幼儿园大班开学第一课疫情防控教案及反思范文(18篇)

时间:2023-12-05 作者:MJ笔神

幼儿园大班的教学目标是培养孩子们的观察力、思维能力和动手能力。幼儿园大班的教育改革探索,为我们提供了思考和借鉴的方向。

幼儿园大班开学第一课疫情防控教案及反思范文(18篇)篇一

2、强化孩子的'安全行为意识,养成孩子良好的安全行为习惯。

3、带领幼儿扎实开展“安全在身边”行动、

(一)交通安全。

1、不乘坐“三无”车辆、班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书、

(二)进出园区安全。

1、不在路边摊贩上买东西、

2、督促家长凭卡接送,进入园区主动亮卡、

3、督促家长进入园区不吸烟、

4、上下楼梯靠右行,手扶栏杆,不推不挤,不在楼梯上玩耍和跳跃,

5、按规定路线进、出园区、

6、离园时和家长手拉手,防止走失、

(三)设施设备安全。

1、没有老师的带领不玩大型玩具,不去危险的地方、

2、不碰击走道里的“安全出口”标记、

3、不玩厕所里的纸巾盒,以防夹手、

4、不爬桌椅、窗台,不随便搬动玩具柜等、

5、不随便翻开钢琴盖,知道会夹手指头、

6、不碰装开水的桶、壶、水瓶等、

7、不触摸电源、插座、

8、不随便开、关门,不玩门锁,不要把手放到门角、门缝处、

9、不在活动室剧烈运动,不做危险游戏、

11、离园后不在园区内逗留、

(四)一日生活安全。

1、走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、门、

3、饭前和饭后不做剧烈运动,不大声叫喊、

5、学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具,以免受伤、

6、养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯、

幼儿园大班开学第一课疫情防控教案及反思范文(18篇)篇二

因突发疫情,幼儿经历了一个特殊的寒假这次疫情也应该成为我们思考幼儿教育的背景,成为幼儿教育实践改革的催化剂。通过开学第一课,提高幼儿对病毒防护的认识,引导幼儿热爱自然、养成良好的卫生习惯十分有必要。

二、活动目标。

1、将所学知识应用到日常生活中。

2、认识新冠病毒的来源、传播方式、感染症状;

3、知道预防新冠肺炎的正确做法和错误做法;

三、教学重点。

2、重点考虑到幼儿的心理状况,在回顾假期生活时,不宜过多聚焦于病毒和疫情,可以更多的分享和讨论一日生活安排、喜欢做的事、学会的新本领以及与父母的共同活动等。潜移默化的让幼儿在学习生活中学会面对危险、保护自己。

1、根据幼儿的年龄特点,通过日常讨论、小组谈话及区域活动等多种形式生成一些关于疫情的活动内容,但有关诸如病毒的产生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的内容不宜多,更不能进行知识灌输。

四、活动过程。

1、谈话导入。

2、讨论环节。

(1)为了打败新冠病毒我们做了什么呢?

学生发言,主要是在家做了什么?家人做了什么?

(2)新冠病毒从哪里来?是怎么传播的?

教师小结:新冠病毒来自于野生动物,主要通过口、鼻、眼进入人体。有飞沫传播和接触传播。在人说话、打喷嚏、咳嗽、吐痰的时候会产生飞沫,感染者的飞沫中可能带有病毒。

3、预防新冠肺炎的正确做法。

(1)外出正确做法。

1、做好个人卫生:打喷嚏要遮挡,不随地吐痰。外出期间不揉眼睛,不用手接触五官和面部。

2、戴口罩:在新冠肺炎高发期间尽量不出门,如果必须外出一定要戴防病毒的口罩,比如医用口罩、n95型口罩。

3、避开人员密集场所:避免在人员密集场所逗留。

4、说话时保持一定距离:新冠病毒主要通过飞沫传播。

5、洗手与消毒:外出回家之后,第一件事就是认真把手洗干净,最好把鞋子和衣服脱下来放在固定的地方,可适量喷洒酒精消毒。

摘除的口罩不直接扔:先用开水消毒后再丢到指定的垃圾桶……。

除了我们刚才说的以外,小朋友还知道哪些预防新冠肺炎的正确做法呢?

(2)在家正确做法。

室内通风:经常开窗通风,让室内空气清新,这样可以对人体呼吸道起到保护作用。

多喝水:水能够湿润喉咙,可以有效预防呼吸道感染,还能促进新陈代谢,有助排出体内的毒素和垃圾,增强免疫力。

勤洗手:有些病毒可以在人体外不同物质的表面生存一段时间,我们的手会经常接触各种物品,所以勤洗手非常重要。

不吃野生动物:野生动物身上可以能带有病毒。

出现发热、干咳等症状及时看医生。

五、打败病毒小卫士。

小朋友们,现在你们都是合格的小卫士了,以后我们一定要做好个人防护。回到家后还要把我们今天学到的知识讲给爸爸妈妈听,让他们也成为保护自己和家人健康的卫士!

