最新体育锻炼心得体会二年级(优秀11篇)

时间:2024-01-16 作者:储xy
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体育锻炼心得体会二年级篇一

在我们的成长过程中,体育锻炼是一项非常重要的活动。作为二年级的小学生,我已经开始意识到了体育锻炼的重要性,因为我已经开始感受到了它带来的许多好处。在接下来的文字中,我将分享我的体育锻炼心得和体会。

第二段:锻炼的好处

体育锻炼对我们的健康非常有益。经常锻炼可以增强我们的身体素质,改善我们的体质,使我们更加强壮,更有活力。此外,体育锻炼还可以增加我们的免疫力,以及降低生病的风险。通过锻炼,我们可以锻炼出健康的体魄,并抵抗外界的各种伤害。

第三段:我喜欢的锻炼方式

在体育课上,老师教我们各种各样的锻炼方式,例如跳绳、踢足球、打羽毛球等等。而我最喜欢的锻炼方式是游泳。在游泳池中,我可以尽情地在水中畅游,感受到浪漫的水波和清凉的水滴在身上流过的感觉,这让我感觉很舒适和轻松。同时,游泳也是一种很好的锻炼方式,可以增强我们的心肺功能,提高我们的速度和耐力。

第四段:迈出锻炼的第一步

有些孩子可能对体育锻炼不那么感兴趣,但是体育锻炼对我们的身体和健康是非常重要的,因此我们应该有意识地进行锻炼。一开始,可以选择一些相对简单的锻炼方式,例如散步、慢跑或者跳绳,之后再逐渐增加难度。锻炼可以是一种愉快的活动,可以和朋友一起做,听着音乐运动,这样会更加有趣和吸引。

第五段:结论

体育锻炼是一项非常有益的活动,它可以增强我们的身体素质、改善我们的体质、提高我们的免疫力,降低我们生病的风险。而我自己也发现,适量的体育锻炼可以使我更加的身体健康,更加的积极向上。因此,我想鼓励大家多多参与体育锻炼,让我们的身体更加健康,同时也让我们的精神更加愉悦和阳光!

体育锻炼心得体会二年级篇二

我于20xx年6月成为中央党校在职研究生班的一名学员。两年来,本人严格遵守党校的各项制度和纪律,结合工作实践,注重从多方面、多渠道自觉地加强党性锻炼和修养,不断加强世界观、人生观、价值观的改造,认真解决好理想信念和思想作风建设方面存在的突出问题,牢固树立实践党的全心全意为人民服务的宗旨,使自己的党性得到了进一步的加强。

一、对加强党性锻炼的认识

党性锻炼是党员自身在实践中按党性原则改造思想和规范行为的活动,它包括理论修养、政治修养、道德修养、作风修养和业务能力修养等多方面的内容。加强党性修养是完成党的历史使命、实现全面建设小康社会目标的需要,也是新形势下应对复杂国际局势加强党的建设的需要。重视加强党员的党性锻炼是我党的优良传统,也是我党各项事业不断取胜的重要保障。作为一名共产党员,我们应该认识到加强党性修养是保持共产党员先进性基础和前提,把党性锻炼贯穿于自我教育的始终,积极参与党的各项教育和锻炼活动,增强工作的主动性和自觉性。

曾指出,作为一名党员领导 干部,尤其要加强党性锻炼。党员领导 干部党性强弱,素质高低,领导水平如何,直接关系到加强党的建设这一新的伟大工程的实施,关系到国家、民族的前途命运。回顾自己这十几年的工作经历,从一名大学教师成长为一名区委书记,离不开组织的培养和人民的信任。自己的一言一行,自己的党性强弱和作风的好坏,不仅仅是个人的行为,而且关乎党的形象,也影响到广大群众的利益。在这种压力和责任下,我更加要注意形象,加强党性修养,强化执政意识,牢记党的宗旨,处处维护党和群众的利益,不辜负党和人民的期望。

二、党性锻炼的成效

(一)在理想信念上加强党性锻炼,进一步增强了党性意识,明确了政治方向

在中央党校学习和先进性教育活动期间,通过对马列主义理论、党中央近期一系列新观点、新思路、新战略等专题的学习和研究,使我进一步加深了对“三个代表”重要思想、科学发展观的理解,更加坚定了共产主义信念,强化了党员意识,提高了政治理论水平,武装了思想头脑。

一是共产主义信仰更坚定。信仰共产主义是做一个合格党员的基础,是加强党性锻炼的根本。通过学习和目睹我国社会主义建设取得的伟大成就,我进一步改造了自己思想,更加坚定了社会主义必胜的信念,牢固树立起社会主义的人生观价值观,同西方个人主义、享乐主义划清了界线。

二是理论学习得到加强。参加在职研究生班的学习,给自己抽出时间加强理论学习和党性锻炼创造了机会。两年来,我系统学习了《马克思列宁主义基本问题研究》以及学校指定的一些课程,学习了中央关于科学发展观、构建和谐社会和规划的有关论述和文件精神,撰写了20多篇理论文 章,并将理论知识应用于工作实践,不仅提高了政策水平,而且收到很好的工作效果。

