王子三年级(优质15篇)

时间:2023-11-07 作者:笔尘王子三年级(优质15篇)

优秀作文是一种能够引起读者共鸣并留下深刻印象的文学作品,它能够打动人心、启发思考。以下是一些优秀作文的片段,展示了优秀作文的思路和表达方式。

王子三年级(优质15篇)篇一

我读《小王子》最多的时候,还是回味小王子关于玫瑰与狐狸之间的疑惑与感悟。下面是本站小编为大家整理的《小王子》读书感悟三年级。

作文。

暑假,我读了一本书,名叫《小王子》,读完后我感受颇深。

读了这本书,我深深的体会到了友谊的珍贵,我明白了最重要的东西用眼睛是看不见的,只有用心灵才看的见。

在我的世界里,朋友能带给我无数的欢乐,同时我也会去体会别人,多给家人或亲朋好友一些关爱,让他们永远健康快乐。因为小王子的故事,我们在静静的生活时,心里有着希望和温存,有着感动和关于驯养的责任。

暑假的那一天,我的书柜里添了一本新书——《小王子》。这本书是爸爸的同事送给我的,我很好奇小王子是一本怎么样的书,所以,我如饥似渴地阅读起来。我越看越喜欢这本书,爱不释手。

我看了前言才知道,小王子这本书在西方很有名,小孩、大人、老人都很喜欢这本书。这本书讲述的是,很久很久以前,有一位小王子,他住在一个只有他一个人的星球上,只有一些小星。啊!真美。小王子有一朵玫瑰花,他每天都给他的玫瑰花浇水。小王子去了许许多多的星球,遇到了许许多多奇怪的人。他来到了地球,碰见了一位因飞机发生故障而被迫降落的飞行员,慢慢地,他和飞员结下了深厚的交谊。有一次,小王子和飞行员出来散步的时候,小王子对飞行员说:“我有朵玫瑰花,我非常喜欢它,我现在很想念它,我得回去找它。”于是,小王子道别了飞行员,为了离开地球,小王子还被一条咬了一口。他长途跋涉来到了草原,那里住着一只狡猾的狐狸,小王子驯服了它,并且每天和它玩耍,似乎已经忘记了他喜欢的玫瑰花。有一天,小王子和小狐狸出来玩耍的时候,遇到了一片玫瑰林,他想起了他的玫瑰,坚决地说:“我要回去找我的玫瑰花”。于是,小王子又告别了狐狸。

当我读完这本书以后,我才懂得求做人要有一颗纯洁的心,不要像《巨人的花园》里的巨人一样,虽然赶走了孩子们,获得了宁静,可是换来了狂风大作,雪花飞舞的冬天,再也没有春意盎然的春天。小子拥有一颗最纯真的心,我非常敬佩他。如果有人问我喜欢的是哪本书,我肯定回答是《小王子》。

夏日,蝉声清丽,漫长的午后时光,我读了一本名叫《小王子》的书。

小王子生活在一个很小很小的星球上,星球上有一朵玫瑰,小王子一心一意地照顾她,爱着她。可玫瑰花的对这份爱的娇气和轻慢,使小王子选择了“宇宙那么大,我想去看看”,带着这好奇而又勇敢的心,小王子踏上了精彩纷呈的旅途,脱离了这越来越相似的每一天。

他们每一个人的生活都不一样,可每个人又是那么的相似,他们过着每一天都一样的生活,庸庸碌碌,如那个数星星的商人。

商人的“银行”里有着五亿零壹佰陆拾贰万颗星星,可是他还在日复一日,不停地数着星星,然后把数目记下来,用钥匙把它们锁在抽屉里。这多么像我们身边的那些大人,不停地忙着创造更多的财富,如一颗永不停息的陀螺,永远停不下来,忽略了如此奔忙的最初的意义。

我想如果小王子没有经历这奇异的旅程,若干年后,或许他也会变成如他遇见的这些人一样,成为一个平常又平庸的大人,心里藏着一个梦想,却从不想也不敢努力地去实现。好奇而勇敢的心,是生命赋予我们最初也是最神圣的礼物,爱护和珍惜她,是我们对生命最好的回馈。