幼儿园大班开学第一课疫情防控教案及反思范文(18篇)篇三

1、通过互动交流对疫情的感受、看法、建议等缓解学生的心理压力,释放学生的紧张、害怕等不良情绪。

2、说一说心中的抗疫英雄人物是谁?演一演他们的事迹。

3、想一想:如何从点滴小事做起做到自我防护?

1、如何做到自我防护。

2、释放压力积极面对疫情。

演一演英雄事迹,想一想小学生的责任是什么?

学生:做拍手游戏。

教师:关注学生情绪。

一、导入:

同学们:2020年春节是一个令人难忘的春节,面对新型冠状肺炎疫情,你害怕吗?

指名回答。

教师总结:新型冠状肺炎主演通过空气飞沫传播,人人戴口罩不串门不聚会等。

二、互动交流:

同桌交流:寒假期间面对疫情自己的感受、看法、建议。

教师指名上台讲一讲。

同学们:大家通过互相交流、诉说,现在你的心情有没有变化呢?

指名大声回答。

教师小结:只要我们做好自我防护,比如:勤洗手戴口罩不聚会按照老师的要求去做,听家长的话就一定能做好自我防护,远离疫情。

三、展开交流:

在防疫期间你最佩服的抗疫一线英雄是谁?说一说他的事迹。

指名说。

谁愿意来演一演英雄人物的某个动作、表情、或者某个感人的瞬间?

指名上台演一演。

学生评价。

提问:作为小学生怎样做好自我防护呢?

四、教师总结:

幼儿园大班开学第一课疫情防控教案及反思范文(18篇)篇四

1、回忆各种情感经历,知道每个人都有多种情绪。

2、了解调节情绪的方法,并加以体验。

各种表情图片

课件:菲菲生气了

一:观察人物表情图,谈论并体会不同的表情

1、高兴的时候

观察人物表情图,找一找高兴的表情

导入语:小朋友,你们找一找,这里哪幅图片是体现高兴的表情啊?

关键提问:哪些事情会使我们最高兴?

唱歌:如果快乐你就拍拍手

小结:在生活中,我们碰到高兴、快乐的事情,可以用快乐的表情来进行表现;出了这些,还可以用许多方法进行表示。

2、生气的时候

在表情图中找出生气的表情,猜测生气的原因

导入语:刚刚我们在图片中找到了高兴的表情,接下去我们找一找生气的表情在哪里?

关键提问:哪些事情会使我们生气?

唱歌:如果生气你就跺跺脚

小结:在生活中,我们除了会碰到高兴的事情,也一定会碰到生气的事情。

二、帮助故事中的菲菲,与同伴交流各种调节情绪的方法

2、你从哪里看出菲菲生气了呢?

小结:原来生活中除了高兴的事情,还有许多让人不愉快不开心的事情。

3、我们一起来听听到底什么事情让菲菲生气了。

4、教师讲述小故事前半段:如果你是菲菲你会怎么办?

5、菲菲生气了,真不开心,有什么办法让她开心起来,不再生气呢?(小组讨论,选出一人向大家介绍方法,其他人可以补充)

小结:每个人都有快乐和生气的时候,当你生气时,你可以试试用这些方法让自己变得开心起来,快乐起来。

6、那想不想知道菲菲是用什么办法让自己不生气的?仔细听,哪些方法和我们一样,哪些方法是我们没有想到的。

7、幼儿继续听故事:菲菲用了哪些方法是我们没有想到的?

小结:我们每个人都会有不开心的时候,生气没关系,只要你有办法使自己心情好起来,那你每天都会拥有好心情。

三、歌曲表演

幼儿歌唱拉拉勾,感受与同伴在一起的快乐。

幼儿园大班开学第一课疫情防控教案及反思范文(18篇)篇五

材料准备:

1、安全有关的图片、

2、水彩笔、记号笔、白纸等、

培养幼儿自我保护的意识,让幼儿从心里明白这么做是危险的、

(二)利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析:

1、小朋友在上下楼梯时,你推我挤的现象,发生小朋友摔下楼的情景、

2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头、

3、拿石头和沙子扔过来,扔过去、

4、将珠子或者笔帽放入嘴里、

5、在教室里到处乱跑、追追打打、

幼儿园大班开学第一课疫情防控教案及反思范文(18篇)篇六

告诉孩子疫情期间减少外出次数。

熟练掌握七步洗手法。

知道口罩的作用,学会佩戴口罩。

引导孩子在外就餐使用公筷。

口罩、佩戴口罩步骤图、七步洗手法视频。

一、问题导入。

师:宝宝们在过年的时候有没有经常出去玩呀?去了哪些地方呢?

(展示家长上传的孩子假期的照片,并请孩子来分享。)。

师:那你们出去玩的时候有没有发现大街上的叔叔阿姨还有小朋友们都有什么不同吗?

