们想了又想,策划了又策划,特别一提的是在这次xx县第三届中小学生艺术节比赛中,我校全晴雯同学参加独唱比赛荣获一等奖,瞿霞同学荣获二等奖,小合唱比赛荣获三等奖。袁瑞芬老师被评为“优秀指导老师”。在各项活动,我们都有方案,都有小结,都有照片,每次活动结束,我们还办一个照片专栏,扯上横幅,让学生了解学生,让学生家长了解学校,扩大我校声誉,促进我校发展。

三资管理汇报材料(优秀15篇)篇六

近几年来,我区教育系统未发生一起重大校园安全管理责任事故,学校安全管理、安全教育取得了一定成效。如何抓好中小学校安全管理,我们的做法和体会是:

为确保教育稳定,我们把学校安全管理工作当作了头等大事来抓,成立了由一把手任组长,分管副局长任副组长,各股室长为成员的安全稳定工作领导小组,形成了良好的领导机制。全区所有学校都相应建立了由学校一把手任组长的工作班子,并成立了护校队137个,培养了综治骨干500余人,形成了强大的综治队伍和创安网络。

同时,我们积极建章立制,完善了有关安全教育、道路交通、饮食饮水、用电用火用气、学生宿舍、集合集会、楼道疏散、疾病防控等一系列安全管理制度,真正做到了各项工作有章可循,并重点完善了安全工作责任制度:一是层层签订综治目标管理责任状,实行了一级抓一级,一级管一级的责任包干制;二是强化了预防领导渎职的一把手负责制、责任追究制和“一票否决制”;三是将安全管理工作与学校、教师评估考核紧密挂钩并坚决执行“一票否决制”。这样,让人人都增强了“一岗双责”意识,认真履行好自己的职责,从而构建了点面结合、人人参与、整体联动的长效工作机制。

学校安全管理是一项长期而细致的工作,贵在坚持,重在常规。在日常管理中,我们主要抓好了以下工作。

一是定期研究创安工作。我局对学校创安工作坚持定期研究、专题布署、及时反馈,充分发挥了指挥、统筹的作用。每年召开的有关安全工作的专题会议不低于30次,及时发布安全预警,传达上级精神,部署工作任务,确保了工作的及时有效。各校则紧扣我局的工作安排,由政教处牵头认真抓好校内日常安全管理,及时向我局反馈情况,并坚持把创建平安校园与加强学校教育教学管理、未成年人思想道德建设、校园文化建设、文明班级(学生)评比等有机结合起来,取得了良好成效。

二是适时开展隐患排查。我们十分重视学校安全隐患的排查,开学、期中、期末三个重要时期都派出了由局领导带队、各股室干部参与的校园安全工作检查小组,到全区130多所学校就饮食、饮水、交通、消防、用电、危房等各个方面进行全方位、拉网式的排查,真正做到了“排患务尽”,不留死角。平时则随时组织工作人员下校明查暗访,对于发现的问题都当即向校方一一指出,并责令整改。

三是狠抓整改督办落实。对于排查出的重大校园安全隐患,我们除了向学校口头指出和责令整改外,还专门以教育局的名义下发整改通知书,要求学校限期整改,并实行跟踪督办,严格验收,对措施不力、整改不到位的学校,我们严肃追究一把手的责任。如去年我们就整改了40多处安全隐患,及时排除了安全管理中的“定时炸弹”,并对3名校长进行了诫勉谈话,确保了整改工作落实到位。

四是严格坚持值班巡查。局机关和各学校在节假日均实行了领导带班值班制,特防期实行24小时值班,做到有事报事无事报平安。除做好值班守护外,各校护校队还特别注重对“三无”人员、外来人员的盘查和学校周边的巡查,有效防止了违法犯罪分子入校滋事和校园周边抢劫、勒索师生事件的发生。

在抓好常规管理的同时,我们还积极拓宽思路,认真抓好与学校安全管理有关的其它工作,实现了学校安全管理工作的综合治理。

三资管理汇报材料(优秀15篇)篇七

近几年来,在市教体局支持和关心下,我校的硬件和软件建设都跃上了一个新的台阶,固定资产增幅明显。财产物资的管理是保证学校教学工作顺利进行的物质基础,也是学校管理的重要组成部分。结合我校实际现将我校校产管理进行如下总结:

一、健全组织结构

学校非常重视财产管理工作,学校成立以校长为组长的财产物资管理领导小组和以分管校长任组长的财产物资管理工作小组。构建分管校长、总务主任和相关办公室及专用教室财产物资管理有效网络,财产总管-理-员、部门管-理-员和库房管-理-员由专人负责。

学校加强各部门管-理-员队伍的领导,经常召开各部门管-理-员会议,学习市教体局和镇教委校产管理的有关规定,提高认识,强化责任,学校分管的主要领导还不定期的抽查各部门管-理-员工作情况。

二、健全学校各项资产管理制度

我们学校从自身实际出发,建立健全一套符合本校实际、科学、严密的规章制度来确保资产管理体系良性运转。如完善资产的购置、验收、登记、领用、保管、使用、赔偿、核算、报告等管理制度,严格按照市财政局、教体局固定资产配置、购置、处置的办法办理校产档案。加强财务监督,认真贯彻“统一领导,分工管理,层层负责,合理调配,管用结合,物尽其用”的原则,实现学校资产的优化配置,防止资产的浪费和流失。本着谁主管谁负责谁使用谁负责的原则,构成物物有人管、人人有责任的管理网络。

三、完善固定资产管理平台

学校严格按照固定资产管理平台的操作办法使用固定资产管理平台管理校产。固定资产信息管理平台资料齐全、用户管理规范,固定资产信息管理平台资产总金额和会计帐、会计科目固定资产金额一致。固定资产增减凭单和卡片录入规范、内容齐全。管-理-员和财务人员对平台操作熟练,总账、明细账清楚。

四、材料和低值易耗品管理规范

学校每学期召开专门会议研究材料和低值易耗品购置会议,财产物资管理工作小组盘点学校库存材料,并征求各部门管-理-员意见制定学期购置计划。

学校购置的所有物品都是按照市教体局和镇教委关于购置物品的规定办理的。由各部门申请、总务主任签字、分管领导批准、校长核准的程序操作,上报镇教委审批,学校不存在不审批就购置的现象。