我过生日那天,妈妈送了我一份有意义的生日礼物,一本书,书名是——《小王子》。小王子到底是一个什么样的人呢?我赶紧捧起书,如饥似渴地读了起来。

读了这本书,我读懂了很多做人的道理。也明白了在成长的过程中要保持一颗纯洁的心。

书中有这样一句话“要用心去看这个世界,有时眼睛是看不见事物的实质的。"。

看到这一句话我陷入了沉思,是呀我们要用纯洁的心灵去看这世界上最美好的东西。如果你想要分辨人的善恶,物的好坏,事的对错那都要用心去看,去感受,去权衡才能看得清楚,看得真切,因为只有用心才能体会到最真挚的情感。而有时我们用肉眼只能看见事物的表面却看不清事物内在的性质。

读完以后我明白了为什么是为大人们写的童话故事了。因为他(她)们被生活压迫,被困在生活的牢笼里,只是上班,上班,每天想着努力工作……却已忘记了自己,让他们变得实际,不敢幻想。

圣·埃克苏佩里他用如同诗歌一样优美的文字写出了这个令人意味深长,回味悠长的童话故事书。

读书破万卷,下笔如有神在大学图书馆尘土飞扬的旧书库中,一本古旧薄雹画满优美插图的小书—法国作家圣·埃克斯佩里著的《小王子》将我带入了那充满爱与忧伤的世界。

我看了前言才知道,这本书在西方非常有名,不管是大人还是小孩子都很喜欢看。我接着读,小王子住在一个很小很小的星球上,小得只有他一个人的星球上,小王子有一朵玫瑰花,他每天都给他的玫瑰花浇水。后来,小王子离开了他的星球去旅游了,去了许多许多奇怪的星球,见了许多奇怪星球上的人,最后,到了地球。他在沙漠中遇到了一个飞机坏了的飞行员。小王子和飞行员结下了深厚的友谊,可是,他想他的玫瑰花了,为了离开地球,小王子被毒蛇咬了一口,之后,飞行员就在也没见过小王子了。

这本书,让我明白了什么叫纯洁的心灵。小王子深深爱着他的玫瑰花,为了不让羊吃掉玫瑰花,他让飞行员为他的羊画上了口罩。对他来说,玫瑰花好比他的生命,与其他花朵都不同。这是多么真挚的感情啊!还有那只狐狸,即使小王子离开了它,它也不会忘记小王子。

这本书中,好多故事都是有寓意的,比如,那个不停地点灯和熄灯的灯夫的故事告诉我们,要忠于职守,认真负责......

大人们也会做许多蠢事,大人们不一定都是对的。所以,我们小孩子在成长的过程中,永远要保持着一颗纯洁的心,这样,才能找到我们真正所追寻的东西!

今天,我读了法国作家圣埃克苏佩里的《小王子》这本书,从中获益不少。

这是一部天才之作,作品是如此精美又如此质朴,如此深刻又如此平易近人,从内容到形式都几近于完美,宛如一块浑然天成的美玉。

这是一本哲理童话,大人小孩都可以看。文中有这样的一段话,“如果你对他们说:‘我看到一幢漂亮的粉红色的砖房,窗上摆着绣球花……’它们怎么也想不出有多漂亮。必须对他们说:‘我看见了一幢价值十五万法郎的房子。’他们才会大叫‘这是多么漂亮啊!’”是啊,因为我们眼中的大人就是这样的,他们爱好数字,爱好我们试卷上的“100”分这三个数字。他们不重视孩子的兴趣爱好,回到家里孩子除了要完成老师布置的作业,还要完成大人的作业。在他们的心目中100分是孩子唯一的选择。

文中还有许多精辟的句子,犹如天上的星星璀璨夺目,例如:“正因为你在你的玫瑰身上花费了时间,这才使她变得如此名贵。”“使沙漠变得这样美丽的,是它在什么地方隐藏着一眼井。”可是,这样的句子摘不胜摘,而要使它真正属于你,你就必须自己去摘取。

让我们把这本书当做一朵玫瑰,在她身上花费你的时间,且把它当做一片沙漠,在它里面寻找你的井吧!