三是认真参与先进性教育活动。20xx年上半年,我以一名普通党员的身份参加了德庆县机关的先进性教育活动,利用这次教育的机会,加强了学习,深刻进行了党性分析,认真查摆了问题,虚心听取了各方面的意见,落实了整改,个人的综合素质有了明显提高。此外,我还切实履行职责,十分重视加强对全县(区)先进性教育活动的领导,先进性教育活动所取得的实效多次得到了上级领导的肯定。

(二)在道德修养中加强党性锻炼,进一步树立了为民意识和奉献精神

我是在党的关怀下成长起来的,对党有着深厚的感情,时时不忘为人民群众服务的宗旨和作为一名党员的职责义务。我认为,增强党性意识就是要牢记党员的职责,无论在何时何地都要牢记自己是一名共产党员,要时时处处按共产党员的标准严格要求自己,而不是把共产党员仅作为一个称号,不管职务多高,权力多大,财富多少,只要是共产党员,都要按照共产党员的标准、条件要求自己,都要履行共产党员的职责和义务,都要遵守党的纪律,按照国家的法律和党的规章制度办事,决不能自恃自己、放纵自己,那些对党的事业和工作缺乏责任感,不为党分忧解难,或者把自己混同于一般老百姓,不能按照党章规定要求自己的人,事实上已丧失了作为共产党员的起码资格。共产党员要始终保持清醒的头脑,解放思想、实事求是、求真务实、开拓创新、与时俱进,始终走在时代的前列,始终保持党的先进性,强化执政意识,牢记党的宗旨,使我们党永远健康,充满活力。通过学习,我深深感到无私奉献体现了共产党人的崇高精神境界,也是共产党员标准的基本要求。甘愿牺牲奉献,树立正确的名利观,摆脱名缰利索的束缚,真正做到事业重如山,名利淡如水。作为一名共产党员、国家干部更要调整好自己的心态,把个人的意愿和现实情况很好地结合起来精神振作地投入到工作中去。强化大局意识,自觉维护团结稳定的局面。自觉做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。对待同志有满腔的热情和与人为善的态度。

(三)在思想认识上加强党性锻炼,进一步强化了廉政勤政意识,提高了防腐拒变的能力。

作为一名党员干部,能否做到克己奉公、清正廉洁,不仅是个人思想、品德和作风问题,而且关系到党在群众中的形象,是一个带有政治性的大问题。艰苦奋斗,是党的基本路线的重要内容,是每个共产党员都必须遵循的行为准则。在工作中,我一直把精力用在工作上,倡导勤俭办一切事情的作风,能少花的就少花,不能讲排场、摆阔气,大手大脚。业余时间读书学习、充实提高自己,参加健康有益的文化生活,陶冶思想情操。一个好的家庭环境是干好工作的基础,抽时间在家里多学习,多陪陪家人,多教一教孩子。管住小节,坚持严字当头,从我做起,按照各项廉政纪律规定,严抠细抓,坚决落实。牢记一些人犯错误的沉痛教训,时刻警醒自己,决不能在这方面犯错误、栽跟头,葬送自己的政治前途。

(四)在工作实践中加强党性锻炼,进一步提高了执政能力和领导水平。

目前,我国正处于加快改革开放和现代化建设步伐,大力发展社会主义市场经济,把有中国特色社会主义的伟大事业推向前进的新阶段。新形势、新任务,迫切要求我们加强党性锻炼,用党性原则规范自己,做一个适应新形势要求的合格党员。一是落实了科学发展和创新的观点,努力构建和谐社会。建设有中国特色的社会主义是全新的事业,马克思、列宁的本本里没有,在中国的历史上找不到,外国人也没有这样干过,完全靠我们自己来摸索。要完成这样的大业、新业,必须转变过时的思想观念。这就要求我们每一个共产党员,都要从“左”的框子中跳出来,抛弃用旧的思维模式研究问题、解决问题,只有这样,才能符合实际、与时代合拍。二是树立了民主的思想。尤其在转变领导作风,把贯彻民主集中制原则建立在客观实际的基础之上。讨论问题、报告 工作不讲假话,不讲大话,不讲空话,真正使贯彻民主集中制原则适应新形势的要求。

总之,通过中央党校的学习,我树立了深入实际、狠抓落实的工作作风。牢固树立了服务的思想,破除墨守成规、固步自封的保守思想;破除目光短浅、眼界狭窄的自满情绪;破除求稳怕乱、安于现状的私心杂念。真正做到:看准的问题,就大胆地闯,大胆地试,不断探索新路子,创造新经验,使我的党性认识不断提高到一个新层次。

体育锻炼心得体会二年级篇三

体育锻炼是我们每个人都需要的,不管是对于身体健康还是对心理健康都非常重要。在过去的一年中,我在体育课上积极参与了各种运动项目,取得了很大的进步。通过这些锻炼,我不仅保持了健康的身体状态,同时也学到了很多有用的技能和知识。在这篇文章中,我将分享我在体育锻炼过程中的体会和心得。