总而言之,在市教体局和镇教委的领导下,在学校全体员工,特别是各部门管-理-员的共同努力下,我校的财产管理工作上了一个新的台阶,为教育教学工作提供了有力的后勤保障。

xx-xx中心小学在各级领导的大力支持下,在学校后勤工作人员的积极配合下,不断提高办学效益,改善办学条件,增强保障能力,紧紧围绕学校教育、教学工作为主题,以配角意识、服务意识的思想,完善后勤保障工作,力求把各项工作做到实处,落实到实处,提高后勤工作的服务水平和服务质量,达到了校长放心、师生满意的效果,促进学校健康良好的发展。现对我校的后勤管理工作汇报如下:

一、认真执行收费标准,严格财经管理制度。

我校认真执行县物价局、县教育局收费文件精神,做到“一次性收费两公开”,按要求召开收费领导小组会、召开家长会、发收费通知单,在收费工作中体现公开、透明,并没有乱收费事情发生。我校的创收渠道主要是学校商店和学前班。学校商店一年的收入加上学前班一年两个学期的收入一共在20000元左右。

由于学校资金紧张,学校一把手和后勤主任压缩各方面开支,把钱花在刀刃上,为教学发展提供物质保障,改善办学条件。为节约资金,学校设有待客食堂,大部分客人在食堂就餐,每学期我校的招待费在1.5万元左右。财会人员能够当好学校领导的参谋,做到帐目日清月结,做到账物相符,收支平衡,开支合理,并做到每月按时向校长报告收支情况,做到“管家”工作心中有数。

二、建立健全后勤管理制度,搞好学校固定资产管理。

学校为了更加全面、科学地实施后勤管理,建立健全了各项后勤管理制度。如《学校节约用水制度》、《节约用电制度》、《学校公共财物管理制度》、《寝室管理制度》、《学校设施管理制度》等相关制度,并按照各项制度来实施管理。如严格学校财产的管理制度,对学校财产全部登记建账。实行了出借登记手续,损坏照价赔偿机制。做到每周检查一次电灯、开关、水龙头等设施。继续实行班级财产的登记、管理制度。针对班级管理的漏洞,要求各班制定班级管理制度。

学校后勤人员,根据班级桌椅板凳容易损坏的`情况,本着修旧利废,节约资金的原则,实行了早发现早维修的策略,采取从报废桌凳中拼凑修复桌椅板凳的方法。同时,维修教室灯具,让每个教室六盏灯全亮,保证教室采光条件。维修门锁、掏水井、维修水泥地面、安教学楼玻璃等,自己能维修的亲自维修,学校后勤主任和校长都能做一个后勤的好管家。虽然这些都是一般小亊,可是能为学校节约一分一厘,也算尽到自己的一份责任了。

三、严格履行购物审批手续,把好食品质量关。

在购物方面严格履行审批手续。实行校长一支笔审批制度,购物单据有经手人签字,校长批示方可生效。一些大型采购都由行政会讨论通过并派人购买。我校是寄宿制学校,因此,常常要购买粮、油、菜。为把好食品质量关,学校一直在口碑很好的大峪桥粮店购粮、在四季香油坊买油、在菜市场择优选购菜类。并要求炊事班长严格执行操作规程及进货渠道,把好质量关,杜绝三无食品进校。坚持每周菜谱审批、注重营养搭配合理,努力提高师生膳食质量。学校购物平均价格比市场价格稍低一些,相对节约了部分开支。

每学期初,学校就与食堂相关责任人分别签定《xx-xx镇xx-xx中心小学食品卫生安全管理目标责任书》,以此强化后勤员工的服务和安全意识,不断提高服务质量,坚决防止发生食品中毒等安全事故。在食品卫生抽查中学校后勤始终坚持“六个三”的原则:食堂经营持“三证”:卫生许可证、从业人员健康证、卫生知识合格证;食品卫生把“三关”:采购关、贮存关、加工、出售关;食堂设施有“三防”:防尘、防鼠、防蝇;用具清洗施“三招”:一洗,三冲,三消毒;环境卫生搞“三定”:定人,定时,定责;个人卫生要“三勤”:勤洗澡理发剪指甲,勤洗衣服和被褥,勤换工作服。为加强监管,学校后勤处每天对对师生食堂进行随机抽查,发现问题,强令整改,绝不手软。

四、对食堂工人落实分工,明确职责,实施绩效考核。

学校认真协调布置各后勤人员的分工,让每个人各司其职,各尽其能,并要求每位后勤人员忠于职守,坚持原则,认真做好本职工作和各种临时性勤杂工作,服从分配,随叫随到。学校校长首先做到以身作则,经常放弃休息时间,加班加点,毫无怨言,尽责尽心,保障学校教学工作正常运转。坚持 “后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则,让每一位食堂人员做到吃苦在前,享受在后,尽心尽力做好后勤服务工作。

学校对食堂工人的评价和奖励措施与教师们一样从德、能、勤、绩四大方面实施绩效考核,效果良好,我校的后勤员工都能从学校利益出发,时时处处以主人翁精神,对待工作,以“勤奋,务实”的工作作风,开源节流,加强管理。

以上是我校后勤管理的一些好的做法,在看到成绩的同时,我们也看到了自己的差距。今后,我们决心以更加饱满的热情投入到后勤管理工作中去,严格自律,提高服务质量和效益,大家齐心协力,使后勤管理工作再上一个新台阶。

三资管理汇报材料(优秀15篇)篇八

全市“三资”委托代理服务工作开展以来,郸城县汲冢镇立足本地实际、认真研究制定切实可行的“三资”管理实施方案,规范管理、有效监督,使村级“三资”管理工作步入制度化、规范化轨道,有力推动了基层党风廉政建设深入开展,取得了良好的经济效益和社会效益。

一、健全组织,宣传发动,为“三资”委托代理服务工作奠定坚实的干群基础

用刷写墙体标语、悬挂横幅等方式,广泛宣传实行“三资”委托代理服务工作的必要性和迫切性,极大地调动了群众的理财责任意识和参与意识,从而使镇、村干部和具体工作人员充分认识到,当前开展农村“三资”委托代理服务工作是加强农村基层党风廉政建设的迫切需要,是实现村民自治,科学运用“4+2”工作法,的一种有效形式,是提高办事效率的一种有效手段,为全镇“三资”工作顺利开展,创造了良好的思想认识基础。