书是钥匙,能开启智慧之门;书是良药,能医治灵魂的愚昧;书是罗盘,能导引理想的航船;书是小船,开往知识的海洋。阶梯,帮助人们登上理想的高峰;书是小船,载着人们遨游知识的海洋;书是钥匙,为人们打开知识的大门。书是花朵,给人们洒满迷人的芳香。我喜欢很多书,不过最喜欢的是《小王子》。

这本书作者是飞行员作家(法)圣·埃克苏佩里写的。他的职业就是飞行员,生于1920xx年6月29日法国里昂。《小王子》是一本全球销售量仅次于《圣经》的经典书籍。虽然它属于儿童文学作品,但也是写成年人看的童话。用作者自己的话来说,是写给“还是孩子时”的那个大人看的文学作品,是一则关于爱与责任的寓言。现在我就给你讲讲吧!他在大人世界找不到一个说话投机的人,因为大人都太讲实际了。接着,飞行员讲了六年前他因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子的故事。神秘的小王子来自另一个星球。狐狸:小王子在沙漠见到狐狸。聪明的狐狸要求小王子驯养他,虽然狐狸在两者中显得更有知识,他使小王子明白什么是生活的本质。狐狸告诉小王子的秘密是:用心去看才看得清楚;是分离让小王子更思念他的玫瑰;爱就是责任。玫瑰:一朵喜欢卖弄风情的花,她的自负和幼稚没能让小王子明白她对他的爱,反而令他无法忍受离家出走。在分开的日子里,她却时时出现在小王子的思想和心里……除了这些,小王子还遇见了爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩以及我们的叙述者飞行员本人。

童话描写小王子没有被成人那骗人的世界所征服,而最终找到自己的理想。这理想就是连结宇宙万物的爱,而这种爱又是世间所缺少的。

当我读这本书的时候,便被小王子那慑人心魂的忧伤而心悸,为他纯洁而执着的爱所感动,也为大人们那逐渐泯灭的童心而哀悼。正像作者圣埃克絮佩利在序言里面说的,他把这个童话“献给雷昂•维尔特,当他还是个小男孩的时候”——因为这是一本孩子的书,却只有大人才能读得懂。

这本书讲的是作者六年前因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠时遇见小王子,交谈中得知他来自另一个星球,因为与一株玫瑰花“有了点麻烦”而离开了自己的星球,去访问别的星球,对旅途中遇见的那些“怪人”感到不可理解。他一共参观了七个星球,遇到了刚愎自用的国王、只听得到别人赞扬的虚荣者、嗜酒成性的酒鬼、财迷心窍的商人……最后,小王子在离开他的星球整整一年后,让毒蛇把他咬死,回到了b-612星球,对他的玫瑰花尽责。

这本书引发了我的深思:到底应该以什么样的眼光来看待世界呢,用世俗的权力、金钱、和理论教条,还是用纯真的童心和善良的人性,小王子告诉了我们答案。我们日夜忙碌,我们追逐名利,我们行色匆匆,我们关心得失,我们却越来越孤独,越来越寂寞,像文中所说得那样“风把他们吹散了,他们没有根,活得很辛苦。”

久负盛名的一本书,读过后不知道应如何分类,小说、童话、寓言,似乎都不太合适。正文很短,故事甚至没有一个正式的结局,但是却令人深思。

当人长大后,各方面的能力越来越强,但是却忘记了曾经的那份单纯,逐步的走向盲目,为名利所累,或是跳不出某种循环,把内心里那份曾经的追寻,用各种光鲜亮丽或者腌臜不堪的理由掩盖。又有几人能静下来欣赏一朵花,和一朵花交朋友呢。小时候没有那么多玩具,一个弹球都能想象成千军万马,每一个塑料玩具都是一个有血有肉的朋友。

我们或许回不到那个纯真的童年,但是能有这样一本书,让我们在疲惫的奔波中,抽出一丝空暇,感叹一下生活的美好,然后会心一笑就好了。

这本书不仅仅要看文字,更应该多看看那些插图,他们更有说服力。怀念曾几何时,我们画的画也是那个样子,无所谓好坏,只要自己想画就可以了。

王子三年级(优质15篇)篇二

《小王子》的作者是安东尼.德.圣.埃克苏佩里,他是一位飞行员,他写这本书是为了让大人们知道生命是宝贵的。

我想,《小王子》这本书其实是让大人们(工作的人们),不要把生命变作枯燥的灵魂,不要把生命变得无味、丑陋。变得像一杯平淡无奇的白开水一样。同时也不要使孩子失去童心,因为孩子的童心是甜甜的、美丽的,如果孩子们没有了美好的童年,长大以后就会把奇妙的生命力变得一扫而空了!