第二段:实践过程

在体育锻炼中,我非常喜欢进行各种运动项目,比如跑步、跳远、篮球等。最初,我对这些项目都不是很熟悉,但是通过学习和不断的练习,逐渐地掌握了一些技巧和技能。跑步让我变得更加健康,跳远让我更加灵活,篮球让我更加精神饱满。通过这些实践,我体会到了运动锻炼对身体和心理的积极作用。

第三段:动力来源

在体育锻炼中,我积极参与的动力来源于多个方面。首先,老师的教导和指导让我更加热爱体育锻炼。老师激励我们要付出更多的努力,努力提升自己的运动水平和技能。其次,与同学们一起训练和比赛也很有意义。我们互相观摩,一起进步,一起分享成功的喜悦。最后,体育锻炼对身体和心理的好处也让我更加坚定地锻炼身体。

第四段:锻炼体验

在体育锻炼中,我也经历了一些困难和挑战。有时候我会很累、很疲劳,但是我会告诉自己,只有坚持下去,才能过关斩将。在比赛中,有时候我会感到压力很大,但是我会用平常心去看待,克服自己的紧张情绪。这些经历让我更加明白,只有不断地努力,才能获得成功和成长。

第五段:总结

通过一年的体育锻炼,我收获了很多。我不仅学到了许多有用的技巧和知识,也培养了健康的生活习惯和认识到自尊、自信、自立、自主的重要性。同时,我还明白了成功不是一蹴而就的,需要坚持不懈的努力和不断地观察、学习。在接下来的日子里,我将继续努力,更好地锻炼身体,享受体育带来的快乐。

体育锻炼心得体会二年级篇四

到昭通支队水富中队当兵锻炼的时间虽然不长,总共也就那么短短的十几天,可在中队里,我学到了很多东西,感受也非常深刻。

到中队报道后,和中队的官兵生活在一起,学习在一起,训练在一起。了解了很多在学校没接触过的东西。熟悉了中队官兵的日常生活和基层单位的日常工作。对一个兵,一个真正的军人有了更深刻的认识,在学校,我们的训练就是那简单的队列和一般的体能,那时,我以为只要搞好队列动作,搞好体能,就可以做一个合格的兵,一个优秀的军人。但在看来,我错了,那时的想法真的太单纯了,太想当然了。要做一个合格的兵不容易,做个优秀的军人更难。军人,就是一种责任,我们是肩上扛有神圣使命的人。在中队做得最多的就是训练和执勤。有时间也组织娱乐活动。训练规划得很科学,短短的几天训练,我的个项军事素质便有了明显的提高。刚来的几天,好多训练的项目根本就没有听说过,班长耐心地给我讲解动作要领,一遍遍给我做示范动作,我都认真的记在心上,没过多久,我就掌握了动作要领,学会了新的训练内容,这就是当兵锻炼心得体会范文。

执勤就是最好的战斗,哨位就是最好的战场。站岗执勤是中队里的一项重要的任务。特别是在奥运安保这个特殊的时期,执勤就显得尤为重要。到我站哨的时候,我也是集中所有精力,不敢松懈一秒钟。每次都认真圆满的完成了任务,我明白在那个时候自己肩上的责任到底有多重。站好岗,执好勤,就是为奥运做的最大贡献。所有的官兵都很认真,敌情观念很强,坚决做到了上哨一分钟,安全60秒。

通过这段时间谦虚,谨慎的学习,虽然我还没上过前线,没参加过一次抢险救灾,但对未来的生活我已经有了一个感性的认识。将来的生活中一定要树立尊干爱兵,爱警习武的思想,努力培养武警部队战斗精神:听党指挥、爱警习武、不怕牺牲、敢打头阵、护法守纪、不辱使命、意志坚强、处变不惊、攻坚克难、合力制胜。坚定政治信念,培育战斗精神,练就过硬素质,赶好本职工作,守住安全底线。用最高的标准严格要求自己,立志做一个忠于党和人民的合格军人。

结合这次下基层单位学习的感受,我认为基层的工作要做到以下几点:抓好军事训练;加强思想政治教育和文化工作;落实战备工作;严格行政管理;密切内外联系;搞好后勤保障;管好武器装备;加强以党支部为核心的组织建设。基层建设一定要确立几个重要的观念:科学统筹的观念;坚持把政治、军事、作风、纪律、保障各项建设作为一个整体来抓,实现基层建设全面协调发展;围绕中心抓建设,抓好建设保中心的观念;把完成以执勤为中心的各项任务作为按纲抓建的出发点和落脚点,用建设的高质量保证中心任务的完成;以人为本的观念;充分尊重基层官兵主体地位和创新精神,维护官兵权益,促进官兵全面发展,激发建设基层的积极性和创造性;信息主导的观念;积极探索用信息化牵引基层建设的路子,以信息化建设成果提升基层建设的起点和层次;长期打基础,反复抓落实的观念;做到打基础不放松,抓三项经常性工作落实不松动;揭露矛盾求发展的观念;始终盯着薄弱环节做工作,在不断解决问题中推进基层建设创新发展。