师(总结):过年的时候爸爸妈妈很少带宝宝们出去玩,出去的时候还要戴上口罩。

二、知道口罩的作用,学会佩戴口罩。

1.讨论近期需要戴口罩的原因。

师:可是大家为什么都要戴口罩呢?(幼儿讨论)。

师:因为现在有疫情,会有病毒进入我们的鼻子和嘴巴,然后就会伤害到我们小朋友的身体,使我们咳嗽、发烧,这样啊小朋友就会生病,很难受。

如果我们都戴好口罩,病毒就不会伤害我们,小朋友们才能健康成长。

2.学会佩戴口罩。

师:那宝宝们都会戴口罩吗?下面跟着老师一起来戴某某,请宝宝们把自己的口罩拿出来。

(教师讲述示范正确戴口罩的方法)。

三、掌握七步洗手法。

师:还记得我们上学期学过的七步洗手法吗?全体起立,把你们的小手伸出来,跟着老师再来复习一下七步洗手法。

师:下面我们分组来洗一洗你的小手,看看哪些小朋友已经学会了七步洗手法。

师:宝宝们,现在外面的病毒还没被消灭,出去玩的时候一定要注意保护好自己,戴好口罩,经常洗手,在家可以把七步洗手法教给爸爸妈妈。

活动反思:在本次活动中,幼儿对于疫情有一定的了解,因此活动很顺利的进行,部分幼儿对于口罩的佩戴还不太清楚,通过集体练习并单独指导后,都能够正确佩戴。对七步洗手法进行了巩固,发现幼儿都还能熟练说出并跟着老师一起做,在实践过程中表现的都很好。

本学期之后的日常活动中,会多提醒幼儿勤洗手、尽量减少外出,即使外出也要戴好口罩,与家长多沟通,一起做好防疫工作。

幼儿园大班开学第一课疫情防控教案及反思范文(18篇)篇七

1、在熟悉歌词的基础上学唱歌曲《杀鸡宰鸭》。

2、能根据歌词创编找鸡(鸭)、抓鸡(鸭)、杀鸡(鸭)、吃鸡(鸭)等动作。

3、体验生活中热情招待客人的快乐情感。

1、熟悉歌词。

2、教师事先让幼儿观察捉鸡(鸭)、杀鸡(鸭)的过程丰富幼儿的感性经验。

3、鼓励幼儿在爸爸妈妈杀鸡(鸭)时做他们的小帮手。

4、教师带领幼儿一起用挂历纸制作厨师帽。

5、炖鸡汤和红烧鸭的实物,歌曲录音带、录音机。

一、教师扮演厨师,导入活动

1、我是个厨师,今天我给大家做了两道好吃的菜,你们想知道是什么菜吗?让我来唱给你们听。

2、教师范唱一遍歌曲,在歌曲的结尾出出示两道菜(炖鸡汤和红烧鸭)

(评:教师在开头以厨师的身份导入,让幼儿进入“厨师做菜”的情景,使幼儿在开头就被深深的吸引住了,有利于活动的更深层的开展。)

二、幼儿学唱歌曲

1、厨师做的是什么菜?(炖鸡汤、红烧鸭)要做出这两道香喷喷的菜需要做哪些准备工作呢?(找鸡(鸭)、抓鸡(鸭)、杀鸡(鸭)、拔毛)

(评:在这一环节教师巧妙的将幼儿的生活经验和活动结合起来,)

2、幼儿与教师一起在音乐的伴奏下说歌词。

(评:在这里出现音乐是为了让幼儿在熟悉歌词的同时感受的歌曲旋律,为下一环节的填词歌唱打下基础。)

3、幼儿学唱歌曲

(1)放慢速度,让幼儿试着在音乐的伴奏下填词歌唱。

(评:在没有范唱的情况下,让幼儿尝试填词主动学唱,是基于幼儿对歌词曲调比较熟悉)

(2)请幼儿用清晰快乐的歌声表现接待客人时的愉快情感。

三、幼儿创编歌表演动作

1、引导幼儿回忆自己在生活中观察到的找鸡(鸭)、抓鸡(鸭)、杀鸡(鸭)、拔鸡(鸭)毛、吃鸡(鸭)的先后过程。

“在做这道菜地之前,我们先要学会找鸡(鸭)、抓鸡(鸭)、杀鸡(鸭)等准备工作,你看!

2、引导幼儿说说:自己最喜欢哪句歌词?为什么?你喜欢这句歌词配上哪个动作?

3、引导幼儿发挥想象双手按|× __ × __|的节奏轮流做拔毛的动作。请一些创编的较好的幼儿做示范表演。

4、启发幼儿为第12小节创编各种表示高兴的动作。(高兴得跳起来、跳起了舞

5、引导幼儿大胆想象,共同讨论逐句创编1——12小节的歌表演动作。

(评:这一环节与幼儿的生活密切相关,创编拔毛时“横拔”、“竖拔”、“两只手轮流拔”等都是幼儿的创意。)

四、幼儿完整歌表演

1、幼儿随音乐完整表演

2、幼儿戴上自制的厨师帽完整的表演一遍,要求幼儿按乐句做动作。

(评:这里让幼儿体验一下厨师做好一道菜时的成就感)

3、请幼儿找一个伙伴合着音乐根据自己的意愿做动作,对一些创编的较好的幼儿给予肯定。

教师与幼儿一起用鸡毛和鸭毛做成漂亮的毽子。

幼儿园大班开学第一课疫情防控教案及反思范文(18篇)篇八

教育背景:

新型冠状病毒肺炎疫情牵动着全国人民的心,生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任。作为红船旁的新时代青年学生,我们更要树立信心,相信这场“疫情防控的人民战争、总体战、阻击战”“一定会胜利的”。

另外在平时的班级管理中,通过和学生交流相处,发现同学们对演员、歌手、甚至网红都十分青睐。而对于科技、军事技术、道德模范等人才知之甚少,不利于正确的人生观、价值观的树立。

因此这次危机,也是引导学生增加体验,承担责任,升华精神,加速成长的重大机遇。

教育目标:

1.课前详细的资料推送,助力学生正确认识新型肺炎,关注疫情动态,同时坚定抗击疫情信心。

2.传承“样子”,凝聚班级力量,激发学生的爱国之情,引导他们树立报国之志。

3.共话“样子”、再现“样子”,培养学生正确的价值取向和行为准则,树立理想信念。

教学准备:

1.当前疫情仍在蔓延,防控正处关键期,特制作电子邀请函,指导学生以“钉钉会议”的方式参加线上班会课。

2.班会课ppt以及相关音乐和视频,将诗朗诵《你的样子》的诗稿整理好。。

3.依托互联网,如qq、微信、钉钉、学习通等平台,建立科普资料库,向学生推送疫情科普知识、个人防护指导以及抗“疫”战斗进展。课前检测,开展“抗疫”知识竞赛。

教育对象:

高三年级学生。

幼儿园大班开学第一课疫情防控教案及反思范文(18篇)篇九

同学们,你想让自己的身体健康吗?你害怕疾病吗?答案是毋庸置疑的,每个人都想让自己的身体保持健康。

新的学期已经开始,现在正处于冬春季节交替时期,温差变化大,是传染病的高发时期。传染病有很多种,有流行性感冒、腹泻、麻疹、流行性肋腺炎、猩红热、水痘、流脑等,它们可以通过唾液传播,学校人员交叉感染机会增加,非常容易发生传染病疫情,并且传播速度快,影响人群面广。但我们只要做好预防工作,做到早发现,早隔离,早诊断,早治疗,就不会让病毒有可乘之机,对此我提出了一些建议来预防疾病。

首先,是自我方面,我们要养成良好的行为习惯,提高自我防病能力,做到饭前洗手,俗话说病从口入,我们要时刻保持双手清洁,避免细菌由手进入口腔;我们还要加强体育锻炼,强身健体,提高身体的免疫力。最后就是要勤喝水,虽喝水是个传统的土方法,但它能清理我们身体里的废物,可以预防疾病的感染。

然后,是集体方面,我们在学校要对教室进行通风和消毒,开窗通风可以促使空气流通,避免空气污染,消毒则可以有效抑制病菌的滋生,减少外界感染的机会。之后就是规范消毒液的使用,如果不规范使用,消毒液会伤害我们的身体,可造成许多其它的疾病,所以规范使用消毒液也很重要,另外如果有学生患传染病时,最好在家恢复身体,不要带病上课。如果只是轻微传染病,也需戴上口罩,避免交叉感染。

预防疾病要从小事做起,从点点滴滴做起。希望我的建议能对大家有所帮助。

幼儿园大班开学第一课疫情防控教案及反思范文(18篇)篇十

教学目标:

1.通过互动交流对疫情的感受、看法、建议等缓解学生的心理压力,释放学生的'紧张、害怕等不良情绪。

2.说一说心中的抗疫英雄人物是谁?演一演他们的事迹。

3.想一想:如何从点滴小事做起做到自我防护?

教学重点:

1.如何做到自我防护。

2.释放压力积极面对疫情。

教学难点:

演一演英雄事迹,想一想大班学生的责任是什么?

课前准备:

学生:做拍手游戏。

教师:关注学生情绪。

教学过程:

一、导入:

同学们:面对新型冠状肺炎疫情,你害怕吗?

指名回答。

教师总结:新型冠状肺炎主演通过空气飞沫传播,人人戴口罩不串门不聚会等。

二、互动交流:。

同桌交流:寒假期间面对疫情自己的感受、看法、建议。

教师指名上台讲一讲。

同学们:大家通过互相交流、诉说,现在你的心情有没有变化呢?

指名大声回答。

教师小结:只要我们做好自我防护,比如:勤洗手戴口罩不聚会按照老师的要求去做,听家长的话就一定能做好自我防护,远离疫情。

三、展开交流:

在防疫期间你最佩服的抗疫一线英雄是谁?说一说他的事迹。

指名说。

谁愿意来演一演英雄人物的某个动作、表情、或者某个感人的瞬间?

指名上台演一演。

学生评价。

提问:作为大班学生怎样做好自我防护呢?

指名说。

学生记笔记。

齐读记录内容。

四、教师总结:。

五、学生反思:作为大班学生心中的责任是学习。

六、拓展。

幼儿园大班开学第一课疫情防控教案及反思范文(18篇)篇十一

1、了解新型冠状病毒的来源,知道新型冠状病毒的传播途径及危害。

2、让学会加强自己保护,学会正确洗手。

3、明白新型冠状病毒并不可怕,知道它是可防、可治。

1、网上截取的有关新型冠状病毒肆虐、传播途径、预防方法等的相关视频。

2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。

一、了解新型冠状病毒。

1、在我们国家,有一个叫武汉的城市,春节期间,那里的人们过得:很不好。为什么呢?原来啊,有一种名字叫做新型冠状病毒在那里危害着大家。

2、新型冠状病毒为什么那么厉害呢?