每读一本书,我就像置身于其中,《小王子》就是我动力的源泉,我爱小王子那可爱的笑容,那天真,幼稚、可爱、纯洁的心灵在我心中充满了奇妙!

小王子在书本里和飞行员的对话,使我明白了,所有事物的真谛并不是用肉眼才能看到的.,是需要我们亲身去体验、去感受的,因此我们大家在有空闲的时候,还是要做一些自己喜欢的事!比如去亲近大自然,比如亲手做一份礼物送给身边的人!

王子三年级(优质15篇)篇三

昨晚,我读了《小王子》一书,心里久久不能平静,为小王子的离开而伤感。同时心中也充满了疑惑和许多的不解,我有些看不懂,不知道作者写这本书是想要告诉我们什么?为什么作者说这是一本献给大人小时候的书?今日一早醒来,我迫不及待地跑到书桌前,再一次翻开了此书细细品味了起来。

书中讲述了一个来自一颗小行星上的小王子,因与他唯一的一个朋友,美丽而又傲慢的玫瑰花闹了别扭,最后他无奈地离开了他的星球。之后,小王子拜访了六个分别有着国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、商人等的星球,最后降临到了热闹非凡的地球上,和本书的作者飞行员叔叔结下了深厚的友谊。后来小王子又和狐狸相识,小王子从狐狸那里明白了一个道理——要用心灵去感受爱,这使他想起了自己心爱的玫瑰花,想起了自己居住的星球。最后,小王子在黄蛇的帮助下,回到了玫瑰花的身边。

读到这里,我想起了自己,想起了平时爸爸妈妈对我的点点滴滴的爱,这些关心在我以前的眼中却是那么的微不足道,总认为我是他们的儿子理所当然,比如说有时候妈妈给我买回来很多的美食,我不但不感谢妈妈,甚至会嫌弃有些我不爱吃的东西,露出不高兴的表情,我把爸爸妈妈对我的爱视而不见。读了这本《小王子》让我明白了书中狐狸的“秘密”——只有用心才能看得清实质性的东西,用眼睛是看不见的。告诉我要用心灵去感受父母的爱,我暗暗的对自己说从现在开始,我要让爸爸妈妈少费一些心思,与同学之间少一些吵闹,让人与人之间多一点信任,做一个好少年!

王子三年级(优质15篇)篇四

这个星期四星期五我们学校都在搞运动会,我们班的每个人都有行动,参加比赛的要抓紧练习,而不参加比赛就努力的写加油稿。

这次运动会当中,我是参加4乘100米的跑步,我是这项项目的一员,这个项目是在星期五的下午,参加这个项目的同学除了我还有蔡弘睿、叶正则、杜威。

蔡弘睿第一棒,叶正则第二棒,我是第三棒的,杜威是第四棒,我要接第二棒,第二棒的人是叶正则,想到这里我就有些紧张,因为我很怕接棒的没拿稳棒掉到地上而拖时间,我很怕接棒时我没注意棒又掉了,想到这里比赛也开始了,只见蔡弘睿撒开两腿奋力奔跑,慢慢的追上了对手,很快,蔡弘睿把棒交到了叶正则的手里,我紧紧的盯着叶正则的一举一动,叶正则开始狂奔,一下子四班的另一位同学被落下好远,这时,我看到叶正则的表情非常的严肃,叶正则的脸上的肌肉抖了抖,头发全部飞扬起来了,双手伸的直直的,不停的前后摇摆着,那样子似乎在叶正则的身上装上火箭喷射机器,叶正则快来到我面前时,我看到叶正则的眼睛里“眼里有眼”,让我感觉到了叶正则在非常认真的跑步,我好像突然一下子清醒过来了一样,也不紧张了,我想:这也许是他们的努力和拼搏超过对手的那种感觉让我不紧张了,这时叶正则已经来到了我的面前,我接到棒之后,马上又往前跑了。

跑步时,让我知道了是叶正则给我了力量,让我有了信心,让最后胜利属于我们!