我始终相信做到以人为本,全面协调,可持续的发展就能把一个先进的基层单位建设好。

体育锻炼心得体会二年级篇五

体育锻炼对于我们的身体健康起着举足轻重的作用,而我作为一个二年级的学生,也开始意识到了这一点。在长达两年的体育课中,我付出了许多努力,感受到了许多变化,甚至也有了自己的心得体会。接下来,我将与大家分享我的体育锻炼心得体会。

第二段:强调坚持的重要性

在两年的体育课中,我发现最重要的一点就是要坚持。无论是晨练还是体育课,起初我都总有抵触情绪,因为我觉得自己体育课最差。但是,我也深刻地认识到,坚持才是成功的关键。慢慢地,我开始在体育中找到了兴趣和乐趣,便也一直坚持下来了。

第三段:突出锻炼的重要性

体育锻炼可以让我们更健康、更积极。在我坚持锻炼的这两年里,我显然感受到了自己的身体变化。我变得更加灵活和矫健了,同时也更有心无力地抵抗疾病,我得到了一个更健康的身体。此外,锻炼还可以让我们更加积极向上,这也为我的学习和生活带来了不少的好处。

第四段:指出体育带给我成长的机会

在体育锻炼中,我还认识到了许多成长的机会。无论是在体育场上还是在锻炼路上,我都需要付出努力,锻炼自己的毅力和耐力。同时,体育也让我学会了与人合作,配合队友,共同拼搏,这些都是我成长的机会。

第五段:总结体育锻炼的意义

通过这几年的体育锻炼,我认为体育锻炼的意义不仅仅是体育本身,而是更重要的是它对我们人生的影响。它让我们更加健康,更加积极,同时还可以带给我们无数的成长机会。我相信,如果我们都能够认真对待体育锻炼,将它纳入日常生活中,那么我们的未来将更加美好。

体育锻炼心得体会二年级篇六

一、综合素质得到提高。自己作为一名党员,在单位还担任领导职务,深知参加党校学习是一种很好的给自己充电的机会,而不是渡渡金。平时,自己凡事都严于律已,高要求,强化道德修养,充实内在品质。自己深知党员是党内的主人,是党的工作主体,更是党的事业的骨干,责任重大,必须认真履行职责。德是才之帅,才是德之资,有德无才不一定办成事,但有才无德往往会坏大事甚至断送党的事业。因此,加强党性修养,自觉地坚持不懈系统地学习党的基本理论,基本路线,基本方针,特别是“三个代表”重要思想,不断提高自身的理论水平,树立科学的世界观、人生观,成为了本人的人生信条。自己在工作中,除了尽量处理好学习与工作的关系之外,从保持党的先进性的角度,倡导并身体力行在工作岗位上,勤奋务实,勇于改革创新,廉洁自律,发挥先锋模范作用,密切联系职工群众,积极为职工群众排忧解难,办实事,关心职工疾苦,把党的温暖送到职工心中。通过这么做,使自己综合素质不断完善,抑制和克服了各种错误思想的浸蚀,在职工中树起了威信,树起了号召力,向心力,提升了内在品质,所在单位的工作,200x年还获得了全区先进国营林场称号。

二、学风学纪良好,考风考纪扎实。学习是一个永恒的主题,也是一个不断完善知识结构的最佳方式。作为一名合格的党员,要有丰富的专业知识,管理知识,党务知识,同时还要在学习与工作实践中不断吸收各种新知识,新经验,不断提高发现问题,分析问题和解决问题的能力。参加党校学习,没有严谨的学风学纪,扎实的考风考纪,很难想象会学到比较高深的理论和知识,只是走过场而已,所以,自己在这个方面历来都强调更要从严要求,尽是做到成为一个不耻下问,博学多思,兼收并畜的好学者,不断拓宽知识面,丰富自我的知识涵养。力争在当今世界日新月异,经济信息全球一体化的情况下,不断积累经验,不断追求革新,追求更大更佳的工作效果。

三、遵纪守法,慎言慎独,反腐倡廉。当今世界,风云变幻。作为一名党员,肩负着教育群众,率领群众努力改革求创新的责任。有时候尽管工作上一帆风顺,但总感到理论功底不足,党内政治生活经验少,自觉接受党组织和群众监督的意识较差。心理承受能力也比较脆弱,一遇挫折,往往会有英雄气短之败,灰心丧气。另外,在生产经营单位工作,应对新经济活动的能力和勇气还有所欠缺,面对新情况,新问题,往往会有束手束脚,一筹莫展的时候。还有,有时也热衷于一些形式主义,做表面文章,爱听吹捧的话等等。所有这些,都值得警惕和警醒,自我加压,磨炼意志,遵纪守法、慎言慎独,接受考验。

四、积极参加各种活动,在活动中陶冶情操,升华党性。两年多的时间里,自己除了正常参加组织的各种活动外,利用出差或外出学习的机会,基本上没有放弃对革命圣地,博物馆,历史展览馆的考察。参加这些活动,使自己的知识结构得到调整,充实提高,也更加坚定了自己立志为公,坚定信念理想不动摇,永远跟党走。