我镇在尊重群众的民主权利和意愿的基础上,按照所有权、使用权、收益权不变,使用权和监督权分离的原则,由各村委会与镇农村“三资”委托代理服务中心共同协商,将本村的“三资”管理事项委托代理服务中心代为管理,并签订委托代理合同,明确双方的责任和权利。

二、深入调查,集思广益,制定切实可行的“三资”委托代理服务工作实施方案

4、规范管理;5、总结经验;6、建立长效机制。实施方案的制定为我镇开展农村“三资”委托服务工作指明了方向。

三、明确责任,强化措施,顺利推进农村“三资”委托代理服务工作

我们依托镇财政所,成立了农村“三资”委托代理服务中心,纪委书记亲自兼任服务中心主任。镇政府按照现代化办公要求,投资2万多元对办公场地进行了装修,并配齐了电脑、打印机、档案柜、办公桌椅等办公设备,建成设备齐全、服务优良、电算化程度高的委托代理务中心办公场所。

为顺利完成“三资”清理工作,我们主要抓好了四个环节:1、召开专题会议,研究制定摸底方案;2、成立财务审计小组,按照“纪委监督、‘三资’委托代理服务中心具体实施”的原则,切实做好村级清产核资工作;4、落实专人负责,镇农村“三资”委托代理服务中心设立一名会计、一名出纳员,负责村级“三资”委托代理服务工作。具体措施是:

致的清查摸底工作,已清理清查出全镇33个村委会债权xx-x万元,债务xx-x万元,固定资产xx-x万元。

(二)公示明细,接受监督。清理工作结束后,我们要求各村对清理情况及时向群众公示,在公示时我们统一公示格式,统一下发公示通知,统一公示咨询电话。

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三资管理汇报材料(优秀15篇)篇九

今年以来,我市狂犬病疫情上升十分明显,咬伤、发病和死亡人数不断增多,造成此疫情上升的原因主要有:一是随着生活水平的提高,群众养犬数目及密度明显增多;二是先前犬只管理工作不到位,造成犬只管理失控;三是群众对狂犬病危害认识不足,被犬咬伤的患者未采取正确的伤口处理和狂犬病疫苗接种措施。为了加强犬类管理,控制狂犬病的发生有效遏制犬伤人上升势头,保障公民人身健康和安全,我镇自全县的犬类专项管理整治工作会议之后,马上就召开镇有关部门负责人的会议,传达县会议精神,统一思想,提高认识,并迅速成立犬类专项管理整治领导小组,按照“广泛宣传、全民动员、深入摸底、争取支持、加强配合、依法行政”的工作原则,紧密结合“平安西店”建设,立足于前,着眼于后,大力抓好犬类管理。现我就对前段时间的工作做一汇报:

一、    抓宣传,确保犬管工作顺利开展。

黑板报。

宣传窗横幅通告等多种宣传形式,以狂犬病的高死亡率为点,通过具体的事例,点面结合,全力做好犬类管理的宣传,使广大干部群众都能深刻的意识到狂犬病严重的危害性,提高群众自我保护意识,并能充分认识到加强犬类管理的重要意义,引导群众自觉主动配合做好犬类登记管理及预防接种工作。

二、    抓排摸,将登记落实到户。

详细的排摸登记是基础,我镇以镇区为重点,按属地管理原则,确定以各办事处主任为主要负责人,联村干部结合村干部进行具体操作的办事原则,对本辖区内的犬只情况进行严密的、全面的调查排摸,逐户逐只登记造册,确保不留死角。

三、    抓协作,加快犬管工作进程。

我镇在全面的排摸登记基础上,共制作了3000多份的《犬类管理。

通知书。

》,通过村干部及时的发放到每个养犬户手上,并督促养犬户在指定的地点上牌、免疫和发证。

在工作安排上,我镇根据实际情况,将人员划分成三个组,奔赴三个办事处会同联村干部和村干部同时进行,加快工作进程;并确定“大村一日,小村半日”的免疫时间,按村别分期在各村的老年活动中心设立服务台集中进行免疫上牌,在每天的服务台现场,工作人员还向当地群众进行狂犬病预防控制的宣传教育工作,劝导群众少养、养好、管好家犬,主动配合做好对家犬的预防接种工作,教育群众不要与宠物过分亲昵,防止被咬伤,若一旦被咬伤,不要贻误时机,及时到正规的医疗卫生机构采取应急预防措施,普遍得到了群众的好评。截至11月29日,已基本完成了对46个行政村的犬只登记上牌工作,共有2770多条家犬的资料归入了犬只档案库。

四、    抓查漏,将犬管进行到底。

在12月11日前的时间里,我镇将针对在前10多天的上牌免疫过程中遗漏的犬只,重新做出专门部署,以三个办事处为主,分三组巡回进行宣传并上牌免疫。

三资管理汇报材料(优秀15篇)篇十

州永四中创建于1943年,学校位于州永市冷水滩城区湘江东岸。学校现有64个教学班级,4078名学生。整个校园占地170多亩,学校绿化面积48470平方米,覆盖率高达60%。校园地环境幽雅、绿草如茵、繁花似锦,亭台掩映,自然景观、人文景观和谐一体。学校先后成为湖南省重点中学、省现代教育技术实验学校、省园林式单位、全省和全国群众体育先进单位。

绿色学校是21世纪教育的一个新模式,是实施科教兴国和可持续发展基本战略的具体体现,是学校实施素质教育的必要途径和载体。为此,近几年来,学校牢固树立“绿色教育”理念,从环境管理、环境教育、提升绿色生活观念等几个方面致力于打造绿色学校。并在学校现有的环境条件下,投资近900万元,大力加强校园物质文化建设的力度,进一步加强环境教育建设,充分利用校内外教育资源,坚持不懈地加强环境教育课程渗透,精心设计开展丰富多彩的环境教育实践活动,提高全体教职员工和学生的环境素养;实行有效的环境管理,改善校园环境质量,营造环境保护的氛围,强化师生的环保意识,切实做到撒播绿色理念,打造绿色四中。在校园文化建设和校园绿化方面取得了可喜的成绩。现将争创省市绿色学校有关工作向各位领导汇报如下:

我校领导班子一向十分重视校园绿色工程建设,把它作为教育工作的一个重要组成部分,长期列入学校重要的议事日程。自97年起,学校便专门成立了一个校园绿化工作领导小组,由主管后勤工作的副校长和总务主任正副组长,有关方面的教师职员(5人)为成员;学校每学年每学期制订工作计划,均把学校的绿化美化工作作为一个重要方面,同时学校绿化工作领导小组制订出相应的具体计划,并负责组织实施。学校在经济不很宽裕的情况下,每年仍拨出10万元以上投入绿色工程建设。2000年6月,为了进一步做好绿色学校的创建工作,学校成立了创建绿色学校工作领导小组,领导小组由校长任组长,分管副校长任副组长,成员包括各处室主任及各教研组组长、年级段长。机构健全,职责到位。领导小组率先学习有关理论,不断强化“绿色学校”环境教育的理念;制定环境教育实施方案和以《州永四中十年远景规划》为蓝本的校园建设的近期、中长期方案和校园文化建设的总体目标,建立健全了目标管理责任制。方案具体、规范、可行性强,对近期方案进行了认真的组织实施。制定了开展环境教育、争创“绿色学校”的计划,做到了环境教育工作有计划,有安排,有总结,有检查。学校建设也同时考虑校园环境和文化,把环境教育纳入了学校整体工作之中。全校师生齐行动,在实施创建中全面整治校园环境,使我校的绿色学校建设工作连年跃上新台阶。

近几年来,学校花了大量的财力、物力投入到创建优良的环境活动场所中。校园规划既立足于现有条件,又有创新意识,设计规划高标准、高起点。整个校园环境优美,风景宜人。绿树成荫,小径通幽,喷泉吐彩,百花溢香,草地呈碧,怪石嶙峋;还有名人雕塑、文化路牌、宣传窗橱等。置身其中,情趣无限。充分展现了一个“绿化、亮化、诗化、人文化”的校园环境,使校园呈现浓郁的校园文化氛围和优美、整洁、典雅、向上的育人意境。

(一)校园净化。

学校领导充分认识到干净、整洁的校园是学校文明的第一标志。多年来我校通过整体规划,充分论证,加大投入,积极实施,努力提高学校外部环境。为了更好地做好这一工作,经过多次考察和规划,学校从有限的经费中拔出专项建设资金,每年暑假期间,对校舍及其有关设施进行了一次全面维修和粉刷,包括教学楼、办公楼、寝室楼、食堂等内外墙面刷白,所有门窗维修和更新,对部分已老化的电线线路进行重新布线;对一些破损的路段进行硬化。基本做到办公室、寝室、食堂、厕所等生活设施符合卫生标准,整个校园无卫生死角。

(二)校园美化。

1、校园内建设布局比较合理。图书办公楼,整齐统一;寝室、食堂、浴室等生活区功能齐全,操场、水泥场地等活动区分布合理。

2、学校的各种校牌制作规范精致,在走廊过道和不同功能的室内,分别饰以与环境相协调的名人画像、名人名言、名家字画。特别是充分发挥我校美术教师和美术特长生的特长,将他们的书画美工作品经精心包装后,悬挂在教学楼走廊、过道及宣传窗上,既展示师生的艺术技艺,又营造和衬托了深厚的校园文化气氛。在学校教学楼、寝室楼旁边建造了八只宣传窗,发挥了多种功能。

3、教室是学生学习、生活的主要场所,也是校园文化建设的一个重要窗口,为此学校在评出最佳美化教室的基础上,结合艺术性和科学性,统一制订了《州永四中教室布置规范》下发各班级,按统一要求布置,同时又提倡各班级在兼顾规范的同时,可适当创新。并组织全校性评比和参观示范教室等活动,进一步提高了各班级美化档次,为全校同学营造了一个优美的育人环境。

4、寝室内务管理是校园文化建设的重要组成部分,也是养成教育和重要内容,为使我校住校生管理进一步走向规范化让学生养成良好的生活行为、习惯,在原有《学生寝室规则》的基础上,参照各示范寝室的内务布置,总结制定了《州永四中学生寝室内务规范》。本规范既提出了各寝室楼清洁、美化、内务布置的共同规范要求,又考虑到各寝室楼层的结构和生活设施配备的差异,分别提出了不同寝室楼的具体规范要求,富有实际意义和操作性。通过评比——制定规范——总结提高——再评比的过程,很大程度提高了我校寝室内务布置的规范化和整洁度,为住校生营造了一个良好的生活环境,同时进一步提高了学生的文明意识和道德规范,形成了一种“讲卫生、讲文明”的意识,“人人讲卫生,室室创示范”的行动蔚然成风。

三资管理汇报材料(优秀15篇)篇十一

学校食堂工作事关每一个学生的身心健康,事关学校的声誉与发展。我校食堂工作秉承“公益性”“服务性”“安全性”原则,抓平时、重细节,认真做好学校的食堂工作。现将我校食堂管理工作情况汇报如下:

学期初,学校要召开专门食堂工作会议,明确职责和具体分工,成立以各学校校长为首的学校食堂工作领导小组,统筹各项工作,针对各项具体工作制定计划、明确责任,让食堂的全面工作制度化、规范化。各学校的总务处负责具体落实,校领导不定时到食堂和学生餐厅巡视,以便随时发现问题,及时进行改进。平时能积极配合、主动接受卫生行政部门和食品监督部门的监督与指导,每次提出的整改意见我们都能及时进行整改。

近年来,学校不断加大对食堂的投入,力争使学校食堂的硬件达标。xx学校先后对餐厅、厨房进行了改造,配备了环保节能灶、抽排油烟机、不锈钢灶具、餐桌椅等,食堂地面全部改成了磨石地面;xx学校对食堂的屋顶和墙面作了改造,配备了就餐用具;各学校均购置了食品留样柜等设备,对食堂的电路进行了彻底的更新。食堂硬件条件的改善,为学校食品安全工作提供了必要的物质保证。

食品安全卫生工作是食堂工作的重中之重,为确保无一例食物中毒事件的发生,我们主要采取了以下措施:

1、食堂能严格执行国家的《食品卫生法》,有各项卫生安全制度和措施,并不定期进行检查,工作人员能自觉按要求上岗和操作。

2、各类安全卫生管理制度完善,建立规范的食堂管理制度,要求从业人员严格按照制度办事,确保不发生安全责任事故。

3、认真细致做好过程管理:采购做好验收工作,加工做到烧熟煮透,做好食品留样工作。严格把好食品进货关,建立了食堂安全台账,食品进货由专门的人员进行统一采购,对采购的食品索取三证(营业执照、卫生许可证、生产许可证)复印件和质量检验报告,进出货手续齐全。

4、做好消毒工作:每次用餐后所有的餐具、用具都用开水消毒,并放消毒柜进行消毒,确保干净卫生。定期对食堂和饮用水进行用专用消毒用品进行消毒处理,并做好了记录。

5、库房由专人保管,库存物品能按要求分类储存,确保安全卫生。

6、食堂工作人员每年都进行体检,按要求持证上岗。要求炊事员每天在更衣间更衣后上岗,上岗时必须穿工作服。同时严格要求食堂工作人员搞好个人卫生,勤剪指甲、勤洗手、勤洗工作服。

7、学生就餐时有教师到食堂维持纪律,低年级学生由老师带领就餐,督促学生文明用餐,并要求学生搞好食堂就餐的卫生,餐后由专人打扫餐厅卫生。

8、食堂不允许给师生吃旧饭菜,对每餐后餐桌上吃剩的饭菜,每天由专门人员及时进行处理。

9、后勤负责人和伙食管理员每周不定时检查食堂的卫生及安全隐患,并做好检查记录,切实保证食堂的清洁、卫生、安全。

10、闲杂人员不准进入厨房,厨房内不准接待客人、聊天;下班后必须关好门窗后上锁,钥匙由专人保管。

我校食堂在账务管理上,严格按照三局收费文件及xx市教育局制订的《xx市学校食堂财务管理制度》要求,设立专账,独立核算。各学校在日常管理中注重了严格控制成本和开支范围,学校食堂一直坚持师生共餐制,日常招待用餐由学校行政核算成本后按实拨入经费,确保食堂做到:专款专用、保本不盈利。

“民以食为天,食以安为先”,我们坚持“细节决定成败”、“过程决定一切”的方针,坚持从细节入手,从小处着手,从每个环节抓起,坚持事事抓,时时抓,力争使我校的食堂管理工作逐步走上规范化、科学化的轨道。在今后的工作中我们将继续坚持不懈,常抓严管,全力构建健康、安全、高效、优质的饮食服务体系,切实为学校的稳定和发展做出应有的贡献。

根据省、市相关文件精神要求,近期我局联合区教育局对辖区内的中小学、幼儿园集中开展了一次学校食堂食品安全专项检查。特汇报如下:

作为一项人民群众关注度较高的工作,我局高度重视此次校园食堂食品安全专项检查,为此特意分阶段部署工作,分步骤扎实推进。

四月下旬,我局联合区教育局制定专项检查工作方案并发文,将学校自查、学校间交叉互查、督察组抽查三者相结合,要求各学校、幼儿园在五月上旬前完成校内检查。同时,我局通过短信平台,给辖区77所学校、幼儿园的负责人群发短信,告知检查的重点、注意事项及相应的法律责任。

五月上旬,我局刚刚完成餐饮监管职能的调整,面临人员短缺的困难,但依然抽调执法人员通过前期指导、当日驻点巡查的工作机制圆满完成了xx二中百年校庆的餐饮安全保障工作。同时监督人员分组对辖区15所学校、幼儿园食堂进行了先期抽查,并陪同市、区相关领导进行检查。

五月中旬,该专项行动进入最后验收阶段。我局联合区教育局等部门分赴辖区幼儿园、中小学,联合开展校园食堂食品安全检查和风险排查。从检查结果看,通过前期有计划、分步骤的部署安排,我区各学校(幼儿园)校内食品安全管理情况较好,达到了专项检查预期的效果。

本次检查重点检查学校食堂是否开展食品安全自查,是否落实各项管理制度,是否配备食品安全管理人员,是否严格执行人员健康管理要求,是否严格执行原料采购和加工制作要求,是否规范使用食品添加剂,是否严格执行餐饮具清洗消毒规定,发生食物中毒事件时是否按规定及时上报等等。

从检查结果看,我区各学校(幼儿园)校内食品安全管理情况较好,各类索证索票、验收、保洁制度执行正常情况良好。

要创造良好的校园食堂食品安全氛围,除了硬件的投入,更不应该忽视软件的提高。在这当中,人是最不容小视的因素。

为此,我局从宣传层面入手,加强引导,通过个别交流和集体开会的方式向各学校、幼儿园负责人宣传相关的法律法规要求,普及在原材料采购、贮存、餐饮具消毒、添加剂使用等方面的科学知识。要求其牢固树立起校园食品安全第一责任人的意识,把校园食堂食品安全作为一项重要日常工作常抓不懈。在检查中,我们也发现部分校园食堂存在外包的情况,这类食堂的负责人往往承包了多个食堂,管理上存在漏洞,雇佣的食堂从业人员普遍文化程度不高,卫生意识较差,从一定程度上制约了校园食品安全环境的保持和进步。针对这一情况,我局将利用时间分期分批对辖区学校食堂从业人员开展培训,提高人员整体素质,发挥从业人员的主动性和自觉性,共同努力把校园食品安全工作做好。

对于在检查中发现的问题,我局将督促相关学校及时整改,由于硬件设施落后造成的学校食堂隐患,也积极建议相关学校利用即将到来的暑假对食堂进行修缮和改建。

此次检查得到了区教育局的大力支持,因此辖区各学校的配合程度比较高,校方领导大都亲自安排,发现的问题基本都能第一时间予以解决,确保了检查的要求不走过场,检查的过程不流于形式,基本达到了专项行动的目的。联合部门之力开展专项行动,为我局今后开展此类工作提供了宝贵的经验。

三资管理汇报材料(优秀15篇)篇十二

党支部为加强基层组织建设和生产经营管理,结合公司人员调整,将领导干部联系点进行了重新分工,为领导干部进一步深入群众,解决职工实际困难,了解和掌握生产一线的实际情况,增强各项工作的针对性和决策的科学性提供保证。为保障各项工作能够按照上级要求完成,13个党小组均有各单位副所长、站长、科长担任,使党员管理与生产经营有效发展。