王子三年级(优质15篇)篇五

《小王子》是一本清澈心灵的书,正如书中所说的,水对心是有益处的。而《小王子》这本书就如水一般澄清透彻,使人安宁并且心生暖意。合上这本书,小王子天真无邪的话语时时萦绕在我的耳畔。狐狸说的没错,只有人与人心灵之间的感情和友谊,才能够承担起爱的责任。

六年前的撒哈拉大沙漠中,因飞机故障,被迫降落的“我”意外结识了来自b612小行星的小王子,和他一起度过了一段梦幻般、甜蜜的时光,在这短短的一周里,“我”从他身上学到了许多许多,感悟了众多人生的哲理,最终,小王子离“我”而去,回到了自己的星球,那个只有三座火山和一朵玫瑰花的星球。

这是一个多么令人心碎的故事啊!小王子为了能够得到心爱的玫瑰花的原谅,不惜生命的代价,一心要回到自己的星球,为她遮风挡雨,这是爱的责任,虽然她的态度很傲慢,但小王子依然爱着她,完全沉浸在她那美的光彩里,不禁脱口赞叹说:“你真美呀!”这是一种发自内心的爱,虽然她爱虚荣、骄傲、疑心重,还有点爱说谎,导致小王子离开他的星球,但是这朵玫瑰花在他的心中是那么的重要,因为她对于小王子来说是的、独一无二的,因为他曾经驯服过她,因为他要对她的爱的责任负责!

“只有心灵才能洞察一切,用眼睛是看不见事物的本质的。”在生活中,只要我们用心灵去发现,处处都有感人的故事。在下雨天,母亲宁愿自己淋着,也不会让孩子着湿;在烈日下,父亲不论路途多么遥远,也一定要将遮阳伞送到孩子手中;在寒雪里,父亲毅然挡在孩子面前,把自己能保暖的衣物给孩子穿,也不会让孩子脸色通红……难道这些事在我们的眼里就是那么的微不足道、理所当然吗?不,不是的,假如我们能用心灵去体会父母对我们的爱,你还会对这些事视而不见、充耳不闻吗?或许这样,结果就截然不同了。

王子三年级(优质15篇)篇六

这本书的名字叫做《小王子》,这本书的作者是法国作家安托万德圣埃克苏佩里。

这本书的主要内容是:居住在b612小行星上的小王子受到了爱心小玫瑰花的伤害离开了自己的小行星,到了其他星球访问,他先后访问了六个行星,遇到了各种各样的人。最后来到了地球,越来越思念小玫瑰花的小王子遇到了一只小狐狸,并与她结成了朋友。小狐狸把自己的秘密送给了小王子,用这个秘密小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的行员一起找到了生命的泉水,并在小蛇的帮助下离开了地球,重新回到了他自己的小行星b612号上。

读了这本书我从中懂得了:在生活中保持一颗童心,一颗纯真无邪的心是多么重要啊,大人的世界是复杂丑恶的,但在孩子的眼中就是简单而又美妙的。

最后我希望同学们在课上的时间也去读一读《小王子》吧。

王子三年级(优质15篇)篇七

《小王子》这本书是以童话的形式展现出来的,书中曾提到过“大人们喜欢数字”,这是为什么呢?原因很简单,大人们被金钱迷住了双眼,他们并不能像孩子一样去感受自然的美。他们所在意的是利益,而恰恰相反,孩子们所在意的是“本质的东西”。

童话对我们来说是十分重要的,因为童话是孩子们开启心智和捕捉生命真谛的主要媒介。童话伴随孩子成长,使孩子真观的感知到美与丑、善与恶,是使孩子开发思维的重要方式之一。

王子三年级(优质15篇)篇八

一天,我在旧书堆里找出了《小王子》这本书,它是我最爱看的书。这不,我又捧起《小王子》,废寝忘食地读了起来。

这本书主要讲的是:来自b612小行星的小王子,与他最爱的玫瑰花闹了矛盾,于是,小王子决定离开小行星,开始他的宇宙旅行。他先后走过了6个星球,遇见了形形色色的人:有骄傲自大的国王,有爱慕虚荣的人,有虚度光阴的酒鬼,有自私自利的商人,有机械刻板的点灯人和严肃认真的地理学家,他们的举止令小王子感到十分古怪。最后,小王子来到了地球,在寸草不生的沙漠里,与一只狐狸结识了,成为了好朋友,狐狸使小王子明白了他和玫瑰花之间的友谊,最后,小王子想在毒蛇的帮助下回到自己的星球。

再次读完了这本书,我终于明白了一个深刻的道理:由于人性的贪婪和爱慕虚荣,让人们在成长的过程中,失去了他们最珍贵的东西——童真。所以,在我们成长的过程中,千万不要失去我们应有的东西——童真。

我把我悟出的道理告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈夸赞我说:“呵呵!真不错!我们的宝贝有进步了!”