党校函授学习,是一个简短的过程,仅是自己学习和工作过程的一个侧面,学习是永恒的,学海无涯,业无止境。为了党的事业,今后还须更加努力。

体育锻炼心得体会二年级篇七

一二年级是一个孩子认识世界、开始探索的重要时期。而且,学习成绩虽然不是最重要的,但随着学习的逐步深入,在学习中也有很多机会来进行一些实践锻炼,这对于孩子们的成长来说至关重要。通过实践锻炼,我体会到了很多事情,感受到了学习中的乐趣。下面我将总结一下我在实践锻炼中获得的体会和心得。

第一段:体验的机会珍贵

在学习中,老师经常给我们提供一些实践锻炼的机会,而这些机会对于我们来说可贵可珍。比如,我们曾经有过去电影院观看电影的机会,这不仅让我们更好地理解了课本上学到的知识,还让我们感受到了电影带给我们的乐趣。还有一次,我们去了消防队进行参观,看到了壮观的消防演练,了解了消防员工作的艰辛和危险。正是这些实际的体验,让我更加深入地理解了学习的内容,也增加了我的见识。

第二段:实践锻炼培养自信

在实践锻炼中,我们通常需要主动参与和表演。这要求我们积极主动,大胆表达自己的想法和意见,培养的正是自信心。每次上台演讲或者参与小组活动时,我都会感受到自己的成长和变化。通过和同学合作、分享和交流,我懂得了团队合作的重要性,也体会到了个人的力量。实践锻炼让我懂得,只要我努力去尝试和参与,我一定能够成功。

第三段:实践锻炼锤炼意志

实践锻炼是对我们的考验,尤其是在面对一些困难和挑战时。比如,在一次班级活动中,我们要进行一次户外拓展训练。由于对陌生的环境和活动不熟悉,我开始迟疑和退缩。但是经过老师和同学们的鼓励和支持,我最终克服了自己的恐惧和担忧,积极参与进去。这次经历让我明白,只要勇于面对困难,坚持不懈,就一定能够克服一切困难,取得成功。

第四段:实践锻炼激发创新

在实践锻炼中,我们有很多机会来发挥自己的创造力和想象力。比如,在一次手工制作的活动中,我们可以自己设计、制作各种东西。通过自己动手、动脑,我体会到了创新的乐趣。实践锻炼不仅能够培养我们的动手能力,还能够培养我们的创新意识和问题解决能力。创新是现代社会最重要的能力之一,而实践锻炼为我们提供了实现创新的平台。

第五段:实践锻炼让学习充满乐趣

通过实践锻炼,我发现学习并不只是在教室里坐着听老师讲课。实践锻炼让我真正地感受到学习的乐趣,也让我发现了学习的美好之处。通过实践锻炼,我可以更好地理解抽象的知识,也可以通过实际操作将知识转化为行动。因此,我更加热爱学习,也更加享受学习的过程。

总结:实践锻炼是我们学习中的一把利剑,它帮助我们更好地理解知识、提升自己的能力。通过实践锻炼,我培养了自信心,锤炼了意志,激发了创新思维,也让学习变得更加有趣。我相信,在未来的学习中,实践锻炼将继续伴随着我们,帮助我们成长。

体育锻炼心得体会二年级篇八

今天我主要汇报两项内容,一是挂职锻炼的一些体会和收获,二是就挂职锻炼和学校工作提几点意见和建议。不当之处,敬请批评指正。

一、 挂职锻炼的体会和收获

一是备受鼓舞,观念得到了更新。与市政府研究室、办公室的干部们在一起工作,他们身上所体现出来的高度责任感、对业务的透彻掌握,对我影响很大。特别是四月底市委、市政府组织开展“转方式、调结构”大讨论活动以来,我感觉“转方式、调结构”的思想始终贯穿于他们认识问题、解决问题的始终,他们能够善于从大局和长远出发,制定工作规划,这一点对我触动很大。

二是了解情况,推动本职工作开展。为全面了解我市发展情况,更好地推动本职工作的开展,在挂职锻炼期间,我铺下身子,认真阅读各种文件资料,对我市经济运行情况等有了更加深入的了解。我对做好学校工作信心倍增,把握更大。

三是广交朋友,拓宽信息渠道。本着谦虚谨慎、甘当学生的态度,我真诚与市政府研究室、办公室的干部相识、相知、相处,真诚赢得他们的理解和信任,拓宽了交往面。从他们身上获得信息,受益匪浅。

四是促进合作,取得实效。校地工作上携起手来,感情上拉近了,关系深入了。科研合作方面,与市政府研究室的几位同志共同申报了潍坊市科技开发研究课题;学术交流方面,与市政府领导协商,邀请到了有关专家,近期将来我校免费作学术报告。

五是严格自律,展示形象。在工作、生活上严格要求自己,时时处处注意维护和展示我校干部的良好形象,做到了时间靠得上,工作抓得紧,生活严要求。例如,在本月开展的“转方式、调结构”大讨论期间,我负责各个市直部门上报材料的审核、修改和编发简报工作。对每一份报上来的材料都认真研读,认真核对,认真修改,确保了已经下发的近20份简报无一字错漏,受到了领导和同事们的好评。