(向幼儿解释这是一-种病,暂时还没有特效药能医治,且会传染)。

3、新型冠状病毒是如何传染的?

(播放传播途径的视频)。

二、讨论如何预防新型冠状病毒。

1、讨论:有什么办法可以预防新型冠状病毒呢?

(与幼儿一边回忆之前了解到得传染途径,--边想出预防方法:如勤洗手、打开窗户通通风、人多不去凑热闹、外出可以戴口罩等,并出示相应图片)。

2、教师出示正确的洗手步骤图片,组织全体空手幼儿练习。

3、如果有病毒不小心来到我们的身体里怎么办?

不用害怕,小朋友的身体里有--支叫做免疫系统军队保护小.朋友。

4、讨论:怎么样才能让这支军队变得更加强盛呢?(常某某、不挑食、锻炼身体等)。

三、教育幼儿不怕新型冠状病毒。

小朋友们都非常勇敢,你们有没有信心战胜新型冠状病毒?新型冠状病毒并不可怕,我们已经知道了预防他的方法了!

幼儿园大班开学第一课疫情防控教案及反思范文(18篇)篇十二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

“抗击肺炎,众志成城”、“抗击疫情,人人有责”、“注意防护,不恐慌,不传谣”……小区里一条条醒目的横幅随处可见。最近网上、电视上、人们议论的话题几乎全是“冠状病毒”。

20__年春节之际,一场名为“新型冠状病毒”的疫病,从武汉疯狂的肆虐开来,给全过人民带来了极大的麻烦。这些天人人都是谈“毒”色变,十分恐惧,因为这种病毒的危害性大家已然知晓。这是一种呼吸道疾病,它可以通过空气迅速传播开来。党和国家的也高度重视和关注,各级政府和有关部门纷纷做出了得力举措,以防止该疾病的进一步蔓延。全国各地都有医疗小组奔赴疫区,在医护人员奋战一线的同时,各行各业的人也行动了起来,有钱的出钱,有物的捐物,一场没有硝烟的战争已然打响。

医护工作者们和志愿者们的临危不惧、甘于奉献、舍己救人、大爱无疆的精神让人肃然起敬,他们是我们的英雄,是我们的榜样,全国人民都在为他们加油点赞。我作为新时代的少先队员,虽然不能像那些英雄一样奔赴前线,但是我也想以他们为榜样,为打赢这场特殊的战役尽自己的一份绵薄之力。于是我按照专家的建议,和家人们积极响应政府的号召,尽可能少出门,少去公共场所,少与人接触,并且做好防护措施,即使家人偶尔出门,我也会监督他们戴好口罩,外出回到家,我会督促他们使用洗手液和清水洗手。提醒家人房间经常开窗通风,并带领他们在家里做一些简单的体育锻炼,增强体质。我想在这全民抗击疫情的时刻,我们每个人每个家庭做好自身的防护工作,防止病毒的蔓延,不给国家添乱,也是对战胜这场战役的一份贡献。

这些日子我也时刻关注着新闻,心系疫区人民和医护人员的安危。希望疫区的人们要坚强,不要恐慌,要用积极的心态面对困难。被隔离的感染者要积极配合治疗,争取早日康复,因为你们康复出院的消息,会给大家带来更大的信心和希望。同样也希望那些奋战在一线的医护人员要注意休息,保重身体,因为还有很多病人需要你们来救治。只有我们所有人团结起来,同舟共济,才能共渡难关。

历史告诉我们,中华民族是个伟大的有志气的民族,中国人民是创造历史的英雄,在一次次的灾害和困难面前,我们百折不挠,奋勇前行。我相信在这场没有硝烟的生命保卫战中,中国人民也一定能取得最终的胜利。

加油!中国!

我的演讲完了,谢谢大家。

幼儿园大班开学第一课疫情防控教案及反思范文(18篇)篇十三

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

众志成城,抗击疫情。

虎年的钟声敲响,一场无硝烟的战争开始了,人们大都沉醉于快乐的新年中,然而新型冠状病毒的出现,打破了在外游子回家团聚的愿望,就在前几个星期前,人们都还是按照往年一样准备着回家过年,可谁知新型冠状病毒的蔓延速度如此迅速,刚开始许多人并不重视直到后来疫情严重,人们才渐渐的明白这次的新型冠状病毒来势汹汹,但春运依旧进行着,这也加速了这次新型冠状病毒传播如此之快,从刚开始的27例到现在的14423例。

随着疫情的发展,人们也意识到了这次疫情的严重性,很快,以武汉为首,封城封村向外扩散开来。这个行动隔离了病毒,但它却隔离不了爱。除夕之夜,原本是家人围炉团聚、促膝守岁的美好时光。然而,在这个特殊的时刻,广东、重庆、西安、江西、北京等地的医院医护人员纷纷写下请战书,奔赴武汉前线,志愿与这场无硝烟的战争抗争到底。