王子三年级(优质15篇)篇九

我仔细的阅读了《小王子》这本书,知道了作者的用意,也对这本书中更加深层的道理有了一点儿了解。

作者在自己的'一次坠机事故的基础上,创造出了一个可爱而又神秘的小人物——小王子。一个有着金黄色头发的男孩,一个从遥远的b612小行星上来的男孩。

不管你是谁,都能在里面找到一个跟自己很像或者自己跟他很的出场人物,并且教育一下自己。要找到自己的缺点和不足,尽量向好的地方学习,使人更加进步。

文章用一种委婉的方式表现了作者对当时社会的一些看法和讽刺。这篇文章也以一种开放式结局收尾,给人留下悬念,让读者读最后的结局进行猜测。

小王子(《小王子》)并不像一位王子。

王子三年级(优质15篇)篇十

时光就像一阵风,一吹便过去了。转眼间,我们就要踏进四年级的大门了。

刚进三年级时,大家上课的坐姿简直千姿百态,有的心神不定,有的坐立不安,甚至连站姿都歪歪扭扭,有人还不时哼哼小曲儿,所以吴哥就发话了:“某某某,给我加作业!”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊,因为被加了作业,一是写得手酸,二是会写得很晚,三是被家长骂得狗血喷头,四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在,大家都认真听讲,积极举手发言,很少有人被加作业啦!

三年级开始不久,吴哥让我们练一分钟跳绳的时候,一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下,现在个个都是跳绳小健将。

以前,很多人都不爱写作文,随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在,有了稿费的诱惑,让大家都爱上了作文。

三年级已经画上了一个句号。

四年级,我来啦……。

王子三年级(优质15篇)篇十一

春天里,我来到西湖边。西湖碧波荡漾,湖堤上挺立着一颗颗茂盛的大樟树。我看见有一群人围着一颗大樟树指指点点,不停地议论,闪光灯一闪一闪的,我走近一看,原来大家围观的“大明星”是几只可爱的小松鼠呀!

只见小松鼠在大树的臂弯里悠闲自得,它们有的抬头仰望着湛蓝的天空,仿佛在欣赏这春天西湖的美景;有的调皮地在树枝间欢快地跳跃着;还有的时不时与停在枝头上歇息的小麻雀们嬉戏。

小松鼠呈灰褐色,身形胖乎乎的,拖着一条跟身子一般大的尾巴,眼睛圆溜溜的,四肢短而有力。友好的游人们喂坚果和面包给它们,只见小松鼠鼻子像探测仪一样循着诱人的香气,一溜烟窜下了树,尾巴像降落伞一样保持平衡,稳稳地落在了地上。小松鼠蹲下身子,用前臂捧起一块面包送到嘴边,“嘎吱嘎吱”地享用了起来。它的腮帮子一鼓一鼓的,像两个鼓胀的气球,它的牙齿像打字机一样飞快地嚼着。吃饱了以后,它又心满意足地窜上了树,把那大尾巴盖到自己身上,左扫扫,右挠挠,像个爱美的姑娘在梳妆打扮。

西湖边的小松鼠就像一个个跳跃的音符,为美丽的西湖增添了许多蓬勃生机。我希望大家都能爱护它们,科学合理地喂养它们,这样的话,小松鼠就能在美丽的西子湖畔幸福快乐地生活,为游人们带来无限乐趣。

王子三年级(优质15篇)篇十二

里面的王子,也就是一座雕塑,他有着美丽的战甲,好看的短剑,美丽的眼睛,肩上有着一颗美丽的红宝石。这是他那小城里的一颗璀璨的明珠。他很爱乐于助人。一个青年没有钱时,他把红宝石给啦青年,老太太没钱给儿子治病时,他给老太太金箔……他是那么的无私,那么的快乐,但是他却被无情的人们给融化啦!但那颗心却永远的没有融化掉!

快乐王子让我感受到啦他的快乐,《快乐王子》让我感受到啦无穷的感受!