二、几点建议和意见

1、回首两个多月的挂职学习,我更加深刻地认识到了实施校地、校企合作,这是学校党委和市委的英明决策。事实上,要加快和深化校地、校企合作进程,我们还有许多工作可以做。其中,一项最基本的办法,就是校地、校企之间人员的加快感情交流和思想沟通,只要思想上有共同语言,感情上就能相互交流,因此,建议学校加大干部挂职锻炼的力度,人员上可以多一点,时间上再长一点,效果可能会更好。

2、以“科研强校”、“人才兴校”等大讨论为契机,激励我校干部教师苦练内功,提升教学科研水平。大家比较关注的,我校社会声誉不够高、影响不够大的问题,主要原因是我校缺少有影响了的大师,以及我校对地方经济社会发展贡献还不够大造成的。我校坚持“教学立校、科研强校、人才兴校”战略,不断创出新成果,这是十分可喜的事情。5月10日启动第三专题“实施科研强校战略,提高综合竞争实力”大讨论活动以来,邀请专家来做了学术报告,各个院部处积极组织大讨论,学校再次征求意见修订了《科研项目管理办法》、《科研成果管理与奖励办法》等多个文件,可见学校重视科研工作的力度。但也应该看到,我校教师在对科研促教学的思想认识上存在不平衡性,个别老师甚至认为,只要教好书就行了,又不评职称,搞科研干什么?!实际上,这是一种消极的思想在作祟。教学和科研相辅相成,没有科研支撑的教学是乏味的。早在19世纪初,洪堡创办的柏林大学就提出了“教学与研究统一”的理念,明确了高校科学研究的职能。洪堡提出,大学是一种学术机构,不论是老师还是学生,都应该成为问题的研究者和探索者。罗素对洪堡的做法给予充分肯定,他也赞同每个大学教师都应从事学术研究,并应当有足够的精力去了解各国学者关于自己所做的研究。我们要办成特色鲜明的综合性大学,首先要统一科研促进教学的思想认识。在美国,高校教师有30%的科研经费来自承担企业科研课题资助,有30%左右来自国家和地方政府科研项目支持,学生的一半以上学费,得由导师支持,学生的学费,来自教授承担科研课题项目的经费支持。可以这么说,没有科研项目和课题,教授的教学工作就难以维持。就要像辛书记说的:“要提高综合实力,竞争实力体现在科研上,教学水平也体现在科研水平上,所以我们要实施科研强校战略,提高综合竞争实力。”

3、加强合作,提高主动服务地方经济社会发展的意识、能力和水平。在19 世纪以前,世界范围内的生产力水平比较低下,农业经济占据主导地位,对知识和技术的需求不很强烈,高等教育与区域经济建设之间关系并不密切。但随着经济的发展与社会的进步,特别是英国新航线的开辟和贸易往来的发展,英国成为第一个将高等教育与区域经济建设联系起来的国家。目前,主动服务地方经济社会发展意识不强,高等教育对地方经济社会发展贡献率低下,是地方高校存在的共性问题。在4月20日山东社科普及周潍坊行活动中,感觉我校服务地方经济社会发展应该有所作为,而且应该大有作为,在上百人的专家组成人员名单中,居然没有一个潍坊学院教授的名字,这与潍坊学院在潍坊市的地位很不相符,我校有不少大师级的人才,没有推介出去。我校应该充分利用高校人才汇聚、学科综合交叉的能力优势,全方位开展服务,进一步推进产学研用结合,加快科技成果转化,积极参加文化建设,引领社会文化,积极参与决策咨询,充分发挥智囊团、思想库作用。牛书记主持的“潍坊现象研究”,在全市内刊上发表后,引起了很好的反响,这是对潍坊社会的一个很大的贡献。但在科技成果转化方面,我校还存在不少问题。据统计,欧美国家的科技成果转化率在68%作用,而我国的只有6-8%;包括大学生的创业项目,每年获得全国奖励的都在80项以上,但真正付诸实施成功创业的也只有2-3项。究其原因,就是高校科研主动服务地方经济社会发展的意识不强导致的,大家为了科研而科研,而不是为了教学而科研。