从84岁高龄的钟南山院士亲赴武汉,到15名医务人员确诊被病毒感染,再到梁武东医生的牺牲…医护工作者们不计报酬、无论生死,在人民与病毒之间砌起高墙,在没有硝烟的战场上冲锋陷阵,“他们是白衣天使,更是每个人心目中的英雄…国家所需、百姓安危为重,个人生死、物质得失为轻。在医护工作者身上,我看到他们高风亮节!“哪有什么白衣天使,只不过是一群平凡的人披上了一身载着使命的外衣。“这是一位医生的话,朴实而圣洁!我看到了中华民族的凝聚力!让我们向在祖国各地依然坚守岗位的无数医务工作者致以崇高的敬意!

在网络上我们可以看到在前线的“战场上”,疲惫了一天的白衣天使们卸下他们的盔甲,满是斑驳,身上满是隔离服和口罩留下的痕迹,多次消毒的手不复从前,满是坑洼。这怎能不另人动容?他们多是笑笑,继而又义无反最地奔向战场,不嫌苦不嫌累,依旧坚守自己的岗位,他们不为亲人的劝阻而放弃,坚定自己的信念,他们是真正的战士!

随着病情的扩大,火神山医院和雷神山医院成为我们的焦点,参与建设的所有施工人员都在与死神赛跑,因为他们知道,越早建好人们就多一份保障,最终在经历了五天五夜的奋斗后火神山医院全部通电,将于2月3日正式收治病人。就在1月29日18时23分的时候雷神山医院也通电了,也将于2月6日正式收治病人。这对我们来说真的是一个令人欣喜若狂的好消息。

在这次没有硝烟的战役中,付出心血的不只是医护人员和施工人员,还有很多身处武汉等地的普通民众,不惧疫情蔓延,主动投入到防疫一线做志愿者;有的武汉人暂时没发现身体异常,也坚定地选择留在武汉,避免出去后,万一感染到其他人员。不知你们有没有看到韩红在微博发布的抗击疫情发布的捐款人名单……还有很多人一起对抗着这次无硝烟的“战争”,我们要始终相信这个生病了的武汉会好的,我们都还等着吃热干面呢!武汉,一定要加油啊!

我不是武汉人,可我是中国人!一直来我日日关注疫情,心系武汉,因为我们有同一个母亲――中国!我每日祈祷,和我们祖国千千万万的子女一样,祈祷我们早日战胜这场没有硝烟的战争。全国上下各方人士齐心协力,众志成城,携手共渡难关。我坚信:武汉必胜!中国必胜!

加油!中国!

我的演讲完了,谢谢大家。

幼儿园大班开学第一课疫情防控教案及反思范文(18篇)篇十四

1、导入:列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性。

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例:学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前学校抓的几项工作。

幼儿园大班开学第一课疫情防控教案及反思范文(18篇)篇十五

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

20__年的春节是个不一样的春节。以往的春节人们有的走亲访友,一起吃团圆饭,有的出门旅游,有的一起逛街;街上总是热热闹闹的,而今年人们只能待在家里,不敢出来。街上空荡荡的,显得格外冷清,都有了“空城”一说了。造成这种现象的罪魁祸首就是“新型冠状病毒”。

那又是什么造成新型冠状病毒发出来的呢?大部分人说怪野生动物,我觉得不怪野生动物,人类自己得好好反思一下。如果人类不那么贪婪,那么在野生动物身上的病菌就不会被人类吃进肚子而感染上“新型冠状病毒”,也就不会传染这么多人了。

我的舅舅是一位人民警察,从大年三十开始就天天上班,甚至没回过一次家。他也是冲在一线的战士,我很敬佩像他一样的逆行者,我为他们点赞!

这么多医护人员和战士们冲在一线,我相信我们一定能顺利的击败疫情!也会尽快的恢复我们正常的学习和生活!也希望冲在一线的爷爷奶奶,叔叔阿姨,哥哥姐姐们保护好自己的身体!加油!

加油!中国!

我的演讲完了,谢谢大家。

幼儿园大班开学第一课疫情防控教案及反思范文(18篇)篇十六

20__年,庚子岁首,突如其来的一场疫情,打破了春的热闹,山河沉寂,日月灰冷,虽然没有一个春天不会到来,因为疫情终会过去,但是那些爱与温暖将永远定格在这个特殊的冬季。学校复课在即,通过此次主题班会,旨在让学生对疫情防控工作有科学的认识,提升学生疾病预防能力,普及防控知识,舒缓心理压力,最大限度的减轻、消除疫情危害。并且在这一场关乎生命、关乎科学和责任的大课中,感悟更多,获得更多。

二、授课对象。

初中年级学生。

三、学情分析。

在这场“疫战”中,学生会接收到海量的未经过滤的信息。这个时候需要一定引导,才能让他们掌握更准确,更系统的安全防护知识,提高安全防护意识与能力,同时感受到这场“疫战”背后的“爱国”“敬业”等精神,提高思想道德素养,树立正确的价值观和人生理想。