通过开展有效的“精益管理”工作,客户服务部党支部先后被华润集团党委、公司党委授予“创先争优”活动先进党支部荣誉称号;员工牛志国先后被国务院国资委、华润集团党委授予“优秀党员”;员工李爱民被郑州市委授予“郑州市遵守职业道德十佳标兵”;员工李强获华润燃气第一届“百尊”杯售后服务技能比武大赛特等奖。

二、学劳模、赶劳模、党员进社区服务活动

客服部党支部结合新的安检模式,动员广大党团员利用休息时间开展党员进社区服务工作,截止9月底累计完成社区服务105次,服务客户97568户,入户安检8802户,接待客户咨询14995户,发放宣传资料16845份。其中配合上级及省市媒体组织社区服务32次,党团员在各个社区发挥先锋模范作用,以用户为家人的模式开展丰富多彩的社区活动,得到广大燃气用户的一致好评。

三、开展资源优化整合管理创新

在今年公司的精益管理项目“维修工责任片区制”工作中,客户服务部《工作方案》已经初步制定,待公司审定。此项工作在《工作方案》通过,以及公司包片工资标准下达后,将在经五路客户服务中心进行试点运行。

等工作进行了切合实际的大胆创新,明年将会全面试运行,以此提升整体运营效率。

“精益化”管理在于“对标”和同行业标杆单位进行对比,查找不足。为此,11月1——2日,客户服务部配合服务督察部利用行动学习法,查找在查表工作中的短板,让抄表员从自身找问题,抓改进,提高客户满意度。

客户服务部还针对11月份大区对满意度改进计划评估,我们将以大区满意度改进计划为参考蓝本,通过改进、行动、评估山乡工作齐头并进,形成pdca闭环管理模式,推进客户服务部各项工作开展。

四、开展“精益管理班组”工作

为加强基层班组建设,实现精益化管理,提升公司员工素质及运营管理水平,切实履行公司年度发展纲要和战略目标的要求,提高公司整体运营效率和质量,现客户服务部结合自身特点和工作实际,制定了《客户服务部标杆班组建设实施方案(试行)》,并成立了以工会分会主席为组长的领导小组,明确责任、总体目标、基本原则和具体实施方案。

1、定期组织班组全体人员宣贯公司制度、通知、主题培训、工作检讨、经验分享等;

3、开展行为和态度自查反思;

4、员工轮流做服务督导员,鼓励争做10分员工,营造比、学、赶、帮、超良好的组织氛围。

五、组织精益管理“十分员工、流动红旗单位”标杆评选

3、客服部对所有评选的十分员工和先进班组流动红旗单位均为年终奖励评先依据。

以上评比,公司已经通过简报、内网等方式进行了通报。

六、畅通合理化建议征集渠道,建立合理化建议管理机制

客户服务部党支部与工会结合,在“精益管理班组”建设活动中,广泛开展“五小”发明工作,我们在各基层单位深入开展“精益管理促发展”为主题的合理化建议征集活动,引导员工广泛参与,畅通征集渠道,建立长效机制。

其中:马寨客服中心巡线工齐振民同志发明了用一个塑料瓶一根能伸缩的小棍,不用下井就解决了打扫卫生的问题;双湖东路客户服务中心站内的热水锅炉属于半开放式建设,由于风比较大,燃烧器经常因杂物吸附在其进风口,造成燃烧不充分,影响正常使用,运行班周玉柱同志发现存在的问题后,经多方研究和实验,自制了一种网状的隔离装置,杜绝了因杂物堵塞燃起器进气口造成设备故障的小装置。

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年终,客户服务部将结合各班组合理化建议的.提出情况、解决方法和效益,组织开展精益管理“标杆班组及个人”评选活动。

七、关爱员工,齐头并进

精益安全管理项目一把手亲自抓,全员参与,科长亲自组织,多次召开安全精益管理项目立项、推进工作会议,亲自带领职工到现场调研。2月14日安全精益管理项目评价、立项研讨会议在综合楼三楼召开,会议要求全速推进“运用精益思维推进精益安全管理项目”工作。

全员参与,集体讨论,大家畅所欲言,集思广益,最终将15个精益安全管理项目确定下来。明确了2017年安全精益管理项目立项要求、实施措施与计划、落实考核要求等系列工作,同时定期对精益安全管理情况实施评价分析。

费率为0;三是安全红线碰触率为0,比预期要好;四是精益安全管理工作全面启动并初见成效;五是紧紧围绕生产安全、积极应变,各类隐患得以有效控制;六是安全捷报:我厂的三个关键职业危害预防控制项目获得山东省安监局、国家安监局的立项,现在三个项目正在责任书整理上报阶段;七是安全管理、职业卫生管理、护品管理、特种设备管理等各管理工作任务均按照计划提前完成。这些成绩都体现了精益安全管理实效,让我们对下一步深入推进精益安全管理有了新动力。

看到成绩的同时,我们也清醒地看到了差距,一是具有炼铁特色的安全管理理念体系、文化体系有待提炼;二是15个精益安全管理项目阶段目标完成不理想、参差不齐;三是安全管理状况与国家新标准要求存有差距;四是精益安全管理手段与安全先进方法有待探索和改善;五是安全管控职责不够清晰,有待进一步细化;六是安全管理制度、措施等没有全方位落到实处;七是当前严峻形势下,职工收入、老龄化、轻工思维活跃、职工身体家庭情况等多因素为安全管理埋下隐患。

针对问题,做好以后的打算。把“运用精益管理理念推进安全管理”工作作为全厂上下安全生产工作今后的总抓手,按照安全管理工作提出的“三位一体”和“12334”的要求,将安全管理工作开展情况与预期安全指标和安全绩效考核全面挂钩,通过重点关注安全kpi指标完成情况,查找问题、总结经验,推动各项工作顺利开展。就下一步工作的推进,明确了四个方面要求:

第一,再学习、再认识、再提高。一是全科人员把《加快推进运营转型、全面实施精益管理工作推进方案》学习好、领会好、研究透,结合安全管理工作实际情况,逐步提高对“运用精益管理理念推进安全管理”工作的认识;二是围绕《精益安全管理提升方案》,认真推进15个精益安全管理项目,思考好如何用精益管理的思想推动每项安全管理工作的落实,真正做到“一分布置、十分落实”;三是发动全员职工的积极性,以“抓精益,求生存,保稳定”主题系列活动、“精益管理进班组”等系列活动为契机,深入推进安全精益管理项目;四是开展好精益安全管理月度达标、季度评选活动,多手段多渠道实现安全绩效良好,将安全管理目标提得再高一些。通过以上活动,推动干部职工学精益、用精益、抓精益,全员参与到精益安全管理工作中来,通过精益安全管理、精细安全管控、精准安全操作,实现kai对kpi的支撑。

第二,再培训、再努力、再提高。从去年安全精益管理项目的完成情况和评价结果看,精益安全管理能力还是很欠缺,我们要多角度、多层次加大精益安全管理的培训力度,开展大量的形式多样的安全教育培训,提高运用精益理论、工具、方法推进安全管理工作的能力,安全生产科与各单位积极主动联系协调,主动组织和参与培训,提高运用工具方法分析解决问题的能力,用实实在在的安全管理能力和安全绩效让别人服气。

面,通过识别查找安全问题,通过安全问题确立精益安全管理项目,通过精益安全管理项目抓到良好安全绩效。

第四,再细化、再落实、再加力。目前有些单位的安全工作力度、措施和执行力还不够,各单位负责人要进一步推动精益安全管理工作的落实,一是安全管理工作目标再加力,要把达到的目标固化好,目标制定要高标准、具有挑战性,不能把达到的指标当成目标,有些安全指标要再作调整,安全管理目标要体现安全管理工作水平和能力,不能沾沾自喜,一定要做到自己与自己比、与兄弟单位比、与国家安全标准比,要时刻关注职工在想什么、安全管理工作在干什么。我们目前安全管理存在短板的原因一方面是自身努力还不够;二是安全管理工作措施落实不够。需要进一步细化好措施、制定好计划、落实好责任;三是安全管理工作力度再加力,15个精益安全管理项目的目标已经确定,责任、措施、进度等已经明确,需加大工作力度,把工作想在前、把措施落到位,抓好指标、措施的细化、分解、评价、考核等一系列措施,坚定完成全年安全管理任务目标。

总之,第一季度,安全生产管理精益项目推进取得了一定成绩,同时深入研究分析了存在问题及下步举措,我们将继续加大项目推进和管控力度,确保安全绩效良好的目标最终实现。

三资管理汇报材料(优秀15篇)篇十三

甲方:乙方:

身份证号码:身份证号码:

地址:地址:

联系电话:联系电话:

甲方王子(犬种m名字m芯片号):年龄( )月。

乙方公主(犬种m名字m芯片号):年龄( )月。

乙方因犬只繁殖需要而同甲方合作,双方在平等互利、诚实守信的原则下,经过充分协商,自愿签订本协议,以便共同遵照执行。

第一条:合作方式。

(一)甲方向乙方提供种公配种服务。乙方须将种母运到甲方处配种(运费自理)。

(二)甲方将向乙方同一只种母提供配种两次,间隔时间由乙方自行决定。

第二条:交易方式。

(一)采用货币方式,乙方支付此次配种服务费用人民币元。

乙方将在种母待产当日羊水破出后立即联系甲方反馈生产情况,并在生产完毕后 天后,由甲方首先挑选犬()只,所选犬只归甲方所有;甲方于幼犬日龄向乙方交还押金并带走所选犬只;乙方如在种母产后将甲方所选犬只售于他人,则押金不退。

第三条:补充协议。

(一)在甲乙双方达成共识情况下产后母犬实生犬只为 只时,则甲方将退还乙方押金。

人民 币元,或乙方不再向甲方提供母犬所产幼崽。

(二)如乙方种母在配种六十日后未成功受孕生产,并由甲方确认后,则甲方将提供乙方。

同母犬或其他母犬无偿补配服务一次或退乙方押金人民币 元,由乙方自行决定。

(三)甲方挑选的犬只,如在产后天内因意外或不可预见的原因夭折,则乙方应于第。

一时间内通知甲方并保留犬尸给甲方确认,并视情况由甲方重新选择犬只或做等值的售出处理。如乙方所产幼犬全部夭折,则待甲方确认后参考第三条第二点执行。

本协议一式二份,双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方签字:乙方签字:

日期:年月日 日期:年月日

1.就业协议书样本。

2.暑期工协议书。

3.解除同居协议书。

4.合作办厂协议书。

5.会员入会协议书。

6.装修协议书。

7.实习就业协议书。

8.装修包工协议书。

9.买卖车协议书。

10.绩效协议书。

三资管理汇报材料(优秀15篇)篇十四

尊敬的各位领导:

受公司党委书记、董事长宋老虎同志委托,我把黄陵矿业公司开展对标管理工作的情况,向各位领导做以简要汇报。

一、黄陵矿业公司对标管理的主要做法。

近年来,在陕西煤业化工集团正确领导下,黄陵矿业公司立足矿情,放眼全国,解放思想,科学发展,在实施标准化、精细化管理过程中,以对标管理为主线,先后开展了以下四个阶段的工作:

1

集思广益,找准企业再次大发展的基点,理清中长期发展规划框架,制定了公司七年发展战略规划,为矿区可持续发展指明方向。通过定位,公司上下在以下几个方面统一了思想:在安全生产方面,形成了黄陵矿业公司作为复杂地质条件下高瓦斯矿区的共识;在规划发展方面,明确了实施循环经济战略、打造“三创六型”矿区的目标;在经营管理方面,确立了传承矿区优秀文化、全面推行精细化管理的思路。

2、立标。在安全生产、产业布局、经营运作、精细化管理、企业文化建设等方面各确立一个学习的标杆,将其成功的经验和优势同本企业实际结合起来,使我们能够高起点地提出今后发展思路、工作方法和措施。针对当时矿区发展亟需解决和突破的几个问题,我们确立了以下几个标杆:把枣矿集团作为精细化管理的标杆,把铁法煤业集团作为安全质量标准化工作的标杆,把淮南矿业集团作为安全生产和瓦斯治理的标杆,把海尔“日事日毕、日清日高”的“oec”管理模式作为岗位价值精细管理的标杆,把黄河矿业集团作为循环经济产业发展模式的标杆。我们按照所确立的标杆,有针对性地组织相关管理人员分头对照学习考察,召开管理创新座谈交流会,对症下药、寻找差距、发现短板,并为公司及各单位制定翔实、可行的对标方案。