4、加强合作,争取地方政府的大力支持。美国于1862年颁布《莫雷尔法案》之后,赠地学院和州立大学确立了为区域经济社会发展服务的办学方针,把培养实用型人才作为目标。威斯康星大学作为美国的第一所与政府合作的地方院校,其服务区域经济建设的办学理念影响广泛而深远。该校积极加强校地、校企合作交流,实现了校地、校企良性互动。州政府尊重高校师生的科研才能,接纳大学各学科的教师在州政府各部门任职,担任技术顾问或相应的领导工作,不少教师在大学和州政府里身兼数职,同时为州政府和大学提供服务。威斯康星大学文理学院院长伯格就在州林业委员会、自然资源保护委员会和渔业委员会同时担任职务;校长范海斯除任州地理、自然保护委员会主席职务外,还担任州政府森林委员会和公共图书委员会的成员,并领导木材产品的实验室工作。到1920xx年,威斯康星大学已经有35名教授在本州政府兼职。威斯康星大学也热诚邀请州政府的一些官员和专家到校讲学。国内不少地方和高校借鉴美国的成功做法,在高等教育发展中取得了可喜成绩。上海浦东大学城的建设,安徽池州学院的建设,五邑大学的建设,以及临沂师范学院的建设等,都取得了明显实效。目前,我校在校企、校地合作方面,已经取得了一些可喜成绩,特别是在重点学科建设和重点实验室建设方面,已经积累了成功经验。王院长在《中国教育报》4月26日高等教育版上撰文介绍了我校的做法,明确了我校紧密联系地方实际,致力于为区域经济社会发展服务的学科建设,纵横立项和科研经费大幅度增加,为各个学科的建设提供了理想的科研平台,较好地推动了学校工作的全面发展。

但也应该看到,我们面临的办学经费不足的现实困难问题。国家教育研究中心张力主任日前介绍说,统计到20xx年,办学拨款经费国内最高的为24380.4元/生,最低的是3713.46元/生,相差达到6.57倍。我校生均拨款还处在全国较低的水平,这与我校的社会贡献以及潍坊市的发展需求和实际状况,严重不符。目前,我校人才培养与专业设置,还不能很好地满足地方经济社会发展需要;科研与市场结合不够紧密,科技成果转化率偏低;因此,我校要不断优化学科专业结构,建立动态调整机制,以适应地方经济社会发展需要。在此基础上争取地方政府的大力财政支持。

5、我校未来发展,面临着越来越严重的形势考验。马丁·特罗在30年前首次描述了高等教育存在着三个以数量为标准的发展阶段。这一理论是基于当时部分发达国家高等教育完成“大众化”或“普及化”的现实,但是遭到了不少学者的批评;日本广岛大学教授有本章提出的后大众化理论,就是对马丁·特罗高等教育阶段理论最有代表性的创造性批判。在后大众化时期,我们面临着严峻的竞争形势。目前全国各类高校有2367所,20xx年将发展到3000所,每年只增加50万大学生,国家重点建设若干所世界一流大学和一批高水平研究型大学,各地积极鼓励发展职业教育,像我们学校这样的地方本科院校,将在夹缝中生存,前有标兵,后有追兵,标兵实力很强大,追兵势头很威猛。因此,我们要认真设计学校的建设和发展路径,科学做好“”规划,共谋学校的长远发展。

当务之急,是更新思想,转变观念。观念是行动的先导,在学校组织的“科研强校”“人才形校”等各个大讨论中,要紧密结合市委、市政府组织的“转方式、调结构”大讨论活动的开展,更加具体地分析形势,查摆问题,贴近自己的单位、贴近自己的岗位、贴近自己的职能、贴近自己所处的环节,深入细致地思考学校发展大计,要对照学校党委的要求找问题,对比先进典型找差距,按照学生成长成才的愿望找不足,有什么问题找什么问题,有多少问题摆多少问题。爱因斯坦说,发现问题,比解决问题更要重要。所以,下一步我们要在学校党委的坚强领导下,从自身做起,切实把制约学校发展的问题找准、找透、找具体。制订针对性措施,逐步把问题解决。

后期的打算:加强学习,加强调研,多做实事,总结经验,加强高教研究,积极参与学校“”发展规划的制订工作。

体育锻炼心得体会二年级篇九

第一段:实践锻炼的重要性(200字)

实践锻炼是我们学习的一种重要方式。实践锻炼能够让我们将书本知识和理论应用到实际生活中去,使我们的知识不再停留在纸上。通过实践锻炼,我们可以更好地理解和掌握所学课程,并能够培养实际操作的能力。在二年级的学习中,我也有了一些实践锻炼的经历,下面我将和大家分享我的心得体会。

第二段:语文课实践锻炼(200字)

在语文课上,老师经常会组织我们进行实践锻炼,例如写作文、朗读课文等。通过写作文,我们能够运用所学的语文知识,表达自己的思想和感受。朗读课文能够帮助我们提高口语表达能力,培养自信心。通过这些实践锻炼,我不仅学到了更多的语文知识,而且在写作和演讲中也有了进步。

第三段:数学课实践锻炼(200字)

在数学课上,我们经常会进行实践锻炼,例如实地测量、解决实际问题等。通过实地测量,我们能够将数学知识应用到日常生活中,例如量角器的使用、通过测量来计算距离等。解决实际问题的过程中,我们需要运用所学的数学知识进行推理和计算。通过这些实践锻炼,我对数学知识的掌握更加深入,也提高了我的计算能力。

第四段:体育课实践锻炼(200字)

体育课是实践锻炼的重要环节之一。在体育课上,我们不仅需要学习各种体育项目,还需要参加比赛和训练。通过参加比赛,我们能够锻炼团队合作精神和竞争意识。通过训练,我们能够提高体能和技能水平。体育课的实践锻炼使我明白了团队的重要性,并提高了我的体质和协调能力。