四、班会目标。

1、通过主题班会使学生正确认识新冠肺炎疫情,科学防疫。

2、通过致敬最美逆行者,学习榜样,强化使命感、责任感。

3、通过主题班会为契机,让师生感受到逆行者的壮举,获得前进的力量,胸怀感恩,努力学习,报效祖国。

五、活动准备。

2、学生:认真排练,搜集资料,组建小组并进行组内分工,按照汇报形式认真准备各项材料。

六、班会流程:

(一)课程导入:

“时代的一粒灰,落在个人头上,就是一座山。”在这个非常时期,我们很幸运的和大家重聚在春花烂漫的课堂里。对比在这个冬天亲身经历与疾病抗争的人们,我们是幸运的,虽然春天姗姗来迟,但是没有一个冬天不会过去,而我们学习的热情不変,初心不变。少年强则国强。同学们,当下你们还是读书的年纪,面对新冠疫情,科学的方法和万众一心、众志成城一样重要,要学习科学防疫,保护好自己,这是对当下防疫工作最大的贡献。

(二)科学防护病毒,每个人都有责任。

1、同学们分享自己家为了抗击新冠病毒做了哪些工作,从一个普通人的角度阐述这样作的意义。引申为每个人都在这场抗疫中做出贡献,都是抗疫战场上不可或缺的一份子。

2、新型冠状病毒是什么?

新型冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒,因形态在电镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现,冠状病毒仅感染脊柱动物,可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。

3、如何防范新型冠状病毒?

教师:现在仍然是疫情防控的关键时期,千万不要放松警惕,依然要持续做好个人防护,坚持少出门、戴口罩、勤洗手、不聚餐、不聚集。如果出现发热、咳嗽、乏力等可疑症状,请戴好口罩,及时到发热门诊就诊。

(三)筑牢心理防线,正视和减轻负面情绪。

1、面对疫情老师和同学们一样要承认并接纳焦虑情绪,坦然面对疫情。可以这样告诉自己:新冠疫情下,我们出现焦虑情绪是人类的本能,它可以帮助我们处于应激状态,从而有效应对危险、做好防护、解决问题。

2、我们可以通过转移注意和放松来缓解过高的焦虑。

(1)转移注意。感到焦虑时减少看疫情相关新闻的时间。试试阅读、听音乐、看笑话„„能让你感到放松的事情。你会发现可做的事情太多,焦虑自然而然就降低了。

(2)正常作息,生活规律。保持一份平常心,维持正常、规律、健康的生活作息,保持生活的规律性和稳定性,该吃的时候吃、该睡的时候睡、该工作的时候工作、该完成的事情完成,做好这些事情,不仅可以让我们的生活保持正常节奏,更会让我们平静下来,感受到心情的愉悦。

(3)适度运动,增强免疫。运动不仅能够增强免疫力,更是调控焦虑情绪的最佳方式。

(4)拨打热线,寻求支持。如果你尝试了以上的方法,发现通过自助还是很难帮助自己缓解焦虑,请记住寻求专业的心理援助。

(四)珍存初心,以实际行动致敬英雄。

导入:20__年注定是个不平凡的年度,面对这样突然而袭的疫情,无数的人们不计报酬,不论生死赶往一线,他们身上体现了怎样的精神品质?你认为了面对疫情除了勇气还应该具备哪些?我们应该在这场全民战疫中学到什么?让我们一起来看这个冬天的主角,最美逆行者们......

逆行者1.84岁高龄的钟南山院士,风尘仆仆夜赴武汉研疫情。

逆行者2.武汉医生不计报酬、无论生死的请愿书刷爆朋友圈。

逆行者3.河南省胸外医院一对医生夫妻,不顾危险,自愿前往武汉驰援家乡。

逆行者4.“赵英明,平安回来”!四川广元派往武汉的医疗队出发时,医疗队队员赵英明的丈夫在现场带着哽咽大喊。

班主任:同学们,你们心中最美的逆行者都有谁?哪些逆行者让你印象深刻?

1、交流最令你最感动的人和事。

2、赞一赞逆行的英雄们、不愿留下姓名的志愿者们、每一个在家抗疫的普通人等等。

七、班主任总结。

同学们,多难兴邦,面对这样一场突袭而来的疫情,中华民族自古就有无惧风雨、不畏艰险的英雄气概。一方有难,八方支援,众志成城,共克时艰这些都是最宝贵的中国精神。让我们每一个人要在灾难中成长,科学认知病毒,养成尊重科学、讲究卫生的态度和习惯。最后向英雄学习,从疫情是一次灾难,也是一次教育,教会我们热爱祖国,珍爱生命,遵守规则,懂得爱与责任。

幼儿园大班开学第一课疫情防控教案及反思范文(18篇)篇十七

大家好!