2

熟的单位作为精细化管理、“五精”管理和岗位价值精细管理的试点单位;选择有代表性的岗位、文化素质和技术素质高的员工率先尝试“岗位描述”和“手指口述”。由各单位根据实际,按照先易后难的步骤,制定学习、赶超标杆的实施方案,经公司审定后付诸实施。在试点过程中,由公司领导带队多批次到标杆单位进行详细学习考察,不断吸取经验教训、矫正纠偏。在试点工作取得一定成效的基础上,公司组织现场观摩会,总结交流经验,有力地推动了黄陵矿业公司企业管理水平从点到线、从线到面的全方位提升,避免了走弯路,降低了摸着石头过河的管理成本,增强了企业经营管理的实效性和针对性。

理、岗位成才管理和岗位和谐管理,激发职工立足岗位、干事创业的热情和全员创新的动力,确保矿区基业常青和永续发展。

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三资管理汇报材料(优秀15篇)篇十五

我校拥有一个教育观念新、管理能力强、年龄结构合理、勇于改革创新、团结协作的领导班子和一支教育理念超前、富有开拓意识、教育科研能力较强、爱岗敬业、朝气蓬勃的教师队伍。经过多年的发展,在各级领导的关心支持下,办学条件得到不断改善,如今我校正以“科学发展观”为契机,为建设管理一流、质量一流的人民满意学校而努力奋斗。

一、抓班子、带队伍、求发展。

首先是抓班子的建设。一所优秀的学校离不开一支强有力、善于创造、懂得欣赏、乐于协作的领导班子。我们一直在努力打造一支“学习型”“精英型”“服务型”的领导队伍。如通过学习活动加强队伍的自身素质,提高政治修养和领导修养;实行集体汇报制度,每周集中汇报和总结,加大对自己工作的反思和总结;领导之间取长补短,扬长避短,改进工作方法;采用“走出去,请进来”的方式,聆听专家讲座,更新理念;加大对领导的考核力度,建立《领导班子考核细则》,实行责任制,从资料的送交、计划完成情况、创造性开展工作等方面,按照“谁主管谁负责”的原则,进行评价,这样形成层层有责任,事事有人管的良好运行机制。

二、树立评价观、责任观、形成以人为本的管理观。

二是从教师专业成长的角度,构建教师工作的责任观。教师的健康持续成长是教育力量的源泉,没有教师个人的专业成长,就没有高品质的教育。我们一再强调,教师的责任不只是来自于工资和其它物质待遇,而应是一个综合体现。教师在人际关系和谐的工作环境中生活是幸福的;教师在有序的校本教研中进行教研是一种责任的;教师与新课改成长是一种责任观;通过一些前沿思想的熏陶,从根本上改变了教师陈旧的责任观,树立了新型的综合的“大责任观”,从而在处理小家与大家、个人与集体的矛盾上,教师们都能摆正位置,辨明主次,以“学校利益高于一切”、“学校发展是个人幸福的保障”等观点来指导自己的行为,促进学校事业的发展。

三是人本关怀,管理立校。以人为本,无论是作为一个口号,还是一种理念或一种管理方式,它都是符合人的心理需求的,它是学校管理者与教师、学生的情感纽带。我们认为坚持管理立校必须是以领导示范、人文关怀、民主管理为基础,努力在工作中让师生感受到发展上的关注,物质上的关怀,心理上的关心。

首先是发扬领导的身先士卒表率作用,以人格魅力鼓舞人心。“榜样的力量是无穷的”、“群众看干部”,这已经成了约定俗成的道理。我们学校有一支锐意进取、刻苦务实、求真团结的领导班子,每个行政班子成员工作上爱岗敬业,业务上务实求精,作风上廉洁自律,要求职工做到的,行政领导务必先做到。例如每天早晨,行政人员中总是先于师生在晨光中迎接一天工作的到来,保证学生优良的学习环境;坚决杜绝工作之中的一切娱乐活动等等。

其次是实行“民心”工程,以人文关怀感动人心。要想教师能够集中精力,全力以赴到教育教学中去,学校一定要知其需,知其想,解决他们在工作生活中的实际困难,让他们幸福生活,愉快工作。学校事无巨细,处处想教师所想,急教师所急。无论是教师家中有困难还是教师生病住院,学校班子成员都会亲自登门看望,一声祝福,一个祝愿„„但都能让职工充分感到学校的温暖。这些做法极大激发了教师努力工作的责任心,教书育人的进取心。

再就是实施民主管理,以主人翁精神调动人心。学校的管理不是“卡、压”,是走科学、规范、民主之路,是营造一种美好、信任、关怀、理解的和谐健康氛围,这样才能充分调动其积极性,让每个教师愉快工作。学校充分发挥教代会的民主监督职能,在学校重大问题上,集体讨论,民主决策,交由教代会表决,形成决议后,再实施。学校广纳良言,对工作中存在的问题,及时改进。学校制定了《考勤制度》和《考勤制度实施细则》,学校还建立校务公开制度,全面监督学校经费的使用。

三、特色办学,特色立校。

在教师的指导下学生自主办黑板报,我校围绕语文学习研究课题,结合学校自身的实际情况,在校领导的反复研究下,逐步确定了“学生自主办报,提高综合实践能力”这一办学特色。我们深刻认识到学好语文,要科学有序的“多读多写”,由课内延伸到课外,联系现实生活来“积累”活的语文材料和运用语文的经验,从而来培养学生敏捷的语感,真正使知识化为能力并形成习惯。写文章是表达人们的思想,要有思想内容,才能东西可写。学校通过自主办报,引导学生由近及远、由静到动、由浅入深地观察周围事物。通过观察,打开他们一扇扇知识的窗口,他们的视野开阔了,思维活跃了,就能打开写作的源泉,开拓写作的思路,就可以解决多年来学生写作难的问题。通过自主办报,唤起学生的主体意识,让学生自主学习,提高语文综合能力。

学校的发展靠科学的管理,先进的教育理念,爱岗敬业、朝气蓬勃的教师队伍,我们将不断开拓进取,办好人民满意的教育。

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