第五段:实践锻炼的收获和感悟(200字)

通过这些实践锻炼,我不仅学到了更多的知识和技能,同时也明白了实践锻炼的重要性。实践锻炼不仅能够提高我们的动手能力,还能够培养我们的创新能力、解决问题的能力和团队合作精神。实践锻炼是一种非常有效的学习方式,它能够让我们将所学知识与实际生活联系起来,让我们的学习更加丰富和深入。因此,我会继续坚持实践锻炼,不断提高自己的能力和素质。

体育锻炼心得体会二年级篇十

疫情期间,学校停课,居家生活成为了每位学生的主旋律。但是,长时间的宅在家,会让孩子们的身体逐渐变得懒散。为了让孩子们在家也能保持良好的体魄,我们二年级的同学们积极参与居家锻炼,这不仅大大提高了我们的身体素质,还使我们在宅家期间度过了一段快乐的时光。

第二段:锻炼的种类

在居家期间,我们二年级同学采取了多种多样的方式进行锻炼。首先,有的同学选择了室内健身操,根据视频教程进行有氧运动,通过动感的音乐和简单易学的动作,既锻炼了身体,又活跃了情绪。另外,有的同学喜欢选择户外运动,如跳绳、骑自行车等,既能享受阳光的沐浴,又能增强体力。值得一提的是,还有一些同学虽然没有专门的器材,却仍然能利用家中的环境来进行锻炼,如爬楼梯、踢毽子等,既省钱又简单实用。

第三段:锻炼中的收获

居家锻炼让我们二年级的同学们体验到了运动的乐趣,同时也收获到了身体和心理上的成长。首先,我们的体力和耐力有了明显的提高。刚开始锻炼时,我们可能只能坚持几分钟,但随着时间的推移,我们的身体逐渐适应了运动,坚持时间也渐渐延长。其次,锻炼让我们的体重得到了调整。在宅家期间,因为长时间坐着学习或玩耍,有些同学体重有所增加。锻炼通过消耗热量,促进新陈代谢,有效地帮助我们减肥和塑形。最后,锻炼还让我们的心情变得更加愉快。在家中不能与同学们亲密接触的情况下,锻炼成为了我们宣泄压力的方式,让我们能够忘却烦恼,享受运动的快乐。

第四段:面临的困难和应对

尽管居家锻炼带来了许多好处,但也面临着一些困难。首先,锻炼需要一定的自律和坚持,对于一些不太喜欢运动的同学来说,可能会觉得枯燥乏味,难以坚持下去。此外,因为家中空间有限,有些同学可能无法进行大运动量的锻炼,使得他们的锻炼效果不尽如人意。针对这些困难,我们二年级的同学们通过制定锻炼计划,互相鼓励和监督,克服了困难,坚持锻炼下去。

第五段:未来的计划

居家锻炼虽然目前是为了应对特殊情况下的需要,但是我们深深体会到了运动的重要性和乐趣。因此,我们决定在疫情结束后依然保持良好的锻炼习惯。我们计划在学校开学后继续进行体育锻炼,每天都安排一定时间进行大课间运动,以及下午课后的活动课。此外,我们还决定组织班级篮球队和足球队,参加学校的运动会,争取更多的锻炼机会。我们希望通过持续的锻炼,保持良好的体魄和健康的心情。

总结:

居家锻炼是我们二年级同学们在疫情期间克服困难、保持身体健康和心情愉快的好方式。在锻炼的过程中,我们不仅收获到了身体上的提高,还培养了自律和坚持的品质。无论是面对困难还是未来的计划,我们都愿意继续坚持锻炼,享受运动的乐趣。

体育锻炼心得体会二年级篇十一

尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家早上好!

我是大队部体魄委员李鑫睿。

古希腊山岩上刻着这样一句格言:“如果你想变得睿智,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧”。健康的身体人人都可以得到,秘诀就是坚持运动;坚强的意志人人都可以得到,秘诀更是坚持运动。寒假正是锻练身体的大好时候,因为寒冷天气中进行体育锻练,较其它季节更能强身健体。

为此,向同学们发出倡议:

树立“健康第一”的理念,提高对体育运动的认识。我们要积极行动起来,以热爱生命、热爱运动的态度对待体育,以饱满的热情投入到寒假期间的体育锻练中来。

积极参加户外活动,养成良好的锻炼习惯。生命源于运动,运动更是让生活充满阳光。我们要积极行动起来,走向户外,拥抱阳光,活跃于操场、球场,活跃于社区、原野。每天坚持跑步1000米,让体育运动成为我们的习惯。

跳绳,每天跳3组,毎组1分钟左右;

蛙跳,坚持每天跳3组,毎组30次左右;

爬楼梯,坚持每天做3组,毎组10分钟左右;

仰卧起坐,每天做3组,毎组1分钟左右。

平板支撑,每天做3组,毎组1分钟左右。

同学们,为了我们的学习、生活,为了我们的家庭、学校,让行动起来吧,让我们共唱“阳光、健康、和谐”的旋律,坚持每天锻练一小时,让我们的生活永远充满阳光!

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