读《快乐王子》有感李焯。

快乐王子原来是一座珍贵的雕像,他为了帮助贫穷和艰苦的人们,捐出自己宝贵的东西,但最后被市参议员扔进火炉里融化了。在整个过程中没有发出任何一句怨言,而且快乐王子很开心,因为他帮助到了人们,人们会感谢并且牢记他的。

我原来是个小气的孩子,同学们向我借东西,我都不借,我渐渐被同学们疏远了,直到我看到了《快乐王子》,才醒悟了,以后有同学向我借东西,我都会乐意借给他们,渐渐,好朋友都回到了我身边,加上别的同学们的一句句谢谢,我更加坚定了热心助人决心。

请记住,以后要常常帮助有困难的人们,不求回报,只求付出。

王子三年级(优质15篇)篇十三

一双灰溜溜的眼睛,小巧玲珑的小嘴最爱吃松果,蓬松的大尾巴摇来摇去,敏捷的动作招人喜爱。猜猜它是谁?没错,你肯定会想起一只活泼可爱的小松鼠。小松鼠又会联想起什么呢,那肯定会想起松鼠园。

进入松鼠园大门,一只正在梳理毛发的松鼠映入眼帘。它摆弄着美丽的尾巴展示给我们看,好像在说:“你们看我的尾巴多漂亮呀,谁能与我想比?”

沿着弯弯曲曲的小路,另一只调皮的小松鼠欢迎我们的到来。我拿起一颗松果来引诱它,谁知小松鼠经不起诱惑,见到松果两眼直冒金光,已每秒5米的速度飞奔而来。拿到自己的胜利品,美滋滋的吃了起来。

临走前,几只胆小的山鼠勾起了我的兴趣。我刚准备拿一颗松子喂给它,令人出乎意料的是,它竟以为我是伤害它的,一下子逃走了。这让我丈二和尚摸不着头脑松鼠园一日游结束了,这让我亲身感触到松鼠的内心世界。

小松鼠过冬。

秋天到了,一群群大雁往南方飞去,因为那里特别暖和。落叶被风吹走了,飘飘悠悠地落下来,有的落到地上,有的落到小路上,有的落到池塘里。太阳发出的光芒也不再热了,天空变得更加碧蓝了。

冬天来了,小松鼠们把自己保存的松果拿出来吃。它们从自己藏松果的地方找出松果,双手捧着,用力咬着,发出了“咯吱咯吱”的声音。它们把松果坚硬的外壳咬烂了,就吃到里面的松仁了。

小松鼠们吃完松果的时候正好是春天。

王子三年级(优质15篇)篇十四

一身红艳艳的羽毛,一对长长的大门牙,加上降落伞似的尾巴,这就是人见人爱的小松鼠。

微风吹拂着树上一片片金黄的叶子,沙沙作响。梨树挂起了金黄的灯笼;苹果也露出了金色的波浪,跟随着微风轻轻舞动;高粱也不甘示弱,举起了燃烧的火把。这可乐坏了松鼠们。他们探出了脑袋,为秋天增添了许多生机。

瞧,树洞里的小松鼠迫不急待地钻出树洞。他们聚集在一起,时不时发出一阵阵欢快的叫声。过了一会儿,它们便各奔东西。有的爬上了高高的树梢,把一颗颗松子往下抛:有的在地上捡着松子,兴冲冲地往树洞赶。

几只松鼠趴在了树枝上,发出了愉快的叫声。在阳光中,松鼠躺在了自己柔软的尾巴上。多么像美妙的音符呀!纵横交错的树枝成琴键,形成了一首婉转动听的歌曲。

王子三年级(优质15篇)篇十五

爸爸出差回来,看见我垂头丧气的坐在沙发上,爸爸问我怎么了?我说没有朋友在家里玩。过了几天爸爸给我买了一对小松鼠,让我和它交朋友。我要好好的观察它们是怎样生活的。

它们第一天来我们家的时候,它用它那长长的、毛毛的尾巴,把它的身体包的严严实实的,那双乌黑的眼睛在尾巴下面藏着,非常可爱!当我想要接近它的时候,它很害怕我,躲了起来。我就在远处静静观察它,松鼠长得很胖,像一个小毛球,五黑明亮的眼睛在三角鼻子的上面,一张可爱的小嘴长在鼻子的下面。四只可爱的爪子小巧而灵活。我每天给它喂粮食,躲在一旁观察它,吃东西、玩耍。一周过去了,我知道了它喜欢吃瓜子,喜欢在太阳下晒太阳,知道了它对声音很敏感,渐渐地我们俩越来越熟了,现在它都敢咬我的手指头了。

我知道了不管是人还是动物,天天跟它们沟通和它玩,都会产生感情的。

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