每一次的央视节日,我跟妈妈最喜欢的还是开学第一课,这是央视少儿节目专门给我们中小学生策划的开学节目。因此每一次看完之后,心里总会有一种很大的感触以及收获,也让我越来越爱祖国的繁荣昌盛。

古往今来,有数不尽的爱国人士都想歌唱祖国。聂耳创作了《义勇军进行曲》,它斗气昂扬,豪情万丈,唱出了作者的心声,呼唤了人民群众的心。难道他不是在号召大家一起歌唱我们的祖国,齐心协力保卫祖国。一句“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心,说到底,他们都有一个共同点——爱国。

不知不觉中看完了开学第一课后,我的心情久久不能缓解下来,以前总是以为现在的生活是理所应得的,同时觉得自己除了好好学习就没什么其他事情做了。如今我明白了,作为祖国的未来接班人,也是中国的炎黄子孙后代,我更需要发愤图强去学习,为自己的同时也是为了能够成为一个合格的接班人,要不断的增强自身的能力,还有身体素质,已全面发展的目标,成为更好的人。

此时此刻,我的内心只有一股热血凶猛地涌上来,也一直提醒着我,何时何地都要学会为祖国的利益做出坚定的态度,保护好祖国的每一寸土地,落实好祖国、党的路线,不断地紧跟着,永远保持一颗赤子之心,勇往直前。

幼儿园大班开学第一课疫情防控教案及反思范文(18篇)篇十八

尊敬的首长、教官们:。

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们:。

大家好!

今天,我能有幸代表天祝大一全体新生在这里发言,感到非常激动,在此我谨代表全体同学向这几天来一直悉心教导我们的各位领导、教官和老师表示衷心的感谢!

这是一个火热的季节,这是一个收获的季节,大一新生入学发言稿。勤奋的学子收获了沉甸甸的大学录取通知书;辛勤的农民收获了金灿灿的稻谷;而我们,在这充满喜悦和激-情的日子里,也有了很大的收获。短短十天的军训生活即将结束,它是我们各方面的素质都得到了很大的提高。不仅增强了个人素质,培养了我们较强的集体观念和组织观念,而且使我们进一步了解了国防知识,增强了国防意识。虽然我们的头上落满了尘土,脸也晒得黝黑,但在教官不厌其烦的指导下,在一遍遍的军姿训练中,在轻松一刻的快乐中,我们学会了坚强,懂得了如何面对困难,理解了团结二字的真正涵义。

十天前,我们在军训动员大会上表明了决心,十天后,教官教会了我们走正步、站军姿等一系列军事技能。紧张有序地军训改造了我们的世界观、人生观和价值观,而我们也由此真正了解了军人,理解了军人并深深爱上了祖国的国防事业!

今天,我们就要与朝夕相处的教官告别了,对于人生而言,这十天虽是转瞬即逝的一刹那,然而它将成为我们人生旅途中最明媚的一束阳光,照亮着我们前进的道路。

我们不能忘记教官们军训时严厉的目光,果断的口令,潇洒的示范;不能忘记他们顶着烈日依然指导我们训练;不能忘记他们在休息时用沙哑的声音与我们逗笑、教我们唱歌;不能忘记他们那双略带疲惫的眼睛;更不能忘记他们给与我们的关怀。他们,便是我们踏进高中大门的第一任教师。

同学们,军训结束了,但我们人生崭新的一页才刚刚翻开。在军训中我们学会了战胜自我,超越自我,并懂得了要用智慧和坚强去克服一切困难。所以,在今后的生活中我们要发扬这种精神,不断进取,吃苦耐劳,去迎接美好的未来,走向辉煌的明天。

敬的各位领导,亲爱的老师们、同学们,大家好!

今天能够代表山西大学初民学院的全体大一新生在此发言,我感到非常荣幸。

“十年寒窗终成就”,从今天起,我们背负着亲人的嘱托,肩负着祖国的期望,怀揣着美好的理想,兴奋地跨入了山西大学的神圣殿堂,开始了人生奋斗的崭新篇章。

大学生活是人生的重要阶段,特有的校园文化,将使我们从稚嫩走向成熟,从浮想走向理想。大学又是培养过硬学习本领,提高能力素质的基地。作为一名新世纪的人才,我们不仅应该具备精湛的专业技能,而且还要具有高尚的道德情操。

各位同学,作为山西大学初民学院第一届的大一新生,我们肩负着学校领导和各位老师对我们的殷切希望,因此,在即将开始的大学生活中,我们一要刻苦研学,要孜孜不倦地学、不耻下问地学,深入学习本专业、本学科知识;二要博采众长,要广泛涉猎其他领域,要努力把自己塑造成一名既精通本专业,又具有丰富相关专业知识的高素质人才;三要努力提高素质,开拓创新,要学会思考,学会实践,积极参加各类社会实践活动,积极参与学院组织的各类文化、艺术、体育等各方面的活动。在实践的过程中,培养自己的创新、协作、沟通、管理等方面的能力,为学院的教育教学发展做出自己应有的贡献,为把我们培养成一名德才兼备的新型人才而努力,在建设祖国的浪潮中奏响我们青年的乐章。

同学们,人生非坦途。让我貌同恪守:“求真至善,登崇俊良”的校训;让我们拿出“咬尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接大学的风雨洗礼,去为祖国的建设发展拼搏奋斗。

那么在此,我们每一个人都可以坚定而大声的说:“今天,我以山大为自豪,明天,山大以我为骄傲;今天,我以初民学院为荣,明天初民学院以我为荣!”

谢谢。

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